Evaluación de naturales
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Orientaciones para la planificación y la evaluación LA PLANIFICACIÓN EN CIENCIAS NATURALES
krissbell114ANEXO 1. Orientaciones para la planificación y la evaluación LA PLANIFICACIÓN EN CIENCIAS NATURALES La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa y que le permite, sin notarlo, ir tomando buena dirección. Enrique Tierno Galván Ensayista español De acuerdo con Airasian (2002)i cuando
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Evaluacion ciencias naturales 4° año basico. Рropiedades de la materia y sus estados fisicos
mirta2015EVALUACION CIENCIAS NATURALES 4° AÑO BASICO PROPIEDADES DE LA MATERIA Y SUS ESTADOS FISICOS Nombre: __________________________________________Fecha: ___________ Puntaje ideal___ ___puntaje obtenido__________ Nota__________ 1. Coloca V o F, según corresponda, justifica las falsas ( 5 pts.) ____ Todo lo que nos rodea está conformado por materia _______________________________________________________________________ ____ La materia se
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Evaluación De Ciencias Naturales Función Que Cumplen Las Estructuras Externas De Los Animales.
TamyllaEvaluación Ciencias Naturales 4° Básicos Nombre y Apellido: _______________________________________________________________ Curso: _____________ Fecha: _____________Ptje ideal24puntos Ptje obt.__________________ I. Identificar la función que cumplen las estructuras externas de los animales II. Identificar y describir la relación que existe entre la estructura de las partes del cuerpo con el hábitat del animal. III.
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“LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA Y LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA NORMAL”
Hany2013INSTITUTO UNIVERSITARIO HISPANO MEXICANO foto del perfil de Instituto Universitario Hispano Mexicano DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN DOCTORADO EN EDUCACIÓN ÁREA DOCENCIA Cede: Escuela Normal “Sierra Hidalguense”, Tianguistengo, Hgo. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA II Segundo Cuatrimestre Asesor Académico: Dra. María Cuevas maríacuevas@prodigy.net.m Documento que se presenta: PROTOCOLO
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Prueba de Ciencias Naturales Objetivo de evaluación: “Comprender la diferencia entre consumidores y productores”
Joanna AlexandreEscuela Agrícola Salesiana Don Bosco logo Departamento Ciencias Prueba de Ciencias Naturales Objetivo de evaluación: “Comprender la diferencia entre consumidores y productores” Nombre alumno Profesora Joanna Alexandre Curso Fecha Jueves 18 de junio, 2015 PUNTAJE TOTAL Puntaje Obtenido 1. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA LETRA CON LA RESPUESTA CORRECTA: (
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EVALUACIÓN DE LA REMOCIÓN DE LA TURBIDEZ PRESENTE EN AGUAS NATURALES A PARTIR DE CÁSCARA DE BANANO COMO BIOCOAGULANTE
Daniel Roberto Beltran RodriguezLaura Valentina Perilla Infante EVALUACIÓN DE LA REMOCIÓN DE LA TURBIDEZ PRESENTE EN AGUAS NATURALES A PARTIR DE CÁSCARA DE BANANO COMO BIOCOAGULANTE Planteamiento del problema Actualmente, la calidad del agua es una problemática a nivel global debido a que en su mayoría las principales fuentes de contaminación está dada