Martha Rogers ensayos gratis y trabajos
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"la Planificación En Un Currículo Parvulario" De Martha Aquino
“la planificación en un currículo parvulario” de Martha Aquino 1. ¿Cuándo se denomina desarrollo de un currículo? Cuando una modalidad curricular tiene carácter dinámico y renovador a través de un proceso flexible constituido por su diseño o planificación, puesta en marcha o aplicación y la evaluación. 2. ¿Qué es planificación de manara general? Es una anticipación de las principales acciones educativas que se van a realizar, a través de una toma de decisiones que explica
Enviado por dany.eimar / 438 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Humanista De Carl Rogers
LA TEORÍA HUMANISTA DE C.R. ROGERS La obra de Rogers se encuentra suficientemente representada en dos obras fundamentales, “Psicoterapia centrada en el cliente” (1952) y “El proceso de convenirse en persona” (1961). Postulados iniciales de la teoría rogeriana Rogers comienza exponiendo algunas de sus convicciones básicas, de las que la más significativa es su defensa de la subjetividad del individuo “cada persona vive en su mundo específico y propio, y ese mundo privado es el
Enviado por lololu / 3.598 Palabras / 15 Páginas -
Fases del proceso grupal según Carl Roger
F ases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa ungrupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criteriode este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde terminauna y donde comienza otra. el considera que esta interacción es un variado tapiz que esdiferente de grupo en grupo, pero que, en la mayoría se observan con claridaddeterminados
Enviado por fuerza123 / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
Martha Liliana Perez Trujillo
ENSAYO EDUCACION PARA EL DESARROLLO: ´´una mirada desde el sur por la construcción de una educación para el cambio´´ Autor: Rigoberto solano salinas La universidad uniminuto realizo una investigación basada en la educación para el desarrollo con el fin de realizar una lectura formal y escrita respecto a cómo se encuentran los desarrollos conceptuales, así como las practicas y metodologías de la educación para el desarrollo, este es un programa en el que nos damos
Enviado por tita25 / 691 Palabras / 3 Páginas -
Carl Rogers
Tres acercamientos a la psicoterapia Producido y dirigido por Dr. Everett Shostrom Los Terapeutas 1.- Dr. Carl Rogers 2.- Dr. Frederick Peries 3.- Dr. Albert Ellis La paciente Gloria… La psicoterapia es una práctica tan privada y personal, que es un misterio para todas aquellas personas que no han pasado por ella. Esta sesión es un esfuerzo único, que nos ayudará a adentrarnos a la psicoterapia a través de esta singular experiencia: una paciente real
Enviado por angieberrocal / 4.936 Palabras / 20 Páginas -
Carl Ransom Rogers
Carl Ransom Rogers (8 de enero de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos - 4 de febrero de 1987, San Diego, California, Estados Unidos) influyente psicólogo en la historia estadounidense, quien junto a Abraham Maslow llegaría a fundar el enfoquehumanista en psicología. Nació en Illinois, en Oak Park -barrio de Chicago- en una familia muy unida. En 1914 marchó con toda ella al campo para dedicarse a la agricultura y a la crianza de animales.
Enviado por KaarlaGM / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
Martha Flores Roman
INTRODUCCIÓN Según el acuerdo general del comercio de servicios OMC , es el suministro de un servicio de un residente hacia otro residente. Los servicios apoyan el comercio de bienes y otros servicios, los cuales no podrían llegar a su destino si no existiera la distribución y comercialización que proveen las industrias de servicios. Los servicios de distribución son un vínculo entre productor y consumidor. Los servicios corresponden a aquellas actividades económicas que no involucran
Enviado por marroman / 2.159 Palabras / 9 Páginas -
Mapa De Rogers :D
Considerado hasta mediados del siglo pasado como una enfermedad poco frecuente, el cáncer pulmonar es actualmente una de las formas de cáncer más comunes en el mundo. En México, es la causa más importante de muerte por tumores malignos en varones. El cáncer de pulmón se considera como enfermedad centinela del tabaquismo por las siguientes razones << pag. 1>> Es la enfermedad más importante atribuible al tabaquismo y su incidencia es muy alta, lo mismo
Enviado por Angelcarreon1 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Teoría De La Personalidad Según Rogers
