Luz Y Sonido Tercero Basico ensayos gratis y trabajos
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Argumento Tercero Basico
Ahora debes responder a esta carta aceptando o rechazando esta misión y argumentando las razones de tu decisión. Tu texto debe tener tres párrafos, uno correspondiendo al principio del texto, otro a su desarrollo y un tercero a su fin o conclusión. debes ocupar al menos 10 de las siguientes expresiones: ... le agradezco sinceramente... ... pondré en eso mi mayor esfuerzo... ... pueden contar conmigo... ... de verdad, me apena mucho tener que... ...
Enviado por paulalizarda / 718 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Tercero Basico
Evaluación de Lenguaje Nombre: __________________________________________________Curso: _________ Fecha: ____________________________ Tiempo de duración: 80 minutos Puntaje total:40/ Instrucciones 1.-Escribe con lápiz grafito. 2.-Trabaja en silencio y en forma individual. 3.-Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare. 4.-Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada. 5.-Una vez terminado la evaluación espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones del profesor. I. Lee el siguiente texto, escríbele
Enviado por jacque30 / 204 Palabras / 1 Páginas -
Prueba Tercero Basico
Centro Educacional Menesiano Congregación HH Menesianos Asignatura: Ciencias Naturales Puntaje total: 28 ptos Profesora: Iris Flores Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico Nombre :_____________________ Curso:________ Fecha:_______ I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris
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Planificacion Matemática Tercero básico
PLANIFICACIÓN ANUAL EDUCACIÓN MATEMÁTICA UNIDAD N°1 UNIDAD N°2 UNIDAD N°3 UNIDAD N°4 UNIDAD N°5 UNIDAD N° 6 NOMBRE DE LA UNIDAD “Números más del 1000 y cálculo mental” NOMBRE DE LA UNIDAD “Operaciones con números hasta 1000” NOMBRE DE LA UNIDAD “Las fracciones” NOMBRE DE LA UNIDAD “Patrones e incógnitas” NOMBRE DE LA UNIDAD “Geometría” NOMBRE DE LA UNIDAD “Mediciones y datos” TIEMPO DE INICIO: 26 de marzo TIEMPO DE TÉRMINO: 27 de abril TIEMPO
Enviado por shelahani / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Lenguaje Tercero básico
1. ¿Qué tipo de texto leíste? A. Un cuento. B. Una fábula. C. Una leyenda. D. Un poema. 2. ¿Cuál es el propósito de este texto? A. Entregar instrucciones para jugar al trompo. B. Narrar la historia de un viejo trompo que no era vendido. C. Informar sobre las ventajas de los juegos tradicionales. D. Ordenar a los niños jugar con los trompos. 3. ¿Cómo se sentía el trompo en la vitrina? A. Viejo. B.
