Planeacion De Primero De Primaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015

Planeacion Primaria

Planeaciones de Primaria, Misión Visión y Objetivo Planeaciones de Primaria.com MISIÓN Ser un apoyo didáctico a los maestros y maestras de educación primaria en su labor docente, planeando conforme las reformas actuales de educación y con un enfoque basado en técnicas Freinet. Así mismo promover tres pilares de formación para lograr en los alumnos "sentido común": • Educar en los sentimientos; que es el eje de los valores y de la personalidad afectiva. "Guiar la

Enviado por jate007 / 380 Palabras / 2 Páginas
PLANEACIONES PRIMARIA

Español • Les pediré que grupalmente lean el texto “Lo que conozco”, que aparece en la página 111 de su libro de texto, con la finalidad de conocer que aspectos conocen sobre los pueblos antiguos. • Les comentaré una leyenda relacionada con el sol, para que los alumnos identifiquen diversos aspectos de ella y a su vez, expliquen que diferencias existen en relación con la actualidad. • Solicitaré contestar individualmente, y en su cuaderno, las

Enviado por jear1 / 1.697 Palabras / 7 Páginas
PLANEACION PRIMARIAS

PLANEACIÓN DE DOCENTE INCENTIVADO ASIGNATURAS:ESPAÑOL,MATEMATICAS,EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD DURACIÓN: DEL 13 DE JUNIO AL 30 DE JUNIO DEL 2011. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 1°,2° Y 3° JUSTIFICACIÓN: • Que el alumno Identifique las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento. • Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones ACTIVIDAD CONTENIDO/NOCIÓN COMPETENCIAS • DAR 5 MINUTOS A LOS ALUMNOS, POR EQUIPOS, PARA QUE

Enviado por naiby4 / 547 Palabras / 3 Páginas
Planeaciones Primaria

MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos, con base en una investigación documental, expongan un tema frente a un grupo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Exponer un tema de interés

Enviado por mayrabruja / 2.223 Palabras / 9 Páginas
Planeación Primaria

ESPAÑOL Bloque 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN

Enviado por elviaportmont / 1.970 Palabras / 8 Páginas
Planeación Primaria

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Bloque 2 EXPLOREMOS LA NATURALEZA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información • Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS • Qué hay en el cielo. • Cómo son las montañas, las llanuras, los ríos, los lagos y los mares. • Describe

Enviado por elviaportmont / 561 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Primaria Geografia 4°

ASIGNATURA GEOGRAFÍA BLOQUE I El estudio de México a través de los mapas LECCION 1 En busca de México COMPETENCIA Representa información geográfica de México en mapas para el estudio del territorio nacional y sus regiones. EJE TEMATICO Espacio geográfico y mapas APRENDIZAJES ESPERADOS Localiza los límites territoriales de México SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Comencemos. Actividad. Pág. 11 • Observar la imagen del globo terráqueo y buscar a México. Escribir en el cuaderno las preguntas del libro

Enviado por angie0777 / 1.118 Palabras / 5 Páginas
Planeaciones Primaria

ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.

Enviado por yarellimontalvo / 5.365 Palabras / 22 Páginas
Planeacion Primaria

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL DIRECCIÓN ACADEMICA DE EDUCACIÓN NORMAL BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE JALISCO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN PARA LA SEMANA DEL Nombre de la escuela: Escuela Urbana N° 793 “Amelia Villaseñor y Villaseñor” Nombre del alumno: Ana Karen Cabrera Aguilar Grado: 7° Grupo: 3 Asignatura: Historia Bloque: I “Del poblamiento de América a los inicios de la agricultura” Grado:4° Grupo: A Eje/Ámbito: Fecha: 08 al 12 de Octubre del 2012

Enviado por clausren / 670 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Primaria

