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Matematicas 2013 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 732.560 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Matematicas

    Matematicas

    UNA MEJOR MOCHILA El contar con material didactico para un alumno es algo primordial para su desarrollo academico, ya que constituyen una herramienta elemental al momento de poner en practica los conocimientos adquiridos. Durante el desarrollo del presente proyecto hemos recopilado informacion necerasia para conocer gustos, preferencias asi como de carencias de material idoneo de los alumnos de la Escuela Secundaria “Nueva Creacion”, lo cual en la mayoria de casos llega a ser un impedimento

    Enviado por jesusmv / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • REFORMA LABORAL 2013

    REFORMA LABORAL 2013

    INCORPORACIONES NOVEDOSAS EN LA REFORMA LABORAL: -Establece procedimientos para que los trabajadores o sus beneficiarios puedan acceder a que las autoridades revisen y corrijan las prestaciones en materia de vivienda, semana cotizada y monto promedio de salario. -El trabajo digno que forma parte de los objetivos de la reforma, sólo se conseguirá cuando el trabajador tenga acceso a la seguridad social y se prevengan los riesgos de trabajo, de conformidad con el art. 2 de

    Enviado por aordaz / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Ley De Ingresos De La Federacion Del año 2013

    Ley De Ingresos De La Federacion Del año 2013

    LEY DE INGRESOS DE LA FEDERACIÓN DEL AÑO 2013 La Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) emitió el Decreto por el que se expide la Ley de Ingresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2013, que establece un presupuesto de tres billones 956 mil 361.6 millones de pesos. En el Diario Oficial de la Federación, la dependencia publica el documento aprobado la semana pasada por las cámaras de Diputados y Senadores. De

    Enviado por guillerminaboni / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Material Didactico En Matemáticas

    Material Didactico En Matemáticas

    INTRODUCCIÓN En mi poca pero significativa experiencia como docente en práctica he notado que a pesar de la época en que vivimos, la gran cantidad de materiales y recursos didácticos y la preparación de los docentes en labor, las clases siguen siendo tradicionalistas y se limitan a la enseñanza con el material que cuenta la escuela. En un mundo de avances tecnológicos y constantes cambios, las practicas de enseñanza también deben ser renovadas y actualizadas,

    Enviado por / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • Por Que Enseñar Matematicas

    Por Que Enseñar Matematicas

    Por qué enseñar matemática Fidel Oteiza Morra Junio 2001 Extracto de la propuesta FONDEF En la sociedad moderna, el aprendizaje de la matemática es percibido como central y esta importancia se refleja, entre otras cosas, en el número de horas que se le dedica en el curriculum escolar, en los textos que existen para su estudio y en la investigación gene¬rada en torno a su enseñanza y aprendizaje. En este sentido Travers (1991) sostiene que

    Enviado por gabriiellash / 2.646 Palabras / 11 Páginas
  • Resumen Lección inaugural del primer semestre 2013

    Resumen Lección inaugural del primer semestre 2013

    La Conferencia que tenía por título “Lección inaugural del primer semestre 2013” inicio con una gran bienvenida a los estudiantes de primer ingreso de la facultad de ingeniería inmediatamente se dieron a conocer los diferentes integrantes de la junta directiva de la Facultad. Se prosiguió con las palabras de bienvenida del Decano ing. Murphy Olimpo Paiz Recinos el cual al finalizar su discurso dio a conocer a un personaje muy reconocido el conferencista Dr. José

    Enviado por alejo.estevez / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Fortalecimiento De Aprendizaje: Matematicas

    Fortalecimiento De Aprendizaje: Matematicas

    COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULALES METODOLOGIA PARA LAELABORACION DEL: PROYECTO ANUAL DE TRABAJO DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESCUELA PRIMARIA GRAL. IGNACIO ZARAGOZA PIJIJIAPAN, CHIAPAS; ENERO DE 2013. COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) INTRODUCCION En la Educación Básica se busca que los alumnos desarrollen una forma de pensamiento que les permita interpretar, comunicar y resolver matemáticamente situaciones de

    Enviado por mary03 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Avanzadas Tarea 5

