Desarrollo De Habilidades De Negociacion ensayos gratis y trabajos
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Habilidades de Negociación - Aspectos Básicos
Podemos empezar con la definición de lo que es una negociación, en mi opinión personal describo de manera sencilla que es: un acto y proceso de llegar a un acuerdo entre dos partes interesadas, dónde la idea es que se busque la relación ganar-ganar, ya sea en aspectos laborales o personales. Es importante visualizar las necesidades que buscamos satisfacer en una negociación, determinar éstas antes de comenzar el proceso, pues son el objetivo verdadero por
Enviado por Blanca Rdz / 972 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente. Víctor Manuel Toledo Orellana Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Instituto IACC Martes, 12 de mayo de 2015. ________________ Desarrollo Hemos podido darnos cuenta que a lo largo de nuestras vidas nos hemos visto expuestos a distintos tipos de experiencia, de las cuales de una u otra forma obtenemos algún grado o tipo de aprendizaje. Si bien cada día que vivimos se nos presentan situaciones de manera
Enviado por victordanae / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo de las habilidades críticas
C:\Users\User\Desktop\descarga.jpg Ensayo Expositivo n° 4 “La importancia del desarrollo de las habilidades críticas y creativas de pensamiento en la Didáctica de las CCSS” C:\Users\User\Desktop\jhhetjd.jpg C:\Users\User\Desktop\gdgrgr.jpg Nombre: Carlos Muñoz Rodríguez Cátedra: Comprensión de la Sociedad II Profesora: Luz Benavides Jáuregui 30 de Mayo de 2015 Índice Introducción________________________________________________________Pág. 1 Desarrollo__________________________________________________________Págs. 2-3-4 y 5 Conclusión_________________________________________________________Págs. 6 y 7 Bibliografía_________________________________________________________Pág. 8 Pauta de Evaluación__________________________________________________Pág. 9 Las habilidades del pensamiento crítico y creativo han sido estudiadas de manera muy amplia
Enviado por polo18 / 5.353 Palabras / 22 Páginas -
Desarrollo de habilidades de aprendizaje
Estilos de aprendizaje Antonia Perez Desarrollo de habilidades de aprendizaje Instituto IACC 23 de abril de 2015 ________________ Desarrollo A lo largo de nuestra vida nunca dejamos de aprender, siempre nos enfrentamos a distintas situaciones en las que debemos buscar soluciones, como dice el dicho uno aprende las experiencias y cada día vamos experimentando una tras otra. Desde que nacimos ya empezamos a aprender, luego viene la enseñanza de nuestros padres, después en el jardín,
Enviado por Marjorietoro / 758 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE . Instituto IACC
Estrategias de Aprendizaje y estilo de Aprendizaje Preferentes DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC SEPTIEMBRE DE 2015 ________________ Desarrollo Descripción del uso de estrategias Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ámbito donde se ha identificado su presencia. LABORAL FAMILIAR Lugar y personas relacionadas con la experiencia. COLEGAS DE TRABAJO D.A.E.M LOS MUERMOS HIJOS EN CASA Mencione la estrategia utilizada y descríbala brevemente La visual y escrita: Elaboro una nueva hoja de cálculo Excel, hago un
Enviado por CAME2005 / 387 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje
Análisis del estudiante estratégico Marina Cortes Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 15 de junio de 2015 ________________ Desarrollo En base a mi experiencia, en realidad recién ahora estoy conociendo más a fondo las estrategias y técnicas de aprendizaje, ya que en mi enseñanza básica o media lo más que hacía era leer después de llegar del colegio la materia que me habían pasado durante el día, pero cuando tenía pruebas o
Enviado por Marjorietoro / 606 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades de negociacion,á la actividad que desarrollará para seguir con sus procesos
Desarrollo guía 4 A continuación encontrará la actividad que desarrollará para seguir con sus procesos de afianzamiento en el tema... Después de leído los materiales, prepare un documento en Word e imagine una entrevista que usted le tiene que hacer a una persona que tiene un atraso de 90 días en el pago de las cuotas de un crédito. Debe tener en cuenta que el deudor se niega sistemáticamente a efectuar el pago, manifestando una
Enviado por pipe0914 / 474 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de habilidades comunicativas para estudiantes de College
