Examen Segundo Grado Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Propósitos Del Español En Segundo Grado

Asignatura Propósito General Propósito Central Contenido Español Utilicen eficientemente el lenguaje para que sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse e diversos tipos de texto. Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso, logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje, sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto y reconozcan la importancia del lenguaje para la construcción del conocimiento y de

Enviado por millyjul / 474 Palabras / 2 Páginas
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DEPRIMARIA

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DEPRIMARIA Durante el segundo grado se desarrollan las posibilidades del niño para afirmar, a través de su vivencia corporal, su predominio motor, así como la identificación y discriminación de estímulos perceptuales variados que enriquecen la acción neuromuscular. La experiencia perceptiva motriz cobra en este grado una importancia relevante ya que se pretende que el alumno la utilice como medio afectivo de relación de su cuerpo con los objetos

Enviado por vero7725 / 291 Palabras / 2 Páginas
Examen Tercer Grado

ESPAÑOL Se ha identificado que al niño se le dificulta separar palabras por tanto se propone realizar las siguientes actividades. -Proporcionar la escritura de oraciones (en una misma línea) pero sin separación entre palabras donde el niño determinara en donde se deben de realizar los cortes y escribirla con su separación. -Realizar dictado de raciones donde se preste especial cuidado en la separación entre palabras. Este tipo de actividades se recomienda hacerlas a diario. Se

Enviado por sonicohg / 275 Palabras / 2 Páginas
El Uso De Material Concreto En Un Grupo De Segundo Grado De Educación Primaria

Escuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita El uso de material concreto en la asignatura de matemáticas en un grupo de segundo grado de educación primaria Análisis de experiencias de enseñanza como opción para obtener el título de licenciado en educación primaria Presenta: Verónica González Sánchez Asesor tutor: Dante Omar Sánchez Marín Asesor titular Gerardo Jesús Treviño Villarreal Monterrey, Nuevo León, México Julio 2014 Tabla de Contenidos I. Introducción ……………………………………………….. II. Tema de estudio

Enviado por veerogonzalez / 4.900 Palabras / 20 Páginas
RELACIÓN ENTRE FACTORES DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN EL ÁREA DE COMUNICACION EN NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA EN LAS ZONA URBANO MARGINAL DEL DISTRITO DE JAÉN, CAJAMARCA - 2011.

TESIS RELACIÓN ENTRE FACTORES DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN EL ÁREA DE COMUNICACION EN NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA EN LAS ZONA URBANO MARGINAL DEL DISTRITO DE JAÉN, CAJAMARCA - 2011. REQUISITO PARCIAL PARA OBTENER GRADO ACADÉMICO DE MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA AUTORES: Br. GARCÍA RAMÍREZ, AGUSTINA Br. NUÑEZ DELGADO, TERESA DE JESUS Br. SIGÜEÑAS RAMOS, DELIA CRISTINA ASESOR: Mg. CIEZA DELGADO,

Enviado por agr1959 / 40.189 Palabras / 161 Páginas
Examen Quinto Grado Cuarto Bimestres

Cuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El

Enviado por pepehunter / 436 Palabras / 2 Páginas
Planeaciones De Segundo Grado Educacion Fisica

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA PLANEACION DE LA SESION JDN: ZEEF: PROFESOR: GRADO: 2º GRUPO: 1º BIMESTRE FECHA: CONTENIDOS: RECONOCE Y EXPLORA LAS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO DE LOS SEGMENTOS Y ARTICULACIONES CORPORALES: CABEZA, CUELLO, BRAZOS, CODOS, MANOS, TRONCO, ESPALDA, PECHO, PIERNAS, RODILLAS Y PIES, FAVORECIENDO LA ACEPTACIÓN Y EL CUIDADO DE SU CUERPO. ASEO CORPORAL: BAÑO DIARIO COMPETENCIAS: • Mantiene el control de movimientos que

Enviado por juanfisico / 12.690 Palabras / 51 Páginas
Secuencia Matematica Segundo Grado

Secuencia didáctica: numeración hasta 120 Propositos: Con esta secuencia nos proponemos orientar el trabajo hacia un aprendizaje significativo, en un ambiente de orden y respeto por el otro involucrando a los alumnos en la resolución de situaciones problematicas a través de diferentes estrategias, promoviendo el debate sobre los diferentes procedimientos y operaciones que conllevan su resolución, construyendo así el sentido del conocimiento de los números. Objetivos: Que los alumnos: -Reconozcan y comparen procedimientos utilizados para

