ENFOQUES CURRICULARES ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015

Teorias y enfoques sobre el desarrollo humano

1 TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. TEORIAS Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO HUMANO “El desarrollo humano es el proceso en el cual el ser biológico se constituye en un ser social y cultural. El desarrollo social es la realización del potencial biológico, traducido en términos de ser

Enviado por vallejo310 / 317 Palabras / 2 Páginas
Rol Orientador En El Nuevo Diseño Curricular

EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del problema. La problemática que se percibe en el campo educativo venezolano, la cual es motivo de preocupación en los diversos planteles específicamente en los públicos, es la ausencia del rol orientador en un gran número de docentes que solo se limitan a laborar en base a contenidos dejando a un lado la gran tarea que significa tomar en cuenta al alumno como ser humano, con sus dificultades. Limitaciones y hasta

Enviado por gibuba / 678 Palabras / 3 Páginas
Teoria Curricular

El presente trabajo tiene como propósito hacer un análisis crítico del Capítulo 8 del libro Curriculum: A river runs trough it cuyo autor es William Reynolds, un reconocido teoríco curricular y autor de libros. Este trabajo consta de dos partes: en la primera se hace un resumen de las ideas más importantes expuestas por el autor en su ensayo Curriculum theory in the age of Dole and Clinton; y en la segunda parte se realiza

Enviado por ive705 / 1.963 Palabras / 8 Páginas
El Enfoque Informático Del Aprendizaje Y La Informática Educativa

El enfoque cognitivo del aprendizaje y la informática educativa en la educación superior 1. Tradicionalmente los psicólogos del aprendizaje se han preocupado y ocupado por investigar y explicar los mecanismos subjetivos que subyacen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que ha provocado la aparición de diferentes concepciones, en dependencia del enfoque o paradigma del cual se parta. Cada concepción ha estado condicionada no solo por la evolución de la psicología como ciencia, sino también por

Enviado por Isaestrada / 8.594 Palabras / 35 Páginas
Enfoque De Sistemas

Enfoque de Sistemas 1. Características del Enfoque de Sistemas 2. Utilidad y Alcance del Enfoque de Sistemas 3. Diferencia del Enfoque de Sistema con el Enfoque Tradicional y otras áreas del pensamiento como el Enfoque Sistemático 4. La Cibernética 5. Teoría General de los Sistemas 6. Bases Epistemológicas de la Teoría General de Sistemas 7. Teoría de la Información 8. Dinámica de Sistemas 9. Complejidad de un Sistema 10. Aspectos Estructurales y Funcionales de un

Enviado por luveronica / 3.203 Palabras / 13 Páginas
Estructura Curricular

Estructura curricular La estructura curricular se entiende como un conjunto de componentes organizadores en relación con los fines de la educación, contenidos, experiencias formativas, recursos y valoraciones, a partir de las cuales se definen los planes de estudio. La estructura curricular del programa es, en cierta forma, “la columna vertebral de los procesos formativos, pues de ella depende la orientación, la selección, la organización y la distribución de los conocimientos y de las prácticas que

Enviado por Blaymar / 1.899 Palabras / 8 Páginas
Equipos De Alto Desempeño Desde El Enfoque De La Calidad

ENFOQUES MODERNOS DE LA ADMINISTRACION sábado, 15 de agosto de 2009 ENFOQUES DE LA ADMINISTRACION Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. Se utilizan los algunos de

Enviado por univalle / 897 Palabras / 4 Páginas
Enfoques De La Historia Universal

características: tenían organización social, tenían derechos feudales, resaltante poder de la autoridad, tenían normas sobre la política y la economía Contrato feudal : ara un tratado de donde el rey le daba protección a los vasallos o para que estos trabajaran en diferentes arreadse trabajo Economía: determinada por la posesión de tierra Social estaba organizada jerárquicamente: rey, nobles , grandes barones, pequeños barones, puequeños nobles, clero, villanos y campesinos Régimen feudal: conjuntode normas político administrativas

Enviado por yennifer19marcos / 263 Palabras / 2 Páginas
Enfoque De Las Matemáticas

ENFOQUE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad que se fue desarrollando durante largo tiempo.

