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Bajo Rendimiento Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 12.400 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR

    UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR

    UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR 1. CONOCIMIENTO PSICOLOGICO Y TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS Introducción La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural

    Enviado por pequesa / 9.481 Palabras / 38 Páginas
  • Contexto Escolar

    Contexto Escolar

    Contexto escolar El contexto escolar o entorno escolar es lo que rodea a la escuela, hay varios factores que tienes que observar: como localización de la comunidad, nivel económico de los habitantes, servicios con los que cuenta (luz, agua, salud, transporte) aéreas verdes y recreativas en la comunidad, etc., todos esto enfocado a cómo afecta el rendimiento académico, emocional y físico de los niños en la escuela, si hay varios datos que puedes incluir pero

    Enviado por fabiolamartinezv / 1.396 Palabras / 6 Páginas
  • La reprobacion y desercion escolar en el nivel medio superior

    La reprobacion y desercion escolar en el nivel medio superior

    La Deserción Escolar En El Nivel Medio Superior LA REPROBACION Y DESERCION ESCOLAR EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR El presente ensayo es un pequeño bosquejo muy general acerca de la deserción escolar en el nivel medio superior en el que se someterá a un pequeño análisis la manera en como influyen tanto el maestro como el alumno en dicho fenómeno educativo. Asimismo, también se trataran muy brevemente otros factores que pudiesen intervenir para que se

    Enviado por jaffet22 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Reglamento Escolar

    Reglamento Escolar

    REGLAMENTO El cumplimiento de este reglamento interno no es opcional, tiene carácter obligatorio y deberá ser respetado. 1. Se establece la hora de entrada es las 7:50 hrs. Y cerrando la puerta a las 8:00 hrs. Dando el toque los alumnos y alumnas se formaran para hacer activación física. 2. Por seguridad de los alumnos y docentes, la puerta permanecerá cerrada durante el horario de clases, permitiendo la entrada a los padres de familia en

    Enviado por helga / 442 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas

    La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas

    La enseñanza escolar entre los Mexicas Alfredo López Austin Podemos suponer que la educación formal, fue muy antigua en Mesoamérica. Lamentablemente no es posible conocer suficientemente la vida de esas sociedades porque los descubrimientos arqueológicos no proporcionan la información necesaria. La conquista española dio su golpe definitivo en México- Tenochtitlan, los españoles fijaron su centro de dominación sobre las ruinas de esta ciudad y porque el estudio de la vencida tradición de los mexicas fue

    Enviado por veross2 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • EL FRACASO ESCOLAR

    EL FRACASO ESCOLAR

    El fracaso escolar Juan Alberto Benitez Crespo 1º H EDUCACION ESPECIAL Ficha bibliográfica : Autor : Enrique Pallarés Molíns Título : El fracaso escolar Ediciones Mensajero Datos del autor : Enrique Pallarés Molíns es psicólogo y profesor. Gran estudioso e investigador de los temas de educación ha publicado diversas obras en Ediciones Mensajero. Son las siguientes : - Iniciación a la Psicología ( 2ª ed.1988 ) - Mejora tu modo de estudiar ( 5ª ed

    Enviado por artistik / 2.524 Palabras / 11 Páginas
  • FRACASO ESCOLAR

    FRACASO ESCOLAR

    El fracaso escolar Juan Alberto Benitez Crespo 1º H EDUCACION ESPECIAL Ficha bibliográfica : Autor : Enrique Pallarés Molíns Título : El fracaso escolar Ediciones Mensajero Datos del autor : Enrique Pallarés Molíns es psicólogo y profesor. Gran estudioso e investigador de los temas de educación ha publicado diversas obras en Ediciones Mensajero. Son las siguientes : - Iniciación a la Psicología ( 2ª ed.1988 ) - Mejora tu modo de estudiar ( 5ª ed

