Pedagogia Humana ensayos gratis y trabajos
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Pedagogía De La Enseñanza Por Proyectos",
PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA POR PROYECTOS Por: karla e escobar El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde la práctica, requiere fundamentalmente del desarrollo de una estrategia integral articulada al currículo que permita la interdisciplinariedad, la transversalidad, la transdisciplinariedad y la flexibilidad relacionada
Enviado por karlaescobar / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
Relación Entre Pedagogía Y Educación
Relación entre Pedagogía y educación (semejanzas): La pedagogía contemporánea cuenta entre sus aportes fundamentales la ampliación del concepto de la educación. A lo largo de la historia de cada una de éstas, se puede ver que van tomadas de la mano; es decir, la educación ha cobrado una proyección social importante junto al desarrollo de la pedagogía. Mientras más se amplía el concepto educativo, la pedagogía por su lado alcanza un dominio propio. Mientras que
Enviado por FabianaChurio / 361 Palabras / 2 Páginas -
Relaciones Humanas
Preguntas del caso de Nora 1. Como juzga la relacion entre Nora y su jefe Bueno para mi en parte la relacion del jefe con Nora es paternalista por que el la trata como si fuera su hija por que la regaña aparte y no al frente de sus compañeros .Adicional a eso la corije de Buena forma de los errores que comete para que los mejore en alguna proxima vez. 2. Cree usted que
Enviado por lunitaa / 487 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Educacón Y Pedagogía
Este trabajo es una primera aproximación al análisis de lo que podría ser una manifestación novedosa del fenómeno de desigualdad social característico de nuestras sociedades. Se trata del primer avance de una investigación más completa en la que tratamos de establecer empíricamente la realidad, la naturaleza y el alcance de dicho fenómeno, y que en estas páginas se limita a presentar las hipótesis de partida. 1. La desigualdad en la sociedad capitalista La historia de
Enviado por orellana / 5.125 Palabras / 21 Páginas -
Influyen las actividades humanas en el medio ambiente
Actividad para antes de empezar el curso. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y reflexione. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor, como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar el archivo al respectivo
Enviado por darleysa / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
La Increible Maquina Humana
La política.-Para Aristóteles la sociedad es naturaleza y no convección. La base elemental de la sociedad es la familia; la agrupación de familias para vivir mejor es la aldea; la unión de varias aldeas produce la ciudad o polis, sociedad perfecta. El hombre es por naturaleza “un animal político”, un viviente social. Aristóteles considera tres posibles formas de régimen político puras: monarquía, aristocracia y democracia, que pueden degenerar, respectivamente, en tiranía, oligarquía (en general basado
Enviado por davidson / 294 Palabras / 2 Páginas -
Dignidad De La Persona Humana
Dignidad de la persona humana. Contenidos. 1. Concepto de calidad de vida de la OMS. 2. El Índice de Desarrollo Humano. 3. Métodos de medición de la calidad de vida. 1. Concepto de calidad de vida OMS. El concepto de la "buena vida" está presente desde la época de los antiguos griegos, principalmente en Aristóteles. En el campo de la salud es relativamente reciente, aparece en la última década del siglo XX. El interés por
Enviado por tajoce / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX
La obra de Carl R. Rogers nos maneja la no directividad, que está llena de optimismo. Teoría Rogeriana de la personalidad a parecen tres sentimientos íntimamente ligados, 1) un sentimiento positivo a propósito de sí mismo, 2) el descubrimiento de sentimientos positivos de otros hacia nosotros y 3) de nuestros propios sentimiento positivos hacia algún otro. Se basa en el hecho en el que el individuo es capaz de dirigirse así mismo, capacidad de autodirección
Enviado por sicaru / 525 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX
1.1- La Psicología de Grupo Una aplicación de las nociones de dinámica de grupo, de campo psicológico de juicio de pertinencias, tales como las definen K. Lewin y R. Pagés, es más útil. Sin embargo, no pensábamos con todo que la transposición directa de las nociones elaboradas en grupos experimentales de intelectuales adultos fuera posible con niños jóvenes en clases suburbanas. Los trabajos, las discusiones y los seminarios suscitados actualmente alrededor de la obra de
Enviado por sicaru / 891 Palabras / 4 Páginas -
La Persona Humana
LA PERSONA HUMANA El texto de Gabriel Villalever está organizado en 7 apartados 1. Introducción 2. Definición de la persona humana 3. Naturaleza de la persona humana 4. Propiedades de la persona 5. Necesidades de la persona 6. El estado y la persona 7. Personalidad del Estado Según el autor El ser humano está constituido por cuerpo que es la sustancia material y por alma que es la sustancia psíquica y es la razón de
Enviado por suham / 312 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Segun Piaget
Pedagogía según piaget "la psicología y la educación japonesas en la actualidad están profundamente influidas por la huella de Piaget y por su teoría". 1º Escuela. Estructuralismo: • Bases Conceptuales: El estructuralismo pretendía descubrir la estructura de la mente, estudiar de forma científica . Titchener denominaba a la mente como partes de la conciencia. bueno lo que trataba de dar a conocer esta escuela era lo siguiente: tomar una persona y ha esta se le
Enviado por jorgemauriciomc / 760 Palabras / 4 Páginas -
ENSAYO SOBRE TECNOCIENCIA Y PEDAGOGIA
La educaciomo prᣴica social en los actuales desarrollos de la modernidad, no es separable de la pedagog�ni de la ciencia como del conocimiento, ni de los valores como sentido ultimo de la existencia social. Por su naturaleza, saber y prᣴicas, existen como dimensiones en la identidad de los sujetos y mutuamente se multiplican, porque existe entre ellos una condiciin orden de causalidad mediante la cual cualquiera puede ser primero. La prᣴica determina en cierto momento
Enviado por yeison90 / 277 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE PEDAGOGIA Y EDUCACION
UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA SÍLABO 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1.2. Código : 401 1.3. Área : Salud 1.4. Facultad : Ciencias de la Salud 1.5. Ciclo Académico : IV 1.6. Créditos : 05 1.7. Horas semanales : 06 Teoría :02 horas Práctica : 02 horas 1.8. Naturaleza : Obligatorio 1.9. Pre-requisito : Biologia 1.10. Profesor Responsable: Dra. Gisela Contreras
Enviado por gisela7777 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
FACULTADES HUMANAS
FACULTADES HUMANAS El alma El alma es lo primero por lo que vivimos, sentimos cambiamos de lugar y entendemos. El alma es causa y principio del cuerpo viviente. El alma no es sólo inmaterial como toda alma, sino que es espiritual, no sólo no es cuerpo, sino que no depende del cuerpo para existir. Santo Tomás de Aquino dice: “El alma es subsistente”. El alma no tiene partes físicas, por lo tanto no puede dividirse
Enviado por fer_brb / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
PEDAGOGÍA CRÍTICA
EL PAPEL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Introducción La pedagogía crítica es una propuesta de enseñanza que pretende ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan una conciencia crítica. En esta propuesta, el maestro trabaja para guiar a los estudiantes a cuestionar las teorías
Enviado por ramoncachon / 3.731 Palabras / 15 Páginas -
Pedagogia E Historia De La Educacion
INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. PLANTEL VILLAHERMOSA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO FINAL: ALUMNA: adriana patricia hernandez peregrino. ASESORA: MTRA. DORA ELENA TORO FALCÓN. 3ER SEMESTRE GRUPO: E035 VILLAHERMOSA, TABASCO. SEPTIEMBRE DE 2010. Resumen. La historia nos ha hecho testigos de cómo, en el afán de “estandarizar” el proceso educativo, la escuela se fue convirtiendo poco a poco en el foco principal de los estudios pedagógicos, dejando
Enviado por PEREGRINITA / 2.926 Palabras / 12 Páginas -
