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Informe Sala 5 años ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 39.671 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 13 de Octubre de 2015
  • INFORME PERIODO DE INICIO 5 AÑOS

    INFORME PERIODO DE INICIO 5 AÑOS

    Adaptación al ámbito escolar: El período de inicio de XXXXX en la sala de cinco años se desarrolló con naturalidad. Ingresa a la institución de forma independiente, adaptándose a las nuevas normas de ingreso respetando y realizando la sanitización de manos y calzado, permitiendo medición de temperatura e ingresar sola, sin el acompañamiento de un adulto. Durante su permanencia en el Jardín de Infantes no se observaron conductas regresivas en función a las diferentes conformaciones

    Enviado por carobonetto / 536 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME PSICOPEDAGÓGICO: NIÑA, 8 AÑOS DE EDAD

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO: NIÑA, 8 AÑOS DE EDAD

    C:\Users\BIBLIOTECA\Downloads\IMG_5612.JPG INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE: Nombre del estudiante: Isidora Florencia Vergara Araya Fecha de nacimiento: 10/07/2010 Edad: 8 años 3 meses Rut: 23.369.259-K Colegio: San Sebastián, Pelarco Profesora Jefe: Alicia González Educadora diferencial: Victoria Corvalán Aguilera Periodo: 1°semestre Fecha Revaluación: Abril 2019 2. MOTIVO DE EVALUACIÓN: Durante el periodo que lleva en el establecimiento la estudiante ha presentado dificultades en el aprendizaje principalmente en el área de matemática y procesos de rutinas, la

    Enviado por janiiiiii321 / 2.213 Palabras / 9 Páginas
  • Informe grupal 5 años “A”

    Informe grupal 5 años “A”

    Informe Final Sección: 5 años “A” Turno: Mañana Docente: Rosana M Núñez Año: 2018 El grupo está conformado por un total de 26 alumnos, siendo ellos 10 varones y 16 mujeres. Es un grupo en su mayoría curioso, conversador, activo y muy participativo en todas las actividades que se proponen, les cuesta bastante retomar el orden entre una actividad y la otra, pero una vez lograda la atención el 50% de los niños trabajan en

    Enviado por Rosi_RC / 1.532 Palabras / 7 Páginas
  • Período de adaptación Sala de 2 años

    Período de adaptación Sala de 2 años

    SALA: 2 AÑOS AMARILLA DOCENTE: MARZO: "BIENVENIDOS AL JARDÍN" * Período de ADAPTACIÓN: NOS CONOCEMOS (quiénes somos, los nenes, los docentes, nuestra sala, el Jardín, aprendemos a compartir, somos iguales y somos distintos). * El otoño. FUNDAMENTACIÓN: El periodo de adaptación es el proceso en que tanto el niño como los padres y las maestras establecen contacto por primera vez, donde se van observando y descubriendo particularidades de cada miembro involucrado, es una etapa de

    Enviado por mjimemaldonado / 1.261 Palabras / 6 Páginas
  • Propuestas musicales para sala de 4 años

    Propuestas musicales para sala de 4 años

    Propuestas musicales para sala de 4 años. Propósitos: La participación en experiencias de exploración sonora que permitan accionar sobre distintas fuentes sonoras, para descubrir y conocer sonidos, desarrollar el gusto por el sonido y construir aprendizajes. SABERES: Escuchar, descubrir, describir y comparar sonidos a partir de la exploración de diferentes fuentes sonoras y musicales: voz, cuerpo, objetos sonoros e instrumentos musicales. SUPONE: *Descubrir, escuchar y disfrutar el silencio como parte constitutiva del ambiente sonoro. *Escuchar

    Enviado por MARITA77G / 358 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME FINAL 1ER AÑO PROFESORADO INGLES

    INFORME FINAL 1ER AÑO PROFESORADO INGLES

    CONTENIDO DEL INFORME Introducción: -------------------------------------------------------------------------------------------- 2 ● AUTOBIOGRAFÍA ------------------------------------------------------------------------------- 2 ● REFLEXIÓN DOCENTE ----------------------------------------------------------------------- 6 Desarrollo: ● ORGANIZACIONES: contrato fundacional, cultura institucional e instituciones ● DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA Y ORGANIZACIONAL ----------------------------- 12 ● INSTITUIDO, INSTITUYENTE -------------------------------------------------------------- 12 ● NORMAS Y CONTRATOS ------------------------------------------------------------------- 13 Reglamento General de las Instituciones Educativas para la Provincia de Buenos Aires. -------------------------------------------------------------------------------- 14 Plan Jurisdiccional de Regreso Seguro a Clases ----------------------------------- 17 Guia Federal de Orientaciones para la Intervención de situaciones Complejas