Planeación 1. ‘’LA BOCA’’ Nombre de la institución: Nombre: Grado: primero de primaria. Bloque: 1 Nombre del bloque: ‘’Este soy yo’’ Sesión: 1. Competencia en la que incide. Manifestación global de la corporeidad. Finalidad de la secuencia. Atreves de la misma el alumno enfatiza la relación que establece entre el esquema corporal y la dinámica motriz, creativa y sobre todo perceptiva que se establece sobre todo el jugar con sus compañeros. Propósito. Que el alumno

Enviado por eddiejessi / 309 Palabras / 2 Páginas
Modelos De Planeación Primaria

Escuela Primaria transferida “Melchor Ocampo” C.C.T 31DPR04612 Zona 64 Sector: 07 Planeación por competencias tercer grado sección “A” Semana: 8 al 19 de Noviembre de 2010 Tema Asignatura y temas transversales competencia Actividades Aprendizajes Esperados Recursos didácticos Aspectos a evaluar “PITA DESCUBRE UNA NUEVA PALABRA” Español Matemáticas Ciencias Naturales Historia y geografía de Yucatán Formación civica y ética. • Lea en voz alta, diversos tipos de lecturas. • Organiza, clasifica y selecciona información de diversos

Enviado por georginaelizabet / 834 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Primaria

ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO DESCRIPTIVO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ELABORAR UNA DESCRIPCIÓN A PARTIR DE UNA IMAGEN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER • IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS • ANALIZAR LA INFORMACIÓN Y EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LA TOMA DE DECISIONES • VALORAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE MÉXICO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • COMPRENDE LA RELACIÓN ENTRE

Enviado por 160668 / 2.016 Palabras / 9 Páginas
Planeaciones Primaria

S E S I O N 1 Actividad 1 PRODUCTO 1 “LITERACIDAD: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS.” ¿Qué me gustaría que pasara? ¿Qué no me gustaría que pasara? Que exista un buen ambiente de trabajo Que se vuelva tedioso. Llevarme conocimientos para favorecer mi desempeño docente. Que no se logren los objetivos planteados. Enriquecerme con las experiencias de mis compañeras. Idealizar algo que no se pueda

Enviado por cerezaroja / 530 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Primaria 5° Fabulas Y Refranes

PLANEACIÓN DE CLASE ESCUELA: GRADO: 5 ° GRUPO: “A” No. DE ALUMNOS: 20 . DOCENTE: TURNO: Matutino FECHA: 2012 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. ASIGNATURA: Español . ÁMBITO: Literatura BLOQUE: I PROYECTO: Leer y escribir narraciones acompañadas de un refrán. COMPETENCIA: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Objetivo Secuencia Didáctica Aprendizajes Esperados Contenidos de Enseñanza Recursos de apoyo Leer fábulas y refranes para identificar la función y características de

Enviado por ginaa_romaa / 749 Palabras / 3 Páginas
FORMATO PLANEACION PRIMARIA

NOMBRE DE LA ESCUELA: FERNANDO MONTES DE OCA ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 5º GRUPO: “A” FECHA: 27 DE OCTUBRE DE 3013 BLOQUE: I PRIMEROS AÑOS DE LA VIDA INDEPENDIENTE. TEMA: COMO FUERON LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE. COMPETENCIAS: • COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS • MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA • FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA. DURACIÓN: 1 SEMANA APRENDIZAJES ESPERADOS: • UBICA PROCESOS DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX

Enviado por pol8322 / 761 Palabras / 4 Páginas
PLANEACION PRIMARIA

Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque IV Proyecto: Tomar notas de una exposición ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO Tomar notas de una exposición APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona información relevante de una exposición. • Recupera información registrada en las notas. • Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Identifica las letras pertinentes para escribir oraciones. • Toma en cuenta

Enviado por redloui / 5.474 Palabras / 22 Páginas
“PROYECTO DE PLANEACION” PRIMARIA: “CUAUHTEMOC”

