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El Enfoque Formativo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 7.415 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Enfoques Para La Medición De Pobreza

    Enfoques Para La Medición De Pobreza

    Enfoques para la medición de la pobreza El texto leído es acerca de las diversas interpretaciones de la palabra pobreza, sus definiciones y una serie de mecanismos de medición para saber quien es pobre y quien no, desde diferentes puntos de vista. En cuanto a las definiciones del termino pobreza el autor plantea diferentes acepciones como necesidad, estándar de vida, carencia de seguridad básica, desigualdad, clase entre otros, pero lo que me llamo mucho la

    Enviado por daniel0906 / 887 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTOS FORMATIVOS

    PROYECTOS FORMATIVOS

    LOS PROYECTOS FORMATIVOS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ¿QUE SON LOS PROYECTOS FORMATIVOS? Son una estrategia general para formar y evaluar las competencias en los estudiantes mediante la resolución de problemas pertinentes del contexto (personal, familiar, social, laboral-profesional, ambiental-ecológico, cultural, científico, artístico, recreativo, deportivo, etc.) mediante acciones de direccionamiento, planeación, actuación y comunicación de las actividades realizadas y de los productos logrados. Tobón propuso la metodología de los proyectos formativos a finales de los años

    Enviado por dalena / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque estratégico

    Enfoque estratégico

    PLAN DE MARKETING Descripción de la compra El proyecto se inicia con la idea de satisfacer la necesidad del cuidado de la salud, buscando dinamizar el proceso de elaboración de las bebidas hechas en base a hierbas tradicionales. Brindándole al cliente una bebida saludables, orgánica, de buena calidad y de un precio accesible Plan / Enfoque estratégico MISION Somos una empresa productora y comercializadora de bebidas a base de hierbas tradicionales, buscando satisfacer necesidades del

    Enviado por luanitaluanita / 2.087 Palabras / 9 Páginas
  • Enfoque Contextual Social: Aprendizaje Por Interacción Con Los Cuidadores

    Enfoque Contextual Social: Aprendizaje Por Interacción Con Los Cuidadores

    La participación guiada nos dice que para el pleno desarrollo del niño es importante la intervención de los padres o adultos, según Vygotsky, el aprendizaje es un proceso colaborativo, esta participación se da informalmente, los niños aprenden mediante el juego y actividades diarias en compañía de sus padres. Se demostró, según investigaciones, como los niños que viven en zonas rurales obtienen menos aprendizaje que los de zona urbana ya que los padres no cuentan con

    Enviado por lesarii / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Estrategico

    Enfoque Estrategico

    INTRODUCCION El enfoque “estratégico”, más que al “por qué”, nos remite a “cómo” los seres humanos nos relacionamos con nosotros mismos y con nuestro entorno dentro de un línea de intervención terapéutica normalmente breve, orientada a la extinción de los síntomas y a la solución del problema o de los problemas del cliente, dirigiéndose a la reestructuración y modificación del modo de percibir la realidad y las reacciones de conducta derivadas del mismo. El primer

    Enviado por achiddik / 1.584 Palabras / 7 Páginas
  • ENFOQUE RECURSOS HUMANOS

    ENFOQUE RECURSOS HUMANOS

    ENFOQUE RECURSOS HUMANOS R.- Los Recursos Humanos en una empresa se encarga de todo lo relativo al reclutamiento, selección, contratación, capacitación, retribución y motivación de los empleados, de forma que lo invertido por la empresa resulte productivo y rentable para la misma. La formal pirámide organizacional ha tenido fuertes cambios en su estructura, la cual señala diversas características como: Estructura de muchos niveles (alta) como son las empresas estatales, los servicios públicos. Un estilo de

    Enviado por peyuco65 / 830 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUES SOCIOLOGICOS EN EDUCACION