Enviado por mangeles12 / 2.652 Palabras / 11 Páginas
Planeacion Bloque 3 Segundo Grado

ESCUELA PRIMARIA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ 2º GRADO BLOQUE III MAESTRA: DIRECTORA: CCT: CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ESCUELA PRIMARIA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ CTT: 30EPR2694C Grado y grupo: 2° “A” Ciclo escolar: 2013-2014 Maestra: Liliana Apale De Los Santos ASIGNATURA: Español BLOQUE: III PROYECTO 1: Registrar información de una exposición en notas. COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje

Enviado por bambi89 / 8.435 Palabras / 34 Páginas
Características Generales Del Niño De Segundo Grado De Primaria.

El niño en su desarrollo cognitivo (2011) puede distinguir claramente el lado derecho del izquierdo, en esta edad, alcanza las “operaciones concretas”, es decir que puede reflexionar y comprender de forma lógica las cosas y va disminuyendo el pensamiento mágico. Es capaz de ponerse en el punto de vista del otro, ha aceptado el sexo al que pertenece, identificándose con el progenitor del mismo sexo. Desde el punto de vista conductual el niño, controla más

Enviado por regynairiqui / 358 Palabras / 2 Páginas
Planificación Anual Segundo Grado

FUNDAMENTACIÓN: La propuesta para este nuevo ciclo lectivo gira en torno a la necesidad del contacto temprano de los niños/as con prácticas reales de comprensión y producción de diversos tipos de textos en diferentes situaciones. En relación a la adquisición de la lecto-escritura, la propuesta parte de la perspectiva cognitiva y concepción constructivista, tomando los aprendizajes significativos y contenidos del entorno del alumno/a que logran despertar su interés, debido a la relación que tienen con

Enviado por / 1.328 Palabras / 6 Páginas
Ecuaciones De Segundo Grado

Definición de Ecuaciones de 2º Una ecuación de segundo grado es una ecuación de tipo ax + bx+ c=0 de la cual a, b, c son constante y a=0, en otras palabras es toda ecuación en la cual el mayor exponente es 2. Ecuación en segundo grado completas son ecuaciones de la forma ax +b +c=0 Ecuación de segundo grado simples son ecuaciones de la forma ax + c=0 Diremos que la incompleta si es

Enviado por Alejandraaranza / 286 Palabras / 2 Páginas
Examen Cuarto Grado

EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE Nombre del Alumno:___________________________________ Escuela:______________________ Grado y Grupo: __________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 HISTORIA 10 FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 10 ESPAÑOL Observa la imagen y lee atentamente el texto La electrización de materiales ¿Has notado que cuando frotas un globo a tu cabello, éste adquiere electricidad? ¿Sabes por qué ocurre este fenómeno? Pues bien, a esto que ocurre se le llama

Enviado por iker_bebe / 283 Palabras / 2 Páginas
Planeación De Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar Un Tema Para Elaborar Un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 Al 14

Planeación de Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar un tema para elaborar un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 al 14 de MARZO del 2014 Maestro Grupo Vo.Bo. del Director ______________________ ______________________ PROFR. ROBERTO CHABOLLA NEGRETE PROFR. NICOLAS GARCIA EGURA. Planeación de Segundo Grado Bloque IV Proyecto 2: Elaborar una descripción a partir de una imagen Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA

Enviado por betitochabolla / 8.908 Palabras / 36 Páginas
Modelo Para Examen Final De Secundaria

EXAMEN FINAL ESPAÑOL 1 Escuela Secundaria Técnica No._________________________________________ Turno _______________ Asignatura: _____________________________________________ Grado: _________ Grupo: ________ Docente: ____________________________________________________________________________________ Nombre del alumno: _________________________________________________________________________ Presentación ¿Sabes lo que sucede en una sociedad en la que, para sentirse “grandes” o para “encarar” la presión de los amigos, los adolescentes toman bebidas alcohólicas? ¿Sabes por qué toman los adolescentes? ¿Cuál es esa motivación que los orilla a estar en un estado de embriaguez o borrachera? En este examen final

Enviado por ayomiximena / 3.267 Palabras / 14 Páginas
Dosificación Tercer Grado Secundaria Matematicas

1. Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección Educación Secundaria DOSIFICACION ANUAL: 2012 -2013 MATEMÁTICAS IIINOMBRE DE LA ESCUELA:SEC. GRAL. N° 3 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS”ASIGNATURA: ___MATEMÁTICAS _GRADO:_TERCERO___GRUPOS: “A” “B” “C” “D” “E” “F”NOMBRE DEL MAESTRO:PROFR. CARLOS RODRIGUEZ ROMERO FECHA SESIONESPRIMERA SEMANA ORGANIZACIÓN Y ENCUADRE 20 A 24 AGO 5 BLOQUE 1 APRENDIZAJES EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES ESPERADOS • Resolución de problemas que Sentido impliquen el uso de ecuaciones numérico y Patrones y 27

Enviado por leonelelizalde / 1.419 Palabras / 6 Páginas
Examen Sexto Grado Bloque V

ESPAÑOL 1-5.- Agrega en la línea de cada verso palabras que rimen con el verso anterior y ponle un título a este poema. (Puedes usar estas palabras para las rimas: apresuradamente, amaba, acercarme, gorrioncillo) Título:___________________________________________ En la rama del arbolito escuché un ______________ el cual contento cantaba como si la música _____________ Cuando quise _____________ turbé aquél ave cual enmudeció de repente y voló ___________________ Jorge Cuevas. 6-9.-Lee la siguiente estrofa y escribe con tus

Enviado por coatlallope / 2.416 Palabras / 10 Páginas
Planeacion Segundo Grado

Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela: U. 724 “Manuel López Cotilla” Clave de CT: 14EPR0520H Grado: 2ª Grupo: A Ciclo Escolar: 2007-2008 Profesor(a) Tomás Alejandro Espinoza Candelario Localidad: La Manzanilla, mpio de La Huerta, Jalisco ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR SEGUNDO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español

Enviado por jorgeadan / 11.941 Palabras / 48 Páginas
Enfoques Y Propositos De Las Asignaturas De Segundo Grado

ENFOQUES Y PROPOSITOS DE LAS ASIGNATURAS DE SEGUNDO GRADO CIENCIAS ENFOQUE: Comprensión de algunos conceptos de la física, sin que llegue a ser una materia complicada como matemáticas. PROPOSITOS: Aplicaciones del conocimiento científico en situaciones reales y simuladas. Habilidades y estrategias para la construcción de conocimientos en la escuela (procedimientos de la ciencia y el uso de aparatos e instrumentos). Resolución de situaciones problemáticas de interés personal y social mediante la aplicación de habilidades y

Enviado por santinos / 586 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN ESPAÑOL 3 SECUNDARIA

Escuela Secundaria del Estado “Eva Samano de López Mateos” Torreón, Coah. Examen Extraordinario de Español Tercero Profesor: José cruz González Ruvalcaba. 1¿Que tipo de texto es el ensayo? a) Narrativo b) descriptivo c) argumentativo d) dramático 2¿Que finalidad tiene el ensayo? a) analizar determinados temas y ofrecer una reflexión sobre los mismos b) publicitar productos de los consumidores c) satisfacer las necesidades y exigencias de información del lector d) representar de un modo estético escenas

Enviado por cruzitoruvalcaba / 1.828 Palabras / 8 Páginas
Examen Quimica 3o Secundaria

1. ¿Cómo separarías los componentes de una mezcla de agua y arena? A) Destilación B) Decantación C) Extracción D) Cromatografía 2. Si la masa molecular del potasio es de 39 g/mol, ¿cuántos gramos de potasio hay en 5.8 moles? A) 6.7 g B) 112 g C) 224.5 g D) 226.2 g 3. La propiedad de un material que indica la facilidad de los electrones para moverse a través de éste, es la: A) Densidad B)

Enviado por julio.sepulveda / 823 Palabras / 4 Páginas
Guia Danza Primer Grado Secundaria

GUIA ARTES DANZA I 1.- ¿Qué es la danza? a) Una escuela b)Una forma de expresión c)Un disco 2.- ¿Qué es la danza folklórica? a) Bailes tradicionales b) Un vals c) Un sentimiento 3.- ¿Qué expresa la danza? a) Tragedia b) Un sentimiento c) Hambre 4.- Un ejemplo de danza folklórica a) Juana la cubana b) El jarabe tapatío c) La balada 5.- Tipos de bailes modernos a) La bamba y el chuchumbe b) Merengue