141027-see-logo-630x320-atiempo secxviii SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO COORDINADORA NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO “PROYECTO DE PLANEACION” CEDEPROM PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 16DPR0477I ZONA: 090 SECTOR:045 TURNO:MATUTINO HORARIO: 8:30 a.m A 1:00 pm Comunidad La comunidad en donde se esta realizando la practica docente tiene por nombre El molcajete la cual pertenece al municipio de Ciudad de Hidalgo en el estado de Michoacan de Ocampo, esta comunidad se fundo aproximadamente en el año 1935 cuando

Enviado por victor22183 / 1.647 Palabras / 7 Páginas
Historia planeacion primaria

Curso Educación Histórica en el aula GRADO Y GRUPO 3 ° B TIEMPO 7 sesiones UNIDAD 1 La historia en la educación básica: referentes para su análisis CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS • La historia como disciplina científica. • La historia en las aulas como objeto de investigación: perspectivas actuales. • La educación histórica y sus componentes: conceptos de primer y segundo orden, el trabajo con fuentes primarias y secundarias. • La educación histórica y los contenidos

Enviado por Patsy Nallely Hernández Velázquez / 912 Palabras / 4 Páginas
Formato de planeacion primaria

http://diariolavozdelsureste.com/chiapas/wp-content/uploads/2015/06/secretaria.jpg ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES” CLAVE:__07DPR3113N___ Escudo Horizontal.jpg SECTOR: 21 ZONA ESCOLAR: 100 CICLO ESCOLAR 2017-2018 PLANEACIÓN DEL ___________________________________________________DEL 201__ ________ GRADO ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO ___________________ PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE _______________________________ _______________________________ _______________________________ TIPO DE TEXTO ______________ BLOQUE ____ APRENDIZAJES ESPERADOS ______________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONTENIDO/ TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DE ACTIVIDADES EVALUACIÓN/ PRODUCCIONES RECURSOS _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ...

Enviado por enhver / 529 Palabras / 3 Páginas
Como se da la Planeacion primaria Tercer bloque 15-16

C:\Users\AnnitaBeltran\Downloads\169078_188522824498738_6296519_n.jpg Maestra de Grupo: Ana María Beltrán Attwell Bloque: III Asignatura: Español Fecha: Enero de 2016 al 28 de febrero de 2016 EJE/BLOQUE proyecto/tema/propósito/contenido Aprendizajes esperados PROYECTO: El Cuento Práctica social del lenguaje Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas Tipo textual: Narrativo • Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas. • Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto. • Establece relaciones

Enviado por annitabeltran / 1.036 Palabras / 5 Páginas
Planeaciones primaria. COMPETENCIA DIDÁCTICA

TEMA: CAMPO DE FORMACIÓN: EJE: ESTANDAR: GRADO: BLOQUE: COMPETENCIA DIDÁCTICA: APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDO RECURSOS Identifica la velocidad de movimiento respecto a sus posibilidades y las de sus compañeros. Exploración de movimientos lentos y rápidos, débiles y fuertes, controlando su respiración en ambas fases y su ajuste corporal. ¿Identifico mi velocidad y la de los demás? ¿Cómo se altera mi respiración cuando corro? Aros Papel periódico Conos Pelotas Bastones Botes Gises ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS METODOLOGÍA DE LA

Enviado por jorgelpj / 10.028 Palabras / 41 Páginas
Ensayo planeacion primaria

TAREA EVALUATIVA 3 3. ¿Cómo las actividades planeadas en su secuencia didáctica corresponden con el enfoque didáctico de la asignatura para el logro de los aprendizajes esperados en los alumnos de primaria? De acuerdo al enfoque didáctico de la asignatura de Español, el cual implica la utilización de las prácticas sociales del lenguaje para el desarrollo de las competencias comunicativas, este aspecto fue importante ya que orientó el proceso de planificación didáctica, pues se espera

