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La Comunicacion Y La Expresion Estetica En La Escuela Primaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 45.566 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • El lenguaje y la comunicación en la escuela primaria

    El lenguaje y la comunicación en la escuela primaria

    El lenguaje y la comunicación en la escuela primaria Componentes del aprendizaje y la enseñanza del lenguaje y la comunicación: ________________ Hablar y escuchar Discursos orales y sus funciones ¿Qué se entiende por discurso oral? Un discurso, es un texto, un fragmento de la lengua que los usuarios reciben producen o intercambian, el medio de transmisión es oral por ejemplo, una conversación, una entrevista, una conferencia, entre otros. Sin embargo, la distinción oral/escrito no se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.440 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 31 de Agosto de 2015 Enviado por reflexion
  • LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESION ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    El libro impreso es el primer medio moderno de comunicación. La escritura hizo posible archivar la comunicación; la imprenta ha hecho posible su rápida difusión. Alrededor de los años 1500 y 1700 la imprenta se utilizo para publicar periódicos, el desarrollo experimentado en el teatro y las formas de distracción se establecen en 1970, en Inglaterra se construyen los primeros teatros, sin embargo ya existían espectáculos dramáticos populares, que eran grupos de vecinos que representaban

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 669 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por aravent
  • Actividad De Desarrollo La Comunicacion Y Expresion Estetica En La Escuela Primaria

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO: 1.- COMUNICACIÓN MASIVA Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Comunicación masiva: recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al concepto comunicativo de público. La finalidad de estos medios de comunicación es, según la fórmula acuñada específicamente para la televisión, formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario o grupo empresarial que los dirige, habitualmente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 437 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por nadil
  • LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESION ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

    De acuerdo con el programa de educación del sexto grado 2009, la estética es más relevante porque es la etapa en donde los alumnos buscan su propia identidad, reconocen y se preocupan por su estética personal que se presenta en los cambios que ocurren en su imagen que esta, en su mayoría, influenciada por estereotipos culturales y sociales. Su necesidad de independencia, impulsa el interés y la participación activa en las decisiones de la familia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 302 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Diciembre de 2011 Enviado por weylis
  • COMUNICACION Y LA EXPRESION ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    El libro impreso es el primer medio moderno de comunicación. La escritura hizo posible archivar la comunicación; la imprenta ha hecho posible su rápida difusión. Alrededor de los años 1500 y 1700 la imprenta se utilizo para publicar periódicos, el desarrollo experimentado en el teatro y las formas de distracción se establecen en 1970, en Inglaterra se construyen los primeros teatros, sin embargo ya existían espectáculos dramáticos populares, que eran grupos de vecinos que representaban

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 447 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Mayo de 2014 Enviado por JANNET
  • LA COMUNICACION Y LA EXPRESION ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    Licenciatura en Educación Plan 94 “La comunicación y la estética” MODALIDAD A DISTANCIA SÉPTIMO SEMESTE PRIMERA UNIDAD LA PRÁCTICA DOCENTE TEMA I: DOS DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN TEMA 2: FORMA Y COLOR DE LA COMUNICACIÓN MASIVA TEMA 3: SHH NO HABLEN, SILENCIOS, VOCES Y MURMULLOS EN EL SALÓN DE CLASES ALUMNA: MARÍA CAROLINA ÁVILA CHÁVEZ ASESORA: LIC. EUNICE GÜERECA FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 20, 2014   TEMA 1 DOS DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN HISTORIA RAYMOND

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.412 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 14 de Septiembre de 2014 Enviado por karolinavila
  • COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA UNIDAD I LA PRÁCTICA DOCENTE EN MEDIO DE LOS MEDIOS Tema 1.- Dos Dimensiones De La Comunicación

    COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA UNIDAD I LA PRÁCTICA DOCENTE EN MEDIO DE LOS MEDIOS Tema 1.- Dos Dimensiones de la comunicación (Del latín "communicare": poner en común). Relación entre emisores y receptores a través de un código común y en relación a un objeto. La comunicación es estudiada en nuestro tiempo multidisciplinariamente, como "eslabón de las posibilidades interactivas del hombre". Comunicación social. Toda forma de relación social en que participen

