Aportes Cientificos ensayos gratis y trabajos
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Métodos Cientificos
foques". Esta concepción parte de la base de que los procesos cuantitativo y cualitativo son únicamente "posibles elecciones u opciones" para enfrentar problemas de investigación, más que paradigmas o posiciones epistemológicas (Todd, Nerlich y McKeown, 2004). Tal como señalan Maxwell (1992) y Henwood (2004), un método o proceso no es válido o inválido por sí mismo; en ciertas ocasiones la aplicación de los métodos puede producir datos válidos y en otras inválidos. La validez no
Enviado por miguelsanchez / 294 Palabras / 2 Páginas -
Aportes De La Teoria De Gagne En La Educacion
La planeación de la enseñanza. Las responsabilidades que recaen en el docente en cuanto a planificación y transferencia de la instrucción obviamente requieren de un conocimiento del proceso de aprendizaje. Según Gagné (19), la planeación de la instrucción educativa se define como la selección y organización de eventos externos (o del ambiente) que influyen en los procesos internos del alumno para el logro del aprendizaje. El propósito de este conocimiento está fundamentado en el perfeccionamiento
Enviado por miriamhenriquez / 564 Palabras / 3 Páginas -
Aporte Del Hombre Al Periodismo
El Hombre peruano y su aporte al periodismo El hombre es un ser constructor que desde los antepasados contribuyó mucho a las diferentes materias, las cuales hoy en día podemos apreciarlas, disfrutarlas, emplearlas y expresarlas. Una de las ramas en la cual el hombre aportó y, se siente identificado a través en la lengua y la comunicación es el Periodismo. El hombre es un factor indispensable en el Periodismo debido a que es el instrumento
Enviado por Martinms / 272 Palabras / 2 Páginas -
USOS CIENTÍFICOS APLICABLES A LA CRIMINOLOGÍA EN LOS SISTEMAS JUDICIALES LATINOAMERICANOS
INTRODUCCION Es corriente que el complejo mundo de la justicia actual se vea tan equitativo y perfecto que se crea el derecho positivo, es decir, el conjunto de normas que rige la conducta de los hombres de una colectividad. Dos rasgos que caracterizan al derecho positivo que se conoce en todas las épocas, es la aceptación por parte de la colectividad de la necesidad de adecuar la conducta de sus miembros a un conjunto de
Enviado por dibangel / 8.953 Palabras / 36 Páginas -
Metodo Cientifico
. TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN DIRECTA: Técnicas de observación sistemática: es la técnica q más restricciones se pone a sí misma. Tiene q ser lo más objetiva posible, evitando al máximo la reactividad. Técnicas de observación participante: es una técnica cualitativa. Para la antropología y los etnólogos, el sujeto observado tiene una fase en la q sabe q tiene q superar determinadas situaciones y eso se logra insertándolo en el grupo q se está investigando (hasta
Enviado por reinaldochacon / 1.890 Palabras / 8 Páginas -
Trascendencia De Los Aportes De La Escuela Activa De Los Finales Del Siglo XIX Y Siglo XX A La Educación Superior"
Trascendencia de los aportes de la Escuela Activa de los finales del siglo XIX y siglo XX a la educación superior” Introducción. A principios del siglo XIX, las ideas de la Ilustración, que tomaban en cuenta muchas de las premisas educativas de Rousseau (que proponía una formación basada en la naturaleza humana y en la libertad de aprendizaje), influyeron en la forma de conceptuar la educación. Había la necesidad de formar un sistema educativo que
Enviado por tatydent / 2.153 Palabras / 9 Páginas -
Trabajo Cientifico
INTRODUCCIÓN El siguiente proyecto de investigación pretende de una forma práctica, informativa, educacional y venturosa, la concientización y capacitación del estudiantado en la U.E. Ramón Velásquez para la adopción permanente y necesaria de la recaudación y recuperación, de productos desechables renovables como lo es: el papel de oficina. En otras palabras, el reciclaje. A pesar de que en la actualidad es muy fácil recibir información acerca de este maravilloso proceso (el reciclaje), pues contamos con
Enviado por karenmantilla / 3.228 Palabras / 13 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Características De Los Conocimientos Empírico Y Científico