Enviado por ever050884 / 1.294 Palabras / 6 Páginas
Planeacion primaria

Plan de trabajo Esc. Prim. “Josefa Ortiz De Domínguez” Clave: 18DPR0151B Semana del 13 al 17 de septiembre del 2021. Martes Asignatura Aprendizaje esperado Actividades Observaciones Español Lee narraciones de la tradición literaria infantil. 1. En una hoja de tu cuaderno de español (doble raya) dibuja o imprime las siguientes imágenes de los personajes que se presenta. Debajo de las imágenes descríbelos. 2. Después de hacer la descripción de los personajes, observa el siguiente video:

Enviado por azu_viru / 602 Palabras / 3 Páginas
FORMATO DE PLANEACION PRIMARIA

ASIGNATURA ESPAÑOL TRIMESTRE TERCERO PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR PERIODO LECTIVO 2021-2022 APRENDIZAJES ESPERADOS * Interpreta el lenguaje figurado al leer poemas. * Emplea recursos literarios para expresar sentimientos al escribir poemas. * Utiliza diversos recursos literarios para crear un efecto poético. FASES DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS EVALUACIÓN TIEMPO LUNES 13 DE JUNIO INICIO * Dar a conocer a los alumnos el propósito de la práctica social del lenguaje que es

Enviado por Luis Cano / 2.229 Palabras / 9 Páginas
Planeación Educación Primaria

PROFR. ERIK SALDAÑA CORONADO DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MÓDULO 3 PRODUCTO NÚMERO 41 | |ESTIMULA EL TRABAJO EN |APRENDER DE LOS ERRORES |ESTABLECER MODELOS CERRADOS|IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE| | |EL AULA | |DE EVALUACIÓN | | |SITUACIÓN 1 |No estimula, porque no |No permite aprender de |Si un examen medir |No ya que no toma en cuenta los intereses del | | |respeta los ritmos de |los errores, ya

Enviado por eriksaldana / 26.586 Palabras / 107 Páginas
Planeacion Didactica Por Competencias 2o. Grado Primaria

PLANEACION SEGUNDO GRADO BLOQUE II ASIGNATURA: TEMA PROPOSITO COMPETENCIAS SECUENCIA DIDACTICA APRENDIZAJE ESPERADO RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION OBSERVACIONES EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD “Cuidado Ambiental” Apreciar su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para evitar accidentes y desastres y preservar el ambiente. +.- Tomar conciencia del espacio geográfico. +.- Integrar la información a partir del manejo de diversas fuentes y de situaciones que incidan en

Enviado por fragoso / 406 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria

a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo  Identificación del propósito y del sentido global del texto.  Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita.  Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión.  Identificación del

Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas
Planeación-Dosificacion 1er. Bim Tercer Grado Primarias RIEB

DOSIFICACIÓN DE COMPETENCIAS, TEMAS Y CONTENIDOS. Ciclo escolar 2011-2012 3° Grado PRIMER BIMESTRE PROYECTO 1 ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES ÁMBITO DE ESTUDIO. Libro de texto. Páginas de la 8 a la 17. PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula. TEMA 1. MOVIMIENTOS DEL CUERPO Y PREVENCIÓN DE LESIONES. • Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular con los movimientos de su cuerpo. • Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor, así como

Enviado por encubar / 552 Palabras / 3 Páginas
Planeacion 2do Primaria

PLAN DIDÁCTICO Semana del 1 al 12 de noviembre Profesora: Diana Patricia García Martínez Grado: 2° Grupo: “A” Materia: Español Bloque II Proyecto 1: “Registrar un proceso conocido” PP. 45-53 Ámbito: Estudio Propósitos: Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. Secuencia de actividades: Aprendizajes esperados Recursos de apoyo: 1. Comentar sobre el desarrollo de una planta: ¿cómo crecen las plantas? ¿Han visto el cambio de semilla a planta? ¿Cambian de tamaño?