Enviado por angelesaguilar / 394 Palabras / 2 Páginas
Mapas Curriculares

Lic en Comercio y Negocios Internacionales Es un profesional preparado para desarrollar la gestión, dirección y control de empresas vinculadas a organismos, mercados y entornos nacionales e internacionales que tienen que ver con el Comercio Internacional. Su formación le permite internacionalizar a las empresas, llevando a cabo la asesoría, promoción, técnicas de negocio, formulación y *evaluación de proyectos de exportación e importación de bienes y servicios con visión estratégica. Cuenta con un cabal conocimiento de

Enviado por zairaguadalupe / 10.897 Palabras / 44 Páginas
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Ensayos Gratis: ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: nanyss 12 octubre 2011 Tags: Palabras: 2074 | Páginas:

Enviado por danismar / 978 Palabras / 4 Páginas
Enfoque Dialectico

Enfoque dialéctico El enfoque dialéctica es una tendencia de la psicología científica. Es una tendencia en proceso de integración, articulando corrientes y autores significativos que tienen fundamentos y objetivos comunes. Las principales corrientes de la psicología dialéctica son: psicología histórico-cultural, psicología del individuo concreto, psicología de la liberación y psicología de la actividad personal. Las categorías psicológicas principales de la Psicología dialéctica son: actividad, conciencia, personalidad y comunicación. El manejo categorial se realiza con el

Enviado por yuke / 332 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje

Teorías psicológicas del aprendizaje humano La Psicología surge como un intento de comprender la estructura mental, se inclina a buscar el porqué de la manera de actuar y de generar comportamientos y conductas en el individuo, en su evolución no solo se limita al estudio de seres humanos, sino que incluye a los animales demostrando poseer ciertas similitudes en el comportamiento, aunque solo se reduce a algunas reacciones orgánicas primarias como el hambre, sed, sexo,

Enviado por danismar / 356 Palabras / 2 Páginas
Teoria Curricular

TEORIA CURRICULAR. El objetivo del presente estudio es que a través de diversos enfoques curriculares se aprenda que es un análisis curricular, porque es importante hacerlo y como llevarlo a cabo. En este ensayo analizaremos de una manera general temas como el currículum ¿Los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica?, hacia una nueva sociología del currículum, la educación social en el aula la dinámica del currículum oculto y por ultimo hacia

Enviado por marijosemar / 2.646 Palabras / 11 Páginas
Jovenes Con Un Enfoque Distinto

¡Jóvenes con un enfoque distinto! El joven mexicano vive en un conformismo diario. Es muy importante que los jóvenes mexicanos entendamos que actualmente vivimos en un mundo cambiante lleno de distracciones vacías. Nos pasamos los días distraídos en cosas que al final no nos dejan nada productivo. Los jóvenes tenemos que salir de ese estancamiento real que se ha formado por tradición. El mundo es mucho más interesante, es más grande que lo que nos

Enviado por / 552 Palabras / 3 Páginas
Nuevos Enfoques D La Administracion.

La llamada escuela situacional, también llamada escuela contingencial, es un enfoque que plantea que el administrador se ve influido por la situación y por las circunstancias que lo rodean, pero plantea que a su vez puede influir en estas situaciones por medio de la decisión administrativa que toma. Se destacan autores como Hall, Harold Koontz11 y Weihrich Abraham Maslow, Douglas McGregor y Frederick Herzberg, entre otros, escribieron sobre la superación personal de los individuos. Su

