Examen de historia

• EXAMEN historia

  tony.k1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano II. Revolución neolítica III. Los fenicios IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV b) II, III, I y IV c) II, III, IV y I d) II, IV, I y III 2. ¿Qué

• Examen Historia

  cualcanpatyInstituto Profesional en la Enseñanza y Formación Humana S.C. Primaria EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE Nombre del Alumno (a):______________________________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬_ N. L.____ Grado: 6° Grupo: ______ Aciertos: ________ Calificación: _________ INSTRUCCIONES. Lee con atención para resolver los ejercicios Mesoamérica Las culturas mesoamericanas tenían características similares; la agricultura, la caza, la pesca,

• Examen Historia

  g3org3harri5onI.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA CON COLOR ROJO O AZUL 1.-¿Dónde se estableció la cultura de mesopotámica? a) Irán b) Irak c) Europa d) Egipto 2.-¿Cuál es la principal característica de la cultura de mesopotámica? a) Quema de la hierba b) uso de abonos c) labrado de la tierra d)

• Examen Historia

  jorge_r83.- Cual es el propósito de la Formación Cívica y Etica : R: Contribuir a que te conviertas en una persona autónoma, es decir, con capacidad para tomar de manera libre decisiones responsables, así como analizar la importancia de participar con otras personas en el logro de metas comunes orientadas

• Examen Historia

  SAMUELSEBASTIANH I S T O R I A ALUMNO(A)________________________________________________5º GRADO GPO.____ Contesta cada planteamiento rellenando el paréntesis que contenga la respuesta correcta. 1. ¿En qué año proclamó México suindependencia de España? a) 1910 b) 1821c) 1748 d) 1824 2. Después de la Independencia deMéxico, estas fueron algunas de lasconsecuencias que

• Examen Historia

  malenEscuela Secundaria Gral. “Héroes Anónimos” Clave: 10des0026e Gómez Palacio, Dgo. Zona escolar 4 T.M. TRAYECTO FORMATIVO LA LECTURA DE COMPRENSIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS ALUMNOS INDICE I. INTRODUCCION II. CARACTERISTICAS III. DATOS DE IDENTIFICACION • N° DE ALUMNOS • NOMBRE DE LOS

• Examen Historia

  naf_1208ESCUELA TELESECUNDARIA 20DTV1303K TIERRA NEGRA, SAN JUAN MAZATLÁN, OAXACA CICLO ESCOLAR 2009-2010 EVALUACIÓN BIMESTRAL DE HISTORIA BLOQUE I SEGUNDO GRADO Nombre del alumno (a):______________________________________________________________ Fecha:_________________________ ACIERTOS:___________ CALIFICACIÓN:__________ SUBRAYA 1. Ciudad del imperio Bizantino que sirvió de puente de comunicación para realizar gran parte del comercio entre Asia y Europa, en

• Examen Historia

  CALELIEXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):_____________________________________________________ CALIFICACION: __________ Subraya la respuesta correcta o escribe en el renglón la respuesta correcta 1. Ríos más importantes de China, Egipto, India y Mesopotamia a) Hoan-Yoo, Tigre y Éufrates, Indu b) Hang-Ho, Nilo, Tigris, Éufrates e Indo c) Hondo, Machupichu, Negro y

• Examen Historia

  almarosalEXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________GPO.___________ 1.- ( ) Fue un periodo de renovación y grandes transformaciones en todos los campos del conocimiento (se transformaron las ideas) a) Renacimiento b) Oscurantismo c) Modernismo d) Edad media 2.- ( ) Pueblos que dominaron el mar Mediterráneo en la

• Examen Historia

  venran1. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS PRIMEROS POBLADORES DE AMÉRICA: A) TRIBUS ORGANIZADAS B) NÓMADAS, CAZADORES Y RECOLECTORES C) ORGANIZACIONES DESARROLLADAS 2. LOS PRIMEROS POBLADORES DE AMÉRICA REALIZABAN ESTAS ACTIVIDADES PARA SOBREVIVIR: A) AGRICULTURA B) GANADERÍA Y COMERCIO C) CAZA Y RECOLECCIÓN 3. LOS PRIMEROS PRODUCTOS AGRÍCOLAS EN NUESTRO PAÍS FUERON:

• EXAMEN HISTORIA 1

  miguelmaikyUNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EZEQUIEL MONTES” EZEQUIEL MONTES, QRO. CLAVE 22DES0005X EXAMEN DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________grado____ grupo______ . 1.- Movimiento de las aguas oceánicas originado por

