Lecturas complementarias

• Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico

  rafiemyptje__________ Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico Nombre: ________________________________________Fecha:________________ 1. Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. ( 1pto) 1.- La historia ocurre en : a) La ciudad de Bogota. b) En el bosque. c) La casa de Violeta. d) En Santiago

• Lecturas complementarias “Cuentos de siempre para niños de Hoy”

  Sandra EdithEVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURAS COMPLEMENTARIAS “Cuentos de siempre para niños de Hoy” NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: ____________________ CURSO: 4° PTJE. IDEAL: ___________ PTJE. REAL: ___________ NOTA: _________________ 1. ITEM DE SELECCIÓN UNICA. Encierra la letra de la alternativa correcta (2pts. c/u) 1. ¿Cuál es el mensaje entregado por

• Evaluación Lectura Complementaria “EL FANTASMA DEL PALACIO” s/r

  Ana LópezCentro Educacional Adonay Lenguaje y comunicación. Ana López Soto Evaluación Lectura Complementaria “EL FANTASMA DEL PALACIO” Nombre Curso 2º básico Fecha 20– 08 - 2018 Puntaje ideal 36 ptos. Nota: Puntaje real Instrucciones: Dispones de 90 minutos para realizar esta prueba. Utiliza solo tus materiales (Lápiz, grafito, goma). Escribe con

• UN Lengua y literatura Actividad práctica de lectura complementaria

  yesseniabeESCUELA “LUIS URIBE DÍAZ” C:\Documents and Settings\DIRECCION\Escritorio\Kingston1\Insignia_Escuela1.JPG UN Lengua y literatura Profesora: Yessenia Benítez Alarcón Actividad práctica de lectura complementaria. Curso: 8vo año. Objetivos a evaluar: OA 8: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis, considerando: --Su experiencia personal y sus

• Control de lectura Complementaria. Lautaro joven libertador de Arauco

  liliana2015Control de lectura Complementaria. Lautaro joven libertador de Arauco. Nombre……………………………………………………………………………………………… Curso: Octavo Año B Básico 2015 Fecha: 25 mayo 2015 Profesor: Juan Reyes Arévalo “Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones sobre su sentido global y reconociendo los elementos estructurales que los conforman”. Selección Múltiple.

• Lectura Complementaria “Sakanusoyin, cazador de Tierra del Fuego”

  KamingaEvaluación de Proceso Lectura Complementaria “Sakanusoyin, cazador de Tierra del Fuego” NOMBRE: _________________________________ CURSO: SEXTO BÁSICO “____” FECHA: _________ DE ABRIL DE 2017 PUNTAJE IDEAL : 44 PUNTOS PUNTAJE REAL: PUNTAJE OBTENIDO: Objetivos de Aprendizaje ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE * Encierra en un círculo la alternativa que corresponda a la

• Prueba de Lectura Complementaria “El diario secreto de Lucas” s/r

  yaros1980Boston College La Farfana Departamento de Lenguaje y Comunicación. Miss Yohana Aros Azócar Prueba de Lectura Complementaria “El diario secreto de Lucas” Nombres: _________________________________________ Nota:____________ Fecha: ____/ 04 / 2019. Puntaje Ideal: 39 puntos – PMA.: 24 puntos. Puntaje Obtenido:_______ Objetivo: OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:

• Evaluación lectura complementaria “El genio de la alcachofa” s/r

  mabel2024Descripción: logo school Golden Eagle School Profesora: Mabel Hernández Coordinación Académica Osorno EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “El genio de la alcachofa” Nombre: ______________________ Curso: Primero Básico Fecha: 26 abril Ptje: 16 Nota: Objetivo: Comprender texto narrativo Item I.- Encierra la alternativa correcta, escucha atentamente a tu profesora (2) 1.- La princesa

