Formación Ciudadana ensayos gratis y trabajos
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La formacion del profesor y la creacion y extension de comunidades criticas de profesores
ACTIVIDAD 5 CON BASE EN LA LECTURA “LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES” DE SEPHEN KEMMIS. RESUELVA. Cuál es el papel de los maestros en la propuesta educativa de Kemmis? Los profesores solo pueden influir en su propia evolución sin embargo, pueden jugar un papel decisivo en la formación de comunidades críticas dentro de su profesión: dentro y entre escuelas, en organizaciones profesionales. También pueden ejercer cierta
Enviado por isabellunas / 338 Palabras / 2 Páginas -
EL PROYECTO DE AULA O ACERCA DE LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN
EL PROYECTO DE AULA O ACERCA DE LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN La Concepción Teórica El proyecto de aula es una propuesta didáctica fundamentada en la solución de problemas, desde los procesos formativos, en el seno de la academia. Desglosemos esta definición: Proyectar es lanzar hacia el infinito. Pensar un acto educativo desde el presente pero trasladando el pasado para posibilitar futuros. El proyecto se convierte en una guía. Es una acción intencionada. Es el puente
Enviado por morenitha_84 / 2.901 Palabras / 12 Páginas -
Seguridad Ciudadana
MARIA JOSE PEREZ BRAVO ,quien realizó un estudio sobre seguridad ciudadana,Santiago Chile,julio del 2009 ; La investigación tuvo como objetivo elaborar un diagnóstico y propuesta de mejoramiento de gestión en los Planes Regionales (Región Metropolitana) y Comunales (La Pintana) de Seguridad Pública . Los entrevistados fueron personas que transitaban en la ciudad, entre jóvenes de 18 años a 60 años. de este estudio se concluye que las iniciativas de prevención del delito necesitan de un
Enviado por merlith / 312 Palabras / 2 Páginas -
Participacion Ciudadana
1. Participación ciudadana. La Constitución de 1991 califica al Estado colombiano como Estado social de derecho, democrático y participativo. Este gran avance ha permitido que los ciudadanos sean parte activa de la comunidad. Este un derecho y al mismo tiempo un deber de todo ciudadano para intervenir en las decisiones que se tomen en la ciudad o pais de residencia, aunque si bien es cierto un alto porcentaje de las personas muchas veces por falta
Enviado por bebejoha / 513 Palabras / 3 Páginas -
Propuesta Tranversal De Formación cívica Y ética
UNIDAD 2. ME EXPRESO, RESPONSABILIZO Y APRENDO A DECIDIR B Oportunidades para el trabajo transversal con otras asignaturas Espacio de indagación-reflexión-diálogo Todos los días tenemos responsabilidades Indagar y reflexionar: ¿Qué días de la semana voy a la escuela? ¿A qué hora debo levantarme para estar a tiempo? ¿Qué actividades realizo, antes de salir de casa, para estar lista/o? ¿Por qué son importantes estas actividades? ¿De cuáles de estas actividades soy responsable? ¿En cuáles dependo de
Enviado por pacoFENIX / 294 Palabras / 2 Páginas -
Participacion ciudadana
Termino participación ciudadana Acerca de la participación ciudadana muchos han sido los académicos y representantes de los distintos factores que hacen vida en el ámbito público que se han dedicado a investigar este proceso, al mismo tiempo que han propuesto y promovido diferentes acciones encaminadas a fortalecer este derecho ciudadano que está íntimamente ligado al desarrollo de la democratización en el mundo; tratando en todo caso de redefinir su contenido frente a la crisis planteada
Enviado por YSOLA / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De Las Matematicas Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano
La psicopedagogía Se encuentra presente en la sociedad para ayudarnos aprender a comprender diferentes aspectos y situaciones problemáticas que se presenten en nuestra vida cotidiana. Con la ayuda de otras ciencias que favorecen e incrementan el conocimiento para lograr mejoras en cuanto al resultado propuesto. Es una disciplina que observa la forma de aprendizaje del ser humano, es decir, q se ocupa de una problemática que impide al sujeto aprendiente, el aprender. La sociedad Es