    Matematicas Avanzadas Tarea 5

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas avanzadas 1 Nombre del profesor: IRMA MARCELA LEON GARZA Módulo: 3. Calculo diferencial de funciones de varias variables Actividad: 5.Tema 9. Derivadas parciales Fecha: 2/07/2011 Bibliografía: • Stewart, J. (2008). Cálculo de varias variables trascendentes tempranas (6ª Ed.). México: Cengage. ISBN: 9789706866523 Objetivo: • Identificar bajo qué situación usar una derivada parcial. • Identificar bajo qué situación usar una derivada total. Procedimiento: Evalué las derivadas tal y como me

    Enviado por Krodo / 220 Palabras / 1 Páginas
  • VOCACION MATEMATICA

    VOCACION MATEMATICA

    MATEMATICA, VOCACION Y PERSEVERANCIA Por : Edgardo Anaya Calderón Las actividades humanas son muy diversas, las más importantes se han organizado en sendas profesiones, como el de médico, abogado, ingeniero, profesor o el de contador, entre las antiguas y de cada una de ellas aparecieron especialidades muchas de las cuales se han constituido en nuevas profesiones, como de; sociólogo, economista administrador de empresas, psicólogo, psiquiatra, dietista, analista político, periodista y cada vez más numerosas especialidades

    Enviado por Anayacinco / 3.967 Palabras / 16 Páginas
  • Royal Rumble (2013)

    Royal Rumble (2013)

    Royal Rumble (2013) Este artículo o sección se refiere o está relacionado con un evento deportivo futuro. La información de este artículo puede cambiar frecuentemente. Por favor, no agregues datos especulativos y recuerda colocar referencias a fuentes fiables para dar más detalles. Royal Rumble 2013 Detalles Promoción WWE Marca Fecha 27 de enero de 2013 Lugar US Airways Center Ciudad Phoenix,Arizona Asistencia TBA Compras Cronología de los PPV TLC: Tables, Ladders & Chairs 2012 Royal

    Enviado por osocartoon / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    El hombre contemporáneo no solo necesita teorizar empleando no solo diferentes concepciones de puntos de vista respecto a las respuestas de los problemas, requiere además traducir en acciones concretas y elaborar instrumentos, estrategias de las practicas transformadora en la dirección concordante con la finalidad de lograr resultados que conlleven al desarrollo socio cultural y humano de la sociedad, donde habita esto solo se logra conociéndola, la filosofía elabora el sistema de conocimiento teóricos que dan

    Enviado por aguabarbara / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    ¿Como podemos convertirnos en verdaderos maestros creativos? Para ser creativos en cualquier expresión artística, como en pintura por ejemplo, se debe tener un amplio dominio de la técnica, del manejo de materiales y mucha experiencia. En la misma forma, el arte de enseñar matemáticasrequiere de un dominio de las matemáticas, de las técnicas de enseñanza y del manejo de los materiales disponibles. Claro esta que uno no se convierte en un maestro del arte sin

    Enviado por gguu / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    NÚMEROS REALES Un número es la expresión de una cantidad con relación a su unidad. El término proviene del latín numĕrus y hace referencia a un signo o un conjunto de signos. La teoría de los números agrupa a estos signos en distintos grupos. Los números naturales, por ejemplo, incluyen al uno (1), dos (2), tres (3), cuatro (4), cinco (5), seis (6), siete (7), ocho (8), nueve (9) y, por lo general, al cero

    Enviado por zulmarene / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Matematicas Financiera

    Proyecto De Matematicas Financiera

    ESQUEMA BÁSICO DEL PLAN DE NEGOCIOS I.DATOS GENERALES Ideas de negocio: Empanadas de verde Confites nutritivos Chocolatería con frutas Jerarquización de las ideas IDEAS DE NEGOCIO CRITERIOS Único en el lugar Innovador Nuevo Creativo No requiere muchos recursos Factibilidad económica Conocimiento Ecológico TOTAL 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 Empanadas de verde  • • • •

    Enviado por alexmatimiki / 2.775 Palabras / 12 Páginas
  • Prestaciones De Antguedad (2013)

    Prestaciones De Antguedad (2013)

    Prestaciones de Antigüedad. Las prestaciones de antigüedad es el derecho que tienen los trabajadores y trabajadoras de recibir un beneficio en forma de recompensa por la antigüedad que el mismo posee en el empleo el cual ejerce. Este beneficio solo toma efecto al momento de finalizar la relación laboral, ya sea por renuncia, despido o muerte del trabajador o la trabajadora. Para generar la prestación, se utiliza el último salario devengado por el trabajador o

