Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales Actividad 2. ensayos gratis y trabajos
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Implementación de las estrategias del mercadeo verde en el desarrollo de productos y servicios
cliente chasis referencia valor moto comision equisol 60 eco deluxe 2690000 34.000 julian villareal 9570 splendor 3250000 41.000 miguel pacheco 1224 xr 125 6590000 83.000 equisol 2471 wave 3290000 41.500 eulises paez 3665 cbf 150 4390000 55.000 marivel gomes benites 10346 ecodelux 3790000 47.700 FORMATO LISTA DE VERIFICACIÓN PARA VALORAR PRODUCTOS F08-9309-007/ 06-10 Versión 2 Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua LISTA DE VERIFICACIÓN PARA VALORAR MAPA CONCEPTUAL
Enviado por oscarmegia / 964 Palabras / 4 Páginas -
3. Plantee Tres Actividades Durante El Recibo De Alimentos Para Prevenir /controlar El Desarrollo De Los Microorganismos.
1 Considerando las etapas de reproducción de las bacterias, Identifique en cuál de ellas es más probable la formación de esporas. Justifique su respuesta. La formación de esporas puede darse en cualquier momento de la vida de la bacteria, ya que no depende de una etapa de reproducción específicamente, sino de una serie de condiciones que deben darse para que las bacterias vivan. Cuando estas condiciones se alteran comprometiendo la supervivencia de las bacterias se
Enviado por gise12345 / 411 Palabras / 2 Páginas -
La Estrategia Sigue A La Estructura: El Desarrollo De Capacidades Distintivas.
En mi opinión tomando como base de lo que nos habla Larry Grainer , su forma de pensar sobre las estrategias e que estas no son fáciles de manipular o cambiar en un corto periodo de tiempo, estoy un poco en desacuerdo con su teoría ya que las estrategias se plantean por la necesidad de encontrar un buen camino para cumplir con los objetivos que se propone la empresa dependiendo de su ramo, y eso
Enviado por ricaichigo / 419 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Ludicas Para El Desarrollo De La Expresion Oral
Introducción El presente trabajo es un resumen de las características jurídicas y culturales que determinan una nación, entre estas está el pluralismo jurídico, que puede o no estar presente en una comunidad, el globalismo localizado o el localismo globalizado, como puntos importantes para el cambio de la cultura y socialización de un determinada comunidad, por ultimo se nombran las características de los principales pueblos indígenas existentes en Venezuela. Pluralismo Jurídico En sociología jurídica, se entiende
Enviado por HAY.XSA / 3.207 Palabras / 13 Páginas -
Por qué es importante la actividad minera para el desarrollo del País
1. Por qué es importante la actividad minera para el desarrollo del País? ¿Qué dice la constitución Política del Perú al respecto. Para comenzar a desarrollar la importancia de la actividad minera es necesario saber que la actividad económica de mayor importancia en el Perú es la minería. Además cabe resaltar muy aparte de las obligaciones tributarias tales como; impuesto a la renta, la regalía minera etc., las empresas mineras brindan gran apoyo a la
Enviado por LUIS0705 / 841 Palabras / 4 Páginas -
Actividad México: modelos económicos de largo plazo y estrategias
México: modelos económicos de largo plazo y estrategias macroeconómicas de mediano plazo: 1935-2002. Instrumentos de política económica y resultados agregados En México se han aplicado modelos de desarrollo económico que han buscado el crecimiento económico y el bienestar de la población, de manera muy particular resulta importante analizar lo referente a los resultados que se han obtenido por la aplicación del modelo de Sustitución de Importaciones (SI) que prevaleció a lo largo de más de
Enviado por yarette / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD 1 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD EN EL SERVICIO
Instrucciones 1. Haga su propia síntesis de los contenidos de la lección 3 “Los Problemas de Nuestros Clientes”. Un cliente insatisfecho es aquel que no fue atendido de la mejor manera, evidenció que la persona que lo atendió no le prestó la mayor atención a su requerimiento y adicional le dio una respuesta a la ligera. Debemos ser concientes que los clientes son la razón de ser de cualquier negocio y que gracias a ellos
Enviado por elivariza / 492 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento de las políticas para el desarrollo de la actividad
TRABAJO COLABORATIVO 02 LOGICA MATEMATICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SISTEMA V PITALITO HUILA 2011 INTRODUCCION Para el ser humano es de vital importancia la interacción con sus semejantes, pues somos sociables por naturaleza. Por esta razón, al iniciar un proceso educativo como lo es el método virtual de la UNAD, se puede prestar para solo investigar, analizar y estudiar los módulos del curso; por esta razón mediante este trabajo se busca como
Enviado por karlitititita / 1.711 Palabras / 7 Páginas -
LA ACTIVIDAD VOLITIVA DE LA PERSONALIDAD Y SU IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD
Acto Volitivo LA ACTIVIDAD VOLITIVA DE LA PERSONALIDAD Y SU IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD La palabra volitivo proviene del término latino volo, que significa “quiero”. La Real Academia Española (RAE) afirma que volitivo es aquello relacionado con los actos y fenómenos de la voluntad. La voluntad, por su parte, es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta. Por lo tanto, aparece vinculada al libre albedrío y a la libre determinación.