    ENFOQUES SOCIOLOGICOS EN EDUCACION

    ENFOQUES SOCIOLOGICOS EN EDUCACION Para poder establecer el significado de la Sociología de la Educación, es conveniente iniciar con los conceptos básicos de sociología y educación, para pasar a su posterior entendimiento. Se puede decir que la Educación: es un conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación no crea facultades en el educando,

    Enviado por gibory / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Politico

    Enfoque Politico

    a burocracia puede ser entendida como lo dice Garcia Pelayo, como sistema de gestión: "sistema de gestión y administración altamente racionalizado y de máxima eficiencia técnica, caracterizado por ciertas notas como la organización jerárquica, la asignación de funciones en virtud de una capacidad objetivamente demostrada, la rigurosa delimitación de competencias de las diferentes ramas que la integran, la estructuración con arreglo a normas y a reglas técnicas objetivas e impersonales". Es esta la concepción weberiana

    Enviado por 987456321 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Enfoques Teoricos De La Psicología Social

    Enfoques Teoricos De La Psicología Social

    1. ENFOQUE TEORICO DE LA PSICOLOGIA La psicología esta dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varia de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. A continuación se dará a conocer cada uno de estos enfoques. • Pricoanalisis El psicoanálisis es una metodología para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación de las relaciones inconscientes, de las que la persona tratada no suele tener conocimiento.

    Enviado por alfredonoa / 3.705 Palabras / 15 Páginas
  • Enfoque Sistemico

    Enfoque Sistemico

    Historia del enfoque de sistemas Este enfoque surge como una herramienta que ayuda a las organizaciones a adecuarse a los cambios que presentan en el medio ambiente. En la época de los filósofos griegos, e incluso en civilizaciones anteriores se puede observar el origen de este enfoque. Fue el biólogo Ludwig Von Bertalanffy, quien a partir de la presentación de la teoría de los sistemas abiertos en 1925, marco el nacimiento de este concepto conocido

    Enviado por yelilore / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Español Campos Formativos

    Español Campos Formativos

    ESPAÑOL Campos formativos Son 4 -Lenguaje y comunicación -Pensamiento matemático -Exploración y comprensión del mundo natural y social -Desarrollo personal y para la convivencia Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. • Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de

    Enviado por tuzitacalero / 2.159 Palabras / 9 Páginas
  • Japonés enfoque del sistema de calidad de la auditoría

    Japonés enfoque del sistema de calidad de la auditoría

    ENFOQUE JAPONES El CWQC sigue insistiendo en la orientación hacia la prevención y al sistema, así como en la importancia de la planificación, la documentación, el uso de métodos estadísticos y la auditoría periódica del sistema de calidad, que habían caracterizado el CCT en Occidente. La diferencia esencial reside en varios aspectos+ • La forma de poner en práctica y combinar esas ideas ya familiares. • La intensidad, amplitud y perseverancia con que dichas prácticas

    Enviado por m1900 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    ENFOQUE DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    ENFOQUE DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ENFOQUE DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Siu-yet Lau Fabián Administración de Recursos Humanos Instituto IACC Lunes 19 de Noviembre de 2012 Introducción Las organizaciones son sistemas diseñados para lograr el cumplimiento de metas y objetivos por medio de recursos diversos recursos, entre ellos, los recursos humanos. Son sistemas interrelacionados, que se componen de diferentes funciones y poseen a la vez subsistemas dentro de éste que contribuyen al logro de

    Enviado por s.lau / 1.808 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    Auguste Comte: cuyo nombre completo es Isidore Marie Auguste François Xavier Comte (Montpellier, Francia, 19 de enero de 1798 - París, 5 de septiembre de 1857). Se le considera creador del positivismo y de la disciplina de la sociología, aunque hay varios sociólogos que sólo le atribuyen haberle puesto el nombre. http://es.wikipedia.org/wiki/Auguste_Comte Cambio social: es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores

    Enviado por rdangel / 2.354 Palabras / 10 Páginas
  • Principios Formativos De La Ley 19300

