ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

El Enfoque Formativo ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 701 - 750 de 7.415 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • ENFOQUE PSICOLOGICO DE LA ADMINISTRACION

    ENFOQUE PSICOLOGICO DE LA ADMINISTRACION

    ENFOQUE PSICOLÓGICO DE LA ADMINISTRACIÓN. Los psicólogos iniciarán investigaciones sobre la selección del personal, elaborando test para escoger a los mejores hombres para las tareas concretas, relacionar aspectos físicos con el rendimiento como la temperatura, luminosidad, humedad, ruido, etc, y establecer cuáles son las causas del aburrimiento producido por un trabajo repetitivo. Con todo esto se inicia un cambio de valores. Los administradores abandonan la concepción tayloriana de que lo que más afecta a la

    Enviado por 1246 / 6.600 Palabras / 27 Páginas
  • ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA En esta unidad vimos las problemáticas, los planteamientos teóricos que guían la práctica docente del profesor de primaria, en el campo de la educación del lenguaje en sus alumnos. Para iniciar debemos de considerar lo que nos dice respecto a la gramática que se decía es el arte de hablar y escribir correctamente, en el

    Enviado por any1 / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION ENFOQUE HUMANISTA Elton mayo INTEGRANTES Angélica María Moreno Ángela María Álzate Angélica Esther Osorio Diana Marcela De la cruz Diana Lorena Ospina M Lorena Sánchez Méndez DOCENTE Clemencia Gómez PROGRAMA Administración de Empresas I semestre Nocturno UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI INTRODUCCIÓN A través de los tiempos, el hombre ha realizado grandes descubrimientos, pero no ha logrado construir una sociedad armoniosa, por el contrario ha desarrollado una serie de sentimientos que lo único

    Enviado por dana123 / 4.654 Palabras / 19 Páginas
  • Caracterización De Los Enfoques De Investigación

    Caracterización De Los Enfoques De Investigación

    CARACTERIZACION DE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN ENFOQUE EMPIRICO ANALITICO ENFOQUE HISTORICO HERMENEUTICO ENFOQUE CRITICO SOCIAL INTERES Ligado a lo TÉCNICO, que busca el dominio de la naturaleza, no el sentido de la tecnología aplicada, sino por la predicción y el control. El interés técnico teórico no en el sentido tecnicista de hacer maquinarias sino de explicar para predecir y controlar la realidad. PREDECIR Y CONTROLAR. Es PRÁCTICO, es decir, busca la comprensión del mundo

    Enviado por Hercodu / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Para La Enseñanza Y La Ciencia

    Enfoques Para La Enseñanza Y La Ciencia

    Al iniciar esta exposición he considerado importante señalar ciertos aspectos que considero fundamentales para la explicación de la propuesta que se hace; estos principios se enmarcan en las respuestas que tenemos a interrogantes tales como: ¿Por qué es importante considerar el conocimiento científico en el currículo del nivel medio superior? Atender a la necesidad de impartir una formación científica básica a nivel medio superior, útil para cualquier ciudadano que participe del mundo de nuestro tiempo,

    Enviado por ser27 / 4.430 Palabras / 18 Páginas
  • EPOCA	CORRIENTE O ENFOQUE	REPRESENTANTES	CARACTERISTICAS

    EPOCA CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS

    EPOCA CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS Se Comienzan a cuestionar el surgimiento sobrenatural de la vida y buscan la explicación de fenómenos naturales a través del conocimiento de la naturaleza, sin acudir a mitos heredados Presocráticos Tales de Mileto, Bías, Pítaco y Solón. Aristóteles, Anaximándro, Pítagoras, Anaxímenes, Parménides, Demócrito y Leucipo. Sócrates, Platón, Aristóteles Tales de Mileto decía después de observar el Nilo que el agua era el origen de todas las cosas, habló de

    Enviado por patorica / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque De Sistemas