Enviado por EstrellitaCampos / 3.711 Palabras / 15 Páginas
Planeacion Primer Bimestre Sexto De Primaria Por Competencias

ESC. PRIM. RUR. FED. “EMILIANO ZAPATA__” DOMICILIO:_COACOYULICHAN, CONSTITUCION S/N_ MUNICIPIO: _CUAUTEPEC_ CLAVE DEL C.C.T. _12DPR13G__ 6º “_B_” ZONA ESCOLAR: _111___ SECTOR__XI___ DIRECTOR: _ __ MAESTRA ENCARGADA: _ TURNO: _MATUTINO_ PROYECTO : 1 BIMESTRE: 1 PROYECTO DIDACTICO: ESCRIBIRÁN UN RECUENTO HISTÓRICO: “VIAJEMOS A TRAVÉS DEL TIEMPO” DURACIÓN: ___3 SEMANAS _ BLOQUE O UNIDAD: 1 FECHA: DEL 1 AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2010 PRÓPOSITOS, TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS. ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA

Enviado por hassan / 6.106 Palabras / 25 Páginas
Planeaciones Segundo Grado Primaria

PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR El país de los carteles • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional de palabras con dígrafos

Enviado por ronldi / 9.195 Palabras / 37 Páginas
Planeacíon Español/ 2do Grado Primaria/ Proyecto: Registro De Crecimiento De Un Ser Vivo.

Asignatura / Bloque/ Proyecto/ Ámbito/ Propósitos/ Aprendizajes esperados Secuencia Didáctica Evaluación Recursos didácticos Español Bloque 2 Ámbito: Estudio Propósitos: Elaborar un registro de observación de los cambios durante el desarrollo de un ser vivo. Inicio: Se presentará el proyecto “Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. Se explicará que en este preoyecto, tendremos como propósito el elaborar un registro de observaciónes de los cambios del desarrollo de un ser vivo. Desarrollo:

Enviado por penelopero / 473 Palabras / 2 Páginas
Planeacion 2° De Primaria Semana 1

PROYECTO DIDÁCTICO El país de los carteles PROPÓSITO Exponer un tema utilizando carteles de apoyo. AMBITO Estudio ASPECTOS A CONSIDERAR Recuperación de conocimientos previos sobre el tema del proyecto. Reconocimiento de la información que se necesita sobre el tema. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS El indagar en el libro de texto es una tarea para que los estudiantes se familiaricen con los materiales de apoyo, pero también les ayuda para avanzar en su conocimiento sobre el uso de

Enviado por juan_perez / 638 Palabras / 3 Páginas
Planeacion De Tercero De Primaria

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros

Enviado por anykary / 2.411 Palabras / 10 Páginas
Planeacion De Acticidades Tercer Bimestre Para 3° De Primaria

Periodo de aplicación. ESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito III Lenguaje y comunicación Armar una revista de divulgación científica para niños. Estudio Escribir un artículo que reunirá con los de sus compañeros para formar una revista de divulgación APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Identifica la correspondencia temática entre el título, los subtítulos y el texto.  Identifica la utilidad y función de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros para obtener información de un

Enviado por rociollamas / 4.601 Palabras / 19 Páginas
Planeacion 2° De Primaria Anual

HA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Conocer la lengua escrita, así como otros códigos gráficos a) Comprensión de la relación sonoro- gráfica y el valor sonoro convencional de las letras en el nombre propio, palabras de uso común, cuentos, canciones, rimas Español. Actividades (pág. 7) Español. Recortable (13) Español. Lecturas (pág. 7) (EO) Practicar la interacción en la comunicación oral a) Comprensión y producción de mensajes

Enviado por patula1875 / 8.302 Palabras / 34 Páginas
Planeacion 2° De Primaria Semana 1 Español Mexico

PROYECTO DIDÁCTICO El país de los carteles PROPÓSITO Exponer un tema utilizando carteles de apoyo. AMBITO Estudio ASPECTOS A CONSIDERAR Recuperación de conocimientos previos sobre el tema del proyecto. Reconocimiento de la información que se necesita sobre el tema. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS El indagar en el libro de texto es una tarea para que los estudiantes se familiaricen con los materiales de apoyo, pero también les ayuda para avanzar en su conocimiento sobre el uso de

