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Metodologia De Acceso Al Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 23.485 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Metodologia

    Metodologia

    CAPÍTULO 4. SOLUCIÓN METODOLÓGICA En este capítulo se presenta la dimensión técnica de la metodología. El objetivo es presentar de manera ordenada y detallada, tanto las estrategias metodológicas desarrolladas durante la realización de esta investigación, como la forma de elección de los instrumentos matemáticos más adecuados para hacer las cuantificaciones requeridas, así como la forma y criterios utilizados en la resolución de los problemas fundamentales de cálculo. En esta investigación, lo fundamental era encontrar una

    Enviado por nahualito / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimientos Previos

    Conocimientos Previos

    1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y Realice un cuadro comparativo de 5 características de 5 diferentes empresas. IBM: tiene el record de la supercomputadora más potente, gracias a sus procesadores power pc, específicamente su serie Blue Gene. Apple: esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología de Grid (mallas de procesamiento) misma que actualmente utiliza la universidad de Berkeley con el sistema Boinc, en el cual corren los

    Enviado por alvaro1t / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimientos Previos

    Conocimientos Previos

    1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y Realice un cuadro comparativo de 5 características de 5 diferentes empresas. IBM: tiene el record de la supercomputadora más potente, gracias a sus procesadores power pc, específicamente su serie Blue Gene. Apple: esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología de Grid (mallas de procesamiento) misma que actualmente utiliza la universidad de Berkeley con el sistema Boinc, en el cual corren los

    Enviado por alvaro1t / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Metodología Para La Competencia Lectora

    Metodología Para La Competencia Lectora

    ¿Qué es leer? En todo el mundo, LEER se considera una condición fundamental para desenvolverse en los distintos escenarios de la vida actual. Desde una perspectiva amplia, en el mundo moderno, una población alfabetizada es esencial para el desarrollo social y económico de una nación. En general, los materiales impresos, escritos y gráficos, están presentes en múltiples situaciones, de modo que comprenderlos es básico para ubicarse y desenvolverse en ellas. Sin embargo, no se llega

    Enviado por Prochis / 2.034 Palabras / 9 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    El Conocimiento Como Objeto De EstudioEste trabajo lo he realizado con el objetivo de adquirirmejores conceptos y amplitud de los siguientes temas: Elconocimiento, El problema de la verdad, Los elementosbásicos del conocimiento, La relación Sujeto-Objeto, Elmaterialismo, Idealismo, El Criticismo, Teoría de lacomplejidad. La critica a la gnoseología: La superacióndel dualismo, sujeto-objeto: La relación sociedad yconocimiento. Este es un tema que ocupa a la sociedad yde gran interés dentro de este trabajo se hablará de susconceptos,

    Enviado por KARLAcc / 1.878 Palabras / 8 Páginas
  • Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    "Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Muy buenos días Profesor Carlos Federico Herrera Ávila, supervisor escolar, compañeros directores y maestros; alumnos pertenecientes a las escuelas urbanas, rurales y particulares de esta zona escolar 117, madres y padres de familia; reciban por parte del personal docente, alumnos, madres y padres de familia de esta comunidad escolar, a través de mi conducto,

    Enviado por josel / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento "Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Muy buenos días Profesor Carlos Federico Herrera Ávila, supervisor escolar, compañeros directores y maestros; alumnos pertenecientes a las escuelas urbanas, rurales y particulares de esta zona escolar 117, madres y padres de familia; reciban por parte del personal docente, alumnos, madres y padres de familia de esta comunidad

    Enviado por josel / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos

    Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos

    EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

    Enviado por maricruzpomares / 261 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIA DEL TRABAJO CIENTIFICO