    Enviado por artistik / 2.524 Palabras / 11 Páginas
  • Radio Escolar

    Radio Escolar

    RADIODIFUSORA ESCOLAR Introducción El objetivo es lograr el completo control de una estación por medio de sistemas de cómputo, garantizando una operación continua y de calidad. I.-APARATOS QUE SE REQUIEREN 1.-Consola o Mezclador 2.-Computadora 3.-Micrófonos 4.-Audifonos o Auriculares 5.-Altavoces Antena: Es utilizada para enviar la información o el mensaje deseado a través del espacio Micrófonos: Por medio del micrófono el locutor transmite su mensaje y este transforma las vibraciones producidas al hablar en señales eléctricas.

    Enviado por herdez / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Parcela Escolar

    Parcela Escolar

    PROYECTO EDUCATIVO – PARCELAS ESCOLARES REGULARIZACIÓN DE DOCUMENTOS CICLOS ESCOLARES O AGRICOLAS: 2004-2005-2005-2006-2006-2007-2007-2008-2008-2009 Y 2009-2010 ESCUELA PRIMARIA 20 DPR TURNO Z-E SECTOR LOCALIDAD MUNICIPIO DISTRITO REGIÓN: ISTMO EL COMITÉ ADMINISTRATIVO DE LA PARCELA ESCOLAR INFORMA LO SIGUIENTE: ADMINISTRADA Y EXPLOTADA POR: 1. EXTENSIÓN TOTAL DE LA PARCELA ESCOLAR EN M2: (comité administrador, comuneros o ejidatarios, especificar) PRODUCTIVA M2: NO PRODUCTIVA EN M2: TOTAL M2: NUMERO DE REGISTRO: NATURALEZA: TEMPORAL M2: RIEGO M2: 2. ESPECIFIQUE QUE

    Enviado por waso0n77 / 2.408 Palabras / 10 Páginas
  • "La Promoción De La Salud En El ámbito Escolar: La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras De Salud".

    "La Promoción De La Salud En El ámbito Escolar: La Iniciativa Regional Escuelas Promotoras De Salud".

    “La promoción de la salud en el ámbito escolar: la iniciativa regional Escuelas Promotoras de Salud”. La etapa escolar es la más idónea para lo promoción de nuevos conocimientos, hábitos y estilos de vida más saludables puesto que durante la infancia se configuran los hábitos y preferencias alimentarias de cada uno. Para ello, es necesario que exista una participación activa por parte de la familia y del medio docente. Se busca lograr un estado de

    Enviado por Jaqelaz / 629 Palabras / 3 Páginas
  • EMPRENDIMIENTO ESCOLAR

    EMPRENDIMIENTO ESCOLAR

    Educar para el emprendimiento Respondiendo a una iniciativa gestionada por los ministerios de Educación y Economía, en conjunto con la Unión Europea, la Fundación Chile y la Universidad Católica se encuentran elaborando una propuesta para incorporar el concepto de emprendimiento en la enseñanza. Esto considera el rediseño del currículum, fortalecimiento de las capacidades de los docentes en ejercicio, cambios en la formación de profesores, y una mejor articulación entre el mundo educativo y su entorno.

    Enviado por josefo0962 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • El rendimiento en el mercado internacional

    El rendimiento en el mercado internacional

    Misión Crecer como competidor multinacional en el mercado de bebidas inspirando orgullo, pasión y compromiso, generando valor para nuestros grupos de interés. Visión Para el 2015 lograr que más de la mitad de nuestros ingresos provengan del área internacional e incrementar consistentemente el liderazgo en el mercado nacional, manteniendo nuestra rentabilidad. Valores Honestidad Lealtad Respeto Responsabilidad Confianza Estructura corporativa Grupo Modelo produce parte de sus propios insumos desde la materia prima, envases, empaques y maquinaria

    Enviado por estrellastarnavi / 696 Palabras / 3 Páginas
  • El Neoliberalismo (Informe Escolar, Chileno)