Enviado por carolinamaturana / 255 Palabras / 2 Páginas -
Guia Tercero Basico La Perla Maravillosa
Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación La perla maravillosa Hace siglos y siglos, en el Reino del Cielo vivían un dragón volador y un ave fabulosa de gran plumaje. Un día, el dragón y el ave encontraron una piedra bellísima en una cueva. - ¿has visto que piedra tan bella? -dijo el ave-. ¡Nunca había contemplado nada igual! - Podríamos tallarla y convertirla en una hermosa perla –dijo el dragón. Y
Enviado por Nadialic / 506 Palabras / 3 Páginas -
Prueba tercero básico Grecia
Prueba tercero básico Grecia Nombre________________________________________________________________________fecha_____________nota_____________ I. Leo y comprendo el texto. Estimados amigos y amigas de Chile Les escribo para contarles que mi pueblo se caracteriza por vivir en una zona muy montañosa y con fácil acceso al mar. La mayor parte del territorio lo ocupan montañas, las cuales nos han dificultado la comunicación terrestre con nuestros vecinos. Pero no importa, porque lo que el relieve no nos da, el mar nos lo otorga. La
Enviado por 22341275 / 709 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Diagnostico Tercero Basico
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO TERCERO BÁSICO 2015 INSTRUCCIONES: MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. UTILIZA LA HOJA DE RESPUESTAS. LEE CON MUCHA ATENCIÓN. 1. Las partes más importantes de la planta son: a) Flor, pétalo, hoja, tallo, raíz. b) Pétalo, hoja, tallo, semilla. c) Flor, pétalo, hoja, semilla, tallo. d) Tallo, flor, raíz, hoja 2. Según el tamaño las plantas se pueden agrupar en: a) Con flores o sin flores. b) Con semilla y sin
Enviado por profe.mary / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Tercero Basico Plantas
EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES. Nombre: _______________________________________________________________ Curso:…………………………………………………………………………………… I. Escribe una V si la aseveración es verdadera y una F si es falsa. (1 punto c/u) 1. _____ Las plantas son seres vivos porque tienen un ciclo de vida 2. _____ Las plantas pueden tener diferente tamaños. 3. _____ Las plantas tienen hojas y raíz solamente 4. ____ Solamente sol y agua necesitan las plantas para vivir. 5. _____ Las partes principales de las plantas son
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GUIA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCEROS AÑOSGuía De Aprendizajes Terceros básicos
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA ESCUELA “CLAUDIO ARRAU” D – 32 PROFESORA: CECILIA SEGOVIA CAMPOS. GUIA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCEROS AÑOS Nombre: _________ CURSO:________ Fecha: 1.- Copia las siguientes frases sustituyendo la palabra subrayada por su antónimo: A).-El hermano de Álvaro es muy alto B).- Mi casa de la playa tiene un tejado de color negro ____________________ C).- Andrés es el más rápido en la clase de educación física D).- El
Enviado por Chikcexy28 / 416 Palabras / 2 Páginas -
El Sonido 3ro Basico
EVALUACIÓN SUMATIVA N° 2: CIENCIAS NATURALES NOMBRE CURSO 3° AÑO “A” PJE REAL: PJE IDEAL FECHA: 27.04.15 NOTA I.- Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta, luego encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1. El sonido se produce cuando: A. el objeto cambia de lugar. B. el objeto es blando. C. el objeto no se mueve. D. el objeto vibra. 2. ¿Qué sonido es más fuerte? A. Aplauso de un niño.a<
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Preguntas De Ciencias Naturales Para Tercero Basico
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE CIENCIAS NATURALES Nombre:_________________________________________Curso: 3° A Fecha ___/___/13 Puntaje Ideal: 50 (puntos) Puntaje Real:_________ Nota: _________ I.- Escribe V si es verdadero o una F si es falso. (OA-13) 12 ptos _______Todos los planetas tienen luz propia. _______El sistema solar está compuesto por 5 planetas. _______El sol es parte del planeta solar. _______La tierra gira alrededor de la luna. _______Una constelación es un grupo de estrellas en forma de persona o animal. _______El
Enviado por marite225 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Historia Tercero Basico
Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Historia, Geografía y Ciencias Sociales Prueba final TERCER AÑO BÁSICO Año 2013 1 • Observa la siguiente imagen, la cual corresponde al plano de una ciudad y responde las preguntas 1 y 2. Recuerda colocar los puntos cardinales en la rosa de los vientos al momento de responder. Juan se encuentra en la salida sur del Museo de las Ciencias y desde ahí camina hacia el
Enviado por marceferca / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACIÓN PLAN LECTOR TERCEROS BÁSICOS “LAS VUELTAS DE PEDRO URDEMALES”