Teoría de la personalidad según Rogers Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente en segundo grado, ya que sabía leer incluso antes de entrar en parvulario Fue a la Universidad de Wisconsin a estudiar agricultura. Más tarde, se cambiaría
Enviado por FriidaCrn / 2.284 Palabras / 10 Páginas -
Carls Rogers
Carl Rogers 1902 - 1987 ________________________________________ Biografía Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana Cuando Carl tenía 12 años, su familia se trasladó a 30 millas al oeste de Chicago, y sería aquí donde pasaría su adolescencia. Carl sería más bien solitario, independiente
Enviado por Aliina / 4.251 Palabras / 18 Páginas -
Carl Rogers
NOMBRE: Karen Ahahi Ledesma Ríos GRADO: 2 GRUPO: B MATERIA: Autoconocimiento y Personalidad FECHA: 07/09/2013 Carl Rogers ¿Qué es la personalidad ?R= La personalidad es lo que define a una persona a través de su expresión de emociones, construcción de relaciones y sus patronesde comportamiento. La personalidad madura y equilibrada es el resultado del proceso de autorrealización, es decir del proceso de convertirse en persona. Esto supone cultivarse, crecer y madurar en armonía. Luego, aunque
Enviado por vegetaa1 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Teoría Humanista De Carl Rogers
CARACTERÍSTICAS La teoría de la personalidad de Carl Rogers es una teoría del cambio de la personalidad. Trata de explicar el desarrollo experimentado en la clínica. De ahí su carácter incompleto. En primer lugar, se limita a la experiencia de una sola terapia: la terapia centrada en el cliente. En segundo lugar, no intenta definir los rasgos o estructuras fijas de la personalidad humana, sino el fenómeno del cambio. Por tanto, no pretende ser una
Enviado por Susanahdz / 1.970 Palabras / 8 Páginas -
Grupo Dinámico De Rogers
Carl R. Rogers, plasma en esta obra las experiencias vividas con grupos de personas interesadas en su evolución, a través del asesoramiento psicológico y psicoterapia individual. Considera que dentro de un grupo se logran importantes cambios en las actitudes y en las conductas. Su objetivo es promover un análisis conciente de la tendencia que contribuya a dilucidar las discrepancias que existen con respecto a las mismas... Las historias que relata son vívidas y pertenecen a
Enviado por CeciMoon / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
CASO MARTHA STEWART
MARTHA STEWART, UN CASO DE TOMA DE DECISIONES ÉTICAS EN RELACIONES PÚBLICAS OBJETIVO Como sabemos Martha Stewart era antes de su situación jurídica una de las importantes empresarias dedicada al ramo del hogar, revistas programas de televisión entre otras, a la cual se le condeno por cinco meses de detención domiciliaria y dos años de libertad bajo palabra, además del pago de 30.000 dólares de multa por mentir respecto a la venta de acciones. El
Enviado por RENATA16 / 1.442 Palabras / 6 Páginas -
Regalo De Martha Luz Trujillo
Proyecto De Patios Productivos Enviado por Joselynparra, jul. 2010 | 30 Páginas (7460 Palabras) | 56 Visitas | • • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 (7) | Denunciar | Esperotullamada... • • • INTRODUCCION La crisis alimentaria por la cual atraviesa el mundo, donde cada día muren miles de personas a causa de la inanición de alimentos, muchas veces causado por el desabastecimiento de alimentos productos del cambio climático y el
Enviado por mlta / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Carl Roger
1.- INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA HUMANISTA DE C.R. ROGERS Además del psicoanálisis, otros enfoques de orientación humanista han abordado también el análisis de los procesos internos pero desde una óptica diferente y discrepante con los supuestos psicoanalíticos. Estos enfoques humanistas tienen como características comunes, (1) el énfasis en los aspectos subjetivos (2) el influjo de filosofías relacionadas con la fenomenología y el existencialismo, preocupadas por aspectos como el “yo”, el “existir” o el “ser” (hasta
Enviado por alanost / 4.466 Palabras / 18 Páginas -
Reseña: Capitulo 1 De Rogers, E. Y Shoemaker, F. La Comunicación De Innovaciones: Un Enfoque Transcultural.
En general la obra se dedica a la comunicación, abordando en especial la difusión, como elemento fundamental en la implantación de prácticas nuevas (“innovación”), y los cambios que se dan por ello en el “sistema social”. Desarrollando lo que los autores consideran, los aspectos relevantes de la divulgación de ideas nuevas desde su origen, hasta la recepción y su adopción. En el capitulo 1, se analiza los procesos de “cambio social” (Rogers y Shoemaker, 1974).