Concepto De Relaciones Humanas
El conjunto de interacciones que mantienen los individuos dentro de una sociedad es conocido como relaciones humanas. Estas se basan en los vínculos, muchas veces jerárquicos, que existen entre las personas y que se dan a través de la comunicación (que puede ser visual, lingüística, etc.). Relaciones HumanasSe considera que las relaciones humanas son básicas para el desarrollo individual e intelectual de cada ser humano, ya que gracias a estos vínculos se constituyen las sociedades,
Enviado por sarayrivera / 256 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Conceptos Clave
Pedagogía: La pedagogía es el conjunto de saberes sobre la educación, en tanto fenómeno específicamente humano y típicamente social. Se trata de una ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación. Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. Tiene como objetivo proporcionar guías para planificar, ejecutar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las aportaciones e influencias de diversas ciencias, como la psicología (del desarrollo, personalidad, superdotación,
Enviado por aidaveliz / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogia Critica
PEDAGOGÍA CRÍTICA “Teoría que propone a través de la práctica, que los estudiantes alcanzan una conciencia crítica dentro de su sociedad.” La pedagogía crítica encuentra su sustento en la teoría crítica. Esta teoría inventó una nueva manera de leer la realidad, capaz de responder a las problemáticas sociales del mundo moderno; esta corriente se ha constituido en un punto de referencia en la búsqueda de una educación desde el enfoque crítico. Surgió, entonces, la pedagogía
Enviado por yova / 342 Palabras / 2 Páginas -
SINTESIS DE LA PEDAGOGIA
dice Tema 2. Paradigmas de investigación. • Concepto de paradigmas • Paradigmas de investigación en educación • Paradigma positivista • Paradigma interpretativo • Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion • Problemas de la investigación • Diseño de investigación • La muestra • Técnicas de recogida de datos • Análisis e interpretación de datos • Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien
Enviado por EDUARDORAN / 347 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Y Pedagogia
Ensayo Educacion Y Pedagogia ENSAYO: ¿QUE ES LA EDUCACION? I. INTRODUCCION. En el estudio de la educación y para entenderla de la mejor manera habría que diferenciar entre pedagogía y educación, ya que el tema fundamental de la pedagogía es la educación. Un tema que ha llegado a ser tan importante que puede decirse que a rebasado incluso al arte, a la técnica y a la ciencia que se refieren a su praxis, a sus
Enviado por jessieliliana / 919 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia
EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA, Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS Actividad # 1 Iniciare este análisis con la primera pregunta este autor define a la pedagogía critica como la “nueva sociología de la educación” o una “teoría crítica de la educación”, la cual examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante. En efecto,
Enviado por yutzelin / 3.890 Palabras / 16 Páginas -
Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes
PRODUCTO 12 ESC. PRIM “16 DE SEPTIEMBRE” MOYAHUA, ZAC. C.C.T. 32DPRO410S. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. *Que pràcticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La deserción escolar y la falta de apoyo familiar hacia el niño (a) para que conozca como funcionan los derechos humanos y còmo es que se
Enviado por reynoso / 313 Palabras / 2 Páginas -
La Inteligencia Humana
La inteligencia humana es una capacidad mental muy general que permite razonar, planificar, resolver problemas, pensar de modo abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y usar la experiencia. No es un simple conocimiento enciclopédico, una habilidad académica particular o una pericia para resolver tests de inteligencia, sino que refleja una capacidad amplia y profunda para comprender el ambiente, es decir, para darse cuenta, dar sentido a las cosas o imaginar qué se debe hacer.