Enviado por ireneperez / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
SEGURIDAD CIUDADANA
INTRODUCCION La falta de seguridad ciudadana ha pasado a ser en los últimos tiempos uno de los temas centrales de preocupación de los ciudadanos y, por tanto, una de las cuestiones a resolver por los responsables políticos de principios de este siglo. En efecto, la crisis de la seguridad y su correlativa necesidad de reforma han conducido a que, en ocasiones, desde los ámbitos de gobierno se formulen recetas simplistas para actuar sobre los síntomas
Enviado por Katyuska / 9.011 Palabras / 37 Páginas -
Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940
INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa
Enviado por oscardextra / 4.552 Palabras / 19 Páginas -
Ensayo Sobre La Formacion Del Espiritu Cientifico Los Dos Primeros Capitulos
El proyecto de investigación parte del cuestionamiento sobre el intersticio que existe entre el desarrollo de la conciencia y la formación del espíritu científico. Para ello se desarrolla interpretación teórica desde la cual se identifica la noción de conciencia en sentido histórico que pueda trascender la definición nominalista y newtoniana/cartesiana. De la misma manera sucede con la formación del espíritu científico que tiene como máximo exponente teórico a Gastón Bachelard. Estas dos categorías iniciales se
Enviado por anadeaguas / 776 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA
PUNTO DE VISTA SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS: TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADAS EN EL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 2: LOS SUJETOS IMPLICADOS EN LAS DIFICULTADES DEL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 3: VALORACIÓN DE LAS DIFICULTADES Y DETERMINACIÓN DE SU SIGNIFICACIÓN. Una de las preocupaciones del mundo moderno y de nuestro País es la calidad de la enseñanza y de la educación, ubicando esta problemática en la formación del profesorado. Tanto el concepto de calidad como la expresión de
Enviado por TROCALA11 / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Proceso De Formacion De Las Leyes En Venezuela
ENSAYO DE COMPLEJIDAD JURÍDICA Proceso de formación de la Ley Este proceso se halla determinado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) desde su artículo 202 al 215. Las leyes pueden originarse por la asamblea Nacional, por la iniciativa de un diputado, o también por el Poder Ejecutivo, entre otros entes. Los proyectos de Ley recibirán dos discusiones, el primero de exposición de motivos y el segundo de la comisión directamente relacionado
Enviado por edithojeda / 2.111 Palabras / 9 Páginas -
Formación Civica Y Etiica
PLAN ANUAL DEMATEMATICAS EST 62 TECNICAS GRUPALES Se manejaran por medio de exposiciones, conferencias, demostraciones, interrogatorios, discusiones, investigaciones, preguntas de análisis, de reflexión, lluvia de ideas de tal manera que se fomente el trabajo en equipo por parte de los alumnos. CRITERIOS DE EVALUACION El tipo de evaluación será continua, tomando en consideración varios rasgos, de acuerdo a la complejidad del tema a tratar, manejándose listas auxiliares para evaluar los rasgos específicos de la materia,
Enviado por QUETZALLI / 369 Palabras / 2 Páginas -
Ley De Formacion Y Promocion Laboral
Texto Unico Ordenado del D. Leg. N° 728, Ley de Productividad y Competitividad Laboral DECRETO SUPREMO Nº 003-97-TR EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA CONSIDERANDO: Que la Disposición Transitoria del Decreto Legislativo N° 855, dispone la separación de la Ley de Fomento del Empleo en dos textos normativos denominados Ley de Formación y Promoción Laboral y Ley de Productividad y Competitividad Laboral; Que la referida Disposición Transitoria faculta al Ministerio de Trabajo y Promoción Social a
Enviado por dianadaria / 8.882 Palabras / 36 Páginas -
Instancia De Atencio Ciudadana
INSTANCIA DE ATENCIÓN CIUDADANA Es el derecho que tienen todos los ciudadanos y ciudadanas en la formación, ejecución y control de la gestión y de las políticas públicas, directamente o a través de sus representantes legales. La participación del pueblo es necesaria para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica
Enviado por skyangel7493 / 682 Palabras / 3 Páginas -
RECURSOS PARA LA FORMACION DE COMPETENCIAS
RECURSOS PARA LA FORMACION DE COMPETENCIAS. Gracias a los recursos didácticos que son aquellos medios o recursos concretos que auxilian la labor de instrucción y sirven para facilitar la comprensión de conceptos durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Con estos se puede lograr: • Presentar los temas o conceptos de un tema de una manera objetiva, clara y accesible. • Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje. • Estimulan el interés y la motivación del
Enviado por PEDROARMENDARIZ / 333 Palabras / 2 Páginas -
Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes
REPORTE DE ENTREVISTA (Producto Decimosegundo) “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.) Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social) Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer)
Enviado por ericsierra / 581 Palabras / 3 Páginas -
Modelo De Organizacion Ciudadana
Modelo de Organización Ciudadana para la Prevención y Atención de Emergencias y Desastres. La Organización Local. La organización permitirá disponer de la mejor forma de los recursos humanos en la comunidad. Los grupos que se organicen serán los que se harán cargo de la preparación del plan y de las acciones de repuesta ante emergencias y desastres. En cada comunidad según sus riesgos, características y recursos, se crearan los grupos de trabajo que se crean
Enviado por yristi / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Docente
formacion docente Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, Tailandia, Marzo de 1990), requiere por eso entenderse no únicamente como una reivindicación para los alumnos sino, en primer lugar, para los propios maestros. Garantizar y mejorar los aprendizajes de los alumnos implica asegurar a los maestros las condiciones y oportunidades para un aprendizaje relevante, permanente y de calidad que les permita hacer frente a los nuevos roles y objetivos que se les plantea, desempeñar profesionalmente su
Enviado por goddess999 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Formacion De La Familia Venezolana De 1498 Y 1800
Conflicto social : Una definición generalmente aceptada de conflicto en el sentido sociológico es la ofrecida por Lewis A. Coser para quien es una lucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales. Un conflicto social será cuando transciende lo individual y proceda de la propia estructura de la sociedad.1 Para Ralf Dahrendorf, el
Enviado por juridico05 / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
La Evaluación Como Herramienta Para La Formación Del Estudiante.
LA EVALUACIÓN COMO PROCESO FORMATIVO E INCLUSIVO. La evaluación como actividad sistemática y continua en el proceso educativo tiene como propósito brindar información veraz sobre los saberes alcanzados por los alumnos y sobre la efectividad del mismo, involucrando técnicas y métodos de aprendizaje, recursos, tiempos y otros elementos. La evaluación hoy, con un enfoque formativo e inclusivo, permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no solo a la comprobación de éste,
Enviado por Mariosau / 749 Palabras / 3 Páginas -
Formacion De La Familia Venezolana En Los años 1498 Y 1800
La Familia Venezolana De 1498 Y 1800 La Familia: Antecedentes Históricos "La conformación de la familia moderna es un prolongado proceso que se desarrolla en Europa con la transición de la sociedad preindustrial a la sociedad industrial y el auge de la burguesía durante los siglos XVIII y XIX. La familia nuclear, conformada por un matrimonio y sus hijos, de constitución voluntaria y fundada en la relación afectiva de los cónyuges, es relativamente nueva en
Enviado por LUCRECIAMARING / 321 Palabras / 2 Páginas -
Primeros años y formación elemental
Primeros años y formación elemental Benito Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 entrada de la Primavera en el poblado de San Pablo Guelatao, Oaxaca, población ubicada en la cadena montañosa ahora conocida como "La Sierra Juárez" y entonces perteneciente a la Jurisdicción de Santo Tomás de Ixtlán. Bautizado un día después de su nacimiento en la Parroquia de Santo Tomás Ixtlán (Copia de la Fe de Bautizo de Benito Pablo Juárez García,
