Paradigma De Simplicidad ensayos gratis y trabajos
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PARADIGMAS DE LA NUEVA EDUCACION
ANDRAGOGIA Se puede definir como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto. Debe abarcar los aspectos históricos, filosóficos, sociológicos, psicológicos y organizacionales de la educación de los adultos, esto es, la sistematización, articulación y difusión de teorías especificas acerca del aprendizaje del adulto, así como estrategias y métodos capaces de expresarse en términos de una didáctica para un aprendizaje. Esta proceso esta orientado a aprovechar las características del facilitador,
Enviado por joselu87 / 3.281 Palabras / 14 Páginas -
Paradigmas De Educacion
“BANDURA” POSTULADO En el marco teórico del conductismo, Bandura prueba que se aprenden conductas nuevas observando modelos. Descubre que este aprendizaje no es mimético porque el espectador añade conductas y modos de comportarse no mostrados por el modelo. Experimenta con conductas manifiestas y conductas emocionales. También estudia las distintas clases de modelos: reales o simbólicos, de la misma o de distinta edad, conocidos o desconocidos, etc. Los resultados confirman sus hipótesis. Resta afrontar el estudio
Enviado por lety_1704 / 8.262 Palabras / 34 Páginas -
Paradigma constitucional
La teoría del derecho en el paradigma constitucional El libro “La teoría del derecho en el paradigma constitucional” es una recopilación de dos ponencias muy importantes de Luigi Ferrajoli en el seminario “Garantismo y derecho”, celebrado en Madrid los días 23 y 24 febrero de 2006; incluye también comentarios de Jose Juan Morenso y Manuel Atienza. Luigi Ferrajoli es un jurista italiano y uno de los principales teóricos del garantismo jurídico, teoría que desarrolló inicialmente
Enviado por allysonteo / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
PARADIGMAS
¿Que son los paradigmas? Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma se instaura tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en el paradigma anterior. Una de las características fundamentales, su inconmensurabilidad: ya que ninguno puede considerarse mejor o peor que el otro. Además, cuentan con el consenso
Enviado por 02car / 312 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma Emergente
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA “J.J. MONTILLA” ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA INTEGRANTES: Rosaura Bolívar, C.I. Nº 21.493.026 Marian Rodríguez, C.I.Nº 24.146.012 López Beatriz, C.I. Nº 21.394.858 Yuliany Correa, C.I. Nº 18.929.594 Deisy Villegas, C.I.Nº 24.146.496 Prof. Zoilinda Arias. Aula: 056 NOVIEMBRE – 2012. INTRODUCCIÓN El presente trabajo se desarrollará con la finalidad de indagar acerca de los fundamentos científicos del paradigma emergente, sus
Enviado por JOSEFINAMENDEZ / 2.904 Palabras / 12 Páginas -
Paradigmas
PARADIGMAS POSITIVISMO O EMPÍRICO INTERPRETATIVO SOCIOCRÍTICO COMPONENTES ORÍGENES (DE DONDE SE DERIVA) También denominado cuantitativo, empírico analítico o racionalista. Este paradigma surge en la segunda mitad del siglo XIX aliado y como parte, del empirismo inglés de Francis Bacon, cuya corriente filosófica data de finales del siglo XVIII y primera mitad del siglo XIX. No obstante, el término “positivista” lo introduce en la Filosofía, en la sociología y en la investigación científica, el notable científico
Enviado por unilat / 889 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas
ENSAYO PARADIGMAS JOEL A. BARKER Comenzamos nuestro ensayo definiendo que son los paradigmas y los definimos cómo “ el conjunto de reglas y disposiciones (escritas o nó) que establecen o definen límites e indican cómo comportarse dentro de estos límites. Cuál es la importancia de entender los paradigmas? Porqué cuando entendemos cómo funcionan los paradigmas podemos adelantarnos al futuro y comenzar por establecer los nuevos paradigmas. A los administradores públicos les funciona entender los paradigmas
Enviado por armando7771 / 647 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA EMERGENTE
PARADIGMA EMERGENTE: Es un cambio, es decir el paradigma es la resistencia a cambiar algo, y si lo manejas con término emergente es que tiene 2 vías, y este se puede modificar ya sea por conveniencia ó por que no se llega a comprender y se resisten a llevar a cabo el cambio. 2-FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DEL NUEVO PARADIGMA El Punto Crucial de la vida empieza en el momento que nos damos cuenta que la humanidad
Enviado por CARICIA25 / 3.707 Palabras / 15 Páginas -
Paradigmas Unidad 2