Enviado por cnativo / 305 Palabras / 2 Páginas -
CARLS ROGERS
FACULTAD DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA HUMANISTA GUIA DE TRABAJO 1 – Hechos de la vida de Rogers considerados significativos para su postura. RTA: Nació en Illinois, en Oak Park - Chicago, en una familia muy unida y religiosa (protestante). Su infancia se caracterizó, hasta su a adolescencia, por la limitación que imponían las creencias en extremo rigurosas de sus padres. Con una estricta educación y muchas obligaciones, Rogers era un joven solitario, independiente y auto disciplinado.
Enviado por nanis1223 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Carl Roger
Carl Rogers: impulsor del concepto del yo (self), de la capacidad de autorrealización del yo. •Toda su obra gira alrededor de este concepto. •El comportamiento no se explica por variables externas, ni por impulsos ciegos, primarios, incontrolables. •La persona tiene una capacidad creadora, autorreguladora, positiva… sólo basta que le den las condiciones necesarias para ello. •Por ello, Rogers habla de libertad, autodeterminación, valores, metas y propósitos. La terapia centrada en el cliente o no directiva
Enviado por JanetteLainez / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
Tan sólo a modo de homenaje, citamos una expresión que Martha Salotti
Tan sólo a modo de homenaje, citamos una expresión que Martha Salotti (Salotti, 1966, pági- na 57) rescata de Rosario Vera Peñaloza, pedagoga en cuya memoria se celebra en nuestro país, cada 28 de mayo, el Día de los Jardines de Infantes: El error de confundir el material con el espíritu que lo anima ha sido la muerte del jardín, pues se quedó sin base, sin la base. Entonces la jardinera se arregla de acuerdo
Enviado por BelenEscobar / 238 Palabras / 1 Páginas -
Biografia De Carl Rogers
BIOGRAFIA DE CARL ROGERS (1902-1987) Carl Rogers Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, en un suburbio de Chicago, EEUU. Fue el cuarto de seis hijos. Su padre era un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa, devota cristiana y cosa poco común en esa época, había obtenido un título profesional. Su educación comienza en segundo grado, ya que leía desde antes del jardín de infantes. Su infancia se
Enviado por Carmica / 2.665 Palabras / 11 Páginas -
CARL ROGERS.
CARL ROGERS. Rogers se interesó en el estudio del individuo en sí mismo. Para esto desarrolló una teoría de la personalidad centrada en el yo, en la que se ve al hombre como un ser racional, con el mejor conocimiento posible de sí mismo y de sus reacciones, proponiendo además el autoconocimiento como base de la personalidad y a cada individuo como ser individual y único. Según Hall (19), Rogers en su teoría de la
Enviado por borreska / 3.413 Palabras / 14 Páginas -
Martha Nussbaum y su aporte al tema de la identidad como categoría central de la multiculturalidad
ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1. Martha Nussbaum y su aporte al tema de la identidad como categoría central de la multiculturalidad: Aunque al interior de un grupo, comunidad o región existen unas características culturales que le dan identidad, no hay que desconocer las diferencias que subyacen al interior de los grupos humanos, que deben ser reconocidas, valoradas y respetadas, pues como lo plantea Nussbaum (1996): La identificación no debe ignorar las diferencias locales concretas: en realidad, en
Enviado por saritorojas / 617 Palabras / 3 Páginas -
Carl Rogers
PROCESO DE UN GRUPO SEGÚN CARL ROGERS: Sus primeras experiencias profesionales se desenvuelven en el área clínica de la psicología infantil. Trabajó en la Sociedad de Rochester para la Prevención de la Crueldad Infantil hasta 1940, etapa en que se vio influenciado por Theodore Reich y Otto Rank. Desarrolló una fuerte orientación al cuestionamiento de la eficacia de la actividad terapéutica. Es el “ cliente quien sabe qué es lo que le afecta, hacia dónde
Enviado por eyuli / 280 Palabras / 2 Páginas -
Martha Aceves
El usufructo en el Derecho Romano y su influencia en el Derecho Mexicano. Dra. Martha Elena Montemayor Aceves Universidad Nacional Autónoma de México Mi experiencia en la traducción y estudio de textos jurídicos latinos, que empezó con la Collatio, después con Fragmenta Vaticana y, actualmente, con el título siete del Digesto de Justiniano, me ha llevado al estudio de la institución jurídica romana del usufructo, acerca de la cual hablaré en este trabajo. Primeramente me