    El Neoliberalismo (Informe Escolar, Chileno)

    El término Neoliberalismo nació de la necesidad de diferenciar el liberalismo económico (previo a la Primera Guerra Mundial), de los modelos económicos de la democracia liberal surgidos durante la Guerra Fría, siendo el neoliberalismo en todos los casos, un conjunto de ideas bastante alejadas de la ortodoxia liberal del siglo XIX. El llamado neoliberalismo en cierta medida consiste en la aplicación de los postulados de la escuela neoclásica en política económica. No define una teoría

    Enviado por q1w2e3r4 / 1.913 Palabras / 8 Páginas
  • Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar

    Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar

    Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar en un liceo Montegrande de la Araucanía, Chile Tomado de: http://contexto-educativo.com.ar/2005/3/nota-09.htm Escribe: Juan Alberto Sanhueza Vidal Doctor en Ciencias de la Educación, Chile I. - Introducción El computador y los avances científicos han dejado atrás las revoluciones del vapor y de la electricidad, para dar paso a los eventos que están cambiando las formas socioculturales de la población y de la sociedad mundial, debido a

    Enviado por sandrajohana / 2.407 Palabras / 10 Páginas
  • CEREMONIA CIVICA (SEGUNDA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012)

    CEREMONIA CIVICA (SEGUNDA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012)

    MINUTA CEREMONIA DEL VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 POR EL GRUPO DE TERCERO "A", BAJO LA SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA CLAUDIA CRISTINA CÁRDENAS LEÓN PROGRAMA 1. SALUDOS DE PARTE DE LA ALUMNA, MAESTRA DE CEREMONIAS. 2. HONORES A LA BANDERA 3. HIMNO NACIONAL 4. JURAMENTO A LA BANDERA 5. EFEMÉRIDES 6. DATOS 7. REFLEXIÓN 8. POEMA 9. AGRADECIMIENTO Programa de la Maestra de Ceremonias Magali Barbosa Ciprés Buenas tardes a todos los que formamos

    Enviado por claus59 / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Gestion Escolar

    Gestion Escolar

    GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DOCENTES CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO UNIDAD LOS MOCHIS ENSAYO SOBRE GESTIÓN ESCOLAR ASIGNATURA: GESTIÓN ESCOLAR ÍNDICE Presentación……………………………………………………………1 Índice……………………………………………………………………..2 Introducción……………………………………………………………..3 Contenido………………………………………………………………..4 Conclusión……………………………………………………………..13 Bibliografía……………………………………………………………..14 INTRODUCCIÓN Con el presente ensayo sobre gestión escolar pretendo dar un panorama sobre lo que ocurre dentro de las instituciones educativas en cuanto a su administración escolar y tratare

    Enviado por martidamari / 4.276 Palabras / 18 Páginas
  • Desayunos Escolares Y Nutricion

    Desayunos Escolares Y Nutricion

    Desayunos escolares y desnutrición ¿Qué relación existe entre el nivel nutricional de los desayunos escolares propuestos por el estado y el grado de desnutrición de los niños delsegundo año de primaria de la escuela Manuel Zepeda Peraza de la población de Yaxkukul Yucatán en este 2011? Objetivos: • Describir la desnutrición como un problema infantil • Demostrar que los desayunos escolares que proporciona el estado ayudan a disminuir la desnutrición en los niños Justificación: Cervantes(1999)

    Enviado por addly / 1.854 Palabras / 8 Páginas
  • PREVALENCIA DE PLACA DENTOBACTERIANA EN ESCOLARES DE LA PRIMARIA MARIANO HIDALGO DEL CICLO ESCOLAR 2010 - 2011"

    PREVALENCIA DE PLACA DENTOBACTERIANA EN ESCOLARES DE LA PRIMARIA MARIANO HIDALGO DEL CICLO ESCOLAR 2010 - 2011"