Enviado por Yesmar / 310 Palabras / 2 Páginas -
Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal
Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada equipo de trabajo deberá realizar la siguiente actividad: (Los equipos de trabajo los conformará el tutor durante la semana de inducción del curso y la información será enviada durante los tres primeros días de la primera semana.) 1. Investigar sobre el concepto de trazabilidad aplicado a la actividad de calibración de equipos, de esta investigación identifique: Qué es trazabilidad Citar un ejemplo de
Enviado por Mariapaolagc / 287 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MODULO 1 Y 2
Mis queridos Alumnos, respondamos en grupo esta hipótesis. Si en algún momento ustedes tiene una computadora la cual no enciende o no da imagen, ¿Qué pensarían ustedes acerca de la falla? ¿sería de pronto una falla en el microprocesador?, ¿sería de pronto una mala conexión del modulo de memoria RAM en la Main Board? ó ¿sería acaso la fuente de alimentación eléctrica el problema?. Que pruebas realizamos para asumir una conclusión. Describamos estas pruebas. Cuando
Enviado por leimile / 273 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDAD 1 PREGUNTAS INTERPRETATIVAS,ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS
EVIDENCIAS 1 11/05/2012 DESARROLLO DE ACTIVIDAD 1 PREGUNTAS INTERPRETATIVAS,ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS PREGUNTAS INTERPRETATIVAS: _Un dispositivo MIDP debe estar conectado a la red o WAP porque son tecnologías complementarias que expande el uso de las aplicaciones de posibilidad de acceso a redes sin cables. _Cada configuración tiene sus propios perfiles porque estos suministran un interfaz de usuario, método de entrada y mecanismo de persistencia, a si como un entorno de desarrollo completo para un conjunto especifico
Enviado por willi1001 / 323 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS ORIENTADAS PARA LA POTENCIALIZACION DEL DESARROLLO HUMANO
UNIDAD 2. ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS 2.1 AUTOCONOCIMIENTO El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo. Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: autopercepción, autobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación. No puede haber, pues, autoestima sin autoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para
Enviado por AngelaLeticia / 6.988 Palabras / 28 Páginas -
LA ESCUELA PARA FAMILIA COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5° GRADO SECCION "U" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA
INTRODUCCIÓN Uno de los objetivos del sistema de educación es lograr que los individuos sepan, puedan y deseen enfrentar las distintas tareas que les plantea la vida, siendo la formación de las nuevas generaciones, el trabajo más arduo de los educadores. Para aprovechar favorablemente todo el potencial educativo que ofrece la sociedad, es necesario que exista una estrecha comunicación entre la familia y los centros educacionales, siendo ambas instituciones sociales emblemas de nuestra civilización, capaces
Enviado por yulzari / 5.888 Palabras / 24 Páginas -
Estrategias Pedagogicas Para El Desarrollo Del Pensamiento
Aprendizaje y sus limites A lo largo de la historia el hombre ha estado en la continua búsqueda de la evolución y respuestas a interrogantes sobre su existencia y razón de ser en el mundo. En todo este proceso el conocimiento ocupa un lugar muy importante para el avance y la solución de las mismas. El mundo globalizado, las tecnologías de la información y comunicación, las nuevas máquinas y sistemas de producción actual son producto
Enviado por hernanchogon / 4.289 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo Actividad Módulo I Gerencia Para El Emprendimiento
De acuerdo con el caso del Tecnicentro La Gran Avenida y el material de estudio: 1. Identifique y caracterice el bien o servicio objeto del proyecto que usted debe desarrollar durante el Módulo, apóyese en el material de “Estudio de mercado” que se encuentra en el documento “Conceptualización del Proyecto”. 2. Analice el precio vigente en el mercado y establezca un precio estimado con el cual comercializará el servicio. 3. De acuerdo con el volumen
Enviado por ANAKAIN / 2.504 Palabras / 11 Páginas -
El desarrollo de una estrategia de trabajo para mejorar el nivel de comprensión de lectura en los niños
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Para la elaboración de este tema fue necesario aplicar una serie de actividades que permitieran realizar una elaboración diagnostica a los niños participantes en relación ala comprensión lectora de algunos textos literarios, para ese efecto se utilizaron algunos cuentos. En los ejercicios aplicados para la comprensión lectora, algunos niños contestaron no muy seguros mientras que otros si algunos mas no contestaban al realizar cuestionamientos del cuento e incluso algunos niños tuvieron que consultar