Pontificia Universidad Católica de Chile Facultad de Letras - College Ciencias Naturales y Matemáticas Desarrollo de habilidades comunicativas para estudiantes de College Fiscalización de empresas para eliminar el dopaje en el ciclismo, una alternativa eficaz para prevenir los efectos negativos del tráfico de sustancias Felipe Domínguez Claro. Sección 4 Introducción Desde que el deporte adquirió un carácter competitivo a nivel mundial, se han descubierto nuevas formas de aumentar el rendimiento de deportistas. En algunos casos,
Enviado por Felipe Dominguez / 2.376 Palabras / 10 Páginas -
Matematicas Habilidades de desarrollo personal y autogestión
Profesional Reporte Nombre: Matrícula Nombre del curso: Habilidades de desarrollo personal y autogestión Nombre del profesor: Módulo: 2 Actividad: 9 Fecha: 7/10/12 Bibliografía: Pease, A. (2011). El arte de negociar y persuadir (2ª ed.). España: Amat. ISBN: 9786077686262 Capítulo 2. Cómo obtener el sí Capítulo 3. Seis habilidades estratégicas para presentaciones de impacto Objetivo: Llegar a que el producto sea vendido para así pueda conseguir el puesto Procedimiento: Elaborar un discurso para convencer al cliente
Enviado por bonitabb / 266 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO / TECNICAS Y HABITOS DE ESTUDIO
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC. INGENIERIA EN ELECTRONICA Y TELEMATICA. CURSO PROPEDEUTICO 2015-2 DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO / TECNICAS Y HABITOS DE ESTUDIO EVIDENCIAS DEL CURSO DIAZ GAYOSSO IRVING ARTURO M. EN C. BAUTISTA ALVARADO RAYMUNDO INDICE CANCION LUCHA DE GIGANTES …………………………………………………………………………………………………………………………….3 ANALISIS DE CANCION LUCHA DE GIGANTES ………………………………………………………………………………………………………..4 CUESTIONARIO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO ………………………………………………………………………………………….5-6 EJERCICIOS DE HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO – OBSERVACION ………………………………………………………..7 EJERCICIOS DE HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO – COMPARACION ………………………………………………....…..10
Enviado por Arturo1996619 / 6.988 Palabras / 28 Páginas -
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.
Estilos de Aprendizaje Jorge Alberto Cofré Garay Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 05 de abril de 2015 ________________ Desarrollo Respuesta 1: Tabla 1: Inteligencias Múltiples: Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística % Lógico-matemática 62,5% Visual-espacial 62,5% Kinestésica 50% Musical 62,5% Naturalista 62,5% Interpersonal 62,5% Intrapersonal % Tabla 2: Sistemas Representacionales: Sistemas Representacionales Porcentaje obtenido Visual 45% Auditivo 35% Kinestésico 20% Tabla 3: Estilos de Aprendizaje de Kobol: Puntaje Obtenido Estilo de aprendizaje obtenido X
Enviado por jorgecofre / 571 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de habilidades de lecto-escritura
Desarrollo de habilidades de lecto-escritura. Planteamiento del problema. (Enunciado del problema) Dentro de la historia de la educación se ha observado la necesidad de desarrollar habilidades de lecto-escritura, ya que es una de las herramientas básicas para el perfeccionamiento de competencias. Desgraciadamente, muchos alumnos carecen de esta destreza, puesto que no existe una formación efectiva que los haga progresar de una manera efectiva. El problema de lectoescritura, principalmente lo ocasiona la falta de interés de
Enviado por Jessica Reyes / 997 Palabras / 4 Páginas -
Juego “Yoguis” - desarrollo de habilidades como la velocidad de reacción, correr, saltar, esquivar, etc
NOMBRE DEL JUEGO. “Yoguis” OBJETIVO. Que el alumno a través de la coordinación motriz gruesa desarrolle sus habilidades como la velocidad de reacción, correr, saltar, esquivar, etc. Además de fomentar la integración y el trabajo por equipos en actividades lúdicas. MATERIAL. Para esta actividad solo se necesita que los alumnos asistan con el uniforme apropiado para realizar actividades físicas. ÁREA DONDE SE DESARROLLA EL JUEGO. Patio escolar, o explanada en caso de no contar con
Enviado por raztek123 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Preparatoria No. 1 Desarrollo de habilidades empresariales Etapa: 1
Descripción: C:\Users\SISTEMAS\Documents\prepa1 MarcaR.jpg Descripción: C:\Users\SISTEMAS\Documents\escudo_UANL_MARCA_R.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 Desarrollo de habilidades empresariales Etapa: 1 Alumno: Jonathan Israel García Rodríguez Matricula: 1707396 Grupo: 301 Semestre: 3 Centro Comunitario: Santa Fe Apodaca Nuevo León; 09 de Junio del 2015 ________________ ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOSIMIENTO ELABORA UN INFORME ESCRITO SOBRE LO QUE ES SER UN EMPRENDEDOR EN LA EPOCA ACTUAL. El espíritu emprendedor: Elemento esencial para afrontar la crisis económica De cualquier
Enviado por Jonathan Rodriguez / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
La gran Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal.
Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal. Concretamente, la capacitación: - busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo, - en función de las necesidades de la empresa, - en un proceso estructurado con metas bien definidas. Capacitación a distancia: La modalidad de capacitación a distancia es una forma de enseñanza en la
Enviado por vicgar141028 / 654 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo sustentable es aquel que satisface las necesidades del presente pero sin comprometer a la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias.
El desarrollo sustentable es aquel que satisface las necesidades del presente pero sin comprometer a la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. La premisa que rige al desarrollo sustentable es la interrelación que existe entre los aspectos mencionados y el impacto que uno de ellos genera en el resto. Tiene tres componentes esenciales que deben tomarse en cuenta: el ambiente, la sociedad y la economía. La UNESCO presenta la sustentabilidad en cuatro
Enviado por YAZIEL.HDZ14 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Reporte de Lectura Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
________________ Universidad Anáhauc México Norte Reporte de Lectura Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Dr. Gustavo Rojas Alejandro Rivera Tapia Matutino II 26 de Junio 2015 ________________ ________________ Introducción El Papa Juan Pablo II público una carta encíclica llamada Fides et Ratio (Fe y Razón) en el cual distingue que en la humanidad existe un camino de encuentro progresivo y confrontación con la verdad. Lo describe como un camino de autoconciencia humana que se va desarrollando
Enviado por Alex Rivera / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
“LANZANDO Y CACHANDO DESARROLLO MIS HABILIDADES”
UNIDAD DIDÁCTICA TITULO: “LANZANDO Y CACHANDO DESARROLLO MIS HABILIDADES” INTRODUCCIÓN: Consta de 4 sesiones en las cuales se trabaja las habilidades motrices para desarrollar los patrones básicos de lanzar y cachar generando en los alumnos movimientos inteligentes a través de la utilización de materiales sencillos fáciles de manipular que les brinden experiencias en su desarrollo motriz. Situación en el ciclo: Primer ciclo de primaria, primero “A”, muestran dificultades a la hora de demostrar sus habilidades
Enviado por rafaelmena / 324 Palabras / 2 Páginas -
Manifestación de la competencia lingüística en el desarrollo de habilidades comunicativas
La literatura Competencia literaria. Manifestación de la competencia lingüística en el desarrollo de habilidades comunicativas, procesos cognitivos y actitudes. Géneros literarios. Es aquel que representa una de las funciones del lenguaje definidas por Jakobson: la estética y poética. Clasificaciones Aristotélica Épica: Expresión de una realidad exterior y objetiva. Dramática: La obra se presenta en forma de acción. Lírica: Predomina la expresión subjetiva. Época moderna Poesía: Escrita en verso, se subdivide en lírica y épica. Narrativa:
Enviado por fabian199369 / 409 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO 1 Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Estilos de Aprendizaje Patricia Suárez Hormazábal Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 05 de abril de 2015 ________________ Desarrollo INSTRUCCIONES: Cada persona desarrolla a lo largo de su vida, distintos modos y formas para aprender del mundo que lo rodea. Estos modos de aprender se transforman en estilos de aprendizaje cuando pasan a ser el modo más estable y preferente en que las personas desarrollan sus procesos de aprendizaje. En este sentido, el
Enviado por Anita32 / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje.