    METODOLOGIA DEL TRABAJO CIENTIFICO

    CRITERIOS DE EVALUACION N°1 1) Consulte sobre las técnicas y hábitos de estudio, elaborando un cuadro sinóptico (1pag ponga la bibliografía). Luego haga una reflexión de lo consultado, explicando el porqué aplicaría esas técnicas en sus estudios. Es importante utilizar estas técnicas en mis estudios ya que me permitirá una mejor comprensión de la materia que se me haga difícil la comprensión además que estas técnicas mejoraran mi capacidad de memoria y de comprensión me

    Enviado por gargoleon / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Metodología De La Interpretación De La Norma Jurídico Laboral

    Metodología De La Interpretación De La Norma Jurídico Laboral

    Metodología de la interpretación de la norma jurídica laboral. No hay hombre que emprenda algo si no es, según un punto de vista u otro, que le sirve como razón de lo que hace; y sean cuales fueren las facultades que emplee, lo que constantemente dirige la acción es su comprensión de las cosas, esté bien o mal informado, y de acuerdo con esta comprensión verdadera o falsa, se orientaran todas sus potencialidades operativas. Los

    Enviado por efrainnuc / 5.263 Palabras / 22 Páginas
  • Metodologia Del Trabajo Social

    Metodologia Del Trabajo Social

    UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES CURSO: DESARROLLO Y PARTICIPACION SOCIAL II DOCENTE: DELMY ARELY DIÉGUEZ TOBAR CARRERA: LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL CON ÉNFASIS EN GERENCIA PARA EL DESARROLLO NOMBRE: RUTH COLAJ PICHIYÁ 2203309 LUGAR Y FECHA: JUTIAPA 0 3/03/2012 ENSAYO POLITICAS PÚBLICAS INTRODUCCION: El presente ensayo consiste en escribir, descubrir y analizar el origen de las políticas Públicas y su desarrollo en nuestro país a si mismo enriquece nuestros pensamientos y

    Enviado por Ruthcolaj / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • INVITACIÓN A VIAJAR POR EL SENDERO DE LA VERDAD EN DIRECCIÓN DEL CASTILLO DEL CONOCIMIENTO

    INVITACIÓN A VIAJAR POR EL SENDERO DE LA VERDAD EN DIRECCIÓN DEL CASTILLO DEL CONOCIMIENTO

    Cuando se habla de viaje, se piensa en muchas cosas, todo depende de nuestro universo de posibilidades, de la visión de mundo que se tenga. Para algunos, viajar se constituye en el simple acto de desplazarse de un lugar a otro; para otros, viajar es transportarse del consciente al inconsciente o es sinónimos de goce, disfrute, placer o es sinónimo de cambios, incomodidades, etc. A partir de este momento, son todos invitados y bienvenidos a

    Enviado por osirisgriega / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    Subjetividad del conocimiento, se apoya en convicciones e ideas del sujeto y, por lo tanto, no proporciona certeza. Todo conocimiento es aproximado y relativo, de tal modo que nunca se considera acabado (verdad absoluta), ya que éste es condicionado por la realidad histórica. Dialéctica, sus representantes relevantes fueron marx, engels, Lenin y Stalin. Se concibe como un proceso como un proceso dialéctico en que las fuerzas motoras no son espirituales, sino «materiales», es decir, naturales

    Enviado por darielsoto / 373 Palabras / 2 Páginas
  • La metodología del simposio

    La metodología del simposio

    SIMPOSIO Esta técnica consiste en que un equipo de expertos desarrolla diferentes aspectos de u tema o problema en forma sucesiva ante un grupo. Cuando se desea obtener o impartir información fehaciente y variada sobre un determinado tema o cuestión, vistos desde sus diferentes ángulos o aspectos, se puede recurrir a la técnica del Simposio. La técnica consiste en reunir a un grupo de personas muy capacitadas sobre un tema, especialistas o expertos, las cuales

    Enviado por natiiy1211 / 692 Palabras / 3 Páginas
  • LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA

    LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA

    El propósito de esta obra es un análisis sociológico de la realidad de la vida, más exactamente, del conocimiento que orienta la conducta en la vida cotidiana. Un mundo que se origina en los pensamientos y acciones y que está sustentado como real por estos. La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene un significado subjetivo de un mundo coherente. Peter Berger y Thomas Luckmann, como

    Enviado por rockybalboa / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • ENSAYO: "KM Gestión Del Conocimiento"

    ENSAYO: "KM Gestión Del Conocimiento"

    Si la historia de la humanidad se relaciona con la aparición de la escritura, puedo suponer que ese momento fue la conclusión de un conocimiento “primitivo”, pero que empezó a generar, fomentar y transmitir conocimientos. (No me imagino el estado actual del conocimiento, de no haberse desarrollado la escritura). Tal vez los historiadores no estén de acuerdo con lo expresado, pero si en la época de la inquisición, el conocimiento estaba restringido a unos privilegiados

    Enviado por oarturor / 500 Palabras / 2 Páginas
  • El proceso de adquirir conocimientos

    El proceso de adquirir conocimientos

    1. Hegemonía Se denomina hegemonía al dominio de una entidad sobre otras de igual tipo. Se puede aplicar a diversas situaciones con el mismo significado: un bloque de naciones puede tener hegemonía gracias a su mayor potencial económico, militar o político, y ejerce esa hegemonía sobre otras poblaciones, aunque estas no la deseen. 2. Aprendizaje Es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. 3.

    Enviado por maikolt / 719 Palabras / 3 Páginas
  • 19 Metodología De La Investigación LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL

    19 Metodología De La Investigación LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL

    LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL Un método no es una receta mágica. Más bien es como una caja de herramientas, en la que se toma la que sirve para cada caso y para cada momento" Ander-Egg Introducción: En las circunstancias propias de la dinámica de la investigación se cuestiona, con cierta regularidad, si ésta actividad en materia criminal se puede considerar como "investigación científica", pues lo que se quiere es precisamente darle la solidez necesaria para que

    Enviado por vcante0415 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    EL CONOCIMIENTO Platón(c. 428-c. 347 a.C.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental. Aristóteles (384-322 a.C.), filósofo y científico griego, considerado, junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente en el conjunto de toda la filosofía occidental. Santo Tomás de Aquino(1225-1274), filósofo y teólogo italiano, cuyas obras le han convertido

    Enviado por blunter / 3.746 Palabras / 15 Páginas
  • Exploración y conocimiento del mundo

    Exploración y conocimiento del mundo

    s acerca de lo que sabe y observa de los elementos o sucesos naturales. Competencia a desarrollar: FoNombre de la actividad: ¿Qué sabes y que no acerca del mundo natural? Propósito: Formular preguntarmular preguntas que expresen su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y su mundo natural. Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Mundo natural Situación didáctica: - Salir al patio y observar lo que los rodea.

    Enviado por aimelopez72 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciencia Y El Conocimiento

    La Ciencia Y El Conocimiento

    Ciencia y conocimiento. El término ciencia tiene su origen en la palabra scire que significa saber o conocer. En términos generales, ciencia, es el conocimiento ordenado de los fenómenos naturales y de las relaciones entre estos. Así como hay muchas ciencias, existen tipos de hechos observables. Por ejemplo: el estudio de los cuerpos celestes en la astronomía. Ciencia es el resultado de la práctica, que posibilita que los sujetos vayan construyendo, elaborando y reelaborando sus

    Enviado por carolin91 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • La metodología

    La metodología

    METODOLOGÍA La metodología es un procedimiento general para obtener de manera precisa el objetivo de la investigación, aquí se realiza la planificación de la forma como se lleva a cabo el trabajo y las técnicas de la información. 3.1 Tipo de Investigación según el caso planteado referente a la " Del Uso De Teléfono Celular Como Medio De Comunicación Masiva" , y de acuerdo a sus objetivos, se enmarco este trabajo como Influencia Investigación de