Enviado por vidales / 783 Palabras / 4 Páginas -
COMPETENCIA NIVEL DE CONCRECIÓN ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
Introducción La reforma nos presenta un MCC, a través del cual como ya anteriormente hemos mencionado permite un desarrollo integral de los jóvenes que cursan la EMS a través de una gama de competencias que definen el perfil del egresado independientemente de la modalidad de la institución en que curse su educación media superior, es importante que el docente comience con la implementación de actividades desarrolladas en pro de la integración de las mismas, todo
Enviado por Yamin / 876 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo De Competencias (cuadro)
EQUIPOS 1 Y 4 Formación Cívica y Ética. ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Ejes formativos Competencias cívicas y éticas relacionadas con los ejes ¿Cómo se promueve? ¿Qué recursos didácticos se pueden emplear? ¿Qué procedimientos formativos se pueden aplicar? Formación de la persona • Dimensión personal • Dimensión social Formación ética • Educación en valores • La cultura de la prevención Formación de la persona • Participación social • Formación de sujetos de
Enviado por javiergomero / 281 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de la actividad comercial
Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado de compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformación. Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra cosa de igual valor. Por actividades comerciales o industriales entendemos tanto intercambio de bienes o de servicios que se efectúan a través de un mercader o
Enviado por patriciavarela / 395 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de la actividad dos
Desarrollo de la actividad dos 1. Presente un ejemplo por separado para cada factor de riesgo con imagen y su respectiva descripción desde la clasificación del riesgo en sus características energéticas (riesgo dinámico y estático) y legales contractuales (riesgo común, ocupacional y profesional) Riesgo estático es aquel mediante el cual sufrimos un accidente bajo nuestra propia responsabilidad porque aun siendo consiente del riesgo o peligro que sufriremos efectuamos la acción: en nuestro ejemplo notamos como
Enviado por rpsf / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias De Desarrollo De Aplicaciones
Modelo Monolítico Este proceso se divide en fases claramente especificadas, que pueden variar dependiendo de los autores consultados, pero conservan siempre la misma idea, de que no puede empezar una fase hasta que no se termine la anterior. La primera fase que se toma en cuenta es el Estudio de Factibilidad del proyecto. Una vez estudiada la factibilidad y aprobado el proyecto, se pasa al Análisis de Requerimientos donde se establecen y se especifican los
Enviado por thejoker141372 / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ESCRITO
A medida que transcurre el tiempola educación preescolar adquiere mayor relevancia y se convierte en un espacio donde los aprendizajes formales e iniciales se tornan esenciales para el desarrollo futuro de los niños, permitiendo con ellos que estos saberes se apliquen al margen de metodologías y estrategias. La calidad de la educación preescolar depende de factores de distinta naturaleza: el monto de los recursos y la racionalidad en su utilización, la organización de los espacios
Enviado por memito200517 / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS. CONTENIDO: • DESCRIBIR ALGUNAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS ANEXO 3. ANEXO 3: Descripción de actividades para el desarrollo de las competencias genéricas. CATEGORÍAS COMPETENCIAS Descripción de Actividad para el desarrollo de la competencia SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SÍ 1,2,3, Elaboración de un dibujo o esquema para determinar la personalidad y causas del comportamiento del alumno y evaluar mediante
Enviado por caifan_0883 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad individual
ACTIVIDAD INDIVIDUAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL CUNDINAMARCA Puntaje 23 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad INDIVIDUAL Objetivo de la Actividad INDIVIDUAL: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad INDIVIDUAL Cada
Enviado por maopachon / 422 Palabras / 2 Páginas -
Efecto De Una Estrategia Pedagógica Basada En El Uso De Dilemas Morales En El Desarrollo De La Conciencia Moral En Un Grupo De Estudiantes De Secundaria