    Principios Formativos De La Ley 19300

    Los Principios formativos de la Ley 19300 • Prevención • Participación • Eficiencia • El que contamina paga • Responsabilidad • Gradualidad • Prevención: con ello se pretende evitar la ocurrencia de problemas ambientales; antes que superarlos una vez que ya han acontecido. Los instrumentos contemplados para su acción son: ➢ El Sistema de Evaluación Ambiental ➢ Los Planes de Prevención para zonas latentes ➢ Responsabilidad por el daño ambiental ➢ Educación ambiental • Participación:

    Enviado por laxmi357 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • INFLUENCIA DE LA ESCUELA POSITIVISTA Y LOS ENFOQUES BIOLOGICISTAS EN LA ACTUALIDAD CRIMINOLÓGICA

    INFLUENCIA DE LA ESCUELA POSITIVISTA Y LOS ENFOQUES BIOLOGICISTAS EN LA ACTUALIDAD CRIMINOLÓGICA

    Desde el momento en que el hombre fue adquiriendo conciencia de sus problemas y de la necesidad de asociarse para enfrentar la naturaleza a fin de transformarla y satisfacer sus particulares necesidades, esos pequeños grupos fueron estableciendo ciertos patrones de conducta, de comportamiento, reglas de vida, pues no de otra manera podrían lograr la armonía, la paz social. Uno de los mecanismos empleados fue la obligación, el sometimiento a esas normas de comportamiento impuestas por

    Enviado por Hoffito / 1.311 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Sistemico

    Enfoque Sistemico

    Resumen El Enfoque Sistémico es una rama de la psicología, donde su argumento epistemológico es lo relacional entre los seres humanos con otros seres vivientes. Ya que ve al ser humano no como único, sino como parte de un sistema; en el cual cada parte del entorno es fundamental en la construcción de lo que somos y hacemos; y donde también los seres humanos no solo se ven afectados por el medio, sino que el

    Enviado por AniMontero / 4.676 Palabras / 19 Páginas
  • EL CAMBIO, LA CUESTIÒN DE MARGINACIÒN Y DISCRIMINACIÒN DE LOS PROCESOS DE MIGRACIÒN, CON UN ENFOQUE DE NESTÒR GARCÌA CANCLINI

    EL CAMBIO, LA CUESTIÒN DE MARGINACIÒN Y DISCRIMINACIÒN DE LOS PROCESOS DE MIGRACIÒN, CON UN ENFOQUE DE NESTÒR GARCÌA CANCLINI

    INTRODUCION. En el presente ensayo abordare el tema de la multiculturalidad esa gama cultural en la cual nos vemos envueltos, así bien mencionaremos como esta multiculturalidad se ve modificada y afectada por la globalización y de esta manera como la identidad se ve diversificada y que rumbo será el que tome el indigenismo por todos esos factores en los que se ven los indígenas y que rumbo toma esto a pesar de las leyes y

    Enviado por pantera2011 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Didáctico el enfoque de la enseñanza de la educación física

    Didáctico el enfoque de la enseñanza de la educación física

    Enfoque Didáctico. Este enfoque didáctico de la educación física nos dice y nos explica que que el alumno asume un rol como protagonista de la clase, al tiempo que explora y vive experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo conductas y comunicación. También podemos mencionar que los aprendizajes esperados definen lo que se espera que logren los alumnos al término del ciclo escolar, así como el nivel de progreso de la competencia que se favorece. También

    Enviado por omarbh7 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE CTS Y LA EDUCACIÓN SOBRE LAS TICS

    ENFOQUE CTS Y LA EDUCACIÓN SOBRE LAS TICS

    ENFOQUE CTS Y LA EDUCACIÓN SOBRE LAS TICS El doctor Martin gordillo considera a la ciencia y tecnología como productos sociales que incorporan valores y por esta razón la sociedad debe participar en la orientación del desarrollo tecnológico. Para gordillo el existe una estrecha relación entre el enfoque cts. Líneas de trabajo de educación para la ciudadanía y educación en valores. Que para enseñar las tics existen ciertas aptitudes para enseñarlas que son la optimista,