Enviado por justinhe / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Competencias Ciudadanas
INTRODUCCION Ciudadanía, y conlleva una serie de deberes y una serie de derechos de una comunidad en laque nace en un mismo territorio y que guarda una estrecha relación con las prácticas sociales y culturales que dan sentido de pertenencia ¿Qué es ciudadanía? Es el conjunto de derechos y deberes que tienen las personas y la disposición de participar en una comunidad, transformándose y evolucionando paralelamente al desarrollo de la sociedad, De manera tranquila y
Enviado por lenis / 343 Palabras / 2 Páginas -
La formacion del espiritu cientifico
IENTIFICO, OBSTACULO EPISTEMOLOGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO LA FORMACION DEL ESPIRITU CIENTIFICO CAPITULO 1. LA NOCION DE OBSTACULO EPISTEMOLOGICO Bachelard plantea el problema del conocimiento en la ciencia en términos de obstáculos. Estos obstáculos aparecen en el acto mismo de conocer, por eso se denominan obstáculos epistemológicos. El autor sostiene que el conocimiento de lo real jamás es inmediato y pleno, es siempre “una luz que proyecta alguna sombra”, en tanto se conoce en contra de
Enviado por anitarositalm / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
El futuro de la formación profesional
. Que papel debe desempeñar el futuro profesional de la educación de cara a construcción de una nueva sociedad y donde las diferencias sociales de género y culturales no sean fuente de conflicto y discriminación. 1.- Conductor Barranquilla Conductor , mayores de 25 años, 3 años de experiencia en conduccion (preferible en vehiculo Diesel), bachiller,licencia de 5ta al dia. No comparendos. Localidad: Barranquilla - Atlántico Fecha: 23 de septiembre de 2011 Más detalles en: http://www.computrabajo.com.co/bt-ofrd-marthacendales-178700.htm
Enviado por pepesanchez2011 / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
¿Existe La Pedagogía Reflexiva Y Crítica En La Formación De Docentes Y En Su Permanente Mejoramiento?
Introducción Mucho se dialoga en torno a las necesidades de la pedagogía y cuáles serían los caminos ideales para poder mejorar la calidad de la educación. Soy un estudiante aspirante a la docencia y en muchas oportunidades me ha tocado escuchar los diversos discursos de mis pares y el de mis profesores. Hay mucho que rescatar y otras tantas cosas que permitir que el viento se lleve, pero hay un punto que activa el mecanismo
Enviado por nachitoki / 3.018 Palabras / 13 Páginas -
Políticas educativas y procesos de formación alternativos
LA POESÍA, UNA ALTERNATIVA PARA LA EXALTACIÓN DE LOS PRÓCERES Y PENSADORES LATINOAMERICANOS EN LOS VENCEDORES Y VENCEDORAS DE LA MISIÓN RIBAS EN EL MUNICIPIO URDANETA DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA Autores: Prof. Eddys Abreu Dirección electrónica: eabreu@usb.ve Lic. Antonio Carrasquel Dirección electrónica: antoniocarrasquel@hotmail.com Lic. María Almeida Dirección electrónica: maria_almeida_R@hotmail.com País de procedencia: República Bolivariana de Venezuela Línea temática: Políticas educativas y procesos de formación alternativos. RESUMEN La siguiente investigación se realizó en los
Enviado por s110 / 2.564 Palabras / 11 Páginas -
FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS
FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS Nuestro tema central en esta ocasión son las competencias, éstas aplicadas a la formación de nuestros estudiantes, lo cual nos brinda la oportunidad de conocer la óptica de estos nuevos autores propuestos y de este modo nos ayuda para contribuir con los estudiantes en la búsqueda, fortalecimiento y ampliación de sus propias competencias. Iniciemos conociendo la noción del concepto central “competencias”, de acuerdo a lo que señala Perrenoud,
Enviado por Sheilabonita / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
La formación de las relaciones públicas
