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Luz Y Sonido Tercero Basico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 13.106 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La implementación del programa Design de la comprensión de algunos de los conceptos básicos sobre el agua

    La implementación del programa Design de la comprensión de algunos de los conceptos básicos sobre el agua

    ¿Cómo podemos concientizar a la comunidad de esta realidad que nos toca vivir, con respecto a uno de los recursos naturales más importantes? comprometida crítica, en el Proyecto Educativo:” mediante el cual se promueva un cambio de actitud, que se exprese a partir de conductas responsables del uso racional y adecuado del Agua, en acciones cotidianas, que hacen al bienestar social. Uno de los propósitos de aprendizaje del Actual Diseño Curricular es la comprensión de

    Enviado por boreal / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas De Los Diferente Productos, En Función De Aspectos Formales, Beneficio básicos Y Aspecto Agregado

    Caracteristicas De Los Diferente Productos, En Función De Aspectos Formales, Beneficio básicos Y Aspecto Agregado

    Mercadotecnia “INTEGRADORA 3” ➢ ¿Qué son las características de los productos en función de beneficios básicos? R= Los productos pueden describirse en función a sus características o beneficios. Las características son sus rasgos como son: tamaño, color, potencia, funcionalidad, diseño, horas de servicio y contenido estructural. Los beneficios son las necesidades del cliente satisfechas por tales rasgos, son menos tangibles que las características, pero siempre responden a alguna necesidad de los clientes. Los beneficios más

    Enviado por monsivaismm / 1.557 Palabras / 7 Páginas
  • Los elementos básicos de la comercialización

    Los elementos básicos de la comercialización

    MERCADOTECNIA MERCADOTECNIA: Es aquella actividad humana dirigida a satisfacer necesidades, carencias y deseos a través de proceso de intercambio. ELEMENTO BASICOS DE LA MERCADOTECNIA: Existencia de una necesidad, fabricación de un bien, búsqueda de quien lo necesita e intercambio. ENFOQUES DE LA PRODUCCION: 1.- Descubrimientos científicos (imprenta, maquinas de vapor). 2.- Más o mejores comunicaciones 3.- Inglaterra 1760: Revolución Industrial 4.- El comercio crece pero la producción no. 5.- Desplazamiento de la mano de obra

    Enviado por yulianaanteli / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Lograr Un Buen Sonido

    Lograr Un Buen Sonido

    Se deben lograr algunos requisitos para lograr un buen sonido, tanto en equipamiento como en configuración y calibración. Pero siempre depende de la fuente de sonido, si la fuente primaria de sonido es mala o mediocre, ni con el mejor equipo de amplificación ni con los mejores ecualizadores podrás mejorar un instrumento que suene mal, o que esté desafinado o mal interpretado. Pero suponiendo que tu fuente de sonido sea buena, como un buen cd

    Enviado por pupetmon / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Primero Basico

    Ciencias Primero Basico

    Las plantas son entidades biológicas que han logrado colonizar muchos ambientes de la superficie terrestre, existen entre ellas diferencias puesto que se han adaptado a hábitats con condiciones bastante disimiles, sin embargo, presentan órganos externos comunes que se pueden clasificar como el sistema radicular y el sistema caulinar. El sistema radicular consta de raíces y el caulinar de hojas y tallos. Las Raíces: Su forma es generalmente cilíndrica y le permite a la planta, penetrar

    Enviado por Piafernanda / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos básicos de la formación basada en competencias

    Aspectos básicos de la formación basada en competencias

    1 ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Talca: Proyecto Mesesup, 2006 I. INTRODUCCIÓN Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar, porque es el enfoque educativo que está en el centro de la política educativa colombiana en sus diversos niveles, y esto hace que sea necesario que todo docente aprenda a desempeñarse con idoneidad

    Enviado por lety86 / 4.416 Palabras / 18 Páginas
  • Ondas Y Sonidos

    Ondas Y Sonidos

    Se llama contaminación acústica (o contaminación auditiva) al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada zona. Si bien el ruido no se acumula, traslada o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones, también puede causar grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla bien o adecuadamente. Un avión pasando muy cerca de viviendas en Londres. El término contaminación acústica hace referencia al