    Enviado por Aldana Ciccolella / 8.717 Palabras / 35 Páginas
  • “Nivel de recordación de los spots publicitarios transmitidos en las salas de Cine Bahía en espectadores de 18 a 25 años de edad, Chimbote - 2021”

    “Nivel de recordación de los spots publicitarios transmitidos en las salas de Cine Bahía en espectadores de 18 a 25 años de edad, Chimbote - 2021”

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL Universidad Nacional del Santa - Wikipedia, la enciclopedia libre PROYECTO DE TESIS “Nivel de recordación de los spots publicitarios transmitidos en las salas de Cine Bahía en espectadores de 18 a 25 años de edad, Chimbote - 2021” Tesistas: GUERRERO ROSALES, Pamela Lucero MEJÍA ROMERO, Naydeli Milagro PISCOYA VIDAURRE, Nebenka Fiorella RAMOS MENDIETA, Alexis Kerlin VÁSQUEZ SAUCEDO, Julio César ZELADA LÓPEZ,

    Enviado por Junior Zelada López / 2.571 Palabras / 11 Páginas
  • Juego con dados. Nivel Inicial. Sala de cuatro años

    Juego con dados. Nivel Inicial. Sala de cuatro años

    Secuencia didáctica: “Juegos con dados” Docente: Destinatarios: Segunda sección Duración: Propósitos: En relación con los niños • Favorecer el desarrollo de capacidades de comunicación y expresión a través del lenguaje verbal. • Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa, del placer por explorar y conocer. Área de la enseñanza: Matemática Contenidos Bloque: Sistema de numeración y número. • Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de números a partir de situaciones de juego y cotidianas.

    Enviado por ornelaromina / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Sala de 5 años. Segundo periodo del año. Fundamentación

    Sala de 5 años. Segundo periodo del año. Fundamentación

    Sala de 5 años. Segundo periodo del año. Fundamentación En un mundo en donde las diferencias están marcadas por las fisionomías físicas, características que dan cuenta del género femenino y masculino, las cuales se deben respetar y así pues mantenerse con el tiempo, se encuentra el estereotipo de tener el cabello corto en niños, y largo en niñas, donde las familias se ven afectadas por la presión social y sus representaciones, por consiguiente, se presentara

    Enviado por Alina Arias / 2.223 Palabras / 9 Páginas
  • INFORME EQUIPO DE COMUNICACIONES AÑO 2021

    INFORME EQUIPO DE COMUNICACIONES AÑO 2021

    INFORME EQUIPO DE COMUNICACIONES AÑO 2021 Que se realizó en el año 2021 * Continuamos con el manejo de las transmisiones en vivo de los cultos dominicales, la proyección de las letras de las canciones y elaborando videos y afiches informativos para eventos generales o especiales. * A inicio de año nos encargamos de adecuar cada domingo un salón para que las personas pudieran ver el en vivo de los cultos, ya que por temas

    Enviado por Stephannia Diaz / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Informe sobre el libro "100 años de turismo"

    Informe sobre el libro "100 años de turismo"

    INTRODUCCIÓN En este informe proponemos realizar un recorrido sobre cómo era el turismo y como se desarrolla como una actividad que con el paso del tiempo ha ido evolucionando en la época de los romanos. Para ello utilizamos el texto "100 años de Turismo" de Alejandro. E. Lara. En el mismo se destaca la evolución del hombre y los viajes, porque gracias a ello se construyeron caminos delimitados, rutas y servicios, para que sea una

    Enviado por berniiiiiiiiii / 852 Palabras / 4 Páginas
  • SALAS DE 5 AÑOS-ESTRATEGIAS DE SOLUCION

    SALAS DE 5 AÑOS-ESTRATEGIAS DE SOLUCION

    SALAS DE 5 AÑOS-ESTRATEGIAS DE SOLUCION: Al regresar del receso Invernal la participación de las familias disminuyo notablemente, al indagar los motivos, encontramos diferentes realidades en los hogares: falta de tiempo, escasos ingresos para abonar internet, problemas familiares entre otros, debido a esto se acordó con el directivo, trabajar en equipo todas las docentes salas de 5 años y diseñar un plan de trabajo para no saturar a las familias con las actividades solicitadas. Fue

    Enviado por Miguel Alberto Gonzalez / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Informes indivuduales de 4 y 5 años

