Valores Y Virtudes

Valores

Diagnóstico y fundamentación:

A diario se observa, en el ámbito escolar y fuera de ella, la presencia de ciertos comportamientos en personas en las que la agresividad o la falta de tolerancia son muy notables, estando involucradas en situaciones cotidianas, y siendo ejercidas tanto con hechos, como con palabras.

Atendiendo la importancia que tiene LA ENSEÑANZA DE VALORES desde los primeros años de la vida, con la Familia como centro de dichas enseñanzas¸ y la escuela desde el nivel inicial como acompañante vital en el afianzamiento de los mismos. Formar personas íntegras y útiles a la sociedad es el màs grande compromiso de los adultos. Es por eso que los Primeros Grados de nuestra Institución educativa – Escuela Normal “Dr Hipólito Ernesto Baibiene” proponen implementar el proyecto “Valores” para que nuestros niños desde su interacción y socialización en el aula, modelen la personalidad y así acostumbrarlos a exigir y actuar con justicia, a conocer, a defender y a respetar los derechos propios y ajenos, en un clima de armonía, afecto, apoyo, estímulo y afirmación de la autoestima.

Objetivos:

 Rescate valores a través de actividades significativas que les permitan desarrollar habilidades cognitivas, motoras y afectivas.

 Afiance los conocimientos básicos del grado para que adquieran una actitud armónica y pro activa.

 Distinga aspectos que caracterizan a la persona humana.

 Identifique los principales valores considerados como universales porque están basados en la dignidad de la persona y en la naturaleza humana.

 Se respete a sí mismo como a los demás, siendo la tolerancia su máxima expresión de respeto.

Actividades:

 Participar en conversaciones relacionados a los valores que les enseñaron en el hogar, escuela y comunidad.

 Realizar lectura y escritura de valores que han adquirido.

 Aplicar los valores adquiridos en el ámbito del salón, y desde ese lugar en todos sus espacios, escolar, familiar y en la comunidad.

 Producir y Diseñar afiches para difundir valores, con pares, docentes, familia.

 Propiciar talleres, dramatizaciones donde se rescate valores.

 Seleccionar imágenes, gráficos para confección y exposición de carteles.

Recursos humanos.

 Alumnos de 1er grado – todas las divisiones -

 Docentes

...