• Evaluación Lectura Complementaria: “Menos cóndor y más huemul”

  ahb1Instrucciones: - Utiliza lápiz pasta (cualquier color menos rojo), o lápiz de mina para responder. - No se aceptan borrones con corrector, si usted se equivoca taje lo que va a corregir y continúe escribiendo. - Utiliza todo el espacio disponible para responder. - No puedes conversar, ni sociabilizar con

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL DIA DE CAMPO DE DON CHANCHO”

  Maribel Alejandra Concha RomeroPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL DIA DE CAMPO DE DON CHANCHO” Objetivo: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto. Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones. Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:

• Prueba de lectura complementaria: “Papelucho y mi hermana Ji” 4º

  Jose ViveroNota Descripción: E:\insignia escuela.jpg ESCUELA BASICA N° 1619 “EJERCITO DE SALVACION” Prueba de lectura complementaria: “Papelucho y mi hermana Ji” 4º A http://htmlimg1.scribdassets.com/7p1je8z7ls1061by/images/2-9cf2a4c4c7.jpg Nombre: ________________________________________________Fecha: 22/05/2014. Profesora: Gladys Aguilera Puntaje real: 57 puntos Puntaje Obtenido: _______ I.- Escribe una V, si la afirmación es verdadera y una F si es

• Matematica EVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA “DULCE DE MEMBRILLO”

  Patricia GonzalezEVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA “DULCE DE MEMBRILLO” Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________ Puntaje Total: 25 puntos. I. Encierra la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1.- ¿La autora del libro es? a) Ana Rosetti b) Ana María Pohlhammer c) Marcela Paz d) Gabriela Mistral 2.- ¿Qué regalo Ignacio deseaba hacerle a su

• Evaluación de lectura complementaria "Cómo domesticar a tus papás"

  scoderchcaceresLENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º BÁSICO – 2015 EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA (Cómo domesticar a tus papás) NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA : Puntaje total: 32 puntos / Puntaje obtenido: …….. puntos / Nota: ………….. Instrucciones: Lee atentamente las siguientes preguntas, elige dos de ellas y respóndelas de la forma más completa posible.

• LECTURA COMPLEMENTARIA LA MONEDA EN UN CAMPO DE PRISIONEROS DE GUERRA

  fresa93LECTURA COMPLEMENTARIA LA MONEDA EN UN CAMPO DE PRISIONEROS DE GUERRA- Este texto nos explica de como poco después de la captura la gente s e daba cuenta de que era poco necesario, y poco conveniente, hacer o aceptar regalos de comida o cigarrillos, dado el tamaño limitado y la

• Prueba de Lectura Complementaria. Charlie y la fábrica de chocolates

  sazazainsigniacolegio Liceo Santa Clara Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora: Sara C. Zavala Z. Prueba de Lectura Complementaria Charlie y la fábrica de chocolates Nombre: ______________________________ Curso: _________________________ Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, organización de ideas y rescatar valores que aporta la literatura para la vida cotidiana.

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA QUIQUE HACHE, EL MISTERIO DE SANTIAGO

  LoretoCOLEGIO MARYLAND COLLEGE LENGUAJE / 6º BÁSICO RMG / FES PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA QUIQUE HACHE, EL MISTERIO DE SANTIAGO Nombre: ______________________________________________________ 6º ____ Ptje.:________/ 44p  Observa la imagen de la portada del libro y luego desarrolla las actividades. NO OLVIDES COMENZAR CON MAYÚSCULA, REVISAR TU ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

• Control De Lectura Complementaria “¿Qué esconde Demetrio Latov?”

  nataly_esPrueba de Lenguaje y Comunicación de 5° básico. Control De Lectura Complementaria “¿Qué esconde Demetrio Latov?” Alumno/a:………………………………………………………………………………… Fecha:………………Ptje. Ideal: 68 Ptje. Real:………….. Habilidades: Seleccionar, justifica, nombrar, inferir, distinguir, relacionar, discriminar, comparar, criticar, fundamentar, juzgar a través de los niveles de comprensión explícita, implícita y valórico I.-Encierra en un circulo la