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA CARRERA: CIRUJANO DENTISTA “PREVALENCIA DE PLACA DENTOBACTERIANA EN ESCOLARES DE LA PRIMARIA MARIANO HIDALGO DEL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011” MODULO: ESTOMATOLOGIA SOCIAL II ALUMNOS: FRANCO VARGAS MARIA GUADALUPE PAREDES MONSALVO JUAN CARLOS VARGAS PELAGIO JULISA DOCTORA: REYNA PALACIOS TORRES GRUPO: 3254 11 de Mayo 2011 Marco Teórico La salud bucal se podría calificar como moderada, considerando que los criterios de OMS fijan un índice

    Enviado por manggekyo / 4.755 Palabras / 20 Páginas
  • Cultura Escolar

    Cultura Escolar

    APUNTE SÍNTESIS IDEAS EN TORNO A LA CULTURA ESCOLAR La “cultura escolar” es entendida como la red de significaciones que atribuyen los actores educativos a su realidad social. En la investigación llevada a cabo por López, Assael, Neumann (1984). La cultura escolar es percibida por los agentes educativos de modo tal, que la responsabilidad del fracaso escolar es atribuida a los estudiantes. En dicha investigación, se señala lo siguiente: a) El fracaso es interpretado por

    Enviado por bellotos / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Diagnosticos Escolares

    Diagnosticos Escolares

    ENSAYO EL MODELO BUROCRÁTICO INICIO: La burocracia Es una organización o estructura organizativa caracterizada por procedimientos explícitos y regularizados, división de responsabilidades y especialización del trabajo, jerarquía y relaciones impersonales. En principio el término puede referirse a cualquier tipo de organización, por ejemplo: empresas privadas, públicas, sociales, con o sin fines de lucro, etc. La burocracia se entiende como aquella instancia laboral, organizada y controlado por diversos métodos, dividida jerárquicamente (jefe, empleado, obrero) estas son

    Enviado por cristy_2123 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Las víctimas de acoso escolar

    Las víctimas de acoso escolar

    El bullying o acoso escolar, es un fenómeno que ocurre en todas las escuelas e instituciones, se basa principalmente en el maltrato psicológico, físico y o verbal producido entre escolares de forma repetitiva a lo largo de un tiempo determinado. Los implicados en estos casos de violencia suelen ser niños y niñas pre-adolescentes y adolescentes.Los atacantes imponen temor e intimidan a la víctima mostrando superioridad no siempre real, sino muchas solo es percepción subjetiva. La

    Enviado por elhungarorabioso / 806 Palabras / 4 Páginas
  • La enseñanza escolar entre los Mexicas

    La enseñanza escolar entre los Mexicas

    LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS Alfredo Agustín o La educación formal es el proceso sistemático complejo y riguroso por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para el desempeño. o Fueron utilizados los medios de evangelización en los mexicas o Entre los mexicas, las escuelas eran fundamentalmente especie de templos, instituciones de carácter religioso. o La función principal de las escuelas era el culto a los dioses. o Ichpochcalli –

    Enviado por armandooli / 5.038 Palabras / 21 Páginas
  • El Edificio Escolar Y La Amiga

    El Edificio Escolar Y La Amiga

    El edificio escolar Siempre se utilizaban cuartos, casas, conventos y capillas existentes y los adaptaban a las necesidades pedagógicas. Las amigas y escuelas particulares se establecían en uno o dos salones de las casas de los preceptores, y el resto del edificio, fuera de su propiedad o rentando, se utilizaba para la vivienda de la familia. A uno que otro maestro le fue otorgado permiso por parte del gobierno para poner su escuela en un

    Enviado por josepe / 324 Palabras / 2 Páginas
  • "La Importancia De La Administración En La Sociedad Actual Y Su Relación Con Los Centros Escolares".

    "La Importancia De La Administración En La Sociedad Actual Y Su Relación Con Los Centros Escolares".

