Pedagogia Humana ensayos gratis y trabajos
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Teorías Psicológicas Aplicadas A La Pedagogía
Teorías Psicológicas Aplicadas a la Pedagogía Condicionamiento Clásico Se parte de la especificación de las conductas de entrada para determinar desde donde debe comenzar la instrucción. Se describe la conducta terminal en términos observables. Se determinan las pistas o indicios que pueden provocar la respuesta deseada. Se organiza el ambiente para que los estudiantes den las respuestas esperadas o "correctas" en presencia de los estímulos correspondientes. Se ofrecen consignas verbales. Se realiza un análisis de
Enviado por luzyanyi / 699 Palabras / 3 Páginas -
Gobernación Humana En La Balanza
La gobernación humana en la balanza. ¿Por qué? “¡Despertad!” se complace en anunciar la publicación de una serie de artículos sobre “La gobernación humana en la balanza” NADIE puede negar la influencia que han ejercido los gobiernos —por limitar nuestra consideración a la política— en la historia mundial y en cada uno de nosotros individualmente. Al menos en parte, han sido los caprichos de los cambios políticos los que han dictado el idioma que usted
Enviado por olysamor58 / 9.899 Palabras / 40 Páginas -
Elementos Basicos De Las Relaciones Humanas
Qué son las relaciones humanas? Nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación, que puede ser de diversos tipos: Visual o Comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la Apariencia física, imagen corporal sino
Enviado por alxanuye1 / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Elementos Basicos De Las Relaciones Humanas
Qué son las relaciones humanas? Nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación, que puede ser de diversos tipos: Visual o Comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la Apariencia física, imagen corporal sino
Enviado por alxanuye1 / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
El valor de la ética en la vida humana
INTRODUCCION. La ética, hoy en día toma un papel muy importante en la vida de todo individuo, desde su familia, amigos y ambiente laboral. Este ensayo se enfoca más en el ambiente laboral, y ¿qué tiene que ver la ética con un empleo? Muy fácil, sin ella no abría una convivencia pacífica ya que a partir de ella se elabora algo esencial para una empresa que es el código de ética, este nos ayuda a
Enviado por joseppp / 779 Palabras / 4 Páginas -
Bases ANtropológIcas De La Conducta HUmaNa
El desarrollo de las potencias humanas La persona humana es un ser altamente evolucionado que cuenta con una gran cantidad de elementos y sistemas que conforman su estructura a nivel físico y anímico. Si hablamos de una estructura física podemos encontrarnos con un complejo conjunto biológico de órganos y aparatos que le proporcionan una forma sustancial, esto es; tiene un cuerpo característico de su especie humana y en esta estructura existen elementos que crean la
Enviado por karla182 / 2.602 Palabras / 11 Páginas -
Pedagogia Operatoria
INTRODUCCION Numerosos autores han tomado entre sus estudios más relevantes la pedagogía operatoria como Bolnhelder, M. Bovet, H. Sinclair y Jean Piaget. Este último sustenta que la pedagogía operatoria tiene como objeto transformar la enseñanza e implementar nuevas y adecuadas estrategias para desarrollarla. De este modo que el sujeto sea capaz de desarrollarse intelectualmente y al mismo tiempo desarrolle su pensamiento de manera más autónoma, y sea capaz de relacionarse con los demás, crear y
Enviado por indirasoto / 1.923 Palabras / 8 Páginas -
Papel Atención en varios aspectos de la vida humana
La atención La atención desempeña un importante papel en diferentes aspectos de la vida del hombre, tal es así que han sido múltiples los esfuerzos realizados por muchos autores para definirla, estudiarla y delimitar su estatus entre los procesos psicológicos. Las definiciones que a continuación se citan son todas válidas, pese a que no se ha llegado a un consenso, el estudio de la atención continúa. Diversos autores la definen como un proceso, y señalan
Enviado por nahuelsg / 2.552 Palabras / 11 Páginas -
IMPLICACION DE LAS TEORIAS EN LAS RELACIONES HUMANA
TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION 2011 TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS Presentado a: SILVIO ANTONIO GOMEZ ECONOMISTA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA SEDE PITALITO FACULTAD DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION 2011 CONTENIDO JUSTIFICACION OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS IMPLICACION DE LA TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS 6 PRINCIPALES EXPONENTES 8 EL LIDERAZGO 13 TEORIAS SOBRE LIDERAZGO 14 LA COMUNICACIÓN 15 ORGANIZACIÓN INFORMAL 16 CARACTERISTICAS 16 ORIGENES DE LA ORGANIZACIÓN INFORMAL 17 DINAMICA DE
Enviado por dpolania / 5.117 Palabras / 21 Páginas -
Migracion Humana
MIGRACIÓN HUMANA La migración humana se refiere al cambio de residencia de grupos, humanos, con carácter permanente o semipermanente, motivados por razones económicas, sociales o políticas. La migración humana es un fenómeno global, en la era moderna, la migración humana continúa debido a una serie de factores de atracción y empuje como el medio ambiente natural (por ejemplo, los cambios climáticos, desastres naturales), las condiciones políticas (por ejemplo, la guerra), los factores económicos (por ejemplo,
Enviado por kaisersf / 474 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia
Pedagogia 1. QUÈ OBSERVAR: La Mercè és una alumna que estudia primer de batxillerat. És una noia que no té cap tipus de problema a casa, no li falta l’afecte i l’economia dels seus pares és bona. També és una noia molt sociable i a classe manté una bona relació amb els companys. Però, aquest any la situació en que es troba la Mercè a classe es que no està motivada. El centre educatiu en
Enviado por Mariearriaga / 293 Palabras / 2 Páginas -
DIDACTICA Y SU RELACION CON LA PEDAGOGIA
• DIDÁCTICA Y SU RELACION CON LA PEDAGOGÍA “El objeto de la didáctica es el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en estrecha vinculación con la educación constituyendo su parte orgánica. El objeto de la didáctica es de carácter general, se abstrae de las particularidades de las diferentes asignaturas y generaliza las manifestaciones y leyes especiales de la instrucción y la enseñanza, así como del aprendizaje” Orientaciones didácticas para el proceso enseñanza- aprendizaje, Ana D.
Enviado por Ek_1985 / 470 Palabras / 2 Páginas -
El Maiz En La Alimentacion Humana
El maíz en la alimentación humana ÍNDICE DEL CONTENIDO Capítulo 1.- Introducción ……………………………………………………………… 2 Capítulo 2.- Generalidades …………………………………………………………….. 4 Capítulo 3.- El Origen del maíz ……………………………………………………….. 6 Capítulo 4.- Clasificación ……………………………………………………………… 8 4.1.- Botánica ………………………………………………………….. 8 4.2.- Comercial ………………………………………………………… 9 4.3.- Estructural ……………………………………………………….. 11 4.4.- Especial ………………………………………………………….. 13 4.5.- Por su calidad ……………………………………………………. 15 Capítulo 5.- Estructura del grano ……………………………………………………… 16 Capítulo 6.- Composición química del maíz …………………………………………… 18 6.1.- Composición química de las partes
Enviado por dragguus / 9.993 Palabras / 40 Páginas -
LA LENGUA HUMANA COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN
LA LENGUA HUMANA COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN Se entiende por comunicación el hecho de que un determinado mensaje llegue desde un emisor a un destinatario. La comunicación implica la transmisión de una determinada información. Los hechos significativos que emitimos y recibimos no son todos de la misma naturaleza (naturales / artificiales, iconos / símbolos), en el caso de la comunicación verbal, el lenguaje es la facultad de comunicarnos mediante complejos signos. Los elementos de la
Enviado por jose_leiber / 2.692 Palabras / 11 Páginas -
Embriologia Humana
Introducción La vida humana constituye, en si misma, una serie de fenomenos organicós, celulares, químicos, motores, etc, cuyo estudio y comprension se torna muchas veces dificiles, aun cuando esta vida misma parte de un génesis tan singular como lo es una célula. Es por ello que para alcanzar un compleo ánalisis de fenomeno de la vida humana es importante conocer, identificar y describir estas uniades de la vida y los procesos que permiten que la
Enviado por Pam_revete / 2.244 Palabras / 9 Páginas -
Evolucion Humana
Evolucion Humana: Desarrollo biológico y cultural de la especie Homo sapiens, el ser humano actual. El estudio de la evolución del ser humano se basa en un gran número de fósiles hallados en diversos lugares de África, Europa y Asia. Los seres humanos, miembros del género Homo, están clasificados en el orden Primates, clase Mamíferos. Dentro de este orden, el ser humano pertenece a la familia Homínidos en la que se incluyen, por analogías genéticas,