Enviado por lcgr_19 / 638 Palabras / 3 Páginas
Planeación De Actividades Tercer Bimestre Para 3° De Primaria

DISCAPACIDAD AUDITIVA Es un déficit total o parcial en la percepción auditiva. Si se pierde esta capacidad de forma parcial se denomina hipoacusia y si se pierde por completo se llama cofosis. Además puede ser unilateral o bilateral. Las personas que sufren esta discapacidad tendrán problemas para oir y se verá afectada su la capacidad de comunicación. Se detecta a través de una prueba de audiometría para percibir los problemas de intensidad y frecuencia con

Enviado por marisolmacedo / 386 Palabras / 2 Páginas
PLANEACIONES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

Periodo de aplicación. ESPAÑOL 2° Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito V Lenguaje y comunicación Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística cultural de su entorno Literatura Aprender información sobre las lenguas indígenas que se hablan en la comunidad del país, para conocer palabras, comunes o adivinanzas en esas lenguas y su versión en español y compartirlas con otros compañeros APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Aprende palabras en una segunda lengua indígena y las

Enviado por damarisbehily / 3.007 Palabras / 13 Páginas
Planeacion 5o Bimestre 4o De Primaria Español

Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque V ESPAÑOL Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Conocer datos biográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

Enviado por BreeGarher / 1.733 Palabras / 7 Páginas
Planeacion De Cuarto Grado De Primaria

CIA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA, CUARTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO PERÍODO DE REALIZACIÓN ESC. MIGDELINA GIL SAMANIEGO 4ºA ASIGNATURA TEMA GEOGRAFÍA EL RELIEVE DE MÉXICO PROPÓSITOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES • Identificar las características y diferencias de los distintos tipos de relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras, de México. • Conocer la distribución del relieve de México • Identifica las características y distribución del relieve de México. • Analiza las principales característica (altitud, localización

Enviado por friolentita / 710 Palabras / 3 Páginas
Planeaciones Segundo Grado Primaria 2011-2012

PLANEACION DE 2° GRADO GRUPO “B” SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2010 ESPAÑOL BLOQUE: l PROYECTO DIDACTICO: Exponer un tema empleando carteles de apoyo. PROPOSITO: Amplia sus posibilidades de escritura respetando el formato de diferentes tipos textuales:(carteles). Aprendizajes esperados: Se familiarizan con el uso de mayúsculas en títulos de carteles. Identifican las letras pertinentes para escribir frases o palabras. Verifican la escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas complejas Recuperan conocimientos

Enviado por yulmabahena / 1.855 Palabras / 8 Páginas
Planeacion Tercero De Primaria

PLANIFICACION INTEGRADORA DEL CAMOPO DE FORMACION, EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL TERCER GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN AMBITOS CONTENIDOS BLOQUE: V LA ENTIDAD DONDE VIVO"MI ENTIDAD DE 1920 A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACION DELPATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA ENTIDAD 1-relacion del espacio geografico y el tiempo historico.2.-manejo de informacion geografica e historia.3.-aprecio de la diversidad natural y cultural. 1.-El siglo

Enviado por arterc / 437 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Intervencion Psicopedagogico En Primaria

Secretaría de Educación y Cultura Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Especial F6-E REGISTRO PARA LA PLANEACIÓN DE LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN PRIMARIA USAER Escuela José Santos Valdés Fecha Octubre _____________________________________ Alumnos Grado Alejandra, Aldair, Ramiro, Eduardo, Jorge, Víctor_____________________________ _____________________________________________________ Zona Escolar ___________ 0FUA82B _____________________________________ No. de USAER ___12_silabicos _________________________ ESPAÑOL Propósitos Aprendizajes Esperados Actividades Recursos Observación Lenguaje y comunicación  Localice textos en donde pudiera tratar un tema en particular.  Recomendar cuentos