Enviado por gabyta06 / 315 Palabras / 2 Páginas
TALLER DE CANTOS Y JUEGOS PARA PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA "ENRIQUE C. RÉBSAMEN" LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MATERIAL OTORGADO A ESTUDIANTES NORMALISTAS DE 2º. GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 TALLER DE CANTOS Y JUEGOS LETRA DE LOS CANTOS SALUDO BUENOS DÍAS! Melodía popular Con una sonrisa y una inclinación con mucho cariño saludamos hoy. (Una vez) SALUDO DIGITAL Cantos infantiles. Programa Integrado 1984 Buen día, buen día querido pulgar buen día tú que sabes al sol señalar contento contesta el dedo mayor

Enviado por Elizabeth164 / 1.751 Palabras / 8 Páginas
Evaluacion Final De Segundo Grado

ampo formativo: Desarrollo Personal y Social: Comparte información que ella trae de casa como por ejemplo datos principales de su familia, domicilio en donde ella vive, que come, que hizo un día anterior, utiliza frases de despedida: adiós, hasta mañana, gracias de agradecimiento, entre los compañeros del grupo e incluyendo el docente del grupo ,apoya aquí en percibe que lo necesita ,brindando el apoyo, mencionando como pueden acomodar los diferentes materiales, como los pueden acomodar

Enviado por dulceca / 412 Palabras / 2 Páginas
EL JUEGO PARA LA ENSEÑANZA DE LA RESTA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 211 - 06 EL JUEGO PARA LA ENSEÑANZA DE LA RESTA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. INDICE INTRODUCCIÓN....................................................................................................... 8 JUSTIFICACIÓN....................................................................................................... 9 I. DETECCIÓN, ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DE LA PROBLEMÁTICA. A. Planteamiento del problema.............................................................................. 11 B. Instrumentos que ayudaron a detectar el problema.......................................... 16 C. Relación maestro alumno.................................................................................. 18 II. ENTORNO DONDE SE DESARROLLA LA INVESTIGACIÓN. A. La ubicación de la comunidad......................................................................... 20 B. Características de

Enviado por RUQUITO / 22.446 Palabras / 90 Páginas
PLANEACION EXPROPIACION PETROLERA BLOQUE 4 SEGUNDO GRADO PRIMARIA

EXPLORACION DE LA NATURALEZA. SEMANA 3 FECHA: DEL 17 AL 21 DE MARZO 2014. BLOQUE 4: CONTENIDO: Como celebramos la expropiación petrolera. APRENDIZAJE ESPERADO : COMPETENCIA: Reconce como y porque se celebra la expropiación petrolera y valora su importancia para los mexicanos. Relación entre la naturaleza, la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. ACTIVIDADES Previo al tema, pedirles que traigan una lámina sobre la expropiación petrolera.

Enviado por marthaaurora / 418 Palabras / 2 Páginas
Parcial 2o Grado Secundaria

Instrucciones: Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos, escribiendo el número correspondiente adentro del paréntesis. ➢ Se proclama la Independencia de las 13 colonias inglesas de Norteamérica (______) ➢ Inicio de la Revolución Francesa (______) ➢ Invención de la máquina de vapor (_________) ➢ Consumación de la Independencia de México (_________) ➢ Inicio de la Guerra de los 7 años entre Inglaterra y Francia (________) Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1.- Son características del absolutismo excepto: a)

Enviado por Caramelo007 / 345 Palabras / 2 Páginas
Examen De Quimica Secundaria

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________GRADO:_____FECHA: __________ INSTRUCCIONES: elige la opción que responda correctamente a cada cuestión y anota las operaciones o el procedimiento que seguiste para dar solución en cada problema. VALOR DEL EXAMEN 40% DE TU CALIFICACION TOTAL DE ACIERTOS = 130 • Anota el nombre de los siguientes elementos (44 aciertos) Símbolo Nombre H Li Na K Rb Cs Fr Símbolo Nombre Be Mg Ca Sr Ba Ra Símbolo Nombre B Al Ga In

Enviado por yaz_pedro / 953 Palabras / 4 Páginas
Cuestionario De Informática Primer Grado Secundaria

CUESTIONARIO DE INFORMATICA 1.- ¿Qué es la informática? R=Conjunto de conocimientos técnicos que se ocupan del tratamiento automático de la información por medio de computadoras. 2.- ¿Qué es tecnología? R=El termino tecnología proviene del griego que significa arte y logos, que significa el estudio de las leyes generales 3.- ¿Diferencia entre técnica y tecnología? R=La ciencia va en busca de la verdad, y la tecnología busca la eficiencia. La ciencia, según las condiciones que tenga