    Enviado por maye90 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Integral Del Ambiente

    Enfoque Integral Del Ambiente

    INTRODUCCIÓN Siendo la primera actividad a desarrollar dentro de la materia “Ambiente y desarrollo sustentable” del programa de Administración Tributaria es necesario ofrecer al estudiante los conceptos básicos que se irán viendo en el transcurso del semestre; precisamente en vista de esa necesidad de obligar al estudiante en el mejor sentido de la palabra, se ofrece este informe de manera breve con unas pequeñas definiciones pero lo suficientemente entendible para poner a la par los

    Enviado por willfonso / 6.458 Palabras / 26 Páginas
  • ENFOQUES DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL

    ENFOQUES DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL

    Introducción El diseño organizativo ha venido manifestando un alto dinamismo, en correspondencia con el desarrollo político, económico, social y tecnológico, así como con las transformaciones operadas en el entorno en el que se desempeñan las organizaciones contemporáneas, las que, para sobrevivir, desarrollarse y avanzar hacia la excelencia, tienen que utilizar con racionalidad y visión de futuro el capital que poseen. En la actualidad, la reestructuración suele entrañar una disminución de la organización, o para ser

    Enviado por / 1.650 Palabras / 7 Páginas
  • Grupos De Enfoque

    Grupos De Enfoque

    ENTREVISTAS MEDIANTE SESIONES DE GRUPO Es el proceso mediante el cual se realiza una entrevista no estructurada y natural, en donde a través de un intermediario, el cual regula todo el proceso de discusión, realiza a un grupo de personas que reúnen las características deseadas para la investigación. El objetivo de este proceso es el de obtener información, escuchando al grupo de personas dentro de una discusión, de sus gustos e intereses relacionados con el

    Enviado por frenchyss / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques Actuales De Administracion

    Enfoques Actuales De Administracion

    Principios de administración Lunes 28 mayo 2012 Enfoques actuales de administración Reingeniería : en la década de los 80`s es cuando nace el concepto de reingeniería de los procesos, en el momento en el que se hundían muchas empresas porque se establecía la competencia del mercado global, y se implantaban las políticas desregularizadoras y liberadoras. Hammer y stanton son los principales exponentes de la reingeniería de procesos, lo mas importante es la comprensión de los

    Enviado por cocoloco93 / 220 Palabras / 1 Páginas
  • DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES COMUNITARIOS BAJO EL ENFOQUE DEL MARCO LOGICO

    DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES COMUNITARIOS BAJO EL ENFOQUE DEL MARCO LOGICO

    Prefacio Muchos proyectos, una vez ejecutados, no satisfacen plenamente las necesidades de aquellos a quienes intentaban beneficiar, por ser a menudo poco específicos y claros, estar ausentes en ellos sistemas de monitoreo y evaluación adecuados o no precisar los factores externos que determinan su éxito o fracaso. Como respuesta a algunos de estos problemas, se desarrolló el Enfoque del Marco Lógico (EML), cuya guía instrumental es el objeto del presente trabajo. El autor espera que

    Enviado por js2788 / 738 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

    ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

    1. ENFOQUE DE LA ASIGNATURA La Instrucción Premilitar es una asignatura académica, regular y obligatoria, incorporada al plan de estudio de los dos últimos años de Educación Media Diversificada y Profesional, con una carga horaria de dos horas semanales. Dentro de los objetivos principales vale la pena mencionar que permite la formación integral del alumno o alumna, canaliza las expectativas e inquietudes de los jóvenes hacia la consecución de valores como: Soberanía, Estado, Seguridad y

    Enviado por ewqd / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Pedagogicos