Enviado por turururururu / 774 Palabras / 4 Páginas -
CARL ROGERS
Carl Rogers es el responsable de la creación y promoción de la terapia centrada en la persona, la fundación de la psicología humanista y la dirección de los primeros grupos centrados en la persona dedicados a la resolución de conflictos políticos internacionales. ~ La esfera de la experiencia ~ Es propia de cada individuo y comprende los sucesos, percepciones y sensaciones de las cuales la persona no tiene conciencia, pero podría adquirirla si se concentra
Enviado por KOOKIE / 1.705 Palabras / 7 Páginas -
Vida Y Obra De Carl Roger
Carl Rogers Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente en segundo grado, ya que sabía leer incluso antes de entrar en parvulario Cuando Carl tenía 12 años, su familia se trasladó a 30 millas al oeste de Chicago, y sería aquí
Enviado por ccaruchin / 3.912 Palabras / 16 Páginas -
TEORIA DE CARL ROGERS
La teoría educativa de Carl R. Rogers; alcances y limitaciones I. INTRODUCCION Es indudable que las ideas de Rogers han tenido una gran influencia desde la década de los cincuenta y hasta nuestros días en diversos campos. Sus conceptos y métodos se han difundido en áreas como la psicología, la medicina, la industria y, desde luego, la educación. Conceptos como "vivir auténticamente", "persona de funcionamiento cabal", "respeto a la persona", "no directividad", "crecer", "autorrealización", etc.,
Enviado por amronsaredlab / 7.949 Palabras / 32 Páginas -
Fases del proceso grupal según Carl Roger
El proceso de un grupo según el modelo de Carl Roger. Fase del modelo Grupal según secuencias de estas fases en un grupo de aprendizajes Fases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa un grupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde termina una y
Enviado por chechere / 314 Palabras / 2 Páginas -
Martha.
• QUE FUNCIONES TIENEN LOS MINERALES :Los minerales pueden ser considerados como elementos químicos simples,cuya presencia es indispensable para la actividad celular y para mantener el organismo en equilibrio......•Función plástica: Dentro de este grupo se encuentran minerales como el calcio, flúor, magnesio, los cuales forman el tejido óseo. También encontramos el hierro, que forma la hemoglobina, necesaria para transportar oxigeno a todos los órganos y tejidos. •Función reguladora: Dentro de este grupo encontramos el yodo.
Enviado por mariczel / 716 Palabras / 3 Páginas -
Carl Rogers
Trabajo practico n* 1 Evolución del pensamiento de Carl Rogers QUIEN FUE CARL ROGERS? Carl Rogers, es uno de los autores más conocidos del movimiento humanista. Su método terapéutico, la terapia centrada en el cliente, el enfoque centrado en la persona o terapia no directiva, parte de la hipótesis central de que el individuo posee en sí mismo medios para la auto comprensión y para el cambio del concepto de sí mismo, de las actitudes
Enviado por machiteamo / 2.261 Palabras / 10 Páginas -
MI ENSAYO LA COLUMNA DE HIERRO ROGER
E n principio de cuenta debo de expresar que es una experiencia maravillosa leer ésta obra que refiere trabajo de varios años de investigación para su realización, pero no sólo por el trabajo y tiempo invertido , también por lo maravilloso de sus relatos a detalle, que nos dibujan de manera clara y precisa un panorama , que da la impresión de estar mirando los escenarios , a los personajes que en escena son llamados
Enviado por rogelio / 11.778 Palabras / 48 Páginas -
Biografia De Carls Rogers
Carl Ransom Rogers nace en enero del 1902 en Oak Park, en un suburbio de Chicago. Es el cuarto de seis hermanos. Su padre era un ingeniero civil y su madre era ama de casa. Estudió en la Universidad de Wisconsin para obtener una licenciatura en Agricultura. Posteriormente cambia para estudiar Historia. Durante este tiempo, es seleccionado de entre diez estudiantes para ir a China, a la Conferencia de la Federación Mundial de Estudiantes Cristianos
Enviado por mjkls / 384 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Carl Rogers
El Proceso Grupal según el Modelo NTL. • Fases del Proceso grupal según el Modelo NTL Fase de Dependencia: El Rol del docente como facilitador de un grupo de acuerdo al modelo NTL Cabe aclarar, que el proceso grupal, su dinámica, es lógico y no cronológico, es decir, que Carl Rogers describe lo que él vivencia en los grupos y le pone un nombre que es el que aparece en las fases. Esta secuencia lógica
Enviado por innaco / 483 Palabras / 2 Páginas -
APRENDIZAJE SEGÚN CARL ROGERS.