    Enviado por larm_essb / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA DE ECONOMÍA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA NOTAS DE CLASE: PRIMERA UNIDAD Resumen de la teoría del conocimiento Con base en Hessen, J. (1987) TEORÍA GENERAL DEL CONOCIMIENTO El enfoque gnoseológíco es una especulación sobre el conocimiento humano. A diferencia del método psicológico este enfoque busca captar las características esenciales y generales del fenómeno del conocimiento. El fenómeno del conocimiento se considera como una

    Enviado por anitahermosa / 2.525 Palabras / 11 Páginas
  • Concepcion Del Conocimiento.

    Concepcion Del Conocimiento.

    MI CONCEPCION DEL CONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA UNIVESIDAD DEL MAGDALENA (UNIMAG) SANTA MARTA MAGDALENA SEPTIEMBRE 23 2007 Mi concepción del conocimiento Se dice que el conocimiento parte de la experiencia pero a nivel personal pienso que es el escrutinio objetivo de la razón, las leyes, la teoría, la literatura. Según mi punto de vista son métodos y/o experimentos que hacen parte del esquema de la tradición para demostrar la percepción variante del universo. A nivel histórico el

    Enviado por meiro / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO 90002 PROTOCOLO Introducción El trabajo académico en un sistema de estudio a distancia que se puede definir como la actividad de aprendizaje intencionada y autorregulada, basada en el empleo de diversos medios, poco familiares para el estudiante, que suponen el desarrollo de procesos de desempeño individual y colectivo, como la motivación, el proceso previo, la decodificación lectora, el proceso básico y las distintas actividades cognitivas y meta-cognitivas en función de criterios

    Enviado por argoteb / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Conocimientos

    Examen De Conocimientos

    EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

    Enviado por michang / 359 Palabras / 2 Páginas
  • INFLUENCIA DEL CUIDADO EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE ENFERMERÌA

    INFLUENCIA DEL CUIDADO EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE ENFERMERÌA

    INFLUENCIA DEL CUIDADO EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE ENFERMERÌA M.C.E. SARA RAQUEL CANUL ANDRADE La historia natural de la disciplina de enfermería ha evolucionado con los acontecimientos y corrientes de pensamiento que han ido sucedido a lo largo de la historia, lo que provocó situaciones de cambio dentro de esta ciencia. Enfermería es una ciencia joven, tenemos que recordar que la primera teoría de enfermería es la de Florence Nightingale, a partir de aquí

    Enviado por raquelcanul / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Educar En La Era Del Conocimiento

    Educar En La Era Del Conocimiento

    Como consecuencia de la globalización, el conocimiento se ha vuelto una herramienta indispensable para ser competentes en un área determinada, es decir, no sólo el “saber” sino también “el saber hacer”; es por ello que la educación ha tomado un rumbo distinto dando así lugar a “la era del conocimiento”. Es de suma importancia que la educación sea vista desde un marco global, educar en esta era significa tomar en cuenta las competencias bajo las

    Enviado por llanoenllamas / 460 Palabras / 2 Páginas
  • LA METODOLOGÍA JURÍDICA

    LA METODOLOGÍA JURÍDICA

    INVESTIGACIÖN : En su acepción más general, el término hace referencia a un proceso sistemático, mediante el cual se adquieren conocimientos. Cuando se trata de investigación científica, hace uso del método científico de acuerdo al tipo de problema que se esté estudiando, lo cual implica el uso de técnicas y procedimientos pertinentes. Para efectos de PFGEJ, la concepción de investigación se orienta por un enfoque dialéctico, según el cual, la realidad social es entendida dentro

    Enviado por ismenia27554 / 2.008 Palabras / 9 Páginas
  • El Conocimiento De Si Mismo