    Enfoque Pedagogicos

    ENFOQUES PEDAGOGICOS Enfoque conductista -Es la teoría del aprendizaje - Esta fundamentada en que un estimulo es seguido de una respuesta - Toda conducta se compone de respuestas objetivamente analizadas - Al proceso conductista se le llamo habito y mas tarde se refirió a éste como condicionamiento Skinner uso el termino condicionamiento operante debido a que estudio conductas operantes. Este condicionamiento aplica principios de reforzamiento para condicionar o moldear conductas operantes - Las conductas operantes

    Enviado por milacla / 7.150 Palabras / 29 Páginas
  • Enfoque Ético Venezolano

    Enfoque Ético Venezolano

    El enfoque ético venezolano viene dado a través del Plan del Desarrollo Económico Nacional 2007-2013 en la Nueva Ética Socialista: Enfoque La plena realización del Socialismo del siglo XXI pasa necesariamente por la refundación ética y moral de la nación Venezolana. Tal refundación supone un proyecto ético y moral que hunde sus raíces en la fusión de los valores y principios de lo más avanzado de las corrientes humanistas del socialismo y de la herencia

    Enviado por tefymata / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUE EXISTENCIAL

    ENFOQUE EXISTENCIAL

    Enfoque existencial “El principio filosófico básico del existencialismo es que la existencia procede de la esencia; es decir la persona primero existe y luego se define mediante sus elecciones y acciones. El pensamiento sin acción no tiene sentido y el individuo es aquello que él hace” (Naranjo Pereira Mª. 2004:11) El existencialismo nace en el continente Europeo en el siglo XIX tomando nombre en el siglo XX tras las terribles situaciones que se generaron después

    Enviado por HazelCC / 2.258 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoques Para Abordar los Conflictos

    Enfoques Para Abordar los Conflictos

    ¿Para mí que es el conflicto? Es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación. Por su condición a menudo extrema o por lo menos confrontacional en relación a objetivos considerados de importancia

    Enviado por mayralop / 3.362 Palabras / 14 Páginas
  • EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA APLICADO A LA TERAPIA DEL PAIS DE LAS MARAVILLAS

    EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA APLICADO A LA TERAPIA DEL PAIS DE LAS MARAVILLAS

    EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA APLICADO A LA TERAPIA DEL PAIS DE LAS MARAVILLAS En el presente ensayo se tratara de incorporar tres conceptos diferentes, pero no por esto no relacionables, de hecho antes de haber conocido el enfoque constructivista, yo misma no hubiera pensado en la relacion que existia y no habia visto entre el constructivismo, Alicia en el paìs de las maravillas y la terapia psicològica, recuerdo haber leido a Alicia en el paìs de

    Enviado por anelalatorre / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • Principales Enfoques Propuestos Para Analizar El Sector Agroalimentario

    Principales Enfoques Propuestos Para Analizar El Sector Agroalimentario

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Prof. Carmen Ortega Integrante: Anyer Méndez Sección 1301AA San Carlos de Zulia, Septiembre de 2012 Principales Enfoques Propuestos para Analizar el Sector Agroalimentario El sistema agroalimentario ha venido mostrando en los últimos tiempos una serie de profundas transformaciones, sobre todo respecto al consumo de alimentos. Esas transformaciones a su vez han determinado cambios sustanciales en la industria

    Enviado por Betsha / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Sobre Lengua Y Literatura. Enfoque Comunicacional

    Ensayo Sobre Lengua Y Literatura. Enfoque Comunicacional

    Introducción Al hablar de la Enseñanza de la Lengua, casi sin querer se están nombrando distintas teorías que sustentan las prácticas en el aula. Por ello, en el presente trabajo se expondrán y analizarán los enfoques y modelos pedagógicos que marcaron el modo de enseñar, hasta llegar a la actualidad. Esto permitirá comprender que el modo de enseñanza de la lengua es solo un enfoque, un modelo aplicado, con éxito o no, en un determinado

    Enviado por nopituye / 6.129 Palabras / 25 Páginas
  • LA GEOHISTORIA, UN ENFOQUE PARA EL ESTUDIO DEL ESPACIO VENEZOLANO DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA

