Bajo Rendimiento Escolar ensayos gratis y trabajos
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Factores que influyen en el bajo rendimiento escolar de los alumnos de 1er año
¿Cómo lograr que los alumnos a través del aprendizaje de trabajos cooperativos adquieran capacidades y habilidades que les brinden herramientas para su desempeño, integrando a todos los actores de la institución El trabajo cooperativo es un aspecto esencial de la educación que promueve el aprendizaje, el compromiso y la motivación de los estudiantes. Implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos para lograr un objetivo común, lo que mejora sus habilidades de pensamiento crítico y
Enviado por Rociomolin Molina / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Anorexía y su repercusión en el rendimiento escolar
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “PEDRO BALDA CUCALÓN” Calle 300 y Avda. 113 - Teléf. (05) 2 922137 Email: pedrobaldac@hotmail.com MANTA – MANABÍ - ECUADOR ________________ CONTENIDO INTRODUCCIÓN 2 ANTECEDENTES 3 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 4 JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO 5 OBJETIVOS DEL ESTUDIO 5 MARCO CONCEPTUAL 6 MARCO METODOLÓGICO 10 RESULTADOS 12 ANÁLISIS DE RESULTADOS 15 CONCLUSIONES 16 RECOMENDACIONES 17 REFERENCIAS 18 ANEXOS 20 INTRODUCCIÓN El proyecto servirá para informar a los estudiantes del plantel educativo Pedro Balda
Enviado por Shirley Nails / 4.572 Palabras / 19 Páginas -
Informe de conducta y rendimiento escolar
A petición de padres de familia INFORME DE CONDUCTA Y RENDIMIENTO ESCOLAR DATOS PERSONALES DATOS DEL ESTUDIANTE NOMBRES Y APELLIDOS Miguel Angel Alvarez Vargas FECHA DE NACIMIENTO Agosto 13 del 2016 NUMERO DE IDENTIFICACION 1033 809 349 DATOS ESCOLARES DATOS DEL ESTUDIANTE ETAPA ESCOLAR Pre escolar NIVEL Párvulos DOCENTE RESPONSABLE Andrea Umbariba INFORME El estudiante en el mes de Marzo del año en curso, inicia su asistencia al aula regular, como inclusión, en el nivel
Enviado por yesicasuarez96 / 481 Palabras / 2 Páginas -
Informe sobre el rendimiento escolar del estudiante
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MATARILE SANTA ANA DE CORO- FALCÔN _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ INFORME SOBRE EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL ESTUDIANTE AÑO ESCOLAR 2020-2021 TERCER MOMENTO – ABRIL - JUNIO PROGRAMA CADA FAMILIA UNA ESCUELA PROYECTO: “CONOCIENDO A NUESTROS HÉROES Y HEROÍNAS” PROYECTO: “CUIDEMOS LA SALUD Y VIDA EN TIEMPOS DE PANDEMIA” PROYECTO: “DIVERTAMONOS EN EL MUNDO DE LA LITERATURA NOMBRE DEL ALUMNO: _ IVANNA__ 1° GRADO /SECCIÓN
Enviado por Rogle / 419 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta PROPUESTA PARA LOGRAR UN MEJOR RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.B."LORENZA ISAVA GUEVARA" CON TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR.