    Enfoque De Sistemas

    Los autores en administración han hecho hincapié en el enfoque de sistemas para el estudio y análisis del pensamiento administrativo. Un sistema es conjunto de elementos relacionados entre si o interdependientes, de modo que forman una unidad compleja. Los parámetros de los sistemas son: - Entrada o insumo. - Procesamiento o transformador. - Salida, resultado o producto. - Retroalimentación, retroacción o retroinformación. - Ambiente. la teoría de sistemas es aplicable a la administración en virtud

    Enviado por sofilu / 224 Palabras / 1 Páginas
  • ENFOQUE CUANTITATIVO Y ENFOQUE CUALITATIVO

    ENFOQUE CUANTITATIVO Y ENFOQUE CUALITATIVO

    ENFOQUE CUANTITATIVO Y ENFOQUE CUALITATIVO A lo largo de la Historia de la Ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento, tales corrientes se han polarizado en dos enfoques principales o aproximaciones al conocimiento: ❖ El enfoque Cuantitativo ❖ El enfoque Cualitativo ENFOQUE CUANTITATIVO: Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base a la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. La búsqueda cuantitativa ocurre en la

    Enviado por comparre9659 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Diferencia Entre Escuela Teoria Y Enfoque

    Diferencia Entre Escuela Teoria Y Enfoque

    TEORIA: En el campo de la administración es función de la teoría brindar un medio para la clasificación de conocimientos administrativos significativos y permanentes. En el área de diseño de estructuras organizacionales eficaces, por ejemplo priva un buen número de principios relacionados entre sí y con valor predicativo para los administradores. En Administración los principios son verdades fundamentales que explican las relaciones entre dos o más conjuntos variables, generalmente una variable independiente y una variable

    Enviado por / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Enfoques Pioneros

    Enfoques Pioneros

    Enfoques pioneros: Tomado de Torres. G. Sistemas Psicológicos, UNAD. 2008 Psicoanálisis Es una Escuela que sin duda alguna es un referente epistemológico para la interpretación de la realidad desde la Psicología por ello se deben tener muy claros los elementos teóricos básicos que la sustentan entre ellos encontramos: 1. El Determinismo Psíquico: que dice que cada efecto, proceso cognoscitivo o acto del comportamiento, es el resultado de una causa específica o conjunto de causas, y

    Enviado por ipapontee / 1.994 Palabras / 8 Páginas
  • Trayecto Formativo

    Trayecto Formativo

    TRAYECTO FORMATIVO COLECTIVO DE ASESORES TÉCNICO-PEDAGÓGICOS SECTOR EDUCATIVO Nº 11 El Cariño, Gómez Palacio, Dgo 30 de Mayo de 2009. Vo.Bo EL JEFE DE SECTOR EDUCATIVO Nº 11 ______________________ Profr. Luis Vázquez Galindo PRESENTACIÓN La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al

    Enviado por 2701 / 17.477 Palabras / 70 Páginas
  • Gestión de recursos humanos: enfoque sistémico en una perspectiva global

    Gestión de recursos humanos: enfoque sistémico en una perspectiva global

    Rev. Investig. Psicol. (Online) v.9 n.1 Lima jun. 2006 ARTÍCULOS Gestión de recursos humanos: enfoque sistémico en una perspectiva global José Luis Perea Rivera* Facultad de Psicología de la UNMSM ________________________________________ RESUMEN La temática tiene como propósito abordar los principales procesos de la gestión de los recursos humanos en las organizaciones de producción de bienes y servicios (empresa, industria, institución) sea del sector público o privado, que en su dinámica operacional está presente el componente

    Enviado por psicologia123 / 4.937 Palabras / 20 Páginas
  • Enfoques Teóricos De La Investigacion

    Enfoques Teóricos De La Investigacion

    ENFONQUES TEORICOS DE LA INVESTIGACION Los Enfoques teóricos en la investigación se refieren particularmente a las dos diferentes alternativas que existen históricamente para generar conocimiento científico: el cuantitativo y el cualitativo. Cada uno de ellos tiene sus principios, fundamentos, autores, técnicas, metodología, además de sus propias corrientes filosóficas, psicológicas, sociológicas y por lo tanto de enseñanza. Con la intención de clarificar o definir lo anteriormente dicho tenemos que el enfoque cuantitativo (también conocido como tradicional