    Informes indivuduales de 4 y 5 años

    Escuela N° 6121 “Dolores Dabat” Constanza – CP. 3070 Dpto. San Cristóbal – Prov. De Santa Fe Tel. / Fax 03408 – 425014 E-Mail- @hotmail.com INFORME DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Y TRAYECTORIA ESCOLAR APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO: MACHADO, GAHEL FERNANDO SALA/SECCIÓN: 5 AÑOS DOCENTE A CARGO: BARRIOS, DANIELA Durante este periodo a partir del mes de Septiembre del 2021, mes en el que comenzamos a estar juntos los niños vivieron situaciones diversas, todos demostraron

    Enviado por danibarrios4300 / 3.690 Palabras / 15 Páginas
  • Secuencia animales de la granja sala de 2 años

    Secuencia animales de la granja sala de 2 años

    Sala Arcoíris 2022 – Turno Mañana Docente: González Bustamante, Florencia Destinatarios: sala multiciclo de 2 y 3 años Fecha estimada: 07/03 – 08/04 (período de inicio) Secuencia didáctica del proyecto institucional de la granja “LA GRANJA Y SUS ANIMALES” Propósito: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca de la granja y los animales que allí se encuentran Contenidos: Exploración del ambiente: * Indagación del características

    Enviado por florchy89 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico grupal sala de 5 años

    Diagnostico grupal sala de 5 años

    Diagnóstico grupal La sala está compuesta por 25 niños/as, de los cuales 15 son varones y 10 son nenas. A grandes rasgos son niños/as que provienen de familias con un nivel socio económico medio y un nivel de culturalidad acorde al medio donde viven. Al momento de la entrevista dos familias monoparentales manifestaron estar desempleadas, el resto mantiene trabajo estable. Al comenzar el primer periodo didáctico me encontré con un grupo con muchas dificultades para

    Enviado por yanilu26 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • La alfabetización en sala de 5 años en gestión, pública y privada en tiempos de Pandemia

    La alfabetización en sala de 5 años en gestión, pública y privada en tiempos de Pandemia

    Comunicado del Rectorado de la Universidad Nacional de Hurlingham | UNAHUR - Universidad Nacional de Hurlingham TRABAJO FINAL PROFESORA: AMANDA GONZALEZ INTEGRANTES: * PAURA MAIRA * DIEZ ANALIA VERONICA * EUSA DEL RIO GABRIELA * MÁRQUEZ PATRICIA MATERIA: TRABAJO DOCENTE AÑO: 2021 CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN COMISIÓN: 13 INDICE Tema de la investigación Presentación………………………………… 3 Abordaje Metodológico Hipótesis…………………………………………4 Trabajo Final………………………………………………………………......5 1. Presentación………...5 2. Desarrollo …………...6 Respecto al análisis de la encuetas ……………………………………….6 1. Edad del

    Enviado por gabyyael / 5.027 Palabras / 21 Páginas
  • Propuesta didactica de artes visuales (collage) sala de 4 años

    Propuesta didactica de artes visuales (collage) sala de 4 años

    Secuencia Didáctica de artes visuales AREA: Educación artística (artes visuales) PROPÓSITO: -Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el collage. CONTENIDOS La textura *Texturas para el enriquecimiento de la propia producción en el espacio bidimensional y tridimensional. *Texturas visuales en la producción de diversos artistas. ACTIVIDADES: 1. Se les presentará a los niños las obras de Antonio Berni

    Enviado por Sonia Beatriz Duarte / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Los Animales- Sala de 4 años

    Proyecto Los Animales- Sala de 4 años

    UNIDAD DIDACTICA: “MIS AMIGOS LOS ANIMALES” LOCALIZACIÓN: Jardín de Infantes n° 49 DESTINATARIOS: Alumnos de sala de 4 años. DURACIÓN: 10 días. RESPONSABLE: Flores, Verónica FUNDAMENTACIÓN: La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del niño. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer las distintas especies que habitan en nuestro planeta. En la sala abordaremos el tema de los animales, ya

    Enviado por Veris Díaz / 755 Palabras / 4 Páginas
  • “Análisis del impacto del transporte informal y su influencia en Lima - Metropolitana en el año 2022”

