Estrategias didácticas para fortalecer los valores
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ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA
kar44SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “MARÍA GUADALUPE HERNÁNDEZ” EN-LEP97-003-2002 DOCUMENTO RECEPCIONAL “ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA” QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN
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Estrategias Didacticas Para Fortalecer Los Valored De Respeto Y Convivencia
marilincarrascoCAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación Autor: Betsy Castillo Leomar León Año: marzo 2008 Titulo:diseñar y ejecutar estrategias para promover el conocimiento de los valores de convivencia • De cada una de las investigaciones seleccionadas deberá indicarse el autor, el año de la presentación, el título, el objetivo
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“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER CINCO VALORES FUNDAMENTALES QUE PERMITAN MEJORAR LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO”
brenheSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL RURAL“GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE:17DNL0001D ENSAYO ANALÍTICO-EXPLICATIVO “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER CINCO VALORES FUNDAMENTALES QUE PERMITAN MEJORAR LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO” DOCUMENTO RECEPCIONAL QUE PRESENTA: C. BRENDA JIJÓN CASTRO PARA
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“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER CINCO VALORES FUNDAMENTALES QUE PERMITAN MEJORAR LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO”
brenheLOGO ESC NOR-BIEN LOGO-COMPLETO Dirección de Educación Secundaria Departamento de Normales Escuela Normal Rural “Gral. Emiliano Zapata” Clave: 17DNL0001D “2015, Año del Generalísimo José María Morelos y Pavón” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL RURAL“GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE:17DNL0001D ENSAYO ANALÍTICO-EXPLICATIVO “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SIMONCITO “MIS ANGELITOS” SECCIÓN “U”, UBICADA EN BARRANCA MUNICIPIO CRUZ PAREDES DEL ESTADO BARINAS.
maricresRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) Aldea Universitaria Cruz Paredes Barrancas Municipio Cruz Paredes ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SIMONCITO “MIS ANGELITOS” SECCIÓN “U”, UBICADA EN BARRANCA MUNICIPIO CRUZ
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.
citlali24Sobre el respeto Alfonso Fernández Tresguerres Consideraciones acerca de lo que es y en qué consiste respetar A Patricia Moraga Suele pensarse, cuando se habla del respeto, en clave ética y moral, y por eso con frecuencia es entendido ya sea como el resultado de un sentimiento o de una
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.
wilkerlysINTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es un proceso político y socializador que se gesta de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad. Esta formación nueva considera los saberes y tradiciones, y promueve a una instrucción y formación para el trabajo y el conocimiento, con un profundo componente de valores que