    Enviado por inesfroruz / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Matematicas 6°

    Examen Matematicas 6°

    Examen de Español Nombre _______________________________ I. Lee con atención y contesta lo que se te pide. Subraya la respuesta correcta Inicio del Porfiriato Benito Juárez fue presidente de México desde 1858 hasta su muerte, en 1872. Un año anterior Juárez había sido reelecto, y el general Porfirio Díaz se levantó en armas para protestar, pero fue derrotado. Después de la muerte de Juárez, de acuerdo con las leyes, asumió la presidencia Sebastian Lerdo de Tejada,

    Enviado por profejoaquin / 322 Palabras / 2 Páginas
  • CICLO ESCOLAR 2012-2013

    CICLO ESCOLAR 2012-2013

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 23 LERMA DE VILLADA MÉXICO ORIENTACION EDUCATIVA ELABORADO POR: LIC. ROSALIA GOMEZ PEÑALOZA Lic. Francisco José ávila méndez Lic. Yesenia garcía morales Lic. Rosa isela flores patlán CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTACIÓN La formación integral en el Bachillerato incluye la adquisición de nuevos conocimientos que faciliten el desarrollo de habilidades, competencias, actitudes, valores incidiendo en el buen desempeño de los estudiantes a lo largo de su trayectoria escolar universitaria, pero también involucra

    Enviado por flubber / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Matemáticas Cuarto Grado

    Examen De Matemáticas Cuarto Grado

    Examen de matemáticas de cuarto grado Nombre:__________________________________________ Sección:_____ Calificación:______________ A continuación resolverás ejercicios en los que aplicaras los conocimientos construidos durante los primeros dos bimestres. Lee con atención y contesta lo que se te pide. 1.- la notación desarrollada del número 19456 es: a) 10000+9000+45+6 b) 10000+900+45+6 c) 10000+900+400+50+6 d) 10000+9000+400+50+6 2.-lucia tiene los siguientes billetes: 4 de $1000, 2 de $100, también tiene las siguientes monedas: 8 de $10 y 6 de $1. ¿Cuánto

    Enviado por gustavocasillas / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Matemáticas Y Psiquiatría

    Matemáticas Y Psiquiatría

    RELACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS CON LA PSIQUIATRÍA Introducción Las matemáticas son una disciplina académica que estudia conceptos como la cantidad, el espacio, la estructura y el cambio. El alcance del concepto ha ido evolucionando con el tiempo, desde el contar y calcular hasta abarcar lo mencionado anteriormente. Aunque algunos las consideran como una ciencia abstracta, la verdad es que no se puede negar que está inspirada en las ciencias naturales, y uno de sus aplicaciones

    Enviado por Giioo.Sweett / 605 Palabras / 3 Páginas
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    EXAMEN DE MATEMATICAS: NOMBRE_______________________________________________________________ LEE CON ATENCION CADA RAZONADO, REALIZA LAS OPERACIONES CORRESPONDIENTES Y CONTESTA. José compró tres kilos de tortilla a $10.50 y un kg de azúcar. Si pago con un billete de $100 00 ¿cuánto recibió a cambio?_____________________________ Don Andrés compró una bolsa de dulces. Su hijo se comió la mitad, su esposa la tercera parte y él se comió los 4 dulces que quedaban. ¿Cuántos dulces tenía la bolsa?________________________ Una cubeta se

    Enviado por laudaly / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Matematicas Y Educacion Indigena 1

    Guia Matematicas Y Educacion Indigena 1

    Presentación El campo de las matemáticas en el área terminal de las LEP y LEPMI 90 pretende orientar al estudiante-maestro, en la transformación de su práctica docente para que logre una educación indígena más acorde con el contexto en el que presta sus servicios. Asimismo, que adquiera las habilidades que le permitan la conformación del producto final de su proceso de formación: la Propuesta Pedagógica con fines de titulación. El campo de las matemáticas retoma

    Enviado por sailorili / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    MATEMÁTICAS BLOQUE 3 TIEMPO 1 Bimestre COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas de reparto cuyo resultado sea una fracción de la forma m/2n. • Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o restas con números naturales. EJES CONTENIDOS Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Uso de fracciones del tipo