    Enviado por PEPEMAJUL / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque De La Sexualidad Integral

    Enfoque De La Sexualidad Integral

    De acuerdo con las lecturas leídas, hoy en día la sexualidad abarca no sólo aspectos biológicos, entre ello lo anatómico, lo hormonal y lo genético como se pensaba hace un tiempo atrás, sino que también encierra lo sociocultural que tanto influye sobre la sexualidad, viéndose incluido aquí la familia, los amigos, la religión, las costumbres, las leyes que la sociedad ha implantado; también lo psicológico donde se ven envueltos los pensamientos, creencias, personalidad y sentimientos,

    Enviado por subrenes88 / 1.365 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Estructurado

    Enfoque Estructurado

    l outsourcing es estratégico cuando las empresas encargan a terceros diversos procesos, con excepción de aquellas actividades en las que podrían lograr una ventaja competitiva distintiva. Debido a que permite delegar en un agente externo la responsabilidad operativa de procesos o servicios que previamente se llevaban a cabo en la empresa. Entre los principales factores que impulsan la elección de una empresa en implementar outsourcing se cuenta la eficiencia en costos y la reorganización de

    Enviado por MyrCp11 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Modenos De La Administración

    Enfoque Modenos De La Administración

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / Enfoques Modernos De La Administración Enfoques Modernos De La Administración Ensayos de Calidad: Enfoques Modernos De La Administración Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: WillRivas 20 marzo 2012 Tags: Palabras: 2703 | Páginas: 11 Views: 356 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENFOQUES MODERNOS DE LA ADMINISTRACIÓN Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa,

    Enviado por karuly / 727 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

    ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

    Biografía: (Henry o Henri Fayol; Estambul, 1841 - París, 1925) Ingeniero y teórico de la administración de empresas. Nacido en el seno de una familia burguesa, Henry Fayol se graduó como ingeniero civil de minas en el año 1860 y desempeño el cargo de Ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalúrgico, la Sociedad Anónima Commentry Fourchambault. En 1878, en el Congreso de París de la Sociedad Industrial Minera, celebrado con motivo

    Enviado por msantospineda1 / 2.604 Palabras / 11 Páginas
  • Campos Formativos

    Campos Formativos

    1. INTRODUCCIÓN 1.1 Justificación El tema del lenguaje y la comunicación en alumnos del preescolar, constituye una temática muy interesante, puesto que el desarrollo de este representa uno de los mejores medios para que el niño pueda establecer relaciones interpersonales dentro de la sociedad, y a su vez, participar en la construcción de su propio conocimiento. Si lo vemos desde el punto de la praxis, podemos decir que el futuro del educando puede depender de

    Enviado por Grizsek / 1.719 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques Cuantitativo Y Cualitativos

    Enfoques Cuantitativo Y Cualitativos

    Los enfoque cuantitativo y el cualitativo tienen varios aspectos en común. Según Grinner (referido en Hernández Sampieri) son entre otros: Llevan a cabo observación y valoración de eventos o fenómenos Como consecuencia de estas observaciones establecen suposiciones Tratan de probar en que medida estas suposiciones tienen fundamento Utilizan formas de análisis para establecer estas suposiciones Proponen nuevas investigaciones u observaciones sobre la base de los resultados obtenidos El enfoque cuantitativo Recolecciona y analiza datos para

    Enviado por Jan06 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2

    Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2

    1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. 1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población” (Hernández etal, 2003; p.5) 2. El cualitativo “por lo común, se utiliza primero

    Enviado por Mamuelortiz / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Arte Y Cultura En Los años Formativos

    Arte Y Cultura En Los años Formativos

    ¿Cómo? ¿Que nunca has visto un meme? Si eres nuevo en Internet, es posible que esto sea así (y tienes escapatoria), sin embargo, si no eres nuevo en la red, es más que probable que los hayas visto y ni siquiera supieras que lo eran. Un meme es el término «técnico» con el que se le llama a una especie de "modas" recurrentes en Internet. En este caso, hablamos de la tendencia a crear unas

    Enviado por pedromanuel123 / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque De La Eudacion Aeristica En La Educacion Basica