    Enviado por eddye16 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos básicos de retícula o grilla

    Conceptos básicos de retícula o grilla

    I. INTRODUCCIÓN II. DENOMINACIÓN DEL TRABAJO DE MEJORA III. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL 3.1. Antecedentes organizacionales 3.2. Razón social 3.3. Actividad principal 3.4. Actividad colateral 3.5. Recursos técnicos 3.6. Objetivos organizacionales 3.7. Análisis foda 3.8. Misión y visión de la empresa 3.9. Estructura organizacional y croquis de la empresa IV. ANTECEDENTES 4.1. Propuesta de mejora V. SUSTENTACIÓN VI. OBJETIVOS 6.1. Objetivos generales 6.2. Objetivos especificos VII. FUNDAMENTOS PARA LA APLICACIÓN DEL TRABAJO DE MEJORA 7.1 Conceptos tecnologicos

    Enviado por djc2012 / 1.854 Palabras / 8 Páginas
  • Conceptos Básicos Administración De La Producción

    Conceptos Básicos Administración De La Producción

    UNIDAD I 1) Densidad de Valor: Valor de un artículo por libra de peso. 2) Comprar: Obtener un bien o servicio para suplir necesidades a cambio de dinero. 3) Productos funcionales e Innovadores y ejemplos. Productos Funcionales Productos Innovadores Demanda Baja y Estable Demanda Alta e Impredecible Ciclo de Vida Largo Ciclo de Vida Corto Suplen Necesidades Básicas Asunto de Temporada y Moda 4) Comercio Electrónico: Es el uso de programas de cómputos que se

    Enviado por GiGipo / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Principios Básicos Que Guían La Reforma Integral De La EMS

    Principios Básicos Que Guían La Reforma Integral De La EMS

    1. PRINCIPIO: El transito necesario entre subsistemas y escuelas. 1. ¿Qué dificultades genera el no contar con un sistema que permita el tránsito de los estudiantes en diferentes instituciones y modalidades del bachillerato? Los jóvenes que tienen la necesidad de cambiar de domicilio, que quieren rectificar el tipo de escuela o que buscan un ambiente escolar diferente, no pueden seleccionar la escuela que consideren apropiadas, genera: 1. La deserción escolar. 2. Que el alumno termine

    Enviado por jolie_85 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • TOBON ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION

    TOBON ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION

    TOBON ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION 1.- La noción de competencias, su importancia en la educación actual. R= El auge de las competencias en la educación se corresponde con una mayor implicación de la sociedad en la educación, la cultura de la calidad, la globalización y la competitividad empresarial. La naturaleza multidisciplinar de las competencias es lo que permite que sean asumidas como un lenguaje común para referirse al talento humano tanto en las organizaciones

    Enviado por sandyreyes / 407 Palabras / 2 Páginas
  • El Sonido

    El Sonido

    La onda: Una onda es una perturbación que sin ser en si mismo algo material viaja a través del espacio de un sitio a otro transportando energía sin que haya desplazamiento de masa. Clasificación: Dirección de propagación: Transversales y Longitudinales. Tipo de energía propagada: Mecánicas y Electromagnéticas. Numero de dimensiones en que se propaga: Unidimensionales, bidimensionales y tridimensionales. De acuerdo a la dirección de propagación: Las Ondas transversales: son aquellas cuyas partículas oscilan perpendicularmente a

    Enviado por claudishndz / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Descripción De Las Tecnologías Y Los Conceptos básicos De Red

    Descripción De Las Tecnologías Y Los Conceptos básicos De Red

    Descripción de las tecnologías y los conceptos básicos de red Explicación del ancho de banda y la transmisión de datos El ancho de banda es la cantidad de datos que se pueden transmitir en un período de tiempo determinado. Cuando se envían datos en una red, se dividen en pequeñas porciones denominadas paquetes. Cada paquete contiene encabezados. Un encabezado constituye información que se agrega en cada paquete que contiene el origen y el destino del

    Enviado por hugoaponce / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • Tres Principios Basicos