    Enviado por lauranoriegadf / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Matematica

    Matematica

    4,6 E1=α_X 20-α_2 50(v/m) E_(2T=E_1T=) 20 J_(2N=J_NI )→δ_2 E_2N=δ_I E_█(IN@) →E_2N=(δ_1/δ_2 ) E_1N=15/10 (-50)= ∴(E_1 ) ̅=(a_x ) ̅20-(a_z ) ̅(v/m) b) j_1=δ_1 E_1=15x〖10〗^(-3) ((a_x ) ̅20x(a_z ) ̅50)=(a_x ) ̅0.3-(a_z ) ̅0.(A/M^3 ) j_2=δ_2 E_2=10x〖10〗^(-3) ((a_x ) ̅20x(a_z ) ̅50)=(a_x ) ̅0.2-(a_z ) ̅0.( A/M^3 ) C) α_1=tan^(-1)⁡〖(50/20)=〖68.2〗^° 〗 α_1=tan^(-1)⁡〖(/20)=█(.1@)^° 〗 d) D_2N=D_1N=ρ_5→∈_2 E_2N-∈_1 E_█(1N=ρ_5@) ρ_5=∈_0 (-3x+2x50)=-125∈_0=-1.105(nC/m^2 ) 4,7 A)Despreciando efecto y asumiendo densidad de corriente : J ̅=-(a_y ) ̅J_0→E ̅=(J ̅/δ)=-(a_y )

    Enviado por gilbert_1984 / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    La trigonometría es una rama de la matemática, cuyo significado etimológico es "la medición de los triángulos". En términos generales, la trigonometría es el estudio de las razones trigonométricas: seno, coseno; tangente, cotangente; secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en las demás ramas de la matemática y se aplica en todos aquellos ámbitos donde se requieren medidas de precisión. La trigonometría se aplica a otras ramas de la geometría, como es el caso del

    Enviado por JorgeRiofrio / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • DAVOS 2013

    DAVOS 2013

    FORO ECONÓMICO MUNDIAL DAVOS 2013 La reunión anual 2013 del Foro Económico Mundial (FEM) inició el martes pasado por la tarde en Davos, Suiza, con el tema "Dinamismo con Flexibilidad" (Resilient dynamism). Klaus Schwab, fundador y presidente ejecutivo del FEM, explicó en su discurso de bienvenida sus expectativas sobre los resultados de la reunión de este año. "Volver a ser más dinámicos, más optimistas, más flexibles y tener pasión y un mejor entendimiento de lo

    Enviado por andiclubensayos / 2.422 Palabras / 10 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    o Iván Pavlov Ley del reflejo condicionado. Iván Petrovich Pavlov, fisiólogo ruso, había iniciado su trabajo de investigación con el objeto de estudiar factores glandulares y nerviosos en el proceso digestivo, trabajo por el cual sería galardonado con el premio nobel en 1904. El principio de ss investigaciones sobre reflejos condicionados (llamadas, en principio "secreciones psíquicas", surgiría a partir de la tesis de Wolfsonh, "Observaciones de las secreciones salivales", trabajo del cual había sido director.

    Enviado por danyroymaldonado / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Que Es La Matematica

    Que Es La Matematica

    ¿Qué es la matemática y en que nos beneficia? Para empezar debemos definir la matemática como una ciencia formal, que siguiendo razonamientos lógicos, estudia las propiedades entre entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Los matemáticos la emplean para buscar patrones, formulas nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones, en pocas palabras, la matemática es una herramienta indiscutible para resolver todo tipo de problemas en ese mismo mundo real. La matemática abarca

    Enviado por polopolopolo / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Como Estudiar Matematicas

    Como Estudiar Matematicas

    Resumen: Pasos y pautas fácilmente aplicables para estudiar Matemáticas. Se intenta que desaparezca el "terror" que muchos alumnos tienen sobre los cursos de matemáticas y así puedan salir airosos al final de cada uno de sus cursos. Este pequeño trabajo puede aplicarse también a todos los demás cursos, dándole unos pequeños matices. Y por último, este aporte puede servir en algo a los profesores para guiar mejor a sus alumnos durante sus estudios secundarios y

