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Bullying Texto Expositivo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 10.528 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Septiembre de 2015
  • Bullying (película)

    Bullying (película)

    Bullying (película) Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Bullying (película)}} ~~~~ Bullying es una película española de 2009 rodada por el director Josecho San Mateo. Bullying Título Bullying Ficha técnica Dirección Josecho San Mateo Ayudante de dirección Jorge Hurtado Dirección artística

    Enviado por MontecinosPrii / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Acoso Escolar "Bullying"

    Acoso Escolar "Bullying"

    Definición de "Bullying" y objetivo El “bulliyng” se le conoce a cualquier acción de maltrato o agresión psicológica, verbal o física; inspirado en un abuso de poder de una persona superior hacia otra débil. La palabra bullying o acoso escolar proviene de la lengua inglesa que significa intimidación. Según el psicólogo Nicolás Hernández el acoso escolar es cuando el niño agresor satisface y llena sus vacíos cuando este se burla, maltrata o critica a alguien

    Enviado por HeidiM / 5.440 Palabras / 22 Páginas
  • Textos Argumentativo

    Textos Argumentativo

    EJERCICIO TEXTO ARGUMENTATIVO ACTIVIDAD REALIZADA POR: Grupo 2 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA 2011 EJERCICIO TEXTO ARGUMENTATIVO ACTIVIDAD REALIZADA POR: Grupo 2 ASESOR LUIS MIGUEL MENDOZA PAVA Licenciado en español y literatura UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA 2011 INTRODUCCION Durante la elaboración de este trabajo pude identificar las propiedades sintácticas, semánticas y pragmáticas de los contenidos textuales,

    Enviado por ivanerne15 / 2.846 Palabras / 12 Páginas
  • Comprension de textos

    Comprension de textos

    COMPRENSION DE TEXTOS TEXTO I La clave es reconocer que la agresión en los animales raramente ocurre en forma pura es solamente uno de los dos componentes de un sistema adaptativo. Esto se observa más claramente en el comportamiento territorial, aunque también se cumple para la mayoría de los demás tipos de comportamiento hostil. Los miembros de las especies territoriales se reparten entre ellos espacio vital y las oportunidades disponibles para cada individuo, defendiendo el

    Enviado por cynthiarios / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Bullying.

    Bullying.

    Planteamiento del Problema En el mundo actual el problema de violencia o maltrato entre pares, se ha convertido en algo cotidiano entre los alumnos. Este fenómeno ha afectado la convivencia escolar en forma negativa reflejando las faltas de respeto y tolerancia, volviéndose cada vez más frecuentes. El escenario donde se desarrolla este fenómeno es la escuela, aquí se concentran los alumnos, dentro de sus relaciones en el ambiente escolar. La Secretaria de Educación del Distrito

    Enviado por Marena27 / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Procesador De Textos

    Procesador De Textos

    ¿Qué es un Procesador de Textos? Un procesador de texto es un software informático destinado a la creación y edición de documentos de texto. Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades según la aplicación de que se disponga. Como regla general básica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las propiedades de poder cortar y

    Enviado por juanalbert1962 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

     El bullying. Índice: Portada……………………………………………………………………………………………………1 Índice………………………………………………………………………………………………………2 ¿Qué es el bullying? O introducción…………………………………………………3 Hipótesis de cómo el bullying afecta a las manifestaciones de los Seres vivos………………………………………………………………………………………………5 En que manifestaciones afecta el bullying………………………………………7 Análisis de ¿Que es lo que pasa?...........................................................9 Bibliografía……………………………………………………………………………………………11  ¿Qué es el bullying? Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y

    Enviado por YEYIBOO / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

     El bullying. Índice: Portada……………………………………………………………………………………………………1 Índice………………………………………………………………………………………………………2 ¿Qué es el bullying? O introducción…………………………………………………3 Hipótesis de cómo el bullying afecta a las manifestaciones de los Seres vivos………………………………………………………………………………………………5 En que manifestaciones afecta el bullying………………………………………7 Análisis de ¿Que es lo que pasa?...........................................................9 Bibliografía……………………………………………………………………………………………11  ¿Qué es el bullying? Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y