EVALUACIÓN PLAN LECTOR TERCEROS BÁSICOS “LAS VUELTAS DE PEDRO URDEMALES” Nombre y apellido:____________________________________________ Fecha: ___ junio 2012 Curso: 3º ____ Ptje. Ideal: 31 Ptje. Obtenido: ____ ponderación: 60% Aprendizajes esperados: Extraer información explícita de texto literario. Realizan inferencias para establecer relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, relacionadas con contenidos del texto. Opinan sobre variados aspectos de los textos leídos, apoyándose en información explícita, considerando sus conocimientos sobre el tema. Descubren a partir de
Enviado por felipekook3 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Prueba multiplicación tercero básico
Matemática Profesora África Pacheco Álvarez Prueba Unidad Nº 1 “Multiplicación” Tercer año básico N O M B R E Objetivo de aprendizaje: Demostrar que comprenden las tablas de 3,6 , 4 y 8 de manera progresiva usando representaciones concretas y pictóricas expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 8 aplicando los resultados de las tablas de multiplicación de 3, 6, 4 y
Enviado por afrivalpa04 / 877 Palabras / 4 Páginas -
La nueva Evaluación unidad 1 la vida de las plantas tercero básico
G:\DEISY\Recortes-emblema.png Evaluación de Ciencias Naturales: Unidad 1. I. Marca con una X la alternativa correcta. 1. La luz solar entra a la planta a través de: a) El tallo. b) Las hojas. c) La raíz. 2. Los nutrientes, el agua y el alimento de las plantas circulan a través de: a) Las hojas. b) Las flores. c) Los tallos. 3. En qué lugar la planta almacena su alimento: a) La flor. b) Las hojas. c)
Enviado por hasny / 1.332 Palabras / 6 Páginas -
Comprender la adición y sustracción tercero básico
Prueba de Ciencias Naturales Nombre:__________________________________ Curso: 3°A Fecha: 17/04/2105 Esc: 50% PR: ______ PI: ________ Objetivo: Conocer las partes de la planta y sus funciones. 1. Selecciona la alternativa correcta 1. La parte de la planta que produce alimento es: 1. la raíz 2. el tallo 3. la flor 4. la hoja 1. Las hojas son un órgano importante para las plantas puesto que es la parte que está encargada de captar la luz para
Enviado por rajd / 310 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE TERCERO BÁSICO
ASIGNATURA: Lenguaje CICLO: Básica GUÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE TERCERO BÁSICO Nombre:__________________________________________________ Fecha:_________________ Profesor/a: Viviana Briones Berríos Objetivos y/o Destrezas: Comprender, reconocer y analizar distintos tipos de textos. Identificar sinónimos y antónimos, verbos, adjtivos. **Lee atentamente el trozo que aparece a continuación y luego responde las preguntas 1, 2, 3, y 4 que se refieren a él: “Clara era la única hija del señor Sesemann, el dueño de la casa a donde llevaron a Heidi.
Enviado por Viviisabel / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de historia Grecia tercero básico
Prueba de historia Grecia tercero básico I. CONOCIMIENTO. 1. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 pto. c/u). De las presente imagen responde las preguntas N° 1, 2 1.- En las Polis griegas la acrópolis era el lugar donde se encontraba: a) El templo b) El mercado c) El cementerio. 2.- La zona del ágora corresponde a la Letra: a) A b) B c) C 3.- La zona del Ágora corresponde a la
Enviado por amarilis1976 / 564 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación de Lectura Complementaria Tercero Básico
logos de colegios (1) Profesora: Jenniffer Rodríguez. Sector: Lenguaje y Comunicación. Evaluación de Lectura Complementaria Tercero Básico Nombres: ____________________________________________________ Fecha: ___________________Puntaje Total: 33 puntos Puntaje Obtenido: _________ I.- Completa los datos del libro. (2 puntos) Nombre del libro: ________________________________________ Autor: ___________________________ II.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (13 puntos) 1.- ¿Qué característica tenia Juan? a.- Era irresponsable y atrevido con sus familiares. b.- Era un niño que no
Enviado por jennitacoco / 903 Palabras / 4 Páginas -
Prueba tercero básico Roma
C:\Users\CAROLINA\Desktop\escritorio\cositas\planis 2012\cosas varias tercero a\tercero A\LOGOS\HISTORIA 1.jpg logo SOLO(alto del valle) Colegio Alto del Valle Historia y Geografía 3° Básico PRUEBA SUMATIVA: “La antigua Roma I” HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE: ____________________________________ FECHA: ______________ CURSO: ______ I.- Encierra la alternativa correcta (________/ 6 pts.) Observa la imagen y responde las preguntas 1, 2, 3 y 4 1. ¿Qué continente se ubica en el número 5? 1. Asia 2. África 3. América 4. Europa 1.