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.295 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 17 de Octubre de 2014 Enviado por ladronsuela
  • Como se da La comunicación y la expresión estética en la escuela primaria

    Como se da La comunicación y la expresión estética en la escuela primaria

    La comunicación y la expresión estética en la escuela primaria ALGUNOS ANTECEDENTES A finales del siglo XIX se publicaron los primeros estudios sobre la expresión gráfica de los niños. Esta actividad infantil había comenzado a ser objeto de análisis sistemáticos, en aquella época en la que también comenzó a desarrollarse la psicología científica. Hacia 1857, Ruskin se interesa por lo que se ha considerado como las posibilidades educativas del dibujo. Si bien lo que pretendía

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.765 Palabras / 40 Páginas
    Ingresado: 23 de Enero de 2016 Enviado por MENSAJERIA EXPRESS
  • ANTOLOGÍA: LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

    ANTOLOGÍA: LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

    ANTOLOGÍA: LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA UNIDAD I: LA PRÁCTICA DOCENTE EN MEDIO DE LOS MEDIOS TEMA1. DOS DIMENSIONES DE LA COMUNIDAD LECTURA: HISTORIA AUTOR: RAYMOND WILLIAMS El análisis histórico sobre la evolución de los medios impresos es doblemente correcto debido a que primero es evidente que la expansión de los medios de comunicación ha formado parte de la expansión de la democracia. En segundo lugar es evidente que la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 17.790 Palabras / 72 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2016 Enviado por Kareninal
  • LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA .

    LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA .

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 302 VERACRUZ, VER. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTE Y ESTÉTICA. FORMACIÓN ARTÍSTICA Y FORMACIÓN ESTÉTICA FRANCISCO VÁZQUEZ JIMÉNEZ V SEMESTRE GRUPOS 501, 502 Y 504 “LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA” MTRO. JUAN DE DIOS MARTÍNEZ GÓMEZ HCA. VERACRUZ, VER., AGOSTO DE 2016 ________________ ANTONIO VIVALDI Resultado de imagen para antonio vivaldi Nacido: March 4, 1678 - Venecia, Italia Muerto: 27/28 de julio de 1741 - Viena, Austria

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.624 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 11 de Noviembre de 2016 Enviado por frank2404
  • LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA

    LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUB-SEDE POCHUTLA MATERIA: LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA TRABAJO PARCIAL: “INTELIGENCIAS MULTIPLES” ASESOR: Eloísa Sánchez Aragón ALUMNO: Luis Javier Ruiz Lujan SEMESTRE: Séptimo GRUPO: 7.1 PLAN: LE´94. SAN PEDRO POCHUTLA, POCHUTLA, OAXACA; A 7 DE NOVIEMBRE DE 2015. OCHO INTELIGENCIAS MULTIPLES[1] Gardner destaca 8 inteligencias que el ser humano desarrolla para el tratamiento de la información que le permiten resolver problemas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 752 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 22 de Abril de 2016 Enviado por luisuri.gera
  • La Comunicacion Y La Expresion Estetica

    LA COMUNICACIÓN ESTÉTICA La estética relaciona arte y belleza ambos aspectos van inmersos en ella y lo que pretende es la apropiación de la realidad, vinculado con otros modos de apropiación humana y con las condiciones históricas, sociales y culturales en que se da, la estética no debe ser superficial si no vista más a fondo no se trata de ver un cuadro por verlo o escuchar una canción solo por escucharla no se trata

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 758 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 6 de Diciembre de 2012 Enviado por shema1181083
  • Comunicación Y Expresion Estetica

    Introducción En el presente trabajo se aborda cuatro textos del autor Adolfo Sánchez Vázquez: “El dilema, arte de minorías, o arte de masas”, “El arte verdaderamente popular”, “Arte culto, individual y profesional, y arte colectivo y popular” y, por último, “La división social del trabajo artístico y el desenvolvimiento de la personalidad”, donde se va relacionando y dando ejemplos con la vida cotidiana. En el primer texto se relacionará con la relación que hay entre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.494 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 4 de Marzo de 2013 Enviado por bella45
  • LA COMUNICACION Y LA EXPRESION ESTETICA