* SI HAY PARTES O ELEMENTOS DE LA REALIDAD ESCOLAR NO INCLUIDOS EN LOS PARADIGMAS. R= Sin duda alguna deben existir, en este momento resulta complicado establecerlos ya que requiere de un análisis comparativo entre los aspectos de cada paradigma que coLa simbiosis SEP-SNTE La ideología dominante en el gremio mexicano de los maestros refuerza ese dramático encierro del sector educativo. En una de sus últimas intervenciones, “El líder vitalicio” del Sindicato Nacional de Trabajadores
Enviado por selene051 / 1.556 Palabras / 7 Páginas -
Paradigma
Paradigma El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico oconjunto de teorías. Este concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1992 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o a una fábula. En lingüística,
Enviado por gonmarys / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Paradigmas En El Analisis Organizacional
PARADIGMAS EN EL ANÁLISIS ORGANIZACIONAL: Los estudios sobre auto organización se basan en la manera de pensar y cómo funcionan las organizaciones, los paradigmas se refieren a un modo básico que determina una forma de pensar, incluyen además valores ocultos que se usan por el analista, y sirven para explicar sus conclusiones. Sirven para buscar soluciones a algún problema, en la conducción institucional un paradigma se exterioriza razonando. Interviene en el significado de paradigma, hipótesis,
Enviado por pepezarate / 652 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas
Descubriendo el futuro, trabajo de los paradigmas. Muchas definiciones en la web definen los paradigmas como patrón o modelo; Joel Arthur Barker en cambio habla de una serie de reglamentos que establecen limites, estas reglas nos explican como resolver problemas exitosamente. Es muy cierto cuando habla de que los paradigmas están en todas partes. Cuando hablamos de que ahí infinidad de personas que les da miedo las nuevas ideas y el cambio, se esta en
Enviado por pebr_14 / 511 Palabras / 3 Páginas -
EL PARADIGMA CONDUCTISTA
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SESIÓN 3. EL PARADIGMA CONDUCTISTA (PARTICIPACIÓN EN FORO) 1.- Es el proceso mediante el cual ocurre una modificación en la conducta del individuo, teniendo presente que “a toda reacción corresponde a una reacción”; es decir, a la influencia de los estímulos del ambiente sobre dicho individuo, éste habrá de reaccionar creando una respuesta. 2.- Propone que una conducta no es simple respuesta a un estímulo, sino que actúa sobre el medio, por
Enviado por puentecamx / 233 Palabras / 1 Páginas -
La crítica actual paradigma de la educación y el aprendizaje
Uno de los rasgos que caracterizan a las sociedades actuales es el hecho de que el conocimiento se ha convertido en uno de los valores más importantes. Incluso pudiera decirse que el valor de una sociedad está representado por el nivel de formación de sus ciudadanos, el cual debe permitirles posibilidades de mejoramiento en diversos ámbitos de su existencia. Sin embargo, el conocimiento en estos momentos pierde vigencia rápidamente, lo cual obliga a que todos
Enviado por palillus / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
PARadigmas De La Investigación Social
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL Trabajo colaborativo 1 Ana Celia Cerquera (código 51610080) Nancy Cárdenas Caviedes (Cód. 51607434) Irma Carmenza Otálora Orozco (código: 51600922) CURSO: 401526_123 TUTORA: María esperanza Izquierdo Plazas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA Bogotá, Abril de 20012 INTRODUCCIÓN Este documento contiene la entrevista con el director de un centro de investigación, la relatoría de la discusión del Grupo de Trabajo
Enviado por deliacerquera / 3.215 Palabras / 13 Páginas -
Paradigmas De La Comunicación
La comunicación ha sufrido muchos cambios en los últimos años, gracias a la innovación y unificación de tecnologías utilizadas para el beneficio de los y las que están a su alcance. Esto ha logrado dar un giro radical a las formas de comunicación que se venían estableciendo desde antaño, las cuales tenían sus propios paradigmas o modelos a seguir. Junto con el cambio que sufrió la comunicación, surgieron nuevos paradigmas. Aún no hemos llegado a
Enviado por B127 / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Paradigmas
GRANDES PARADIGMAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO. A continuación, se realizará un recorrido por los cuatro grandes paradigmas establecidos para una mejor comprensión de las diferentes perspectivas desarrolladas a través de todo el siglo XX, presentando de manera desagregada por orden cronológico, las diferentes escuelas junto a los autores más representativos pertenecientes a cada una. PARADIGMA CLASICO O TRADICIONAL. El presente paradigma se ha caracterizado por dar respuesta a los nuevos desafíos que trajo
Enviado por Jaakko_2013 / 851 Palabras / 4 Páginas -
El Paradigma De La Complejidad