• Examen historia 1

  Arr Colimalogoprepa.bmp SECUNDARIA VIZCAYA EXAMEN FINAL DE HISTORIA UNIVERSAL I Profesor: Lic. Antonio Richardi Rochín Grupo: 1 Grado Alumno (a): ____________________________________________________________ Apellido(s) nombre(s) Fecha: Criterios Calificación Porcentaje Puntos Examen 50% Proyectos 20% Actividades Tareas 15% Asistencia y disciplina 15% Calificación Final: INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE CADA CUESTIÓN Y REPONDE SELEECCIONANDO LA OPCIÓN

• HISTORIA - EXAMEN

  NomarramonESCUELA SECUNDARIA # 9 “CARLOS FUENTES MACÍAS “ TURNO MATUTINO REGIÓN # 8 ZONA # 107 HISTORIA I. CUARTO BIMESTRE MTRA. M. YANETH DELGADO MARTÍNEZ ALUMNO (A) ____________________________________________________________ # ____ GRUPO _______ GRADO _______ ACIERTOS _________ CALIFICACIÓN ____________. A,E .EXPLICA LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERIODO ENTRE GUERRAS COMO CAUSAS DE LA

• Examen Historia I

  uceuanLA FAMILIA NATURAL La interacción familiar constituye una pieza clave en el desarrollo del individuo, los modos con que se desarrolla el contacto familiar hacen posible la consecución de unas metas de relación que posibilitan a su vez la maduración personal de sus miembros, potencian la unidad, la cohesión y

• Examen Historia 2

  emiliaesquivelHISTORIA II EXAMEN SEMESTRAL TERCER GRADO GRUPO ___________ NOMBRE:_________________________________________ FECHA: ______________________________ EXAMEN (70%) __________ ASISTENCIA Y PART. (10%) _____________ TAREAS (20%) __________ CAL. FINAL_________ INSTRUCCIONES GENERALES: Lee cuidadosamente cada pregunta. Las respuestas solo podrán ser contestadas en la hoja de respuestas. Usa pluma negra o azul. I. INSTRUCCIONES: De la

• Examen De Historia

  CuetzpalinEXAMEN PARA ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS DE LA ZONA NUMERO 09 DE LA REGION ACAPULCO-COYUCA EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PARA SEGUNDOS GRADOS ALUMNO:____________________________________________________________________GRADO Y GRUPO__________NUM:LISTA________ INSTRUCCIONES: ANALIZA CUIDADOSAMENTE Y CONTESTA SUBRAYANDO CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA. 01.- Mi profesor de Historia nos indica que una de tantas actividades económicas que propicia fuentes de

• Examen De Historia

  profelupe2“Que se solemnice el día 16 de septiembre, todos los años, como el día Aniversario en que se levantó la Voz de la Independencia, y nuestra Santa Libertad comenzó, pues en ese día fue en el que se abrieron los labios de la Nación para reclamar sus derechos y empuñó

• Examen De Historia

  marmotitoLee con atención las siguientes preguntas e identifica las respuestas correctas 1.- ¿Cuál es el nombre del partido que establece en el poder, desde que Adolfo Hitler es nombrado Canciller de Alemania en 1933? a) partido comunista b) partido socialista c) partido nazi d) partido alemán 2.- ¿Qué consecuencias tuvo

• Examen De Historia

  orilloGOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGOSECRETARIA DE EDUCACION ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ³SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ´ Clave: 10DES0038J Miguel Ángel Fragoso s/n La Joya, Poanas, Dgo.EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSALCICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRUPO_____ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA.1.- ¿Cómo se le llamó

• Examen De Historia

  cesar65P A R T E I INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo dentro del paréntesis de la derecha en la hoja de respuestas el número correcto a cada enunciado (los números se pueden repetir). 1. Los criollos 2. Los negros 3. Los mestizos 4. Los peninsulares ( ) Ocuparon la posición

• Examen Historia B4

  kleinhobbitExamen de Historia Cuarto Bloque Nombre: Grado/grupo: No. de lista Calificación: 1. Teoría que nace luego de la gran depresión de 1929 y que proponía que el Estado debía tener una activa intervención en la economía y abandonar las ideas del liberalismo económico: a) Teoría del libre comercio b) Teoría

• Examen De Historia

  achiquis17Guia de Examenes Unidad I: Economía y Sociedad I. OBSERVA DETENIDAMENTE EL CRUSIGRAMA Y CONTESTALO (VALOR 11) HORIZONTAL 7. —ES EL CONJUNTO DE RELACIONES DE PRODUCCIÓN VIGENTES 8. —CUALQUIER TIPO DE PROPIEDAD 9. —ES LA INCAPACIDAD QUE TIENE UN PAÍS DE ALCANZAR SUS METAS Y DE REALIZARSE DE ACUERDO A

• Examen De Historia

  saul2302781.- La teoría más aceptada acerca del origen del hombre americano es: a) Migración desde Asia a través del Estrecho de Behring. b) Migración en pequeñas embarcaciones a Sudamérica desde Australia y Oceanía. c) Migración de vikingos a Canadá. 2.- En Mesoamérica se desarrollaron: a) Culturas semi-nómadas b) Culturas agrícolas

