Evaluación de naturales
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EVALUACION DE NATURALES
lulu.na123EVALUACION DE NATURALES NOMBRE: ________________________________________ 1. Escribe las partes del sistema respiratorio Resultado de imagen para sistema respiratorio para completar | Atividade corpo humano, Sistema respiratório, Atividades de ciência 2. Completar: * El sistema respiratorio es importante porque nos permite _________________________ * El ___________________________________está formado por un conjunto de órganos
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Evaluacion Cs. Naturales
maricelivonGuía De Estudio y Trabajo (Nota Acumulativa) : Clasificación de los Animales Nombre:_______________________________________ 3° ____ Fecha:_________ Ptje.:____ %:____ Nota:____ Instrucciones: A continuación encontrarás una pequeña ficha que te ayudará a responder esta guía, debes desarrollarla en un tiempo no superior a 90 minutos. Hazlo sólo con lápiz grafito y de
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Evaluación De Cs. Naturales
otiliaguenulEVALUACION DE CS. NATURALES 8º AÑO NOMBRE: Total Puntaje: 43 ptos. I.-ESCRIBE VERDADERO (V) O FALSO (F) Y JUSTIFICA LAS FALSAS. 3ptos. c/u. 1) ___Uno de los factores que originan los terremotos es la modificación del régimen de precipitación pluvial. 2) ___El Epicentro es una zona interior profunda donde se
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Evaluacion numeros naturales
Cami OliveraEvaluación de matemática Tema A 1. Decidir si es verdadero(V) o falso(F). En caso de ser verdadero, mencionar cuál es la propiedad que se cumple. 1. 7 + (5 + 10) = (7 + 5) + 10 2. 3304 + 49092 = 49092 + 3304 3. 10978 – 204 =
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EVALUACION CIENCIAS NATURALES
javi294EVALUACION CIENCIAS NATURALES NOMBRE:___________________________FECHA:______________ I- ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. 1- _____ el cuerpo humano esta formado solo por el sistema circulatorio. 2- _____ para que el sistema respiratorio funcione es necesario también el sistema digestivo. 3- _____ el sistema respiratorio
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Evaluacion Ciencias Naturales
campusanogodoyEXAMEN DE CIENCIAS NATURALES CUARTO AÑO BÁSICO B NOMBRE: ________________________________________________CURSO: ________________ FECHA: PUNTAJE TOTAL: 72 PUNTAJE OBTENIDO: _____________ Indicador de Logro: Reconocer sistema óseo. Distinguir partes del hueso. Comprender función aparato psicomotor. Caracterizar y ejemplificar cartílagos, huesos, músculos, articulaciones. ÁREA CONOCIMIENTO (1 punto c/u) Lee atentamente y marca ennegreciendo con
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Evaluacion Ciencias Naturales
gloria_huertaEVALUACION CIENCIAS NATURALES NOMBRE:___________________________FECHA:______________ I- ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. 1- _____ el cuerpo humano esta formado solo por el sistema circulatorio. 2- _____ para que el sistema respiratorio funcione es necesario también el sistema digestivo. 3- _____ el sistema respiratorio
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Evaluacion Ciencias Naturales
chelyangelicaPrueba de Comprensión de la Naturaleza Nombre: …………………………………………………………………. Curso: …………… Fecha: …………………………………. Puntaje: ………… I. Marca la alternativa (letra) que consideres más correcta. 1. La taxonomía es la ciencia que: a) Nombra a los seres vivos b) Ordena a los seres vivos c) Ordena a los animales d) Clasifica a
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Evaluacion Ciencias Naturales
mariaisabelgodoyEVALUACIÓN UNIDAD Nº1 “CIENCIAS NATURALES” PROFESOR: M. Isabel Godoy A. CURSO : 4° Año Básico PUNTAJE REAL: 35/ PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. FECHA:………………………………………………… Instrucciones: La prueba está programada para responderse en 90 minutos cronológicos, esta consta de ítems de actividades cada una con instrucciones de cómo responder. Para alcanzar el
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Evaluacion Ciencias Naturales
IDPVAprendizajes Esperados: -Describir la organización y la función básica del sistema circulatorio, respiratorio, digestivo, excretor y nervioso e identificar sus principales órganos y estructuras. Objetivos: - Identificar cada sistema corporal con el nombre que le corresponde. - Reconocer la función de las diferentes partes de los sistemas corporales. - Conocer
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Evaluación Ciencias Naturales
cintiacariEvaluación Ciencias Naturales Nombre y Apellido: ____________________________________ Año: __________ Fecha: ___________ Nota: __________________ 1. Descubrí cuál es el órgano “INTRUSO” y rodéalo con un circulo. Después, escribí debajo de cada grupo de órganos el sistema al cual pertenecen. 2p 1. RIÑON – URETER – ESTOMAGO – VEJIGA ……………………………………………………………… 2. BOCA
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Evaluación Ciencias Naturales
juany1961SOCIEDAD EDUCACIONAL SANTIAGO OÑEDERRA LIMITADA COLEGIO EDUARDO MARTÍN ABEJÓN CONSTITUCIÓN EVALUACIÓN C-1 N°3 DE CIENCIAS NATURALES 1° TRIMESTRE 5° AÑO BÁSICO Nombre:_______________________________________Curso:__________Fecha:__________ Puntaje Total; Puntaje Obtenido: Porcentaje de Logro: Nota: Contenidos a evaluar: Unidad: Fuerza y Movimiento 1. Tipos de Fuerzas 2. Fuerza de Gravedad 3. Unidad de medida de
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Evaluación ciencias naturales.