Enviado por alison123456789 / 1.791 Palabras / 8 Páginas
Examen Cuarto Grado Quinto Bimestre

Examen 4º Primaria. 5 º Bimestre Español I Lectura de comprensión. 1. Después de leer el texto anterior subraya las siguientes preguntas: ¿De que se trata el texto? a) Los dinosaurios b) Las serpientes c) Los primeros reptiles 2. Según el texto que significa reptil a) Animales con escamas b) Son animales que se arrastran c) Dinosaurio 3. De que habla el primer párrafo: a) Las características de los dinosaurios b) Del significado de la

Enviado por lilliantag / 2.003 Palabras / 9 Páginas
Examen Final De Secundaria Primero

Alumno: ______________________________________ Ac. _____ Calf. ____ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. En la oración “Respeta las opiniones de los demás aunque no estés de acuerdo” 1. Por su estructura. ¿Qué tipo de acción verbal se emplea? Ⓐ Modo infinitivo. Ⓑ Modo participio. Ⓒ Modo subjuntivo. Ⓓ Modo imperativo. El lunes 16 de octubre en el periódico mural de la escuela secundaria decía:

Enviado por josh.fata / 1.637 Palabras / 7 Páginas
Examen De Recuperacion Secundaria Primer año

Secretaria de Educación y Cultura Servicios Educativos del Estado de Chihuahua Dirección de Educación Media y Terminal Departamento de Secundarias Generales Subjefatura Técnico Pedagógica Jefatura de Enseñanza de Inglés de la Región Serrana BIMESTER ENGLISH EXAM THIRD UNIT FRIST GRADE SCHOOL YEAR 2013-2014 STUDENT’S NAME___________________________________________LIST NUMBER_______ SCHOOL’S NAME__________________________________________________GROUP_______ NAMES PLAY SOCCER READING LISTEN MUSIC SWIMMING CHARLES X  SUSAN  X ROBERT  X HELEN  X  LIKE X DON’T LIKE LOVE HATE III:

Enviado por itzalorena / 642 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Segundo Grado

CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE No. 93 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 5° BIMESTRE PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 GRUPO: 2º de primaria BIMESTRE: Mayo - Junio - Julio PROFESORA: Graciela Campos Vargas ASISTENTE: Eldy Del Carmen Rodríguez Tezcucano TEMAS DEL BIMESTRE: La Tecnología en la Educación, La Tierra y Clausura. VALORES: Respeto, Transparencia y Honestidad PROPÓSITO: Propiciar en los alumnos el conocimiento y uso de la tecnología como un recurso educativo, de salud y de conservación de

Enviado por violetfc / 7.038 Palabras / 29 Páginas
Propuesta De Lengua Escrita Para Segundo Grado

SEP “PROPUESTA DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA” GUIA DE EVALUACIÓN SEGUNDO GRADO. S.E.P. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ELEMENTAL. INDICE. 1. Introducción………………………………………………………………4 2. Descripción del material. 2.1 Escritura……………………………………………………………………5 2.2 Lectura……………………………………………………………………..6 3. Material para las evaluaciones. 3.1 Primera evaluación……………………………………………………8 3.2 Segunda evaluación…………………………………………………16 3.3. Tercera evaluación…………………………………………………24 3.4 Cuarta evaluación……………………………………………………30 4. Técnica de administración………………………………………….36 5. Registro. 5.1 Escritura…………………………………………………………………..38 5.2 Lectura……………………………………………………………….....40 Cuadro para el registro de las evaluaciones………………….42 INTRODUCCION. La evaluación del aprendizaje es una situación inherente a toda

Enviado por MariJules / 2.543 Palabras / 11 Páginas
Problemas Enlace 2013 Segundo Grado

10. La siguiente figura representa una pieza de rompecabezas: ¿Cuál es la longitud del lado que no tiene medida si el perímetro es de 18b + 12? A) 6b + 4 B) 6b + 20 C) 12b + 8 D) 12b + 16 11. Un par de bacterias se reproducen según la relación (22)t donde t= tiempo transcurrido. ¿Cuántas bacterias se habrán generado después de 6 horas de iniciada la reproducción? A) 212 B) 28