Enviado por kitty38 / 831 Palabras / 4 Páginas
Planeaciones 2° De Primaria

Avance bimestral: Primer bimestre (Agosto- Septiembre- Octubre) Semana 1 a la 3 (20 de agosto a 7 de septiembre de 2012) Grado: Segundo Materia: español Bloque 1 CAMPO FORMATIVO PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS  Lenguaje y comunicación  Exponer un tema empleando carteles de apoyo.  Identifica las características generales de los textos expositivos.  Localiza información específica en fuentes consultadas.  Adapta el lenguaje oral para ser escrito.  Consulta diccionarios para resolver dudas

Enviado por Marzii / 2.472 Palabras / 10 Páginas
Planeación II Biemestre 4to. Grado De Primaria

Escuela Primaria: Alma Delia Aragón Romero Secuencia didáctica: 4to Grado Grupo “A” Asignatura: Español Profesora: i Semana del: 01 al 15 de noviembre del 2011. Bloque: II Actividades: Lo que conozco Pág. 37 a la 38 • Comentar con los alumnos lo que conocen sobre los distintos grupos indígenas mexicanos. Leer el texto “Los tarahumaras” y contestar oralmente algunas preguntas acerca del texto. • Escribir en el pizarrón o en un pliego de papel los

Enviado por zulma02 / 4.949 Palabras / 20 Páginas
Planeacion De Segundo Grado De Primaria

PROYECTO DIDÁCTICO Todo cabe en un librero acomodándolo adecuadamente. PROPÓSITO Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a domicilio. ÁMBITO Literatura ASPECTOS A CONSIDERAR Rescate de conocimientos previos. Función social de la lectura y los libros. Lectura de cuentos. Organización de la biblioteca del salón. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS • Se recomienda que en el salón de clase haya un cúmulo de libros de diferentes tipos para consulta y recreación de los estudiantes. •

Enviado por louicas6 / 550 Palabras / 3 Páginas
PLANEACIÓN PRIMER PROYECTO TERCERO DE PRIMARIA

APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL •Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. •Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. •Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliario. •Diferencia entre tipos de texto: literarios, expositivos, instructivos, etcétera. •Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos. MATEMÁTICAS •Compare y ordene números de cuatro cifras. • Utilice el

Enviado por CELIAVELAZQUEZ / 3.426 Palabras / 14 Páginas
Planeacion Matematicas 1° Primaria

INSTITUTO VALLADOLID PRIMARIA CLAVE: 16PPR0160Q PLANEACIÓN DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEMANA Nº 2 Del 29 - 1ero. de Septiembre del 2011 MATERIA EJE TEMA SUBTEMA PROPÓSITOS MATEMÁTICAS SN Y PA FAMILIARIZACIÓN CON REGLETAS SIGNIFICADO Y USO DE LOS NÚMEROS • Conocimiento, manejo y uso de regletas • Números naturales Que los alumnos conozcan las regletas a través del juego. Que los alumnos establezcan acuerdos para el manejo de regletas. Identificar distintos usos de

Enviado por Turbocam93 / 2.331 Palabras / 10 Páginas
Planeacion Educacion Fisica Primaria 2 Bloque

TITULO DEL BLOQUE I1 : CONVIVIMOS Y NOS DIFERENCIAMOS 1° COMPETENCIA: Manifestación global de la corporeidad PROPÓSITO QUE IDENTIFIQUEN, A TRAVES DE DIVERSAS ACCIONES; EXPRESARSE ORAL, ESCRITA Y CORPORALMENTE, ESTABLECER LAS DIFERENCIAS ENTRE SUS CARACTERISTICAS Y LAS DE LOS DE MAS. APRENDIZAJES ESPERADOS Describe las diferencias que se establecen entre sus compañeros, en relación con gustos, aficiones y características que lo hacen diferente y auténtico. CONTENIDOS Diferencias que hacen de cada persona una entidad distinta,

Enviado por christianrocs / 3.116 Palabras / 13 Páginas

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