• EXAMEN DE HISTORIA

  paulinilla69EXAMEN DE HISTORIA SEXTO GRADO CUARTO BIMESTRE INSTRUCCIONES: 1. Lee con atención estas instrucciones antes de empezar a resolver el examen. 2. Esta parte del examen te servirá sólo para leer todas las preguntas, no la rayes. 3. En la hoja de respuestas escribe tu nombre y los demás datos

• Examen De Historia

  Pauhdz.- Subraya la respuesta correcta 1.- Esta cargado de tonos puros a fin de dar mayor luminosidad e intensidad expresivas. a) Postimpresionismo b) Arte Abstracto c) Impresionismo 2.- Ideología política que atribuye una identidad diferenciada a los habitantes de un país a fin de destacarse de los demás pueblos o

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  dianacastillozEXÁMEN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 3 NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ GRUPO:____________ I. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos: I. Ideología policía que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo. II. Práctica de dominación

• Examen De Historia

  hilariogarherEs un espacio de trabajo cooperativo entre los profesores de IZTACALCO, para contribuir a generar tareas educativas, para compartir con los docentes en la puesta en marcha de los proyectos.Establecer un espacio propicio para el desarrollo profesional;compartir ideas y experiencias. -Para mejora de tareas especificas. -Para formar nuevas habilidades demandadas

• Examen de Historia

  Juan HCExamen de Historia 19-sep-2016 1° ¿El origen del ser humano dio lugar en que Continente? R= África 2° ¿Los primeros homínidos de donde a donde emigraron? R= Primero: de Asia a Europa y después a Oceanía y por último a América 3°¿Cómo se le conoce al periodo que comenzó hace

• Examen De Historia

  iracumaMachu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el

• Examen De Historia

  marijocy1 En qué año fue creada en nuestro país la Secretaria de Educación Pública A 1931 B 1921 C 1941 D 1951 El caudillismo 2. En el párrafo 1, se nombran a dos caudillos que originalmente eran nombrados como el “Grupo Sonora”, ¿Quién era el otro aliado que por desacuerdos

• Examen De Historia

  tocotinESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” C.T. 21DES0079P EXAMEN DE HISTORIA DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2010 NOMBRE DEL ALUMNO: _______ GPO. “A” N.L. ___ PROFR. MARTÍN OROPEZA PERDOMO I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS. A). Surgen los Mexicas

• Examen De Historia

  rmartinHISTORIA MODERNA DE OCCIDENTE 1. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES PAÍSES TENÍA MONARQUÍA ABSOLUTA Y HEREDITARIA? A. INGLATERRA B. RUSIA C. FRANCIA D. SUECIA 1. LA IDEA DE QUE EL REY DEBÍA DAR CUENTA DE SUS ACTOS A DIOS CORRESPONDE A: A. REPÚBLICA B. REGIMEN FEUDAL C. MONARQUÍA ABSOLUTA 1. ¿QUÉ

• Examen De Historia

  marey16. Tenía la función de administrar la justicia, asesorar al virrey y a veces gobernaba en su ausencia b) Real Audiencia b) Virreinato c) Consulado d) Ayuntamiento 17. Los _________________ atendían la administración de los pueblos indios: recolectaban tributos, vigilaban a los encomenderos, cuidaban la moral pública y religión b)

• Examen De Historia

  gise.coneEl conflicto palestino es el centro de las tensiones de Oriente Medio. Se inicia con la inmigración de los judíos a finales del XIX y se agudiza con la creación del estado de Israel en 1948, en un territorio en el que habitaban mayoritariamente árabes. Israel ha modificado sus fronteras

• Examen De Historia

  qubo1.- Explica qué es la Revolución Industrial Fue una revolución de transformación y de un cambio de producción, es decir renovar las antiguas formas de producción hacia la era industrial. 2-. ¿Cuáles son las principales causas de la Revolución Industrial en Inglaterra? -el descubrimiento de la máquina de vapor -demanda

• EXAMEN DE HISTORIA

  Alvarado29Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Examen De Historia Tipo Enlace Examen De Historia Tipo Enlace Documentos de Investigación: Examen De Historia Tipo Enlace Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 559.000+ documentos. Enviado por: mondoro 20 mayo 2011 Tags: Palabras: 1294

• Examen De Historia

  ervitiI. INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, escribiendo dentro del paréntesis el número correcto referente a los problemas que se presentaron para la conformación del nuevo estado. 1. Se pretendía que regresara la monarquía y por otro lado se quería establecer una república federal. ( ) Falta de comunicación 2. El país

