Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales Actividad 2. ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 13 de Agosto de 2015

DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CAPITULO #1

Preguntas de Estudio 1) ¿Qué es la comunicación humana? R// La comunicación humana es un proceso de información de una entidad a otra. La información se canaliza hacia un receptor mediante un emisor a través de un medio. 2) ¿Porque se considera importante la comunicación oral en la sociedad, sobre todo para el funcionamiento de instituciones y organizaciones? R// La comunicación es simplemente útil para el funcionamiento de las sociedades, es en gran parte a

Enviado por vladkxalrazi / 1.021 Palabras / 5 Páginas
Descripción de las propiedades físico-químicas de las biomoléculas para la caracterización de la actividad química de las nuevas conexiones

2.2 Describe las propiedades químicas de las biomoléculas para caracterizar la actividad química de nuevos compuestos. A. Oxidación de biomoléculas Alcoholes a carbonilos Alquenos a epóxidos Alquenos a dioles B. Reducción de biomoléculas Borohidruros de alcoxi y alquilo Borano, hidruro de aluminio y derivados Reducciones con hidruros Hidrogenación catalítica C. Identificación de los grupos en los procesos de síntesis Alcoholes Carbonilos Carboxilos Aminas D. Identificación de los enlaces carbono – carbono Vía nucleófilos Vía enolatos

Enviado por aeois / 916 Palabras / 4 Páginas
Estrategias para el Desarrollo del Sistema

Abiertos y Cerrados. Interactuan con el medio ambiente. Los sistemas emplean un modelo de control basico: 1.- Un estandar para logra un desempeño aceptable. 2.- Un metodo para medir el desempeño actual 3.-. Un medio para comparar el desempeño actual contra el estandar. 4.- Un metodo de retroalimentación. Los sistemas de información estan formados por. Harware, sofware, medios de almacenamiento, bases de datos.La aplicación de sistemas de información son los programas procedimientos. Por ejemplo aplicación

Enviado por danipaty / 438 Palabras / 2 Páginas
Oportunidades para el desarrollo de la lectura y la escritura a través de diferentes actividades, el cumplimiento de sus intereses y nivel de desarrollo

GOBIERNO DEL ESTADO DE COAHUILA Secretaria de Educación Universidad Pedagógica Nacional Unidad 051 Saltillo Proyecto de acción docente “Propuesta para mejorar las expectativas de maestros y padres en la adquisición de la lecto- escritura en niños de preescolar” Como opción al Título de Licenciado en Educación Presentado por: Belén Cristina Rodríguez Ramírez Saltillo, Coahuila Junio 2013 INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………… CAPITULO I. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 1.1 Planteamiento del problema………………………………………………………. 1.2 Antecedentes………………………………………………………………............. 1.3 Diagnóstico…………………………………………………………………….……. 1.4 Formulación del

Enviado por belenrodriguez / 6.813 Palabras / 28 Páginas
El ambiente de la escuela como un factor que repercute en el desarrollo de las actividades de educación física

“EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE REPERCUTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA.” Una de más las importantes es sobre el maestro de educación física es el principal factor de la motivación él es el que tiene que poner el ejemplo de cómo realizar las actividades ya que si el maestro no es y va a la escuela con una mala “actitud” como el andar enojado y los alumnos

Enviado por realniggawhatsup / 308 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Local Frente Al Proceso De Institucionalización Del Estado Moderno. Las Nuevas Formas De Participación Ciudadanas

ENSAYO Es importante destacar que actualmente el desarrollo local que tenemos en este momento y que va desarrollándose y evolucionando con continuidad día tras días frente a la institucionalización del Estado se basa en la formación y participación ciudadana, donde son respetados los Derechos ciudadanos basados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y el plan Simón Bolívar (2007-2013) cuyo objetivo es afianzar el desarrollo endógeno donde las personas producen la materia prima