El modelo IACC en la sociedad del conocimiento y de la información Dana Chacón cerda Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. 20 de julio del 2015. INSTRUCCIONES: La sociedad del conocimiento y de la información plantea nuevos desafíos para cada una de las personas. Estos desafíos se hacen más visibles al momento de desarrollar procesos de formación en educación superior, donde el valor del conocimiento marca la diferencia respecto a distintos espacios de la vida
Enviado por danitalinda34 / 600 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de habilidades comunicativas para Ingenieros
Pontificia Universidad Católica de Chile Escuela de Ingeniería Desarrollo de habilidades comunicativas para Ingenieros Alumno: Juan Ignacio Allende Profesora: Soledad Montes 22/10/2015 Introducción Actualmente existe un problema en las calles de Santiago, la congestión vehicular. Esta se genera diariamente por diferentes causas como que la mayoría de los conductores tienden a tomar la misma ruta, lo que genera que se colapse. También los accidentes automovilísticos que inhiben el uso de una o más pistas por
Enviado por jiallende / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
http://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia, favorece el desarrollo de las habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivos específicos: * Metodología pedagógica
Enviado por Daniela Ahumada / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
http://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia, favorece el desarrollo de las habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivos específicos: * Metodología pedagógica
Enviado por Daniela Ahumada / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje MIV-U1- Actividad 1. Utilizando la aritmética
Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje MIV-U1- Actividad 1. Utilizando la aritmética Nombre del alumno: Nombre del tutor: Fecha: Problema 1 1. Román es un entrenador de atletismo y el sábado invitó a sus alumnos a subir el Cerro de la Silla en donde el reto sería llegar hasta el punto más alto que mide 1,850 metros. A las 2 horas de haber iniciado la caminata, se dieron cuenta que llevaban 350 metros recorridos,
Enviado por Alejandro Muñoz / 531 Palabras / 3 Páginas -
Análisis del estudiante estratégico Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Análisis del estudiante estratégico Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 14-06-2015 ________________ Desarrollo 1. La realización de selección de apropiadas técnicas y estrategias de estudio las cuales se adaptan y a los objetivos propuestos con anterioridad, hay que tener bien en claro que estos objetivos son en base a una planificación realista que se desarrolla tomando en consideración variables como el manejo del tiempo y la adecuada utilización de los distintos recursos necesarios
Enviado por Hector Cifuentes / 674 Palabras / 3 Páginas -
Niveles de dominio en el desarrollo de habilidades del personal directivo
C:\Users\ELECTRONICA\Pictures\TRABAJO DEPA\20141121_124113.jpg NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: CCT: ________________ Desarrollo de las Actividades * PRIMER MOMENTO Niveles de dominio en el desarrollo de habilidades del personal directivo. Actividad 1 Valore en forma individual sus habilidades como director con la rúbrica que se presenta a continuación. En la columna de puntaje coloque el número de la categoría que más corresponda a su realidad como profesional. Rúbrica de evaluación de competencias directivas para dirigir la escuela (producto1)
Enviado por Imanola / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades de Desarrollo Personal y Autogestion
Profesional Reporte Nombre: Angel Farid Aguilar Lozano Matrícula: 2648552 Nombre del curso: Habilidades de Desarrollo Personal y Autogestion Nombre del profesor: BLANCA ROSA GUERRERO LEAL Módulo: Módulo 2. Diseño Inter-personal Actividad: Tarea 7 Fecha: 27 - 09 - 10 Bibliografía: Objetivo: Plantear una situación a detalle que requiera una respuesta asertiva de parte mía,analizar que consecuencias trae decir algo sin pensar o bien no decir nada, y aprender en que momento hacer tu petición. Procedimiento:
Enviado por erickfierroz / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente. Desarrollo de Habilidades
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente Cristian Machuca Alcaino Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 5 de abril 2015 Desarrollo 1. Ejemplifique la presencia y uso de estrategias de aprendizaje en al menos dos ámbitos de su vida cotidiana. Para ello, señale el ámbito en el cual ha identificado la presencia de alguna estrategia (por ejemplo: ámbito laboral, ámbito familiar, ámbito académico, etc.) y luego describa su uso en el ámbito
Enviado por Cristian Machuca / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo y habilidades para el aprendizaje tarea semana 4
Aplicación de las técnicas de estudio para la comprensión de textos Fuente: Carolina Báez Ibaceta Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 27 de abril de 2015 Desarrollo 1. Establecimiento de un propósito ¿Qué lo motiva a leer el recurso? Porque la actividad lo solicita y para conocer las ideas planteadas del texto. ¿Quién escribe el texto del recurso? (nombre, disciplina, especialidad) Macarena Silva, Investigadora asociada del centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE).