APRENDIZAJE SEGÚN CARL ROGERS. 1. Teoría del aprendizaje psicoterapéutico: Características: Se centraba en el mundo fenomenológico del paciente. El hombre busca experiencias agradables a través de una tendencia a la autorregulación. (El conflicto surge porque la necesidad de apreciación positiva puede entrar en conflicto con la tendencia de autorregulación.) Crear una atmósfera en la que pueda resolver el paciente los problemas por sí mismo. (Deja al paciente en completa libertad para expresar
Enviado por monica1968 / 581 Palabras / 3 Páginas -
Carl Rogers
Biografía Nació en Illinois, en Oak Park -barrio de Chicago- en una familia muy unida. En 1914 marchó con toda ella al campo para dedicarse a la agricultura y a la crianza de animales. En 1919 se inscribió en la Facultad de Agricultura, que abandonó para emprender estudios de Teología. En 1922 se trasladó a China por algunos meses con un grupo de estudiantes americanos para participar en una conferencia internacional organizada por la Federación
Enviado por niquifer / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Teoria De Carl Rogers Apilcada A La Vida De Tyler Perry
Universidad del Turabo Gurabo, PR. Teoría de Carl Rogers aplicada a la vida de Tyler Perry Trabajo Escrito Elizabeth Santana Andújar Ilyana Lebrón Figueroa Prof. Caroline Rodríguez PSYC 321, Secc. 131 Biografia de Tyler Perry Tyler Perry, nació el 13 de setiembre de 1969 en la ciudad de New Orleans (Louisiana), con el nombre de Emmit Perry Jr. Hijo del carpintero Emmitt Perry Sr. y de la maestra Maxine. La infancia de Emmit Perry Jr.
Enviado por lizzie05 / 2.665 Palabras / 11 Páginas -
Carls Rogers
Teoría centrada en la persona Su teoría descansa en la hipótesis de que “el individuo es capaz de dirigirse a si mismo” y que “tiene una capacidad suficiente para manejar en forma constructiva todos los aspectos de su vida que potencialmente pueden ser reconocidos en la conciencia”. A esta capacidad de autodirección, a este “poder” fundamento las teorías rogerianas. Roger lo llamo “growth” concepto que suele traducirse como desarrollo o maduración. Contiene 2 elementos: La
Enviado por esmeralda09 / 1.757 Palabras / 8 Páginas -
Carl Rogers
Al principio Rogers se interesaba mas en la agricultura científica ya que el creció en una granja. Ingreso a la universidad de Wisconsin antes de terminar su formación en el Columbia teachers college donde se doctoro en filosofía y recibió influencia de John Dewey, en este centro fue donde consiguió su primer acercamiento a la psicología clínica. Los principales estímulos para la teoría de la personalidad de Rogers provino de su trabajo terapéutico. Su principal
Enviado por ArmandoVenegas / 300 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Humanista Maslow Rogers
El objetivo de la psicología humanista es descubrir y desarrollar todo el potencial que el ser humano todavía desconoce de sí mismo e integrar las partes de su personalidad que le impiden seguir su camino y realizarse de forma integral. CARACTERÍSTICAS: La psicología humanista más que una escuela es un movimiento que participa de características comunes :El hombre es autónomo y responsable de las decisiones que toma para su desarrollo personal; la psicología debe estudiar
Enviado por himarirock / 551 Palabras / 3 Páginas -
Carl Rogers
Carl Rogers H. Jerome Freiberg Libertad y creatividad en la educación Capítulo III - COMO MAESTRO, ¿PUEDO SER YO MISMO? ¿SE PUEDE SER HUMANO EN CLASE? Cierta maestra amiga mía, sabedora de que yo me disponía a escribir este capítulo, formuló esa pregunta a su clase. Una de las respuestas –que es típica de muchos–comenzaba con un «¡Sin duda, eso no es posible!» y proseguía con algunas elocuentes razones por las que tanto los alumnos
Enviado por monica1968 / 13.349 Palabras / 54 Páginas -
Carls Rogers
Transcripción de Teoría Fenomenológica Carl Rogers & Maslow TEORÍA FENOMENOLÓGICA DE CARLS ROGERS :) Rogers cree que el individuo percibe el mundo que le rodea de un modo singular y único; estas percepciones constituyen su realidad: campo fenoménico. EL SELF COMO PROCESO Es la forma en que las personas se entienden con base en las experiencias, las vivencias y las expectativas de futuro Es una entidad inestable y mutable Es una Gestalt organizada y coherente
Enviado por danielvzla20 / 512 Palabras / 3 Páginas -
CARL ROGER.