Enviado por Carolina Barahona / 494 Palabras / 2 Páginas -
Guia matematicas tercero basico.
Escribe con palabras cada cifra 956 ---------------------------------------------------------------------------------------- 6 ---------------------------------------------------------------------------------------- 228 ---------------------------------------------------------------------------------------- 325 ---------------------------------------------------------------------------------------- 817 ---------------------------------------------------------------------------------------- Escribe una de 1000 en 1000, ascendente desde el 2000 hasta el 15000. Escribe una secuencia de 100 en 100 descendente del 5000 al 2500 Escribe una secuencia ascendente de 50 en 50, desde el 7000 al 9000 Escribe una secuencia descendente de 500 en 500 desde el 6000 al 3000 Escribe si la secuencia es ascendente o descendente. 900
Enviado por claudiaav / 2.163 Palabras / 9 Páginas -
MATEMATICAS TERCERO BASICO
Escribe con palabras cada cifra 956 ---------------------------------------------------------------------------------------- 6 ---------------------------------------------------------------------------------------- 228 ---------------------------------------------------------------------------------------- 325 ---------------------------------------------------------------------------------------- 817 ---------------------------------------------------------------------------------------- Escribe una de 1000 en 1000, ascendente desde el 2000 hasta el 15000. Escribe una secuencia de 100 en 100 descendente del 5000 al 2500 Escribe una secuencia ascendente de 50 en 50, desde el 7000 al 9000 Escribe una secuencia descendente de 500 en 500 desde el 6000 al 3000 Escribe si la secuencia es ascendente o descendente. 900
Enviado por claudiaav / 2.153 Palabras / 9 Páginas -
Guia de estudio Tercero Basico Historia
Guía de estudio para evaluación Coef. 2 Historia 1. Los puntos cardinales nos sirven para: 1. Saber en qué fecha estamos. 2. Ubicarnos en el espacio. 3. Explicar los planetas. 1. “Un instrumento que nos permite ubicar los puntos cardinales y tiene una aguja imantada, que siempre está indicando el norte”. Según lo leído este instrumento se llama: 1. Planisferio. 2. Brújula. 3. Reloj. 1. La siguiente imagen es una Rosa de los Vientos, en
Enviado por ccastrc1968 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Prueba tercero basico matematica
3rd Grade Antofagasta Greenhill School Knowledge and Integrity Tercera Prueba de Matemática (19 Mayo, 2016) Nombre: _____________________________________ Nota: Puntaje Total: 86 puntos Puntaje: ___________ OBJETIVOS: • Comprender el concepto de multiplicación como una suma reiterada de un número. • Conocer la propiedad conmutativa de la multiplicación. • Multiplicar por 2 contando de 2 en 2 - Multiplicar por 5 contando de 5 en 5. • Multiplicar por 10 contando de 10 en 10 -
Enviado por Bertamaria68 / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico
Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida
Enviado por tano_21 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico
Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida
Enviado por tano_21 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Angúlos tercero básico.