El paradigma de la complejidad Por Bonil J. Calafell lo largo del siglo XX el concepto de complejidad se ha integrado prácticamente en todos los ámbitos. Se habla de una realidad compleja, de relaciones complejas de la ciencia de la complejidad, de la teoría de sistemas complejos, del paradigma de la complejidad. A Muchos de los conceptos anteriores, si bien están relacionados entre sí, poseen un significado y un alcance diversos. La ciencia de la
Enviado por fabiocol501 / 832 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas
PARADIGMAS Retomando que los paradigmas son un conjunto de teorías donde en cada cual permanece una definida epistemología y donde la realidad es un punto de vista compartido por una comunidad científica o cultural podríamos decir que el único lugar en que podemos encontrar cierta relación o convivencia –y esto debo decir, solo en cierta medida- es en la metodología. La ciencia tiene un común denominativo en cuanto a metodología, se considera que la ciencia
Enviado por aranel / 322 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas
PARADIGMAS DE INVESTIGACION EDUCATIVA Hemos realizado este trabajo con el objetivo de conocer sobre los paradigmas de la investigación educativa, (el positivismo, interpretativo, socio criticó), sus métodos y técnicas, conceptos y principios que son herramientas que nos ayudara para el presente futuro como docentes y estudiantes. El termino paradigma tiene varios significados en algunos diccionarios se puede encontrar como un ejemplo o modelo, Kuhn dice que es un modelo científico que plantea una visión del
Enviado por jazzalbam / 980 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas De Kun
8. LAS TEORIAS COMO ESTRUCTURAS:2. LOS PARADIGMAS DE KUHN Un rasgo característico de su concepción es la importancia dada al carácterrevolucionario del progreso científico, donde una revolución implica el abandono deuna estructura teórica y su reemplazo por otra, incompatible con la anterior.Lakatos y Kuhn tienen puntos en común: ambas concepciones filosóficas deben resistira las críticas basadas en la historia de la ciencia.Se debe tener en cuenta que la concepción kuhniana es anterior a la lakatosiana.Por
Enviado por Raul6677 / 333 Palabras / 2 Páginas -
Fundamento Cientifico Paradigma Emergente
FUNDAMENTOS CIENTIFICOS DEL PARADIGMA EMERGENTE. Los Principios del Paradigma Emergente Los principios son reglas o normas que orientan la acción del ser humano. Se trata de normas de carácter general, máximamente universal, como, por ejemplo: amar al prójimo, no mentir, respetar la vida, etc. Los principios son declaraciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de desarrollo y felicidad, los principios son universales y se los puede apreciar en la mayoría de las doctrinas
Enviado por migyancy / 1.786 Palabras / 8 Páginas -
PARADIGMA
PARADIGMA La palabra paradigma proviene del griego παραδειγμα [leer: paradeigma], formada del prefijo para- (junto) y de deigma (modelo, ejemplo), el cual proviene de deiknynai (mostrar). Esta palabra se usa para denominar elementos que siguen algún diseño o modelo. Por ejemplo, en gramática se usa para expresar: al conjunto de unidades fonológicas, morfológicas, léxicas o sintácticas que pueden aparecer en un mismo contexto porque realizan la misma función [Clave]. Otro uso más moderno para la
Enviado por 19870219 / 1.729 Palabras / 7 Páginas -
Paradigma
INTRODUCCÓN La acción investigativa ha pasado por diversas etapas a través de la historia, donde se han levantado pensadores con postulados teóricos acerca de cómo hacer ciencia. El conocimiento de estos postulados es de vital importancia al momento de habar de la investigación educativa y en todas las áreas del saber, pues la investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio
Enviado por rayver / 5.315 Palabras / 22 Páginas -
Trabajo Paradigmas De La Investigacion
Reconocimiento de curso Por: Angiee Andrea Gómez torres 53134436 Presentado a: Paradigmas de la investigación social 401526 Universidad nacional abierta y a distancia – UNAD 03 de marzo 2013 Actividad 1 Nombre: Angie Andrea Gómez Torres Ciudad de ubicación: Bogotá CEAD José Acevedo y Gómez Correo: Merlina1239@gmail.com Teléfonos: 7776238-3103013282 Expectativas con el curso: Adquirir competencias en el campo de la investigación y así fortalecer mis habilidades para la construcción adecuada de mi proyecto de grado
Enviado por aagomezt / 312 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMAS
La Programación Orientada a Objetos (POO u OOP según sus siglas en inglés) es un paradigma de programación que usa objetos y sus interacciones para diseñar aplicaciones y programas de computadora. Está basado en varias técnicas, incluyendo herencia, modularidad, polimorfismo y encapsulamiento. Su uso se popularizó a principios de la década de 1990. Actualmente son muchos los lenguajes de programación que soportan la orientación a objetos. EL PARADIGMA FUNCIONAL Es un paradigma de programación declarativa