La Escuela Básica “Lorenza Isava Guevara” está ubicada en la parroquia Chacopata, de la Península de Araya, en el Municipio Cruz Salmerón Acosta, cuenta con una matrícula de Seiscientos cuarenta (640) estudiantes, posee dos turnos. También cuenta con Treinta y ocho (38) docentes, nueve obreros y una secretaria, Dos directivos. Posee doce (12) salones, un comedor, un local que funciona como cantina, la biblioteca y la sala de computación, y el espacio para la Dirección
Enviado por 57dorissequera / 496 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO ESCOLAR DE LOS ADOLESCENTES
1.- Descripción del Problema La influencia de los videojuegos en el rendimiento académico escolar de los adolescentes provoca un déficit cultural y un minúsculo interés hacia la educación en el colegio Alemán del Sud ya que los adolescentes que tienden a dedicarle más tiempo de lo debido a los videojuegos, no se interesan del mismo modo que los demás adolescentes. Esto se debe a que los adolescentes se dejan influenciar de una manera negativa y
Enviado por veka5454 / 1.288 Palabras / 6 Páginas -
Loncherasa Escolares Y Rendimiento Academico
ARTÍCULO ORIGINAL Factores de riesgo ambientales y componentes del síndrome metabólico en adolescentes con exceso de peso Nora Elena Múnera1, Rosa Magdalena Uscátegui2, Beatriz Elena Parra2, Luz Mariela Manjarrés2, Fredy Patiño3, Claudia María Velásquez2, Alejandro Estrada4, Gabriel Bedoya5, Vicky Parra5, Angélica María Muñoz2, Ana Carolina Orozco2, Gloria María Agudelo1 1 Grupo Vidarium, Centro de Investigación en Nutrición, Salud y Bienestar, Grupo Empresarial Nutresa, Medellín, Colombia 2 Grupo de Alimentación y Nutrición Humana, Universidad de Antioquia,
Enviado por masiel23 / 8.433 Palabras / 34 Páginas -
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR "INCA GARCILASO DE LA VEGA"-CUSCO-2008.
INTRODUCCIÓN La investigación realizada incluye en su aplicación algunas consideraciones, filosóficas, pedagógicas, metodológicas sobre la Enseñanza Problémica, la cual constituye una alternativa que pueden emplear los profesores para activar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencia y ambiente, y contenidos curriculares específicos que requieran utilizar como medio de enseñanza eficaz en el aprendizaje y el logro del mejor rendimiento académico teniendo en cuenta las condiciones y características de los educandos. Así como los
Enviado por herminio1965 / 32.641 Palabras / 131 Páginas -
RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE MEDIA EN EL AREA DE LENGUA ESPAÑOLA EN EL INSTITUTO POLITECNICO CARDENAL AÑO ESCOLAR 2015-2016.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO Facultad de Humanidades División de Post-Grado Maestría en Lingüística Aplicada al Español RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE MEDIA EN EL AREA DE LENGUA ESPAÑOLA EN EL INSTITUTO POLITECNICO CARDENAL AÑO ESCOLAR 2015-2016. Tesis para optar por el título de Maestría en Lingüística Aplicada al español Sustentante Nicolasa Guardarramos Asesor Juan Francisco UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO Facultad de Humanidades División de Post-Grado Maestría en Lingüística Aplicada al
Enviado por sofia guardarramos / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Factores socioeconómicos al rendimiento académico en escolares de educación secundaria
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TÍTULO “Factores Socioeconómicos Asociados al Rendimiento Académico de Estudiantes del xxxxx Año de Educación Secundaria de la I.E xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx”. * TIPO DE INVESTIGACIÓN: aplicada * ÁREA DE INVESTIGACIÓN: Planificación del Desarrollo del estudiante * PERSONAL INVESTIGADOR: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX * DURACIÓN DEL PROYECTO: DE TAL FECHA A TAL FECHA * CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO: Etapas Inicio Término Dedicación semanal (Horas). 1. Recolección de datos 2. Análisis de resultados 3. Redacción del informe *
Enviado por namaca / 2.217 Palabras / 9 Páginas -
INFORME PSICOPEDAGÓGICO que tiene como finalidad indagar en el rendimiento pedagógico de la alumna y evaluar si es pertinente que ingrese al programa de integración escolar (PIE).
Escuela El Peñón Coquimbo. INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO. Nombre alumno : Catalina Acevedo Barraza Fecha de Nacimiento : 10 de Junio 2006 Edad : 7 años, 6 meses Curso : 1º básico Profesor (a) Jefe : Paula Torres Evaluadora : Leslie Alfaro Muñoz Fecha Evaluación : 16 Diciembre del 2013 Derivado Por : Profesora Jefe II.- MOTIVO DE CONSULTA Evaluación psicopedagógica que tiene como finalidad indagar en el rendimiento pedagógico de la alumna
Enviado por k1988ah / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Horario escolar y rendimiento.
Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros de Educación Infantil y Primaria Apellidos: Blanch Hernández 03/01/2016 Nombre: Edgar Actividades Trabajo: Horario escolar y rendimiento Descripción de la actividad Analiza los cinco períodos de la Curva de Kräpelin: 1. Período de adaptación 2. Período de máximo rendimiento 3. Período de estabilización 4. Período de descenso del rendimiento 5. Período de ligera recuperación del rendimiento Partiendo de los reales decretos de vuestra Comunidad
Enviado por edgarbh / 351 Palabras / 2 Páginas -
Deserción, Bajo rendimiento y Reprobación Escolar
________________ Deserción, Bajo rendimiento y Reprobación Escolar Índice B Bibliografia, 13 C Causas, 6 Conclusiones, 11 Consecuencias, 7 D Deserción, Bajo rendimiento y Reprobación Escolar, 2 Desercion,Bajo rendimiento, Reprobacion Escolar, 2 Dsercion,Bajo rendimiento y Reprobacion Escolar, 1 E Esquemas, 10 I Impacto Económico, 7 Impacto Emocional, 9 Impacto en la vida diaria, 9 Índice, 2 Introducción, 3 N O Objetivo, 5 P Programas de Apoyo, 10 Introducción Este tema abarca los temas de deserción, bajo
Enviado por Jorgeluishe / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
“Relación entre el estilo de vida adoptado y el rendimiento académico en estudiantes universitarios matriculados en la UADY para el periodo escolar 2014-2015.”
“Relación entre el estilo de vida adoptado y el rendimiento académico en estudiantes universitarios matriculados en la UADY para el periodo escolar 2014-2015.” RESUMEN Actualmente las enfermedades no transmisibles (ENT) son la principal causa de muerte a nivel mundial, responsables de más del 68% de las muertes registradas por la OMS en 2012. En México, más del 77% de las muertes registradas fueron causadas por alguna ENT; primordialmente: enfermedades del corazón, la DM y el
Enviado por Ricardo troyo / 696 Palabras / 3 Páginas -
Investigación sobre los efectos de la violencia escolar en el rendimiento académico de los gradados de escuela superiores
1. Referencia * Santo Luna, E. (2001). Estudio comparativo, correccional sobre los efectos de la violencia escolar en el rendimiento de los graduados de escuelas superior. El Sol, Vol.45 (2), 24-29. 1. Resumen Se hizo una investigación sobre los efectos de la violencia escolar en el rendimiento académico de los gradados de escuela superiores de Puerto Rico en el año 1996. El propósito de la investigación fue determinar si la violencia escolar afectaba el aprovechamiento
Enviado por Lanette Rosado Cintrón / 877 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACADÉMICAS, ESCOLARES E INTELECTUALES, PARA UN MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE DEL CBT NO.2 ING. RODOLFO NERI VELA, TENANGO DEL VALLE.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE MÉXICO ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TÍTULO DEL PROYECTO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACADÉMICAS, ESCOLARES E INTELECTUALES, PARA UN MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE DEL CBT NO.2 ING. RODOLFO NERI VELA, TENANGO DEL VALLE. NOMBRE DEL ALUMNO: NANCY FLORES GONZÁLEZ NOMBRE DEL ASESOR: M.C.E. ROSA MARÍA GUADARRAMA ROMERO METEPEC, MÉXICO., 19 DE AGOSTO DE 2011 Titulo: Desarrollo de competencias académicas, escolares e intelectuales, para un mayor rendimiento académico, en
Enviado por noaxin / 4.809 Palabras / 20 Páginas -
El presente informe descriptivo reporta el rendimiento y desenvolvimiento académico global logrado por el estudiante GALVIS ZAMBRANO ISAAC DANIEL quién cursa el 2do año de bachillerato en el área de Inglés durante el periodo escolar desde 2015 hasta