Enviado por carlarudegirls / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Relaciones Humanas
Para el ser humano es fundamental disfrutar de relaciones humanas armónicas. En efecto todo el mundo sabe muy bien lo satisfactorio y placentero que es el contar con buenas relaciones humanas y de la tragedia que significa en no tenerlas. El no tener buenas relaciones humanas trae muchos conflictos a las personas en el trabajo en la escuela y hasta en vivencia de parejas. Las Relaciones Humanas son las que establecen los seres humanos en
Enviado por Manurosales / 458 Palabras / 2 Páginas -
Relaciones Humanas
Curiosamente, en los esfuerzos por formar "líderes" no se consideró, y normalmente no se considera, la diferencia entre liderazgo y jefatura, que ya hace muchas décadas Kimball Young había precisado: el jefe recibe el mando sin considerar los deseos del grupo, en cambio el líder manda precisamente porque el grupo lo designa o lo acepta como jefe. Y si consideramos lo que es un jefe, de ninguna manera sería algo racional intentar convertirlo en líder,
Enviado por cesarskate9 / 1.944 Palabras / 8 Páginas -
APROXIMACIÓN AL MAPA DISCIPLINAR DE LA PEDAGOGÍA
1. Alude a que es una tarea compleja y necesaria, por sus distintos enfoques que generan varias posturas, paradigmas y contradicciones. Es vista como ciencia en un nuevo concepto alejado de lo clásico. Genera acontecimientos de gran impacto relacionados con la política, cultura, sociedad y economía. Así como las ciencias auxiliares y de apoyo que avanzan y estimulan el conocimiento. 2. La pedagogía como propuesta de ciencia es un resultado de los antecedentes históricos y
Enviado por siriaceleste / 644 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGIA PARTICIPATIVA
Tema: Sobre la historia Cátedra: historiografía Curso: 3er año Alumno: CANTELI PABLO GABRIEL Año: 2011 RESEÑA SOBRE EL TEXTO DE ERIC HOBSBAWM “SOBRE LA HISTORIA” Capitulo7, Historiadores y economistas, I Consideremos el texto como una visión crítica sobre el pensamiento económico de los economistas de la antigüedad teniendo en cuenta la importancia de estos. Inicialmente comenzare diciendo que en la antigüedad, según el texto, se planteraon dos tipos de situaciones importantes en cuanto a la
Enviado por yorsh / 5.955 Palabras / 24 Páginas -
Pedagogia
Cambios SocioEconómicos La visión educativa últimamente se ha visto cambiada debido a la tecnología globalizada y el interés por conquistar mercados, esto ha cambiado la organización del trabajo orientado, al consumismo y a la organización en redes, lo cual a eliminado las jerarquías piramidales tradicionales. Lo anterior a provocado desigualdad social ampliando la brecha entre ricos y pobres desapareciendo gradualmente la clase media. La desigualdad social es multifactorial pero hoy me quiero referir a la
Enviado por carlosobeso / 785 Palabras / 4 Páginas -
Relaciones Humanas
Relaciones humanas Relaciones humanas es el nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación, que puede ser de diversos tipos: Visual o Comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la Apariencia física, imagen corporal
Enviado por framale30 / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Nueva Pedagogía
En homenaje a René Lourau (**) Horacio C. Foladori El profesor René Lourau, catedrático de París VIII, murió el 11 de enero del 2000 cuando regresaba de una intervención institucional. Sociólogo, discípulo de Henrí Lefebre, dictaba clases en Nanterre cuando ocurrió el mayo del 68. Entre sus alumnos se contaban algunos de los más prestigiosos líderes de dicho movimiento. Posteriormente, en Poitiers tuvo algunos problemas con la Universidad a raíz de criterios de evaluación de
Enviado por uriko / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogia Actual
INTRODUCCIÓN: Actualmente estoy cubriendo un contrato prejubilatorio a partir del 16 de Septiembre de 2009; Con una extensión de contrato hasta julio del 2010, en la escuela primaria rural "Francisco I. Madero" clave del centro de trabajo: 24DPR1884D de organización completa en la comunidad de San Isidro, Cedral, S.L.P. Zona escolar 120, Sector X, como docente a cargo de 17, niñas y 14 niños, en total 31 alumnos de 5° grado, grupo “A”. Turno matutino.