    Técnica de OSOS (ORACIONES SIGNIFICATIVAS ORIGINALES) 1.-éxito: El éxito nos permite darnos cuenta de las estrategias correctas. 2.- docente: El docente es el encargado de mediar entre el conocimiento del alumno y el mundo exterior. 3.-esfuerzos: Los esfuerzos son la cantidad de actitud positiva ante los retos de la vida. 4.-solucion: las soluciones son las respuestas que intervienen en el crecimiento de un individuo. 5.-plan: El plan es el camino trazado para lograr las metas

    Enviado por claudiabarragan / 1.338 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto Escolar De Educacion Inicial

    Proyecto Escolar De Educacion Inicial

    EDUCACION INICIAL CAM “ZINAPECUARO” PROYECTO CURRICULAR DE AULA 2008-2009 EDUCACION INICIAL PROFA. CLAUDIA HERRERA HERNÁNDEZ. Zinapecuaro, Michoacán a 27 de octubre de 2008 EDUCACION INICIAL OBJETIVOS GENERALES: Partir de sus propios intereses buscando así motivarlos para lograr los objetivos diseñando actividades de aprendizaje que promuevan la comprensión de los contenidos del programa de educación inicial, planificando diferentes actividades en las cuales todos y cada uno de los alumnos adquieran su propio conocimiento, así como favorecer

    Enviado por ClaudiaHerrera / 3.222 Palabras / 13 Páginas
  • La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Escolar

    La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Escolar

    En el proceso de la ensenanza aprendizaje de la lengua escrita inciden muchos factores y que de alguna manera hacen alusión a los participantes en el mismo: educando, docente y contexto institucional. La maestra María de los Ángeles Huerta, explica, que el aprendizaje de la lengua ha constituído un problema y un reto para el sistema educativo. Constituye uno de los objetivos de la educación primaria y es la base de todos los conocimientos que

    Enviado por dianapatriciadom / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Estratégico para la Transformación Institucional de la Supervisión Escolar

    Plan Estratégico para la Transformación Institucional de la Supervisión Escolar

    CONTENIDO PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN ¿QUÉ DEBEMOS DEJAR DE HACER? LO QUE DEBEMOS PERFECCIONAR MISION VISION CODIGO DE VALORES COMPROMISOS ESTRATEGICOS COMPROMISOS DEL COLECTIVO ESCOLAR FODA ESTRATEGIAS METAS PRESENTACIÓN La Supervisión Escolar de la zona 89 con el presente trabajo pretende orientar la función de la supervisión como el espacio donde se crearan, innovaran, planearan, desarrollaran y evaluaran los procesos que nos permitan cumplir con los rasgos del perfil de egreso de los nuevos planes y programas

    Enviado por LILIZ / 1.964 Palabras / 8 Páginas
  • El desarrollo de proyectos escolares

    El desarrollo de proyectos escolares

    El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde la práctica, requiere fundamentalmente del desarrollo de una estrategia integral articulada al currículo que permita la interdisciplinariedad, la transversalidad, la transdisciplinariedad y la flexibilidad relacionada con su facilidad de adaptación a cualquier contexto, tipo de

    Enviado por alex_18 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • 4 La Sociedad Y La Institución Escolar

    4 La Sociedad Y La Institución Escolar

    TEMA 4 La sociedad y la institución escolar LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Lo más importante de esta primera lectura desde mi punto de vista personal, es entender en primer término la manera en que intervienen los sujetos del proceso enseñanza aprendizaje en la pedagogía institucional, y comprender además todos los conceptos tan importantes que en esta unidad se manejan; hablar de pedagogía institucional es hablar de un conjunto de técnicas, organizaciones y métodos de trabajo e

    Enviado por sicaru / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • UN MARCO DE REFERENCIA PSICOLOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR; LA CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA.

    UN MARCO DE REFERENCIA PSICOLOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR; LA CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA.

