Ejercicios de lenguaje

• Ejercicios Lenguaje

  carlap72Cachorros en venta El dueño de un negocio estaba clavando un cartel sobre la puerta que decía “Cachorros en venta”. Carteles como ese atraen a los niños pequeños y, como era de esperar, pronto apareció un chiquito. -¿A cuánto va a vender los cachorros?- preguntó. El dueño del negocio respondió:

• Ejercicios de lenguaje

  Sonylet NavarroEJERCICIOS PREPARATORIOS PARA FAVORECER LA PRONUNCIACIÓN Mamá recuerda que la frecuencia, intensidad y duración de cada uno de los ejercicios es de gran importancia para el avance de tu hijo. RESPIRACIÓN • Inhalar rápidamente, retener el aire 3 segundos, exhalación nasal, sacar todo el aire de manera lente. • Inhala

• Ejercicios De Lenguaje

  jsmpcbEJERCICIOS CORRESPONDIENTES A LOS VICIOS DEL LENGUAJE BARBARISMO Te estás dejando influenciar por lo que dicen los medios. Algunas personas disfrutan al infringir dolor a otras. Hay muchos automovilistas que inflingen continuamente las leyes de tránsito. Hay una fuga de agua desde hace tres días: ¿por qué no soldan el

• Ejercicios De Lenguaje

  29803Ejercicios de soplo: Soplar una corneta o silbatos. A provechar el baño para soplar las burbujas del jabón. Inflar globos. Hacer bolitas de papel y pedirle que las sople en una superficie plana a manera de juego. Ejercicios de labios: Apretar los labios y aflojarlos sin abrir la boca. Separar

• Ejercicios De Lenguaje

  CAMIALONEJERCICIO DIAGNÓSTICO Lea con atención el siguiente texto: Un hada de nuestro tiempo Margarita era el hada más linda del libro de cuentos. El ilustrador la había dibujado con un largo vestido celeste y un velo flotando en la punta del sombrero. Era tan linda su sonrisa que daban ganas

• Ejercicios De Lenguaje

  javiermiyasatoEjercicios de lenguaje para practicar en casa Ejercicios de Respiración • Aspiración lenta por la nariz (10 seg.) • Expulsión lenta por la boca (10 seg.) • Aspirar lentamente el aire (15 seg.) • Expulsarlo diciendo separadamente cada una de las vocales Ejercicios de Mejillas • Inflar las mejillas y

• EJERCICIOS DE LENGUAJE

  ojeda2EJERCICIOS PARA EL LENGUAJE Para labios · Desviar la comisura de los labios lo mas fuerte posible hacia la izquierda y luego hacia la derecha. · Estirar los labios hacia delante como para hacer la mueca del beso. · Ejecutar los movimientos anteriormente indicados, con los labios juntos, entreabiertos y

• EJERCICIOS DE LENGUAJE

  SONYYYYY1re BIMESTRE Febrero-Marzo Taller de lenguaje para alumnos con padres de familia Meta: Trabajar un día con alumnos y un día con los padres de familia Que los padres de familia trabajen lo que se ve en cada taller con sus hijos en casa ¿Qué se va hacer? ¿Cómo se

• Ejercicios De Lenguaje

  velazqz_mariaEjercicio 1 En las siguientes oraciones subraya en color azul el núcleo del sujeto y en rojo el núcleo del predicado. a. Al llegar a la curva, Roberto perdió el control del carro b. Los libros son siempre buena compañía c. Al finalizar la carrera mi hermano se irá al

• Ejercicios De Lenguaje

  linisgallegoEjercicios de asociación auditiva:  Decir cosas que empiecen por: "a" como avión, abeja… "e" como elefante, enano, … "t" como tomate, tambor… Decir nombres de frutas, animales, juguetes, de personas…  Leer un cuento que tenga dibujos grandes y vistosos para que luego pueda identificar en ellos a los

• Ejercicios De Lenguaje

  basellocoÍndice 1. El estilo académico 1.1. Situación comunicativa y registros lingüísticos 1.2. Intención comunicativa 1.3. Registro formal académico. Características 2. Redacción de párrafos 2.1. La oración como unidad formal y de sentido 2.1.1. La puntuación: el punto y seguido 2.1.2. La puntuación: el uso de la coma 2.2. Redacción de