\\YOHANGEL-PC\Users\Public\logosanmartin.png UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SAN MARTÍN” INSCRITO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CODIGO DEL PLANTEL: S3154D2005 TÁRIBA – ESTADO TÁCHIRA INFORME DESCRIPTIVO El presente informe descriptivo reporta el rendimiento y desenvolvimiento académico global logrado por el estudiante GALVIS ZAMBRANO ISAAC DANIEL quién cursa el 2do año de bachillerato en el área de Inglés durante el periodo escolar desde 2015 hasta 2016 APELLIDOS Y NOMBRES: Galvis Z. Isaac D. AÑO Y SECCIÓN:
Enviado por ricardo27armando / 1.586 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo: horario escolar y rendimiento
Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Campos Llorente 17/07/2017 Nombre: Ester Actividades Trabajo: Horario escolar y rendimiento La tarea de distribuir el tiempo escolar es compleja, ya que hay que tener en cuenta diversos factores, los cuales deben ser considerados de forma substancial pero entre los que destaca o predomina la fatiga o el agotamiento escolar según nos fundamenta la curva de Kräpelin, la cual establece diferentes tramos de
Enviado por hester89 / 589 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo: Horario escolar y rendimiento
Horario escolar y rendimiento Como Kräpelin nos explica, la curva del aprendizaje nos describe el grado de éxito que puede obtener una alumno durante el aprendizaje con el paso de las horas, y las diferentes etapas de eficiencia. Es un diagrama en que el eje horizontal representa el tiempo transcurrido y el eje vertical el número de éxitos alcanzados en ese tiempo. O dicho de otra forma, es la evolución que una persona experimenta a
Enviado por oihanegorospe / 786 Palabras / 4 Páginas -
“EL ACOSO ESCOLAR DA CONSECUENCIA A UN MAL RENDIMIENTO”
PROYECTO 1 “EL ACOSO ESCOLAR DA CONSECUENCIA A UN MAL RENDIMIENTO” DIAGNÓSTICO Hoy en día los jóvenes se molestan unos a otros con el simple objetivo de dañar al otro individuo. Esto se puede provocar por diversos factores, tales como estrés, baja autoestima o alta, falta de atención, entre otros; si esto llega a suceder en el aula de clases, podría llegar a afectar el rendimiento de los adolescentes debido al nerviosismo y estrés que
Enviado por anfit / 918 Palabras / 4 Páginas -
Esquemas de redacción. La influencia de la adicción a los videojuegos en el rendimiento académico de estudiantes escolares en el Perú entre el 2017 y 2018
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA VIRTUAL ASESORÍA 4 “ESQUEMA DE REDACCIÓN” Tema Esquemas de redacción Logro Al final de la semana, los estudiantes presentan el esquema de redacción para su artículo académico Integrantes del grupo: 1. Brenda Brillit Villamares Toribio 2. Sonaly Huamán Torres 3. Samir Dylan Vitanzo Montero 4. Gisela De la Cruz Reyes Actividad: Los equipos de trabajo elaboran el esquema de redacción de su artículo académico. INTRODUCCIÓN Tema La influencia de la adicción a los
Enviado por Sonaly Huaman Torres / 686 Palabras / 3 Páginas -
ESTUDIO DE CASO: DESCRIBIR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO
C:\Users\Judit V\Desktop\Mi celular\IMG-20191128-WA0032.jpg UNIDAD EDUCATIVA “PROFESOR JORGE AMABLE QUEZADA PINZÓN” PROYECTO DE GRADO TEMA MACRO: LA CONVIVENCIA ESTUDIO DE CASO: DESCRIBIR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO PROMOCIÓN 2020-2021 DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JORGE AMABLE QUEZADA PINZÓN” DEL CANTÓN ZAPOTILLO, BARRIO CEIBA CHICA. Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Bachiller en Ciencias Autor: Ángel Benigno Hidalgo Simancas Tutora: Lic. María Piscocama Ch.
