Planes Y Programas 2011 ensayos gratis y trabajos
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Productos Curso De Actualizacion 2011
Productos curso actualización agosto 2011 Producto #1 Semblanza profesional a partir de la revaloración de la práctica educativa Hoy en día es necesario revalorar la profesión docente y una forma de hacerlo es: reconociendo que la actualización del maestro de forma permanente es primordial para que el llegue a conocer, manejar y dominar los programas de estudio y las sugerencias para implementarlas en la clase con los alumnos. Es decir para que el realice una
Enviado por cass.silvia / 717 Palabras / 3 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua 2011-2012
REFLEXION PERSONAL SOBRE LA PROFESION DOCENTE LA PROFESION DOCENTE DEBE DE REVALORAR Y FORTALECER EN TODO MOMENTO SUS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SU PREPARACION ESTANDO EN CONSTANTE ACTUALIZACION YA QUE ASI LO REQUIERE LA SOCIEDAD ACTUAL. EN CUANTO A NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS DE SENTIRNOS PARTE IMPORTANTE DE LA SOCIEDAD YA QUE SOMOS LOS GUIADORES Y FORMADORES DE LAS FUTURAS GENERACIONES. LOGRANDOLO MEDIANTE UN AMBIENTE DE CONFIANZA, AFECTO Y RESPETO. FORTALECIENDO ASI, UNA RELACION CONSTRUCTIVA ENTRE
Enviado por pasenty / 293 Palabras / 2 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua 2011
PRODUCTO 2 QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI El docente debe tener apertura hacia el cambio con una actitud positiva, no dejarse contagiar por la apatía, el pesimismo y falta de amor por su trabajo, al contrario de esto debe haber un mejoramiento en sus competencias profesionales y personales, con una relación constructiva entre docentes y alumnos, poniendo en practica sus competencias, habilidades, valores y emociones sintiéndose orgulloso de su profesión, revalorando
Enviado por indirag / 662 Palabras / 3 Páginas -
Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011 Tema 5 Habilidades Digitales Para Todos
TEMA 5: HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS. Con base en la valoración que haya realizado de sus competencias y a partir de su experiencia como docente, en equipo responda a las siguientes preguntas: ¿Qué cambios ha tenido que realizar en su profesión docente para incorporar las TIC a su práctica diaria? En algunas ocasiones nos tenemos que apoyar con el aula de tecnología educativa o bien ir a un grupo que tenga una computadora con internet
Enviado por salvatore / 460 Palabras / 2 Páginas -
Productos Cursos Nacional 2011
• PRODUCTO #1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA. Como olvidar a los maestros que me educaron desde el inicio de mi vida educativa. Su tolerancia, su responsabilidad. La maestra que dio un gran empuje en mi vida por la cual tome la decisión de ser educadora aun recuerdo la maestra Josefina, gracias a sus enseñanzas y al dominio de su clase características inigualables. Realizar los estudios de la licenciatura en educación
Enviado por Nicemania / 2.116 Palabras / 9 Páginas -
ADMINISTRACION DE LOS PROGRAMAS DE REMUNERACIONES
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE CARGO Para comenzar se podría definir el cargo como la agrupación de todas aquellas actividades realizadas por un solo empleado que ocupen un lugar específico dentro del organigrama de la empresa. Se podría decir entonces que la descripción de cargo no es más que enumerar detalladamente las tareas y responsabilidades que conforman al mismo y de esta manera diferenciar un cargo de los otros. Esta descripción debe incluir: - Cuales son
Enviado por hacatico / 3.101 Palabras / 13 Páginas -
Productos Curso Basico De Formacion Continua 2011
PRODUCTO 2 RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO. TEXTO ESCRITO SOBRE: QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI .La doble faceta de docente e investigador del profesor exige una correcta preparación tanto para la adquisición de conocimientos y actualización de los mismos como para el desarrollo de nuevas habilidades y destrezas exigibles en una sociedad en permanente cambio. Este artículo ofrece un estudio de las nuevas competencias docentes
Enviado por moemia / 3.299 Palabras / 14 Páginas -
Monografía Evaluación Del Proceso Del Programa De Reciclaje Que Realiza El Mall El Jardín, Para El Control De Residuos Plásticos Y Otros.