    El Conocimiento De Si Mismo

    Ventajas De Dividir Una orDen Entre Varios Proovedores Ensayos y DocumentosEl conocimiento de sí mismo y objetivos Conocerse a sí mismo es haber logrado la identidad con su propio Ser Divinal, saberse idéntico a su propio Espíritu, experimentar directamente la identificación entre lo conocido y lo cognoscente. Es eso lo que podemos y debemos definir como Auto-Conocimiento. Lo fundamental en la vida es llegar realmente a conocerse a sí mismo: ¿de dónde venimos, hacia dónde

    Enviado por yaneley / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia Microscopia

    Metodologia Microscopia

    Metodología Analizamos en el microscopio los siguientes elementos: • Cebolla • corcho • fibra de lana • folículo del cabello • fibra de algodón • agua de charco. Para poder observarlos en el microscopio tomamos una pequeña muestra de cada uno; que para obtenerla usamos como instrumento un bisturí, a excepción del agua de charco, el folículo capilar, y las fibras de algodón y lana. El objeto que nos disponíamos a observar lo colocamos en

    Enviado por keilin / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Formato Hoja De Respuestas Del Examen Olimpia De Conocimiento Infantil

    Formato Hoja De Respuestas Del Examen Olimpia De Conocimiento Infantil

    Plan de Mejoras de la Escuela Para ejercer los recursos del “Apoyo a la Gestiòn Escolar” AGE Primaria Ciclo Escolar 2011-2012 Sector: 02 Zona Escolar: 043 C.C.T.: 12EPR0800T El dìa 24 de Noviembre de 2010, la Asociaciòn de Padres de Familia de la Escuela “Vicente Guerrero” , de la localidad de El Aguacate del municipio de Taxco de Alarcòn del Estado de Guerrero, se reunió en asamblea y en coordinación con la dirección de la

    Enviado por raymundorosales / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Metodología Cuantitativa

    Metodología Cuantitativa

    INTRODUCCION La metodología cuantitativa es una de las dos metodologías de investigación que tradicionalmente se han utilizado en las ciencias empíricas. Se centra en los aspectos observables susceptibles de cuantificación, y utiliza la estadística para el análisis de los datos. Se contrapone a la metodología cualitativa o interpretativa. Este tipo de metodología es característico de un planteamiento científico positivista. El postulado fundamental del positivismo es que el conocimiento válido sólo puede establecerse por referencia a

    Enviado por laloerviti / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • Construcción Social Y Teorías Del Conocimiento

    Construcción Social Y Teorías Del Conocimiento

    Construcción Social y Teorías del Conocimiento La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje. La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la

    Enviado por MULTA / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Un Modelo Evaluador Y Su Metodología.

    Un Modelo Evaluador Y Su Metodología.

    Un modelo Evaluador y su Metodología. Título de la obra: Manual de Evaluación Educativa. Un Modelo Evaluador y su Metodología. Autor: Casanova Ma. Antonia. Editorial La Muralla, S.A. p. 129 – 186. Capitulo V. Un modelo Evaluador y su Metodología. Aprender sobre evaluación es una de las cúspides fundamentales para entender nuestro proceder docente, construir nociones, tomar decisiones y trasformar nuestra práctica no puede darse en un mejor recinto que en el de la evaluación.

    Enviado por krisuperman / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • Modificadores De Acceso

    Modificadores De Acceso

    Modificadores de Acceso: 1. Public: Es el modificador de acceso por defecto es decir si no podemos nada en el atributo o de método este tomara el modificador public o sea que el método o atributo será publico. Lo que significa que será accesible por cualquier clase que los invoque desde una referencia a un objeto de la clase contenedora. Resumiendo se accede desde cualquier objeto haciendo referencia al objeto propietario. Ejemplo: public class Bono