Enviado por Familia Piedra / 5.155 Palabras / 21 Páginas -
EL ACOSO ESCOLAR Y LAS CONDUCTAS DE RIESGO EN LOS ADOLESCENTES Y CÓMO INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y PERSONAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. U.E.C. “MONSEÑOR AGUEDO FELIPE ALVARADO” BARQUISIMETO – LARA EL ACOSO ESCOLAR Y LAS CONDUCTAS DE RIESGO EN LOS ADOLESCENTES Y CÓMO INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y PERSONAL. ALUMNA: ROSA GUZMÁN 30.657.060 AÑO Y SECCIÓN: 5TO “B” ÍNDICE * Portada. * Índice. * Agradecimientos * Dedicatoria * Aprobación del tutor * Aprobación del jurado * INTRODUCCIÓN * CAPÍTULO I : PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA *
Enviado por Rosa Guzman / 13.186 Palabras / 53 Páginas -
Convivencia escolar y su influencia en bajo rendimiento académico
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICO CORO CONVIVENCIA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO DEL COLEGIO CATÓLICO LOS “HIJOS DE MARÍA AUXILIADORA” DE LA CIUDAD DE CORO DEL MUNICIPIO MIRANDA DEL ESTADO FALCÓN. Tutor; DOC. MARIELBI DORIA. AUTORA: PROF., NARVI MARRUFO. SANTA ANA DE CORO; ABRIL DEL 2023. SECCIÓN I CONTEXTO DE ESTUDIO La educación es uno
Enviado por narvi21 / 2.494 Palabras / 10 Páginas -
Acoso escolar y rendimiento académico
El acoso escolar es una realidad que afecta a muchas personas, y yo no fui la excepción. Durante mi segundo año de secundaria, fui víctima de burlas constantes, insultos y exclusiones por parte de algunos de mis compañeros de clase. Estas experiencias fueron demasiado difíciles para mi y tuvieron un impacto directo en mi rendimiento académico. Me sentía constantemente ansiosa y preocupada sobre la situación , hasta podría decir que me daba miedo ir a
Enviado por romipouu / 393 Palabras / 2 Páginas -
Influencia del Acoso Escolar en el Rendimiento Académico en Adolescentes de 12 a 14 años
Antecedentes de la investigación Salinas y Vaca (2018) En su investigación titulada “A: Influencia del Acoso Escolar en el Rendimiento Académico en Adolescentes de 12 a 14 años”, tiene como objetivo buscar cómo ha impactado el bullying mediante la revisión de documentación de respaldo con el fin de mejorar el rendimiento académico en su estudio sobre el tema de la influencia del bullying en el rendimiento académico en adolescentes de 12 a 14 años. La
Enviado por Daniela Córdova / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR INTRODUCCION El siguiente plan de trabajo está enfocado a forjar una Educación de Convivencia y de prevención de Violencia Escolar que involucran al triángulo educativo, el cual fomentará y fortalecerá dichas acciones. Con él se busca dar solución a las actuales situaciones problemáticas de violencia que se vive hoy en día en nuestra sociedad. Está diseñado para que toda la comunidad educativa aporte acciones e ideas
Enviado por rosyra / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Ejemplo De Planificación Escolar
PRODUCTO DECIMOCUARTO PLANEACION Proyecto formativo Asignaturas: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética Propósitos : Que los alumnos se interesen,investiguen,, reflexionen , concienticen de la importancia en la vida del universo. Tema transversal EDUCACION AMBIENTAL Aprendizajes esperados Español: Diferencias, fragmentos de texto narrativos y descriptivos. Establece criterios para clasificar descripciones según el tipo de texto y su intención. Matemáticas. Distingue variaciones proporcionales y no proporcionales en diversas situaciones Ciencias Naturales :
Enviado por orozus / 393 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar
Cristal _ ISTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA Curso: Fundamentos de Marketing Tema: Cerveza CRISTAL Profesor: Ronald Carrasco Jara Integrantes: Nadia Cerron Solis Catherine Cerpa Fabiola Cerpa Ursula Esaine Raul Beraun La Molina 30 de Setiembre del 2010 Producto: Cerveza CRISTAL 1. Definición del Sector negocios: También se les conoce como cerveza a las bebidas alcohólicas de sabor amargo que se fabrica con granos de cebada u otros cereales De ella se conocen múltiples variantes con