    El reconocimiento que se otorga hoy a la Educación Artística en la escuela básica ha cambiado de manera sustancial en comparación con otras épocas; en la actualidad es fundamental la aplicación de la expresión y apreciación artística en el salón de clases pues sus competencias son basadas en formar alumnos sobresalientes en una sociedad exigente. Se nos pide una enseñanza que permita al alumno reforzar su seguridad hacia sí mismo así como también su trabajo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 689 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 9 de Julio de 2014 Enviado por ZANAY
  • LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 099 PONIENTE MATERIA: LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. ASESOR: ESMERALDA VIOLETA HERNANDEZ BAUTISTA. TEMA: COMUNICACIÓN Y PROCESOS EDUCATIVOS; COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN: UNA ALIANZA ESTRATÉGICA DE LOS NUEVOS TIEMPOS. POR: YARETH DEMESA VILLAMIL GRUPO: 7.8 Como se dan los procesos de comunicación estética en el contexto escolar. Dentro del contexto escolar en el que me desenvuelvo se ve claramente como los medios de comunicación influyen mucho en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 200 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 23 de Octubre de 2014 Enviado por JIMMYSALCEDO
  • La Comunicacion Oral En La Escuela Primaria

    I. INTRODUCCIÓN En la actualidad la Expresión Oral es una prioridad no solo en la escuela primaria, ya que es una habilidad necesaria para la transmisión del pensamiento y para la adquisición de nuevos conocimientos. El niño, para expresarse, requiere de la utilización de una gran diversidad de formas del habla, por lo tanto le corresponde a la escuela identificar las limitaciones que presentan los niños para reforzar sus formas de expresión con variadas estrategias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.050 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 6 de Noviembre de 2014 Enviado por
  • Como aplicar la comunicación y la expresión estética en el aula y como se puede mejorar

    Como aplicar la comunicación y la expresión estética en el aula y como se puede mejorar

    INTRODUCCIÓN La comunicación y la expresión estética es de suma importancia para el buen funcionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje, y en especial para el clima de confianza y respeto que debe de originarse dentro de un grupo de educandos y el maestro, como pieza fundamental para que esta comunicación se lleve a cabo de la mejor manera. En este pequeño ensayo titulado “Como aplicar la comunicación y la expresión estética en el aula

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 868 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 26 de Febrero de 2016 Enviado por yulybetgaby
  • El universo estético y la expresión artística en la escuela primaria..

    El universo estético y la expresión artística en la escuela primaria..

    El universo estético y la expresión artística en la escuela primaria. Principios basicos Llamamos estéticos a los objetos, procesos, actos y comportamientos que para entrar en relación con ellos necesitamos emplear los sentidos, las relaciones tienen la capacidad de despertar la imaginación y determinadas emociones.En la vida cotidiana, lo estético ocupa un espacio más amplio en comparación con el ámbito de la comunicación masiva. El arte es la esfera privilegiada del universo estético, lo estítico

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 705 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Octubre de 2016 Enviado por kerenivett24
  • PROYECTO “FORTALECIMIENTO PARA LA COMPRESIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA A LOS MAESTROS DE LA ESCUELA PRIMARIA

    PROYECTO “FORTALECIMIENTO PARA LA COMPRESIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA A LOS MAESTROS DE LA ESCUELA PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN CLAVE 31DNL0003V RESPONSABLES Mtra. Dalia Campos Estrada. Mtra. Delia Rosana Ayala Esquivel PROYECTO “FORTALECIMIENTO PARA LA COMPRESIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA A LOS MAESTROS DE LA ESCUELA PRIMARIA ” ÁREA DE DESARROLLO . Curricular. ÁREA ESPECÍFICA . Español FECHA: Viernes 11 de Diciembre del 2015 JUSTIFICACIÓN. La tarea del maestro tiene como propósito fundamental Apoyar y guiar a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 15.327 Palabras / 62 Páginas
    Ingresado: 4 de Enero de 2017 Enviado por Alex11reus
  • La comunicacion y la expresion estetica