    Enviado por YEYIBOO / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

     El bullying. Índice: Portada……………………………………………………………………………………………………1 Índice………………………………………………………………………………………………………2 ¿Qué es el bullying? O introducción…………………………………………………3 Hipótesis de cómo el bullying afecta a las manifestaciones de los Seres vivos………………………………………………………………………………………………5 En que manifestaciones afecta el bullying………………………………………7 Análisis de ¿Que es lo que pasa?...........................................................9 Bibliografía……………………………………………………………………………………………11  ¿Qué es el bullying? Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y

    Enviado por YEYIBOO / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Consecuencias Del Bullying

    Consecuencias Del Bullying

    Causas y consecuencias del bullying Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones. Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una

    Enviado por lidamarpe / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Lineamientos Redacción De Texto

    Lineamientos Redacción De Texto

    LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS Por Juan Azahel Cortés Sánchez Uriangato, Guanajuato México 2011 TABLA DE CONTENIDO Cómo usar este manual 4 Lineamientos Generales de Formato 5 Lineamientos Generales de Redacción 10 Citas en texto 15 Enciclopedias, Libros, Wikis 17 Conclusión 19 CÓMO USAR ESTE MANUAL Este manual pretende ser una guía en la elaboración de trabajos escritos, los cuales deben de cumplir con ciertos requisitos para poder ser considerados para su

    Enviado por jazahelco / 3.026 Palabras / 13 Páginas
  • Caracteristicas del texto

    Caracteristicas del texto

    EL TEXTO CARACTERISTICAS DEL TEXTO Las características estructurales de los textos son todos aquellos elementos que definen un texto como tal. Estas se dividen en: Características externas. Son aquellas que se observan a simple vista sin necesidad de leer el texto y se refiere a la distribución del contenido (párrafos) y el esquema de presentación. Características internas. Estas son aquellas características que se observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales,

    Enviado por Liss_Ag / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • Cuestionario Texto Negret Hojas Pedagogicas

    Cuestionario Texto Negret Hojas Pedagogicas

    Responde cada una de las siguientes preguntas en tus palabras. HOJA PEDAGÓGICA No 1: CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS CON SENTIDO 1. ¿Por qué Juan Carlos Negret se refiere a lengua escrita y no a lectoescritura? RTA: Negret habla de lengua escrita, porque el primer principio de la lengua escrita es promover desde el inicio y siempre, la producción de textos con sentido, aun cuando al inicio los niños y las niñas no utilicen el código alfabético.

    Enviado por alexandra0727 / 3.839 Palabras / 16 Páginas
  • Los libros de texto gratuitos y su función social.

    Los libros de texto gratuitos y su función social.

    Los libros de texto en perspectiva. Autor: Elsie Rockwell Los libros de texto gratuitos y su función social. Autor: Jaime Torres Bodet. Cada libro tiene su función social, se enfocaba al texto de la escuela pues su función es más colectiva y más social. Que era una controversia pues se pensaba que limitaba al estudiante en su manera de pensar y no dejaban que ellos vieran más allá de los libros. No se corrobora que

    Enviado por pamela270792 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    Justificación Bullying y bulimia son palabras muy parecidas, sin embargo cada una tiene un dignificado muy diferente. Ambos son problemas sociales muy antiguos que en los últimos años han tenido un desenvolvimiento muy grande y cada vez con mayor frecuencia. Por lo tanto la atención la pondré en lo que es el Bullying, esperando que la información seleccionada en la investigación sirva a la sociedad, especialmente a los profesores de la secundaria Lic. Salomón González

    Enviado por dulce609060 / 3.020 Palabras / 13 Páginas
  • Libros De Texto 2011-2012