Enviado por kathizhita / 662 Palabras / 3 Páginas -
Rendimiento De Base De Datos
Rendimiento de la Base de Datos Orientadas a Objetos Sabemos que las BDOO representan el siguiente paso en la evolución de las bases de datos, para soportar el Análisis, Diseño y Programación Orientada a Objeto. Las BDOO permiten el desarrollo y mantenimiento de aplicaciones complejas con un costo Significativamente menor. Permiten que el mismo modelo conceptual se aplique al Análisis, diseño, programación, definición y acceso a la base de datos. Esto reduce el problema del
Enviado por yermaniaf / 682 Palabras / 3 Páginas -
Discurso De Despedida Escolar
Buenos días maestros, compañeros egresados y público en general. Hoy lunes 2 de julio de 2007, toca despedir una generación más de la Escuela Primaria “Joaquín Baranda” en su turno matutino, un grupo de estudiantes que ha dado un paso importante en su vida, y que anhelamos todos y cada uno de los niños de esta escuela. A todos y cada uno de los alumnos que hay van a egresar, quiero desearles a nombre de
Enviado por edithchavez / 475 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Discurso De Despedida Escolar
ALUMNO 1: BUENAS TARDES DISTINGUIDAS PERSONALIDADES QUE NOS HONRAN CON SU PRESENCIA. ALUMNO 2: ¡Buenas tardes, maestros, compañeros, padres y madres de familia, padrinos e invitados especiales que nos honran con su presencia. Hoy nos toca emprender el viaje a nuevos senderos y nos sentimos orgullosos de haber sido alumnos de esta nuestra querida Escuela Secundaria Técnica N° 50. ALUMNO 1: Y más orgulloso nos sentimos que nuestra generación lleve el nombre del ilustre General
Enviado por SergioCuenca / 990 Palabras / 4 Páginas -
DESERCION ESCOLAR
Las condiciones del hombre han cambiado significativamente en las últimas décadas, los descubrimientos y las invenciones que se han realizado durante los últimos cien años han sido mayor a la sumatoria de toda creatividad realizada hasta ahora. Estos descubrimientos e invenciones han permitido que las condiciones de vida de él hayan cambiado significativamente. Grandes distancias que para cubrirlas invertía gran cantidad de tiempo, hoy en día se realizan en pocas horas, vivir en el mismo
Enviado por ANGELESVASQUEZ / 556 Palabras / 3 Páginas -
Institución Escolar
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL INSTITUCIÓN ESCOLAR PROFESORA: MARIA DEL ROSARIO MARGARITA AGUIRRE AGUIRRE TRABAJO FINAL ALUMNA: OFMARA NATALY MALDONADO SEGUNDO SEMESTRE SECCIÓN “C” NUEVA ROSITA, COAHUILA 12 DE JUNIO DE 2010 ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESORA: ARACELY MARTÍNEZ MARTÍNEZ PLANTA DE DOCENTES FRENTE A GRUPO 1º A. PROFRA. EDNA CERVANTES HERNANDEZ 1º B. PROFRA. MARIA GUADALUPE LOREDO GONZALEZ 2º A. ADRIANA TOLENTINIO RIOS 2º B. OFMARA NATALY MALDONADO MARTINEZ
Enviado por emmydavid / 1.824 Palabras / 8 Páginas -
Diálogo Para Entrega De La Bandera Escolar
E N T R E G A D E L A B A N D E R A Sexto: Compañero (a) ¿reconoces este lienzo tricolor? Quinto: Si compañero (a). Es la bandera que el ilustre consumador de la independencia de la república mexicana izo en la ciudad de iguala. Es la bandera que en la batalla del 5 de mayo resulto vencedora frente al azul, blanco y rojo de la bandera francesa. Sexto: Dime ¿sabes
Enviado por cocoychela / 382 Palabras / 2 Páginas -
FALLAS DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR
LAGUNAS DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR Creo que el documento normas de control escolar para la educación básica es un documento informativo de gran utilidad y valor; el cual debería ser leído por todas las personas que estamos involucradas en el campo educativo. Sin embargo a pesar de ser un documento valioso considero que si presenta algunas debilidades que se hacen notorias al momento que en los centros escolares surge alguna situación que nos