    La comunicacion y la expresion estetica

    UNIDAD I TEMA 1: DOS DIMENSIONES DE LA COMUNICACIÓN. LECTURA: EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN EN UNA SOCIEDAD SUBDESARROLLADA Y DEPENDIENTE (JORGE GONZALEZ) ¿Cómo entra el autor desarrollando el tema? El autor inicia la lectura creando la pregunta: ¿Qué entendemos por comunicación?, a manera de reflexionar y a la cual el responde que comunicación es el proceso de producción, distribución y consumo de significados que se desarrollan sobre la matriz de las relaciones sociales. ¿En

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.621 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 10 de Octubre de 2019 Enviado por NidiaHcpame
  • Comunicación En La Escuela

    Comunicación En La Escuela

    Promover la interacción entre el colectivo escolar favoreciendo valores de convivencia, cooperación, corresponsabilidad, el trabajo voluntario liberador y la participación desde un enfoque humanista, producto de esfuerzos y articulación de todos los involucrados en el proceso educativo, a fin de resolver necesidades de aprendizajes. Garantizar la contextualización de los aprendizajes relacionados a la realidad histórica social de los y las estudiantes, permitiendo el aprendizaje inter y transdisciplinario, logrado con la integración de los componentes de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.915 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por yATrodriescalona
  • FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    SEXTO SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2010 LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA ASESOR: LIC. ÁNGEL ZARATE ROJAS CLAVE: 1892 INDICE Introducción………………………………………………………………. 3 Unidad 1 Sociedad, Educación y Valores…………………………...6 Propósito……………………………………………………………………6 Unidad 2 Psicogénesis Formación y Representación de Valores……………………………………………………………………..10 Propósito……………………………………………………………………10 Unidad 3 Propuesta para el tratamiento y construcción de valores en la escuela……………………………………………….14 Propósito……………………………………………………………………14 Unidad 4 Nuevos Campos de los Valores en Educación………..19 Propósito……………………………………………………………………19 Conclusiones……………………………………………………………...26 Bibliografía Básica……………………………………………………….28 INTRODUCCIÓN LOS VALORES Y LA VIDA Hoy en día es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.738 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por pancracio
  • EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA

    1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Presentan: Paula Centeno Galván Elvia Rocío Rodríguez Correu México, D.F. 2001 2 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Unidad Pedagógica Nacional Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA Informe de proyecto de innovación Para obtener el título de: Licenciado en Educación Presentan: Paula Centeno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.323 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por oscarivas
  • La Evaluación En La Escuela Primaria

    ¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje? A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse al que evaluar cómo y cuando en el proceso

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 261 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por kryyyss
  • Mi Paso Por La Escuela Primaria

    Mi Paso Por La Escuela Primaria

    En esta corta estancia en la escuela primaria, sento que me falto tener un poco mas de control del grupo, ya que había momentos en que los niños se ponían muy inquietos y no tomaban en serio las cosas, siento que es importante conocer el tipo de niños con los que vamos atrabajar, pero en esta ocasión hubo por ahí ciertos imprevistos que no permitieron que pudiéramos observar durante la recabacion de contenidos, si hubiera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 607 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por mon567
  • PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDAD 57 • AUTONOMIA: Al individuo se concibe como ser libre, aunque necesitan vivir en sociedad, son independientes el mismo construye y elige sus propias determinaciones, para desarrollar los intereses y conseguir fines personales, requerimos de acuerdos y normas para permitirnos organizarnos en sociedad y resolver conflictos. • CIUDADANIA Y DEMOCRACIA: Considerar la opinión de todas las personas y que no sean afectadas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.598 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por tamiahua
  • Escuela Primaria Y Su Contexto

    Escuela Primaria Y Su Contexto

    PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA… “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Falta de respeto a la dignidad humana, diversidad cultural y natural. Actitudes, compromisos de los padres de familia. Docentes sin ética profesional. Falta de comunicación entre padres, maestros y alumnos. La crisis social y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 457 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por karinnas80
  • Metodologia De La Escuela Primaria