    Tres Principios Basicos

    Tres principios básicos Principio 1 El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato 1. ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos compartan una estructura educativa común? • Mayor comunicación entre instituciones. • Termina con la dispersión académica, respetando la diversidad. • Todos los alumnos pueden acceder a esta base común independientemente de la institución donde estudia • Se pueden cumplir los requisitos de suficiencia en el dominio de esta base común para

    Enviado por milie / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Laser Y Luz

    Laser Y Luz

    Procesos Componentes principales: 1. Medio activo para la formación del láser 2. Energía bombeada para el láser 3. Espejo reflectante al 100% 4. Espejo reflectante al 99% 5. Emisión del rayo láser Los láseres constan de un medio activo capaz de generar el láser. Hay cuatro procesos básicos que se producen en la generación del láser, denominados bombeo, emisión espontánea de radiación, emisión estimulada de radiación y absorción. Bombeo En el láser el bombeo puede

    Enviado por fe.herrerah / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Los 8 Postulados básicos

    Los 8 Postulados básicos

    ENTIDAD ECONÓMICA Postulado básicoLa entidad económica es aquélla unidad identificable que realiza actividades económicas,constituida por combinaciones de recursos humanos, materiales y financieros (conjuntointegrado de actividades económicas y recursos), conducidos y administrados por un únicocentro de control que toma decisiones encaminadas al cumplimiento de los fines específicospara los que fue creada.; la personalidad de la entidad económica es independiente de la desus accionistas, propietarios o patrocinadores. 13Explicación del postulado básicoUnidad identificableUna entidad que persigue fines económicos

    Enviado por coraulla / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Tarea 6 Unidad 1 Principios Básicos de la Educación Media Superior ACTIVIDAD 6 UNIDAD 1 1.1CALIDAD DE LA ENSEÑANZA El perfil del docente formado en competencias es fundamental así como contar con la certificación vigente de la materia que se imparte. Del grupo ya establecido formalmente se requiere tenga una capacitación continua para lograr ubicarse al ritmo solicitado. P R E E R L T E I L N E E V N A C

    Enviado por acrolina / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Libro Tercero Ciudad Antigua

    Libro Tercero Ciudad Antigua

    Libro Tercero La fratria y la curia; la tribu. La religión doméstica prohibía que dos familias se mezclaran y se identificaran. Pero era posible que varias familias, sin sacrificar nada de su religión particular, se uniesen al menos para la celebración de otro culto que les fuese común. Esto es lo que ocurrió. Cierto número de familias formaron un grupo que la lengua griega llamó fratría y la lengua latina curia. En el momento de

    Enviado por Gutibulla / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • Repaso De Examen 5 Bloque Ciencias Y Civica Tercero

    Repaso De Examen 5 Bloque Ciencias Y Civica Tercero

    CIENCIAS NATURALES 1.-Última fase lunar que antecede a la Luna nueva: A) Cuarto menguante. B) Último cuarto. C) Luna menguante. D) Luna llena. 2.- ¿Con qué otro nombre se le conoce a la Luna nueva? A) Plenilunio. B) Novilunio. C) Luna llena. D) Cuarto menguante. 3.-Esta fase sucede aproximadamente siete días después de la Luna nueva, y en ella podemos ver iluminada una zona muy pequeña de la Luna: A) Cuarto creciente. B) Primer Cuarto.

    Enviado por Monts22 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Guia para Abrir un Autolavado Basico ll

    Guia para Abrir un Autolavado Basico ll

    lunes, 6 de julio de 2009 Guia para Abrir un Autolavado Basico ll Permisos Una vez que tengas el local, debes comenzar a gestionar los permisos, son diversos, en el caso de Venezuela varían de acuerdo a la zona donde va a estar ubicado el Autolavado, estos son ante el seniat la Alcaldía, ministerios, sanidad etc. El Rasda es uno de ellos y se gestiona ante Ambiente, pincha y accederás a lo que publicamos sobre

    Enviado por sarc1976 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 6. Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

    Actividad 6. Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

      Los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Principios básicos que guían la Reforma Integral de la EMS 1.- EL RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DE BACHILLERATO. A mi punto de vista el principio de que los planes de estudios tengan un denominador común me parece bien, pero