ESCUELA GRENOBLE La Plata 1873. Quinta Normal. Evaluación contenidos Lenguaje y comunicación 6° básicos Nombre completo: Curso: Fecha: Puntaje: Aprendizajes esperados: * Reconocer tipología textual, estructura y propósito. * Leer comprensivamente, extrayendo información explícita, realizando inferencias e integrando la información extraída para comprender el sentido global de lo leído. * Leer comprensivamente un texto narrativo e identificar sus diferencias respecto a otros tipos de textos * Identificar reglas de acentuación * Escribir correctamente para facilitar
Enviado por Fernanda Carolina / 2.250 Palabras / 9 Páginas -
Grecia tercero basico.
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C:\Users\UTP\Desktop\UTP 2014\escudo_espaa.jpg ESCUELA ESPAÑA HISTORIA Y GEOGRAFÍA Evaluación sumativa 3° básicos Nombre:…………………………………………………………Curso……….. Fecha………………. Puntaje Ideal Puntaje Real……………… INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee muy bien cada actividad y contesta cuando estés segura o seguro. • Recuerda que debes escribir de manera clara y ordenada. • Revisa muy bien antes de entregar. Objetivo: Identifican la cultura griega en su ubicación geográfica, desarrollo socioeconómico y cultural. Reconocen la importancia de los griegos en actividades que
Enviado por vivireyes / 581 Palabras / 3 Páginas -
Los griegos tercero basico
Cuestionario 1.- ¿Dónde se ubicaron los griegos en la antigüedad R: Se sitúa al sur de la península de los Balcanes 2.- ¿Cómo era la geografía en la Grecia antigua? R: El territorio es el más montañoso de Europa y cuenta con más de 9 Islas. 3-¿Qué es el Partenón? R: es uno de los principales templos griegos de la antigüedad 4-¿Qué son las polis? R: son ciudades - estados 5- como se relacionan
Enviado por jecacastillo / 469 Palabras / 2 Páginas -
Guía Tercero Básico: La Fábula
Guía Tercero Básico: La Fábula * Lee el texto y contesta las preguntas. Recuerda marca con una X la alternativa correcta. El ratón de campo y el ratón de ciudad Esopo Había una vez un ratón de campo que era muy amigo de un ratón de ciudad, pero no se veían muy a menudo. Cuando llegó el verano, el ratón campesino invitó a su amigo a pasar unos días con él, pero este se aburrió
Enviado por anggita / 454 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Matemática tercero básico.
Escuela Luis Cruz Martínez D-16 C:\Users\Profesor\Pictures\insignia.jpg Profesora: Johanna Jorquera C. Prueba de Matemática tercero básico Nombre:…………………………………………………………………………………………………...nota: Puntaje real:……………puntaje ideal:……….fecha: jueves 27 de octubre. Objetivos: * Identificar las partes de la división. * Resolver las divisiones exactas. * Desarrolla los problemas. * Relacionar multiplicación con las divisiones. * Comparar con > < o =. 1. Completa la división con las partes que correspondan. 16 : 4 = 4 0// 1. Resuelve las siguientes divisiones. 1. 72:
Enviado por paumakis / 596 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra”
NOTA : Fecha: Pje. Ideal: Pje.Obtenido: Nota 4.0 : 60% PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra” NOMBRE:_____________________________________________ 1. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta ( 8 puntos) 1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 240 – 220 – 220 1. Restar 20 2. Sumar 20 3. Restar 10 1. ¿Qué número continua la secuencia? 440- 420- 400 1. 390 2. 380 3. 410 1. De acuerdo a la siguiente tabla ¿Qué
Enviado por Aldo Reinao / 863 Palabras / 4 Páginas -
Unidad 1 tercero basico
COLEGIO ANTOINE DE SAINT EXUPERY LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROF CAROLINA CRUCES M. EVALUACIÓN CIERRE UNIDAD 1 TERCERO BASICO TEPA Escriba su nombre completo OA: INSTRUCCIONES: 1. No es un sustantivo común: A) perro B) María C) Casa 1. Las palabras camión y sandía, son: 1. sustantivos comunes B) sustantivos propios C) adjetivos. 1. Qué alternativa reemplaza en forma correcta esta oración “La leona y sus cachorros comen después” A) Ella comen después B) El comen