Enviado por necesitoayuda / 7.629 Palabras / 31 Páginas -
Pedagogia
CAPITULO VIII La juventud cristiana, no puede desarrollarse de modo selvático, si no que necesita cuidado. Corresponde ala naturaleza, a los padres, los cuales, ya ya que fueron autores de la vida natural, deben también de la vida racional, honesta y santa. DIOS testifica que esto era costumbre de Abramh, diciendo: lo conosi enque educaba a su hijos y asu familia tras si, para observar el camino de jehovaejerciendo la justicia y su derecho.(génesis 18,
Enviado por arevalo / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
Pedagógia Biblica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGÍA DE LATINOAMERICA “INSUT” (REG. NRO DGJC520M18 – 509) NÚCLEO MACAIRA - ESTADO GUÁRICO Dedicada al Maestro Magistral y Pedagogo por Excelencia ¡JESUCRISTO! MAESTRO DE MAESTROS Jesús de Nazareth., fue el maestro de maestros. Uso una gran variedad de métodos de aprendizajes. Desde jovencito modelo el valor de la lectura dé la Palabra de Dios. Y como adulto uso poderoso
Enviado por Elicenda Hernandez / 10.668 Palabras / 43 Páginas -
Increíble Máquina Humana
a Increíble Máquina Humana Introducción El cuerpo humano es la mejor herramienta con la que contamos para realizar cualquier actividad en la vida cotidiana, trabajo, deporte etc. En el video se explica como funciona nuestro cuerpo indicando sus partes y funciones, nos indica que el cuerpo humano es una increíble maquina ya que cuenta con los mecanismos de defensa, regulación, generación, etc. con el fin de tener en una condición estable de salud. Existe un
Enviado por hansel11 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Critica
TEMA 1. Introducción a la pedagogía crítica. Lectura.EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS. Autor. Peter Mclaren El surgimiento de la pedagogía critica. La pedagogía crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante. Tiene sus orígenes antes de la segunda guerra mundial en el Instituto para la Investigación Social
Enviado por yadhi / 552 Palabras / 3 Páginas -
La Condicion Humana
La auténtica y verdadera vida, no es como la que comúnmente conocemos todos. El deseo inconsciente de dar confianza, amistad, amor y cariño como si fueran cosas o mercancías, a quien nos puede devolver esa confianza, amistad, amor y cariño, es simple intercambio egoísta, comercio de placer mundano, jamás genuino anhelo de dar la vida por quien necesita aceptación sincera. Vivir para amar al prójimo –amigo, novia, compañero, esposa- como nos amamos nosotros mismos, es
Enviado por cradmania / 780 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Final La Dimensión Humana
Universidad La Salle Morelia Escuela de Ciencias Administrativas Licenciatura en Mercadotecnia La Dimensión Humana Lic. Araceli Martínez Samper “Ensayo Final” Alberto Granja Gómez Mercadotecnia 313 Morelia, Michoacán a diciembre de 2011 El presente ensayo tiene como finalidad recapitular lo visto en clase a través de las ocho exposiciones realizadas durante el semestre. Destino. Si bien los términos y conceptos que se utilizan, pueden variar según el criterio pertinente de cada persona. Iniciando con este tema,
Enviado por bettogranja / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
Pedagogia, Didactica Y Educacion
En el presente trabajo se establece los conceptos y las diferencias de pedagogía, didáctica y educación según la postura de Rafael Ávila y Rómulo Gallego, además se establece el concepto de las ciencias de la educación y su influencia en la pedagogía y la educación. PEDAGOGÍA Se define para Rómulo Gallego un saber compuesto por la interrelación dinámica y dialéctica de objeto y sujeto de conocimiento y el discurso-espacio de demostración (acto pedagógico) y con