    El volumen de las aportaciones que ofrece actualmente la Psicología de la Educación a la teoría y la práctica educativas es considerable y concierne a la práctica totalidad de los factores que inciden sobre los procesos de cambio que se producen en las personas como consecuencia de su participación en actividades educativas. Los problemas investigados por la Psicología de la Educación durante las últimas décadas, por ejemplo la individualización escolar con el fin de que

    Enviado por sicaru / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Rendimiento Académico

    Rendimiento Académico

    ENSAYO REFLEXIONES EN TORNO AL RENDIMIENTO ACADEMICO Las personas exitosas nunca dejan de aprender. La vida se convierte en una aventura maravillosa cuando estoy dispuesto a aprender cada día algo nuevo. ¡Cuánto bien me hace vivir siempre en actitud de aprender! Así recorreré nuevos caminos de superación y de éxito en la vida. Para desarrollar un buen aprendizaje y tener un buen rendimiento académico se hace necesario fomentar la disciplina, la voluntad, la fe y

    Enviado por romosilvio / 2.589 Palabras / 11 Páginas
  • Señalizacion Y Prevenciosn Seguridad Escolar

    Señalizacion Y Prevenciosn Seguridad Escolar

    CAPITULO I CAPITULO II 2. Marco Teórico 2.1 Antecedentes. Actualmente no hablamos de “Educación Preescolar”, este término ya en nuestro país es obsoleto y de poco uso en las Instituciones de niños y niñas de edades comprendidas de los 3 a 6 años de edad, ya que no refleja de manera amplia y adecuada la verdadera esencia de este nivel. Por esta razón se ha introducido el término “Educación Inicial”, a este nivel Educativo caracterizándolo

    Enviado por AURAMERCIET / 788 Palabras / 4 Páginas
  • Que el personal de control escolar

    Que el personal de control escolar

    INDICE Pag. INTRODUCCION……………………………………………………………… 1 Descripción del programa…………………………………………………...2 Objetivo del programa………………………………………………………..3 Actividades realizadas………………………………………………………..4 Planteamiento del problema encontrado………………………………….5 Objetivos personales………………………………………………………….6 Objetivos profesionales……………………………………………………….6 Estrategias de solución a los problemas encontrados…………………6 Resultados obtenidos…………………………………………………………7 A la sociedad…………………………………………………………..7 A la formación profesional………………………………………….7 Conclusiones y recomendaciones…………………………………………..8 Anexos……………………………………………………………………………9 Bibliografía………………………………………………………………………22 Reportes bimestrales………………………………………………………….23 INTRODUCCIÓN. El servicio social es una actividad que tenemos que desempeñar los estudiantes, a un determinado semestre de nuestra carrera, con el objetivo de poner en práctica los conocimientos que hemos adquirido,

    Enviado por clafeboo / 2.573 Palabras / 11 Páginas
  • Rendimiento De Cuenta

    Rendimiento De Cuenta

    JUICIO TESTAMENTARIO EXP. C. JUEZ MIXTO DE PRIMERA INSTANCIA DE TEQUILA, JALISCO. P R E S E N T E . xxxxxxxxx , con la personalidad que tengo debidamente reconocida en autos, del presente Juicio de Sucesión Testamentaria, cuyo número de expediente ha quedado debidamente anotado al rubro, ante Usted C. Juez, con el debido respeto, comparezco, y: E X P O N G O : Que por medio del presente escrito, en mi calidad

    Enviado por migueltamayo / 2.705 Palabras / 11 Páginas
  • PROFESIONALIZACION DEL MAESTRO, EL CENTRO ESCOLAR Y EL MODELO NEOLIBERAL 1984-HACIA EL SIGLO XXI

    PROFESIONALIZACION DEL MAESTRO, EL CENTRO ESCOLAR Y EL MODELO NEOLIBERAL 1984-HACIA EL SIGLO XXI

    INTRODUCCION Por medio de este trabajo se introduce al lector a tener un breve conocimiento de la profesionalización del maestro, el centro escolar y el modelo neoliberal 1984 hacia el siglo XXI, se desenvuelven alrededor de concepciones divergentes y aún antagónicas sobre la formación docente y el ejercicio del rol, abarcando la definición de sus alcances y sus límites, así como su direccionalidad. La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible, es una

    Enviado por PRINCESITA10 / 3.369 Palabras / 14 Páginas
  • LA "NUEVA EDUCACIÓN" Y LAS REFORMAS ESCOLARES EN LA EUROPA CONTEMPORÁNEA.