    Libros De Texto 2011-2012

    CARRERA MAGISTERIAL ACTA CONSTITUTIVA DEL ÓRGANO DE EVALUACIÓN VIGÉSIMA ETAPA NIVEL: 03 MODALIDAD: PRIMARIA VERTIENTE: PRIMERA Y SEGUNDA CICLO ESCOLAR 2010-2011 Siendo las 14:00 horas del día 19 de enero del 2011, en el centro de trabajo “José Vasconcelos” con clave: 11DPR0050K, ubicada en Miguel Hidalgo no. 8, de la Primera Fracción de Crespo, Código Postal 38110, Celaya, Guanajuato. y a petición expresa del director Heraclio Martínez Ramos del Centro de Trabajo se reunieron todos

    Enviado por mariosalcedo / 634 Palabras / 3 Páginas
  • ¿que Es El Bullying O Acoso Escolar?

    ¿que Es El Bullying O Acoso Escolar?

    ¿Qué es el Bullying o acoso escolar? El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se compo rtan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar. El bullying implica una repetición continuada de las burlas

    Enviado por cmonsse / 1.799 Palabras / 8 Páginas
  • Bullying.

    Bullying.

    Proyecto De Trabajo De Investigación Sobre El Bullying TEMA Bullying. PLANTEAMIENTO La creciente ola de violencia que actualmente se registra dentro de las instituciones educativas, sobre todo con los estudiantes de la escuela primaria es un tema que afecta a todos como sociedad. A este tipo de violencia ejecutada dentro de los centros escolares se le denomina Bullying, que no es más que todas las formas de actitud agresiva y repetida adoptada por uno o

    Enviado por melih / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Bullying.

    Bullying.

    Tema: bullying (infierno) Autor: Para comenzar se trata de dar entender los niveles que ha tomado el problema del bullying. En donde las autoridades ya han tomado el problema del acoso escolar también conocido por su término ingles bullying con la debida seriedad, lamentablemente no es así todavía con muchos padres de familia y maestros quienes suelen entender. Las cuales algunas creencias de padres de familia y maestros ante un problema de acoso escolar; esto

    Enviado por jenniferosse / 1.083 Palabras / 5 Páginas
  • Escritura Universitaria, Caracteristicas, Composiciones De Los Textos Universitarios

    Escritura Universitaria, Caracteristicas, Composiciones De Los Textos Universitarios

    Características de la escritura: La escritura es un sistema de representación gráfica de una lengua, por medio de signos grabados o dibujados sobre un soporte. Es un método de comunicación humana que se realiza por medio de signos visuales que constituyen un sistema. Un sistema de escritura puede ser completo o incompleto; es completo el que puede expresar sin ambigüedad todo lo que puede manifestar y decir una lengua determinada. Las primeras técnicas de escritura

    Enviado por yaimaabreu / 3.669 Palabras / 15 Páginas
  • EL TRABAJO ESCOLAR CON LOS TEXTOS LIBRES.

    EL TRABAJO ESCOLAR CON LOS TEXTOS LIBRES.

    Cultivar el lenguaje es, por un lado, desarrollar el pensamiento mismo y, por otro, dar al hombre la capacidad de proyectarse con plenitud a través de la palabra y dar sentido al mundo en que vive. Esto se puede lograr a través de una práctica constante y libre de la expresión oral y la expresión escrita, que debe llevarse a cabo en todas las áreas y a lo largo de todo el proceso educativo. Una

    Enviado por casablancas / 797 Palabras / 4 Páginas
  • El procesador de textos

    El procesador de textos

    EL PROCESADOR DE TEXTOS OBJETIVOS • Conocer las carateristicas del procesador de textos. • Conocer la organización de la interfaz del programa y la disposición de las barras de herramientas y del menú. • Conocer las formas para salir del programa de textos. 1. El procesador de textos Microsoft Word Mocrosoft Word es una aplicaicon informática que permite utilizar la computadora como una maquina de escribir; de ahí su nombre procesador de textos. También es