    Enfoque De La Eudacion Aeristica En La Educacion Basica

    ENFOQUE DE LA EDUCACION ARTISTICA EN LA EDUCACION BASICA APORTES DE LA EDUCACION ARTISTICA AL DESARROLLO INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS ELLIOT EISNER: Es profesor de arte, investigador educativo, autor de estudios fundamentales en el campo de la educación artística. Desde 1965 imparte clases en la Universidad de Stanford, California. Estados Unidos. Según Elliot Eisner, hay tres cosas importantes que se intentan lograr las artes, la primera es el desarrollar la mente de los

    Enviado por ErikaRodela / 382 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE SISTEMICO

    ENFOQUE SISTEMICO

    Introducción Modelo Sistémico trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holística e integradora, en donde lo importante son las relaciones entre los componentes. Se llama holismo al punto de vista que se interesa más por el todo que por las partes. El enfoque sistémico no concibe la posibilidad de explicar un elemento si no es precisamente en su relación con el todo. (http://www.eumed.net/cursecon/1c/sistemico.htm) Estos modelos, junto con sus fundadores manejan diferentes

    Enviado por mat21 / 3.057 Palabras / 13 Páginas
  • Enfoques Sistematicos Para El Aprendizaje

    Enfoques Sistematicos Para El Aprendizaje

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Composiciones de Colegio: El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Ledesma 09 mayo 2011 Tags: Palabras: 1227 | Páginas: 5 Views: 5066 Imprimir Documento El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Leer Ensayo Completo Suscríbase ...

    Enviado por donexis / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Administracion Enfoque Contemporaneo

    Administracion Enfoque Contemporaneo

    ENSAYO 1 Escuelas de la administracion AUTOR: Irving Solano Hernández Introducción El presente ensayo tiene la finalidad de abarcar las escuelas más importantes de la administracion, así como la comparación de autores y recabar lo mas importante en cuanto a sus aportaciones que plasmo en sus teorías, el ensayo se elaborara por medio de una línea del tiempo y exponiendo las aportaciones o aspectos más importantes que hace cada autor de acuerdo a la escuela

    Enviado por irvingsolano / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques teóricos del currículo

    Enfoques teóricos del currículo

    Enfoques teóricos del currículo La esencia de la naturaleza humana se manifiesta en su capacidad para aprender, bien sea de forma natural o bien de forma sistemática. En los contextos cotidianos de la vida el hombre está constantemente interactuando con su medio y con sus congéneres. El éxito de su desempeño tanto a nivel individual como a nivel social está garantizado por sus potencialidades para aprender de sus experiencias. No en vano la Escuela como

    Enviado por celeddy / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Sobre El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias.

    Análisis Sobre El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias.

    Aunque para muchos la globalización es un mecanismo de mercado de las grandes transnacionales, donde las oportunidades no están en igualdad de condiciones, para otros es más que solo eso porque representa la oportunidad de crecimiento, y desarrollo de los pueblos con la entrada a un mundo competitivo de mercados y de socialización global. La globalización es según el Diccionario de la Real Academia Española, como la “tendencia de los mercados y de las empresas

    Enviado por robertouvm / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevos Enfoques De La Evualacion De Los Aprendizajes

    Nuevos Enfoques De La Evualacion De Los Aprendizajes

    1. Según la lectura en el momento actual se identifican dos tendencias claras en la evaluación de los aprendizajes. Centrado en la revisión critica. Que a conciencia de las restricciones que del mundo positivista a impuesto ha promovido a desarrollar nuevas formas de evaluar con propuestas menos objetivista y mas humanas que consideran al hombre como un agente utilizando la hermenéutica que quiere decir la interpretación como un procedimiento para analizar e interpretar y utilizar

    Enviado por dougs4ever / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Concepto, enfoque y métodos del análisis de operaciones