    “Análisis del impacto del transporte informal y su influencia en Lima - Metropolitana en el año 2022”

    webprojects2.utp.edu.pe - /publicacionweb/Imagenes/ Imagen que contiene dibujo, señal, reloj Descripción generada automáticamente FACULTAD DE INGENIERÍA ESTADÍSTICA INFERENCIAL “Análisis del impacto del transporte informal y su influencia en Lima - Metropolitana en el año 2022”. GRUPO 5 INTEGRANTES: * Haro Ramos, Alberto Jonathan - 1021525 * Hernández Alvites, Abrahan - U1001226 * Huamani Quispetupa, Juan Alejandro - U20310543 * Llerena Delgado, Miguel Angel - U20306682 Enlace de YouTube de video de exposición: https://youtu.be/-xITj7LtsBw DOCENTE: Alcázar Vilches,

    Enviado por Jonathan Haro / 9.003 Palabras / 37 Páginas
  • AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL INFORME DE VISITAS

    AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL INFORME DE VISITAS

    AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL” BADOPAMPA ………..DE JULIO DEL 2022 INFORME Nª 0001-2022 A : Mg. ANGEL JAVIER RUTTI MEZA DE………….. PROFESORA ESTHER CHAVEZ PIÑAS ASUNTO… : INFORME DE LAS 06 HORAS ADICIONALES. Es grato dirigirme al despacho de su honorable cargo, para expresarle mi fraterno saludo de paz y bien, al mismo tiempo informarle sobre las 06 horas adicionales: dos horas de atención a padres, dos horas de atención a estudiantes y

    Enviado por Esther Chavez Piñas / 541 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME AL FINALIZAR EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO ACADÉMICO 2022

    INFORME AL FINALIZAR EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO ACADÉMICO 2022

    AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL” INFORME AL FINALIZAR EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO ACADÉMICO 2022 1. DATOS INFORMATIVOS AL: PROF. JAIME INTI MOLINA DIRECTOR DE LA I. E. PARROQUIAL “PADRE ABAD” DE: ROSA PARDO IRIGOIN PROFESOR POR HORAS ASUNTO: INFORME DEL PRIMER SEMESTRE ACADÉMICO (BIMESTRES I Y II) FECHA: TINGO MARÍA, 29 DE JULIO DEL 2022 2. ÁREAS A CARGO ÁREA 1 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO GRADO Y SECCIÓN 1°A1 X 2°A1 X

    Enviado por pututin / 890 Palabras / 4 Páginas
  • INFORME DE GESTIÓN AÑO ESCOLAR 2021-2022

    INFORME DE GESTIÓN AÑO ESCOLAR 2021-2022

    INFORME DE GESTIÓN AÑO ESCOLAR 2021-2022 Red Interciuital N°:21 Circuitos Educativos: 5 La casimba Nro de Planteles: E.B. GENERAL JOSE FRANCISCO BERMUDEZ. Propósitos * Resignificar y recrear la experiencia vivida y registrada en el plan de retorno a clases seguro Victoria Bicentenaria 2021-2022, la valoración de las innovaciones, avances, logros y nudos críticos desde las dimensiones: pedagógica, administrativo, comunitaria y política en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Bolivariano. * Construir el PEIC

    Enviado por OSCAR5H / 1.775 Palabras / 8 Páginas
  • El empleo informal en adultos de la ciudad de Lima en los años 2017-2020

    El empleo informal en adultos de la ciudad de Lima en los años 2017-2020

    El empleo informal en adultos de la ciudad de lima en los años 2017-2020 El INEI siguiendo las recomendaciones internacionales (2019; Antes de la pandemia), mide la informalidad en la economía de dos puntos de vista totalmente distinta pero complementaria; una desde la perspectiva de la producción que considera la participación del sector informal y desde la perspectiva del mercado de trabajo como proveedor de servicios laborales y de generador de autoempleo. En el año

    Enviado por 카밀라 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Informe ultimo periodo nivel inicial 4 años

    Informe ultimo periodo nivel inicial 4 años

    ULTIMO INFORME EVALUATIVO. Nombre y apellido: año: 2021 En el transcurso del año, Mateo ha demostrado relacionarse con el grupo de muy buena manera, es muy querido y solicitado por todos los compañeros Es capaz de respetar el derecho de los demás. Acepta sugerencias, ya sea de los compañeros y de la señorita. Es muy comunicativo con la docente, tiene buena relación con ella, la busca para pedir ayuda, para contarle algo, o para compartir

    Enviado por claudiamo / 290 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME DE EVALUACIÓN .AULA : 5 AÑOS

    INFORME DE EVALUACIÓN .AULA : 5 AÑOS

    Año escolar 2021 INFORME DE EVALUACIÓN H:\logo new.jpg ALUMNO(A) : Luana Guevara AULA : 5 AÑOS MAESTRA : Carolina Aspiazu Benavides ÁREA MATEMÁTICA INDICADORES DE LOGRO Nivel de Logro Resuelve problemas de cantidad Indica y nombra los colores que percibe a su alrededor. A Agrupa objetos según sus atributos de color, forma y tamaño A Agrupa animales por el hábitat que pertenecen. A Realiza agrupaciones libres verbalizando el criterio que utilizó. A Realiza agrupaciones aplicando