Enviado por CHAPERRA / 221 Palabras / 1 Páginas
Desarrollo Actividad 1

Desarrollo Unidad 1 Normatividad 1. Empresa: Micromotores Ltda. Sector Económico: Eléctrico 2. Empresa Micromotores Ltda. Normatividad de Tipo Norma Justificación del porqué la debe cumplir Legal Ley 9 de 1979 : Por la cual se dictan medidas sanitarias: se conoce como la ley marco de la salud Ocupacional en Colombia Dos de los artículos relacionados con situaciones de emergencia son el 114 y el 116 en los que se hace referencia a la necesidad de

Enviado por alfrerode / 720 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Actividad Matemática

ANÁLISIS DE LA GRABACIÓN DE LA ACTIVIDAD “EL JUGUETERO” DE LA SEGUNDA JORNADADE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE El presente trabajo tiene como objetivo dar un claro análisis de la puesta en práctica de una actividad, esta fue grabada y llevada a cabo el 8 de enero del 2013 en el aula del segundo grado grupo “A”, del jardín de niños “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC”, el cual se encuentra ubicado en la av. Hidalgo, 2da sección

Enviado por kristaljilo / 260 Palabras / 2 Páginas
LA ACTIVIDAD DE EXTENSION TERCIARIA DEL SISTEMA ANEP - CODICEN - DFPD - CERP: LA FORMACIÓN DE FORMADORES Y EL DESARROLLO.

LA ACTIVIDAD DE EXTENSION TERCIARIA DEL SISTEMA ANEP – CODICEN – DFPD – CERP: LA FORMACIÓN DE FORMADORES Y EL DESARROLLO. Resumen Los Centros Regionales de Profesores (CERP) surgieron en la segunda mitad de la década de los años 90 como oferta educativa terciaria complementaria del resto del sistema de formación docente del Uruguay. Su propósito era contribuir a la profesionalización del cuerpo docente de enseñanza media, particularmente en el interior del Uruguay. Hoy día

Enviado por rod6807 / 2.140 Palabras / 9 Páginas
La estrategia industrial del desarrollo

La estrategia industrial del desarrollo La industria como sector relevante en el proceso de desarrollo económico La correlación industrialización desarrollo económico El tamaño de la participación de la producción industrial en el PIB de cada país estará estrechamente correlacionado, y además de modo positivo, con el nivel correlacionado, y además de modo positivo, con el nivel de renta per cápita alcanzado. Los paises más grandes, al contar en general con la tecnología adecuada y con

Enviado por Lizsil / 223 Palabras / 1 Páginas
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. Un inyector es un dispositivo utilizado para bombear fluidos utilizando el efecto Venturi. Utiliza un fluido a alta presión que sale por una boquilla a alta velocidad y baja presión convirtiendo su energía potencial en energía cinética. En esta zona de baja presión se mezcla con el fluido que se quiere bombear y le imparte energía cinética (velocidad). A continuación ambos fluidos mezclados entran por otra boquilla donde la energía

Enviado por sandyCueto / 590 Palabras / 3 Páginas
El Desarrollo De Nuevas Ofertas

EL DESARROLLO DE NUEVAS OFERTAS DE MERCADO Todas las empresas luchan en la búsqueda de ideas para productos nuevos y esta deberá ser sistemática en vez de casual. Es trabajo de la alta gerencia deberá acordar qué productos y mercados resaltar, además de saber qué quiere lograr la firma con los nuevos productos, si se trata del objetivo de tener un flujo elevado de efectivo, predominio en la porción del mercado o alguna otra meta.