    Metodologia De La Escuela Primaria

    INTRODUCCION El desarrollo del presente ensayo ha sido diseñado con el firme propósito de representar las diversas formas en cómo se puede construir el conocimiento partiendo de los criterios dados que rige a la didáctica, tomando en cuenta a mi centro de trabajo, el cual servirá como prueba verídica y veraz de cómo hemos partido del empirismo para construir dicha representación académica de nuestros esfuerzos. DESARROLLO Durante la clase de “Didáctica del Nivel Superior” he

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.146 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por audrey
  • LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA Este escrito tiene la finalidad de hacer conciencia en el maestro y que reflexione un poco acerca de la metodología que usa en las materias de Ciencias Naturales y Geografía en la primaria. Que recuerde la importancia y la razón por la que están en el currículo de la educación básica. Hemos olvidado la razón de estas asignaturas y no nos damos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 621 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por chana
  • Importancia De La Historia EN LA ESCUELA PRIMARIA

    Importancia De La Historia EN LA ESCUELA PRIMARIA

    3. IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA La educación del ser humano pasa por diversas etapas para poder desenvolverse en su vida personal y profesional, por tal razón es vital comprender conocimientos de distintas índoles, como el español, que permite desarrollar una serie de habilidades lingüísticas y comunicativas para que el ser humano pueda comunicarse activa y eficazmente con las personas que rodean su entorno y así poder satisfacer sus necesidades personales y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.307 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por BELYMORE
  • NORMAS DE INSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS PRIMARIAS

    NORMAS DE INSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS PRIMARIAS

    NORMAS DE INSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA ESCUELAS PRIMARIAS 1. En nuestro país la instancia que opera el control escolar de educación primaria, dependiente de las S.E.P. u organismo público descentralizado en los estados y a la Dirección General de Operación de Servicios Edu¬cativos en el Distrito Federal se conoce como: a) Dirección General de Acreditación b) Área de control escolar c) Dirección general de educación popular d) Área de registro y revalidación escolar 2.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.755 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por meerlina
  • La Prevención De Adicciones En Escuelas Primarias

    La Prevención De Adicciones En Escuelas Primarias

    La prevención de adicciones en escuelas de educación primaria Propósito: Que el colectivo docente inicie en la construcción de herramientas teóricas y metodológicas para participar como agentes de prevención y de contención entre la población en edad escolar en torno a las adicciones a través del análisis y la reflexión de los materiales de apoyo puestos a su disposición. Duración: 4 hrs. Materiales: Tabla de contenidos TEMA PRODUCTO PARCIAL PROPOSITO DEL TALLER Y ENCUADRE INTRODUCCIÓN

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 268 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Julio de 2011 Enviado por pericles13
  • Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA INTRODUCCIÓN Como se ha visto, la historia, como asignatura realiza una aportación polifacética al currículo de la Escuela Primaria. Una de estas facetas es el conocimiento, información, comprensión y contenido. Este conocimiento comprende, hechos ampliamente admitidos como por ejemplo: fechas, acontecimientos, lugares, el desarrollo vital de las personas, sobre las cuales puede situarse un marco histórico; la relación entre los hechos aceptados y los datos sobre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.083 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 26 de Julio de 2011 Enviado por joserubicel
  • Necesito Información Sobre El Puesto De Prefectura En Escuela Primaria Privada

    Necesito Información Sobre El Puesto De Prefectura En Escuela Primaria Privada

    Funciones de un prefecto Establecer un vínculo prefecto-docente que contribuya a mejorar el comportamiento, los hábitos, las aptitudes de los alumnos. * Comunicaré a servicio de orientación, en coordinación con el asesor de grupo los casos de los alumnos que reinciden en conducta negativa. * Informaré al servicio de trabajo social los casos de los alumnos que persistan en inasistencias y retardos a clases, descuido en su aseo personal. * Comunicaré al Subdirector los casos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 299 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Julio de 2011 Enviado por dianaabreu
  • LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL METODO DE LA INDUCCION EMPIRICA Y METODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matematico matematico mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 850 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por yadygar
  • Maestro de escuela primaria

    soy profesora en Educación Primaria, cuento con 17 años de servicio, actualmente mi labor docente la realizó en la Escuela Primaria "20 de Noviembre ", turno Matutino, ubicada en la comunidad de San Miguel Laderas, perteneciente al Municipio de Ixtapan de la Sal, México, atiendo el segundo grado, grupo A, durante estos 17 años de servicio siempre me han asignado primero y segundo grado, estoy satisfecha por todos los retos a los que me he