CARL ROGER. (1902-1987) Rogers se interesó en el estudio del individuo en sí mismo. Para esto desarrolló una teoría de la personalidad centrada en el yo, en la que se ve al hombre como un ser racional, con el mejor conocimiento posible de sí mismo y de sus reacciones, proponiendo además el autoconocimiento como base de la personalidad y a cada individuo como ser individual y único. Teoría de la personalidad A. Características del niño
Enviado por laureyess / 460 Palabras / 2 Páginas -
Roger Federer
Roger Federer (Basilea, 8 de agosto de 1981) es un tenista profesional, nacido en Suiza, que ocupa actualmente la quinta posición del ránking ATP. Es dueño de innumerables récords conseguidos a través de su carrera deportiva. Ha sumado 302 semanas estando en el primer lugar del ránking, más que ningún otro tenista en la historia, superando la marca de Pete Sampras, quien estuvo un total de 286 semanas en dicha posición.11 Además ocupó la primera
Enviado por nicofedex / 603 Palabras / 3 Páginas -
CARL ROGERS
CARL R. ROGERS LA PERSONA PLENAMENTE FUNCIONAL DE ROGERS FELIPE DE JESÚS VÁZQUEZ HERNÁNDEZ 01 DE NOVIEMBRE DE 2013 BIOGRAFÍA Carl Rogers (08/01/1902 - 04/02/1987). Psicólogo estadounidense. Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois. Cursó estudios de Ciencias Agrarias, luego concurrió a un seminario de Teología en Nueva York, en cuyo marco viajó a China en 1922 a una conferencia internacional que influyó en un cambio de dirección profesional, volcándose hacia
Enviado por 3481210670 / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
CARL ROGERS
Los conceptos teóricos que se han definido, junto con los sucintos enunciados formales del proceso y los resultados de la psicoterapia centrada en el cliente, se ilustran de manera sorprendentemente clara en una carta enviada al autor por una joven mujer llamada Susan, quien se sometió a terapia con un profesional que, como podrá apreciarse, logró sentar las condiciones para una atmósfera terapéutica. A continuación reproducimos dicha carta, seguida de una explicación de la forma
Enviado por elizabeth1967 / 466 Palabras / 2 Páginas -
CARL ROGERS
CARL ROGERS Nació en Illinois, en Oak Park -barrio de Chicago- en una familia muy unida. En 1914 marchó con toda ella al campo para dedicarse a la agricultura y a la crianza de animales. En 1919 se inscribió en la Facultad de Agricultura, que abandonó para emprender estudios de Teología. En 1922 se trasladó a China por algunos meses con un grupo de estudiantes americanos para participar en una conferencia internacional organizada por la
Enviado por elenacr / 5.318 Palabras / 22 Páginas -
Por Que Roger Rabit
Quién engañó a Roger Rabbit? es una película estadounidense de 1988, dirigida por Robert Zemeckis y protagonizada por Bob Hoskins. Producida por Touchstone Pictures y Amblin Entertainment, la película combina a personajes reales con dibujos animados y para ello se invirtieron 70 millones de dólares. Es una de las más caras de la historia, pero sus ingresos fueron de 150 millones de dólares en taquilla. Además, fue uno de los últimos trabajos de los actores
Enviado por Elpen / 618 Palabras / 3 Páginas -
Libro Sin Fines De Lucro De Martha Nussbaum
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Libro "Sin Fines De Lucro" De Martha C. Nussbaum Libro "Sin Fines De Lucro" De Martha C. Nussbaum Informe de Libros: Libro "Sin Fines De Lucro" De Martha C. Nussbaum Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.304.000+ documentos. Enviado por: saraamelo 14 abril 2013 Tags: Palabras: 611 | Páginas: 3 Views: 333 Leer Ensayo Completo Suscríbase Nussbaum defiende
Enviado por Tika90 / 790 Palabras / 4 Páginas -
ROGER KAUFMAN
INTRODUCCIÓN El modelo curricular determina las formas, métodos, procesos y tareas mediante los cuales, a partir de una concepción determinada, se planifica, ejecuta y evalúa la actividad pedagógica entre estudiantes, docentes y otros actores educativos, para lograr la educación y el máximo desarrollo de los primeros. Es una construcción flexible, con un marco normativo que se ajusta a las condiciones sociales, con mecanismos de autorregulación y con la participación de los diferentes actores educativos que
Enviado por Ismael Molina / 885 Palabras / 4 Páginas