    LA "NUEVA EDUCACIÓN" Y LAS REFORMAS ESCOLARES EN LA EUROPA CONTEMPORÁNEA.

    [CULTURA Y EDUCACION EN LA ANTIGUEDAD] | | YADIR ZENTENO LÓPEZ | Para hablar de educación se debe de tomar en cuenta mucho la historia del como la enseñanza se ha ido forjando y como a través del tiempo fue tomando el carácter que en la actualidad tiene, y que es la manera en la cual ha llegado a tener la importancia para el desarrollo de civilizaciones que vieron en este arte (la enseñanza-educación) la

    Enviado por jarim / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Relación Entre El Uso De Internet Y El Rendimiento Académico En Una Muestra De Adolescentes Canarios

    Relación Entre El Uso De Internet Y El Rendimiento Académico En Una Muestra De Adolescentes Canarios

    RELACIÓN ENTRE EL USO DE INTERNET Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UNA MUESTRA DE ADOLESCENTES CANARIOS Conde, E., Ruiz, C. y Torres-Lana, E. elconde@ull.es Universidad de La Laguna Profesora titular del Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación. Profesora Asociada del Dpto. de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional. Catedrático del Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Resumen: El incremento en el número de ordenadores y conexiones a internet en

    Enviado por lethiizia / 2.104 Palabras / 9 Páginas
  • Violencia Escolar

    Violencia Escolar

    El fenómeno social de la violencia es mucho más amplio que el problema institucional de la violencia en el centro educativo; la violencia está en la calle, en la vida doméstica, en el ámbito económico, político y social en fin en todas partes. Lo que ocurre en los centros escolares es el reflejo de lo que ocurre en la vida pública y privada en todos sus aspectos. Nuestra mirada se encuentra atenta y enfocada en

    Enviado por claueliset / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto en el que se ubica la escuela, escolar y grupal

    Contexto en el que se ubica la escuela, escolar y grupal

    1.1 Contexto en el que se ubica la escuela, escolar y grupal. La escuela Niños Héroes ubicada en las calles Abasolo y Terán en la colonia San José de la ciudad de Matehuala. La escuela se encuentra situada en el contexto Urbano Periférico ya que no está cerca de las calles aledañas el centro de la ciudad. Su acceso a la escuela es muy fácil y muy rápido ya que para llegar a ella se

    Enviado por omarosifan / 903 Palabras / 4 Páginas
  • La calidad de la educación escolar

    La calidad de la educación escolar

    Proyecto: Según MINA, ROMAN, Es un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículo, se sustenta en las necesidades e intereses de la escuela, y de los educandos a fin de proporcionarles una educación mejorada en cuanto a calidad y equidad. Según José Antonio Aguilar y Alberto Block, un proyecto es útil cuando se trata de alcanzar resultados satisfactorios al llevar adelante nuevas ideas que

    Enviado por kikijijiki / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Ubicación de la práctica docente en el contexto del escolar

    Ubicación de la práctica docente en el contexto del escolar

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1.1. Ubicación de la práctica docente en el contexto del escolar Contenido: Currículo y práctica docente Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presenciales 1. Lean

    Enviado por HERMILO / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Relevo Supervisor Escolar