    Enviado por GARY_GARA / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. La relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Esta actividad me da gusto en realizarla ya que en ella surgen situaciones que son valiosos para su análisis. Después del dialogo que se sostuvo en el grupo con nuestros compañeros de equipo y de trabajo en

    Enviado por rafaelantoniocarrillomartinez / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • Propagacion Del Sonido

    Propagacion Del Sonido

    Propagación del sonido Velocidad del sonido La velocidad de propagación de la onda sonora (velocidad del sonido) depende de las características del medio en el que se transmite dicha propagación; presión, temperatura, densidad, humedad, entre otros. En general, la velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos y en los líquidos mayor que en los gases: • La velocidad del sonido en el aire (a una temperatura de 20º) es de

    Enviado por jacksonq18 / 4.770 Palabras / 20 Páginas
  • CALENDARIZACIÓN Y ACTIVIDADES PROGRAMA HISTORIA SEGUNDO BÁSICO

    CALENDARIZACIÓN Y ACTIVIDADES PROGRAMA HISTORIA SEGUNDO BÁSICO

    CONTENIDOS, CALENDARIZACIÓN Y ACTIVIDADES PROGRAMA HISTORIA SEGUNDO BÁSICO UNIDAD CONTENIDOS TIEMPO DEDICADO SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES I. GEOGRAFÍA UNIVERSAL Continentes. Océanos. Línea del Ecuador. Hemisferios. Polos. Continentes: América, Europa, Asia, África, Oceanía, Antártica. Características generales de cada uno: flora, fauna, tamaño, cantidad de habitantes. Océanos: Pacífico, Atlántico, Índico, Ártico. Características generales de cada uno: tamaño, temperatura, países al cual rodean, ubicación en mapa. Línea del Ecuador, hemisferios y polos. Características generales: ubicación en el mapa, climas,

    Enviado por oryfran / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Montaje Basico

    Montaje Basico

    ¿Cómo aprovechar el espacio de un salón? La organización de un evento es una actividad que el organizador o coordinador, desde la planificación del evento, tiene que trabajar en diversos aspectos de manera simultánea, para llegar al día del evento con éxito. Uno de los puntos a hacer hincapié es, el lugar en dónde se va a desarrollar el encuentro. La “puesta en escena” de él o los salones que será el punto de encuentro

    Enviado por analuz.com / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Aspectos Basicos De Redes

    Aspectos Basicos De Redes

    Aspectos básicos de redes Introducción. Internet es una macro estructura formada por estructuras más pequeñas compuestas, a su vez, por ordenadores que se comunican entre sí para intercambiar información. A estas estructuras de ordenadores conectados entre sí se les denomina redes. Por ello Internet, más que una red de ordenadores, es una red de redes conectadas entre sí. Si conseguimos conectar nuestro ordenador con algún ordenador que forma parte de la red de Internet, podremos

    Enviado por stphanny / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexión de la luz y sus leyes

    Reflexión de la luz y sus leyes

    A) Reflexión de la luz y sus leyes Es el cambio de dirección, en el mismo medio, que experimenta un rayo luminoso al incidir oblicuamente sobre una superficie. Para este caso las leyes de la reflexión son las siguientes: 1a. ley: El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal, se encuentran en un mismo plano. 2a. ley: El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. B) Ley de Fermat “Un rayo de

    Enviado por javiera3 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen básico Derecho Civil En Yucatan

    Resumen básico Derecho Civil En Yucatan

    PRINCIPIOS DE DERECHO CONSEGUIR UNA CONSTITUCION POLITICA DE MEXICO Y UNA LEY CIVIL DEL ESTADO DE YUCATAN TODAS LAS COSAS YA FUERON DICHAS, PERO COMO NADIE ESCUCHA ES PRECISO COMENZAR DE NUEVO. ANDRE GIDE Normas morales orales pre jurídicas-------} normas morales jurídicas históricas, derecho consuetudinario------} normas escritas, código de Hammurabi, tablas de la ley(moises), la ley de las XII tablas. Antecedentes históricos del derecho GRECIA----}ROMA---}LA EDAD MEDIA----}EL OCCIDENTE MODERNO--}EL ESTADO MODERNO ANTECEDENTES HISTORICOS DEL DERECHO

    Enviado por ace82 / 4.224 Palabras / 17 Páginas
  • PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA DOCTRINA SOCIAL RESUMEN DEL COMPENDIO DE DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA.