    Concepto, enfoque y métodos del análisis de operaciones

    2.1 CONCEPTO, ENFOQUE Y MÉTODOS DEL ANÁLISIS DE OPERACIONES. Cuando empleamos el análisis de métodos para diseñar un nuevo centro de trabajo o para mejorar uno, es útil presentar en forma clara y lógica la información factual (o de los hechos) relacionada con el proceso. La representación gráfica relativa a un proceso industrial o administrativo emplea generalmente ocho tipos de diagramas, cada uno de los cuales tiene aplicaciones específicas. Ellos son: Diagramas de: 1. operaciones

    Enviado por GrisyDavid / 1.850 Palabras / 8 Páginas
  • Las teorías Humanistas y su Enfoque

    Las teorías Humanistas y su Enfoque

    INTRODUCCION Cuando hablamos o nos referimos al término humanismo nos referimos a la historia universal de las civilizaciones, que sin lugar nos conlleva a una verdadera esencia como seres humanos, se considera que para darle un enfoque humanista del aprendizaje debemos estudiarlo sin distinción entre la educación y la psicología la cual es la base la de la enseñanza, el humanismo se caracteriza por una relación muy estrecha con la sociedad, como analizaremos todo lo

    Enviado por marymont / 8.694 Palabras / 35 Páginas
  • Enfoque De Sistemas

    Enfoque De Sistemas

    Tema 5. Enfoque a sistemas Objetivos del tema Al finalizar el tema, serás capaz de: • Explicar el significado del pensamiento sistémico • Distinguir los diferentes sistemas y su comportamiento. Introducción ¿Por qué debo revisar un tema de sistemas si no me dedico a la informática? Lo primero que debes tener claro es que los sistemas no son únicamente tecnológicos. Seguramente has escuchado hablar del sistema montañoso, el sistema solar, nervioso o político; en cualquiera

    Enviado por ANN00121 / 6.366 Palabras / 26 Páginas
  • Un proceso formativo

    Un proceso formativo

    Capitulo que más me llama la atención, cual es mi interés personal. Este es un proceso formativo que nos prepara para ser excelentes administradores, el cual fue diseñado por personal con amplia experiencia en el sector de la administración y la formación profesional, las unidades en las que está divido el curso, con sus respectivos capítulos y lecciones son de suma importancia, de los 6 capítulos el Capítulo 1: Definición y Generalidades de la Administración

    Enviado por marinadelsocorro / 233 Palabras / 1 Páginas
  • DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

    TEMA 1.3 DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO. LECTURA: PRESUPUESTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. AUTOR: JUAN MAYOR SÁNCHEZ DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA DESARROLLA LOS SIGUIENTES INDICADORES: 1. LA DEFINICIÓN DE COMPETENCIA COMUNICATIVA. La competencia comunicativa es aquella que se refiere a la capacidad de adaptar un comportamiento lingüístico a los requerimientos de la situación concreta, de integrar las informaciones procedentes

    Enviado por lunitaunica / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • Socio-antropológico enfoques de derecho

    Socio-antropológico enfoques de derecho

    Desde un enfoque socio-antropológico del derecho son numerosos los aportes que se están llevando a cabo para desentrañar el complejo entramado del ámbito del derecho. La relevancia de los mismos nos ayudan a focalizar la especificidad de la sociología y antropología jurídicas como, asimismo, sus potencialidades teóricas y metodológicas. En esta dirección, en el presente artículo reflexionamos críticamente sobre algunas de estas contribuciones. Palabras claves: antropología jurídica - sociología jurídica - derecho - justicia Consideraciones

    Enviado por miguelarce2 / 1.195 Palabras / 5 Páginas
  • GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA

    GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA

    RELATORIA GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA ¿Cuál es la razón de que algunas colectividades sociales, instituciones económicas y naciones avancen y prosperen? Concepto de desarrollo en el siglo XX El concepto desarrollo se da en el siglo XX tras el final de la segunda guerra mundial que busca adentrarse en el mundo del conocimiento de las ideas donde se dice que la humanidad ha avanzado en el

    Enviado por berner22 / 2.936 Palabras / 12 Páginas
  • PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    Propósitos del estudio de la Historia para la educación secundaria Con el estudio de la Historia en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial. • Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un