    Enviado por todolala / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión De Textos Para Acuerdo 286

    Comprensión De Textos Para Acuerdo 286

    TEXTO 6 Ayer, en la martirizada Ciudad Juárez, fue incendiado un jardín de niños por presuntos extorsionadores. Por fortuna, el inmueble estaba vacío al momento del atentado, pero la violencia del mensaje no deja lugar a dudas sobre la determinación del grupo agresor. Por desgracia, tal agresión no es única ni excepcional. En el contexto de la guerra contra el crimen organizado declarada por el gobierno federal, se ha multiplicado y extendido en el país

    Enviado por Madinna / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Comentario Texto

    Comentario Texto

    A. Algunos aspectos importantes I. Bibliografía. La bibliografía se organiza siguiendo un orden alfabético. Si la información supera una línea, es necesario dejar un margen de media pulgada a partir de la segunda. Siempre a doble espacio. -Libro Cortázar, Julio. (1977) Todos los fuegos el fuego. Barcelona: Edhasa. -Artículo Adorno, Rolena. “Nuevas perspectivas en los estudios literarios coloniales hispanoamericanos.” Revista de crítica latinoamericana (1988): 11-27. -Artículo de periódico o revista Zunino, Daniella. “No podemos jugar

    Enviado por victoriabouch / 287 Palabras / 2 Páginas
  • COMENTARIO DE TEXTO MAQUIAVELO, EL PRÍNCIPE

    COMENTARIO DE TEXTO MAQUIAVELO, EL PRÍNCIPE

    COMENTARIO DE TEXTO MAQUIAVELO, EL PRÍNCIPE Autor: Filósofo y político italiano que vivió en los siglos XV y XVI. Defendió la autonomía de la política con respecto a la moral y a la teología. Su obra más importante, El príncipe, sentó las bases de la filosofía política moderna. Tema: Maquiavelo nos habla de que tenemos que reconocer que el gobernante que quiere mantenerse en el poder debe adaptar sus actuaciones a las circunstancias en que

    Enviado por Albagomez93 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Ejemplo De Comentario De Texto

    Ejemplo De Comentario De Texto

    David Gallagher Viernes 01 de Julio de 2011 La importancia de las instituciones Muchos pensadores han estado recalcando lo necesario que es contar con instituciones sólidas y eficaces para que un país sea exitoso, porque sin ellas ni las mejores políticas económicas funcionan. Instituciones que, además, se mantengan al día. Cuando se quedan atrás, pierden su funcionalidad y se vuelve difícil renovarlas, por los poderosos intereses que hay de por medio. Allí es donde los

    Enviado por dafneab / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Caracterización del Bullying

    Caracterización del Bullying

    Artículos Caracterización del Bullying ABRAPIA (Asociación Brasilera de Protección de la Infancia y la Adolescencia) CONCEPTO: 1- Que es el Bullying? La palabra Bullying comprende todas las formas de actitudes agresivas, intencionales, eventuales o repetidas, que ocurren sin motivación aparente, adoptada por uno o mas alumnos sobre otro/o alumnos, causando dolor angustia y ejecutadas dentro de una relación desigual de poder. Por ende, los actos agresivos, eventuales o repetidos entre iguales y el desequilibrio de

    Enviado por joseju24 / 3.231 Palabras / 13 Páginas
  • Analisis De Textos Argumentativos

    Analisis De Textos Argumentativos

    Análisis de textos argumentativos en la prensa El Editorial Argumentar es presentar razones con el propósito de convencer a alguien de algo. En el proceso argumentativo intervienen tres conceptos: Tesis: Idea que se quiere mantener o defender Argumentos: razones que se dan para defender la tesis Pruebas: hechos concretos que sirven para establecer la veracidad de los argumentos En la prensa los textos argumentativos son básicamente, los editoriales, los artículos de opinión y las cartes

    Enviado por nadializ / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Por Qué Enseñar Sobre El Bullying