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 556 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por jessylinda
  • La Lectura En La Escuela Primaria

    La lectura en la escuela Margarita Gómez Palacio Bibliotecas para la actualización del maestro p.p. 59- LA LECTURA EN LA ESCUELA Hablar del proceso enseñanza aprendizaje implica hacer referencia a una relación entre maestro y el alumno, mediada por el contenido. Dicha relación, maestro – contenido – alumno, está centrada en el enseñar y el aprender. En este sentido, en el proceso enseñanza- aprendizaje ambos actores –maestro y el alumno- despliegan determinadas actividades en torno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 764 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por adylinda
  • La capacidad de trabajar en clase en la escuela primaria

    PRODUCTO 5 Se habla de que con la RIEB, se promueve el trabajo en competencias en al aula de educación primaria; éstas han de desarrollarse partiendo del principio de que el niño ha iniciado el desarrollo de ellas desde el hogar y desde el jardín de niños. Éstas además. Permitirán al docente planear situaciones didácticas que motivarán estilos de enseñanza dinámicos e interactivos, fuera del ritualismo expositivo tan tradicionalista o de las incertidumbres docentes por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 312 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por PATFIF
  • La Producción De Textos En La Escuela Primaria

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS A. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO Para desarrollar en los niños la habilidad para producir textos, entendiendo esto como un proceso de escritura, reflexión y reescrituras, hasta tener el texto en su versión final, es necesario planificar experiencias comunicativas, en las cuales la lectura y producción de textos se desarrollen por necesidad e interés real de niñas y niños para favorecer sus habilidades escritoras, a través del trabajo continuo sobre diferentes tipos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 499 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por 456123
  • La Computación En La Escuela Primaria

    José Renè Introducción Como se menciona en el Plan de Estudios 2009 de Educación Primaria; En México diversos proyectos educativos se basan en el empleo de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) como recurso para incrementar la calidad de la enseñaza o para aumentar la cobertura. A continuación se describen los más representativos. El uso de las TIC’s en la educación básica se remonta a 1983, con el Proyecto Galileo que la SEP realizó conjuntamente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.229 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 22 de Agosto de 2011 Enviado por Renn
  • ESCUELA PRIMARIA “LIBRADO RIVERA”

    ESCUELA PRIMARIA “LIBRADO RIVERA” C.C.T. 24DPR2002S DE FORMA GRUPAL DOCENTES FRENTE A GRUPO RESPONDAN: A).- ¿QUE ASPECTOS EN RELACIÓN A LA EVALUACIÓN RECONOCE EN CADA UNA DE LAS SITUACIONES DESCRITAS? 1.-Es tradicionalistas, destacando la memorización de conceptos, tiempo límite. 2.-da la oportunidad de análisis de texto sin embargo las respuestas deben ser las requeridas por el maestro. B).- ¿EN QUE SENTIDO CADA UNA DE LAS PRÁCTICAS DESCRITAS PERMITE? Estimular el trabajo en el aula *no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.759 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por juanvitales
  • Metodo Cientifico En La Escuela Primaria

    ¿Qué es el método científico? El método científico es el procedimiento planteado que se sigue en una investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos, para desentrañar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los conocimientos así adquiridos, para llegar a demostrarlos con rigor racional y para comprobarlos en el experimento y con las técnicas de su aplicación. Se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en consecuencia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 647 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por madi
  • Historia en la escuela primaria

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se manejaran diversos cuestiones por las cuales el estudio de la historia en la escuela primaria es tan necesario e importante para la formación de los alumnos que la cursan, así como la mejor manera en que el maestro pudiese presentar su clase ofreciendo a sus alumnos un verdadero conocimiento significativo y una comprensión más clara del pasado para entender mejor el presente en el que él vive logrando reflexionar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.582 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por Nallelyr
  • La Enseñanza De La Medición En La Escuela Primaria