    Enviado por MANO / 3.339 Palabras / 14 Páginas
  • Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    TRABAJO COLABORATIVO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DISNEY CASTAÑEDA GRUPO: 1001032_167 TUTORA MARGARITA LOPERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” NEIVA-HUILA 2012 Parte A. Trabajo individual: Mapa Conceptual. 1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Cuantitativo cualitativo Usan fases similares y relacionadas entre sí Observación y evaluación de fenómenos Establecimiento de ideas como resultado de (1) Pruebas que demuestren el fundamento de (2) Revisión de ideas con base en (3) 1. En un organizador gráfico, represente la

    Enviado por WILLI88LICHA / 832 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS

    ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS

    La Nube como Plataforma Computacional En estos días mucho se escuchan los términos de “cloud computing” y/o computación en la nube, y se habla mucho de lo beneficioso que puede resultar este modelo para las empresas, pero ¿de qué se trata realmente toda esta nueva revolución? ¿Cuáles son los verdaderos beneficios de adoptar este modelo de computación? Y como nada puede ser 100% positivo (por lo menos no para todos los escenarios posibles), ¿cuáles son

    Enviado por dyhack80 / 8.477 Palabras / 34 Páginas
  • Definición de los enfoques cualitativos y cuantitativos, sus similitudes y diferencias

    Definición de los enfoques cualitativos y cuantitativos, sus similitudes y diferencias

    Definición de los enfoques cualitativos y cuantitativos, sus similitudes y diferencias. Investigación: estudio de un fenómeno, conocer un fenómeno. La metodología de la investigación posee tres enfoques de estudio el enfoque cualitativo, enfoque cuantitativo que ambos aplican procesos cuidadosos metódicos e empíricos con el fin de ser fuente generadora de conocimiento a través de la integración de varios procesos y con características propias y el enfoque mixto que viene a ser una combinación de ambos.

    Enviado por cpgodoy / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques normativos y positivos en la regulación contable

    Enfoques normativos y positivos en la regulación contable

    ENFOQUES NORMATIVOS Y POSITIVOS EN LA REGULACIÓN CONTABLE EL POSITIVISMO El positivismo en contabilidad hace referencia a la observación de los hechos económicos de manera objetiva, donde se visualiza la contabilidad como es; no admite como válidos otros conocimientos, sino los que proceden de la experiencia, rechazando de esta manera toda concepción absolutista e idealista. El hecho, es la única realidad científica. Los positivistas renuncian a lo que es vano conocer y buscan los hechos

    Enviado por / 3.489 Palabras / 14 Páginas
  • Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

    Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

    SITUACION DIDACTICA: CARTA A UN AMIGO CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. APRENDIZAJES ESPERADOS: utiliza marcas graficas o letras que con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto” Produce textos de manera colectiva mediante le dictado de la maestra. TIEMPO: 2 días MATERIAL: hojas de color, sobre, lápices. ACTIVIDADES: Al inicio de la

    Enviado por estelAMUNOZ / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Trayecto Formativo

    Trayecto Formativo

    TRAYECTO FORMATIVO DE LA ESCUELA PRIMARIA BIL. “GENERAL FRANCISCO MAY” C.C.T. 23DPB0061U. COMUNIDAD. M.I. ALTAMIRANO. MPIO. DE FELIPE CARRILLO PTO.Q.ROO. TRAYECTO FORMATIVO El Trayecto Formativo, es la calendarización de actividades pedagógicas en el Transcurso del ciclo escolar, tomando como referencia los 5 temas del curso Básico de formación continua para maestros en servicio con el propósito de Eficientar la labor docente para que los alumnos aprendan, tengan una Educación de calidad y que el docente

    Enviado por angelesteban / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque De La Asignatura De Instruccion Premilitar

    Enfoque De La Asignatura De Instruccion Premilitar

    La Instrucción Premilitar es una asignatura académica, regular y obligatoria, incorporada al plan de estudio de los dos últimos años de Educación Media Diversificada y Profesional, con una carga horaria de dos horas semanales. Dentro de los objetivos principales vale la pena mencionar que permite la formación integral del alumno o alumna, canaliza las expectativas e inquietudes de los jóvenes hacia la consecución de valores como: Soberanía, Estado, Seguridad y Defensa e Identidad Nacional, así