• Ejercicios PSU Lenguaje

  vanesilvaaEnsayo de Lenguaje y Comunicación Plan de Redacción Nombre: _________________________________________ Curso:___________ Fecha:____________ INSTRUCCIONES Las preguntas de este ítem van encabezadas por una frase que puede servir de título para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto

• EJERCICIOS DE LENGUAJE.

  yadirabuenoSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL SUPERVISIÓN ESCOLAR 013 USAER No. 166 C.C.T. 12FUA0166T Ejercicios de postura * No cruzar los pies * Ajustar el respaldo de su silla para sostener la zona baja y media de la espalda. * Mantener los pies en el suelo Ejercicios de

• Ejercicios En Lenguaje C

  estefanyeste1- Programa que acepte por teclado 3 números y los imprima ordenados de menor a mayor. include <stdio.h> include <stdlib.h> int main() { int a,b,c; int mayor, menor,medio; printf(“Digite números”); printf(“Primer numero”); scant (“%d”,a); printf(“Segundo numero”); Scant (“%d”,b); printf(“Tercer numero”); scant (“%d”,c); if (a<b) { menor=a; Mayor=b; } else {

• Ejercicios de lenguaje C

  José Antonio Nogueron OrtegaUnidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas Alumno Nogueron Ortega Jose Antonio Unidad de Aprendizaje: Programación Profesor M. en C. Niels Henrik Navarrete Manzanilla Actividad / Práctica Practica 2 Ciudad de México; a 28 de octubre de 2020. ________________ Índice Contenido INTRODUCCIÓN 5 DESARROLLO 5 PROGRAMA 1 5 Descripción

• Ejercicios de lenguaje C++

  RIVERTS010 XD#include <stdio.h> int main() { int num; float resultado; printf("Ingrese el tiempo en horas por favor: "); scanf("%d",&num); resultado=num*3600; printf("%d horas son %f en segundos", num,resultado); return 0; } #include <stdio.h> int main() { float nota1,nota2,nota3,R1; printf("Ingrese la primer nota\n"); scanf("%f",&nota1); printf("Ingrese la segunda nota\n"); scanf("%f",&nota2); printf("Ingrese la tercera nota\n");

• Ejercicios bases de Lenguaje

  jesustb1REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LOGO logotipo UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” VICE RECTORADO “LUIS CABALLERO MEJÍAS” CÁTEDRA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I Alumno: Yorvis Sulbaran______ Exp. ____26103111____ EJERCICIO INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente cada uno de los planteamientos y responda SOLO lo que se le pide. 1. Escriba de nuevo

• Actividad Ejercicio de lenguaje

  Nathaly sanchez villanuevaINSTITUCION EDUCATIVA SANTIAGO VILA ESCOBAR ACTIVIDAD 1 EJERCICIO DE LENGUAJE NATHALY SANCHEZ, JOSE LOPEZ, LAURA PEREZ, KAREN ACOSTA, NICOLE VELASQUEZ 11-1 CEILA AUDONINA VARÓN SALDAÑA IBAGUE – TOLIMA 2021 ACTIVIDAD 1 EJERCICIO DE LENGUAJE NATHALY SANCHEZ, JOSE LOPEZ, LAURA PEREZ, KAREN ACOSTA, NICOLE VELASQUEZ 11-1 CEILA AUDONINA VARÓN SALDAÑA INSTITUCION

• EJERCICIOS DE LÓGICA DE LENGUAJE

  nico8792Francisco avalos 20.-La Universidad adquirió una hermosa colección de libros, ilustraciones y láminas de diversos episodios históricos excelentes para los alumnos a un precio muy conveniente. a inicios del presente año académico y la biblioteca en una buena medida con este extraordinario aporte cultural se renovará. Un integrante perteneciente a

• Ejercicios De Funcion Del Lenguaje

  chapitasanluisEJERCICIOS DE FUNCION DEL LENGUAJE “Campeador, que en buena hora ceñiste espada, no podemos, Mío Cid, darte asilo por nada; el rey nos lo ha prohibido con severas amenazas. Si te abrimos, perderemos los haberes y las casas, perderemos nuestros ojos, nuestros cuerpos y aun las almas [...] Cid, en