    Por Qué Enseñar Sobre El Bullying

    ¿Por qué debemos enseñar sobre el bullying? Actividades para motivar la reflexión del equipo docente en torno al bullying Un niño de educación básica dejó este mensaje antes de quitarse la vida: He decidido matarme porque día tras día voy al colegio y allí sólo me ocurren cosas malas. Nunca me pasa nada bueno. Si los niños de mi clase se pusieran en mi lugar podrían entender lo que siento. Si tan solo supieran lo

    Enviado por lormizetina / 549 Palabras / 3 Páginas
  • LITERACIDAD DE TEXTOS

    LITERACIDAD DE TEXTOS

    Bitácora 2 Nombre: TALIA CRUZ ROBLES Usuario: DS117651 Fecha de nacimiento: 05 DE MARZO DE 1978 Estado de nacimiento: MÉXICO DF CURP: CURT780305MDFRBL05 Cuenta de correo: cruzroblesmx@hotmail.com Teléfono: 57658890 Escuela donde labora: ESCUELA SECUNDARIA NÚM. 69 MARTÍN V. GONZÁLEZ Nivel educativo en que labora: SECUNDARIA Ciudad y Estado: NEZAHUALCOYOTL, EDO DE MEX PISA aula 3: Formulemos preguntas a los textos Para que tu tutor pueda conocer el contexto de esta actividad, te solicitamos copiar los

    Enviado por TAZMANYSEXY / 2.510 Palabras / 11 Páginas
  • Es cierto que textos literarios siempre son un producto de la imaginación

    Es cierto que textos literarios siempre son un producto de la imaginación

    Es cierto que textos literarios siempre son un producto de la imaginación, por lo que la literatura puede ser vista como “esencialmente fantástica”. Campra explica que “la literatura puede proponer tanto una representación ‘fantástica’ del mundo como una ‘realista’”, y que estas “dos categorías no definen el texto en sí, sino su mayor o menor adecuación al mundo extratextual”. La obra de “Un hogar sólido“ se desarrolla en el espacio de una tumba, que es

    Enviado por ilanachf / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Texto Cientifico

    Texto Cientifico

    ¿Qué es un texto científico? Una de las preguntas más frecuentes que me hacen los usuarios de este sitio es qué es un texto científico. La pregunta es lógica ya que este sitio se llama Textos Científicos. Por supuesto que el nombre del sitio tiene una razón, los textos que se pueden encontrar aquí entran dentro de la clasificación de un texto científico/técnico. No soy un experto en este tema pero intentaré aclarar que es

    Enviado por zobekgfk / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • Bullying en adolecentes y acoso cibernético

    Bullying en adolecentes y acoso cibernético

    Bullying en adolecentes y acoso cibernético” AGRADECIMIENTO Agradezco a la institución educativa por medio de la cual se me solicito hacer esta investigación, así como también a la docente que me imparte la materia de metodología la psicóloga Brenda Gutiérrez, por siempre estar atenta en las necesidades de sus alumnos, porque inspira a llevar a cabo la profesión de ser maestro. Gracias también a mis queridos compañeros, que me apoyaron y me permitieron entrar en

    Enviado por melany12345 / 2.691 Palabras / 11 Páginas
  • Textos Periodisticos

    Textos Periodisticos

    SUS FUNCIONESEl texto periodístico se crea, sobre todo, para informar al lector de la inmediataactualidad, esto es, para satisfacer sunecesidad de saber qué pasaen el mundo. Enél predomina, por tanto, lafunción referencialdel lenguaje. Sin embargo, tambiéntiene otras utilidades, por lo que en orden de más a menos importancia, podemosresumir que la prensa tiene como finalidad:1)informar, esto es, transmitir una información veraz y fiable, contrastada endiversas fuentes, objetiva y, si es posible, de primera mano;2)formar la

    Enviado por velitt / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Bullying.

    Bullying.