Enviado por jmile / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogia
Facultad: Historia y ciencias sociales. Cátedra: Historia Medieval. Federico II Hohenstaufen. «Stupor mundi» NOMBRE: JUAN CORREA Federico II Hohenstaufen nació el 26 de diciembre de 1194, Hijo del emperador Enrique VI emperador del sacro imperio romano germánico y de Constanza hija de Rogelio II, primer rey de Sicilia, heredera del reino normando italiano además de ser nieto de Federico barbar roja el emperador alemán líder de la orden teutónica. Según algunas fuentes, el nacimiento de
Enviado por juanorap / 3.370 Palabras / 14 Páginas -
Filosofia De Las Ciencas Humanas
FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES. NOTA HISTORICA DE UNA POLEMICA INCESANTE. Entrar dentro del campo de la filosofía de las ciencias sociales equivale a tropezar con la polémica. Desde la aparición de las diversas disciplinas que se acogen al sobrenombre del espíritu, humanas o sociales (historia, psicología, sociología, economía, derecho, pedagogía…) se ha desatado la polémica sobre el estatuto de cientificidad. La fundamentación de las ciencias sociales o humanas como tales ciencias, “la
Enviado por lupitaaa / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogia
LA PEDAGOGIA OPERATORIA Y EL USO DEL TEXTO LIBRE PARA ABORDAR LA LECTO - ESCRITURA EN TERCER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA ZACAPOAXTLA, PUE., JUNIO DE 2003 LA PEDAGOGIA OPERATORIA Y EL USO DEL TEXTO LIBRE PARA ABORDAR LA LECTO - ESCRITURA EN TERCER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA MATILDE VAZQUEZ HERRERA PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA PRESENTADO PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADA EN EDUCACION PLAN 94 ZACAPOAXTLA, PUE., JUNIO DE 2003 INDICE INTRODUCCION JUSTIFICACION I. ANALISIS
Enviado por kiranala / 3.520 Palabras / 15 Páginas -
Pedagogia De La Educacion
Pedagogía de la Esperanza de Paulo Freire Reescribe la pedagogía del oprimido, reflexiona sobre ella, sus ideas, el contexto donde éstas se desarrollaron y tomaron forma, tanto político-social como personal. Aclarando que no sólo era válido entonces sino que lo sigue siendo. Freire pone de manifiesto la necesidad de la utopía y de la esperanza, a pesar de que el mundo en el que vivimos no se las considera útiles. Defiende que la educación debe
Enviado por luzandreasolis / 2.735 Palabras / 11 Páginas -
Pedagogia Del Oprimido(Resumen)
... de en la lucha para que estas manos, sean de hombres o de pueblos, se extiendan cada vez menos en gestos de súplica. Súplica de humildes a poderosos. Y se vayan haciendo así cada vez más manos humanas que trabajen y transformen el mundo. Esta enseñanza y este aprendizaje tienen que partir, sin embargo, de los “condenados de la tierra”, de los oprimidos, de los desharrapados del mundo y de los que con ellos
Enviado por karlyconde / 313 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia
Enseñanza de las Matemáticas(2). Propuestas de mejora a) Objetivos Es básico enseñar bien el sistema de numeración para seguir aprendiendo. También se considera fundamental desarrollar el razonamiento lógico y la resolución de problemas. Hay que hacer ver la utilidad de las matemáticas, haciéndoselas atractivas e involucrándoles en su aprendizaje. b) Contenidos Diferenciar muy bien los contenidos básicos y fundamentales, de los complementarios o secundarios. Rigor, sistematización y secuenciación apropiadas para e! desarrollo del currículo. Revisar
Enviado por amedburgos / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogia
DIMENSIONES CONTENIDO COMENTARIO PERSONAL El docente como persona individual, como sujeto histórico, su trayectoria profesional y su trabajo en la universidad El docente no deja de ejercer la profesión en ningún momento de su vida cotidiana INSTITUCIONAL La gestión escolar (y sus estilos), la pertenencia institucional, la socialización profesional, la cultura institucional y la innovación docente El maestro representa un papel importante ya que como educador y formador en un aula se encarga de gestionar
Enviado por lqmajg / 323 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia
EL DESARROLLO COGNOSCITIVO SEGÚN VYGOTSKY INTRODUCCIÓN La contribución de Vigotsky ha significado para las posiciones constructivistas que el aprendizaje no sea considerado como una actividad individual, sino más bien social. Se han realizado diversas investigaciones que muestran la importancia de la interacción social para el aprendizaje. De igual forma se ha comprobado como el alumno aprende de forma más eficaz cuando lo hacen en un ambiente de colaboración en intercambio con sus compañeros, algunos de
Enviado por jocelyn27 / 2.200 Palabras / 9 Páginas -
Anatomia Y Fisiologia Humana
La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general. Anatomía humana La anatomía humana es la ciencia de carácter práctico, que se encuentra en un constante cambio; principalmente dedicada al estudio de las estructuras
Enviado por denks2311 / 1.601 Palabras / 7 Páginas -
Condicion Humana
Condición humana La condición humana es un término que abarca la totalidad de la experiencia de ser humanos y de vivir vidas humanas. Como entidades mortales, hay una serie de acontecimientos biológicamente determinados que son comunes a la mayoría de las vidas humanas, y la manera en que reaccionan los seres humanos o hacen frente a estos acontecimientos constituye la condición humana. Filosóficamente, una parte importante de la condición humana está intentando determinar simplemente qué
Enviado por cuitlahuac23 / 7.719 Palabras / 31 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LAS FIBRAS VEGETALES EN LA SALUD HUMANA
LA IMPORTANCIA DE LAS FIBRAS VEGETALES EN LA SALUD HUMANA Definimos como fibra dietaria al material de la pared de la célula vegetal compuesta por diversos componentes que resisten la digestión de las enzimas y demás secreciones digestivas de los mamíferos. Entre las enfermedades que se prevendrían o beneficiarían con un aporte adecuado de fibras vegetales figuran el estreñimiento, la diabetes, las hiperlipemias, las enfermedades cardiovasculares, la enfermedad diverticular, las enfermedades cutáneas y el cáncer
Enviado por juanpin / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
El respeto a la dignidad humana
Valores determinantes Hemos diseñado estas recomendaciones que puestas en práctica nos darán las soluciones deseadas para operar dentro de un marco ético y transparente. Los valores humanos son esenciales para crear un ambiente ético y éstos deben de prevalecer en nuestras actitudes, como enfatizar la honestidad, el valor de la palabra y el ejemplo de los empresarios y el gobierno para motivar cambios en los valores morales y cívicos de la población. El respeto a
Enviado por Jcabrera / 889 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogías críticas
Pedagogías críticas Los grandes conflictos sociales, económicos y políticos de la sociedad, sustentados en la presencia de procesos opresivos y contralibertarios de la humanidad, dieron génesis a las pedagogíascríticas. Esta corriente es desarrollada en todo el mundo, particularmente en Europa y Norteamérica; entre sus representes más significativos figuran Freire, Gi roux, Apple, Kemmis, Ca rr, McLaren, Hargreaves y Popkewitz, comprometidos con la libertad, el pensar crítico y transformador del hombre. Se denominan Pedagogías Críticas, por