    Enviado por mikzuke / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion

    Metodologia De La Investigacion

    TRABAJO DE FUNDAMENTOS DE ECONOMIA ACTIVIDAD 2 TUTOR EDGAR EDUARDO MORENO LAUDITH CARRASCAL ANTELIZ C.C 1.091.660.984 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2012 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como tema el análisis de la economía colombiana durante los dos períodos de gobierno del Presidente Uribe Vélez (2002-2010) Para realizar este escrito se revisó la información disponible en la red acerca de la economía colombiana desde 2002 hasta 2010 en diferentes artículos, análisis económicos, opiniones de

    Enviado por laudys / 1.556 Palabras / 7 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion

    Metodologia De La Investigacion

    1. INVESTIGACION: Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes. La investigación, en sentido amplio, es un proceso continuo y organizado, mediante el cual se pretende conocer algún fenómeno, ya sea con el fin de encontrar leyes generales o simplemente con el propósito de obtener respuestas particulares a una necesidad o inquietud determinada. 2. INVESTIGACION CONSULTADA EL ABORTO CONOCIMIENTO: El aborto

    Enviado por MimiiOrtiz / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • Descripción Y A Conocimientos De Una Escuela

    Descripción Y A Conocimientos De Una Escuela

    De aspecto modesto, la escuela preescolar “María Montessori” de tipo urbano céntrica, ubicada en Ciudad Alemán, en la colonia Prolongación Raúl Saturnino, es una instalación educativa ideal para un marco de aprendizaje significativo. Ubicada al pie de una calle inclinada y colindando con un vivero grande y de suma producción de plantas, la escuela sobresale por sus área verdes grandes y por sus murallas o bardas rayadas afectadas por el tiempo y el ambiente de

    Enviado por PCGAMEX / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    1 GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 04 Febrero 1200:00 Fecha de Cierre: 21 Marzo 23:55 Peso Evaluativo: 20 puntos Tipo de Actividad: Individual I.Objetivo General de la actividad: El estudiante realizara una lectura comprensiva sobre el material que aparece en el módulo, referida a los elementos que componen un anteproyecto de investigación y de acuerdo a la investigación realizada sobre los semilleros y líneas de investigación de su programa, presente de forma individual una

    Enviado por DEICICASTELLANOS / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion

    Metodologia De La Investigacion

    Jair Muñoz Muñoz ENSAYO LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION Los principales inventos de la humanidad surgieron de una idea sencilla y una necesidad básica la cual con el tiempo fue perfeccionada hasta llegar a un punto donde no podemos ver una realidad sin dicha idea u objeto; para poder lograr una perfección de esa idea primero debemos realizar una gran investigación y seguir algunos pasos para que esta tenga una valides científica, pueda

    Enviado por jair189 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIA EXPERIENCIAL VS TRADICIONAL

    METODOLOGIA EXPERIENCIAL VS TRADICIONAL

    Hablar hoy de metodología, es poder definir el objeto que va determinar el camino que debe ir más allá del estudio de los procedimientos utilizados para alcanzar un objetivo que son regidos en un aprendizaje. Es así como la metodología se ha convertido en uno de los mecanismos por el cual un mediador hace que su clase sea el objetivo buscado en los lideres, surgiendo de las vivencias dentro de un contexto; por este motivo

    Enviado por LeoMed / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    A) COMO ESCRIBIR Los mismos escritores tienen dificultades con su oficio, luego se explican los problemas de quienes necesitan redactar varias cuartillas para exponer el desarrollo de sus investigaciones. Volvemos a recomendar seguir un método. He aquí algunos caminos que pueden servir de ejemplo: "Acordeón profesional", puede llamarse festivamente al esquema del plan de trabajo general. Comprenderá tres partes a su vez; en primer término la Guía de los materiales de información: biografía, repertorios biográficos,

    Enviado por martika / 2.454 Palabras / 10 Páginas
  • Aprendizaje Y Conocimiento

    Aprendizaje Y Conocimiento

    ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? R= Diferencias entre Aprendizaje y Conocimiento Aprendizaje Conocimiento Es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. El aprender es saber utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones y contextos. Son todos aquellos hechos o actividades, datos o información adquiridos por nosotros mismos a través de