Enviado por carmenterrero / 214 Palabras / 1 Páginas
TEORIA CURRICULAR

TEORIA CURRICULAR 1.-POR QUE ES IMPORTANTE LA PLANEACIÓN DENTRO DEL CURRICULO? Constituye si lugar a dudas una etapa de intenso desarrollo institucional, tanto en lo político como en lo académico, todo este trabajo puede verse desvirtuado si el docente, pilar básico de la enseñanza-aprendizaje no hace suyo el proceso institucional y la única forma de lograrlo es su participación en el trabajo curricular. 2.- DESCRIBE QUE ES UN CURRICULO REAL, VIVIDO, OCULTO, IMPLICITO, OFICIAL FORMAL,

Enviado por camila88 / 1.604 Palabras / 7 Páginas
El Enfoque Conductual

• El Enfoque o escuela Conductual: 1940. También se conoce como humanista o humano relacionista; llamado así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas, considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en

Enviado por monyziggy / 2.372 Palabras / 10 Páginas
Adaptaciones Curriculares de Acceso al Currículo

¿Que son N.E.E.? R=Es cuando el niño tiene algunas dificultades para tener un aprendizaje mayor al de sus compañeros ¿Cómo se detectan? R= cuando notas que un niño tiene otras dificultades o que no puede hacer algunas de las actividades que has aplicado algunas de ellas las detectas a simple vista por que son muy notorias. ¿Cuáles son sus áreas de adaptación y como se definen en cada una? R= • Adaptaciones Curriculares de Acceso

Enviado por 141708 / 725 Palabras / 3 Páginas
Diseño Curricular

Tal como expresara Fátima Addine "El currículum es un proyecto educativo integral con carácterde proceso, que expresa las relaciones de interdependencia en un contexto histórico - social, condición que le permite rediseñarse sistemáticamente en función del desarrollo social, progreso de la ciencia y necesidades de los estudiantes, que se traduzca en la educación de la personalidad del ciudadano que se aspira a formar"( Addine, 2000) Considero el curriculum es toda raíz que puede tener un

Enviado por Nelljo / 285 Palabras / 2 Páginas
ENFOQUE DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA

JOSE ANTONIO FERNÁNDEZ ARENA (Proceso administrativo) José Antonio Fernández Arena fue el primer egresado de la licenciatura en administración que escribió la obra sobre la materia y posteriormente una recopilación sobre auditoria administrativa, fue director de la facultad de Contaduría y Administración de la UNAM. Este autor propone la realización de la auditoria administrativa combinando un análisis de los objetivos, de los recursos y del proceso administrativo. Define a la administración como la ciencia social

Enviado por lopbon / 641 Palabras / 3 Páginas
Enfoques De La Evaluación Educativa

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JÁUREGUI MORENO” ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA PARTICIPANTE: MARGARETH RINCÓN FERNÁNDEZ C.I. 12.494.491 SAN CARLOS DE ZULIA, JULIO DE 2012 ENFOQUE ANALÍTICO RACIONALISTA/PARADIGMA CUANTITATIVO Los enfoques ANALÍTICOS se caracterizan por abordar con mayor o menor desagregación los componentes estructurales del programa, los cuales a su vez están conformados por características o variables con las cuales es posible determinar relaciones específicas.

Enviado por joxys / 1.103 Palabras / 5 Páginas
Análisis Curricular, Unidad 2

Actividad previa_ Unidad 2 Elabore un escrito donde a partir de su experiencia y de los conocimientos adquiridos en los cursos anteriores de la línea psicopedagógica de respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Que se entiende por enseñanza obligatoria? Significa que el currículum, contiene los aprendizajes estandarizados para cierto nivel educativo y, es obligatorio, que las instituciones se basen en él para impartir los aprendizajes a sus alumnos. También entiendo que los padres están obligados