Enviado por zeuschronos / 202 Palabras / 1 Páginas -
Paradigmas
aradigmas El término paradigma significa ejemplo o modelo. En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Este concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1992 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o a una fábula. En
Enviado por greisyaleja / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
PARADIGMA
La escuela de arte de nuestra provincia, al igual que las del resto del país poseen el mismo programa de Educación Física que la enseñanza general, politécnica y laboral, el cual está diseñado a partir de las características de la etapa evolutiva en que se encuentran estos alumnos y no se basa en las condiciones propias del contexto y las actividades que estos desarrollan, en el caso de las escuelas de arte los alumnos realizan
Enviado por cumin / 749 Palabras / 3 Páginas -
Pensamientos, creencias y paradigmas que influyen en el desarrollo personal
Definir que son las actitudes, pro actividad, pasividad y reactividad Pensamientos, creencias y paradigmas que influyen en el desarrollo personal Motivación y sus tipos: Actitudes: La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto,
Enviado por ensayoslapaz / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Rsumen Del Libro Un Nuevo Paradigma De Ala Turaine
'Un nuevo paradigma; para comprender el mundo de hoy', de Alan Touraine La modernidad ha acabado, dice Touraine, y para la posmodernidad reivindica el sujeto y los derechos culturales, es decir, más de lo mismo. • Imágenes • 1 Alfonso Carlos Amaritriain Desde su atalaya de la École des Hautes Études en Sciences Sociales, Touraine puede permitirse anunciar la crisis de la modernidad sin temor a ser acusado de reaccionario. Pero, igualmente, para regalar los
Enviado por estecalvo / 610 Palabras / 3 Páginas -
ABC PARADIGMAS INVESTIGACION
Texto 1 La construcción del pensamiento científico Una de las cualidades esenciales del ser humano es su tendencia a buscar el sentido de las cosas, es tratar de comprender y explicar el mundo que le rodea. Este deseo de búsqueda de la verdad y la razón de ser de la existencia, constituye el motor que ha impulsado al ser humano a lograr el avance de la ciencia. Podemos decir entonces, que la investigación ha hecho
Enviado por FEDEGLOBAL / 910 Palabras / 4 Páginas -
Principios Y Valores De Paradigmas Emergentes
Pedagogía desde el corazón es un rizoma que engloba los Principios y Valores del Nuevo Paradigma. Toda educación lleva implícita una ética, tanto del enseñar como del aprender; además, involucra procesos que tienen que ver con la identidad no solamente personal (autoreconocimiento) sino con la identificación con otras personas que conviven en el planeta indistintamente de la región en que habiten (reconocimiento). La ternura se encuentra en directa relación con los otros. No podemos mostrar
Enviado por aslilova / 5.193 Palabras / 21 Páginas -
El Paradigma
Los paradigmas, en un sentido más concreto, vienen de las distintas formas en que se despliega la espíteme; por ésta ha de entenderse un modo de vida producido por un sistema de relaciones económicas, sociales y humanas, que abarcan un período precisable en el tiempo. De esta manera, y tal como nos lo dice Miguel Martínez M., las respuestas que el hombre persigue están condicionadas por la episteme, que viene a ser entonces el cauce
Enviado por mari29 / 655 Palabras / 3 Páginas -
- El Principio De La Simplicidad: El Artículo 12 De La LOAP Dispone Que La Simplificación De Los Trámites Administrativos Será Tarea Permanente De Los órganos Y Entes De La Administración Pública, Así Como La Supresión De Los Que Fueren Inneces
– El principio de la simplicidad: El artículo 12 de la LOAP dispone que la simplificación de los trámites administrativos será tarea permanente de los órganos y entes de la Administración Pública, así como la supresión de los que fueren innecesarios, todo de conformidad con los principios y normas que establezca la ley correspondiente. Este principio tiene el objeto de racionalizar los tramites que realizan los particulares ante la Administración Pública, mejorar la eficiencia, pertinencia
Enviado por marianchacon / 3.627 Palabras / 15 Páginas -
Paradigma
Construcción de paradigma y desarrollo de la ciencia normal. Lo propuesto por Khun en su teoría y como punto de partida, las teorías científicas no se consolidan según su verificación o falsedad sino por la sustitución de la misma así mismo estipula en su definición que los paradigmas son realizaciones científicas y con las cuales ellos buscan darle una verdad sostenible a la sociedad a razón de un problema base que alimentan con sus pruebas
Enviado por davidaguirre107 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas
Instituto Tecnológico de Tijuana Materia: Taller de Ética Tema: Ensayo del Documental “Paradigmas” Nombre del Alumno(a): Trejo Arteaga Eduardo No. De Control: 13210244 Carrera: Ingeniería Electromecánica Semestre: 1ro Grupo: “D” Profesora: Elizabeth Arce Aragón Fecha: Tijuana Baja California a 26 de Febrero del 2013 Introducción. El término paradigma significa patrón o modelo. En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y
Enviado por eddie1840 / 1.592 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas De La Salud
Los paradigmas son modelos de explicación integral de los procesos de salud y enfermedad. Establecen lo que es normal o legítimo como conocimiento e intervención, mientras sean coherentes con el paradigma vigente. Los paradigmas expresan y se explican en determinado contexto histórico, de los cuales son importantes los procesos: económico, político y cultural. Para que la comunidad aprenda que la salud es un derecho que tiene, y no un servicio, primero habría mejorar y crear
Enviado por constanzaa95 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Paradigmas de investigación. • Concepto de paradigmas • Paradigmas de investigación en educación • Paradigma positivista • Paradigma interpretativo • Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion • Problemas de la investigación • Diseño de investigación • La muestra • Técnicas de recogida de datos • Análisis e interpretación de datos • Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de
Enviado por gabbysant / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
Paradigma Sociocultural
INTRODUCCION El paradigma sociocultural fue desarrollado por Lev Semenovich Vigotsky, nació en la ciudad de Orsha, en Bielorrusia en el año 1896. Sus ideales eran netamente marxistas, pero propugnaba el pensamiento revisionista. En el campo de la preparación intelectual, cursó las materias de Psicología, filosofía y literatura. Obtuvo el título en leyes en la Universidad de Moscú en el año 1917. Se considera a Vigotsky el padre del paradigma sociocultural en la Rusia marxista a
Enviado por AdanMatus / 1.440 Palabras / 6 Páginas -
CÓMO INFLUYEN LOS PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN EN EL QUEHACER DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS?
ÍNDICE Introducción………………………………………………………………………….. 3 Organizador de información………………………………………………………..5 Teorías biológicas…………………………………………………………………….6 Teorías psicoanalíticas. …………………………………………………………….6 Teorías conductuales……………………………………………………………..…8 Teoría de la Gestalt……………………………………………………….………...9 Teoría del aprendizaje……………………………………………………………….9 Teorías contextuales………………………………………………………………..10 Teoría sociocultural…………………………………………………………………11 Conclusiones…………………………………………………………………………13 Bibliografía…………………………………………………………………………...14 INTRODUCCIÓN La mayor señal de un éxito de un profesor es poder decir “ahora los niños trabajan como si yo no existiera” María Montessori La educación es un proceso social que responde a las demandas, exigencias y a las características del medio social, cuenta con la capacidad para influir
Enviado por juanessi / 3.471 Palabras / 14 Páginas -
El paradigma de la concepción del mundo
DESARROLLO Se llama paradigma a una visión del mundo compartida por un grupo de individuos que según sus experiencias, creencias, valores, suposiciones y culturas comprende la realidad, responde y actúa frente a ella. El paradigma de la salud como Derecho Humano varía en nuestra sociedad según la perspectiva económica, política y social. En mi sociedad un trabajador, por ejemplo, desde su perspectiva económica considera que teniendo salud puede trabajar, ganar dinero y a través esto,
Enviado por SofiaBelen / 359 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma
Los paradigmas en la Investigación Educativa 2. 1 Paradigma positivista También denominado paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. Tradicionalmente la investigación en educación ha seguido los postulados y principios surgidos de este paradigma. El positivismo es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo: a. El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b. Está gobernado por leyes
Enviado por curisanchezsoto / 805 Palabras / 4 Páginas -
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION_ RECONOCIMIENTO GENERAL Y ACTORES_ UNAD
ACTIVIDAD No. 1 Realice la actualización de su perfil y en el foro presentación de actores efectúe su presentación fundamentalmente con los siguientes elementos: Nombres y apellidos completos, ciudad de ubicación, el CEAD o CERES en donde se encuentra matriculado, dirección de correo electrónico, números telefónicos fijo y celular de contacto. Mi Nombre es maricela Hernández Isaza estudiante de la CEAD Líbano Tolima, curso quinto semestre de Psicología, mi residencia es Líbano, mi Correo Electrónico mhernandezisaza@gmail.com.