INTRODUCION En este trabajo vamos a estudiar la forma en que los hombres se han organizado históricamente para resolver sus problemas económicos; es decir, analizaremos los modos de producción o sistemas económicos que han existido en la historia humana. Los modos de producción son la forma en que los hombres se organizan para producir, distribuir y consumir los bienes que satisfacen sus necesidades. No hay que olvidar que los modos de producción es la interrelación
Enviado por pacorivera2009 / 1.694 Palabras / 7 Páginas -
TECNOCRACIA: Y PRICIPIOS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA:
TECNOCRACIA: Etimológicamente es el gobierno de los técnicos. Es un concepto que intenta expresar la siguiente situación: a medida que las funciones del sistema político se hicieron más variadas y complejas (funciones sociales del estado, planeamiento de la macroeconomía, promoción del desarrollo regional, etc.) fue cobrando mayor importancia el sector de la administración estatal, la burocracia, y dentro de ella, de aquellos sectores que poseen el conocimiento de las técnicas (económicas, sociológicas, ingenieriles, etc. .)
Enviado por Jorge / 6.330 Palabras / 26 Páginas -
Formación del eje de enfoque pedagógico
Ejes curriculares de la propuesta pedagógica Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;
Enviado por luciagarcia133 / 786 Palabras / 4 Páginas -
LA FORMACIÓN DE LA FAMILIA VENEZOLANO (1498-1800)
ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA FAMILIA La etimología de la palabra familia no ha podido ser establecida con exactitud. Hay quienes afirman que proviene del latín fames (“hambre”) y otros del término famulus (“sirviente”). Por eso, se cree que, en sus orígenes, se utilizaba el concepto familia para referirse al conjunto de esclavos y criados propiedad de un solo hombre. Por otra parte según las investigaciones el término familia procede del latín famīlia, "grupo de siervos
Enviado por angdeca85 / 3.170 Palabras / 13 Páginas -
Las escuelas normales y las formacion de maestros en Colombia
INTRODUCCION Este trabajo lo hacemos con el fin de aprender más el tema que se está dando a conocer sobre la historia de las escuelas normales en Colombia a través de cómo han transcurrido los tiempos, como ha cambiado la formar de enseñar en estas escuelas cuales, leyes que se han destacado en la historia de las escuelas normales cuales han sido los personajes más destacados los mas resaltados por haber marcado un hecho realmente
Enviado por sindymarcelaruiz / 858 Palabras / 4 Páginas -
Programa de formación
PROGRAMA 1.-Mañanitas: por alumnos de 3º de telesecundaria. 2.-Bailable “Los machetes” por alumnos de 2º de telesecundaria. 3.-Poesía “Mi mamá” por alumnos del jardín de niños. 4.-Bailable Duranguense: por alumnos de 1º de primaria. 5.-Representación musical “El hombre de negro” por alumnos de 3º de telesec. 6.-Ronda “Doña Blanca” por alumnos del jardín de niños. 7.-Representación musical “Los castigados” por alumnos de 3º y 4º de primaria. 8.-Bailable “Las chapanecas” por alumnos de 1º de
Enviado por ahiranpintado / 798 Palabras / 4 Páginas -
La Formación De La Familia Venezolana (1498-1800)
Las Buenas Costumbres en las Familias Decimonónicas por: Dra. Guadalupe Ríos de la Torre [*] Como comportarse en sociedad Imagen 1 armelita Romero Rubio le enseño al señor Presidente Don Porfirio Díaz que no era correcto: Escupir en los tapetes, usar palillo para escarbarse los dientes después de comer, poner los codos sobre la mesa, hacer buches, andar desaliñado. Porfirio: córtate el bigote, no olvides usar tus polvos de arroz que son los que te
Enviado por yudithpezzente / 2.309 Palabras / 10 Páginas -
La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo
Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas
Enviado por andii / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Auto Proteccion Ciudadana
INTRODUCCION Parte del mejoramiento de las condiciones de vida del ser humano es lograr un mayor nivel de seguridad y supervivencia en relación con las acciones y reacciones del entorno, lo cual se logra a través de la comprensión de la interacción del mismo con el medio ambiente. De aquí se desprende que la prevención es una estrategia fundamental para el desarrollo sostenible, dado que permite compatibilizar el ecosistema natural y la sociedad que lo