Enviado por kritox22 / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
HABILIDADES DE LA NEGOCIACIÓN
HABILIDADES DE LA NEGOCIACIÓN EXAMEN SEGUNDO PARCIAL 1.- En la negociación es importante conocer que durante la misma se puede tener una pérdida determinada mediante la concesión. 1. Poder de conocimiento 2. Poder de riesgo 3. Poder de compromiso 4. Poder de percepción 2.- En tu trabajo te solicitan que en una negociación incluyas las características de tu contraparte, que poder utilizarías 1. Poder de conocimiento 2. Poder de riesgo 3. Poder de compromiso 4.
Enviado por carmic26 / 532 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente Christopher Sapunar Sánchez IACC 09/11/2015 ________________ Desarrollo Descripción del uso de estrategias Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ámbito donde se ha identificado su presencia. Al comenzar a estudiar por primera vez en la universidad, entendí la importancia de formar un hábito de estudio, don pude razonar y resumir textos, subrayar ideas, hacer cuadros comparativos (a mi manera) que me ayudaron avanzar y
Enviado por pipe17542458k / 876 Palabras / 4 Páginas -
La gran Actividad desarrollo de habilidades
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION ACTIVIDAD UNIDAD 1 ESTUDIANTE JESSICA BARRERO GALINDO CC 1.030.663.882 ALEXANDRA ARISTIZABAL MARCO ANDRES JULIO DIANA PILLIMUE 1.117.494.044 ANNY GOMEZ GRUPO: 102024_27 PRESENTADO A: CARLOS ALBERTO CALDERON TUTOR ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA OCTUBRE DE 2015 INTRODUCCION En el desarrollo del siguiente ejercicio se evidenciara la conformación de un Trabajo colaborativo por parte de los integrantes del grupo, en la cual
Enviado por Juan Esteban Perez Peñuela / 2.910 Palabras / 12 Páginas -
Como es el Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje semana 2
Control 2 Claudio Roberto Rojas Canibilo Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 12 de abril de 2015 ________________ Desarrollo Factores Internos: Mirta Cox ya poseía un título docente cuando comenzó a estudiar Licenciatura en Educación por lo que los “Conocimientos Previos” son un factor interno a considerar, debido a que será mucho más fácil asimilar los nuevos conocimientos adquiridos en la educación virtual. Pero un factor interno fundamental para lograr el desarrollo es
Enviado por claudio_cani / 665 Palabras / 3 Páginas -
ANTOLOGIA DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO
ANTOLOGIA DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO MC Martha Isabel Celis Arellano “Pensamiento creativo” En las últimas décadas nuevas investigaciones psicológicas han llegado a despertar el interés en el pensamiento creador, se plantean características como por ejemplo una persona creativa es más flexible en los patrones del pensamiento e ideas complejas, una personalidad amplia, interesada en lo inusual y sensible a lo estético. Witting considera que es un acto creativo, que tiene propósito y productividad,
Enviado por Brandon Osmar / 634 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de Habilidades Para el Aprendizaje
Control 3 Claudio Roberto Rojas Canibilo Desarrollo de Habilidades Para el Aprendizaje Instituto IACC 19 de abril de 2015 ________________ Desarrollo Actividad Tipo de estrategia (¿Es una estrategia de organización, de comprensión o grupal?). Propósito de la estrategia (¿Para qué sirve?, ¿qué resultados se desprenden de su aplicación?) Descripción del modo en que podría utilizarse para realizar la actividad. Lectura de un manual sobre los componentes de un computador. La estrategia que mejor se puede
Enviado por claudio_cani / 684 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Descripción del uso de estrategias
Título de la tarea Yeizon Mejías Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 09-11-2015 ________________ Desarrollo 1. Ejemplifique la presencia y uso de estrategias de aprendizaje en al menos dos ámbitos de su vida cotidiana. Para ello, señale el ámbito en el cual ha identificado la presencia de alguna estrategia (por ejemplo: ámbito laboral, ámbito familiar, ámbito académico, etc.) y luego describa su uso en el ámbito señalado, detallando el lugar donde sucedió, las