    Enviado por merly.16 / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Plan aulico educación física Sala de 5 años

    Plan aulico educación física Sala de 5 años

    PLAN AÚLICO Resultado de imagen de imagenes de niños en educacion fisica ASIGNATURA: Profesorado de Educación Física. ESCUELA: Jardín de Infantes Pablo Pizzurno. GRUPO: Sala de 5 años. PROFESOR: Brenda Pizarro. LUGAR: Villa Parque Santa Ana. INTRODUCCIÓN Se presenta en este documento una planificación de una clase de Educación Física para niños de la sala de 5 años, en lo cual tiene una duración de 50 minutos: 10 minutos de comienzo de la clase, 20

    Enviado por Brenda Pizarro / 505 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME PSICOLÓGICO 1 año

    INFORME PSICOLÓGICO 1 año

    INFORME PSICOLÓGICO DATOS GENERALES Nombre de padre : Jhosimar Silva Timana Nombre de la madre : Xiomy Aguilar Ubillus Edad del padre y la madre : 26 y 23 respectivamente. Apellidos y Nombres del niño : Anna Maddie Antuanett Silva Aguilar. Edad : 1 año Fecha de nacimiento : 27 febrero 2018 Grado de Instrucción : 1 año Centro de Estudios : C.E.T Manitos creativas Religión : Testigos de Jehová Fecha de evaluación a padres

    Enviado por Viviana Pacherrez / 1.356 Palabras / 6 Páginas
  • INFORME FINAL NIVEL INICIAL Sección: 5 años

    INFORME FINAL NIVEL INICIAL Sección: 5 años

    INFORME FINAL NIVEL INICIAL Alumno: Bianca Turno: Tarde Sección: 5 años “H” Año: 2019 En esta última etapa asistió al jardín de forma continua, con una asistencia del 65% anual. Es respetuosa de las normas, construye y aporta otras frente a situaciones problemáticas de la sala. Resuelve situaciones con autonomía. Creció y cambio mucho, ya no se muestra callada y tímida, en esta última etapa está más participativa con pares y adultos, reflexiva y crítica.

    Enviado por Patricia Zendra / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Informe psicológico niño de 4 años

    Informe psicológico niño de 4 años

    INFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS DE FILIACIÓN Apellidos y Nombres : A.M.C.A Fecha de nacimiento : 14 de diciembre del 2017 Lugar de nacimiento : Lima Edad actual : 4 años 10 meses 17 días Sexo : Masculino Distrito de residencia : San Martín de Porres Nivel de instrucción : Preescolar Fecha de evaluación : 1 de noviembre del 2022 Informante : La madre del menor Examinador : Est. Ps. Veliz Jackeline; Carbajal Maricielo 2. MOTIVO

    Enviado por eli u_u / 2.847 Palabras / 12 Páginas
  • INFORME NIÑO DE 3 AÑOS NIVEL INICIAL

    INFORME NIÑO DE 3 AÑOS NIVEL INICIAL

    Informe Evaluativo del Período de Desarrollo Sección: 3 años Turno: Tarde Año: 2021 …. continúa mostrándose simpático, alegre y cariñoso. En este período logró ingresar al Jardín despidiéndose de su mamá en la puerta de la institución, siempre dispuesto a pasar una hermosa y divertida jornada. Se desenvuelve sin dificultad con su grupo de pares y dentro de la institución. Se muestra solidario con sus compañeros y docentes en las situaciones que así lo

    Enviado por Caro Bonetto / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Informe desarrollo sala de 5

    Informe desarrollo sala de 5

    Septiembre del 2022 Apellido y Nombre del alumno: Sección: Tercera Turno: Tarde Docente: Informe Periodo de desarrollo (Junio- Agosto) Las estructuras trabajadas durante este periodo fueron: • Secuencia Didáctica: “Bingo” • Proyecto: “La Bandera Argentina” • Secuencia Didáctica: “Los lobos de los cuentos” • Proyecto: “Que paso en Tucumán” • Secuencia Didáctica: Víctor Cunsolo” • Secuencia Didáctica: “Recorridos” • Unidad Didáctica: “El cruce de los Andes. Conociendo la historia del Gral. San Martin” •