Escuela Superior De Policía “Gral. Alberto Enríquez Gallo” Seguridad Ambiental Monografía Evaluación del proceso del programa de reciclaje que realiza el mall el jardín, para el control de residuos plásticos y otros. 2do “B” Cambiando pequeños hábitos de nuestra vida cotidiana, podemos aportar significativamente a solucionar la crisis ambiental 01/01/2010 Damián Santiago Vargas Rosero Introducción Calentamiento global, inundaciones y desastres naturales son términos que escuchamos con regularidad últimamente. El planeta nos está pasando factura
Enviado por andreda1414 / 563 Palabras / 3 Páginas -
¿Cómo Se Plasmó La Noción De Competencias En El Programa Nacional De Educación 2001-2006 Y En El 2007-20012?
¿Cómo se plasmó la noción de competencias en el Programa Nacional de Educación 2001-2006 y en el 2007-20012? El Plan educativo 2001-2006 se refiere a la Educación Medias Superior (EMS) con referencia a los Bachilleratos y la formación de técnicas equivalentes, la cual esta basada en una educación por medio de competencias donde deben alcanzarse metas, Retos y estrategias todo esto por medio de programas y acciones educativa; Uno de los retos de la EMS.
Enviado por bris / 518 Palabras / 3 Páginas -
Curso 2011
Referirse a la violencia escolar plantea una enorme ambivalencia: en primer lugar, porque su uso generalizado, amplio, sin especificaciones ni precisiones ha llevado a vaciarla de contenido por dos vías: su consideración de que muchos fenómenos sociales e individuales, en el campo de lo humano, imperfectible y corregible son violencia, y su exclusión de la reflexión. En segundo lugar, porque la violencia es una problemática escasamente trabajada en la institución educativa, por lo cual no
Enviado por guadalupe8915 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Decimoséptimo Producto RIEB 2011
RUBROS | Muy Bueno | Bueno | Suficiente | Insuficiente | Observaciones | 1. Habla Claramente | Habla claramente todo el tiempo y tiene muy buena pronunciación. | Habla claramente la mayor parte del tiempo y no tiene mala pronunciación. | Habla claramente y la mayor parte del tiempo pero tiene mala pronunciación. | A menudo habla entre dientes o no se le puede entender o tiene mala pronunciación. | | 2. Contenido | Demuestra
Enviado por arte291270 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Calendario Escolar 2011-2012
ACUERDO número XXX por el que se establece el calendario escolar para el ciclo lectivo 2011-2012, aplicable en toda la República para la educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. ALONSO JOSE RICARDO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública con fundamento en los artículos 38 de la Ley Orgánica de
Enviado por pericles13 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Análisis de la inflación y del producto interno bruto de 2009 al 2011
Análisis de la inflación y del producto interno bruto de 2009 al 2011 Desde que el ministro de Planificación y Finanzas, Jorge Giordani, dijo en la Asamblea Nacional que el tamaño de la deuda venezolana representa el 18% del Producto Interno Bruto (PIB), surgió una serie de comentarios y críticas sobre la manera en que el Gobierno calcula sus finanzas. Sin embargo, más allá de las formas, se observa en la data oficial que la
Enviado por rayaraque / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
Introducción Al Programa HDT Y Aula Telemática
Introducción al Programa HDT y Aula Telemática Grupo 4: e-formador Víctor Ceseña Gerardo Participante: Arturo García Varela Módulo 1: Conceptos Básicos del Programa HDT Actividad 1: Trayecto formativo “Redacta una reflexión que dé cuenta de la Vinculación del Plan Nacional de Desarrollo-PROSEC-HDT, y el impacto que crees, tendrá el trabajo con el Aula Telemática en tu práctica docente” …… respecto, creo que en una reflexión no podría plasmar todo lo que conlleva este mega proyecto
Enviado por ARTURO702 / 750 Palabras / 3 Páginas -
Curso Basico 2011
Estrategia de apoyo para la atención y prevención de la violencia. diagnostico existe un problema que se ha dejado crecer a todos los niveles: violencia. esta ha llegado a las aulas con una ferocidad inusitada, produciendo efectos devastadores: niños deprimidos, con tendencias suicidas y graves traumas derivados con bullyng escolar, virtual. problemas de violencia generales y particulares problemas generales: impacto de los problemas sociales, políticos y económicos en la familia del alumno. problemas particulares: el