Enviado por lydap9 / 510 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA REPUBLICANO
39 LECCIÓN 5: PARADIGMA REPUBLICANO. Para el republicanismo clásico la política debe lle gar a ser una actividad en la que los ciudadanos desarrollen sus potencialidades indi viduales una actividad continua y militante, de carácter deliberativo, que permita que todas las decisiones públicas sean producto de una reflexión en la que puedan par ticipar todos los ciudadanos. La influencia de clásicos del liberalismo como Maqu iavelo, Hobbes y Tocqueville, se deja ver en algunos autores
Enviado por esmp18 / 339 Palabras / 2 Páginas -
Debilidades y aportes del paradigma positivista
Debilidades y aportes del paradigma positivista El paradigma positivista También denominado paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. Tradicionalmente la investigación en educación ha seguido los postulados y principios surgidos de este paradigma. El positivismo es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo: a. El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b. Está gobernado por leyes que
Enviado por alexxxlis / 259 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas En La Profesion De Enfermeria
Los paradigmas en la profesión de enfermería ¿Qué es un paradigma? “Los paradigmas son planteamientos científicos universalmente conocidos, que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a la comunidad científica”. PARADIGMAS "La clasificación de los modelos de enfermería como paradigma, que aplicaba conceptos metaparadigmáticos como los de persona, entorno, salud y enfermería, contempla los trabajos en este campo de un modo que mejora la comprensión del desarrollo del conocimiento y arroja luz sobre
Enviado por liz5710 / 2.030 Palabras / 9 Páginas -
Paradigma Higienista
Modelo higienista Galénico En su primer formulación, la salud pública seguía lo que ha sido denominado modelo higienista (Rosen, 1980). El Estado tradicional centraba su intervención en salud en aspectos preventivos y especialmente en la regulación del ambiente y los estilos de vida. Pero dicha intervención estaba más relacionada con prácticas autoritarias que con los derechos sociales y la democracia. En la antigua Roma, las autoridades llegaban a violar las residencias privadas para incautar alimentos
Enviado por kmms / 576 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMAS
LOS PARADIGMAS PARADIGMA del Griego Paradeima = Modelo, tipo, Ejemplo. Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. Los Paradigmas nos los han impuesto los dioses primero, y luego nosotros nos hemos creado otros para sostener los primeros, y así sucesivamente. Kuhn, establecía que al cambiar el paradigma todo volvía a cero, pero los paradigmas
Enviado por LENN / 2.044 Palabras / 9 Páginas -
Paradigma En El Analisis
ACTIVIDAD 3 Con base en las lecturas y las actividades realizadas hasta el momento, haga un escrito en el que contraste los argumentos acerca de las instituciones sociales que han presentado Etzioni y Martin Serrano Martin serrano considera a la organización como unidades sociales construidas o reconstruidas para alcanzar fines específicos, donde la racionalidad de la organización y la felicidad humana van de la mano. Afirmando que no todo lo que aumenta la racionalidad reduce
Enviado por felixfrancisco / 483 Palabras / 2 Páginas -
Frente al paradigma Procesamiento de la Información
2.) Frente al paradigma Procesamiento de la Información: Indagar y seleccionar un artículo científico relevante, actualizado y pertinente que aporte en la generación de conocimiento al tema de la memoria. Realizar un análisis sobre la importancia de los resultados del estudio. El departamento de ingeniería de la USC Viterbi School desarrolló una memoria artificial especialmente para roedores que se encarga de restaurar la capacidad de constituir memoria a largo plazo. Para este experimento, el equipo
Enviado por tabata1 / 431 Palabras / 2 Páginas