Cuadro comparativo de las características de los Conocimientos Empírico y Científico. Elemento de Comparación Conocimiento Empírico Conocimiento Científico Forma de alcanzar el conocimiento. El conocimiento empírico es el conocimiento basado en la experiencia y, por la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuales son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. El conocimiento científico es un
Enviado por acaeroOruro / 509 Palabras / 3 Páginas -
Un excelente aporte nutritivo
Fomentar el consumo El pescado, ya sea blanco o azul, es un alimento muy nutritivo, pero por desgracia de escasa aceptación entre los más pequeños… Un excelente aporte nutritivo El pescado tiene una composición en nutrientes parecida a la de la carne: proteínas de gran calidad, grasas o lípidos, pequeñas cantidades de vitaminas, sales minerales y purinas (principalmente en el azul). Al igual que la carne, no contiene hidratos de carbono y en función de
Enviado por luisangelteran / 529 Palabras / 3 Páginas -
Aportes De Jose Marti Como Educador Social
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P.PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ROMULO GALLEGOS” FUNDACION MISION SUCRE: FACULTAD DE DERECHO CALABOZO–ESTADO GUARICO. JOSE MARTI MATERIA: FORMACION SOCIO-POLITICA. BACHILLERES: PROFESOR: DR. GUSTAVO ASCANIO ACOSTA, CARMEN 11.793.632 MARRERO, RAMON 12.476.213 NAVARRO, SILVESTRA 13.650.826 RODRIGUEZ,YELANDYS 10.268.317 VERENZUELA, EDITH 15.481.888 CALABOZO, JULIO 2.011. J O S E M A R T I Aportes como Educador Social. El siglo XIX se puede considerar en buena medida como la centuria
Enviado por Noeliacosta / 2.559 Palabras / 11 Páginas -
¿Qué es el estudio científico
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Extensión San Felipe – Yaracuy INFORME SOBRE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Participantes: Doris Salas 11.651.199 Yajaira Duque 10.7.214 Facilitador: Román Guillen San Felipe, Julio 2011 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Encontramos que la investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico nos indica el camino que se ha de transitar
Enviado por dorisyeli / 3.657 Palabras / 15 Páginas -
El Mundo Cientifico
TALLER SEMANA 6 1. Identifica las causas de los accidentes ocurridos en tu empresa ó lugar de trabajo en el último año y verifica cuáles controles se han implementado para evitarlos. • Falta de conocimiento • Motivación incorrecta • Incapacidad física o mental del trabajador • Temor al cambio • Baja autoestima • Ausencia o altas metas propuestas • Grado de confianza • Frustración • Conflictos • Necesidades apremiantes • Falta de buen juicio •
Enviado por muchatora / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento Cientifico
DEL CONOCIMIENTO COTIDIANO AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Este ensayo nos muestra y profundiza como los alumnos en vez de asimilar las teorías y modelos científicos que se les enseñan en la clase,realizan una interpretación diferente del mundo que los rodea y no aplican los conceptos trabajados por el docente en la clase. Además en la mayoría de instituciones educativas por no decir todas el docente se dedica a enseñar lo estrictamente necesario y muchas cosas que
Enviado por karencitap / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Aportes De Arturo Uslar Pietri
En 1937 fue desugnsdo profesor de la catedra de economia política de la facultad de derecho de la U.C.V. esta dedicacion por la economia derivo en la creación de la facultad de Economía en 1938. También dentro del mundo universitario fue fundador de la cátedra de literatura venezolana de la U.C.V. y autor de otros textos académicos. Desde el mismo año que comienza su labor como docente, se entrega con una devoción y dedicación ininterrumpida
Enviado por luissapier / 523 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento vulgar y el conocimiento científico
1_Fundamente las diferencias entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico. Conocimiento vulgar: se llama así al conocimiento que no da justificación a sus hallazgos o sencillamente todo conocimiento cuyos resultados sean declarados dogmáticamente verdaderos. Conocimientos científicos: se llama así a cuyas características mas importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados. 2_Realice una definición de Paradigma. Paradigma: se refiere a realizaciones científicas
Enviado por lorenadelvalle / 1.629 Palabras / 7 Páginas -
EL APORTE DE LA CULTURA PARA EL DESARROLLO EN SANTA CATARINA DEL MONTE, TEXCOCO.