Enviado por Dedi / 402 Palabras / 2 Páginas -
RED ESCOLAR
Red Escolar Es una comunidad conformada por alumnos, profesores, cuerpos directivos y técnico-pedagógicos y padres de familia, que se comunican a través de una red de cómputo enlazada a Internet. Tiene como finalidad llevar a las escuelas oportunidades educativas y materiales relevantes, sustentados en el Plan y Programas de Estudios vigentes de Educación Básica, que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo de las tecnologías de información y comunicación, así como promover el
Enviado por lurdestekida / 427 Palabras / 2 Páginas -
La Indisciplina Escolar
Coo Afecta La Indisciplina Al Proceso De Enseñanza Aprendizaje COMO AFECTA LA INDISCIPLINA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. La indisciplina es el principal problema de aprendizaje que impera hoy más que nunca en nuestros tiempos en todas las escuelas. Por tal motivo es importante promover en el docente un autoanálisis, mediante el cual se muestre si realmente se está llevando a cabo una implementación de estrategias que generen el regalamiento o neutralidad de la
Enviado por alesiram / 306 Palabras / 2 Páginas -
Adaptación Escolar
Conclusión Hoy en día los problemas de conducta en los centros escolares es una realidad que cada vez va apareciendo con más intensidad y que supone un alto nivel de preocupación de la comunidad educativa. Son muchos los factores que influyen en la disciplina escolar, Dichos factores pueden ser de carácter social, psicológico, o pedagógico. En este sentido es necesario que el maestro realice un diagnostico claro de cada alumno que presenta dichas conductas con
Enviado por lisandrosud / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
Frases De Despedida De Acto Escolar
DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir : ¡ Adiós! Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los
Enviado por janesoto / 451 Palabras / 2 Páginas -
RIESGO Y RENDIMIENTO
INDICE I. OBJETIVO GENERAL 1 II. OBJETIVOS DEL CAPITULO 1 III. FUNDAMENTOS DEL RIESGO Y EL RENDIMIENTO 2 3.1 DEFINICIÓN DE RIESGO 2 3.2 DEFINICIÓN DE RENDIMIENTO 2 3.3 RENDIMIENTOS HISTÓRICOS 4 3.4 AVERSIÓN AL RIESGO 4 3.5 RIESGO DE UN SOLO ACTIVO 5 3.5.1 Análisis de Sensibilidad 5 3.5.2 Distribución de Probabilidad 6 3.6 MEDICIÓN DEL RIESGO 8 3.6.1 DESVIACIÓN ESTÁNDAR 8 3.6.2 Coeficiente de variación 10 3.6 RIESGO DE UNA CARTERA 11 3.7
Enviado por klmunguia2003 / 5.546 Palabras / 23 Páginas -
Discurso De Despedida Escolar
Esto no es una despedida, aunque lo parezca. Es curiosa la contradicción que hoy se da en este salón de actos. Contradicción porque las despedidas suelen ser tristes, pero hoy aquí estamos celebrando que hemos terminado una etapa en nuestra vida, y las celebraciones suelen ser motivo de alegría. El mundo tiene estos engaños. Una cosa puede ser otra y al revés. Un abrecartas puede ser un puñal. Un beso puede ser una puñalada de
Enviado por isa_berrueto / 799 Palabras / 4 Páginas -
VIOLENCIA ESCOLAR
Violencia escolar La violencia perturba el normal funcionamiento de las escuelas y es uno de los temas que se plantea diariamente en las aulas. En los últimos años su magnitud parece haber aumentado, y no se trata de una novedad. . Sus causas son múltiples y se identifican con una gran cantidad de factores que van desde el desarrollo psicofísico del individuo hasta la estructura económica, social y política de las sociedades. Es importante aclarar
Enviado por maryfilosandoval / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Subvención Escolar En Chile
Patricio Traslaviña A., coordinador del programa Mejor Escuela del Área de Educación de Fundación Chile. El aspecto más importante relacionado con la Ley de Subvención Escolar Preferencial, lo constituye la obligatoriedad de diseñar e implementar un plan de mejoramiento en cada una de las escuelas clasificadas como emergentes, considerando recursos específicos que se ponen a disposición para cumplir las metas que se fijen en los cuatros años de vigencia de este plan. Entendiendo que una