Enviado por snow2301 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Honores A La Bandera Y Asamblea
Buenos Días Inspector Profr. Directora, Profra. , Subdirector Profr. Personal administrativo, Docente e intendencia; Compañeros alumnos y padres de familia, gracias por tomarse la molestia de acompañarnos, sean ustedes bienvenidos. En un momento más se dará inicio formal a las actividades de este ciclo escolar 2011-2012, después de realizar los honores a la bandera cuyo fin es fomentar los valores cívicos: respeto y fervor patrio a nuestra Enseña Nacional, a los símbolos patrios, a los
Enviado por gabmty / 570 Palabras / 3 Páginas -
Productos Curso Actualización Agosto 2011
Semblanza profesional a partir de la revaloración de la práctica educativa Hoy en día es necesario revalorar la profesión docente y una forma de hacerlo es: reconociendo que la actualización del maestro de forma permanente es primordial para que el llegue a conocer, manejar y dominar los programas de estudio y las sugerencias para implementarlas en la clase con los alumnos. Es decir para que el realice una enseñanza basada en competencias para la vida.
Enviado por cartorre / 254 Palabras / 2 Páginas -
PROFORDEMS ACTIV 1 MODULO 1 VERSION 2011
ACTIVIDAD 1 Presentación del módulo PROPOSITO: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. CONCLUSION: La RIEMS surge porque nuestro sistema educativo necesita una nueve reforma, puesto que estamos viviendo un gran rezago de nuestros estudiantes que se presenta en el Nivel Medio Superior, esta es una de las razones por las que urge una nueva
Enviado por Yoyina / 532 Palabras / 3 Páginas -
Curso Básico 2011-2012
TEMA UNO: Relevancia de la profesión docente en la escuela del Nuevo Milenio • Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. Jazmín Itzel Maya Casanova, nace en la ciudad de Poza Rica Veracruz en el año de 1983, hija de padre Maestro y madre enfermera crece en un ambiente familiar sano, con amor y respeto; inicia su educación en un Colegio en donde los maestros resaltaban “los valores”, es entonces cuando nace el
Enviado por ItzelMaycas / 729 Palabras / 3 Páginas -
PROFORDEMS ACTIV 1 MODULO 1 VERSION 2011
ACTIVIDAD 1 Presentación del módulo PROPOSITO: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. CONCLUSION: La RIEMS surge porque nuestro sistema educativo necesita una nueve reforma, puesto que estamos viviendo un gran rezago de nuestros estudiantes que se presenta en el Nivel Medio Superior, esta es una de las razones por las que urge una nueva
Enviado por Yoyina / 532 Palabras / 3 Páginas -
Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI Producto n° 2 Tema 1 Curso básico 2011
RELEVANCIAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL NUEVO MILENIO Producto del trabajo n° 2 TEXTO ESCRITO SOBRE QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI Los retos actuales del docente en la preservación del medio ambiente, es el compromiso actual de organizar una dinámica social que involucre el interés de la comunidad escolar en el cuidado y preservación, debido a que con el calentamiento global se ha iniciado el deterioro ambiental y es
Enviado por maur05 / 420 Palabras / 2 Páginas -
CURSO PROPEDEUTICO 2011 RESULTADOS
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL CURSO PROPEDÉUTICO ANTECEDENTES: Con miras a llevar a la práctica el curso de inducción o propedéutico para los alumnos de nuevo ingreso del semestre 2011/B, se nos proporcionó información anticipada acerca de su implementación, haciéndonos llegar por vía electrónica los materiales diseñados para tal fin. La Dirección del plantel convocó a dos reuniones antes del periodo de descanso intersemestral con la finalidad de
Enviado por DARVIN / 521 Palabras / 3 Páginas -
Cursos 2011
Es un proceso destinado a determinar y comunicar a los empleados la forma en que están desempeñando su trabajo y, en principio, a elaborar planes de mejora .Cuando se realizan adecuadamente las evaluaciones y calificación de méritos de los colaboradores, no solo hacen saber a los colaboradores cual es su nivel de cumplimiento, sino que influyen en su nivel futuro de esfuerzo y en el desempeño correcto de sus tareas. Si el esfuerzo del colaborador