Enviado por milka885 / 1.531 Palabras / 7 Páginas
ELABORACIÓN DE UNA ESTRATEGIA ALTERNATIVA: CURSO TALLER BASADA EN EL LIDERAZGO PARTICIPATIVO Y DEMOCRATICO PARA MEJORAR EL DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA RED EDUCATIVA RURAL DE SAN CRISTOBAL, DEL DISTRITO DE SAN MIGUEL DE EL FAIQUE - PIURA.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. ASPECTO INFORMATIVO: 1. Título del Proyecto de Investigación ELABORACIÓN DE UNA ESTRATEGIA ALTERNATIVA: CURSO TALLER BASADA EN EL LIDERAZGO PARTICIPATIVO Y DEMOCRATICO PARA MEJORAR EL DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA RED EDUCATIVA RURAL DE SAN CRISTOBAL, DEL DISTRITO DE SAN MIGUEL DE EL FAIQUE - PIURA. 2. Personal Investigador: - Prof. CARLOS ALEJANDRO CRUZ ARRIETA. - Asesor: 3. Tipo de Investigación: Descriptiva propositiva 4. Maestría en Educación Ciencias De La Educación Con

Enviado por richard2000 / 5.980 Palabras / 24 Páginas
EL JUEGO DE ROLES COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS CON APRENDIZAGE LENTO DE LA FUNDACION LUIS GUANELA DEL EN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: VILLA LUZ SEDE TOKIO DE

INTRODUCCIÓN Gracias a Los aportes de diversos saberes a nivel mundial la educación en la primera infancia a despertado gran interés como objeto de investigación científica y de intervención social lo cual ha generado una ampliación y complejización de los referentes para su comprensión y la convierte en la etapa de mayor importancia en la vida del ser humano. Por ende Él periodo de educación infantil es ante todo, desde el punto de vista educativo,

Enviado por mcfr123 / 7.907 Palabras / 32 Páginas
Al desarrollo de una nueva geopolítica

IV. CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE UNA NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL EN LA CUAL TOME CUERPO EL MUNDO MULTICÉNTRICO Y PLURIPOLAR QUE PERMITA LOGRAR EL EQUILIBRIO DEL UNIVERSO Y GARANTIZAR LA PAZ PLANETARIA Desde luego, para tal objetivo es necesario hacer conscientes a todos y cada uno el papel protagónico y emancipador que tiene dentro de este proceso, que es la nueva historia, donde se escribe el rumbo de la soberanía a la dignificación de derechos, a

Enviado por salcedojose1 / 1.078 Palabras / 5 Páginas
Las actividades del curso "Lenguaje", llevadas a cabo en diferentes área de desarrollo durante el semestre

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS DIFERENTES ÁREA DE DESARROLLO DURANTE EL SEMESTRE  Cognitivo funcional:  Sub áreas: Lenguaje MES: marzo ALUMNOS ALUMNA EN PRACTICA • Realizan praxias bucolinguofacial a través de tarjetas. • Trabajan adquisición de lenguaje con Tarjetas semánticas. • Trabajan con juegos didácticos de lenguaje y memoria. • La alumna es la encargada de crear tarjetas con ejercicios bucolinguofacial, además ayuda a la educadora a que el alumnado realice correctamente los ejercicios. •

Enviado por paulapaulita / 855 Palabras / 4 Páginas
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ACTIVIDAD 2 SEMANA 1 1. Cree un instrumento, sea cuestionario o test que le permita identificar los canales de percepción más utilizados. Tenga en cuenta las características que se han estudiado en la Unidad 1 e investigue otras adicionales. 1. ¿En qué gastaría más dinero? a. En un CD de su banda favorita b. En un televisor de ultima tecnología c. En una entrada para un spa 2.

Enviado por kAEO / 202 Palabras / 1 Páginas
ECUADOR ESTRATEGIA Y PLAN. DOS ESCENARIOS: CONSENSO DE WASHINGTON. MODELO NEOLIBERAL MONETARISTA. DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE.