    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA DOCTRINA SOCIAL RESUMEN DEL COMPENDIO DE DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA.

    La doctrina social católica se fundamenta en el amor de Dios para cada uno de sus hijos. Este amor ha sido revelado por Jesucristo. Es por tanto fundamental entender esta doctrina y ponerla en práctica para ser buenos cristianos. Principios que constituyen el corazón de la doctrina social católica 1. Dignidad: Toda persona tiene dignidad dada por Dios. • «La Iglesia ve en los hombres y mujeres, en toda persona, la imagen viva del mismo

    Enviado por vichuroro / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Principios Basicos De RIEMS

    Principios Basicos De RIEMS

    DIPLOMADO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. 07. Conceptualización de los principios básicos de la REIMS. ¿Qué entiendes por Marco Curricular Común? Se trata de una estructura que busca la complementación, flexibilización y contextualización de los planes de estudio existentes, no su suplantación, de tal forma que permita homogeneización de los perfiles de egreso y el libre tránsito de los alumnos. El marco curricular común fue elaborado en base a las competencias. Con

    Enviado por anali1974 / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Codigos De Sonidos En Los PC

    Codigos De Sonidos En Los PC

    Códigos de sonido del equipo Cuando ocurren errores durante la rutina de inicio y estos no pueden notificarse en el monitor, es posible que el equipo emita una serie de sonidos que identifica el problema. El código de sonido es un patrón de sonidos: por ejemplo, un sonido, seguido de un segundo sonido y una sucesión de tres sonidos (código 1-1-3) significa que el equipo no pudo leer los datos almacenados en la NVRAM (non-volatile

    Enviado por ELIRAGO2012 / 829 Palabras / 4 Páginas
  • MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC

    MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC

    CORPORATIVO UNIVERSITARIO MÉXICO ESCUELA SUPERIOR DE ESTUDIOS HUMANÍSTICOS MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN T E S I S QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MANUAL BÁSICO DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA DOCENTES EN NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA EL C.B.T. No. 2 LIC. CARLOS PICHARDO, TECÁMAC P R E S E N T A N: BRAVO FLORES MARÍA DEL CONSUELO ESTRADA TAMAYO MARÍA LETICIA ASESOR DE TESIS: MAESTRA MARÍA

    Enviado por marcopolo84 / 35.602 Palabras / 143 Páginas
  • Logros En La Formación De Los Niños Y Su Evaluación (críterios Y Recursos Para Evaluar Aspectos básicos En Geografía)

    Logros En La Formación De Los Niños Y Su Evaluación (críterios Y Recursos Para Evaluar Aspectos básicos En Geografía)

    LOGROS EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS Y SU EVALUACIÓN (CRÍTERIOS Y RECURSOS PARA EVALUAR ASPECTOS BÁSICOS EN GEOGRAFÍA) INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos generales para la educación primaria, es asegurar que los niños y las niñas que cursan este nivel educativo adquieran los conocimientos esenciales sobre la geografía, particularmente la de nuestro país, desarrollen destrezas específicas e incorporen actitudes y valores relativos al conocimiento y cuidado del medio. La evaluación constituye un elemento clave

    Enviado por susucroft79 / 1.904 Palabras / 8 Páginas
  • Procesos Basicos Del Pensamiento

    Procesos Basicos Del Pensamiento

    PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO. Los procesos básicos del pensamiento son: observación, descripción, comparación, clasificación, análisis, síntesis y evaluación; son los pilares fundamentales sobre los cuales se apoyan la construcción y la organización del conocimiento y el razonamiento. A través de la observación , el individuo examina intencionalmente y de acuerdo a con su interés y experticia, una situación u objeto para detectar sus atributos, cualidades, propiedades o características. Para observar se requiere agudizar los sentidos,

    Enviado por duilerma / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualizacion De Principios Basicos De La Riems