• Ejercicios Lenguaje de programacion

  Victor Gallo Sánchez7./*Ingresar el numero de elementos de un vector, este debe ser par. Así mismo, ingresar cada uno de sus elementos, estos deben ser múltiplos de 2 o 11. Luego generear otro vector que esté formado por la suma de los elementos 1 con N,2 con N-1, 3 con N-2,etc.*/ Codificación

• Ejercicios: "Problemas De Lenguaje"

  leslymattSUGERENCIA PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DE LENGUAJE EJERCICIOS PARA EJERCITAR LA LENGUA. 1. MIEL PARA EJERCITAR LA LENGUA PONER EN LA BOCA ARRIBA, ABAJO, LADO-LADO, CIRCULAR EN LA BOCA. 2. PONER EN UN PLATO HONDO JUGO O AGUA Y TOMAR COMO GATO 3. HOSTIA DE PAN BIMBO COLOCA UN PEDAZO

• Ejercicios de funciones de lenguaje

  Maria Fernanda BalamFACTORES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE I. Identifica todos los factores del lenguaje en el siguiente cómic: Emisor El papá de Mafalda (primero), pero ella al responderle se convierte en emisora también Receptor Mafalda, sin embargo, también su papa al escucharla se convierte en receptor Canal Aire (transmisión oral), Radio Código

• Ejercicios Para Activar El Lenguaje

  sonyalopezEJERCICIOS PARA EJERCITAR LA LENGUA. 1. MIEL PARA EJERCITAR LA LENGUA PONER EN LA BOCA ARRIBA, ABAJO, LADO-LADO, CIRCULAR EN LA BOCA. 2. PONER EN UN PLATO HONDO JUGO O AGUA Y TOMAR COMO GATO 3. HOSTIA DE PAN BIMBO COLOCA UN PEDAZO PEQUEÑO EN EL PALADAR FUERTES QUE PEGUE

• Ejercicios Para Practicar Lenguaje C

  kevingaitanTEMA: SENTENCIAS DE CONTROL OBJETIVOS: APLICAR LOS CONOCIMIENTO DE PROGRAMACION ADQUIRIDOS EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDO: SENTENCIAS SELECTIVAS SENTENCIAS CICLICA ORIENTACIONES: FORMAR GRUPOS DE TRABAJO Y RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DESARROLLO: 1. Hacer un programa que permita almacenar 20 números, de los mismos se desea conocer cuántos son pares,

• EJERCICIO DE ALGEBRE: LENGUAJE COMUN

  xuiniEJERCICIO # 1. LENGUAJE COMUN 1.- La raíz cuadrada del producto de tres cantidades………………………… 2.- El triple de la suma de tres cantidades……………..……..……………… 3.- La semisuma de tres cantidades………………………………………….. 4.- Un numero disminuido en el doble de otro número………....………….... 5.- El triple del cubo de una cantidad………………………………………... 6.- El cubo

• Ejercicios Para Estimular El Lenguaje

  juaniszetinaEjercicios para estimular el lenguaje TENER EN CUENTA - El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante que poseemos los seres humanos. - Pero además, su adecuado desarrollo es decisivo para la estructuración del pensamiento y la acción del niño, para estructurar y regular su personalidad y el comportamiento

• Ejercicios De Lenguaje Y Comunicacion

  carlaaatorresI.- ORTOGRAFÍA ¿Cuál de las siguientes palabras presenta una correcta acentuación según las Reglas Generales de Acentuación? a) inhóspito b) reúnalos c) caídos d) hipotesis ¿Qué fenómeno vocálico presenta la palabra “huida”? a) hiato b) triptongo c) adiptongo d) diptongo ¿Cuál de los siguientes grupos de palabras presentan una correcta

• EJERCICIOS METAMODELO DEL LENGUAJE s/r

  Agustin Pelaez VEJERCICIOS METAMODELO DEL LENGUAJE "Estoy con miedo"" ______________________________________________________________________________ "No se que hacer""_______________________________________________________________________________ "Usted siempre ofrece proyectos sin sentido"___________________________________________________________ "Necesito ayuda antes de bloquearme"" ______________________________________________________________ "Yo no entendí." __________________________________________________________________________________ "Mi padre quedó arrasado"_________________________________________________________________________ "Detesto a la gente moralista"_______________________________________________________________________ "La familia fue arruinada"__________________________________________________________________________ "El es muy respetado"_____________________________________________________________________________ "Yo estoy siendo humillada"_________________________________________________________________________ "Nosotros