Enviado por javierhego / 888 Palabras / 4 Páginas -
Relaciones Industriales, Humanas, Laborales
Cuando los miembros de un grupo tratan de trabajar juntos para lograr fines específicos se producen complejidades de dirección, coordinación, integración, control y comunicación. Administración es el concepto que abarca todos estos problemas." Dalton E. McFarland (1). I. Visión de la Administración de Empresas La idea de Administración que tengamos es fundamental para definir la noción conceptual de Administración de Personal, esto que parece tan obvio resulta complejo dada las numerosas definiciones que cada escuela
Enviado por sandraherreracab / 1.886 Palabras / 8 Páginas -
Comunicaciones Y Relaciones Humanas
INDICE Introducción 3 La comunicación y Las Relaciones Humanas 4 Actualidad y Complejidad de las Relaciones Humans 6 Comunicación 8 Comunicación y Superación Personal 9 Las Relaciones Humanas en Grupos 10 Herramienta esencial en la dirección de empresas 10 Conclusiones 12 Bibliografía 13 INTRODUCCION Dentro del contexto de las relaciones humanas, la comunicación desarrolla un papel muy importante, ya que es por medio de ella que se crean y sustentan todo tipo de relaciones; es
Enviado por yespo1 / 2.086 Palabras / 9 Páginas -
Pedagogia
ESTIGACIÓN DE LA PROPIA PRÁCTICA: UNA TARDE, UN DÍA, ASÍ FUE LA PRIMERA SESIÓN DE UN DIPLOMADO DE FORMACIÓN DOCENTE PENSADO PARA LOS MAESTROS EN UN LUGAR DE ZACATECAS. ensayo [ ] FORMACIÓN DOCENTE DESDE LA PRÁCTICA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - por EFRAÍN GUTIÉRREZ DE LA ISLA [efrain ] 2009-08-23 | | INVESTIGACIÓN DE
Enviado por larajergx / 2.568 Palabras / 11 Páginas -
Geografía Física Y Humana De La Amazonia Colombiana
Geografía Física y Humana de la Amazonia Colombiana INTRODUCCION La Amazonia Colombiana ocupa una tercera parte del territorio continental del país, y hace parte de la cuenta del rio Amazonas que cuenta con cerca de cinco millones de kilómetros cuadrados. La Selva Amazónica alberga la mayor diversidad genética y biológica del mundo, así como la mayor reserva de agua dulce del mundo, y la mayor extensión de selva en pie, a pesar de la creciente
Enviado por andreajhoana / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
La Pedagogia Y Otras Ciencias
La Pedagogía y las otras ciencias La Pedagogía como ciencia La Pedagogía es una ciencia filosófica, considerando su fin (el cumplimiento de la vida y el destino humanos), el orden de conocimientos que abarca, acerca de la naturaleza del hombre, y la manera sistemática con que se exponen sus principios. Al igual que la Psicología y la Ética, es de las que se denominan aplicadas, puesto que persigue un fin determinado, y es especulativa y
Enviado por lomonaco26 / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA
PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA 1. Contexto y significado Significado. Es una palabra que designa a los objetos reales o mentales. Por lo tanto signo es lo que da el nombre al objeto, el significado es aquello a lo que se refiere la palabra. Es el concepto o idea que se asocia al signo en todo tipo de comunicación como es el contenido mental. Los significados de la palabras no se encuentran
Enviado por muratalla / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
Epistemología Y Pedagogía
Epistemología y Pedagogía El Tema consiste en la relación epistemología-pedagogía, inicialmente, aparece como una cuestión central cuando queremos determinar si la primera posee o no un carácter científico. Esta trata de determinar si la pedagogía tiene o no status científico, es decir si la puede considerar como ciencia. En implantar una perspectiva que se ser pobre pase a ser extenso y productivo, diferenciar la epistemología y la pedagogía y como son indispensables la una de
Enviado por anuka26 / 544 Palabras / 3 Páginas -
LA SOCIEDAD HUMANA, COMO FENÓMENO DE LA COMPLEJIDAD SOCIAL
INTRODUCCION Este trabajo pretende aproximarse al vasto escenario de la complejidad social humana a través de una visión panorámica del mismo, forzosamente selectiva y sumaria, pero que aspira a bosquejar buena parte de los rasgos esenciales del fenómeno. El enfoque empleado con este propósito tratará de ser fiel al carácter interdisciplinar del curso en el que esta contribución se inscribe. Para ello, y teniendo en cuenta que probablemente la mayoría de los lectores de estas
Enviado por bicn / 829 Palabras / 4 Páginas -
Los valores morales y las relaciones humanas
INTRODUCCION El presente trabajo sobre los valores, en el curso de Ética y Valores, nos ayudó a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas, y sus relaciones con los demás. En primer término se presentarán las generalidades sobre los valores, las clases de valores; las características de los valores morales; las normas morales como expresión de los valores morales; la conciencia moral; valores morales y