    BULLYING 1. ¿Qué es el bullying? Es bullying cuando un estudiante o grupo de ellos intimida a otro: • Le dice cosas mezquinas o desagradables. • Se ríe de él. • Le llama por nombres molestos o hirientes. • Le ignora completamente, le excluye de su grupo de amigos o le retira de actividades a propósito. • Le golpea, le patea y empuja, o le amenaza. 2. ¿Cuales son las características del bullying? Víctima indefensa

    Enviado por sanosvaldo07 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Procesador De Texto Microsft Word

    Procesador De Texto Microsft Word

    Procesador de texto Microsoft word Microsoft Word es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.1 Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983. Se crearon versiones posteriores para Apple Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989, siendo para esta última plataforma las versiones más difundidas en la actualidad.

    Enviado por diegiin / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Textos Literarios II

    Textos Literarios II

    NO ES MI TRABAJO YO SOLO LO SUBO PARA QUE SE BENEFICIEN DE EL YO LO CONSEGUI GRATIS DEL AUTOR ASI QUE NO LES PIDO NADA. Textos Literarios II. Clasicismo. El clasicismo surge en el siglo XVIII, cómo una reacción a los excesos del barroco. Durante el período literario anterior el lema había sido: "El arte por el arte", y la característica principal el recargamiento en la forma. Durante el despotismo ilustrado, el lema cambia

    Enviado por sokom64 / 3.906 Palabras / 16 Páginas
  • Tipos De Textos

    Tipos De Textos

    Idea y enseñanza principal Ambientación Personajes La vanidad desata en los demás de los deseos de proporcionar lecciones de humildad muy dolorosas Un jardín floreado Una mariposa y una cucaracha La mariposa y la cucaracha En un precioso jardín vivía la mariposa más bonita del mundo. Era tan bonita y había ganado tantos concursos de belleza, que se había vuelto vanidosa. Tanto que un día, la cucaracha lista se hartó de sus pavoneos y decidió

    Enviado por mateci / 4.171 Palabras / 17 Páginas
  • Bullying. Causas

    Bullying. Causas

    El problema del acoso escolar suele estar oculto... lo que más nos cuesta en los casos de matonismo es combatir la ley del silencio. Nosotros como equipo tomamos la decisión de hablar sobre el Bullyning ya que se nos hace un tema muy actual y polémico. Polémico en el sentido de saber y entender mas a fondo, por que las personas ya sean niños o gente mayor practican este tipo de violencia ya sea con

    Enviado por alonsoqp / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Texto Apelativo

    Texto Apelativo

    Texto Apelativo Es una carta formal dirigida a una o varias personas, instituciones u organizaciones, cuya intención es informar, llegar a un acuerdo, hacer una aclaración o lograr que se realice una determinada acción. Un texto apelativo es en el que se busca la atención del lector, quien lo escribe pretende conseguir la atención del destinatario, mediante ruegos, consejos, ordenes, sugerencias. O algunas veces con amenazas. Éste tipo de literatura es la que se utiliza

    Enviado por oscar_flores / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Características y similitudes de los textos

    Características y similitudes de los textos

    Textos científicos: Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto) Su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación o

    Enviado por decep / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis Del Texto "Juan Salvador Gaviota."de Richard Bach.

    Análisis Del Texto "Juan Salvador Gaviota."de Richard Bach.

    ENSAYO: La percepción interna como un estado mental que permite evaluar nuestras capacidades, transformándolas en potencialidades. (Análisis del Texto “Juan Salvador Gaviota.”de Richard Bach.) El presente ensayo tiene como objetivo la evaluación de un método particular denominado introspección o percepción interna; partiendo del análisis del texto “Juan Salvador Gaviota” del escritor y piloto estadounidense Richard Bach (Oak Park, Illinois, 1936). Este texto nos permitirá encontrar el significado de la introspección, a partir de desmenuzar el