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “B” “El jamón del sándwich”

  glaquirozHERMANAS DE LA PROVIDENCIA ESCUELA Nº 115 SAN JOSE EL ROBLE - 661 – RECOLETA FONO - 6217788 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “B” “El jamón del sándwich” Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACION Nombre del profesor: GLADYS QUIROZ Nombre completo del alumno: _______________________________________________ Rut: ______________________________ Fecha de evaluación: ____________________ Curso a evaluar:

• PRUEBA EL JAJILE AZUL PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA PARA 2DOS BASICOS.

  vanessasusana22PRUEBA EL JAJILE AZUL PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA PARA 2DOS BASICOS. 1. Lee las preguntas y luego marca con una X la alternativa correcta. 1. Quien es el autor del libro? 1. Rachel Anderson 2. Dimiter Inklow 3. Ursula Waitel 1. Cual es el ambiente o lugar donde vviian los jabalíes?

• Lectura complementaria “Campos de fresas” – Jordi Sierra i Fabra

  Alejandra Vásquez UrzúaCOLEGIO SANTA IRENE – LA FLORIDA ASIGNATURA:LENGUA Y LITERATURA. PROFESOR ALEJANDRA VÁSQUEZ U. CURSO: OCTAVOS - 2020 Guía n°13 - Lectura complementaria “Campos de fresas” – Jordi Sierra i Fabra Nombre y apellido: FECHA CURSO: ¿Qué debo saber para responder esta guía? * Interpretar el contenido de la novela leída.

• Profesor Prueba de Lectura complementaria “Amigo se escribe con H”

  MartinaIsidora28Profesor Prueba de Lectura complementaria “Amigo se escribe con H” ° Semestre Nombre del alumno (a): _______________________________________________________ Curso: ______________________________________________________________________ Fecha: ______________________________________________________________________ Ptje. Total: 63 ptos. Ptje. Obtenido: ______ Nota: Aprendizajes Medidos: * Desarrollan habilidades explicitas e inferenciales. I- Selección Múltiple. - Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 ptos

• EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA "LA MARAVILLOSA GRANJA DE MC BROOM"

  AliciaSolangeEVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “LA MARAVILLOSA GRANJA DE MC BROOM” OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: | - Valorar la lectura de textos literarios como medio para explorar la fantasía, desarrollar el pensamiento y actitud crítica ante lo leído.- Leer comprender extrayendo información explícita e implícita para captar el sentido global, respondiendo y formulando

• Prueba de Lectura Complementaria .Lenguaje y Comunicación 4° Básico[

  jocelynbrownPrueba de Lectura Complementaria Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: R.U.T.: Curso :4° Fecha: Lectura Complementaria Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Real Nota N° 2: “Ada, Madrina y otros seres”, Pepe Pelayo 36 22 Evaluación Diferenciada: Si No Observaciones: Objetivo: -Leer comprensivamente texto narrativo extrayendo información relevante. Tabla

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑO BÁSICO

  15526808E:\insignia.jpg PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑO BÁSICO Nombre: Establecimiento: Curso: Fecha: Puntos totales: 60 Puntos: Nota “GREGOR Y LA PROFECÍA DE GRIS” l. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA Marca con una X la alternativa correcta. (20 puntos) 1. Gregor, era un niño que sentía una gran tristeza debido

• Prueba de lectura complementaria. “Ámbar en cuarto y sin su amigo”

  jacque30Prueba de lectura complementaria “Ámbar en cuarto y sin su amigo” Nombre: _____________________Curso: 4ºBásico Fecha: 21 de Abril 2016 Nivel de exigencia: 60% Puntaje Total: 40 pts. Puntaje obtenido: ______ I-Marca con una X la alternativa correcta. (10 puntos) 1. El autor del libro es: a) Pablo Neruda b) Floridos

• Evaluacion De Lectura Complementaria "el Ultimo Grumete De La Baquedano

  ritajofrebrunaColegio Río Grande, Carén / Prof. Rita Jofré Bruna /Lenguaje y Comunicación / Quinto Año/ Agosto 2013 EVALUACION DE LECTURA COMPLEMENTARIA. El ultimo grumete de la Baquedano. Nombre. Fecha: Puntaje ideal: 42 puntos Puntaje de corte: 25 puntos= 4.0 Puntaje obtenido: Nota: I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.