Enviado por Franklin Bahamonde / 436 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Barcos Que Vuelan Coeficiente 1, Tercero básico
Prueba de Barcos Que Vuelan Coeficiente 1, Tercero básico Profesora: Marianela Acevedo Nota: Contenidos a evaluar: Tercera unidad Pje ideal: 56 Pje logrado:______ Nombre:_____________________________________________________________________ Fecha:____________________ Instrucciones generales: 1.- Utilice lápiz grafito y evite hacer borrones. 2.- Lea atentamente cada pregunta y luego contesta. 3.-Si tiene alguna duda, hágala a su profesora. 4.- Utilice una hoja de cuaderno si es necesario. 5.- Realice su prueba en forma individual. 6.- Utilice un vocabulario adecuado. 7.- Cuide su
Enviado por Fabiola Cordero / 782 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Fracciones Tercero Básico
Prueba de Fracciones Tercero Básico Nombre:_____________________________________________ Fecha:________________ I.- Marca con una x en el casillero cuando la figura está dividida en partes iguales es. (3 puntos). II.- Escribe que fracción de la figura esta sombreada.(3 puntos). III.- representa las siguientes fracciones de acuerdo a lo indicado. (3 puntos) 3 = 9 5 = 6 2 = 8 IV.- Completa de acuerdo a la imagen (6 puntos). “Camila está armando una figura de 12 piezas, pero
Enviado por jabm13 / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de Matematicas tercero basico
C:\Users\Juan\Desktop\TULIPANES.png COLEGIO TUPAHUE MATEMÁTICA 3º Año de Enseñanza Básica PRUEBA DE SINTESIS SEGUNDO SEMESTRE 2017 Objetivos: * Conocer los términos de la multiplicación. * Aplicar multiplicación como repartición y como resta. * Realizar multiplicaciones por 1, 2 y 3 dígitos. * Conocer los términos de la división. * Aplicar división como repartición y como resta. * Realizar divisiones. * Conocer los elementos de la geometría. * Identificar ángulos según medida indicada. * Conocer los términos
Enviado por Paulybuu / 1.834 Palabras / 8 Páginas -
Evaluacion de matemática tercero basico s/r
Escuela Nueva Republica “Forjando futuro a través del arte” Hualqui EVALUACION DE MATEMATICA NONBRE: ______________________________________________________________________ Puntaje ideal: 46 Puntaje obtenido: Fecha: _____/ _________/____________ OBJETIVO: completar secuencias- representar cantidades- contar monedas HABILIDAD: contar-conocer-aplicar I.-Completa las secuencias numéricas. (9pts) 697 698 701 702 96 97 104 105 515 517 519 523 II.- Lee las siguientes cantidades y represéntalas utilizando nuestro sistema monetario. (2 pts. c/u) 1. 0 1. 590 1. 622 III.-Completa los esquemas con las expresiones
Enviado por PAOLA1977 / 561 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. TERCERO BASICO. UNIDAD 1
EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCERO BASICO. UNIDAD 1 NOMBRE: FECHA: PUNTAJE: NOTA: OBJETIVO 1. Reconocer un amplio repertorio de literatura por ejemplo: poemas, cuentos, fábulas, leyendas y novelas . 2. Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos escritos. 3. Escribir correctamente, aplicando lo aprendido en la unidad de manera apropiada: mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios, palabras terminadas en cito-cita. INSTRUCCIONES Para esta evaluación tendrás 40 minutos.
Enviado por terecero / 609 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación de Lenguaje y Comunicación - Tercero Básico
Colegio San Ignacio Profesora: Paola Contreras. Evaluación de Lenguaje y Comunicación - Tercero Básico Contenido Lectura Complementaria – Domiciliaria – Comprensiva. Nombre y Apellido Martes 29 de agosto 2017.- Puntaje Ideal: 57pts. Puntaje Real: pts. 60 % Nivel de logro Nota Instrucciones: 1. Escucha con atención las instrucciones de tu profesora. 2. Concéntrate y confía en lo que sabes. 3. Realiza la prueba en silencio y sin pararte. 4. Revisa antes de entregar la evaluación.