• EXAMEN DE HISTORIA

  740630EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA SEXTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Nombre de la escuela: ___________________________________________________________ 1.- Lugar en donde se cree que nacieron las primeras ciudades. A. EGIPTO B. MÉXICO C. MESOPOTAMIA D. ESTADOS UNIDOS 2.- Fue una ciudad importante de Mesopotamia. A. BABILONIA B. TEBAS C. TENOCHTITLAN

• Examen De Historia

  jenifer1010Estado laico y no laico. Estado secular se denomina al Estado, y por extensión a una nación o país, independiente de cualquier organización o confesión religiosa o de toda religión1 y en el cual las autoridades políticas no se adhieren públicamente a ninguna religión determinada ni las creencias religiosas influyen

• Examen De Historia

  morenoluisEXAMEN DE III BIM. HISTORIA II. NOMBRE COMPLETO____________________________________GRADO:_____ GRUPO:____ Lee, analiza y contesta la cuestión 1. El siglo XIX fue una etapa determinante para la vida política de México. En este período se consolida la Independencia y se da inicio a la conformación de México como nación autónoma; sin embargo,

• Examen De Historia

  Marysal64RHISTORIA INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta y anótala en la hoja de respuestas. 1.- ¿Hacia qué año surgieron las primeras civilizaciones mesoamericanas y andinas? a. hacia el 2000 a. C. b. hacia el 2100 a. C. c. hacia el 2300 a. C. d. hacia el 2500 a.C. 2.- ¿Dónde habitaron

• Examen De Historia

  mar48EXAMEN DE 6º CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________No. De Lista____ NOMBRE DEL PROFESORA: ____________________________________FECHA: ________________________ INSTRUCCIONES ANTES DE RESOLVER EL EXAMEN LEE CON CUIDADO LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES. 1. Estás son sólo las preguntas, lee con atención. 2. Las respuestas a las preguntas de este examen deberás de anotarlas sólo

• Examen De Historia

  azulgil15II –Anota en la linea el nombre del personaje sacandolo del recuadro Principal inpulsor de las reformas borbónicas . Mejor conocida como “La decima musa” . Mejor conocido como el “Pipila” . Cuando Napoleon tomo el poder de España obligó a Fernando VII a dejar el trono a . Publico

• Examen De Historia

  hktr75Escuela Primaria Prueba Bimestral de Historia del Sexto Grado Nombre del Alumno (a):________________________________ Lista___ Sexto __ I.- ESCRIBA EN EL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA. (25) 1. Cual es el periodo mas largo de la historia de la Humanidad... .........( ) A) Edad Media

• Examen De Historia

  natycaranESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 5 “PROFR. JUVENTINO PINEDA Y ORTEGA” HISTORIA DE MEXICO EXAMEN DE 1er. MOMENTO NOMBRE______________________________________________________GRADO Y GRUPO__________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Es una ciencia que busca la explicación racional y objetiva de los fenómenos que acontecen en el universo? a) Filosofía b) Historia c) Quimica

• EXAMEN DE HISTORIA

  gabogabo1EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:_________________________________ INSTRUCCIONES:CONTESTA LO QUE SE PIDE. 1.- ¿MENCIONA LOS NOMBRES DE LOS PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO. ________________________________________________________________________________________________ 2.- MENCIONA EL NOMBRE DEl INSURGENTE, QUE DIO EL ANTECEDENTE PARA LA PRIMERA CONSTITUCION. ______________________________________________________._________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 3.-EN

• Examen De Historia

  AngeldeniseI.E.E.P.O D.G.E.S.T ASIGNATURA: HISTORIA I DEPTO DE EDUC.SEC. TÉC. EXAMEN: PRIMER BIMESTRE ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRADO: _2° GRUPO: _______ NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________ Nº DE LISTA: ______________ No. DE REACTIVOS: _30__ ACIERTOS: _______CALIFICACIÓN: _______ FECHA: ¬¬ ¬___¬¬-____________ I. INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES

• Examen Historia II

  susiiI. INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. 1. Se refiere al control territorial que ejerce un país con mayor desarrollo económico, tecnológico y científico sobre uno con menor grado de desarrollo. A. CAPITALISMO B. IMPERIALISMO C. MUNDIALISMO 2. Las transformaciones que tuvieron lugar de 1850 a 1920, obedecieron

• Examen Historia Ll

  cesar2203examen extraordinario de historia SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 14 TETLA EXAMEN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II Nombre del alumno: ______________________________________________________ Grado: _____ Grupo: ______ Fecha: ___________ Calificación: _______________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y subraya

• Examen De Historia

  nahaniESCUELA SECUNDARIA “SIERVO DE LA NACION” CLAVE 11DES0116W EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA CICLO: 2013-2014 Nombre del alumno: ______________________________________________________________________________________ BLOQUE I LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA 1) Como se dividieron las zonas en la época prehispánica. a)Aridoamerica, Mesoamerica y Oasisamerrica b) Mesoamerica, Culturas del Norte y