• Prueba Lectura Complementaria “El Caballero de la Armadura Oxidada”

  tattytoCOLEGIO “APRENDER A EMPRENDER” SANTA PATRICIA DE LA FLORIDA DEPARTAMENTO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PUNTAJE NOTA ASIGNATURA:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Total 36 Obtenido PROFESOR(A): NIVEL: NB 6 TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Lectura Complementaria “El Caballero de la Armadura Oxidada” Nombre: ………………………………………………………..…….… Curso: 8° Básico Fecha: 31 -04- 2016 INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LEYENDAS AMERICANAS DE LA TIERRA”

  tamy79Complejo Educacional Particular Luis Pasteur Anexo 2019 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LEYENDAS AMERICANAS DE LA TIERRA” QUINTO AÑO A Nombre: ___________________________________________ Fecha: _______________ Puntaje total: 30 pts ITEM I. SELECCIÓN MÙLTIPLE. Encierra en un círculo la alternativa correcta (2 pt. c/u) 1.- En la leyenda de Michay ¿Qué animal aparece

• Prueba De Lectura Complementaria "Juan ,Julia Y Jericó" Cuarto básico

  vicentedaniPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º BASICO COMPRENSIÓN LECTORA LIBRO : “JUAN , JULIA Y JERICÓ” Nombre del Alumno ---------------------------- curso------------ I.- Le atentamente las preguntas y encierra la alternativa correcta 1.- Juan tenía un pie más grande que el otro, por esta razón usaba: a) Nº 30

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO

  Constanza Osorio BañadosDescripción: Descripción: INSIGNIA PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO TEXTO “RITALINDA” FILA A Nombre ………………………………………………………..…………………………….…………………….. Fecha:…………………………Ptje ideal 44 pts…... Pts. obtenidos……………Nota……………………. OBJETIVO: Leer comprensivamente textos de lectura complementaria y responder a preguntas implícitas , explicitas y valorativas. 1. MARCA UNA V SI ES VERDADERO O UNA

• Evaluación Lectura Complementaria “Las chicas de alambre” Octavo B

  esanhuezalogo.png Evaluación Lectura Complementaria “Las chicas de alambre” Octavo B. Nombre y Apellidos: __________________________________________________ Fecha: ____________ Puntaje ideal: 52 puntos. Puntaje Obtenido: ______ Puntos. I. ¿Qué significado le darías a la(s) palabra(s) destacada(s) de acuerdo al contexto en cada una de las citas sacadas del libro? (2 puntos c/u) “Ivan,

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO.

  JenniferAvila06UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADEMICA DE DERECHO PROTOCOLO DE INVESTIGACION TEMA: LA DISCRIMINACION. TITULO: LA IGNORANCIA DE LAS PERSONAS ES EL CAMINO EXACTO A LA DISCRIMINACION DE LOS ENFERMOS DE VIH-SIDA. AUTOR: AVILA RAMOS JENNIFER ELIZABETH. TUTOR: MTRO. SERRANO MORAN JOSE ANTONIO. LUGAR Y FECHA: TEPIC NAYARIT A 19

• Evaluación lectura complementaria “Los sueños mágicos de Bartolo”

  cintiacaruEscuela Hermanos Sánchez Cerda Paine 4º básico Profesora Cintia Caru Evaluación lectura complementaria “Los sueños mágicos de Bartolo” Nombre: Puntaje ideal: Nota: Fecha: 26 de abril de 2019 Puntaje Obtenido: Objetivo: Identificar comprensión lectora del texto los sueños mágicos de Bartolo. I.- ITEM DE RESPUESTA ÚNICA. - Marca con una