Ale Sotelo GonzalezEVALUACIÓN COEFECIENTE DOS CIENCIAS NATURALES Nombre: Curso: 2º Básico Puntaje total: 40 pts. Puntaje obtenido: exigencia: 60% Fecha: I.- Observa e identifica si los animales son vertebrados o invertebrados (1pts c/u) http://cdn2.dibujos.net/dibujos/pintar/buho-real-americano.png http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintar/canario-salvaje-colorear.jpg http://www.elpatinete.com/fichas/granja/coniglio3.jpg II.- Une el hábitats con sus características correspondiente. (5 puntos) Trópico suelo cubierto por hielo. Polo
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EVALUACION DE CIENCIA NATURALES
mazaeliINSTITUTO SUPERIOR TERESA BARBIERI DE BARBIERI EVALUACION TRIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:…………………………………………… FECHA:…………………………………………. Para responder esta evaluación lee con atención varias veces cada consigna. No te apresures a responder. Antes de entregarla, revisa posibles errores de ortografía, usos de los signos de puntuación y de mayúsculas. 1) Indica con una
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EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES.
SORMAEvaluación de ciencias Tema: qué es la nutrición Alumno___________________________ Grado_____ Fecha____________ Completa Las siguientes afirmaciones 1. La ___________________ . Es el ingreso de partículas grandes mediante la formación de vesículas y la unión de estas con los lisosomas. a. Endocitosis b. difusión c. Pinocitosis 2. Como ya sabes,__________________ es el
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Evaluación fenómenos naturales
ClautotoEscuela Canciller Orlando Letelier del Solar Profesora Claudia Toro Ciencias Naturales Octavo Año Básico Evaluación Ciencias Naturales Nombre:……………………………………………………………………………Fecha:……………………… Objetivo * Describir de manera general el proceso cíclico de formación de las rocas, fósiles y minerales. * Identificar las transformaciones que ha experimentado la Tierra a través del tiempo geológico. *
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Evaluacion de ciencias naturales
Andrea AlmadaAREA: Ciencias Naturales. GRADO: 2DO CICLO: Primero. ESCUELA: N° 1294 “2 DE ABRIL” ALUMNA PRACTICANTE: Almada, Andrea. DOCENTE CO-FORMADORA: Galván, María Roxana. AÑO: 2018. EJE ORGANIZADOR: los seres vivos y el ambiente. PROPOSITOS: * Ofrecer situaciones que permitan a los alumnos construir la idea de diversidad de los seres vivos.
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Evaluación- Ciencias Naturales.