    Enviado por megan999 / 3.952 Palabras / 16 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    HÉROE Y SOCIEDAD Si partimos de una concepción de la literatura como el arte vinculado a la evolución y transformación de la sociedad o, al menos, de la literatura como medio sensible a las alteraciones que se producen en ella, no dejan de ser significativos los cambios radicales que se perciben entre el periodo greco-romano hasta nuestros días, tales como: Los dominios de nuevas tierras, la aparición de diferentes religiones (cristianismo), el avance de la

    Enviado por gabbyag / 2.526 Palabras / 11 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA S. DE R.L. SOCIEDAD ANONIMA  VENTAJAS DE LA . DE R.L. SOBRE LA S.A. • Articulo°78 Es posible la administración a cargo de un solo gerente o varios en la S.R.L. • En la S.A., es imperativo un Consejo de Administración con un mínimo de tres personas. • La comisaría de cuentas no es obligatoria en la S.R.L • La comisaría de cuentas es obligatoria en la S.A. • Articulo°70

    Enviado por murbina / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Economico De La Nacion 2007 - 2013

    Plan Economico De La Nacion 2007 - 2013

    1. Plan de desarrollo económico y social de la Nación Período 2001 / 2007 y Período 2007 y 2013. Durante la época de la IV República, Venezuela vivió una severa crisis estructural, con desigualdad económica y social que afectaba enormemente la vida de la mayoría de los venezolanos, por lo que, al desarrollarse el primer plan de la nación, comenzaron a superarse las causas de ésta crisis, ejecutando progresivamente diversas acciones y políticas que se

    Enviado por dianamago / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • RECOMENDACIONES PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y PUNTUALIDAD 2013

    RECOMENDACIONES PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y PUNTUALIDAD 2013

    RECOMENDACIONES PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y PUNTUALIDAD 2013 PUNTUALIDAD: 1. TODO ALUMNO QUE LLEGUE TARDE DEBE SER REGRESADO A SU DOMICILIO EN LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. 2. TODO ALUMNO QUE LLEGUE TARDE SE QUEDARA UNA HORA DESPUÉS DE LA SALIDA CON ALGÚN PERSONAL QUE LABORE HASTA LA HORA YA ANTES MENCIONADA. 3. TOMAR PRACTICAS DIARIAS UNA VEZ TOCADO EL TIMBRE (7:45) PONIENDO LA NOTA MÍNIMA A LOS ALUMNOS QUE LLEGUAN TARDE

    Enviado por Maritzacv / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Precio Unidad Tributaria 2012-2013 en Venezuela

    Precio Unidad Tributaria 2012-2013 en Venezuela

    Precio Unidad Tributaria 2012-2013 en Venezuela: 90 BsF El nuevo precio de la Unidad Tributaria en Venezuela quedó establecido en 90 bolívares para el año fiscal 2012 y parte del 2013. Este aumento entró en vigencia con la publicación de la Providencia Nº SNAT/2012/0005 en la Gaceta Oficial N° 39.866. El aumento del precio de la Unidad Tributaria UT en Venezuela por lo general se realiza al principio de cada año, entre los meses de

    Enviado por Rubby / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Matematica Financiera

    Matematica Financiera

    Descuento simple: Se denomina así a la operación financiera que tiene por objeto la sustitución de un capital futuro por otro equivalente con vencimiento presente, mediante la aplicación de la ley financiera de descuento simple. Es una operación inversa a la de capitalización. Descuento Comercial Descuento simple: Se denomina así a la operación financiera que tiene por objeto la sustitución de un capital futuro por otro equivalente con vencimiento presente, mediante la aplicación de la

    Enviado por camilo_182_2 / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • MATEMATICA EN EL JARDÍN

    MATEMATICA EN EL JARDÍN

    MATEMÁTICA. EN EL JARDÍN DE INFANTES DURACIÓN: ESTABLECIMIENTO: DESTINATARIOS: RESPONSABLES: FUNDAMENTACIÓN: El juego representa en el niño, su actividad mas relevante, le produce gozo y alimenta el desarrollo de su personalidad. El niño puede aprender jugando. El juego es u proceso vital pleno de conductas totalizadoras: lo afectivo, lo corporal, lo mental. Determinadas capacidades estimables no solo en cuanto al desarrollo de la inteligencia, sino también en formas de conducta que expresan la adquisición de