Enviado por Jessica O / 1.642 Palabras / 7 Páginas -
Prueba ciencias sociales tercero basico unidad 3
Profesora María José Moya G LOGO COLEGIo.jpg Historia, geografía y ciencias sociales PRUEBA CIENCIAS SOCIALES 4TO AÑO Nombre:…………………………………………………………………… fecha:………………………………. Puntaje real:……… Puntaje obt:………… Nota: I Lee atentamente cada pregunta y responde marcando la alternativa que consideres correcta. 1¿Cuál fue la capital del imperio INCA? 1. Cusco 2. Quito 3. Machu pichu 4. La Paz 2¿Dónde se ubicaron los incas? 1. En la costas de Perú 2. En el valle del Cuzco 3. En la península
Enviado por Coté Moya Galleguillos / 694 Palabras / 3 Páginas -
Comunicación y Lenguaje TERCERO BÁSICO s/r
ç https://scontent-b-dfw.xx.fbcdn.net/hprofile-xpf1/t1.0-1/c54.49.613.613/s100x100/207498_10150189796481195_3693655_n.jpg INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y BACHILLERATO POR MADUREZ “LICDA. MATILDE ROUGE”JORNADA NOCTURNA CURSO: Comunicación y Lenguaje TERCERO BÁSICO CATEDRÁTICA TITULAR: Profa. Elvia Montenegro Docente Practicante: Adriana Janeth Morales Marroquín Apellidos y Nombres: __________________________________________ Fecha: ________ I Serie: Valor 4 puntos (1pt. c/u) Instrucciones: Completa cada una de las oraciones, con las clases de párrafo que aparecen en el recuadro. Narrativos Descriptivos Expositivos Argumentativos 1. Tiene como función explicar algo desde un punto
Enviado por Abby Linda / 586 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Lenguaje Orden Alfabético Tercero Básico Adaptada
Prueba de Lenguaje Orden Alfabético Tercero Básico Adaptada Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Fecha: …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. O.A: establecer el correcto orden alfabético en palabras. A- B- C- D- E- F- G- H- I- J- K- L- M- N- Ñ- O- P- Q- R- S- T- U- V- W- X- Y- Z. 1.- Enumera las palabras según su orden alfabético (1 pto c/u) Cable 1 Dolor 2 Gato 3 Gamuza 4 Hielo 5 Jaguar 6 Amable 7 Dinero 8 Gusano
Enviado por cachirula / 269 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Historia y Geografía Terceros Básicos
Descripción: http://wwwfs.mineduc.cl/Archivos/infoescuelas/imagenes/401/INSALTinsignia2.jpg Evaluación Historia y Geografía Terceros Básicos Nombre: ___________________________________________________________Curso:__________________ Fecha:________________________ Puntaje total:________ Puntaje Obtenido:________ Nota:_____________ 1. Marca la alternativa correcta 1. Griegos y Romanos consumían: 1. Papas fritas, pollo, hamburguesas, etc… 2. Pescado, pan, aceitunas, avena, etc… 3. Arroz, fideos, avena, etc… 1. El principal medio de transporte de los griegos fue: 1. Las carretas 2. La litera 3. Los barcos 1. La litera era un medio de transporte utilizado por: 1. Alta sociedad
Enviado por danielacastillos / 908 Palabras / 4 Páginas -
PLANIFICACIÓN LENGUAJE TERCERO BASICO
PLANIFICACIÓN CORPORATIVA Asignatura Lenguaje y Comunicación Nivel 3º Básico A-B-C-D Profesor Bárbara Burgos Septiembre Mensual Fecha 02/09 al 27/09 N° de Horas Semanal 8 Eje LECTURA, ESCRITURA, COMUNICACIÓN ORAL Unidad Nº3 Aprendizajes Esperados u Objetivos de Aprendizaje Habilidades o Contenidos Específicos Actividades Recursos a utilizar Evaluación Indicadores de Evaluación Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de hechos, cuentos, etc.) que incluyan: ⎫ una secuencia lógica de eventos. ⎫ inicio, desarrollo y desenlace. conectores adecuados.(OA13) Comprender