ECUADOR ESTRATEGIA Y PLAN. DOS ESCENARIOS: CONSENSO DE WASHINGTON. MODELO NEOLIBERAL MONETARISTA. DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE. ANTECEDENTES: Luego del período de la Segunda Guerra Mundial desde 1939 hasta 1945, las diferentes estructuras de los países en todos los continentes fueron cambiando radicalmente con sus diferentes descolonizaciones e incluso divisiones, un claro ejemplo de ello fue la URSS y Japón que son los más sobresalientes. Obligando a las diferentes naciones a integrarse para solventar sus economías que

Enviado por Emelec1727 / 2.668 Palabras / 11 Páginas
ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE LA AFECTIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO SECCION

A BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS BARRANCAS –EDO MONAGAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE LA AFECTIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO SECCION “U” DE LA U.E.BOLIVARIANA “JOSE CONRADO AZOCAR” VARADERO DE YAYA MUNICIPIO CASACOIMA DE ESTADO DELTA AMACURO ASESORA: EDUCADORA EN FORMACION LICDA.TERESA VILLAPOL MAIRENY ARRETURETA C.I:14.904.901 DICIEMBRE 2011. DEDICATORIA A mis

Enviado por yraisis / 5.291 Palabras / 22 Páginas
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SOCIAL Y ECONOMICO CON VISION DE ESTADO: CELAC, MERCOSUR, ALBA

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SOCIAL Y ECONOMICO CON VISION DE ESTADO: CELAC, MERCOSUR, ALBA La Corriente Revolucionaria Bolívar y Zamora (CRBZ) coincide plenamente con el marco estratégico definido en el Programa de Gobierno 2012-2019 como Grandes Objetivos Históricos. Sin embargo; creemos que la revolución Bolivariana debe definir un conjunto de objetivos estratégicos parciales que son tareas prioritarias sin las cuales esos Grandes Objetivos Históricos no podrán ser alcanzados colocando en riesgo la continuidad del proceso. Son

Enviado por ruthborge / 3.845 Palabras / 16 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 1 La vinculación del cliente vs la información requerida

DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 1 La vinculación del cliente vs la información requerida 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. 2. Como en el caso anterior describa la información comercial que un cliente debe acreditar en una entidad prestadora de Servicios financieros para obtener

Enviado por wendyjose / 206 Palabras / 1 Páginas
Pasteleria Sena - Solo Actividad Semana Dos No Desarrollo

Actividad Semana 2 Después de estudiar cuidadosamente los contenidos de esta segunda semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos, usted ya se encuentra en capacidad de realizar las siguientes actividades. La realización de esta actividad, le ayudará a reforzar su aprendizaje sobre las cremas, salsas y sus aplicaciones. Siga con atención las indicaciones del material del curso y envíe las evidencias de estas actividades a su tutor. 1. Comprar una torta que no esté

Enviado por infofs2 / 304 Palabras / 2 Páginas
Actividades cotidianas divertidas para el desarrollo del lenguaje de los niños

Lenguaje Oral y Corporal : Actividades cotidianas divertidas para desarrollar lenguaje: Aprovechar las actividades cotidianas para establecer una conversación con el niño o la niña, un día de cocina, un día de limpieza, un día de jardinería, un día de mecánica, etc. Durante la actividad se le nombran los diferentes objetos que utilice, describa las características, las semejanzas y las diferencias comparándolo con otros objetos. Jugar a la caja de sorpresas: Dentro del bolso de

Enviado por andrelys21 / 306 Palabras / 2 Páginas
La Industrializacion Como Estrategia De Desarrollo

la indusFinalmente, importa señalar que la actual política petrolera, además de los medulares objetivos del control estatal de PDVSA y la vinculación, sin parangón, de está con su accionista, el pueblo venezolano, ha conquistado, con supremo éxitos, otros objetivos, como por ejemplo, la recuperación de los precios del petróleo que se habían situado en 10.5 USD en promedio durante 1998, al punto que durante el año 2004 superaron, en promedio los 30 USD por barril.