    Enviado por Socrates1979 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Encuadre En La Metodologia

    Encuadre En La Metodologia

    Tradicional, Deductivo, Inductivo, Analitico, Sintetico, Descriptivo, Explicativo, Tutorial, Reflexivo, Explorativo, Cooperativo, Otras1, Individuales, Grupales, Laboratorio, Talleres, Videoconferencias, Internet, Estudios de casos, Otras2, Lectura previa, Elaboracion de ficha de resumen, Discusion de temas, Resolucion de ejercicios, Trabajos de investigacion, Formulacion de ensayos, Exposicion del maestro, Exposicion de alumnos, Otras3, Diapositivas, Peliculas, Audiovisuales, Libros de texto, Manual de consulta, Lectura de publicaciones especiales, Otras4 22.- Actividades extracurriculares: El curso se sustenta en el desarrollo de las habilidades

    Enviado por IRVING0892 / 666 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento De Si Mismo

    El Conocimiento De Si Mismo

    CUARTO CAMINO Curso i EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO Psicología Transpersonal Tres corrientes psicológicas: 1) El Psicoanálisis (Sigmund Freud) Patología por las cosas del pasado La patología = Enfermedad de angustia por ejemplo. 2) Conductismo (Skiner) La conducta esta condicionada a un estimulo y una reacción. No se nos ha enseñado a sacar las emociones negativas debido a las conductas adquiridas. Una persona no es celosa simplemente reacciona con celos 3) Psicología Humanista Estudia el

    Enviado por DAVIDDELAFUENTEC / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Metodo Y Metodologia

    Metodo Y Metodologia

    METODO Y METODOLOGIA METODO Método es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. La palabra método puede referirse a diversos conceptos. Por ejemplo, a los métodos de clasificación científica. Esta es la disciplina mediante la cual los biólogos agrupan y categorizan a los organismos y a sus conjuntos.

    Enviado por silvano / 4.297 Palabras / 18 Páginas
  • Actividad 4 Metodologia Del Trabajo Academico

    Actividad 4 Metodologia Del Trabajo Academico

    Lección Evaluativa 1 Pàgina 2 Concepto de motivaciòn En el càpitulo uno, el apartado de la libertad y los valores hace referencia al concepto de motivaciòn y plantea como propuesta inicial algunas de las siguientes definiciones: Es la energía direccionada al logro de un objetivo, que cuando es alcanzado habrá de satisfacer una necesidad insatisfecha. Es el proceso que impulsa a una persona a actuar de una determinada manera o por lo menos origina una

    Enviado por lfernandeza1 / 1.633 Palabras / 7 Páginas
  • Delitos En El Acceso A Bienes Y Servicios

    Delitos En El Acceso A Bienes Y Servicios

    Delitos en el acceso a bienes y servicios Conocemos como delitos en el acceso a bienes y servicios, aquellas acciones cometidas por individuos inescrupulosos, en contra del pueblo que de una u otra forma obstaculizan o ponen trabas a la hora de adquirir bienes y servicios que coadyuven a su mejor forma de vida. A raíz de estas acciones el Estado venezolano, desde el 31 de Julio de 2008, a través de leyes habilitantes ha

    Enviado por navarajos / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • Fortalecer mis conocimientos en el área de la salud

    Fortalecer mis conocimientos en el área de la salud

    PROBLEMA Hoy en día hay muchas personas que se auto medican aun sabiendo que esto trae efectos secundarios como dolores de cabeza nauseas el retrasar el diagnostico oportuno de una enfermedad ya que la persona no conoce cuál es la dosis correcta para el dolor o malestar que tiene OBJETIVOS Fortalecer mis conocimientos en el área de la salud Aprender aun mas cuales son los riesgos desventajas y ventajas de un medicamento al momento de

    Enviado por olguita_82 / 1.706 Palabras / 7 Páginas