    Escuela Normal “Valle del mezquital” Progreso de Obregón, Hidalgo ¬__________________________________________ Ensayo: La enseñanza de la medición en la escuela primaria Asignatura: Matemáticas y su Enseñanza I Profesor: Juan Reyes Olvera Alumna: Mariana Anete Sánchez Tenjhay. Licenciatura: Primaria general Segundo semestre Ciclo escolar: Enero 2010 - Julio 2010 22 de mayo del 2010 Introducción Desde la más remota antigüedad el concepto de matemáticas se identifico con el de <<ciencia de los números y de las figuras>>.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.614 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 4 de Septiembre de 2011 Enviado por alejoyard
  • Elementos del juego en el proceso de aprendizaje de la escuela primaria

    PRESENTACIÓN El presente ensayo tiene como propósito dar a conocer algunos puntos importantes por los cuales debe considerarse al juego, dentro de la escuela primaria, como una herramienta esencial que permite que la enseñanza y el aprendizaje tenga algo nuevo y divertido que permite a los niños poner al máximo todas sus capacidades, habilidades e intereses. Aunado a las ideas anteriores, se pretende con este trabajo modificar o reflexionar la idea de que el juego

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.579 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 4 de Septiembre de 2011 Enviado por fanfy
  • LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA.

    ACTIVIDAD 8 .Qué ha representado como docente trabajar con los actuales Programas de Estudio 2009. Buscar una educación que responda a las necesidades de la sociedad y del ser humano para desenvolverse en el medio que le rodea, ha implicado nuevos retos en el marco de la educación en lo que respecta la lectura y escritura en la escuela primaria; por tanto también invita al docente asumir un rol enfocado principalmente al aprendizaje de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 486 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2011 Enviado por alejohani
  • FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PUNTO DE VISTA SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS: TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADAS EN EL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 2: LOS SUJETOS IMPLICADOS EN LAS DIFICULTADES DEL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 3: VALORACIÓN DE LAS DIFICULTADES Y DETERMINACIÓN DE SU SIGNIFICACIÓN. Una de las preocupaciones del mundo moderno y de nuestro País es la calidad de la enseñanza y de la educación, ubicando esta problemática en la formación del profesorado. Tanto el concepto de calidad como la expresión de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.324 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2011 Enviado por TROCALA11
  • Los Problemas En La Escuela Primaria

    LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Al decir que la resolución de problemas, es un obstáculo grave para los alumnos de primaria es falso. La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Antes de mencionar dos puntos importantes es necesario reafirmar que un objetivo fundamental de la escuela primaria

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 851 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 11 de Octubre de 2011 Enviado por parrastgo
  • Escuela primaria bolivariana “El Cerro”

    ANÁLISIS SITUACIONAL Escuela primaria bolivariana “El Cerro” Ubicación Geográfica Limites Este: Sr. Honorio Perozo Oeste: Sra. Ernestina Chirinos Norte: Sr. Juan Peña Sur: Sra. Basilicia Rojas La Escuela Primaria Bolivariana “El Cerro” M/J esta ubicada en la población de Moroturo, Parroquia Moroturo, Municipio Urdaneta del estado Lara. RESEÑA HISTÓRICA SOBRE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “EL CERRO” Esta escuela (R1) fue construida en el año 1980 bajo el mandato del presidente Luis Herrera Campis para esa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.091 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 12 de Octubre de 2011 Enviado por moviedovargas
  • El Sentido De Enseñar Matematica En La Escuela Primaria

    . Enseñanza de la matemática en la Escuela Primaria . El sentido de enseñar matemáticas en la escuela primaria, es lograr que el alumno adquiera herramientas de manera desnaturalizadas que desafíen sus conocimientos previos y así poder afrontarlos a diferentes situaciones, de la vida cotidiana, que se puedan presentar. El docente es el que debe promover que el alumno piense, ensaye, explore, ponga en juego lo que sabe, interactué con otros, explique, discuta , argumente,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.255 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 23 de Octubre de 2011 Enviado por evesd