    Relevo Supervisor Escolar

    La organización en el ámbito administrativo, académico, político educativo y social comunitario no podría ser concebida, sin la presencia del supervisor escolar. Distinguidas personalidades, del medio educativo, político y civil; tengan todos ustedes un buen y excelente día. Hoy 22 de agosto de 2011, día de gran trascendencia e importancia para la zona escolar 024-zongolica, pues el motivo de estar aquí reunidos en el salón social Ray Pérez Y Soto, es con la finalidad de

    Enviado por osinarki / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Relevo Supervisor Escolar

    Relevo Supervisor Escolar

    La organización en el ámbito administrativo, académico, político educativo y social comunitario no podría ser concebida, sin la presencia del supervisor escolar. Distinguidas personalidades, del medio educativo, político y civil; tengan todos ustedes un buen y excelente día. Hoy 22 de agosto de 2011, día de gran trascendencia e importancia para la zona escolar 024-zongolica, pues el motivo de estar aquí reunidos en el salón social Ray Pérez Y Soto, es con la finalidad de

    Enviado por osinarki / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Institucion Escolar

    Institucion Escolar

    ACTIVIDAD 6 Con base a las lecturas de Idalberto Chiavenato “Modelo Burocrático de Organización” en: Introducción a la Teoría de la Administración. REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES 1.- Realice, describa en medida cuartilla una organización burocrática. Es la forma de organización humana basada en el racionalismo, es una forma que unos ejercen sobre otros, basada en la educación de los medios a los objetivos pretendidos con el fin de garantizar la máxima eficiencia posible en la

    Enviado por lizbethbarragan / 1.768 Palabras / 8 Páginas
  • Guia Para Elaborar Un Proyecto Escolar

    Guia Para Elaborar Un Proyecto Escolar

    LECTURA:  GUIA OPERATIVA PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO ESCOLAR. En el análisis de esta lectura aclara mis preguntas en cuanto ¿Qué es un proyecto escolar?, ¿para qué nos sirve el proyecto escolar?, ¿Cómo se elabora un proyecto escolar? y por ultimo ¿qué beneficios me trae a mi práctica docente el proyecto escolar? El proyecto escolar.- es un instrumento para planear colectivamente el cambio de la escuela permitiendo la iniciativa y creatividad de los interesados

    Enviado por rosamarcelahedo / 1.798 Palabras / 8 Páginas
  • Gestion Escolar

    Gestion Escolar

    Administración científica El nombre administración científica se aplica a los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Frederick W. Taylor sus objetivos eran elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de la ingeniería industrial. Taylor destaca en su libro “Shop Management” Los objetivos de una buena administración, se deben pagar salarios altos y tener bajos costos, se deben aplicar

    Enviado por isiss / 1.898 Palabras / 8 Páginas
  • Las Notas De Campo Y El Diario Escolar

    Las Notas De Campo Y El Diario Escolar

    TEMA: LAS NOTAS DE CAMPO Y EL DIARIO ESCOLAR. ACTIVIDAD: 2 RECONOCIMIENTO DE LOS SABERES DOCENTES ESTUDIEN LOS TEXTOS E IDENTIFIQUEN LOS ELEMENTOS QUE CONSIDEREN NECESARIOS PARA REDACTAR UN GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y UNOS REGISTROS DE NOTAS DE CAMPO. *Actividad planteada, organización y desarrollo de la actividad; sucesos sorprendentes o preocupantes. * Reacciones y opiniones de los niños sobre las actividades realizadas y sobre su propio aprendizaje: ¿se interesaron?, ¿se involucraron todos?, ¿Qué les gusto

    Enviado por conrrada / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • El Sistema Escolar Como Ecosistema Envolvente En La Escuela

    El Sistema Escolar Como Ecosistema Envolvente En La Escuela

    EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA El centro educativo como síntesis de influencias Sin duda la educación es una de las primeras y quizá la más importante referencia que se asocia con el concepto de escuela. Se establece con ello la división entre la educación asistemática y sistemática, entendida esta como un proceso de intervención intencional. La educación se especializa y se concentra en personas específicas que utilizan también a su vez

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