Enviado por travisevandrie / 262 Palabras / 2 Páginas
LA PSICOMOTRICIDAD COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA SECCIÒN "E" DEL JARDIN DE INFANCIA BOLIVARIANO "SIMÒN RODRIGUEZ" EN TEMBLADOR ESTADO MONAGAS

La psicomotricidad, contempla elementos de actividad física, los ejercicios y el trabajo corporal, desde el punto de vista integral conjuga, una organización neurocerebral, una organización cognitiva y la organización expresiva de la acción donde hay interrelación dinámica entre el componente motriz, emocional y cognitivo dados por una interacción neuro-afectiva y psicomotora. En esta perspectiva, se puede apreciar entonces que la intervención del pensamiento hace que el movimiento se convierta en práctica, razón por la cual

Enviado por iranidis / 2.202 Palabras / 9 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD 6

Describir los pasos para la creación de un COPASO en una organización que funciona con más de cien (100) empleados. Conformar el grupo (COMITÉ) con dos representantes por parte de laempresa y dos por parte de los trabajadores. FUNCIONES DEL COMITÉ:  INVESTIGACION: De incidentes, accidentes de trabajo, enfermedadprofesional e información estadística.  CAPACITACION: Participar en las actividades de capacitación dirigidas adirectivos, supervisores, miembros del comité y trabajadores en general enaspectos de Salud Ocupacional. 

Enviado por washigton / 219 Palabras / 1 Páginas
Los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las actividades

INTRODUCCIÓN En este trabajo se pretende demostrar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las actividades del Unidad 2 del curso de lógica matemática, este implica demostrar conocimientos razonamientos lógicos, Inferencias lógicas, leyes de inferencia, razonamientos deductivos e inductivos. Fase 1. Debate con tus compañeros de equipo: ¿El razonamiento propuesto es deductivo o inductivo? 1.1 Para mí el razonamiento es inductivo ya que parte de premisas particulares como quienes conforman la comunidad, la ventajas de

Enviado por selenadearmas / 568 Palabras / 3 Páginas
Actividades Ludicas Como Estrategias Para El Fortalecimiento De La Socializacion De Los Niños Y Niñas De Preescolar.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO C.U.A.M. VALENCIA ACTIVIDADES LUDICAS COMO ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR. Autor: Br. Beisy Gavidia Nailet Otaiza Tutor: Msc.Mendoza Yudlyt VALENCIA, DICIEMBRE 2 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓNY MERCADEO C.U.A.M VALENCIA ACTIVIDADES LUDICAS COMO ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR. Trabajo de Grado presentado como requisito

Enviado por beisybeatriz / 16.142 Palabras / 65 Páginas
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 1. De acuerdo a su actividad o quehacer diario como docente, plantee y establezca los criterios para realizar un diagnóstico de las inteligencias que poseen sus alumnos. Enumere e identifique los pasos que llevaría a cabo. Los criterios que usaría para el diagnóstico de las inteligencias de los alumnos se basarían en las actitudes e inclinaciones que muestran los alumnos en su comportamiento cotidiano tanto en el aula

Enviado por lidasofiagenes / 1.671 Palabras / 7 Páginas
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO COGNITIVO

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR NUCLEO ACADEMICO TACHIRA Desarrollo DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO COGNITIVO Autora: María Margarita González Sandoval C.I. 14841394 San Cristóbal, Junio 2013 INDICE Introducción…………………………………………………………….……….…..3 1.1 Diseño de estrategias cognitivas en la Educación Preescolar (Inicial)….4 1.1.1 Atención y Percepción………………………………………………….6 1.1.2 Actividades de memoria………………………………………………..7 1.1.3 Actividades de atención y percepción………………………………..7 1.1.4 Actividades de solución de problemas sencillos…………………….7 1.1.5 Teoría de la mente………………………………………………………8

Enviado por sapz1984 / 2.488 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo de un sistema de actividades para el ffortalecimiento de la escritura en los niños(as) de 2º grado de sección “A” de la Escuela Básica Estadal “Diego Ibarra”

INTRODUCCIÓN La escritura se ha convertido en algo tedioso para los niños en la edad escolar, en tal sentido se requiere el facilitar las oportunidades de aprendizaje y promover las actividades. Es decir permitir al niño interactuar para que pueda descubrir y comprender el sentido de la palabra impresa. Brindando a los futuros ciudadanos, la igualdad de oportunidades, frente al dominio lingüístico y comunicativo. La escritura debe ser un proceso espontaneo, ningún educador debe presionar