    LA GEOHISTORIA, UN ENFOQUE PARA EL ESTUDIO DEL ESPACIO VENEZOLANO DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA

    LA GEOHISTORIA, UN ENFOQUE PARA EL ESTUDIO DEL ESPACIO VENEZOLANO DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA Elizabeth Aponte Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez Caracas -Venezuela ________________________________________ La geohistoria, un enfoque para el estudio del espacio venezolano desde una perspectiva interdisciplinaria (Resumen). Las características económicas, sociales y espaciales de América Latina, han estado condicionadas por su carácter dependiente, lo que ha limitado el desarrollo del área a los intereses de los

    Enviado por Amaury / 3.964 Palabras / 16 Páginas
  • Мodelo de determinación de costos de muebles, diseñado utilizando el enfoque de Costeo Basado en Actividades (ABC)

    Мodelo de determinación de costos de muebles, diseñado utilizando el enfoque de Costeo Basado en Actividades (ABC)

    COSTEO DE PRODUCTOS EN LA INDUSTRIA DEL MUEBLE MEDIANTE MÉTODO ABC PRODUCT COSTING IN THE FURNITURE INDUSTRY USING THE ABC METHOD Francisco Ramis1, Liliana Neriz2, Claudia Cepeda1 y Víctor Rosales1 1Dpto. Ingeniería Industrial, Facultad Ingeniería. Universidad del Bío-Bío. Concepción. Chile 2Dpto. Sistemas de Información y Auditoria, FACEA, U. de Chile. Santiago. Chile Autor por correspondencia: framis@ubiobio.cl ________________________________________ RESUMEN El trabajo presenta un modelo de determinación de costos de muebles, diseñado utilizando el enfoque de Costeo

    Enviado por jei87 / 4.232 Palabras / 17 Páginas
  • Ejes Y Enfoques

    Ejes Y Enfoques

    INTRODUCCION Enfoques de desarrollo y ejes de la gestión educativa. Gestión Escolar es "el conjunto de acciones, relacionadas entre sí, que emprende el equipo directivo de una escuela para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en - con - y para la comunidad educativa". El objetivo primordial de la Gestión Escolar es centrar, focalizar, nuclear a la unidad educativa alrededor de los aprendizajes de los alumnos. Algunos de los enfoques de la

    Enviado por Estrellitamamita / 489 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL

    ENFOQUE DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL

    ENFOQUE DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL. QUE ES Y EN QUE CONSISTE EL DISEÑO ORGANIZACIONAL DEFINCIONES Y DESCRIPCIONES Es un proceso, donde los gerentes toman decisiones y los trabajadores que dependen de este gerente ponen en práctica las estrategias indicadas. Es diseñar las formas de dirigir, en dos sentidos al interior de la organización y al exterior de esta. Definiendo las relaciones y/o aspectos que más estables estén o menos estables estén de la organización Es el

    Enviado por germanhsanchez / 2.091 Palabras / 9 Páginas
  • Nuevos enfoques de la comprensión de la historia

    Nuevos enfoques de la comprensión de la historia

    La historia es un instrumento necesario del que nos valemos los seres humanos para comprender el mundo en que vivimos. Un mundo que se ha ido conformando a través del tiempo, en el que interactuamos y que influye en nuestra vida cotidianamente. Se encarga de estudiar de una manera sistemática la procedencia de las manifestaciones humanas actuales de todas aquellas que conforman la sociedad, es decir, que afectan al conjunto de individuos. Una de las

    Enviado por denisseejj / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • ENFOQUE POR COMPETENCIAS

    ENFOQUE POR COMPETENCIAS

    ENFOQUE POR COMPETENCIAS El enfoque por competencias en educación, aparece [en México] a fines de los años sesenta relacionado con la formación laboral en los ámbitos de la industria, su interés fundamental era “vincular el sector productivo con la escuela, especialmente con los niveles profesional y la preparación para el empleo” (Díaz Barriga Arceo y Rigo; 2000:78). Sin embargo, la noción de competencia toma una vertiente distinta, cuando pasa del ámbito laboral al aspecto cognoscitivo,