Enviado por mariajoseibietai / 787 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO DE TRABAJO ESCOLAR
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESC. PRIM. URBANA FEDERAL “CUAUHTEMOC” CLAVE: 07DPR1547M ZONA: 152 SECTOR: 11 ASUNTO: INFORME DE PLAN DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2010-2011 Ejido Tierra y Libertad, Municipio de Villaflores, Chiapas a _8 de __JULIO __ de 2011 C. PROFR. ROGER SAMUEL MAZA TOLEDO DIRECTOR DE LA ESCUELA CUAUHTEMOC 07DPR1547M PRESENTE Por este conducto le hago de su conocimiento, del siguiente informe correspondiente al quinto grado
Enviado por bico79 / 570 Palabras / 3 Páginas -
Despedida Escolar
Queridos maestros y compañeros alumnos: antes que todo quiero dar las gracias por el privilegio que se me concede en esta ocasión tan especial al venir ante ustedes para expresarles mi agradecimiento y el de todos mis compañeros de generación. En este día tan especial para nosotros, porque llegamos a una meta en el camino de nuestra educación, al terminar nuestra instrucción primaria es muy importante para nosotros porque representa un paso más, en el
Enviado por morama / 276 Palabras / 2 Páginas -
LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR
TRABAJO-ENSAYO: “LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” PROFR. VICTOR MAUEL OLVERA MEDRANO H. MATAMOROS, TAMAULIPAS, ABRIL DEL 2011. DESARROLLO CURRICULAR “LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” Introducción: Hoy en nuestros días, la función de la educación en nuestra sociedad es única. Si partimos desde el punto de vista de que esta tiene un carácter público, entonces debemos considerar que todos debemos tomar parte en ella, y lo más importante, todos debemos
Enviado por VICTOR22 / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
GESTIÓN ESCOLAR MEXICANA
El Sistema Educativo Mexicano ha realizado esfuerzos importantes en las últimas décadas para mejorar la calidad educativa, especialmente a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa (ANMEB, mayo de 1993), con el que inició un proceso de transformación profunda, mediante la implementación de un conjunto de acciones de política educativa con tres propósitos: a) asegurar el acceso de todas las niñas y los niños a la escuela, b) mejorar la calidad educativa y c)
Enviado por ivan2338 / 405 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Normas De Establecimientos Escolares Para Padres Y Apoderados
PROCEDIMIENTOS Y NORMAS PARA LOS PADRES Y APODERADOS El Colegio Saint Peter College basa su relación con los Padres y Apoderados en el firme convencimiento que ellos (los padres) son los principales responsables de la educación de sus hijos, por lo tanto, es un deber irrenunciable y una responsabilidad que es indelegable. Estos derechos y deberes están garantizados por la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza. Colegio mantendrá con Usted, una relación fluida, cálida y honesta.
Enviado por bernardoastu / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
Qué Es La Evaluación Nacional Del Logro Académico En Centros Escolares
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Intervención didáctica Que es la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) Que presenta José Alberto Cárdenas Rodríguez Asesor Mtro. Germán M. Herrera Montalvo Mayo 2011 ÍNDICE Págs. INTRODUCCIÓN 1. QUE ES EVALUACIÓN……………………………………………………... 4 1.2 PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA…………………….. 5 2. QUE ES LA PRUEBA ENLACE…………………………………………… 6 2.1 ANTECEDENTES DE LA PRUEBA ENLACE………………………….. 8 2.3 PROPÓSITO DE LA PRUEBA ENLACE………………………………... 10 3. INTERROGANTES DE
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