En este momento en que nos encontramos inmersos en un mundo globalizado, en que los valores se van mundializando y la cultura de los diferentes pueblos corre grave riesgo de desaparecer, es cuando más nos debemos preocupar por el papel de la cultura en el desarrollo de las sociedades. La cultura como muchos autores lo dicen dota a los seres de identidad, acompañada de valores que facilita la cohesión social y el desarrollo. En esta
Enviado por gabisita31 / 2.654 Palabras / 11 Páginas -
Es Importante La Salud Ocpacional En El Trabajo Opinar Punto Critico Aportes Y Argumentos
El Comité Paritario de Salud Ocupacional COPASO Es el organismo de participación, ejecución y apoyo en todo lo concerniente al Programa de Salud Ocupacional de una compañía. De la mano con el Coordinador de Salud Ocupacional y la Brigada de Emergencia, los miembros del COPASO son los encargados de llevar a cabo todas las actividades programadas en fin del desarrollo del Programa de Salud Ocupacional. Se debe conformar en las instalaciones de la empresa en
Enviado por ladiamantina / 597 Palabras / 3 Páginas -
Aportes De Lolita Robles De Mora A La Educación Venezolana
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA Aportes de Lolita Robles de Mora a la Educación Venezolana Realizado por: Poveda Ana. CI: V- 4.631.003 Especialidad: Integral INTRODUCCIÓN El presente trabajo es una recopilación bibliográfica de los aportes a la educación, vida y obras de Lolita Robles de Mora. Para realizar este trabajo se hizo un análisis de su teoría, desde la perspectiva de diferentes autores.
Enviado por hectorebt2001 / 7.407 Palabras / 30 Páginas -
Modelo Cientifico Critico
Ell modelo científico-práctico necesita ir más allá de sí mismo y, en este sentido, habría de adoptar una cierta función crítica de la psicología, tanto de la psicología sobre la sociedad como de la psicología sobre sí misma. Cuestiones de este tipo fueron planteadas a propósito de un trabajo de O´Donohue (1991), en el que criticaba el persistente modelo Boulder por cuanto no se hace cargo de la ´metafísica´ asociada tanto a la investigación como
Enviado por sermupi / 695 Palabras / 3 Páginas -
Analisis Cientifico
NATURALEZA DE LA CIENCIA A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno. Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las cuales representan un
Enviado por chuii / 4.316 Palabras / 18 Páginas -
Aportes De Los Filósofos Iluministas A La Sociología
Introducción Charles Louis de Secundad, Barón Montesquieu (1689-15) y jean Jacques Rousseu son los dos filosofos iluministas mas conocidos por su aporte al pensamiento sociológico que han sido considerados como precursores de la sociología moderna , charles Louis se le considera precursor de la sociología moderna por su obra llamada "Consideraciones sobre las Causas de la Grandeza de los Romanos” y a Jean Jacques Rousseu dijo que para superar la corrupción moral y las injusticias,
Enviado por keka / 685 Palabras / 3 Páginas -
Sociedades Internacionales Y Sus Aportes A La Contabilidad A Nivel Mundial Y En Venezuela
INDICE. INTRODUCCIÓN 1 Federación de Colegios De Contadores Públicos de Venezuela (FCCPV) 3 Antecedentes Históricos 3 Aspecto Legal 5 Estructura 8 Comisión Nacional de Valores en Venezuela (CNV). 12 Objetivos 9 Misión 9 Visión 10 Atribuciones 11 Autoridades 11 Organigrama 12 Relaciones Internacionales 12 Disposiciones 13 International Federation of Accountants (IFAC) 14 Estructura y Gobernanza 16 Estrategia 17 Misión 17 Establecimientos 18 Aportes 18 International Accounting Standards Board (IASB) 21 Origen 21 Objetivos 21 Responsabilidades
Enviado por yamicarvajal / 9.384 Palabras / 38 Páginas -
Conocimiento Cientifico
Todo conocimiento es una relación, pero aparecen además dos términos, que son los que se relacionan. El sujeto que es cognoscente (conocedor) y el objeto que es conocido. Esos son los tres elementos que hay en todo conocimiento. La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. Se plantea preguntas como por ejemplo: si esa relación es posible, cuál es el origen de esta, si
Enviado por abrahampech / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
Conocimiento Cientifico
Conocimiento Vulgar, Conocimiento Científico, Conocimiento Filosófico. CONOCIMIENTO VULGAR, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, CONOCIMIENTO FILOSÓFICO. Conocimiento Vulgar Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del Conocimiento Vulgar Sensitivo Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con
Enviado por pekegabi / 546 Palabras / 3 Páginas -
EL PAPEL DE LAS DIDÁCTICAS EN LA BÚSQUEDA Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