Enviado por maignacia1074354 / 2.729 Palabras / 11 Páginas
Enfoque Situacional — Presentación Transcripto

enfoque Situacional — Presentación Transcripto • 1. ENFOQUE SITUACIONAL • 2. El enfoque situacional también llamado Teoría Contingencia • 3. Destaca que la eficiencia organizacional no se alcanza siguiendo un modelo único organizacional El ambiente de las organizaciones es variado Las organizaciones complejas señalan que la estructura de una organización y su funcionamiento dependen de su interrelación con el ambiente externo • 5. Las variables que producen mayor impacto sobre la organización son el ambiente

Enviado por ica17 / 1.858 Palabras / 8 Páginas
ANALISIS CURRICULAR

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ANALISIS CURRICULAR ENSAYO “CURRICULUM” ADRIANA ROCIO PUENTE CORTES 4° SEMESTRE GRUPO # 3 14 DE ABRIL DEL 2011 INTRODUCCION El currículum es la parte medular de la educación en la actualidad, hoy en día el currículum determina el desempeño docente de manera flexible y las pautas a realizar por el camino educativo. El currículum es todo aquello que necesario dentro de la práctica docente y de la relación de ésta con la

Enviado por adridiva / 1.062 Palabras / 5 Páginas
Enfoque Neurobiológico

PSICOLOGÍA NEUROBIOLOGICA DEFINICION • Estudia las células del sistema nervioso y su organización dentro de circuitos funcionales que procesan la información y median en el comportamiento PROPIEDADES BÁSICAS: -La plasticidad sináptica: La plasticidad neuronal, también denominada neuroplasticidad, plasticidad neural o plasticidad sináptica, es la propiedad que emerge de la naturaleza y funcionamiento de las neuronas cuando éstas establecen comunicación, y que modula la percepción de los estímulos con el medio, tanto los que entran como

Enviado por / 1.289 Palabras / 6 Páginas
Enfoque De Cohen Y Beaufre

COHEN. La mecánica del intercambio en una negociación gira alrededor de ofertas y contraofertas, donde cada parte trata de obtener lo más posible, a cambio de dar lo menos posible, es el "toma y daca" que plantea Cohen. Caracteriza a la negociación como a un juego de suma cero, lo que implica que todo lo que obtenga uno de los negociadores será perdido por su oponente. Cohen ha identificado el modelo, señalando que “el enfoque

Enviado por marianna90 / 417 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO CURRICULAR DE AULA

PROYECTO CURRICULAR DE AULA (PCA) TERCER GRADO MARZO - 2011 A C CAPACIDADES CAPACIDAD DIVERSIFICADA CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES COMUNICACIÓN 1 1.1 Comprende el tema a partir de los diálogos y explicaciones de programas de televisión, radio u otras situaciones comunicativas a los que tiene acceso.  Comprende el tema a partir de diálogos y explicaciones de programas de televisión, radio, internet u otras situaciones comunicativas a los que tiene acceso… - La comunicación. - Elementos.

Enviado por Ecaterin / 12.913 Palabras / 52 Páginas
Enfoques para el tratamiento de déficit de atención

Si bien el déficit de atención no se presenta aisladamente, sino que puede ir acompañado de otros problemas como el exceso en laactividad motora e impulsividad, además dada las diferencias individuales y la dificultad existente en precisar su etiología, es que los expertos en el área no han descartado ninguna de las posibilidades terapéuticas, sugiriendo un enfoque de tratamiento multidisciplinario e integrado para el beneficio global del sujeto. Una aproximación útil de tratamiento puede incluir

Enviado por simonpedro / 4.900 Palabras / 20 Páginas
Argumentar Los Distintos Enfoques Filosóficos Que Han Definido Al Ser Humano A Través De La Historia Para Comprender La Realidad

Argumentar los distintos enfoques filosóficos que han definido al ser humano a través de la historia para comprender la realidad La filosofía del siglo XVII representa uno de los momentos más productivos de la historia del pensamiento, ya que se establecieron para ese periodo dos métodos de indagación que impulsaron al hombre a comprender su realidad. El ser humano posee dos instrumentos para apropiarse de la realidad y establecer conceptos (la razón intelectual y la