Enviado por lucylugo / 2.386 Palabras / 10 Páginas -
La Matematica Para Formacion De Un Ciudadano
Para qué sirven las matemáticas? Esta es una pregunta que puede tener muchas y diferentes respuestas, dependiendo de a quién se le plantee. Podríamos encontrar estudiantes respondiendo que no sirven para nada o para acreditar un examen, como también sería posible encontrar científicos argumentando que las matemáticas son la base para el desarrollo tecnológico y económico de un país. Buscando la respuesta “oficial” a este cuestionamiento, encontré dos documentos de la Secretaría de Educación Pública
Enviado por sarid / 783 Palabras / 4 Páginas -
FORMACION DOCENTE
LOS ORÍGENES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA -Elabore un texto que desarrolle los siguientes puntos: *Dificultades que tuvo el Estado mexicano para consolidarse. Con la guerra de Independencia, iniciada como un proceso revolucionario por el cual los sectores humildes de la población novohispana pretendieron imponer un cambio en la sociedad colonial, provoco una contrarrevolución a fin de proteger a los criollos acaudalados. La Independencia no resolvió los más serios conflictos sociales de México, al contrario hizo
Enviado por JesusAlbertoA27 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Estrategia de Formación
Esta actividad es de tipo grupal evaluativa y tiene un peso de 50 puntos. La estrategia de aprendizaje a utilizar es: el estudio de caso Producto esperado: Documento Word: con el desarrollo de las actividades propuestas en el estudio del caso que incluya portada, introducción, Objetivos, Desarrollo de actividades, Conclusiones, Bibliografía. La actividad a desarrollar es la siguiente: Unidad I – Introducción a la Programación Lineal Trabajo colaborativo 1 Temáticas revisadas: UNIDAD 1- INTRODUCCION A
Enviado por callo / 857 Palabras / 4 Páginas -
Participación ciudadana
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “EMILIA ROSA MOLINA” PROGRAMA DE ESTUDIOS JURÍDICOS BACHILLERES: ANA LOVERA C.I.: 14027949 JOSÉ FLORES C.I.: 114810 ORLANDO RAMONES C.I.: 17478799 YURGENIS ROMERO C.I.: 19007014 Noviembre, 2010 EL PROCESO DE TRANSICION DE 1936 – 1958. El proceso de transición 1936-1958 hacia la Venezuela democrática El periodo 1936-1958 esta comprendido entre el fin de la dictadura de Gómez y
Enviado por joselftomey / 9.823 Palabras / 40 Páginas -
Formacion Del Poder
Nuestra economía es mercantil desde los primeros tiempos de la colonia, el mercado poco desarrollado propició una división económica y política; el porfirismo hizo crecer las fuerzas productivas, las inversiones extranjeras, la producción, la demanda externa de mercancía, aumento de ingreso, orientación de la agricultura hacia el mercado, formación de un proletariado agrícola e industrial, la vinculación con el exterior creó e impulso el mercado interno y facilitó la obtención del externo. Después de la
Enviado por 30700g / 511 Palabras / 3 Páginas -
Formación del niño
TIEMPO DE ENCUENTRO: SABADO 8 DE OCTUBRE 2011 OBJETIVO: Identificar los cambios que sufre el bebé en el proceso de su formación y las características particulares de cada una de sus etapas. INTRODUCCIÓN: La nueva vida comienza cuando el óvulo posee una membrana celular exterior que lo protege y que puede ser atravesada por más de un espermatozoide a la vez. Pero, al interior del plasma celular del óvulo penetra el espermatozoide dominante, a partir
Enviado por azbeto / 758 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Matematica Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano
MATEMÁTICAS, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Debido a su abstracción, las matemáticas son universales en un sentido en que no lo son otros campos del pensamiento humano. Tienen aplicaciones útiles en los negocios, la industria, la música, la historia, la política, los deportes, la medicina, la agricultura, la ingeniería y las ciencias naturales y sociales. Es muy amplia la relación entre las matemáticas y los otros campos de la ciencia básica y aplicada. Ello obedece a varias
Enviado por elianaliota / 447 Palabras / 2 Páginas -
LA FORMACIÓN DOCENTE Y MI QUEHACER PROFECIONAL.