Enviado por drooy / 1.615 Palabras / 7 Páginas -
Informacion Tecnica De Pedagogia
INFORME TECNICO PEDAGOGICO (INFORME PÚBLICO) JARDÍN DE NIÑOS: FRANCISCO GABILONDO SOLER CLAVE C.T.: 25DJN1642-P ZONA ESCOLAR: 046 SECTOR: IV CICLO ESCOLAR: 2009-2010 Vo.Bo. DIRECTORA SUPERVISORA: ________________________________ _________________________________ C. NORMA ALICIA RIVAS CUEVAS C. MARICELA JACOBSON PEREZ CULIACAN, SINALOA 21 DE JUNIO DEL 2010 INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DIMENSION: PEDAGÓGICA CURRICULAR METAS AVANCES EN EL CUMPLIMIENTO DE METAS Aplicar en situaciones didácticas los propósitos fundamentales, principios pedagógicos y fundamentos del PEP 2004, por el 100% del personal
Enviado por paulaundreu / 3.140 Palabras / 13 Páginas -
TEST DE LA FIGURA HUMANA
TEST DE LA FIGURA HUMANA (D.F.H.) El test de la Figura Humana, nos va a orientar en el conocimiento de la autoimagen que el sujeto tiene de sí, de su esquema corporal y su identificación sexual. Su administración es la siguiente: Se entrega una hoja A4 en forma vertical y se le pide: “Dibuja una persona” o “ Dibuja una figura humana” A las preguntas de si hace un hombre, una mujer, la cara, el
Enviado por lapincha / 770 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogía Del Oprimido
CAPITULO I La justificación de la pedagogía del oprimido. La contradicción opresores - oprimidos, su superación. La situación concreta de opresión y los oprimidos. Nadie libera a nadie, ni nadie se libera sólo. Los hombres se liberan en comunión. Freire sustenta una pedagogía en la que el individuo aprenda a cultivarse a través de situaciones de la vida cotidiana que él vive, misma que aporta experiencias útiles para generar situaciones de aprendizaje. No se trata
Enviado por nanZy / 2.739 Palabras / 11 Páginas -
Formacion Humana
Formacion Humana Introduccion Abordar este tema, que atrajo mi atencion, esta es la verdad en relacion a los docentes y a la sociedad del comportamiento del ser humano, como se concibe la palabra que ha de regir el pensamiento y por concecuencia el comportamiento del “ser humano”, marcando la cultura y convirtiendose en una parte muy importante de las personas, es por eso que el pensamiento sacional surge en el marco politico, social y economico.
Enviado por irenequintana / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
Ciencias De La Educacion Pedagogia
• ¿A qué se le llama “Ser”? La idea del ser se aplica a todo lo que de algún modo existe o puede existir. El ser es un concepto análogo, pues no puede atribuirse de un modo absolutamente idéntico a todos los seres, pero tampoco de un modo absolutamente diferente, es la esencia del ser humano. • ¿Cuál es la interpretación y diferencias que se le dan a los conceptos de individuo, persona y sujeto?
Enviado por irenequintana / 2.190 Palabras / 9 Páginas -
Implicaciones De La Teoria De Las Relaciones Humanas
CULTURA ORGANIZACIONAL INTRODUCCIÓN La importancia de la cultura y el clima organizacional ha sido tema de marcado interés desde los años 80 hasta nuestros días, dejando de ser un elemento periférico en las organizaciones para convertirse en un elemento de relevada importancia estratégica. El desarrollo de la cultura organizacional permite a los integrantes de la organización ciertas conductas e inhiben otras. Una cultura laboral abierta y humana alienta la participación y conducta madura de todos
Enviado por norrymsendoza / 9.663 Palabras / 39 Páginas