Enviado por aletinleon / 3.226 Palabras / 13 Páginas
Enfoque De Contingencia

pegar Objetivo. Posicionar a la región como un destino turístico integrado y diferenciado, con productos novedosos desarrollados con base en la investigación de mercado y técnicas de marketing que garanticen el incremento de turistas, divisas, inversión y empleo iguales o superiores a la media nacional. Segmentos: • Cultural • Negocios y convenciones • Alternativo • Sol y playa Líneas estratégicas. En el período 2001-2006 se llevarán a cabo acciones encaminadas a fortalecer el producto turístico

Enviado por fredicardenascar / 356 Palabras / 2 Páginas
Enfoque De Contingencia

Objetivo. Posicionar a la región como un destino turístico integrado y diferenciado, con productos novedosos desarrollados con base en la investigación de mercado y técnicas de marketing que garanticen el incremento de turistas, divisas, inversión y empleo iguales o superiores a la media nacional. Segmentos: • Cultural • Negocios y convenciones • Alternativo • Sol y playa Líneas estratégicas. En el período 2001-2006 se llevarán a cabo acciones encaminadas a fortalecer el producto turístico de

Enviado por fredicardenascar / 356 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Sistematico De La Administracion

Enfoque sistemático de la administración. 1- Expansionismo Todo fenómeno es parte de un fenómeno mayor. Visión orientada hacia el todo. 2- Pensamiento sintético El fenómeno que se quiere explicar es visto como parte de un sistema mayor y es explicado en términos del papel que desempeña endicho sistema. 3-Teleología Estudio de los fines o propósitos o la doctrina filosófica de las causas finales. Atribución de una finalidad u objetivo a procesos concretos. La causa es

Enviado por tavojauregui / 590 Palabras / 3 Páginas
Foro Enfoques De La Investigación

Re: ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN de FERNANDO ROBERTO VELEZ - jueves, 10 de febrero de 2011, 11:38 Que bueno que estas de regreso, tu participación es buena y recoge la mayorìa de los conceptos que se requieren y lo siguiente va para todos notros es muy importante que no se nos olvide agregar las referencias bibliograficas y de donde se tomaron los conceptos que exponenos Mostrar mensaje anterior | Responder Ver el mensaje en su

Enviado por rubelio77 / 708 Palabras / 3 Páginas
Televisión Digital Y El Paso Hacia La Convergencia: Un Enfoque Sobre Los Aspectos De Tecnología, Negocios Y Regulación.

Nixon Villavicencio 1 de octubre de 2012 Televisión digital y el paso hacia la convergencia: un enfoque sobre los aspectos de tecnología, negocios y regulación. La Televisión junto con la radio, es sin lugar a duda el medio de comunicación con mayor penetración en el planeta, esta ha sufrido algunos cambios, el primero se dio alrededor de los años 50, y fue el paso de la TV a blanco y negro a la transmisión de

Enviado por Nixon007 / 1.412 Palabras / 6 Páginas
ADECUACIONES CURRICULARES

INTRODUCCIÓN En la actualidad, como consecuencia de la globalización que se ha manifestado en la mayor parte del mundo, que ha traído consigo grandes avances en la tecnología y en la comunicación, diversos campos de actividad se han acogido de la nueva tecnología para proyectarse y expandirse, debido a la facilidad y rapidez con que se puede manejar gran cantidad de información. Uno de los campos que han aprovechado y están aprovechando esta nueva tecnología

Enviado por tihanny / 962 Palabras / 4 Páginas
DISEÑO CURRICULAR

DISEÑO CURRICULAR El diseño curricular puede entenderse como una dimensión del Curriculum que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, y organización de los proyectos curriculares. Prescribe una concepción educativa determinada que al ejecutarse pretende solucionar problemas y satisfacer necesidades y en su evaluación posibilita el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje. El diseño curricular es metodología en el sentido que su contenido explica cómo elaborar la concepción curricular, es acción