Enviado por piioOliNsSiitha / 522 Palabras / 3 Páginas -
Programa De Homenaje
lunes 27 de junio del 2011 los alumnos del sexto grado realizarán el ultimo homenaje a nuestro lábaro patrio, por lo que presentaremos el siguiente programa. En el corazón de mi Patria Ondeas orgullosa y soberana, Tus colores llevo en el alma Con devoción y esperanza. 1.- Como primer número tenemos honores a la bandera, ¡atención saludar, ya! Bandera mexicana Que por tu honor y tu historia Hasta el último respiro ¡Buscaré tu gloria 2.-como
Enviado por sirena / 277 Palabras / 2 Páginas -
Curso Formacion Continua 2011
Pensamiento crítico. El desarrollo del pensamiento crítico es la base de la preparación para que los sujetos aprendan a cuestionar y preguntarse el porqué de las cosas. La formación del pensamiento crítico está vinculad con la creación de capacidades para el aprendizaje permanente, la investigación, la innovación y la creatividad. Genera mentes activas y científicas, habituando a los alumnos al ejercicio del razonamiento, el pensamiento lógico, la curiosidad intelectual, el saber y la solución de
Enviado por larh83 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Programa Excel 2007
EXCEL 2007 CONCENTRADO EN USO DE FORMULAS Y FUNCIONES ¿Porque debo de usar Excel? La respuesta es fácil, Excel es un paquete especializado en cálculos de todo tipo y graficas, especialmente creado para Nominas, Inventarios, Base de datos, etc. Podría seguir con la lista de cosas que se pueden hacer en Excel, por lo tanto ¿porque no usarlo? A Excel se le da el nombre de súper calculadora, así es mas potente que una calculadora
Enviado por hildemalave / 3.076 Palabras / 13 Páginas -
La Conveniencia De Un Programa De Inteligencia Comercial
La Conveniencia de un Programa de Inteligencia Comercial Dr. Arturo Navarro Vargas anavarro@deproimca.com Según Federico el Grande, “Es perdonable ser vencido, pero nunca ser sorprendido”. Con los recursos de información que existen hoy en día y un Programa de Inteligencia Comercial que refleje las necesidades de la organización, las sorpresas se pueden minimizar. Carecer de datos estadísticos en cuanto a lo que acontece, tanto interna como externamente, impide decidir sobre bases racionales y adoptar las
Enviado por Arturonv / 873 Palabras / 4 Páginas -
Productos Curso Basico 2011
profesor: Gilbertho Emmanuel Gonzalez de la Rivieyra PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 . TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa Si como sostiene Gilles Ferry (1997) “la formación es un trabajo sobre sí mismo, un trabajo de sí mismo sobre sí mismo”, entonces este ejercicio de reflexión será parte nodal de mi propia formación docente. Al
Enviado por emmanuelle / 5.062 Palabras / 21 Páginas -
Producto 1 Del Curso De Formación Continua 2011
PRODUCTO 1 La labor docente es una profesión que requiere dedicación y sobre todo vocación para guiar la enseñanza educativa en el aula. Las experiencias obtenidas durante la formación son muy importantes, desde nuestra enseñanza hay maestros que nos dejan recuerdos que no se olvidan y nos motivan a seguir su ejemplo. Al recibir la formación docente nuestra vida se va transformando y nos vamos dando cuenta de los procesos de enseñanza aprendizaje de igual
Enviado por GennyDominguezCo / 378 Palabras / 2 Páginas -
Programa Linux
Los Sistemas de Información Índice de contenido Los Sistemas de Información...............................................................................................................1 Del dato a la información ....................................................................................................................2 ¿Qué es un sistema? .............................................................................................................................2 ¿Qué es un sistema de información? ...................................................................................................2 ¿Qué es una base de datos? .................................................................................................................4 ¿Por qué utilizar estas tecnologías? .....................................................................................................5 Del dato a la información Es claro que no es lo mismo dato que información, "Por si mismos los datos no tienen significado alguno, sino que deben ser presentados en una forma utilizable