Enviado por Ana Villablanca / 601 Palabras / 3 Páginas -
Planificacion de tercero basico
ESCUELA SAN CLEMENTE SAN CLEMENTE.- PLANIFICACIÓN SEMANAL NOVIEMBRE.- CURSOS: 3º A ASIGNATURA: RELIGIÓN.- SEMESTRE: SEGUNDO.- AÑO 2019.- HORAS: 2 UNIDAD DIDÁCTICA: 5 PROFESORA: Mª ALEJANDRA ALBORNOZ RAMOS.- FECHA: OBJETIVO DE APRENDIZAJES HABILIDADES/ ACTITUDES: OBJETIVO DE LA CLASE: DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD: RECURSOS DE APRENDIZAJES: EVALUACIÓN: 05 * Descubrir que, al amar al prójimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios y nos asemejamos a su Hijo.- * Usamos La Creación Para Nuestro Bien.- Activar
Enviado por Alejandra Albornoz Ramos / 630 Palabras / 3 Páginas -
Roma tercero basico
Tecnología romana Los romanos fueron grandes ingenieros y excelentes constructores. Crearon soluciones para cubrir las distintas necesidades de sus habitantes. Una de las más importantes fue el acceso al agua. Los romanos idearon un sistema para entrar agua a las ciudades para distintos fines ( usos) El agua se llevaba desde los lugares altos hasta los mas bajos en la ciudad , como el terreno era inclinado el agua fluía fácilmente. El agua corría por
Enviado por TEApoyo Maullin / 967 Palabras / 4 Páginas -
Matemática Terceros básicos. Guía de estudio N°1: Preparo mi evaluación de unidad
Colegio San Bernardo Padre las Casas. Matemática Terceros básicos. Guía de estudio N°1: Preparo mi evaluación de unidad Nombre: ______________________________________________ Fecha: ____/____/_____ Instrucciones: .- Lee atentamente cada situación, utiliza la tabla posicional para responder. 1.- Representa el dinero que tiene cada niño o niña en tabla posicional y con monedas de $100, $10 y $1. C D U a.- Renata tiene este dinero. .- ¿Cuánto dinero tiene Renata? ___________________ 2.- Sofía pondrá el número que
Enviado por Silvi Zuñiga / 985 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Terceros Naturaleza Sonido Y Luz
Que es el espectro de la luz (a) Es la descomposición de la luz en colores (b) Es la fuerza que tiene la luz (c) Es la capacidad de la luz de reflectarse (d) Es el color blanco de la luz Le orden de los colores de la luz es (a) Rojo –anaranjado- amarillo- verde- azul- violeta (b) Violeta –rojo-anaranjado- amarillo-verde-azul (c) Blanco – rojo anaranjado- amarillo- verde- azul- violeta (d) Rojo –anaranjado- amarillo- verde-
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Prueba luz y sonido tercer año basico.
Logo Institucional.bmp ITEM I SELECCIÓN: Marca con una x la alternativa correcta ( 17 pts) 1. ¿Cuál o cuáles de las siguientes medidas representan una manipulación segura de los artefactos eléctricos? I. Poner los cables bajo las alfombras. II. Tirar del enchufe al desconectar los artefactos eléctricos. III. Desconectar una lámpara antes de cambiar una ampolleta. A. I y II B. I y III C. II y III D. I, II y III 2. Un
Enviado por karemedu / 1.518 Palabras / 7 Páginas