Enviado por rosainaga / 5.397 Palabras / 22 Páginas
Guía de programación del desarrollo de las actividades

Qué es un SandBox? Defínalo a través de un simil con el mundo real o con un ejemplo de programación Guía para el desarrollo de actividades Archivos adjuntos: Archivo Guia de trabajo para la fase 2 del curso de dispositivos móviles_.pdf (337,128 KB) Actividad 2 Archivos adjuntos: Archivo Actividad_2_PDM.docx (71,923 KB) PRESENTACIÓN ACTIVIDAD 2 Objetivos de la actividad · Conocer a profundidad la configuración CLDC. · Identificar las diferencias fundamentales entre la configuración CLDC y

Enviado por natalia1234 / 3.779 Palabras / 16 Páginas
Gestión De Administración Planeación Y Ciclo De Desarrollo De Sistemas De Información. Actividad 1

Nombre: Fernando de Jesús Martínez Ramírez Matrícula: 2696180 Nombre del curso: Gestión de administración planeación y ciclo de desarrollo de sistemas de información. Nombre del profesor: Perla Anayancin Rodriguez Salazar Módulo: 1 Introducción al desarrollo de sistemas de información. Actividad: Tarea 3. Tema 4: Técnicas de desarrollo de sistemas. Fecha: 19 de julio de 2013 Bibliografía: Kendall, K. E., & Kendall, J. E. (2005). Análisis y diseño de sistemas (Sexta.). México: Pearson educación. Objetivo: •

Enviado por fermtz1972 / 1.770 Palabras / 8 Páginas
Actividad 5 Objetivos En La Vida Desarrollo Humano Unidad 3

UNADM PRIMER CUATRIMESTRE DESARROLLO HUMANO UNIDAD 3 Valores y proyecto de vida Actividad 5. Objetivos en la vida Desarrollo humano Unidad 3. Valores y proyecto de vida Objetivos en la vida Contesta las siguientes preguntas en un documento y guárdalo en tu computadora o en algún otro medio de almacenamiento, ya que te servirá para elaborar la segunda evidencia de aprendizaje, misma que reúne lo visto en las unidades 2 y 3. • ¿Cuál es

Enviado por gai1205 / 416 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de la actividad de "Gestión de riesgos y seguridad industrial"

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL 2013 – 2014 Guayaquil, 18 de Mayo del 2013 “GESTION DE RIESGO Y SEGURIDAD INDUSTRIAL” OBJETIVO: - Conocer las respectivas actividades de la participación ciudadana con reformas del Ministerio de Educación - Identificar los distintos tipos de brigada - Conocer a los facilitadores o coordinadores en los DURACIÓN: 200 horas de participación estudiantil (5 horas semanales) ACTIVIDADES PLANIFICADA: Conocimiento de generalidades de participación estudiantil y acciones que deben tener los o las estudiantes

Enviado por josewitop / 1.069 Palabras / 5 Páginas
Los riesgos asociados con el desarrollo de las actividades de comandos

Caso Práctico La Subida a la Montaña PREGUNTAS. 1. Identifique los errores que el equipo consultor cometió con la empresa, en esta intervención. ¿Cómo debió haber actuado? 2. Nombre las consecuencias que esta intervención podría tener en el equipo. 3. Identifique el problema principal que aqueja al equipo de trabajo. 4. Si usted fuera el consultor contratado en un principio, ¿cuál habría sido su intervención? Elabore un plan de trabajo para presentar al Gerente de

Enviado por rolando7430 / 409 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL PEI: RECUPERACION Y PRACTICA DEL VALOR DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA REALIZACION PERSONAL EN EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO. PROYECTO TRANSVERSAL AXIOLÓGICO 2012 COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL PEI: RECUPERACION Y PRACTICA DEL VALOR DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL PARA LA REALIZACION PERSONAL EN EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO. Integrantes YULIETH SOFÍA MEDRANO A un hombre se le mide por sus valores, no por sus riquezas. 2012 PROYECTO DE VALORES