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER - CUCUTA I SEMINARIO INTERNACIONAL EN PRÁCTICA PEDAGÓGICA “De la Teoría a la Práctica” SEPTIEMBRE 15,16 Y 17 FORMATO ENVÍO DE PONENCIAS COMPLETAS Título: Efecto de una estrategia pedagógica basada en el uso de dilemas morales en el desarrollo de la conciencia moral en un grupo de estudiantes de secundaria Autor (es): FREDDY PATIÑO MONTERO, ÓMAR LEÓN, MAURICIO BUITRAGO, BLANCA MEZA Y JOHANNA ARIAS Universidad: Universidad de San Buenaventura, sede
Enviado por FREDDYPM / 4.943 Palabras / 20 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, (nee.) Concientizarnos sobre la necesidad de participar y revisar diversos materiales educativos que permitan diseñar estrategias para promover el desarrollo de las habilidades comunicativas para integrar e incluir a los alumnos con nee, donde se presentan actividades que sirvan de apoyo tanto a los docentes, así como para facilitar el aprendizaje a alumnos con nee., es
Enviado por ANTONIETAMARIA / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
Estrategia Que Favorezca La Integración De Los Elementos En El Desarrollo Cotidiano De La Institución.
estrategia que favorezca la integración de los elementos en el desarrollo cotidiano de la institución.EXPECTATIVAS DE LOGRO: Fundamentos y prácticas de actitudes de aceptación a los demás y rechazo de las culturas distintas. Estimular la interacción comunicativa tendiendo a mejorar las relaciones vinculares. Promover actitudes de tolerancia colaboración, cooperación y solidaridad en la comunicación con los otros. Enriquecer por medio de actividades literarias y de expresión plástica el sentido comunicativo para leer y escribir. ACTIVIDADES:
Enviado por anairdazenemij / 257 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo Regional: El Plan Nacional De Desarrollo Y Los Campos Prioritarios (Construcción)
III. Estrategias para el Desarrollo Regional: El Plan Nacional de Desarrollo y los Campos Prioritarios (Construcción) El Plan Nacional de Desarrollo es un documento en el que se fijan los objetivos, estrategias y prioridades para el desarrollo integral y sustentable del país. Se elabora durante los primeros seis meses de cada sexenio, siguiendo el mandato establecido en el artículo 26 de la Constitución y la reglamentación de la Ley de Planeación. Dentro de este plan
Enviado por Fabiiooliitha / 490 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Para Niños En El Primer año De Vida.
En estos primeros meses de vida la actividad psicomotriz se sustenta en la unidad existente entre el desarrollo sensorial, motor y afectivo; estos se consideran como un conjunto ya que existe una interdependencia armónica entre ellos. Las actividades psicomotrices se desarrollan tomando como punto de partida los reflejos que acompañan al niño al nacer, con el objetivo de satisfacer sus necesidades de movimiento y de conocimiento del mundo que los rodea. Las actividades en todo
Enviado por mauricio1715 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo de la Actividad • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
Desarrollo de la Actividad • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A nivel nacional tenemos la CECyTES, la DGB, CONALEP, UNAM, ENP, CCH y el IPN. A nivel Internacional está la de la Unión Europea, Francia, Chile y Argentina • ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? En el sentido económico, muchos de los alumnos no cuentan con los suficientes ingresos para poder cubrir su
Enviado por marianaromo01 / 857 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Actividad 5 Salud Ocupacional
SEMANA 5: Causas y consecuencias de los Accidentes de trabajo! Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en
Enviado por 3134098727 / 566 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO Y COMUNICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE POSICIONAMIENTO
DESARROLLO Y COMUNICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE POSICIONAMIENTO.- • Si bien todos los productos pueden diferenciarse hasta cierto punto, no todas las diferenciaciones en la marca son significativas o valen la pena. • Vale la pena establecer una diferenciación siempre que satisfaga los siguientes criterios: Importancia: la diferencia debe proporcionar un beneficio muy valorado por un numero suficiente de clientes Ej.: consumo de combustible reducido. Distinción: la diferencia no debe ser ofrecida por
Enviado por yadoyado / 4.649 Palabras / 19 Páginas -
PROFORDEMS MÓDULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad 1