Enviado por whsilos2 / 494 Palabras / 2 Páginas
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Y UNA INCÓGNITA Sabemos que una ecuación es una relación matemática entre números y letras. Normalmente se trabaja con ecuaciones en las que sólo hay una letra, llamada incógnita, que suele ser la x. Resolver la ecuación consiste en encontrar un valor (o varios) que, al sustituirlo por la incógnita, haga que sea cierta la igualdad. Ese valor es la solución de la ecuación. Ejemplo: Resolver la ecuación x − 1

Enviado por oshinaga / 3.215 Palabras / 13 Páginas
Observaciones Segundo Grado Primaria

Alumno 1 ESCRITURA Al realizar sus notas no logra el trazo correcto de las letras por lo que las palabras quedan confusas (como por coma, fuente por puente), es conveniente realizar ejercicios caligráficos, escribir acerca de sus actividades cotidianas y lo que entiende sobre un texto. LECTURA Se le dificulta interpretar adecuadamente los signos de puntuación en la lectura: punto, coma, signos de interrogación. Se le recomienda lectura diaria en voz alta por veinte minutos,

Enviado por transmetangel / 1.466 Palabras / 6 Páginas
Planeaciones De Segundo Grado

Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque V Matemáticas Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÉTICAS BLOQUE 5 TIEMPO 1 bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza descomposiciones aditivas de números. • Resuelve problemas que implican efectuar varias operaciones. • Utiliza

Enviado por gorem / 1.679 Palabras / 7 Páginas
EXAMEN SEGUNDO AÑO

EXAMEN FINAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________________ PROFESOR (A): ____________________________________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________________________________ GRADO: _________________________ GRUPO: ______________________ ZONA ESCOLAR: ____________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES LA ENTIDAD DONDE VIVO E. CÍVICA Y ÉTICA 1.- INSTRUCCIONES: ENCUENTRA LAS PALABRAS QUE TENGAN LAS SILABAS BRA, BRE, BRI, BRO, BRU Y ENCIÉRRALAS CON COLOR ROJO. VI UNA CASA CON MUCHO BRILLO, HABÍA MUCHOS BROTES DE FLORES Y UN PERRO BROMISTA QUE CONTABA MUCHOS CHISTES, CUANDO PASABA POR LA

Enviado por emanureyes / 521 Palabras / 3 Páginas
OBSERVACIONES SEGUNDO GRADO

Alumno 1 ESCRITURA Al realizar sus notas no logra el trazo correcto de las letras por lo que las palabras quedan confusas (como por coma, fuente por puente), es conveniente realizar ejercicios caligráficos, escribir acerca de sus actividades cotidianas y lo que entiende sobre un texto. LECTURA Se le dificulta interpretar adecuadamente los signos de puntuación en la lectura: punto, coma, signos de interrogación. Se le recomienda lectura diaria en voz alta por veinte minutos,

Enviado por todi / 285 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA

ESCUELA TELESECUNDARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMINIGUEZ C.C.T. 21DTV0112M TEPETZITZINTLA, HUATLATLAUCA, PUE. EXAMEN DE HISTORIA I, SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________ 1. Escribe 3 características del sistema de gobierno absolutista ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. Describe como estaba formada la sociedad estamental. PERSONAS INTEGRANTES DERECHOS OBLIGACIONES 1er ESTAMENTO 2° ESTAMENTO 3er ESTAMENTO 3. Escribe cuales eran los objetivos que buscaban los liberales ilustrados, (mínimo 4) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4. ¿Por qué los ilustrados daban el poder del hombre a

Enviado por omargil100 / 235 Palabras / 1 Páginas
Examen 3ro De Secundaria

CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE HISTORIA II Nombre del alumno:_____________________________________ Grupo:_______________ BLOQUE 1 1. ¿Cuáles son las fuentes que se estudian para la comprensión de las culturas prehispánicas? 2. ¿Cuál es la teoría más aceptada acerca del poblamiento de América? 3. ¿Cuáles fueron los primeros centros ceremoniales de Mesoamérica? 4. ¿Cuáles fueron las manifestaciones arquitectónicas prehispánicas más importantes? Elabora un cuadro sinóptico con cada cultura. 5. ¿Dónde

Enviado por jorgemejia / 233 Palabras / 1 Páginas
PROPUESTA PARA ALFABETIZAR PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EN EDUCACIÒN PRIMARIA.