Enviado por yulieth3071 / 8.905 Palabras / 36 Páginas
Estrategias Para El Desarrollo De La Comunicación Profesional

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN PROFESIONAL Hoy en día la comunicación oral desempeña un papel primordial en cuanto a las relaciones profesionales, más que en otro tiempo, hoy es indispensable saber cómo comportarse y dirigirse hacia las personas de manera correcta y elocuente, para esto se requiere el desarrollo de algunas habilidades y la practica constante de lineamientos que ya han sido establecidos por personas especializadas en el uso correcto de la lengua.

Enviado por / 687 Palabras / 3 Páginas
Semana 3 La recuperación actividad generadora de liquidez, nueva Negocios y de ingresos

Semana 3 La recuperación actividad generadora de liquidez, nueva Negocios y de ingresos ACTIVIDAD SEMANA 3 1. Después de leer y analizar cuidadosamente el documento de Proceso de la cobranza elabore una síntesis, haciendo énfasis en la elaboración y desarrollo de los planes de cobranza, recuerde no descuide ningún elemento registrado en su contenido? R// Síntesis en la elaboración y desarrollo de los planes de cobranza: * Proceso de cobranza: la cobranza es la acción

Enviado por patermon / 1.676 Palabras / 7 Páginas
Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA “PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO” “Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias Relativas A Las Ciencias De Los Alumnos De 2º C De La Escuela Secundaria José Luís Gudiño Toscano, T.M. De Tecomán, Colima.” DOCUMENTO PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FÍSICA (CIENCIAS II) SUSTENTANTE: EDSON DAVID BALLESTEROS OROZCO GENERACIÓN 2005-2009 COLIMA, COLIMA; JULIO

Enviado por EdsonBallesteros / 17.845 Palabras / 72 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD 5

ADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITO. JONATHAN ACTIVIDAD SEMANA 5 Para el desarrollo de este taller contable, debe realizar las contabilizaciones de las operaciones que se presentan, usted deberá hacer las liquidaciones de intereses, tablas de amortización y contabilizaciones, es decir, todo el contenido de los temas de la semana 1-Se concede un crédito a CARLOS RAMÍREZ, por valor de $10.000.000, plazo 18 meses, amortización mensual, tasa nominal del 25% anual pagadera mes

Enviado por jpm1407 / 1.495 Palabras / 6 Páginas
Estrategias Para El Desarrollo Del Pensamiento Unidad2

1. ¿Un niño, llamado Alonso, se caracteriza por ser bastante tranquilo, tímido, pero por lo general avanza más lento que los demás, le cuesta comprender lo que le leen, incluso instrucciones, y más aún lo que él lee. Lo particular es que Alonso algunas veces escribe invirtiendo las letras. Es la primera vez que se me presenta un caso como este y no sé qué hacer. Algunas de mis colegas me dicen que puede que

Enviado por mary2111 / 691 Palabras / 3 Páginas
El conocimiento y la tecnología al centro de las estrategias de innovación y desarrollo

El conocimiento y la tecnología al centro de las estrategias de innovación y desarrollo El conocimiento en las organizaciones se valora, según lo que se pueda hacer con él en la práctica, en un ámbito de negocios. Por eso se debe integrar al marco estratégico e insertarlo dentro de la cultura organizacional a todo nivel 1 Véase también el sitio Web del proyecto Druid (Druid, 2001). 192 El Cuaderno · Ciencias Estratégicas de la compañía,

Enviado por nataly1027 / 718 Palabras / 3 Páginas
Nuevas Formas De Desarrollo Y Gestion En El Siglo XXI

NUEVAS FORMAS DE DESARROLLO Y GESTION EN EL SIGLO XXI En cada época los retos que persiguen las empresas son diferentes, motivados por los cambios de entorno. Actualmente, este se caracteriza por ser variable, complejo y hostil, lo que se supone nuevas formas de estructurar las empresas, de entender los negocios, nuevas maneras de ofrecer valor añadido a los clientes, nuevas formas de gestión de las empresas, nuevas técnicas e instrumentos adecuados a los nuevos