profequiraoEvaluación Ciencias Naturales Fuerza y movimiento Nombre………………………………….… Curso: Cuarto Básico Fecha: 04/05/2016 OA3: Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia OA5: Identificar, por medio de la investigación experimental, diferentes tipos de fuerzas y sus efectos. Instrucciones: Ptje Ideal 30 Calificación Ptje obtenido -Lee atentamente cada pregunta
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EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES
jhorge1EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE: CURSO: FECHA: 1) ¿Cuál es la unidad estructural básica de la materia? a.- Elemento. c.- Átomo. b.- Molécula. d.- Compuesto. 2) Una sustancia química que no puede descomponerse en sustancias más simple por ninguna técnica física y que contiene una composición definida, es la descripción
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Evaluación De Sistemas Naturales
andersonjhGestión Ambiental Semestre V Bachiller: Hernández Anderson. C.I. 17999192 Materia: Evaluación de Sistemas Naturales Aspectos generales de la evaluación de los sistemas ambientales Evaluación ambiental El propósito de la evaluación ambiental es asegurar, al planificador, que las opciones de desarrollo bajo consideración sean ambientalmente adecuadas y sustentables, y que toda
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Evaluación de Ciencias Naturales
gaboielFundación de Educación Beato Ceferino Escuela Particular N°2 Lonquimay Diego Portales N° 1410 Lonquimay Profesor Gabriel Gutiérrez Inzunza Evaluación de Ciencias Naturales “Unidad 1, Materia y sus estados” Puntaje Total Evaluación: 44 puntos Exigencia de aprobación: 60% FECHA: 14 de Mayo 2018 PUNTAJE OBTENIDO: ________ NOTA: NOMBRE: ____________________________________________ CURSO: 4°
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EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
Gladys SalinasUNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL “ÁLVARO VALLADARES” Calle 9 de octubre y Av. Alberto Zambrano Puyo - Pastaza - Ecuador Correo: escuelavalladares@gmail.com EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES PRIMER PARCIAL QUINTO “A, B, C” NOMBRE: ___________________ FECHA: ______________________ 1. Subraye con color verde la respuesta correcta (3 ptos) * Los seres vivos los
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Evaluación De Ciencias Naturales
VIVI81EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 2 NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………CURSO:…………………………….. FECHA:…………………...PTAJE REAL:……53 puntos…….PTAJE TOTAL:………………NOTA:………………………. O.A.: • Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. (OA 1) • Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas
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EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
veroboniTEMA 1 Colegio Santa Teresa del Niño Jesús Alumno: ………………………………….. 5° ………… Fecha: ….. / ….. / 17 Calificación Total: / 10 EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES 1. Circulá la respuesta correcta. * ¿Qué forma tiene la Tierra? Esferoide Esfera Geoide * Un satélite natural es… Un astro que gira alrededor
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Evaluación de Ciencias Naturales
Loreto Venegas FariasEvaluación de Ciencias Naturales Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Curso : 4º año “A” Fecha : Lunes 09 Junio 2.014 Objetivo: Identificar los diferentes ecosistemas que hay en la naturaleza Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. 1. Que es un ecosistema? 1. Son todos los seres vivos y los
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Evaluacion de ciencias naturales.
198305Recursos Educativos VillaEduca® Unidad: Los flujos de materia en nuestros ecosistemas. NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 6º Básico Puntaje Ideal: 23 Puntos Puntaje Real: ……………………… NOTA: ……… I. Observa las siguientes imágenes e indica cuales son los seres vivos que son capaces de producir sus propio alimento (AUTOTROFOS) y cuales necesitan
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Evaluación De Ciencias Naturales
tipsonEVALUACION DE SINTESIS CIENCIAS NATURALES Nota: Contenidos: •Partes de una planta (raíz, tallo y hoja) y sus funciones. •La polinización y la formación de una semilla. •Partes de una flor y de una semilla. El pericarpio y sus partes. • Protección y conservación de las plantas. •Importancia y utilización de
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Evaluación De Ciencias Naturales
profepato22EVALUACION CIENCIAS NATURALES. OCTAVO AÑO BÁSICO. Nombre: Fecha: Puntaje total: 70 puntos Puntaje obtenido: Nota: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. Comprender que la célula es la unidad mínima de la materia viva. Conocer la estructura general de las células procariontes y eucariontes. Conocer los diferentes niveles de organización de los organismos pluricelulares.