Enviado por carolina2218 / 1.151 Palabras / 5 Páginas
Enfoque Al Cliente

Enfoque al cliente En los últimos años la competitividad de los negocios ha cobrado una relevancia especial, esta ha sido originada por los constantes cambios en las condiciones que las empresas compiten, enfrentando las nuevas situaciones de la globalización de los mercados. Las empresas que desean estar a la altura de las exigencias modernas de los mercados, cada vez más competitivos y enfocados hacia la satisfacción del cliente, deben tener presente que el servicio es

Enviado por felipe8727 / 826 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Enfoques y sobre lo público y evolución del estado

Ensayo Enfoques y sobre lo público y evolución del estado Hoy en día los ciudadano contamos con área de la ciencia que nos puede proporcionar los conocimientos necesarios para identificar cuáles son nuestros inconvenientes y aquellas cosas que pueden afectar nuestros derechos y beneficios a los cuales podemos acceder como parte de lo que llamamos pertenecer a una sociedad o un territorio que nos reconoce ser parte de el por compartir los mismos origines, lugar

Enviado por MAVIFECHORIAS / 406 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Sobre La Obra De Celedonio Castanedo Seis Enfoques Psicoterapéuticos

El objetivo este ensayo es dar a conocer mi punto de vista acerca de cada uno de las teorías que se presentan en los 3 primeros capítulos de la obra de Celedonio Castanedo, Seis enfoques psicoterapéuticos, dar a conocer los principios fundamentales de los tres enfoques: psicoanálisis, conductismo, análisis transaccional, y de qué manera podemos trabajar nosotros como futuros terapeutas con estos enfoques sus beneficios y que cuidado debemos tener en cuanto a malos resultados

Enviado por rockerriittaa / 1.483 Palabras / 6 Páginas
Analisis Curricular

19 de feb rero de 2012 INTRODUCCION El presente ensayo tiene la finalidad expresar más conocimientos con relación al análisis curricular, haciendo relevante el estudio que se hizo para realizar este trabajo de investigación. De este modo hago mención que se encuentra puntos muy importantes en este trabajo como; las definiciones, características de un curriculum así como las funciones que debe realizar al tener un curriculum, pues menciona que es un instrumento importante de apoyo.

Enviado por okairimita / 2.489 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo Curricular

El curriculum en las instituciones educativas Existen varias definiciones de lo que es el curriculum y tantos actores con diferentes interpretaciones provocando con ello una gran confusión sobre las cualidades y conceptos. sobre este tema han expuesto filosofos, pedagogos, historiadores, educadores, y especialistas en ciencias de la educación. S. Kemmis: Sostiene que existen tres tipos de teorías curriculares: * La técnica siendo su representante Tyler * La practica dicha teoría fue defendida por Schwab, Walker

Enviado por lucyQM / 1.491 Palabras / 6 Páginas
Ejes Curriculares De Educación Inicial

I.- INTRODUCCI?"N Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial. Darle consistencia al currículo y prevenir problemas sociales relacionados con la educación. La educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del

Enviado por sayoa / 310 Palabras / 2 Páginas
Los Ejs Curriculares En La Educacion Inicial

Los ejes de trabajo pedagógico que el jardín Infantil implementa están divididos en cuatro componentes que constituyen las dimensiones del desarrollo integral con sus respectivas temáticas, las cuales consideramos que son pertinentes y adecuadas para promover el desarrollo corporal, comunicativo, cognitivo, artístico y socio-afectivo en los niños y niñas. 1 EJE: EXPRESO MIS SENTIMIENTOS COMUNICANDOME DE DIFERENTES MANERAS Desde el inicio de la vida de cada uno de los niños y niñas, la comunicación esta

