Zonas Escolares

La zona escolar

Está dividida en cuatro grupos, uno de los grupos está formado por los directores comisionados y efectivos, los otros tres están formados por los docentes de las escuelas urbanas, rurales y particulares.

Misión

Somos una zona escolar que atiende las necesidades de alumnos, padres de familia y docentes con el reconocimiento de sus derechos y obligaciones brindando un servicio de calidad al cumplir con nuestras responsabilidades eficientemente.

Visión

Ser una supervisión que brinde un servicio de calidad en una zona habituada a la cultura de la evaluación mediante procesos de mejora continua dentro de un ambiente de trabajo armónico donde predomine el respeto hacia todos los miembros de la comunidad educativa a la que servimos.

Sector escolar

Para promover la Cultura de la Legalidad en el sector escolar: establecemos vínculos con autoridades educativas y otras organizaciones civiles; capacitamos a docentes; elaboramos materiales educativos y promocionales; damos talleres a padres y madres de familia.

Desde que se inició el programa de Cultura de la Legalidad en MUCD, hemos colaborado con la Secretaría de Educación Federal y las Secretarías de Educación Estatales, con el fin de fomentar la incorporación e implementación con calidad de la Asignatura Estatal (AE), “La formación ciudadana para una convivencia democrática en el marco de una cultura de la legalidad”. Dicha asignatura tiene una duración de tres horas a la semana y se imparte en 1o de secundaria. Actualmente, 31 estados han incorporado esta oferta educativa.

Modalidad educativa:

1. Educación presencial

2. Educación presencial Algunas instituciones que la Ejemplos imparten Centros educativos Educación presencial Instituciones públicas Preescolar Instituciones privadas Primaria Secundaria Bachillerato Educación superior

3. Educación presencial Ventajas Desventajas • Presentación tradicional de• Asistencia física de los contenidos maestro • Recursos limitados• Enriquecimiento del conocimiento • Falta de recursos didácticos• Socialización del individuo • No garantiza el aprendizaje de los alumnos• Comunicación entre docente-alumno, • Tiempo definido en el aula interacción • Costos• Control administrativo y • Edad de los Alumnos académico de los alumnos (escolarizado)

4. Educación Escolarizada

5. Educación Escolarizada Educación escolarizada • Tiempos y espacios unificados y preestablecidos Características • Docencia obligatoria y a un currículo de contenidos predeterminados. • Pizarra • Enciclomedia • Reproductor de audio y video Medios que • Aula de computo utiliza • Red escolar • Proyector de acetatos • Proyector • Internet

6. Educación a distancia • Añeja tradición • Medios de comunicación costos aceptables • Flexibilidad de horario Características • Participaciones online • El estudiante organiza su periodo de estudio • Autodisciplina • Textos escritos------”digitales” • Radio • T.V • Vídeos (video conferencias interactivas) Medios que • Biblioteca digital utiliza • Cintas de audio • CD-Rom • Soft ware • Internet

7. Educación a Distancia• No se encuentran profesor y alumno en el mismo lugar• Diversidad de personas que pueden estar conectadas• Globalizada• Flexible en cuanto horarios• Basada en el uso de la tecnología y redes• La responsabilidad de la adquisición de los conocimientos está en el alumno (autodidacta) ventajas

8. Educación abierta Educación abierta • Aprendizaje independiente • Cualquier lugar y cualquier momento Características • Diferentes ritmos de aprendizaje • Proporciona la oportunidad de iniciar, continuar, enriquecer la formación individual. • Audio cassettes • Video cassettes • Películas Medios que • Diapositivas utiliza • Laminas

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