EL PAPEL DE LAS DIDÁCTICAS EN LA BÚSQUEDA Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Voy a iniciar esta ponencia con algunos interrogantes: ¿Qué sentido tiene educar y para qué hacerlo'? ¿Con cuáles presupuestos se debe trabajar la ciencia en los contextos educativos, para que cumpla su objetivo de entrar al mundo del conocimiento ya la manera de producirlo? ¿Qué papel desempeña la didáctica de las ciencias en la aproximación y producción del conocimiento? y ¿Cuál debe
Enviado por pibe2010 / 3.119 Palabras / 13 Páginas -
Aportes A La Ciencia
ARQUIMEDES Nació en Siracusa actual Italia, Arquímedes era un científico y matemático con una gran imaginación, gracias a esta imaginación hizo algo que nunca nadie de esa época pudo hacer y era aplicar la ciencia a la vida cotidiana y la práctica. Arquímedes logro hallar la teoría de la mecánica de la palanca y su sistema; tanto así que dijo –dadme un punto de apoyo y moveré el mundo-. Y lo demostró atando una nave
Enviado por juanpoleposition / 2.595 Palabras / 11 Páginas -
CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y DEMOCRACIA
Cts conocimiento cientifico, ciudadania y democracia (2) 3 months ago * * Email * Favorite * Favorited × * Download * Embed * More… * * Copy and paste this code into your blog or website Copy Customize Without related content Start from slide number Size (px) 382 x 408 477 x 510 572 x 612 668 x 714 Shortcode for WordPress.com blogs ? Copy Old embed code ? Copy Close * We have emailed
Enviado por palme / 8.777 Palabras / 36 Páginas -
Como Escribir Un Articulo Cientifico
GUÍA DE COMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO CIENTÍFICO Los artículos que se consideran para su publicación según la clasificación hecha por Colciencias son: Artículo de Investigación Científica y Tecnológica: Documento que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos de investigación. Artículos de Reflexión: Documento que presenta resultados de investigación desde una perspectiva analítica, interpretativa o critica del autor sobre una temática especifica recurriendo a fuentes originales. Artículos de revisión o en inglés se denominan
Enviado por natalia38002 / 1.567 Palabras / 7 Páginas -
Aporte De Estrategias Para Una Administracion Empresarial
Aporte 2 El concepto de estrategia Resumen El termino estrategia es aplicado al campo de la gestión de empresas y organizaciones que hoy conocemos como gestión o dirección de una empresa. La competencia y el entorno estratégico de una empresa es asumido como una limitación a la propia acción y condicionante del tipo de estructura y conducta a seguir. La estrategia y la táctica cortan el hueco entre el fin y los medios. La estrategia
Enviado por dIaNiSlOpEZm14 / 972 Palabras / 4 Páginas -
METODO CIENTIFICO
"No hay avenidas hechas para la ciencia, pero hay en cambio una brújula mediante la cual a menudo es posible estimar si se está sobre una huella promisoria: esa brújula es el método científico." Mario Bunge INTRODUCCIÓN La ciencia es conjunto de conocimientos que obtenemos del mundo en que vivimos, pero actualmente significa algo más que el simple conocimiento y actualmente se entiende como una actitud frente a la interpretación de los fenómenos naturales que
Enviado por negumar / 6.536 Palabras / 27 Páginas -
APORTE DEL ESTADO MUNICIPAL A LA MEJORA DE LAS CONDICIONES DE EMPLEABILIDAD DE SUS HABITANTES: EXPERIENCIA MUNICIPIO DE RAWSON
PONENCIA: APORTE DEL ESTADO MUNICIPAL A LA MEJORA DE LAS CONDICIONES DE EMPLEABILIDAD DE SUS HABITANTES: EXPERIENCIA MUNICIPIO DE RAWSON AUTOR: C.P.N. MARCOS W. ORO ABSTRACT Favorecer la inclusión social a través de una mejora en las condiciones de empleabilidad de sus habitantes, es un objetivo ineludible de los estados municipales modernos. Esta mejora permite el acceso a empleos de calidad a los trabajadores desocupados y a una mejora en sus condiciones laborales a los
Enviado por Marcosoro / 3.499 Palabras / 14 Páginas -
El aporte académico
El aporte académico He insinuado que los primeros investigadores extranjeros interesados en los estudios mayences contribuyeron sólo de modo indirecto al conocimiento de lo maya por parte de los mayas de Guatemala. Como toda afirmación de este tipo la antedicha tiene sus matices, pues justamente en la década de los ochenta varios estudiosos, sobre todo norteamericanos, se interesaron y siguen haciéndolo por lo maya y por el proyecto socio-cultural de los mayas. Una significativa lista
Enviado por vikos12 / 309 Palabras / 2 Páginas -
APORTES CULTURALES DE LAS SOCIEDADES PREHISPANICAS