PROFORDEMS MÓDULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad 1 Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL
Enviado por urisesu / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
Actividades Didácticas Al Aire Libre Para El Fortalecimiento Del Desarrollo Motor En El Nivel Preescolar Introducción
Actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento del desarrollo motor en el nivel preescolar Introducción La educación inicial se concibe como una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años de edad, La misma debe propiciar la estimulación en general del niño ofreciéndole múltiples experiencias que permitan agudizar sus vivencias y por ende poner de manifiesto sus sentidos a través de acciones como tocar, escuchar,
Enviado por ValeskaValverde / 550 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo de la prueba para la selección de personal administrativo en los diferentes niveles y en diferentes ámbitos de actividad
TEST DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS Dr. Mariano Yela I. Breve Reseña Histórica El test de Instrucciones Complejas (I.C.) ha sido preparado inicialmente con el propósito de apreciar un aspecto de las aptitudes llamadas administrativa, la comprensión y ejecución correcta de órdenes escritas. Esta edición es también aplicable (en una de sus formas) a personal ocupado en tareas técnico-mecánicas, principalmente si ejercen una función de mando. Autor: Dr. Mariano Yela. El test está inspirado en uno de
Enviado por priscilamaureen / 2.315 Palabras / 10 Páginas -
Actividades Desarrollo Fisico Y Psicomotor Ii Preescolar 1
DEFINICIONES BASICAS PRIMEROS AUXILIOS: Son los cuidados o la ayuda inmediata, temporal y necesaria que se le da a una persona que ha sufrido un accidente, enfermedad o agudización de esta hasta la llegada de un médico o profesional paramédico que se encargará, solo en caso necesario, del trasladado a un hospital tratando de mejorar o mantener las condiciones en las que se encuentra. Las obligaciones del primer respondiente son: • Tener el primer contacto
Enviado por jafeechi / 749 Palabras / 3 Páginas -
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIÓN La salud ocupacional en Colombia ha venido siendo sometida a un gran número de modificaciones que buscan proteger de manera integral a los trabajadores, y a su vez garantizar el cumplimiento de los deberes que los patronos o empleadores tienen a su cargo. Por tal razón los profesionales en salud ocupacional deben conocer, analizar, interpretar y acatar la normatividad legal vigente propia del Sistema
Enviado por radeck / 528 Palabras / 3 Páginas -
La Capacitacion Como Estrategia De Desarrollo Personal
LA CAPACITACION COMO ESTRATEGIA DEL DESARROLLO DEL PERSONAL EN LA EMPRESA • BENEFICIOS DE LA CAPACITACIONEN LOS EMPLEADOS: Conduce a rentabilidad más alta y actitudes positivas, mejora el conocimiento del puesto a todos los niveles, eleva la moral a las fuerzas de trabajo, crea una mejor imagen mejora la relación entre jefes y subordinados. • BENEFICIOS PARA EL INDIVIDUO QUE REPERCUTEN FAVORABLEMENTE EN LA ORGANIZACION: Ayuda al individuo a la toma de decisiones y la
Enviado por Israel00000 / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Planteamiento de las actividades y estrategias de aprendizaje
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Objetivo: Conocer y Aplicar los métodos y procedimientos de contabilización y control del Disponible Instructor: 1. Presenta guía de aprendizaje para el desarrollo de la actividad E-A-E- 2. Propone al grupo de alumnos el material de lectura sobre el tema a desarrollar 3. Lidera y modera la discusión sobre la temática planteada 4. Aporta y resuelve inquietudes, dudas, hace aclaraciones sobre los temas en discusión 5. Evalúa
Enviado por Juantian3 / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
La Musica Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño
UNIVERSIDAD ARCIS Licenciatura en Arte La belleza del pensamiento. L'arte e cosa mentale. Da Vinci. En los orígenes, la contemplación de dibujos, grabados, pinturas, etc., debió estar ligada a un fin específico, o mas aún, utilitario, cumpliendo quizás un rol más cerca de la señal, del signo. Sin embargo, la mera construcción de estos lenguajes fue un acto que traía ya inscrito los cánones fundamentales de la creación artística y la belleza: el impulso creador,
Enviado por aleriquelme / 1.720 Palabras / 7 Páginas -
La actividad ludica y el desarrollo sicosocial
LA ACTIVIDAD LUDICA Y EL DESARROLLO SICOSOCIAL La actividad lúdica constituye el potenciador de los diversos planos que configura la personalidad del niño. El desarrollo sicosocial como se denomina al crecimiento, la adquisición de saberes, la conformación de una personalidad, son características que el niño va adquiriendo, o apropiando a través del juego y en el juego. Así tenemos que la actividad lúdica no es algo ajeno, o un espacio al cual se acude para