    Enviado por KARMEN_911 / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3° Y 4° MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRIMER PRODUCTO INDIVIDUAL PRESENTA: OSCAR NURIASMU JOSE R.F.C : NUJO760322VA4 CLAVE PRESUPUESTAL: 07621200.0 E0281074616 ZONA ESCOLAR: 122 SECTOR: 11 FUNCION: MAESTRO FRENTE A GRUPO INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se habla sobre los cambios que hay dentro de la sociedad y que para abordarlos es necesario tener un conocimiento más amplio,

    Enviado por oscarnuriasmujos / 1.736 Palabras / 7 Páginas
  • Cuenta con criterios y estrategias para aplicarlos ante casos de bullying

    Cuenta con criterios y estrategias para aplicarlos ante casos de bullying

    ACTIVIDAD 37 Aprendizajes esperados • Cuenta con criterios y estrategias para aplicarlos ante casos de bullying, a partir de modelos de intervención. Modelo de prevención y de intervención para los casos de bullying. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. La prevención primaria sería desde la responsabilidad de

    Enviado por cometafalcon / 570 Palabras / 3 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    Introducción Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, muchos padres de familia han vivido esa experiencia entre sus hijos, sin saber que decir y como actuar, ya que no están informados y reaccionan de una manera no muy acertada para los que lo sufren. Los jóvenes que realizan este tipo de acoso son porque ellos también sufren o tienen problemas en su hogar o en algún otro

    Enviado por olgaesmeralda / 1.990 Palabras / 8 Páginas
  • EJERCICIOS DISCURSO EXPOSITIVO

    EJERCICIOS DISCURSO EXPOSITIVO

    EJERCICIOS DISCURSO EXPOSITIVO 1) ¿Cuál de las opciones presenta una función del lenguaje de tipo apelativa? A. El profesor de estética literaria, sin duda alguna, se ha transformado en un experto en Juan Emar. B. Princesa Nadezhda, en sus manos está si no la vida, al menos la salud mental de Gosha. C. Encadenada a tus ojos glaucos, sueño con playas chipriotas. D. Dicho de otra manera, esa licencia métrica permite alargar los versos en

    Enviado por guillermoals / 2.135 Palabras / 9 Páginas
  • Cómo saber si un alumno sufre Bullying

    Cómo saber si un alumno sufre Bullying

    Cómo saber si un alumno sufre Bullying La mayoría de las veces los padres y profesores son los últimos en enterarse de lo que les ocurre a los chicos. La vergüenza o el miedo a las represalias son los principales motivos, Si descubre en sus alumnos, alguno de estos signos, actúe…, Esperar a que el asunto se arregle sólo, no sirve de nada, Señales de alarma: Indicios. Como padres debemos estar atentos a: · Cambios

    Enviado por letzysth / 1.474 Palabras / 6 Páginas
  • El Bullying

    El Bullying

    A lo largo del tiempo siempre han existido varias problemáticas en las escuelas como lo ha sido el llamado acoso escolar recientemente conocido como bullying que en una breve interpretación es todo tipo de violencia en las escuelas entre compañeros e incluso hasta profesores. En este caso solamente se hablara de nuestro plantel. Con el fin de que nuestros compañeros del Cobach 24 tengan conocimiento acerca de las causas y consecuencias del bullying también conocido

    Enviado por emilymachadoooo / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Dile NO Al BULLYING

    Dile NO Al BULLYING

    DILE NO AL BULLYING: actividad de prevención en el aula, nivel 3° y 4° año básico Por Mariana Scott, Educadora UC. Estrategia educativa para la prevención del bullying en la escuela, en base a la propuesta SEAL de Gran Bretaña. La siguiente actividad de prevención del bullying para alumnos de 3° y 4° básico, es parte de un conjunto de actividades del Programa inglés DILE NO AL BULLYING, y corresponde a una actividad de trabajo

    Enviado por jessyvs_907 / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Bullying En La Escuela

    Bullying En La Escuela

    Bullying Concepto: Es el acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés Bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años),

    Enviado por maleni.4 / 950 Palabras / 4 Páginas