    Enviado por Andres25035719 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTION

    ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTION

    MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA ENSAYO PRELIMINAR Alumno: Eduardo Pérez INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se describe de una manera sencilla mi transcurrir por los diferentes niveles del subsistema estatal, ya que se me hace muy propicio el aprovechar esta experiencia para lograr el propósito que se persigue en los siguientes textos, abordar la gestión atreves del tiempo tratando de caracterizarla en los diferentes ámbitos y dimensiones, partiendo de

    Enviado por LEJP / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoque Social de la Salud

    Enfoque Social de la Salud

    Enfoque Social de la Salud: Durante miles de años, la enfermedad se ha entendido como el resultado de la invasión del organismo humano por parte de agentes externos, bien ueran éstos la acción de los dioses, el resultado de la posesión del organismo por espíritus malignos o, más recientemente, la invasión de microorganismos. Esta visión “ambientalista” de la enfermedad cobró fuerza especialmente gracias a la aparición del microscopio y a los avances en la ciencia

    Enviado por Alexson1 / 1.762 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque De La Asigantura Premilitar

    Enfoque De La Asigantura Premilitar

    El Enfoque de la asignatura Es el trabajo que maestros y alumnos realicen en la asignatura Formación Cívica y Ética requiere tomar en cuenta una serie de principios y orientaciones que contribuyan al logro de los propósitos descritos para este nivel, centrado en el desarrollo de la autonomía moral de los alumnos, y en la adquisición de compromisos consigo mismos y con la sociedad en que viven. Los adolescentes en la Formación Cívica y Ética

    Enviado por MariCM / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Los Procesos Formativos En El Aula.

    Los Procesos Formativos En El Aula.

    LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1.- ¿Qué criterios usa el autor para identificar las estrategias en estas categorías? 2.- ¿Cuáles son las estrategias? 3.- De todas las categorías que fuimos viendo. ¿En cuáles la incluiría? RESPUESTAS 1.- Los criterios utilizados por el autor para identificar las estrategias en estas categorías son las dimensiones del proceso de enseñanza: • Dimensión del saber que se centra en la adquisición y dominio de determinados

    Enviado por alararzaoscar48 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Moderno De La Administracion

    Enfoque Moderno De La Administracion

    Dos tendencias se combinaron en la revolución industrial para llegar a ser "administración moderna". Primero, el modelo de revolución industrial de producción fabril emitió más productos y menores costos que las ocupaciones feudales y el sistema gremial. Segundo, la burocracia fue vista como una forma de resolver la explotación de los señores feudales y los barones implantando reglas, procedimientos, posiciones especializadas y estratos de administración. La fábrica y la burocracia se fundieron en la era

    Enviado por ariela1412 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Definicion De Un Sistema Y Enfoque De Un Sistema

    Definicion De Un Sistema Y Enfoque De Un Sistema

    CAPITULO VIII LA DEFINICIÓN DE UN SISTEMA En este capítulo centraremos nuestra atención en los sistemas sociales, y más concretamente en aquellos cuyo objetivo es proporcionar bienes y/o servicios a la comunidad, es decir a la empresa21. Un sistema es un conjunto de partes coordinadas para alcanzar ciertos objetivos. Específicamente, el objetivo del investigador de sistemas es definir cuidadosamente y en detalle cual es el sistema total, el medio en que se encuentra, cuales son

    Enviado por Luis2810 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque De Riesgos En Auditoria De Seguros

    Enfoque De Riesgos En Auditoria De Seguros

    Diseño del Modelo para administrar riesgos en Auditoría Interna 1. Resumen 2. Diseño del Modelo para administrar riesgos en Auditoría Interna 3. Validación del Modelo Resumen Este capitulo es el producto del estudio de los resultados a las Supervisiones efectuadas por la autora en cumplimiento del ejercicio de sus funciones como especialista Superior en Auditoría ejercidas como Supervisor y su doble condición de Profesora de la Disciplina de Contabilidad y Auditoría, mediante la cual tuvo

    Enviado por verioska / 3.104 Palabras / 13 Páginas