Enviado por RUTH23 / 3.233 Palabras / 13 Páginas -
Actividades y estrategias de aprendizaje
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : Taller Semana 2 Mariana sigue muy animada con lo aprendido en el curso y es por esto, que ha llegado al taller No. 2. En la segunda semana debe conocer sobre los conceptos generales, el origen y la preparación de los cócteles. Ahora ayude a mariana realizando un documento donde : Consulte y concluya las propiedades que contienen algunas frutas y el cuidado que
Enviado por arenasaleja / 258 Palabras / 2 Páginas -
El informe, que incluye el desarrollo de actividades de tipo y el grado de factores de riesgo ocupacional
Taller 2 sultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Ejercicio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de
Enviado por MARICARLOS / 454 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral)
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral) SITUACION 1 • ¿Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la más apropiada? Argumentemos nuestra respuesta. R/- sí, pienso que esa actitud que tuvo camilo hacia paula fue apropiada ya que ella estaba cometiendo un error muy grave, estaba consumiendo alucinógenos y estaba perjudicando su salud mental y física. • ¿El que Camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o por qué no? R/- no,
Enviado por dolzee / 815 Palabras / 4 Páginas -
Estrategia de aprendizaje Finalidad Desarrollo Recursos
Nombre de la Estrategia de aprendizaje Finalidad Desarrollo Recursos necesarios ¿Cómo se lleva a cabo la interacción? Investigación Individual Que el alumno conozca que es un Banner y donde se utiliza El alumno de forma individual Investiga ¿qué es un Banner y donde se utiliza? Centro de Computo Internet El alumno participa voluntariamente y nos da a conocer su investigación y en base a eso entre todos discutimos y llegamos a una definición. Investigación en
Enviado por oskar11 / 520 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De La Actividad Uno Sarlaft
Conclusiones En tema de lavado de activos y financiamiento del terrorismo se puede deducir que es una de los principales principio que a conllevado a la Guerra en territorio Colombiano, desde las décadas atrás, donde las grandes multinacionales utilizan este medio para enriquecer su capital atreves de la financiación de hechos delictivos que ha afectado a evolución económica y tecnológica de Colombia. Actividades ilícitas que han cobrado la vida de munchos inocentes, ha dejado desplazados
Enviado por eduardo / 553 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
GUIA DE APRENDIZAJE Guía de Aprendizaje Mara Cabrales G Aprendiz: Fecha: 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Conocer los conceptos relacionados con las diferentes auditorias de sistemas de información así como las características de las técnicas asistidas por computadora Conocer diferentes formas de apoyo para realizar auditorias utilizando computadora 4 h 2. PRESENTACION Existen diversos tipos de auditorias entre ellas se encuentran las relacionadas
Enviado por d13gosmr / 727 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De Las Relaciones Comerciales En El Desarrollo Económico De México
La importancia de las relaciones comerciales en el desarrollo económico de México La importancia de las Relaciones Comerciales existentes entre las organizaciones y empresas ubicadas en diferentes países o áreas geográficas del país, se presenta en el desarrollo económico de México y se ve reflejado principalmente en la evolución progresiva del todos los sectores de producción del país, tales como son en la industria, el comercio, la agricultura, la pesca, etc. y esto, a
Enviado por peke_monu16 / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18: INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.
PORTAFOLIO MODULO 2 Generación 6 “DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR.” EMG_PORTAFOLIO_MOD_2 EDUARDO_MORENO_GRANADOS ACTIVIDADES UNIDAD 2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18: INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN. Propósito: Integrar a la estructura de un programa de asignatura o unidad de aprendizaje, los elementos que componen la estrategia de evaluación. Actividades de Evaluación Los programas de estudio están conformados por Unidades de Aprendizaje (UA) que agrupan Resultados de Aprendizaje (RA) vinculados estrechamente y que
Enviado por Eduardomoge / 1.862 Palabras / 8 Páginas