Enviado por nataliadelb / 1.567 Palabras / 7 Páginas -
Producto 1 Del Curso Basico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2011
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 PRODUCTO 1 MI PRACTICA DOCENTE A lo largo de mi vida me he enfrentado a varios cambios significativos sobre todo en el nivel de educación y mi preparación como docente, recordando un poco me acuerdo muy vagamente lo mal que me sentía en el jardín de niños y el pánico que sentía al ir, es algo que nunca pude superar, y ese sentimiento hoy lo
Enviado por milka / 367 Palabras / 2 Páginas -
Instrucciones Sobre El Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011
APRENDER A REFLEXIONAR SOBRE LA PRÁCTICA ANDAMIO COGNITIVO: DE LA PRACTICA REFLEXIVA AL TRABAJO SOBRE EL HABITUS A) ¿QUÉ DECISIONES TOMAN, A PARTIR DE LA REFLEXIONES COTIDIANAS QUE REALIZAN EN SU TRABAJO EN EL AULA? MEJORAR TOMANDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DEL GRUPO. OBSERVAR LAS DEBILIDADES DE LOS ALUMNOS Y A PARTIR DE AHÍ IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE TRABAJO. CON BASE EN EL INCISO A) ¿QUÉ COMPETENCIAS PONEN EN ACCION? DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, MATEMATICO, REFLEXIVO.
Enviado por andalaisa / 473 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplos De Programas En Pseudo-codigo
4.3 Diagramas estructurados (Nassi−Schneiderman) El diagrama estructurado N−S también conocido como diagrama de chapin es como un diagrama de flujo en el que se omiten las flechas de unión y las cajas son contiguas. Las acciones sucesivas se pueden escribir en cajas sucesivas y como en los diagramas de flujo, se pueden escribir diferentes acciones en una caja. Un algoritmo se represente en la sig. forma: Inicio Accion1 Accion2 . . . Fin 18 Inicio
Enviado por neruloph / 981 Palabras / 4 Páginas -
El propósito central de los programas de Español en la educación
ENFOQUE El propósito central de los programas de Español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. Para alcanzar esta finalidad es necesario que los niños: • Logren de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura. • Desarrollen su capacidad para expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez. • Aprendan a aplicar estrategias
Enviado por babydog / 7.928 Palabras / 32 Páginas -
TRABAJOS DE DIFERENTES PROGRAMAS
ENSAYO 1- A través de un ensayo identifique la metodología que puede llevar a la evaluación de necesidades en una comunidad. Problema: Falta de participación activa de los habitantes del barrio en la junta de acción comunal, ya que existe una apatía, a la asistencia de las reuniones para convocar a los representantes, en la solución de los problemas del barrio. Mi metodología de evaluación a implementar es: Motivar a los habitantes del barrio a
Enviado por yino / 464 Palabras / 2 Páginas -
LOS VALORES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
Margarita Zorrilla∗ Introducción Hablar de valores parece que es un tema, problema o asunto al que todos nos referimos. Es un lugar común de las preocupaciones, conversaciones, discusiones, análisis y críticas; sin embargo, la frase "intenciones y realidades" coloca el dedo en la llaga como dicen por ahí, "el infierno está empedrado de buenas intenciones". Esta frase expresa una dualidad, lo que se piensa y lo que se actúa. También puede verse como los polos
Enviado por senderoloco / 1.961 Palabras / 8 Páginas -
Programa de Especialización
Desde entonces, ininterrumpidamente, el programa de especialización se ha desarrollado con la cooperación de profesores colombianos y extranjeros que nos han acompañado en el esfuerzo de formación de docentes en Bioética con miras a la obtención de habilidades prácticas, la adquisición de conocimientos histórico-filosóficos y de fundamentación de los principios de la Bioética. De otra parte, los profesionales formados en el postgrado participan en actividades docentes en otras universidades y en los cursos de educación
Enviado por locho0079 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Manejo De Espacios Y Cantidades
Grupo: 097 Módulo 2 Unidad: I Actividad:3 Sede: EIAO Fecha de Entrega (D-M-Año) Nombre del Docente Nombre de los Integrantes (Trabajo en equipo) Instructores: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001).