• Prueba de Lectura Complementaria 3° básico Ritalinda es “Ritasán”

  Panxo Labbe AguileraPrueba de Lectura Complementaria 3° básico Ritalinda es “Ritasán” Nombre:…………………………………………………………………….… fecha:………………. N° de lista:…..... 1. Verdadero y falso. Escribe V si es Verdadera y F si es Falsa. (1pts c/u) 1. ________ Rita odia las clases de inglés porque dice que no sirven para nada. 2. ________ A Rita le

• LECTURA COMPLEMENTARIA DEL PRIMER CORTE DE DERECHO AMINISTRATIVO GENERAL

  krndiaz13LECTURA COMPLEMENTARIA DEL PRIMER CORTE DE DERECHO AMINISTRATIVO GENERAL El Derecho público es la parte del ordenamiento jurídico que regula las relaciones entre las personas y entidades privadas con los órganos que ostentan el poder público cuando estos últimos actúan en ejercicio de sus legítimas potestades públicas (jurisdiccionales, administrativas, según

• Evaluación de Lectura complementaria “El secreto de la cueva negra”

  Evelyn Lillo VivancoEvaluación de Lectura complementaria “El secreto de la cueva negra” Nombre: _____________________________________________Curso:_____ Fecha: _____________ Nota: Puntaje Total: 34 puntos Puntaje Obtenido: ______________ Objetivos: Desarrollar el interés por la lectura. Ampliar el léxico. Mejorar la ortografía. Instrucciones: - Lee toda la prueba antes de responder. - Responde con lápiz grafito. -

• Prueba de lectura complementaria “SOLOMAN” Ramón García Domínguez

  lissgarayPrueba de lectura complementaria “SOLOMAN” Ramón García Domínguez Nombre: Curso: 3º Básico____ Apellidos: Fecha: /04 /2017 Instrucciones Generales: Al momento de responder ten presente: * Esta prueba de lectura corresponde al libro leído. * Las preguntas planteadas son de alternativas, verdadero y falso, identificación de personajes y desarrollo. Se te

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO

  Andrea Labarcaimg_logo_footer Colegio Terraustral Oeste Departamento de Lenguaje Profesora: Andrea Miranda L. 8° Básico PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO OBJETIVOS : - Definir y recordar información explícita e implícita del texto. - Extraer y concluir diversos hechos presentados en el texto. 1. Responde de acuerdo a

• EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “ASESINATO EN EL CANADIAN EXPRESS”

  espinosa.ceciliaColegio Mercedes Marín del Solar Dpto. Lenguaje y Comunicación F. Cecilia Espinosa Ramírez PROVIDENCIA EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “ASESINATO EN EL CANADIAN EXPRESS” Nombre completo: ____________________________________________________________ Fecha: ______________ Curso: 6° ____ N.E: 60% Puntaje 31 + 2 Nota:______ Objetivo: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos tipos de textos.

• Evaluación de lectura complementaria “Ami el niño de las estrellas”

  vivimarleyEvaluación de Lectura Complementaria “Ami el niño de las estrellas” Nombre:____________________________________________________Curso:___________Fecha:_____ Lee atentamente las preguntas, piensa y responde. I. Marca con una X la alternativa correcta. 1. ¿Por qué Pedro debe escribir un libro sobre lo que aprendió con Ami? a) Porque será un aporte para tratar de salvar al

• Control de Lectura complementaria: Francisca yo te amo José Luis Rosasco

  marita74Control de Lectura complementaria: Francisca yo te amo José Luis Rosasco NOMBRE: 7º AÑO ___ FECHA: PTJE. TOTAL: 36 puntos PTJE OBTENIDO: NOTA: OBJETIVOS: Identifican personajes. Reconocen acontecimientos principales. Argumentan según lo leído y comprendido. Describen situaciones y ambientes. Crear un texto narrativo. Instrucciones Generales: 1. Utilice sólo lápiz de