    Enviado por Iara Funes / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • INFORME SOBRE EL PROCESO DE MONTAJE DE ARCOS EN LA SALA DE CLINKER

    INFORME SOBRE EL PROCESO DE MONTAJE DE ARCOS EN LA SALA DE CLINKER

    INFORME TÉCNICO Para: Ing. Juan Manuel Andrade De: Belén Stefania Solórzano Gómez Asunto: Plan de acción y medidas de control sobre el proceso de montaje de arcos en sala de Clinker. Justificación La elaboración de este informe tiene como prioridad desarrollar un plan de acción y sus medidas de control de acuerdo con los resultados arrojados por la matriz de riesgo realizada para el proceso de movimiento de equipo de izaje, en la cual se

    Enviado por Itza23 / 807 Palabras / 4 Páginas
  • Sala de 1 año - Planificación

    Sala de 1 año - Planificación

    JARDÍN MATERNAL: DOCENTE ORIENTADORA: PRACTICANTE: SALA: 1 año FECHA: MOMENTO: EJE DIDÁCTICO: “El niño” TÍTULO DE LA PROPUESTA: PROPÓSITOS OBJETIVOS CONTENIDOS - Generar situaciones lúdicas para abordar la identidad de los niños, trabajando en el reconocimiento de su nombre y de sus pares. Que los niños logren: - Reconocer su nombre y el de sus compañeros. - Interactuar con sus pares. - Relación afectiva diferenciada con los pares significativos. - Integración a su grupo de

    Enviado por Claudia Scarpinello / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia de Expresión Corporal Sala de :4 y 5 años (integrada )

    Secuencia de Expresión Corporal Sala de :4 y 5 años (integrada )

    Secuencia de Expresión Corporal Sala de :4 y 5 años (integrada ) Jardín: 938 Docente : Gabriela Profesor : Cristian Serrano Alumna : Griselda Romero Duración: 4 días Propósito: * Ofrecer experiencias de actividad corporal que favorezcan la progresiva adquisición de movimientos permitiendo expresar su estacionalidad y su imaginación . *Desarrollar la creatividad y la sensibilidad en los niños a través de la improvisación corporal. Contenido : * Exploración del vinculo en la interacción con

    Enviado por inicial2013 / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Guía para la redacción del informe de progreso escolar para un grupo de 4 años

    Guía para la redacción del informe de progreso escolar para un grupo de 4 años

    Guía para la redacción del informe de progreso escolar para un grupo de 4 años. 1. PERÍODO DE INICIO: Contactos con los docentes, compañeros y otras personas significativas. Despedida, necesidades, dificultades, juegos y actividades preferidas. Participación en las propuestas. Comunicación con pares y docentes. ¿Necesitó acompañamiento? ¿De qué forma? ¿Durante cuánto tiempo? Actitud de la familia frente a los requerimientos de la adaptación. ¿Cómo fue evolucionando la separación de la familia: se separó sin dificultades,

    Enviado por Yudi Recio / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto sala de 3 años

    Proyecto sala de 3 años

    “EL CUERPO HUMANO” Fundamentacion El niño se expresa a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca, explore y lo vivencie, no solo sus partes externas y visibles, sino también aquellas que no ve pero siente y generan en el gran interés. Objetivos Que el niño logre: -reconocer las diferentes partes externas de su cuerpo. -conocer la identidad propia. -cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo paulatinamente hábitos y normas

    Enviado por Cecilia Moreno / 483 Palabras / 2 Páginas
  • ¡Bienvenida primavera! Sala 5 años

    ¡Bienvenida primavera! Sala 5 años

    ¡BIENVENIDA PRIMAVERA! Sala 5 años ROSA. FUNDAMENTACION: La primavera es la estación en que la naturaleza se expresa con su mayor belleza, exponiendo sus más relucientes colores y aromas. Los cambios en que ocurren en esta época del año son muy notorios y atrapan la curiosidad infantil. Hay muchas maneras de abordar la primavera en el Nivel Inicial, una de ellas es permitir que los niños puedan apreciarla e interpretarla con una mirada artística partiendo

    Enviado por Regonfra / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Informe Psicológico. Paciente mujer de 64 años de edad

    Informe Psicológico. Paciente mujer de 64 años de edad

    INFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS DE FILIACIÓN: 1. NOMBRES Y APELLIDOS : Alicia Luz Segura de Bernal 2. EDAD : 64 años 3. FECHA DE NACIMIENTO : 01/01/1956 4. LUGAR DE PROCEDENCIA : La Oroya 5. GRADO DE INSTRUCCIÓN : Superior 6. OCUPACIÓN : Docente 7. ESTADO CIVIL : Casada 8. NÚMERO DE HIJOS : 3 hijos 9. RELIGIÓN : Católica 10. EVALUADOR : Ps. Anthonny Gustavo Miranda Ureta 2. MOTIVO DE CONSULTA: Paciente acude a