Enviado por ernestote / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Programa 20 De Noviembre
Bienvenida Muy buenas tardes. La escuela Primaria “Héroes de la Revolución” se complace al contar con su presencia en esta celebración El Centenario de Nuestra Revolución Mexicana. Hace 100 años la inconformidad e injusticia social fueron los factores detonantes para iniciar la Revolución Mexicana, como chihuahuenses debemos sentirnos orgullosos porque El Estado de Chihuahua ha sido declarado: “CUNA DE LA REVOLUCION MEXICANA” El 17 de Noviembre del 2010 en una sesión solemne realizada en el
Enviado por Bebeciana / 666 Palabras / 3 Páginas -
El programa de seguridad industrial
El programa de Seguridad Industrial tiene como objetivo incorporar a la empresa en un trabajo permanente de análisis, diagnóstico e implementación de programas de acción, con el fin de proteger al trabajador contra Riesgos de Accidentes Laborales. Las acciones preventivas en empresas asociadas se desarrollan con la asesoría de expertos profesionales especializados por cada sector económico, que asesoran y apoyan permanentemente en materias propias de la Seguridad Industrial: - Reconocimiento y Evaluación de Riesgos. -
Enviado por GILMILLA / 328 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1 Del Curso Nasico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2011
SEMBLANZA PROFESIONAL Uno de los retos en la vida personal son precisamente lo que te propongas llevar a cabo en tu vida productiva, ya que durante este tiempo si lo haces con apego a tu propia vocación los resultados serán los mas apegados a una realidad que de ti se esperan, y que sean como una fuente inagotable del cual fluyen para dar paso a profesionistas que han de ser responsables de guiar una comunidad,
Enviado por JuanaMa / 443 Palabras / 2 Páginas -
Programa Sucinto
Programa Sucinto. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual. Una profesión es la actividad que es desarrollada por profesionistas especializados en cada una de las ramas que existen para laborar dentro de la sociedad, lo cual indica que estas actividades sólo pueden ser desarrolladas por personas netamente capacitadas para el desempeño de estas labores. Siendo un poco menos general un profesional tendría un campo de desarrollo laboral en actividades que requieran de
Enviado por alejandroflores / 686 Palabras / 3 Páginas -
Retencion En La Fuente 2011
RETENCION EN LA FUENTE SALARIOS 2011 Autor: Javier E. Garcia Restrepo Última actualización: Febrero 17 de 2011 DG CC No. 01-110 Kalamarí I ET 3 casa 113 Tel. 341 21 99 www.lineacontable.com Medellín - Colombia TABLA DE CONTENIDO PAG. Introduccion 1 El manejo de la UVT 2 La actualizacion de la UVT 3 El trascender historico de la UVT 3 El concepto de salarios 4 Pagos a terceros por alimentacion 6 -Ilustracion 7 La
Enviado por alejocg / 9.612 Palabras / 39 Páginas -
Planeacion De 4o Grado Primer Bimestre 2011-2012
ESC. PRIM. FED. “____________________________________” 14DPR3709E ZONA ESCOLAR _______ 4°B T.V. PROFRA. ___________________________________ PERIODO DE APLICACIÓN ____________________________________________ DIRECTORA _________________________________ ASIGNATURA BLOQUE ÁMBITO PROYECTO 1 ESPAÑOL I ESTUDIO EXPONER UN TEMA DE INTERÉS PROPÓSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Exponer un tema de interés común frente a un grupo a partir de una investigación documental El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE
Enviado por lobopirataf / 701 Palabras / 3 Páginas -
Productos Curso Formacion Continua 2011=2012
PRODUCTOS DEL TEMA III.- ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Si bien es cierto que la implementación de una nueva reforma conlleva un análisis profundo de la misma, los docentes no podemos quedarnos solo con la información teórica, sino que es necesario un cambio de actitudes para que esta funcione. Por ello, hay que establecer compromisos que permitan fortalecer la Educación al dar herramientas para que los alumnos se
Enviado por juvelricoc / 2.482 Palabras / 10 Páginas -
Programas De Capacitacion
CURSO DE PASTELERIA Dirigido a: El curso está dirigido a todos los amantes de la pastelería y especialmente a todos aquellos que deseen adquirir, mejorar y actualizar su formación en este sector con una preparación específica para incorporarse a un puesto de trabajo como pastelero, jefe de pastelería o jefe obrador. Objetivo: Al finalizar el estudio del presente curso, los alumnos habrán adquirido los conocimientos para: • Incorporar técnicas de elaboración y manipulación con el
Enviado por mari43a / 739 Palabras / 3 Páginas -
Las ideas de negocios más rentables para 2011
Cuál es la diferencia entre los costos de Confianza y los costos de Abandono presentes al administrar los recursos monetarios? ¿Cuales son? Debemos distinguir las ideas de negocio que son rentables actualmente y los negocios que continuarán siendo rentables en un futuro muy cercano, ya que el futuro, inminentemente, viene cargado de cambios en lo que a negocios y nuevos trabajos se refiere. Hemos hecho una actualización en el siguiente enlace: las ideas de negocios
Enviado por dorana / 393 Palabras / 2 Páginas -
TESIS: "ROL INNOVADOR DEL INGENIERO COMERCIAL EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y DESARROLLO DE LA REGION MOQUEGUA." 2011
TESIS: “ROL INNOVADOR DEL INGENIERO COMERCIAL EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y DESARROLLO DE LA REGION MOQUEGUA.” 2011 RESUMEN: Este trabajo se ha desarrollado en el ámbito del la Región Moquegua. y está orientado a analizar el rol tradicional que juega el Ingeniero Comercial en la gestión empresarial y desarrollo de Moquegua. En el planteamiento metodológico se ha delimitado a la investigación, planteando el problema, formulando los objetivos e hipótesis y otros elementos propios de la
Enviado por Modesto / 2.800 Palabras / 12 Páginas -
Actividad 1 Modulo 2 RIEMS 2011
ACTIVIDAD 1 Cambios de paradigma en el actuar docente PROPÓSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. TABLA COMPARATIVA ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE LA DOCENCIA ES UNA PROFESIÓN UN PROFESIONAL DE LA EDUCACION DEBE ORIENTARSE A
Enviado por Yoyina / 861 Palabras / 4 Páginas -
CEREMONIA CIVICA (SEGUNDA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012)
MINUTA CEREMONIA DEL VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 POR EL GRUPO DE TERCERO "A", BAJO LA SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA CLAUDIA CRISTINA CÁRDENAS LEÓN PROGRAMA 1. SALUDOS DE PARTE DE LA ALUMNA, MAESTRA DE CEREMONIAS. 2. HONORES A LA BANDERA 3. HIMNO NACIONAL 4. JURAMENTO A LA BANDERA 5. EFEMÉRIDES 6. DATOS 7. REFLEXIÓN 8. POEMA 9. AGRADECIMIENTO Programa de la Maestra de Ceremonias Magali Barbosa Ciprés Buenas tardes a todos los que formamos
Enviado por claus59 / 1.486 Palabras / 6 Páginas