• Lista de Ejercicios Lenguajes Formales

  Cristel garriazoESTRUCTURAS DISCRETAS II Lista de Ejercicios Lenguajes Formales 1. Determine cuál de los siguientes grafos tienen circuitos de Euler. Si el grafo no tiene un circuito de Euler, explique por qué no. Si tiene un circuito de Euler, describa uno. Es Euleriano ya que todos los No es Euleriano ya

• Lenguaje de programación y ejercicios

  Pedraza HpHACER DIAGRAMA DE FLUJO Y PSEUDOCÓDIGO En una tiendita de descuento se efectuara una promoción en la cual se hace un descuento sobre el valor de la compra total según el número de la bolita que el cliente saque al pagar en caja: A) Si la bolita tiene el numero

• Ejercicios de Recursividad en lenguaje C

  Alan Rosas PalaciosUnidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas Alumno Rosas Palacios Alan Unidad de Aprendizaje: Programación Profesor M. en C. Niels Henrik Navarrete Manzanilla Actividad / Práctica Practica 3, 2do Parcial Ciudad de México; a 17 de octubre de 2018. INTRODUCCIÓN La recursividad es la capacidad de una función para

• Guía De Ejercicios Funciones Del Lenguaje

  Sandra VidalGUIA DE EJERCICIOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE NOMBRE: ________________________________________ CURSO: FECHA: __________________ Ptje. / Nota Objetivos de aprendizaje Identificar en textos de diversa complejidad las funciones del lenguaje Crear textos en los que se aprecie su comprensión de los factores y funciones del lenguaje. I.Identifique las funciones del lenguaje en

• Guía de Ejercicios de lenguaje y Comunicación.

  yadelaGuía de Ejercicios de lenguaje y Comunicación. Nombre:………………………………………Curso:…………………..Fecha:…………………………. OBJETIVO : Texto informativo ( la noticia). Aplicar reglas ortográficas Una gran noticia Para todos Un osornino aplica tecnología para ahorrar combustible. Osorno , 24 de junio 2016 Los creadores del dispositivo aseguran que ahorra hasta un 50% de combustible. Con la

• OBJETIVO. Ejercicios de programación lenguaje c

  Shiryu DragónOBJETIVO. Se realizarán diez programas, utilizando lenguaje C en el ambiente de desarrollo CodeBlocks, esto con el fin de poner en práctica las instrucciones vistas a lo largo del curso de “FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN”, estas instrucciones son: printf, scanf, char, float y pow, y también de esta forma ser capaces

• Taller de lenguaje: Ejercicio-géneros textuales

  Sebastian MorenoTALLER DE LENGUAJE: 2023-1-23427-PL9-Presencial EJERCICIO-GÉNEROS TEXTUALES Volver a: Tema 3 Seleccione uno de los géneros textuales, propio de su carrera, mencionados en la tesis que ha venido trabando e indique: 1. Presente la referencia completa RA: INEI. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA. 2016 estadísticas de Seguridad Ciudadana: octubre 2015

• Ejercicios de lenguaje y matemáticas para primaria

  mary_64ESPAÑOL I-.Realiza una producción de un texto a partir de las siguientes palabras Escuela, maestro, alumno, biblioteca, libros, casa, papá, Xochitlan, combi, domingo, lunes, patrulla, árbol. II.-Ordena los siguientes datos para localizarlos fácilmente en un directorio. Col. Alfareros Tel 789011 Código Postal 64753 Veterinaria Huellitas Ciudad de Monterrey País: México

• EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL

  lizy33EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL Muchas veces nos preguntamos ¿por qué mi hijo que ya tiene en terapia tantos meses y sigue pronunciando mal?, esto se debe a que muchas veces el tono muscular disminuido o aumentado contribuye a el mal funcionamiento de las estructuras anatomicas que permiten

• EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL

  mariainasEJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL Muchas veces nos preguntamos ¿por qué mi hijo que ya tiene cierta edad sigue pronunciando mal?, esto se debe a que muchas veces el tono muscular disminuido o aumentado contribuye al mal funcionamiento de las estructuras anatómicas que permiten la adecuada pronunciación, por

• EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL

  saralujanoEJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL Muchas veces nos preguntamos ¿por qué mi hijo que ya tiene en terapia tantos meses y sigue pronunciando mal?, esto se debe a que muchas veces el tono muscular disminuido o aumentado contribuye a el mal funcionamiento de las estructuras anatomicas que permiten