Contaminación Ambiental Introducción: Es muy lamentable observar continuamente como el deterioro del medio ambiente va acrecentándose cada día más y más sin generar la toma de conciencia en la población y la menor preocupación por contrarrestar este problema mundial, que de seguir con la misma intensidad terminará con la vida en nuestro planeta. En esta oportunidad abordaremos lo referente a la contaminación del agua, del aire y suelo. CONTAMINACIÓN DEL AGUA El agua sufre diversas
Enviado por nuevaera100 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Aporte Robotica Clases De Automatizacion
Fase 3 CLASES DE AUTOMATIZACIÓN Automatización fija: Se utiliza cuando el volumen de producción es muy alto, y por tanto se puede justificar económicamente el alto costo del diseño de equipo especializado para procesar el producto, con un rendimiento alto y tasas de producción elevadas. Además de esto, otro inconveniente de la automatización fija es su ciclo de vida que va de acuerdo a la vigencia del producto en el mercado. Un Problema con la
Enviado por flik / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
Los aportes a seguridad social
Los aportes a seguridad social en el 2011 no cambiaron con respecto al 2010; se siguen aplicando las mismas tarifas. Recordemos las tarifas que se deben pagar por concepto de seguridad social, que cubre los aportes a salud, pensión y riesgos profesionales. Aportes a salud: •Empresa 8.5%. •Empleado 4% Aportes a pensión: •Empresa 12% •Empleado 4% Riesgos profesionales: Según el nivel de riesgo. Los anteriores porcentajes se aplican sobre el salario base de cotización, el
Enviado por paula1017 / 795 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Cientifico
Enfoque científico Representación simplificada de la teoría de Dawkins acerca del «egoísmo» de la información genética. Todos los genes, como unidades de supervivencia, son en sí mismos «egoístas», compitiendo entre sí y con los de otros individuos. Una vez alcanzado cierto grado de organización durante el proceso evolutivo de las especies, la información genética que produzca un fenotipo egoísta será a la larga autodestructiva a nivel del grupo humano, mientras que la que produzca un
Enviado por ceqe / 625 Palabras / 3 Páginas -
Formación del pensamiento científico y crítico
TEMA DOS. LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y CRÍTICO Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera “Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué
Enviado por casto / 516 Palabras / 3 Páginas -
LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y CRITICO.
TEMA II. LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y CRITICO. Producto 3 1.-Texto sobre la laicidad en la educación Básica. Nuestra constitución establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, y la define como aquella que se mantiene "por completo ajena a cualquier doctrina religiosa". El laicismo en el ámbito educativo es la expresión del principio histórico de separación del Estado y las iglesias, así como de un conjunto de normas que, por
Enviado por georgina54 / 676 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Cientifico
Modelo científico Saltar a navegación, búsqueda En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo al resultado del proceso de generar una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Se considera que la creación de un modelo es una parte esencial de toda
Enviado por roxamagui / 946 Palabras / 4 Páginas -
La formación del espíritu crítico y científico
2. LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CRÍTICO Y CIENTÍFICO Este punto constituye una de las mayores contradicciones del enfoque por competencias y por ende del planteamiento que en este curso, pretende que el profesor presente una propuesta de trabajo con la ayuda de una “miniguia”(sic) para el pensamiento crítico (¿?) En este mismo portal de SDP noticias, presenté el artículo “Nuevos escenarios. El reto de la imaginación” donde abordo el espíritu crítico a través de una
Enviado por NINETH / 565 Palabras / 3 Páginas -
EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA
DIDÁCTICA GENERAL PROYECTO 1 EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA 1- INTRODUCCIÓN. CONCEPTO Qué es ciencia UBICACIÓN CIENTÍFICA Dónde está situada de la educación. OBJETO De qué trata que estudia e interviene en el proceso de E-A. FINALIDAD Para qué sirve con el fin de obtener la formación intelectual. • Formación intelectual: es un término relativo al entendimiento de los seres humanos. Se consigue a través de
Enviado por profeloko / 8.177 Palabras / 33 Páginas -
La aparición del método científico