    Enviado por Anthonny Miranda / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Investigación del informe de los objetivos (1-8) de desarrollo sostenible del año 2019

    Investigación del informe de los objetivos (1-8) de desarrollo sostenible del año 2019

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS INVESTIGACIÓN DEL INFORME DE LOS OBJETIVOS (1-8) DE DESARROLLO SOSTENIBLE DEL AÑO 2019 OBJETIVO 1.- FIN DE LA POBREZA El ritmo de la pobreza se ha desacelerado y el objetivo para el 2030 es poner fin a la pobreza. La pobreza extrema se concentra en la población rural, debido a que existen conflictos violentos y a su vez es afectado por el cambio climático. Alrededor

    Enviado por fadsfadfadf / 2.055 Palabras / 9 Páginas
  • Criterios de evaluacion sala de 4 años

    Criterios de evaluacion sala de 4 años

    SECCION CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES DE AVANCE 1era PERIODO DE ADAPTACION: CONTENIDOS ACTITUDINALES: *SATISFACCIÓN DE LOGRO DE AUTONOMÍA, REPECTO A LOS ADULTOS Y PARES *DISFRUTE DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES *CONFIANZA EN SU CAPACIDAD DE COMUNICARSE *EXPRESIÓN, ARTE Y COMUNICACIÓN. RESPETO POR SI MISMO Y POR LOS OTROS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: *EXPLORACION DE MATERIALES Y OBJETOS * PARTIPACION EN CONVERSACIONES *FORMULACIÓN DE PREGUNTAS *ACTIVIDADES GRUPALES E INDIVIDUALES CONTENIDOS CONCEPTUALES: *INTERACCION CON AMIGOS Y COMPAÑEROS *JUEGOS Y

    Enviado por 4lejandros0ria / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • Planificación motricidad Sala de 3 años

    Planificación motricidad Sala de 3 años

    ESCUELA PRIVADA Nº 9 “ROSARIO VERA PEÑALOZA” SALA DE 3 AÑOS “A” Y “B” DOCENTES MAYOR ROCHI ROSARIO SACKS PAOLA CICLO LECTIVO 2022 Fundamentación: El desarrollo de la motricidad fina en los primeros años de vida es de suma importancia para el progreso de sus habilidades y el logro de las tareas cotidianas, además de proporcionarle al niño autonomía y seguridad en sí mismo. Esto facilita el desenvolvimiento de tareas cotidianas donde se utilizan de

    Enviado por rosariomaior / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Informe final de análisis estadístico Censo Habitantes de Calle (CHC) del año 2021

    Informe final de análisis estadístico Censo Habitantes de Calle (CHC) del año 2021

    INFORME FINAL DE ANALISIS ESTADISTICO CENSO HABITANTES DE CALLE 2021 DANE Yurany Andrea Manco Preselección De Talento Humano Mediado Por Herramientas TIC Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Barranquilla-Atlántico 2023 INDICE Introducción 3 Informe final de análisis estadístico Censo Habitantes de Calle (CHC) del año 2021 4 Conclusiones 9 Bibliografía 10 INTRODUCCIÒN El presente informe de investigación pretende analizar el total de habitantes de calle censados en el departamento de la Guajira, municipio Riohacha. Para esto,

    Enviado por Yurany2804 / 2.405 Palabras / 10 Páginas
  • Criterios salas de 4 y 5 años. En contexto de enseñanza aprendizaje

    Criterios salas de 4 y 5 años. En contexto de enseñanza aprendizaje

    Criterios salas de 4 y 5 años En contexto de enseñanza aprendizaje Posee confianza para resolver situaciones? Cómo reacciona frente a dificultades Muestra autonomía en momentos cotidianos y de juego Responde hábitos (orden higiene convivencia) Actitud frente a las diferentes propuestas Integración / pertenencia del grupo, vínculos, asume y respeta las pautas, / normas elaboradas grupalmente Colabora, cuida, manifiesta vínculos de cuidado, hacia sus pares/ hacia el medio ambiente Usa el lenguaje para expresarse Expresa

    Enviado por Silvia Saenz / 1.764 Palabras / 8 Páginas
  • Informe nivel inicial, sala de 4