Enviado por 84campi / 332 Palabras / 2 Páginas
Guía digital de indicadores de calidad de desempeño profesional docente, para la evaluación y seguimiento de las actividades y estrategias pedagógicas

CAPÍTULO V PROPUESTA 5.1 TEMA Guía digital de indicadores de calidad de desempeño profesional docente, para la evaluación y seguimiento de las actividades y estrategias pedagógicas en la Escuela Fiscal Mixta N°26 “Paquisha” del Cantón Milagro, Provincia del Guayas durante el periodo lectivo 2012 – 2013. 5.2 JUSTIFICACIÓN Ante la necesidad de satisfacer la demanda de información real que permita favorecer la toma de decisiones para lograr el mejoramiento del desempeño profesional del docente de

Enviado por lucilady12 / 544 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo de un programa de los procedimientos de la auditoría como actividad profesional

6.1 concepto de programa de trabajo En la realización de la auditoria administrativa como actividad profesional, es imprescindible diseñar un programa de trabajo en el que quede establecido de manera sistemática las secuencias de las acciones a realizar, con base en una descripción generalizada o detallada. La ventaja de dicho programa es que sirve como una guía de trabajo para el auditor y asegura en cierta forma que se respetaran los procedimientos contenidos en él;

Enviado por reynaramos / 290 Palabras / 2 Páginas
DESARROLLO DE ACTIVIDAD SEMANA 6

DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 6 CARMEN RESTREPO $5.000.000= De libre inversion Se entiende como crédito de consumo los créditos otorgados a personas naturales cuyo objetivo sea financiar la adquisición de bienes de consumo o el pago de servicios para fines no comerciales o empresariales, independientemente de su monto. CATEGORIA A BUENO CREDITO DE CONSUMO OTORGADO MEDIANTE TARJETA DE CREDITO, RESTO DE CREDITO DE CONSUMO DEUDOR: CARMEN RESTREPO MONTO: $5.000.000= DIAS DE MORA: 8 DIAS RESERVAS: 1.25%

Enviado por anderson1234 / 350 Palabras / 2 Páginas
BLOQUE III. ACTIVIDAD #1 DESARROLLO DEL ADOLESCENTE

¿La sesión de clase propicia la reflexión en torno al tema que se estudia? ¿Por qué? Sí, porque a partir de las actividades pudieron darse cuenta de que los contenidos que se estaban tratando no son ajenos a su vida; que han tenido contacto con ellos aunque en primera instancia no fuesen conscientes de ello. A partir de esa reflexión se dieron cuenta de la importancia de los proyectos que realizamos y la necesidad de

Enviado por aanaaclaaraa / 899 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico

ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico Nombre de la actividad: Ciclo de desarrollo de un proyecto. Figura1. Escenario de actividad sistema de control de temperatura Objetivo a. Conocer las diferentes fases y secuencia necesarias para desarrollar un equipo electrónico. b. Identificar los factores y características reales de los suministradores de componentes electrónicos. c. Identificar la distinta instrumentación que se puede encontrar en cualquier laboratorio de electrónica para poder poner a punto un equipo

Enviado por cataca / 378 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE HABILIDADES EXPERIMENTALES EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA EN EL 3ER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Estrategia didactica que contribuya al desarrollo de habilidades experimentales en el proceso enseñanza de la Biologia en el 3er año de educación básica. ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE HABILIDADES EXPERIMENTALES EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA EN EL 3ER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Autor: Lcda. Grelsys del Valle Ordaz Gonzalez Tutor: DrC. Ana Norvis Caballero Rodríguez. DEDICATORIA A la memoria de mi Hermano Alexander del Jesús por su apoyo constante durante su

Enviado por grelsys / 5.265 Palabras / 22 Páginas

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