    Enviado por lulutown / 2.415 Palabras / 10 Páginas
  • Los enfoques educativos en cuanto a la enseñanza aprendizaje

    Los enfoques educativos en cuanto a la enseñanza aprendizaje

    LA EVALUACION DE LA FUNCION DOCENTE ARMANDO RUGARCIA T. Armando Rugarcía T., es profesor de la Universidad Iberoamericana, Centro Golfo. Con certeza humana este escrito quedó claro y más completo gracias a las modificaciones del Maestro José Ramón Ulloa, Director del Centro de Didáctica de la UIA-Santa Fe. No tengo más que agradecerle sus comentarios, siempre de lo que uno espera y que muestran su gran capacidad de servicio. INTRODUCCIÓN LA EVALUACIÓN DOCENTE: SU SITUACIÓN

    Enviado por juanupn / 3.117 Palabras / 13 Páginas
  • Enfoque Por Competencias

    Enfoque Por Competencias

    Enfoque por competencias en la educación básica Introducción En el presente ensayo se hablará sobre el enfoque por competencias en Educación básica, las características, fundamentos y retos. Se presenta un panorama general que permite entender éste enfoque y los motivos que llevaron a su implementación. El concepto de competencia desde un punto de vista educativo y la importancia del desarrollo integral del individuo para su desenvolvimiento en un mundo globalizado. Las habilidades que se pretenden

    Enviado por caramelito92 / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Del Pan Nacional Simón Bolívar 2007-2013

    Enfoque Del Pan Nacional Simón Bolívar 2007-2013

    1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Sin lugar a dudas, la Constitución de 1999 refunda la República de Venezuela bajo la orientación de la Doctrina Bolivariana y el principio de Soberanía Nacional. La Reforma planteada a la misma, postuló el ejercicio directo del poder por parte del pueblo organizado y la re-fundación ética y moral, es decir, propuso cambios a nivel de la super estructura ideológica que sintonizasen armónicamente con las transformaciones de las instituciones del estado y

    Enviado por 8em9 / 1.732 Palabras / 7 Páginas
  • ENFOQUES CUALITATIVOS

    ENFOQUES CUALITATIVOS

    VIII.-ENFOQUES CUANTITATIVOS O MATEMATICOS 8.1.-ORÍGENES DE LA TEORÍA MATEMÁTICA EN LA ADMINISTRACIÓN La teoría matemática SURGIÓ en la teoría administrativa a partir de cinco causas: 1. El trabajo clásico sobre Teoría de juegos de Von Neumann y Morgesnstem. (1947) y de Wald (1954) y Savage (1954) para la teoría estadística de la decisión. 2. El estudio del proceso de decisión por Herbert Simon entonces un autor conductista, y el surgimiento de las teorías de las

    Enviado por brisa22 / 3.665 Palabras / 15 Páginas
  • 162179901OBJETIVOS - Reconocer Los Contenidos Temáticos De La Materia Y La Estructura Del Mismo. - Identificar Los Objetivos Y Enfoques Que Tiene El Curso De Estadística Descriptiva. - Conocer Los Sistemas De Evaluación Con Los Que Se Evaluara.

    162179901OBJETIVOS - Reconocer Los Contenidos Temáticos De La Materia Y La Estructura Del Mismo. - Identificar Los Objetivos Y Enfoques Que Tiene El Curso De Estadística Descriptiva. - Conocer Los Sistemas De Evaluación Con Los Que Se Evaluara.

