Hugo Zemelman

• HUGO ZEMELMAN

  claus7811Introducción El análisis social como análisis del presente. El problema de la conciencia histórica Hugo Hernán Zemelman Merino nació en Concepción, Chile en 1931. Cursó las licenciaturas en Sociología Rural y Derecho, además de un posgrado en Sociología. Ejerció como Director de Sociología en la Universidad de Chile entre 1967

• Hugo Zemelman

  DaniieHUGO ZEMELMAN En presente ensayo se enfoca al estudio general y especifico de la realidad, según la perspectiva de Hugo Zemelman, cuyo punto central se enfatiza primeramente desde un concepto de globalización y las estrategias, acciones que toman los países de América Latina en el ámbito económico y político. Es

• Mentes del Sur: Hugo Zemelman

  RedSuicideMentes del Sur: Hugo Zemelman (Viñetas) • El acto histórico desafía al humano al acto de pensar y construir. Por el simple hecho ya haberse construido algo previamente y por la necesidad de crear algo nuevo. • No se preocupa por un momento histórico, se preocupa más por entender más

• Conocimiento Y Sujeto Social De Hugo Zemelman

  edwinkidCONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES ¿Qué es la globalización? La globalización es simplemente la expresión de la transnacionalización. Eso crea muchos problemas por que mientras el capitalismo tenía relación directa con actividades productivas podía haber una mayor capacidad de autocontrol de sus propias crisis internas, por ejemplo, las propias crisis de

• RESUMEN DE VIDEO : HUGO ZEMELMAN- ANALISIS DE LA COYUNTURA

  Unidad Educativa Boliviano AmericanoRESUMEN DE VIDEO : HUGO ZEMELMAN- ANALISIS DE LA COYUNTURA Elaborado por Jeferson Yesit Lucio Limachi Vela La realidad histórica es una realidad histórica que nosotros lo conocemos como el presente que es producto de acciones anteriores en el cual participan actores. Un momento histórico es una acción como incluir

• Historicidad Y Especificidad Del Conocimiento, Hugo Zemelman

  Payolin001En el primer párrafo nos dice que la conciencia esta limitada a ciertas condiciones que dificultan la posibilidad de desarrollar la capacidad de entender su relación con la realidad, nos explica que por lo regular los sistemas teóricos o culturales son los que provocan estas limitantes, porque si rompiéramos con

• Los sujetos sociales, una propuesta de análisis. Hugo Zemelman y Guadalupe Valencia

  Sofii OHUn dibujo de una persona Descripción generada automáticamente con confianza media INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO Imagen que contiene dibujo, señal Descripción generada automáticamente DIVISIÓN ACADÉMICA NEXTLALPA MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN DE LA EDUCACIÓN PROMOCIÓN 2020-2022 Seminario Básico Sujeto, cultura y educación Docente: Dra. Ana

• ARGUMENTOS DEL AUTOR HUGO ZEMELMAN DEL FRAGMENTO “HISTORICIDAD Y ESPECIFICIDAD DEL CONOCIMIENTO”

  yijavARGUMENTOS  La realidad, se apega los conocimientos que están sustentados por el razonamiento.  La cultura social como barrera para el conocimiento, por regirse por su propia forma de razonar, creando concepciones erróneas de la realidad conocida o de lo que se quiere conocer.  Un conocimiento concreto, lleva

• Hugo Zemelman: “Pensar teórico-pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social”

  elosito76Hugo Zemelman: “Pensar teórico-pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social” Hugo Zemelman: “Pensar teórico-pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social” La realidad socio-histórica tiene múltiples significados. Esto plantea la necesidad de una constante resignificación, tema central en el proceso de investigación y,