PROYECTO INSTITUCIONAL I.- DENOMINACIÒN DEL PROYECTO PROPUESTA PARA ALFABETIZAR PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EN EDUCACIÒN PRIMARIA. II.- NATURALEZA DEL PROYECTO. A) DESCRIPCIÒN DEL PROYECTO. El siguiente proyecto está diseñado para la Zona Escolar 148 Orizatlán Hidalgo, pensando en cómo se va abordar el espacio de reflexión y análisis en torno a los elementos teóricos y metodológicos que fortalezcan las competencias profesionales de los docentes de primero y segundo grado de educación primaria en torno a

Enviado por reyno / 1.768 Palabras / 8 Páginas
Examen Historia 2do Secundaria 3er Bimestre

Lee con atención y detenidamente el examen y contesta de manera correcta. ÉXITO! 1. Coloca el nombre del acontecimiento en la descripción que corresponda. Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano Fue proclamada en agosto de 1789 después de la Revolución Francesa Constitución Mexicana Fue promulgada el 05/02/1917 y tiene como puntos principales, la laicidad de la educación, dominio de las tierras y proteger los derechos de los trabajadores Constitución Americana Fue redactada

Enviado por BrendaLara / 575 Palabras / 3 Páginas
Examen De Quimica Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0632 “JUAN ESCUTIA” EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CIENCIAS III ÉNFASIS EN QUÍMICA Nombre del alumno __________________________________________________ NL ________ Grado___________ Grupo__________ Aciertos__________ Calf._______ INSTRUCCIONES: subraya la opción que contenga la respuesta correcta para cada enunciado. 1. Es la ciencia que estudia, investiga y explica la estructura de la materia, sus propiedades y transformaciones que ésta experimenta con relación a la energía. A) Energía B) Química C) Materia D) Masa 2. 1.

Enviado por arpatfer / 1.518 Palabras / 7 Páginas
Plan Anual De Segundo Grado

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 52 “JOSÉ SANTOS VALDES” CLAVE 10DST0052V CICLO ESCOLAR 2013-20014 SEGUNDO GRADO PLAN ANUAL DE F.C.Y E. PROPÓSITOS ANUALES: Que conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias, para la comprensión del mundo social y la formación de una perspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana sus relaciones con los demás. Que comprendan el significado de

Enviado por basteth / 1.122 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Segundo Grado Bloque 3 Matematicas.

MATEMÁTICAS BLOQUE 2 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS •Produce o completa sucesiones de números naturales, orales y escritas, en forma ascendente o descendente. •Identifica las características de figuras planas, simples y compuestas. EJES Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Producción de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes de

Enviado por erika.ponce / 833 Palabras / 4 Páginas
Examen Geografia 1ero Secundaria 2bim

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________Grupo:______NL___ I.-Instrucciones: Lee correctamente y contesta con letra clara lo que se te pide. 1.- ¿Qué Significa GPS? 2.- ¿Qué Significa SIG? 3.- ¿Qué es un satélite Artificial? 4.- ¿Quién fue Yves Lacoste? II.-Instrucciones: Le correctamente y analiza el concepto y escribe la letra en el paréntesis que corresponda. A.- La corteza, junto con la parte más superficial ( ) Vulcanismo del manto, incluida la astenosfera la conforman, tomando en cuenta que

Enviado por lee8a / 1.140 Palabras / 5 Páginas
Primer Grado Secundaria

PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 31 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 5 PROYECTO 14 Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México Ámbito Participación social Tipo de texto Expositivo Actividad permanente Taller de creación literaria Estándares Curriculares a trabajar Reconoce y valora la existencia de otras lenguas que se hablan en México. Produce textos en los que analiza

Enviado por eneida25 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN TERCERO DE SECUNDARIA. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

EXAMEN TERCERO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.- MENCIONA LOS 3 ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA DEMOCRACIA. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- SON REGLAS DEL JUEGO DE LA DEMOCRACIA. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- VALORES EN QUE SE APOYA LA DEMOCRACIA. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ESCRIBE 1 DE LAS DIFERENCIAS ENTRE PRESIDENCIALISMO Y PARLAMENTARISMO. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- UN ESTADO ES UNA REPUBLICA CUANDO: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- UN ESTADO ES UNA MONARQUIA CUANDO: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.- LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA ESTABLECE EL REGIMEN DE DIVICION DE PODERES, CUALES

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