• EVENTO N° 5 LECTURA COMPLEMENTARIA AL HOGAR “LEON Y SU TERCER DESEO”

  camylichyCOLEGIO MANUEL MONTT DEPARTAMENTO PRIMER CICLO PROFESOR(A): CAMILA ROMERO EVENTO N° 5 LECTURA COMPLEMENTARIA AL HOGAR “LEON Y SU TERCER DESEO” Nombre: Curso: 2° año básico Fecha: martes 30 de Junio Tiempo de aplicación: 120 minutos Puntaje total: 47 ptos. Puntaje obtenido: Puntaje de corte: 28 al 60% Nota: “Un

• Control de lectura complementaria: “ Cuentos de la selva” 5° básico

  Pajarito RojoControl de lectura complementaria: “ Cuentos de la selva” 5° básico Nombre: Fecha: Puntaje: I Lee atentamente y escribe una V si la información sobre el texto leído es verdadera o una F si es falsa 1- _____ El autor del cuento “ Las medias de los flamencos” es Horacio

• Evaluación escrita Lectura complementaria[pic 1] “El Lobo de Gubbio”

  claudiadionila41Evaluación escrita Lectura complementaria “El Lobo de Gubbio” P. Ideal: 32 pts./ P. Real: _______ pts. Nombre y Apellidos: (2 pts.) Marca con una X la alternativa correcta. (15 pts.) (1 pt.c/u) 1.- ¿Cómo se llama el autor de esta novela? a) Alicia Morel b) Paula Datzinguer c) Raymond L.

• Control de lectura complementaria “Un viejo que leía novelas de amor”

  Pfliegr89Control de lectura complementaria “Un viejo que leía novelas de amor” NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE IDEAL: 40 puntos PUNTAJE TOTAL: NOTA: Instrucciones: lee con atención las siguientes preguntas y responde marcando la alternativa que contenga la respuesta correcta. No se admitirán borrones o enmiendas, por lo tanto, responde cuidadosamente. 1

• Evaluación de lectura “El lugar más bonito del mundo” complementaria

  ely727EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ___________________________________________ Curso : _____________________ Fecha: ________________ INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada afirmación yencierra en un círculo la alternativa correcta. (10 puntos) 1. El cuento “El lugar más bonito del mundo” fue escrito por… a. Juan Ramón Alonso b. Ann Cameron c. Felipe Alliende d. Gabriela Mistral2.

• Evaluación de lectura complementaria 5° EL GATITO QUE NO SABIA RONRONEAR

  mpaznrzEvaluación de lectura complementaria 5° año OA prioritarios Nombre: Fecha: Puntaje total: 20 ptos. Puntaje obtenido: OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural. EL GATITO QUE NO SABÍA RONRONEAR. Ítem

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ)

  PamsaavLICEO LENKA FRANULIC DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: PAMELA SAAVEDRA P. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ) NOMBRE: .................................................................. Fecha: ................................... Puntaje ideal: 40 ptos. Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo: Leer y comprender distintos textos literarios, de mediana complejidad, reconociendo su propósito comunicativo y su relación

• Prueba de lectura complementaria ¿Que esconde Demetrio Latov? 4º básico

  Mónica CastroPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA ¿QUE ESCONDE DEMETRIO LATOV? 4º BASICO C NOMBRE FECHA Puntaje Real 45 puntos Puntaje Obtenido puntos Nota: Objetivo: Leer comprensivamente respondiendo a preguntas determinadas. Desarrollar el interés por la lectura. Items de Selección múltiple I.- Marca con una cruz la alternativa correcta ( 2 puntos cada

• EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO”

  lucipelonEVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” Ann Cameron I.- Lee atentamente cada pregunta sobre la obra literaria que leíste y luego marca la alternativa correcta con una X.( 18 puntos) 1.- El protagonista de la historia es: A) Lucas. B) Juan. C) Andrés. D) José. 2.-