Enviado por yeizon1990 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Elaboración de planes de desarrollo de talento humano del ISSPOL, para mejorar sus habilidades y destrezas en su puesto de trabajo
Planeación inicial de la investigación Título: Elaboración de planes de desarrollo de talento humano del ISSPOL, para mejorar sus habilidades y destrezas en su puesto de trabajo. Planteamiento del problema: • Enunciado del problema Dentro del Instituto de Seguridad Social de la Policía Nacional – ISSPOL, que es una organización mixta por así decirlo con autonomía económica y administrativa, pero también hace uso de los recursos del Estado, específicamente del Ministerio del Interior, que tiene
Enviado por wendy2305 / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje - Resumen
Control 1 Jorge Beltrán Rivera Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 03 Abril 2015 ________________ Desarrollo Tabla N° 1. Inteligencias múltiples: Tabla N° 2. Sistemas representacionales: Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística 62.5 % Lógico – matemática 87.5 % Visual – espacial 37.5 % Kinestésica 50 % Musical % Naturalista 37.5 % Interpersonal 62.5 % Intrapersonal 62.5 % Inteligencias Porcentaje obtenido Visual 35 % Auditivo 35% Kinestésico 30 % Tabla N° 3. Estilos
Enviado por Jorge Antonio / 617 Palabras / 3 Páginas -
Para la materia de Desarrollo de Habilidades Universitarias Hablar sobre música es hablar sobre un arte tan antiguo como la humanidad misma
Macintosh HD:Users:VidCachu:Desktop:UNIVA.jpg 26 de Noviembre de 2015 Influencia de la música en el hombre contemporáneo Por: David Noé Cachú Sánchez Ingeniería Industrial Para la materia de Desarrollo de Habilidades Universitarias Macintosh HD:Users:VidCachu:Pictures:Ginebra:1555383_630910703613196_1807710438_n.jpg Introducción “Hablar sobre música es hablar sobre un arte tan antiguo como la humanidad misma”. Por tiempos inmemoriales, la música ha sido parte del humano desde que existiera siquiera la noción de memoria, ha estado vinculada con nosotros desde que se creo la
Enviado por Cachu / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo de habilidades directivas BANCO DE PREGUNTAS
1-AL CREAR UNA CULTURA PARA EL CAMBIO, ÉSTE SE ADOPTA TRANSFORMANDO LA CULTURA DE LA_______________ R=ORGANIZACIÓN 2-EXISTEN DOS ENFOQUES PARA CREAR UNA CULTURA PARA EL CAMBIO, UNO DE ELLOS ES ESTIMULAR UNA CULTURA_____________ R=INNOVADORA 3-EXISTEN DOS ENFOQUES PARA CREAR UNA CULTURA PARA EL CAMBIO, UNO DE ELLOS ES LA CREACIÓN DE UNA ESTRUCTURA QUE_____________ R=APRENDE 4-UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE ES AQUÉLLA QUE HA DESARROLLADO LA CAPACIDAD DE ADAPTARSE Y _______________ 1. RAZONAR 2. CAMBIAR 3.
Enviado por dianittttt / 1.657 Palabras / 7 Páginas -
Examen final de habilidades de negociación.
EXAMEN FINAL El 28 de abril del 2011 fue oficialmente creada la Alianza del Pacífico, integrada por Chile, Colombia, México y Perú. Entre sus principales objetivos están: * En primer lugar, buscan crear una zona que cree facilidades para un mejor movimiento de personas, bienes y servicios y por lo tanto con un gran beneficio económico para los países integrantes de la Alianza. * Buscan como bloque, generar un mayor crecimiento, desarrollo y competitividad, proporcionando
Enviado por patocascars / 870 Palabras / 4 Páginas -
Estilos de Aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Estilos de Aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje ________________ Desarrollo * Tabla n°1. Inteligencias múltiples: Inteligencias Porcentaje Obtenido Lingüística 62.5% Lógico-matemática 37.5% Visual-espacial 37.5% Kinestésica % Musical % Naturalista 87.5% Interpersonal 87.5% Intrapersonal 100% * Tabla n°2. Sistemas Representacionales: Sistema representacional Porcentaje obtenido Visual 50% Auditivo 20% Kinestésico 30% * Tabla n°3. Estilos de aprendizaje de Kolb: Puntaje obtenido Estilo de aprendizaje obtenido X 3 Divergente Y 5 * Tabla n°4. INTELIGENCIAS MULTIPLES SISTEMAS
Enviado por Esteban / 572 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de habilidades cognitivas.