    Enviado por peponolo / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Historia De Las Matematicas

    Historia De Las Matematicas

    Historia de la matemática La historia de las matemáticas es el área de estudio que abarca las investigaciones sobre los orígenes de los descubrimientos en matemáticas, de los métodos matemáticos, de la evolución de sus conceptos y también en cierto grado, de los matemáticos involucrados. Antes de la edad moderna y la difusión del conocimiento a lo largo del mundo, los ejemplos escritos de nuevos desarrollos matemáticos salían a la luz solo en unos pocos

    Enviado por mataperro / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Financieras

    Matematicas Financieras

    PRIMER A PARTE EJERCICIOS DE RELACIÓN DE TIEMPOS Y TASAS. 1. Si tengo una tasa de un 20% anual y el tiempo es de 5 años, como queda expresado en la fórmula. R/ I=P (0.20) (5) como la tasa está anual, el tiempo queda expresado en años 2. Si tengo una tasa de un 2% bimestral y el tiempo son 18 meses, como queda expresado en la fórmula. R/ I=P (0.02) (9) como la tasa

    Enviado por vicky198710 / 1.751 Palabras / 8 Páginas
  • Productor Curso Basico Educacion Basica 2012-2013

    Productor Curso Basico Educacion Basica 2012-2013

    Producto 1 Describa su práctica docente y oriente el escrito con los planteamientos de la lectura. La sociedad actualmente demanda que mi papel como docente sea mas activo y reflexivo, que considere a mis alumnos al momento de llevar a cabo la planeación de las actividades diarias, esto permitirá desarrollar de manera efectiva las competencias tomando en cuenta el contexto y las adecuaciones necesarias. Para que un aprendizaje resulte significativo debo diseñar situaciones donde el

    Enviado por jaimecesar / 6.940 Palabras / 28 Páginas
  • MATEMATICAS EN PREESCOLAR

    MATEMATICAS EN PREESCOLAR

    ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS “PROF. SERAFÍN CONTRERAS MANZO” Prof. Eva Eréndira Hipólito Estrada PLANEACIÓN DIDÁCTICA Campo formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Número Competencia: plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Indicadores de desempeño: • Identifica algunas estrategias de solución que le permiten encontrar el resultado del problema planteado. • Conoce el procedimiento para resolver un problema. • Pide ayuda a sus compañeros

    Enviado por Astrid.Aviles / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Matematicas Y Su Historia.doc

    Matematicas Y Su Historia.doc

    Las matemáticas o la matemática[1] (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los matemáticos buscan patrones,[2] [3] formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones. Éstas

    Enviado por toweka / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Matematica

    Matematica

    Lenguaje Matematico Ensayos: Lenguaje Matematico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 529.000+ documentos. Enviado por: mariangelpalma 08 enero 2013 Tags: Palabras: 503 | Páginas: 3 Views: 17 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN El lenguaje se utiliza con finalidades muy variadas, pedimos una cierta información, procuramos que a quien nos dirigimos sea por un determinado acto, suministramos información, manifestamos nuestras emociones, disgustos, fijamos reglas de acuerdo a la cual emplearemos una palabra, un

    Enviado por mileidysfa / 458 Palabras / 2 Páginas
  • MATEMÁTICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

    MATEMÁTICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

    1. MATEMATICAS APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN II ESCUELA DE GESTIÓN EMPRESARIAL MODALIDAD DISTANCIA III SEMESTRECATEDRATICO: ING. RAFAEL S. SALCEDO AUTORES ANGEL ARÉVALO GUZMÁN CAROLINA VALAREZO MACÍAS RICKY VILLANUEVA AVILA AÑO LECTIVO 2009 - 2010 1 2. INDICE Pàg.INTRODUCCIÓN 4JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA 5PROBLEMA 6OBJETIVOS 6CAPITULO I: MARCO CONCEPTUAL 71.1 Concepto de Integral 71.2 La integral indefinida 81.2.1 Fórmulas básicas de integración. 91.2.2 Ejercicios de aplicación de las fórmulas 101.3 Integración con condiciones iniciales 151.4 Técnicas de