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EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
Montserrat Fernanda Moreno GodoyMINISTERIO DE EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “CARCELEN” Francisco Chávez Oe3-112 y Jorge Gutiérrez email: 17H00961@gmail.com Teléfono 2472077 EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES PRIMER QUIMESTRE QUINTO AÑO AÑO LECTIVO: 2018 – 2019 Nombre del estudiante: Total Puntos: 40 Calificaciòn: Grado: Paralelo: Fecha: Instrucciones: * Lea detenidamente la orden de cada
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Evaluación De Ciencias NATURALES
edelizarCOLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO NPMBRE____________________________ CURSO______________FECHA¬¬__________ 1. Los organismos productores también se conocen con el nombre de: a. Consumidores b. Heterótrofos. c. Autótrofos. 2. La función de los descomponedores es: a. Alimentar a las plantas y animales b. Reintegrar al medios las sustancias que
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Evaluación de ciencias naturales
Vgonzalez2978http://josebernardosuarez.aula360.cl/josebernardosuarez/images/top.png Un letrero de color blanco Descripción generada automáticamente con confianza baja Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Valentina Gonzalez Curso: 4° básico A y B EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Nombre: Fecha: Puntaje máximo: 42 puntos Puntaje Obtenido: puntos. Indicadores * Describen las observaciones sobre el efecto de la fuerza de roce
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Evaluación de Ciencias Naturales
aleoviEvaluación de Ciencias Naturales. I.- Marca con una X la alternativa correcta (1 pts. c/u): 1. De una coliflor la parte que nos comemos es: a) hojas b) tallo c) flor d) flor 2. ¿Cuáles son hierbas? a) menta, avellano, araucaria. b) Menta, toronjil, manzanilla. c) Menta, manzanilla, olivo. d)
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Evaluación de Ciencias Naturales
martidiegchioEvaluación de Ciencias Naturales Profesora: Rocío Sapiain G. Estudiante: ………………………………………………………………………… Curso: 1° y 2° Básico Fecha: ____/_____/2021 Puntaje Ideal: 39 Puntaje Logrado: ………… Calificación: ………. Objetivos Por Evaluar: * ¿De qué nos alertan? * ¿cómo cuidamos los órganos de los sentidos? * ¿Cómo debemos alimentarnos? * ¿Para qué ejercitamos nuestro
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Evaluación de Ciencias Naturales.
Paulina Ulloa AnguitaEvaluación de Ciencias Naturales Nombre: ______________________________ Fecha: _________ Curso: _______ Objetivos de Aprendizaje: (OA 1) Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas. (OA 3) Observar y describir y algunos cambios de las
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Evaluación de Ciencias Naturales.
lucianagEvaluación de Ciencias Naturales Alumno:…………………………………………fecha:………….. 1. Completa las frases 1. El ……………………..se usa para medir la temperatura. Existen distintos tipos. Para medir la temperatura de …………………………..se usa el termómetro………………….. y para medir la temperatura de………………………………..se usa el termómetro ……………………… 2. El calor puede pasar de unos cuerpos a otros de
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Evaluación de Ciencias Naturales.
Gabriel Rodriguez TrimboliNombre: ____________________________________ Fecha: _______________ Grado: ______________ Evaluación de Ciencias Naturales Unidad 1 1. Colocá debajo de cada imagen la propiedad de la Luz que corresponda: 1. Colocá el nombre que corresponde a cada tipo de lente y da un ejemplo en el que se use cada uno de ellos en
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Evaluación Final Ciencias Naturales
Marjory RiveraColegio Don Bosco Arica Profesora: Marjory Villegas R. Ciencias Naturales 5 básico A-B Evaluación Final Ciencias Naturales Nombre:______________________________ Fecha: __________Nota: Puntaje Ideal: 24 Puntaje Obtenido: ________________ OBJETIVO: Comprender la estructura y la organización del Sistema del ser humano. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda,
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Evaluacion De Las Ciencias Naturales
melinalits1. Introducción El objetivo de este material es contribuir con el trabajo que como docentes llevamos a cabo día a día en las aulas, presentando en esta oportunidad los saberes básicos fundamentales correspondientes al área de Ciencias Naturales. En el marco del Segundo Ciclo de la Educación Primaria hacemos foco
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Evaluación Cs Naturales 3º básico
lopezrosaEVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES C/1 Nombre: _____________________________ Fecha: __ de Noviembre 2013 Puntaje Total: 17 pts. al 60% Puntaje Obtenido: _____ Evaluación______ Objetivos • Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud y proponer hábitos alimenticios saludables. (OA 6) • Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la
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EVALUACIÓN N° 3 CIENCIAS NATURALES