    Conceptualizacion De Principios Basicos De La Riems

    ACTIVIDAD 6 CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS a) Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato: Este principio busca principalmente que todos los alumnos egresados de bachillerato adquieran las mismas competencias mediante sus planes de estudio. Se deben aplicar en todas las instituciones de EMS buscando un acuerdo para que las escuelas de nivel superior y el campo laboral reconozcan dichas competencias. b) Pertinencia y relevancia de los planes de

    Enviado por emka_8610 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Basicos Matemàtica Financiera

    Conceptos Basicos Matemàtica Financiera

    Conceptos básicos En el interés compuesto los intereses que se van generando se van incrementando al capital original en periodos establecidos y a su vez van a generar un nuevo interés adicional para el siguiente lapso. El interés se capitaliza. Periodo de capitalización.- El interés puede ser convertido en Anual, semestral, trimestral y mensualmente. Frecuencia de Conversión.- Número de veces que el interés se capitaliza durante un año (n). Cuántos trimestres tiene 1 año?. Ej.

    Enviado por Merly_sr / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • Lo básico Para Dibujar

    Lo básico Para Dibujar

    Lo básico para dibujar La meta de Artística es enseñar diversos aspectos básicos para aprendera dibujar. Como primer paso necesitaremos tener en nuestras manos lasherramientas adecuadas. No necesitamos cosas extraordinarias paraempezar. El material es muy sencillo y baratísimo: • • Papel - ¡Obvio! De preferencia papel bond blanco, sin rayas ni cuadriculado. Compra todo el papel que puedas. • Lápiz y sacapunta - Cualquier lápiz decente sirve. Si vas a comprar uno nuevo, pide en

    Enviado por annyt26 / 3.603 Palabras / 15 Páginas
  • Velocidad Y Sonido

    Velocidad Y Sonido

    Velocidad y Sonido 1.- ¿Podrías demostrar que la velocidad del sonido en el aire a temperatura ambiente de 20ºC es, aproximadamente 343 m/s? La velocidad del sonido en un gas obedece a la fórmula v = √ (γ P / ρ) donde √ es el símbolo de la raíz cuadrada, γ = índice adiabático del gas P = presión ρ = densidad del gas En el caso del aire se tiene, a 0º C (273

    Enviado por Leilan / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Basicos De Probabidad

    Conceptos Basicos De Probabidad

    ELEMENTOS En cualquier organización que se aplique la administración siempre estarán presentes los siguientes elementos: • Personas o recursos humanos • Actividades • Objetivos • Recursos financieros, equipos, maquinarias, etc. • Métodos (conocimientos, aplicaciones tecnológicas y operativas) Los cuales los elementos antes nombrados sirven para ayudar en forma coordenada a cumplir con nuestros objetivos MUESTRA Es una parte o una porción de un producto que permite conocer la calidad del mismo. Por ejemplo: “Ayer solicité

    Enviado por claudiaooo1 / 2.131 Palabras / 9 Páginas
  • LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONSULTORÍA PSICOLÓGICA

    LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONSULTORÍA PSICOLÓGICA

    LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONSULTORÍA PSICOLÓGICA De acuerdo a lo solicitado por la cátedra, en el presente trabajo se presentarán los seis conceptos básicos desarrollados por Carl Rogers en su formulación de la Consultoría Psicológica –Tendencia Actualizante, No Directividad, Escucha Empática, Congruencia, Aceptación Positiva Incondicional y Sí Mismo-, confrontados con la propuesta institucional basada en la crítica científica que desde el psicoanálisis se puede formular. Para todos los casos partiremos de la categoría tal

    Enviado por creative1980 / 4.623 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad 6 Conceptualizacion De Los Principios Basicos De La RIEMS

    Actividad 6 Conceptualizacion De Los Principios Basicos De La RIEMS

    Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS Conclusiones grupales: Primer Principio. Homologar el perfil del egresado mediante la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes comunes, para así obtener la certificación común la cual les traería muchos beneficios a los estudiantes. Claro siempre habiendo un respeto a la diversidad de los contenidos en las

    Enviado por FenandoMezquiti / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión Lectora 3 Basico