    Enviado por taniarakel06 / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    RAZONES Y PROPORCIONES A continuación conceptos básicos sobre cada uno de estos RAZON: Es la comparación entre dos cantidades. NOTA: Si dicha comparación se realiza mediante una sustracción se llama razón aritmética Pero si se realiza mediante una división se llamara razón geométrica Ejemplo: • Las edades de Eduardo y Rene son 48 y 12 años se observa que : a) 48-12= 36 Razón aritmética (Sustracción) 48 excede a 12 en 36 unidades. b) 48/12=4

    Enviado por ISELOTA / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Matematicas Para Primero

    Matematicas Para Primero

    1.2 La investigación cualitativa y cuantitativa La investigación cualitativa es una investigación empleadas en diversas disciplinas académicas, que incluye una investigación que: • busca respuestas a una pregunta • hace uso de un conjunto predefinido de forma sistemática los procedimientos para resolver la cuestión • reúne pruebas • genera resultados, que no fueron establecidos de antemano • genera resultados que son aplicables por delante de los límites inmediatos del estudio La investigación cualitativa trata de

    Enviado por caccacaaccacca / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción Ley de signos para multiplicación Menor que Mayor que Menor o igual que Mayor o igual que Aproximadamente igual Aproximadamente Diferente que (a) Igual que (a) Infinito Incremento, gradiente, cambio Que tiende a… /que se aproxima a… Porciento Raíz cuadrada Raíz cúbica Ley de signos para división Fórmulas unidad 1. Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción Función constante en donde c es un

    Enviado por linaguerrarodz / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 24 Aprendizaje Significativo De Las Matemáticas

    Actividad 24 Aprendizaje Significativo De Las Matemáticas

    Actividad 24: aprendizaje significativo de las matemáticas Primera Parte 1) ¿En qué forma mi competencia docente como maestro de matemáticas se ha incrementado al tomar este diplomado? Al escribirme a este diplomado considere que debería de cumplir las actividades y quizá podría satisfacer algunas de mis inquietudes entre ellas descubrir las competencias como maestro que debo poseer, pero ha resultado mejor que eso, me ha permitido reafirmar la importancia del papel que desempeñamos al estimular

    Enviado por ramr9 / 1.861 Palabras / 8 Páginas
  • Funciones Matematica

    Funciones Matematica

    Función y Entidad: Dominio , Rango, Grafica. Función: Una función entre dos conjuntos numéricos es una correspondencia tal que a cada número del conjunto de partida le corresponde una sola imagen del conjunto de llegada. Así, en la figura siguiente podemos observar gráficamente el comportamiento de la función raíz cuadrada de un número. Del lado izquierdo observamos el conjunto de partida (representado por los valores que le asignemos a la variable independiente “X”), del lado

    Enviado por willma20 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
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    INTRODUCCIÓN El proceso de enseñanza y aprendizaje tiene como función primordial hacer efectivo el trabajo escolar, con el fin de desarrollar en los individuos habilidades y destrezas que le permitan desenvolverse en el contexto. Razón por la cual el aprendizaje en el área de matemática resulta indispensable porque a través de ella tiene lugar el pensamiento lógico matemático. Bajo esta premisa el docente tiene gran responsabilidad, pues él es gestor relevante del proceso educativo, quien

    Enviado por maidajaragotopo / 14.057 Palabras / 57 Páginas
  • Matematicas

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    Razonamiento de terminología y metodología A continuación se presentan las operaciones realizadas por la empresa “El Gaucho Veloz”, S.A. de C.V.; durante el periodo del 1 al 31 de Enero de 2010, la empresa utiliza el sistema Analítico, para el registro de sus operaciones. • Revisa la situación financiera de la Empresa El Gaucho Veloz, S.A. de C.V. • Elabora el registro de las operaciones enunciadas en esquemas de Mayor (“T´s”) • Determina la suma

    Enviado por 1239870 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    C O N C L U S I O N E S = * ¿Qué importancia tiene el haber desarrollado un proyecto de esta naturaleza? = Hemos mostrado que tiene una importancia extremadamente grande, ya que es un avance que ha permitido nuevos descubrimientos y ha beneficiado, en muchos aspectos, el desarrollo de nuevos métodos para un mejor futuro. * ¿Qué consecuencias se pueden obtener de esta nueva tecnología en práctica? = Daños en el

    Enviado por makii25992 / 215 Palabras / 1 Páginas