Enviado por chan / 470 Palabras / 2 Páginas
Enfoque del modelo productivo socialista en Venezuela

ENFOQUE DEL MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA EN VENEZUELA Este proceso de cambio viene a ser el responsable de proveer el sustento material y los recursos económicos al nuevo modelo social, que permite la sutentabilidad y el desarrollo humano de forma permanente. El modelo de producción socialista es una nueva iniciativa que ha surgido en el continente Latinoaméricano, sobre los modelos de desarrollo en el siglo XXI, en donde los paises o gobiernos de los mismos, definen

Enviado por lisnerkiandreina / 2.394 Palabras / 10 Páginas
Enfoque comunicativo funcional para la enseñanza

- Enfoque comunicativo funcional para la enseñanza En las últimas tres décadas el desarrollo de ciencias humanísticas como la Psicolingüística, Sociolingüística, Filosofía del Lenguaje, la Psicología Cognitiva, La Lingüística del texto, han estudiado el problema de la enseñanza de la comunicación humana a través del camino del lenguaje en su componente social. Por eso la ciencia del texto ha pasado a ocupar un lugar relevante al ofrecer una nueva perspectiva de los problemas teóricos y

Enviado por johanna2 / 4.370 Palabras / 18 Páginas
Infarto Agudo Del Miocardio Con Enfoque De Datos En Bolivia

RESUMEN El trabajo de investigación que se presenta trata en forma general del problema de salud denominado Infarto Agudo de Miocardio (en adelante también IAM), patología derivada de muchas causas que causa anualmente gran cantidad de muertes en el mundo. Su enfoque si bien teóricamente es general, en lo fundamental se trata también de analizar una historia clínica originada en Bolivia para tener una idea de cómo se presenta esta patología en nuestro medio, así

Enviado por cachafaz66 / 8.400 Palabras / 34 Páginas
EVALUACION CURRICULAR EN LA UNIVERSIDAD

CONTENIDO Pagina INTRODUCCION 4 CAPITULO I EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 1.1 Presentación del problema de investigación 6 1.2 Delimitación de objetivos 8 1.3 Justificación de la Investigación 9 1.4 Limitaciones de la Investigación 11 CAPITULO II MARCO TEORICO 2.1 Antecedentes de la investigación 12 2.2 Análisis del currículo de estudios 2.2.1 La base teórico-científico del currículo 14 2.2.2 Fundamentaciones 18 2.2.3 Proceso evolutivo 25 2.2.4 Concepciones sobre el currículo 30 2.2.5 Enfoques curriculares 35

Enviado por hmelendez / 10.873 Palabras / 44 Páginas
Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencia

Propósito: Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencias. 1.- ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? En primer lugar la adquisición de conocimientos nuevos, tales como las dimensiones de Marzano y aplicarlas de acuerdo a las competencias y productos para lograr que todo estuviera articulado. 2.- ¿Cuáles fueron los principales hallazgos en la realización de los ejercicios? La importancia de que todo vaya bien articulado para poder

Enviado por 1414444444 / 313 Palabras / 2 Páginas
Gustaría Intentar Un Modesto Enfoque De Este Problema Global. He Observado Modificaciones En El Enfoque De Los Valores A Medida Que El Individuo Evoluciona De La Infancia A La Edad Adulta Y Nuevos Cambios Cuando Si Es Afortunado, Continúa Evolucionando

gustaría intentar un modesto enfoque de este problema global. He observado modificaciones en el enfoque de los valores a medida que el individuo evoluciona de la infancia a la edad adulta y nuevos cambios cuando si es afortunado, continúa evolucionando hacia la verdadera madurez psicológica. Muchas de estas observaciones surgieron de mi investigación la cual me ha brindado múltiples oportunidades de ver cómo los individuos se encaminan hacia una vida más rica o pobre Partiendo

Enviado por massiminoleon / 207 Palabras / 1 Páginas

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