EL METODO CIENTÍFICO El método científico surgió a través del tiempo, a partir de la experiencia práctica de muchos científicos, astrónomos, químicos, físicos y biólogos. En general se reconoce a Sir Francis Bacon como al primero que describió formalmente el método, hace casi 100 años. La intención original fue tener una guía para la investigación en las ciencias físicas, pero el método se adapta fácilmente a cualquier tipo de problema. Los pasos del método científico
Enviado por jobeltrachini / 775 Palabras / 4 Páginas -
Nombres Cientificos
Nombres científicos Los biólogos usan nombres científicos para referirse a los taxones creados por la ciencia de la Taxonomía. Una subdivisión de la Taxonomía, la Nomenclatura, es la que se ocupa de reglar los nombres de los taxones. Las reglas para crear nombres científicos están escritas en los Códigos Internacionales de Nomenclatura, y hay uno para cada disciplina (Botánica, Zoología, bacterias, y virus). El objetivo del nombre científico es el de poseer un único nombre
Enviado por skorp18 / 824 Palabras / 4 Páginas -
Aportes A Una Nueva Pedagogia
¿A que concepción de sociedad responden la caricatura de Tonucci? A una sociedad en donde hay un solo propósito el de que todos aprendan lo mismo, y que no vean mas haya de la realidad, ósea los problemas económicos, políticos porque al gobierno no le conviene que la gente, que el pueblo este educado, y así solo siga siendo la minoría la que nos siga dominando a la mayoría de nosotros. Que relación encuentra entre
Enviado por nanci / 768 Palabras / 4 Páginas -
Inventos De Cientificos Y Conseptos De Biologia
a) Entre 1590 y 1600, el óptico holandés Zacharías Janssen (1580-1638) inventó un microscopio con una especie de tubo con lentes en sus extremos, de 8 cm de largo soportado por tres delfines de bronce. Zacharias Janssen nació en Middelburg, en los Países Bajos, en 1588 y murió en esa misma ciudad en 1638.1 Provenía de una familia que fabricaba lentes. Aunque el origen del microscopio es una cuestión aún incierta, se le considera como
Enviado por Gasoon / 1.639 Palabras / 7 Páginas -
Cientificos
LEUCIPO DE ABDERA (?, 460 - Abdera, 370 a.J.C.) Filósofo griego. De la biografía de Leucipo se conoce verdadermante muy poco. Se sabe que probablemente nació en Mileto y luego se trasladó a Elea, donde habría sido discípulo de Parménides y de Zenón de Elea y maestro de Demócrito. Se le atribuyen las obras La ordenación del cosmos y Sobre la mente. Según Aristóteles y Teofrasto, Leucipo formuló las primeras doctrinas atomistas, que serían desarrolladas
Enviado por nacht7 / 3.292 Palabras / 14 Páginas -
Aportes De La Educación A La Filosofía
En estas épocas globalizadas, donde los impedimentos de la comunicación escasean, porque los seres humanos de todo el mundo pueden interactuar unos con otros a través de diferentes medios, cruzando las barreras de la distancia sin tener que desplazarse de un lugar a otro; impulsándolos a buscar nuevos conocimientos, experiencias y horizontes para sobrevivir en el medio ambiente que le signifique mejor calidad y condición de vida. Y para que estas experiencias sean no sólo
Enviado por Laumelendez / 689 Palabras / 3 Páginas -
El Pensamiento Cientifico
El pensamiento científico forma parte del pensamiento humano desde la infancia, señala un estudio realizado por investigadores del cerebro del Instituto Tecnológico de Massachussets. Al parecer, incluso los niños en edad preescolar esperan que el mundo funcione según las leyes de causa/efecto y, si estas leyes fallan, suponen de manera espontánea que debe haber una razón para ello, aunque la desconozcan. El estudio ha sido publicado por la revista Child Development con el sugerente título
Enviado por francisco182 / 536 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico Y Cientifico
CONCLUSION DE EXPOSICIONES Y COMENTARIOS TEMA 2: La formación del pensamiento critico y científico. (Producto equipo V) Equipo I. BASES PARA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO. RIEB La capacidad de los alumnos Visión distinta del Coincide como espacios Y su potencialidad aprendizaje. generadores de experiencias Pensamiento critico. • Promover la autonomía moral e intelectual del individuo que son ingredientes de la laicidad. • El pensamiento laico revindica A) Capacidad y derecho de cada persona para
Enviado por lililopez / 776 Palabras / 4 Páginas -
Método Científico
Método científico Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual. Pasos del método científico: - Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un
Enviado por MeelFeer / 329 Palabras / 2 Páginas