Cuadro esencial Habilidades cognitivas a desarrollar: -distinguir lo esencial Señalar, fijar o indicar con precisión los límites o los términos hasta donde dura o llega un tema de estudio Elaboración Pida al grupo de alumnos que: * Descompongan el tema de estudio en todas sus partes o componentes * Comparen entre si las partes que han obtenido anteriormente * Descubran lo determinante, lo fundamental y lo estable del tema * Escriban vínculos o uniones que
Enviado por Freddy Garcia / 280 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente Cesar Daniel Lagos Jerez DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC Abril 12 de abril de 2015 ________________ Desarrollo INSTRUCCIONES: El desarrollo de estrategias de aprendizaje permite planificar, evaluar y adaptarse al contexto donde un nuevo aprendizaje toma lugar. Esto no solo se restringe al desarrollo de actividades académicas, sino que también se desarrolla en los diversos ámbitos de la vida cotidiana. En efecto, poder reconocer
Enviado por Cesar Lagos Jerez / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. El modelo IACC en la sociedad del conocimiento y la información.
Título de la tarea: El modelo IACC en la sociedad del conocimiento y la información. Nombre Alumno: Jessika Romero Arratia. Nombre Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Instituto IACC 25 de mayo de 2015 Desarrollo 1. ¿En qué medida los valores del modelo IACC pueden aportar a desarrollar aquellas habilidades descritas en el recurso adicional “habilidades del siglo XXI”? Hoy en día las exigencias académicas, las competencias en el ámbito laboral son mayores y
Enviado por ollita / 359 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades para el desarrollo intelectual
PRESENTACIÓN UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ LIC. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS LIC. __________________________ SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO INTELECTUAL JHONATAN RAMÍREZ ANTONIO PRIMER CUATRIMESTRE RESUMEN UNIDAD 3 28 DE NOVIEMBRE DE 2015 HABILIDADES PARA EL DESARROLLO INTELECTUAL Las soluciones para los problemas significativos que enfrenta la sociedad moderna exige un perfeccionamiento extenso del pensar y del comprender los diversos problemas contemporáneos que la sociedad vive y el cual entra en crisis, el bienestar de los
Enviado por florecita31 / 2.262 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto final desarrollo del habilidades para el aprendizaje
PROYECTO FINAL Cintya Gatica Reyes Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 01 de Junio del 2015 INTRODUCCIÓN Durante el presente proyecto final, podremos analizar el progreso obtenido desde la semana uno hasta el final de la presente asignatura, donde revisaremos lo aprendido a lo largo de estas 8 semanas, de las técnicas y estrategias aprendizaje utilizadas en la presente asignatura y la que se encuentra cursando paralelamente, además de la reflexión del modelo
Enviado por cintya_g / 1.594 Palabras / 7 Páginas -
Análisis del estudiante estratégico. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Análisis del estudiante estratégico. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 14/06/2015 ________________ Desarrollo 1. Luego de revisar los recursos necesarios, describa algunas de las características o funciones del estudiante estratégico que usted haya desarrollado en instancias académicas o formativas previas a la carrera que cursa actualmente en IACC. Pueden ser características presentes en los distintos ámbitos de su vida personal, laboral y/o académica. Apóyese en el contenido de la semana para sustentar las
Enviado por fegal / 540 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias y estilo de aprendizaje preferente.Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Estrategias y estilo de aprendizaje preferente Karen Alejandra Cerón Zuvic Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 18 de abril 2015 ________________ Desarrollo Las estrategias utilizadas en las actividades expuestas, han sido elegidas porque las puedo complementar de muy buena forma con mis estilos de aprendizajes preferentes, que se detalla en lo siguiente: En la actividad de leer un manual sobre los componentes de un computador, escogí la estrategia de aprendizaje de información cuadro
Enviado por karem33 / 457 Palabras / 2 Páginas