Enviado por irismar / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
Nutricion Humana Encuesta
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ENFERMERIA – ESCUELA DE NUTRICION HUMANA 14 –SEPTIEMBRE- 2011 LEA CUIDOSAMENTE LAS SIGUIENTES INTRUCCIONES • TIEMPO PARA REALIZAR ENTREGAR EL EXAMEN 1 hora con 30 minutos. PRIMERA PARTE CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: (3 puntos) 1. Escriba una definición de buscador. Es una aplicación informática que cataloga, clasifica y organiza la informacion que hay en internet para facilitar su búsqueda. 2. De tres ejemplos de buscadores. Google, Yahoo, Altavista
Enviado por isabel_0628 / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
De Emociones Humanas A Las Emociones Robot
De emociones humanas a las emociones Robot Las principales dificultades que enfrentan los investigadores en la comprensión las emociones son sólo dificultades debido a la estrechez de miras de nuestros puntos de vista sobre las emociones. No son capaces de liberarnos de la idea de que las emociones son necesariamente las emociones humanas. Voy a argumentar que si los animales tienen emociones, por lo que puede robots. Los estudios en neurociencia han demostrado que los
Enviado por oselpibe / 2.380 Palabras / 10 Páginas -
La Pedagogia Del Oprimido
LA PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO La pedagogía del oprimido es para Freire lo que sustenta todo el proceso de liberación ,pero a la vez aparece un problema , el que los oprimidos alojan al opresor en sí , esto puede perjudicar en la elaboración de la pedagogía para la liberación , porque por lo general cuando esto ocurre los oprimidos desean o buscan convertirse en “ nuevos opresores” , esta se da por la visión individualista
Enviado por mebime / 3.358 Palabras / 14 Páginas -
El concepto de las relaciones humanas en la organización
LECTURA: ORGANIZACIONES COMPLEJAS Y BUROCRÁTICAS La opinión que tenemos hoy en día sobre las organizaciones representa, en líneas generales, una especie de síntesis de dos conceptos acuñados hace tiempo: el de la organización formal y el de la informal. La concepción de las relaciones humanas en la organización emana de cuatro hallazgos, atribuidos generalmente a Elton Mayo y su grupo: ❖ El “output” (producto) de un trabajador, y por lo tanto, el output de la
Enviado por fernada / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
Comunicacion Humana
El uso del fax El fax es un dispositivo que permite transmitir por medio de una línea telefónica y a distancia, el envío y recepción de documentos escritos o gráficos a través de un sistema denominado telecopia. El fax, se relaciona muchas veces con un escáner de imágenes, un módem y una impresora, combinados en un aparato especializado. El escáner convierte el documento original en una imagen digital, el módem envía la imagen por la
Enviado por carlos8a / 4.088 Palabras / 17 Páginas -
Pedagogia Ludica
Pedagogía Lúdica. Teoría y Praxis Una contribución a la causa de los niños. La madre acaricia a su bebé, lo acoge en un ámbito de ternura. Así se teje, sutilmente, la urdimbre maternal que es, al mismo tiempo, situación existencial y proyecto de vida. Hay un juego primigenio, el diálogo gestual permite percibir una primera relación plena de contenido y gracia. Un niño pequeño trata de encajar unas formas en un juguete. Una y otra
Enviado por Jim123 / 3.468 Palabras / 14 Páginas -
TEST DE LA FIGURA HUMANA
TEST DE LA FIGURA HUMANA INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, se abordará el test de la figura humana; prueba gráfica que proyecta toda una gama de rasgos significativos y útiles para un mejor diagnóstico de la personalidad, tanto en niños como en adultos. Este test se ha constituido en la experiencia clínica como uno de los mejores instrumentos para la evalución de la personalidad total, junto al Psicodiagnóstico de Rorschach, al T.A.T, y a las
Enviado por josh.4119 / 4.454 Palabras / 18 Páginas -
Posiblemente la edad de la población humana de américa del sur
LAS SOCIEDADES CAZADORAS RECOLECTORAS PRE-TRIBALES o el "paleolítico superior" visto desde Sudamérica En esta presentación deseamos apuntar un temario de problemas que se plantean a la investigación de las sociedades cazadoras recolectoras pre-tribales del denominado "paleolítico superior", llamando la atención sobre la necesidad de su conceptualización teórica. Nuestro enfoque se basa en los antecedentes que ofrece, al respecto, la arqueología sudamericana. Agradecemos a los organizadores la invitación a participar en este Encuentro de Arqueología Andaluza,