• Prácticas del lenguaje 2° D Ejercicio de conectores

  Carlos OrtizInstituto Galileo Galilei Prácticas del lenguaje 2° D Ejercicio de conectores Completar las oraciones con conectores aditivos, disyuntivos o adversativos: 1) No sé si empezar la dieta hoy ___________dejar ese esfuerzo para el próximo lunes. 2) _______________ venda todo lo que tengo, no llego a esa cifra. 3) No quiero

• Actividades para lenguaje. Los ejercicios sensoriales

  adyzluLos ejercicios sensoriales son el soporte, no sólo del lenguaje sino del aprendi- zaje en general. El punto de partida para favorecer el desarrollo del lenguaje radi- ca tanto en la comprensión como en la expresión oral, siendo todo ello fruto de la acción. A través del lenguaje las personas

• Ejercicios faciales para mejorar el desarrollo del lenguaje

  Carolina Moreno Galindo1. Ejercicios faciales para mejorar el desarrollo del lenguaje Ejercicios N°1 * Sacar y meter la lengua, manteniendo la boca abierta. * Mover la lengua arriba y abajo. * Mover la lengua de un lado a otro, tocando las comisuras. * Empujar con la punta de la lengua una mejilla

• EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

  almasEJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO Expresa en lenguaje algebraico las siguientes oraciones: 1. El doble de un numero 2. El triple de un numero aumentado en el producto de 5 veces otro numero. 3. La tercera parte de un numero disminuido en el cudrado de otro. 4.

• Ejercicios de Práctica Matemáticas 1: Lenguaje de la ciencia

  Asesorias AlquimiaUniversidad Tecmilenio Ejercicios de Práctica Matemáticas 1: Lenguaje de la ciencia Nombre: ________________________________________________________ Grupo: _______ 1.- Expresa los siguientes conjuntos de números: Números naturales: Números enteros: Números primos: 2.- Realiza las siguientes operaciones: 1. 1. 1. 1. 2. 1. = 1. = 3. Resuelve los siguientes ejercicios: 1. Un obrero

• Guia De Ejercicios En Lenguaje C - Estructura De Control Condicional

  LUIS8826y tono de piel. El hijo de Mandira es asechado en la escuela y como resultado de la poca visión de los adultos, los niños lo golpean hasta la muerte, por ser de rasgos musulmanes. Esto desencadena una serie de reacciones en la gente, por lo que Mandira decide separarse

• Ejercicio tipo prueba (basado en la prueba 1 Lenguajes y Programación)

  karolsutraEjercicio tipo prueba (basado en la prueba 1 Lenguajes y Programación) A usted le toca ir a entrevistar a los alumnos de una carrera que ingresó el año pasado, para generar algunas estadísticas. A cada alumno debe preguntarle su nombre, el fin de datos es nombre alumno = fin. Cada

• Tema 1: Niveles de lenguaje y significación Título de ejercicio: Módulo 1

  Zroman013Nombre: Román Zavala Pérez Matrícula: AL02752193 Nombre del curso: CM13155 Seminario de habilidades verbales Nombre del profesor: Manuela Consuelo Troncoso Pérez Módulo: • Módulo 1: El lenguaje o Tema 1: Niveles de lenguaje y significación Título de ejercicio: Ejercicio I Tabla comparativa. Fecha: 04 de septiembre 2014 Bibliografía en formato

• Actividades de la semana III Ejercicios de asimilación. Funciones del lenguaje

  eliana269501Actividades de la semana III Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Explica el significado tiene esta afirmación. “Hay un solo lenguaje: el lenguaje humano que es universal”. Esto se dice debido a que el lenguaje es la capacidad del ser humano para comunicarse, ya sea mediante gráficos o

• Ejercicios bucofaciales para estimular el adecuado desarrollo del lenguaje oral

  ThaniaYvethEjercicios bucofaciales para estimular el adecuado desarrollo del lenguaje oral EJERCICIOS FACIALES • Practicar estímulos táctiles sobre los músculos que deben contraerse en forma de masaje suave o percusión rítmica. • ¿Quién de los dos es el más feo?: consiste en hacer todo tipo de movimientos faciales: cerrar los ojos,