    Informe nivel inicial, sala de 4

    DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION JARDIN DE INFANTES N°xxxxx Apellido y nombre del alumno/a: xxxxxxxx Docente: xxxxx Sección: 2º C Turno: tarde Período para evaluar: marzo/abril Días hábiles: 35 Cantidad de días que asistió: 27 INFORME INICIAL XXX participa de las conversaciones y los intercambios grupales, mediante un lenguaje oral claro, realiza preguntas sobre algo desconocido, así como también expresa sus opiniones con las cosas que ella conoce. Aun le cuesta el reconocimiento de

    Enviado por Carolina Soledad / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Informe de mantenimiento de sala de computo

    Informe de mantenimiento de sala de computo

    INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “BENJAMIN FRANKLIN” INFORME DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES “DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTION DE BASE DE DATOS” REALIZADO EN LA EMPRESA O INSTITUCION: INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “BENJAMIN FRANKLIN” PRESENTADO POR: MARY CARMEN RAMOS MAMANI DOCENTE: MG. PAUL H. CÓRDOVA YAÑEZ MOQUEGUA – PERU 2023 INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES Elaborado por: MARY CARMEN RAMOS MAMANI Revisado por: MG. PAUL H. CÓRDOVA YAÑEZ Cargo que ocupa: ADMINISTRADOR DEL INSTITUTO “BENJAMIN

    Enviado por marizhita01 / 632 Palabras / 3 Páginas
  • Repertorio sala 1 año

    Repertorio sala 1 año

    REPERTORIO Sala: 1 año Fundamentación En el marco de mi desempeño como practicante de la sala de 1 año ofreceré diferentes experiencias lúdicas, musicales y literarias con la intencionalidad de favorecer la Educación Integral ya que es uno de los objetivos de la Educación Inicial. Mediante el juego y propuestas de diferentes expresiones artísticas es posible abordar la dimensión de la alfabetización cultural y por medio de estas se contribuirá al desarrollo personal y social

    Enviado por Gabriela Hermosilla / 2.898 Palabras / 12 Páginas
  • Docente Sala de 5 año

    Docente Sala de 5 año

    Unidad Educativa N° 4063 ¨Dr Victorino de la Plaza¨ Sala de 5 años Sección A Turno: Mañana Docente: Cayo, Victoria de los Ángeles En el día de la fecha 25 de Octubre del año 2023 se solicita autorización a los padres de familia de los niños de la sala de 5 años seccion B para realizar una caminata desde las instalaciones del jardin, Doctor Victorino de la Plaza hacia el centro de aviación (pista de

    Enviado por victoriangeles6 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto matemática sala de 5 años

    Proyecto matemática sala de 5 años

    “PROYECTO DE MATEMÁTICA” Recursos para el hogar – Departamento de Orientación Sala de 5. T.M DOCENTE: Davies Olga Noemí TEMPORALIZACIÒN: Desde Junio a Noviembre. AÑO 2023 MARCO TEÓRICO: Según Diseño Curricular Provincial “Hacer matemáticas significa, acceder a los significados de los conocimientos a través de un trabajo compartido en el que los/as niños/as deberán adaptarse a las condiciones que les presenta una determinada situación. ”Es a propósito de múltiples y variadas situaciones que los/as niños/as

    Enviado por noemiolga / 7.224 Palabras / 29 Páginas
  • Informe periodo desarrollo nivel inicial sala 4

    Informe periodo desarrollo nivel inicial sala 4

    INFORME PERIODO DE DESARROLLO SALA DE 4 ÁREA DE FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL: Francesca se maneja con total autonomía dentro del jardín desenvolviéndose cotidianamente con independencia por todos los espacios del mismo. Comprende normas y hábitos de higiene y cuidado personal, reconoce sus pertenencias y las de sus pares. Ante la puesta de límites y pautas señalados por la docente, en ocasiones se muestra desafiante, por ejemplo, si está corriendo en la sala y

    Enviado por manupaz66 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Educación Musical. Frases de evaluación para salas de 4 años

    Educación Musical. Frases de evaluación para salas de 4 años

    Página de Educación Musical- Frases de evaluación para salas de 4 años -Ha participado de manera activa y entusiasta en las clases de música, demostrando un notorio progreso en el aspecto expresivo. -Se destaca su progreso en el ámbito del canto individual, mostrando una mayor confianza y expresividad al participar en actividades vocales. -Ha participado de manera activa en las clases de música, destacándose por su habilidad para expresarse y comunicarse a través del lenguaje

    Enviado por odradek / 462 Palabras / 2 Páginas