Enviado por karinamelissa / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogia
INTRODUCCIÓN Buscar información en lo que se refiere a la pedagogía o la didáctica, son temas que sin lugar a dudas podemos encontrar información suficiente en torno a ellas. Aún y cuando hayamos escogido un tema en especial. Con el presente trabajo se pretende de manera sencilla, simple y simplificada, echar un vistazo a los temas arribas mencionados, así como a su significado, como también mencionar algunos conceptos y antecedentes para darnos una idea del
Enviado por nayverth / 2.817 Palabras / 12 Páginas -
PEDAGOGIA
TEMA 1.- LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES LECTURA: PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO Autor: Alberro Solange. El estructuralismo mostro que una sociedad resulta ser un conjunto de elementos relacionados entre sí de tal modo que cualquier cambio en uno de ellos provoca la modificación del equilibrio existente. Por tanto, y si bien algún elemento puede tener un peso y una función determinante en un momento preciso, los demás se ve afectados a
Enviado por nidiafabiola / 370 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia
Educación y Desarrollo Desarrollo: Se entiende como desarrollo, la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían tecnologías que no se encuentran en contradicción con los elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo
Enviado por gespanamo / 250 Palabras / 1 Páginas -
Persona Humana
DIEZ CARACTERISTICAS DE LA PERSONA HUMANA 1.- La persona humana es un ser compuesto de cuerpo y espíritu, la espiritualidad es el origen de las facultades superiores específicamente humanas: la inteligencia y la voluntad. 2.- Todas las personas humanas por su misma naturaleza son igualmente dignas (dignidad esencial u ontológica). 3.- La persona humana es libre, capaz de alcanzar su finalidad, su progresivo perfeccionamiento y realización, eligiendo para ello los medios que considere más adecuados.
Enviado por Magovil / 283 Palabras / 2 Páginas -
Taller De Ecología Humana Y Ambiental
SOLUCION DEL TALLER 1. ¿Qué es medio ambiente? R: El medio ambiente se refiere a todo lo que rodea a los seres vivos. En general, es el entorno en el cual opera una organización que incluye el aire, el agua, el suelo, los recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos, y su interrelación. No se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos,
Enviado por Yeidi0323 / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
DIMENSION ETICA DE LA PERSONA HUMANA
DIMENSION ETICA DE LA PERSONA HUMANA En primer lugar, la moral, la ética y los valores en la relación. En toda sociedad y la cultura son una serie de escritas y normas no escritas, que constituyen la moral de la sociedad y la cultura. La moral es una forma de control social, es necesario para garantizar una vida segura en la sociedad. Nosotros que limitan su libertad con el fin de promover una mayor libertad
Enviado por lynettedaniela / 786 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia
LA PEDAGOGÍA SOCIALISTA INTRODUCCION Se desarrolla en Repúblicas afectadas por la gran revolución socialista de 1917 “un proceso activo que comprende todas las facetas de la vida y actividad de los niños y jóvenes, que excede del ámbito del estudio y que tiene como fin el desarrollo multilateral de la personalidad” Makarenko Dietrich (1976) engloba en la pedagogía socialista las concepciones de la educación de la escuela y de la enseñanza que se apoyan en
Enviado por Flavio / 2.328 Palabras / 10 Páginas -
Actividad Pedagogia
ACTIVIDAD 1 Elabore y presente un Ensayo donde exprese su posición profesional en torno a los temas tratados en la primera Unidad de este curso. El ensayo no debe ser menor a tres páginas ni mayor de cinco, con interlineado de 1.5. Rta: Ensayo Yo opino que respecto al tema de los fundamentos del aprendizaje estos son muy importante ya que contiene todo lo que debería tener un niño o adulto para que se logre
Enviado por arielgiovannyquevedomorales / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Sobre La Pedagogia Y Sus Diferentes Clases (normativa Y Descriptiva)
La Pedagogia Se dice que es el estudio intencionado sistematico y cientifico de la educacion, es una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio y solucion del problema educativo, es un arte es una tecnica una ciencia y hasta una filosofia, tambien se habla de Pedagogia Idealista, Naturalista, de acuerdo a as tendencias politicas y religiosas, se habla de una Pedadogia Liberal, conservadora, democratica, marxista, catolica, alterna, del oprimido, del lenguaje total, etc. pero
Enviado por SayGzz / 1.094 Palabras / 5 Páginas