REPORTE DE LECTURA UNIDAD III LA FORMACION DOCENTE Y MI QUEHACER PROFECIONAL TEMA 1 MODERNIZACION EDUCATIVA Y FORMACION DE MAESTROS GILBERTO SILVA RUIZ. El desarrollo del análisis tiene como referentes 4 dimensiones o ejes de discusión. *acercamiento al examen de la modernización estructural observadas en los tres últimos lustros y su incidencia en los cambios de los fundamentos conceptuales particularmente en el ámbito del sistema educativo. *examen de los cambios sustantivos en el sistema educativo
Enviado por AIRAMNINEL / 864 Palabras / 4 Páginas -
La Formación Valoral Y La Calidad De La Educación
La Formación Valoral y la Calidad de la Educación “La educación de calidad no es posible si ésta no incluye la formación en valores y no hay una formación de valores si no hay una educación de calidad.” Actualmente se mantiene esta educación de manera poco transparente y clara, regularmente se encuentra uno lo que le han llamado la curricular oculta, que es la intención formativa, moral y valoral que posee cada institución, los intereses
Enviado por Ferchavez / 357 Palabras / 2 Páginas -
ARTICULO 103 MECANISMOS DE PARTICIPACION CIUDADANA
“ARTICULO 103. Son mecanismos de participación del pueblo en ejercicio de su soberanía: el voto, el plebiscito, el referendo, la consulta popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa y la revocatoria del mandato. La ley los reglamentará.” VOTO El voto es un mecanismo de participación ciudadana que el pueblo de una nación puede utilizar para ejercer el derecho al sufragio. El voto es, ante todo, un acto personal y de voluntad política; además, es un
Enviado por valen_rojass / 6.845 Palabras / 28 Páginas -
La Seguridad Ciudadana
La Seguridad Ciudadana en Venezuela En la nueva CRBV de 1999 se consagra por primera vez a nivel constitucional la Seguridad Ciudadana , entendida como la protección de los derechos ciudadanos, libertades civiles y garantías constitucionales. Este hecho redefinió las relaciones entre el individuo y el Estado en materia de seguridad, lo cual implica, al menos conceptualmente, una superación del tradicional modelo de seguridad basado en el orden público (Núñez, 2006: 3). Es así como
Enviado por carloseacostah / 924 Palabras / 4 Páginas -
Formación cívica Y ética 3
Ensayo no.2: Aprender a tomar decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas, desventajas, posibilidades y riesgos. Es importante diferenciar entre el análisis de problemas y toma de decisiones. Los conceptos son totalmente independientes el uno del otro. El análisis del problema debe hacerse en primer lugar, a continuación, la información recogida en ese proceso se puede utilizar para la toma de decisiones. Análisis de problemas • Analizar el rendimiento, lo que los resultados deben estar en
Enviado por 619reymisterio / 378 Palabras / 2 Páginas