    Comprensión Lectora 3 Basico

    Ejercicios de Comprensión Lectora 3º Básico Nombre: ______________________________________________ Fecha: __________ LA RANA Y LA CULEBRA El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores del arco iris. -Hola -dijo Niño-rana-. ¿Qué haces tirado en el sendero? -Calentándome al sol -respondió esa otra persona, retorciéndose y desenroscándose. Me llamo Niño-culebra. ¿Y tú? -Soy Niño-rana. ¿Quieres

    Enviado por luisrojascastro / 1.711 Palabras / 7 Páginas
  • Postulados Básicos De Las Nif

    Postulados Básicos De Las Nif

    Postulados Básicos. Fundamentos que configuran el sistema de información contable y rigen el ambiente bajo el cual debe operar. Por lo tanto, tienen influencia en todas las fases que comprenden dicho sistema contable; estos es, inciden en la identificación, análisis, interpretación, captación, procesamiento y, finalmente, en el reconocimiento contable de las transacciones transformaciones internas y de otros eventos que lleva acabo o que afecten económicamente a la entidad. Los postulados básicos: Surgen como generalizaciones o

    Enviado por hiramruiz / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

    Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Principio 1: El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato. 1.- ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos compartan una estructura educativa común? - Que tengan un marco curricular común, que tengan las mismas competencias, la homogenización del sistema para facilitar el tránsito

    Enviado por theflyingicarus / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos Basicos De Inteligencia Emocional.

    Conceptos Basicos De Inteligencia Emocional.

    Conceptos basicos de inteligencia emocional. Ala capacidad de percibir y expresar emociones, de asimilar las emociones en el pensamiento, de comprender y razonar con las emociones en uno mismo y en los demas, se le llama “Inteligencia emocional”. El concepto de Inteligencia emocional ofrece un lenguaje y un marco capaces de integrar un amplio espectro de descubrimientos realizados en el campo de la psicología. Al igual que otros modelos positivos, tiene implificaciones en la menera

    Enviado por xenoborg / 2.149 Palabras / 9 Páginas
  • La expansión del comercio y las relaciones económicas con terceros Estados

    La expansión del comercio y las relaciones económicas con terceros Estados

    CARICOM FECHA DE ENTRADA Establecida por el Tratado de Chaguaramas, firmado por Barbados, Jamaica, Guyana y Trinidad y Tobago y entró en vigor el 1 de agosto de 1973. OBJETIVOS (A) mejores niveles de vida y el trabajo; (B) el pleno empleo de trabajo y otros factores de producción; (C) acelerar el desarrollo, económico coordinado y sostenido y la convergencia; (D) la expansión del comercio y las relaciones económicas con terceros Estados; (E) mejorar los

    Enviado por seaio / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Valores Básicos

    Valores Básicos

    La Honestidad Gratitud La Puntualidad Sinceridad La Responsabilidad Generosidad Familia Honestidad Decencia Solidaridad Aprender Prudencia Docilidad Autodominio Sensibilidad Sacrificio Critica Constructiva Desprendimiento Comunicación Optimismo Compasión Amor Servicio Superación Voluntad Responsabilidad (II) Paciencia Comprensión Sencillez Bondad Amistad Lealtad Respeto Perdón Alegría Empatía ¿Para qué sirven los valores? Los valores son una guía para nuestro comportamiento diario. Son parte de nuestra identidad como personas, y nos orientan para actuar en la casa, en el trabajo, o en

    Enviado por rvalens59 / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Tiempo Singular: “Era chanconcito (pero no sobón): la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero hasta el accidente, ahí comenzó a flojear y a sacarse las malas notas.”

    Tiempo Singular: “Era chanconcito (pero no sobón): la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero hasta el accidente, ahí comenzó a flojear y a sacarse las malas notas.”

    -Tiempo Singular: “Era chanconcito (pero no sobón): la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero hasta el accidente, ahí comenzó a flojear y a sacarse las malas notas.” Este relato es parte de la historia, no se duda sobre la realidad del mismo, pero al mismo tiempo, no se volverá a repetir. -Tiempo Circular: “Las clases de la primaria terminaban a las cuatro, a las cuatro diez el hermano Lucio

    Enviado por baithiaree / 2.521 Palabras / 11 Páginas
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    Manual básico De Economía EMVI

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