mihalvarezPROF: Mónica Hernández Álvarez NOTA EVALUACIÓN N° 3 CIENCIAS NATURALES NOMBRE: ………………………………………………………. CURSO: 2°A Fecha:07 /06/19 Puntaje Ideal 31 Puntaje Obtenido …….. Porcentaje Exigencia 60% . Marca con una X la respuesta correcta. 1.- Completa la frase escribiendo la palabra que corresponda de acuerdo al tipo de cubierta corporal de
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Evaluacion Parcial Ciencias Naturales
maritere13Evaluación Sumativa de Ciencias Naturales Unidad 2 Nombre:____________________________________________________________________ Curso: 2ªB Fecha:___________________________________________________________ Rut:________________________________________________________ OA: • Observar y comparar características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él.(OA 4) • Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre
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Evaluación De Los Recursos Naturales
mafeusaEVALUACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES En las etapas iniciales de un estudio de desarrollo regional, se diagnostican los problemas y las potencialidades de la región. Una evaluación de la base de recursos naturales es fundamental para cualquier planificación del desarrollo y cualquier esfuerzo de formulación de proyectos. Esto proporciona información
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Evaluación de ciencias naturales s/r
esainEVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE Y APELLIDO 1. EN EL PLANETA TIERRA HAY SERES CON VIDA Y TAMBIÉN HAY ELEMENTOS SIN VIDA, ESCRIBÍ Y DIBUJÁ 2 SERES VIVOS Y 2 ELEMETOS SIN VIDA. TODOS LOS SERES VIVOS TIENEN CARACTERÍSTICAS COMUNES QUE LOS DEFINEN, ESCRIBÍ 2 DE ESAS CARACTERÍSTICAS. 2. ESCRIBÍ
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Aja Evaluacion De Naturales Asigantura
lekamisoLA COMPUTADORA: es una maquina automática capaz de recibir un conjunto de instrucciones. Estas instrucciones las ejecuta con el programa registrado en su memoria, realizando cálculos y enviando resultados. Las computadoras se inventaron para realizar trabajos de manera fácil, organizada y rápida. También sirve de entretenimiento cuando trae juegos de
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EVALUACION UNIDAD 2 CIENCIAS NATURALES
melymisticEVALUACION UNIDAD 2 CIENCIAS NATURALES Nombre: _____________________________________ Curso: 4°_______ Fecha: ____________ Puntos: 30/ I. Responde una V si la afirmación es verdadera y una F si la afirmación es falsa. 1. ________ La hidrósfera es la capa líquida de la Tierra y está compuesta por agua dulce y salada. 2.
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EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES COEF. 2
juancristiano12EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES COEF. 2 NOMBRE: ______________________________ FECHA: ______________ CURSO: 5º BÁSICO ______ Objetivos: Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica. Identificar las partes de un circuito eléctrico simple. Contenido: Electricidad. I. LEE COMPRENSIVAMENTE EL TEXTO Y LUEGO RESPONDE: LA ENERGÍA La energía es la capacidad que posee un
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EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES
KarlitaconK85ESCUELA BÁSICA SANTA BERNARDITA PEDREGAL – MONTE PATRIA SEGUNDO BÁSICO PROFESORA KARLA PASTÉN TELLO EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES Nombre:____________________________________________________________________________Fecha: ____/____/____/ Puntaje Total: 50 Puntaje Obtenido: ____ Exigencia 60% Tiempo: 90 M OBJETIVOS: Reconocer y comprender características de aves, peces, anfibios y reptiles. Comparar vertebrados. INSTRUCCIONES: * Lee atentamente cada pregunta
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Evaluación séptimo Ciencias Naturales
Simonetcastro7º Básico / 02 de septiembre del 2014 Nombre:_______________________________________________________________________nota:___________ Objetivo: Conocer los ciclos de la naturaleza 1. Elige la alternativa correcta: • Reacción química en la cual las plantas transforman el dióxido de carbono y el agua en glucosa y oxígeno que liberan al ambiente. a. Fotosíntesis b. Radioactivos c.
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Evaluación 5° año ciencias naturales
PspClaudiaEvaluación de UNIDAD N° 1-2018 5° año– Ciencias Naturales Nombre: ……………………………… Curso: ………. Nº lista: ………. Fecha: …………. Puntaje total: 11 puntos _________________ Puntaje Obtenido: ............... I. A continuación, te presento .... preguntas de selección múltiple para evaluar lo aprendido en la Unidad 1. Lee cada una de las preguntas
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Evaluación de Ciencias Naturales N° 2
cynthia_icarteEDUCAR EN EL RESPETO Evaluación de Ciencias Naturales N° 2 Nombre del alumno(a): Curso: Nota: Fecha: Puntaje Total_____ Puntaje Obtenido: _____ Objetivo de la Evaluación Reconocer e identificar los diferentes tipos de hábitat. 1.- encierra la alternativa correcta. (4 puntos) 1.- ¿De qué depende el tamaño de un hábitat? a)