    OBJETIVOS - Reconocer los contenidos temáticos de la materia y la estructura del mismo. - Identificar los objetivos y enfoques que tiene el curso de Estadística descriptiva. - Conocer los sistemas de evaluación con los que se evaluara. - Tener presente los compañeros de grupo y tutor para una mejor comunicación. - Tener claridad de los conceptos que se verán en el curso. Realizar un listado de conceptos de forma jerarquizada, los cuales usted considere

    Enviado por bombeodos2 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Pedagogico De La Danza

    Enfoque Pedagogico De La Danza

    Enfoque Pedagógico Ferreira, M. (2009). Nos dice que la danza se utiliza como medio para la educación integral en los alumnos para que aprendan a utilizar destrezas, procedimientos y conceptos que les permitan generar conocimientos, habilidades, hábitos y actitudes con lasque puedan satisfacer sus necesidades y adaptarse bien al medio. Esto se consigue provocando en los alumnos el surgimiento de la Creatividad, asociada a una actitud de constante búsqueda de evolución para la vida. Todas

    Enviado por mayr4luuu / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Clasicos

    Enfoques Clasicos

    La obra de Taylor puede recibir muchas críticas ya que el estudio que realizó tenía como objetivo eliminar los movimientos inútiles y establecer por medio de cronómetros el tiempo necesario para una tarea específica. Como hemos comprobado en la película de “Tiempos modernos” toda organización está constituida por elementos humanos, por lo que cuando enfocamos una visión de empresa en lo primero que nos tenemos que fijar es en las personas que componen dicha organización.

    Enviado por adriantur / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Contemporaneos

    Enfoques Contemporaneos

    INDICE Enfoques contemporáneos de la dirección Introduccion…………………………………………………………………...3 Coaching………………………………………………………………………4 Empowerment………………………………………………………………...6 Outsourcing…………………………………………………………………..10 Benchmarking………………………………………………………………..12 Dirección de calidad…………………………………………………………17 Programación neurologistica………………………………………………18 Conclusión…………………………………………………………………...19 Bibliografía…………………………………………………………………...20 INTRODUCCION COACHING en grandes rasgos es un sistema integral acerca de "como se hace" en la dirección y movilización hacia el éxito de equipos ganadores en la competición mundial. El Empowerment se convierte en la herramienta estratégica que fortalece el que hacer del liderazgo, que da sentido al trabajo en equipo y que permite que la calidad

    Enviado por yezzi / 4.103 Palabras / 17 Páginas
  • Enfoque Clasico De La Administracion

    Enfoque Clasico De La Administracion

    El Enfoque Clásico.  Concepto de administración: Fayol define el acto de administrar como el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos (humanos, financieros, tecnológicos, materiales, de información, etc.), estos elementos de la administración, se hayan presentes en cualquier nivel o área de actividad de la empresa, en otras palabras el director, gerente, jefe, supervisor o el encargado constituyen las actividades del trabajo de administrar con el propósito de lograr

    Enviado por piperojel / 4.909 Palabras / 20 Páginas
  • HONESTIDAD CON ENFOQUE HUMANISTA

    HONESTIDAD CON ENFOQUE HUMANISTA

    Bulimia. La bulimia o bulimia nerviosa es un trastorno alimentario caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las pautas de alimentación saludables consumiendo comida en exceso en períodos de tiempo muy cortos (lo que le genera una sensación temporal de bienestar), para después buscar o eliminar el exceso de alimento a través de vómitos, purgas o laxantes. Características esenciales Una de sus características esenciales consiste en que la

    Enviado por cruzy23 / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoques epistemológico que definen las nuevas lógicas organizacionales

    Enfoques epistemológico que definen las nuevas lógicas organizacionales

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. EXTENSION TUCUPITA. TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO. PROFESOR: INTEGRANTES: Ángel Dellan Aular María13.744.680. Jaramillo Maira 16.214.725 Sección 01 Jiménez Johana 17.430.643 III Semestre Ochoa Jonás 16.344.615 Vicent Yelitze 16.698.460 Enero de 2011 INDICE Introducción. Contenido: Enfoques epistemológico que definen las nuevas lógicas organizacionales. Las comunidades en red. Educación interactiva. Conclusión INTRODUCCION Enfoques epistemológico que definen las nuevas lógicas organizacionales. Son

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