Productos 14 ensayos gratis y trabajos
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Determinación del precio del producto
- Haz énfasis en lo sano, pero con un concepto diferente a lo que todos conceptualizan como "sano". - En tus menues, pon las calorías que tiene cada porción de jugo comparado con un refresco, por ejemplo: Jugo de Naranja 50 calorias - Refresco de Cola 300 calorias - Permite que tus clientes te puedan recomendar, facilítales el camino. Registra el nombre o un pseudonimo de cada uno de tus clientes (puedes mandar hacer unas
Enviado por emiliano2012 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Modulo 2 Segundo Producto Diplomado De La Rieb 3° Y 4°
. Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Competencia: -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Aprendizaje esperado Propósito: - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. - Emplea la paráfrasis al exponer un tema.
Enviado por darvinhalder / 493 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1 RIEB 3° Y 4°
INTRODUCCIÓN En el presente documento daremos a conocer tres grades y notorios problemas por los que ha pasado y aun persisten en la sociedad en general, así mismo como la manera en que va afectando el medio en el que nos desenvolvemos, como lo es la violencia, lo cual ya se ha convertido en parte de nuestra vida cotidiana. Sabemos que la educación es la pieza clave y elemento principal en el desarrollo de la
Enviado por chgm790309 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1 Rieb
PRODUCTO 1 INTRODUCCION El término competencia nace como respuesta a las limitaciones de la enseñanza tradicional. Para ello, ponen la competencia en relación con los saberes, el sistema escolar y educativo y la necesidad de articular propuestas formativas acordes con las necesidades individuales y sociales. Las competencias son la actuación eficiente en un contexto determinado. De manera muy básica se aportan distintas definiciones de competencia que acaban formando parte de una propuesta de definición extensa
Enviado por bincho66 / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
Producto 13 planeación didáctica
PRODUCTO 1 Guía para diseñar planes de clases. Nombre de la escuela: Escuela Primaria Independencia de México 1. ¿Qué conocimientos, habilidades y destrezas dominan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bimestre? El manejo de información, identificar las formas en que se organiza las sociedades, estructura familiar, diferenciar entre emigrante e inmigrante, discriminación y diferenciar las condiciones sociales, culturales, naturales, económicas, políticas y sociales, identificar en su comunidad las formas de organización, conocer
Enviado por lauralamas / 587 Palabras / 3 Páginas -
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011).
Estimado Docente, Gracias por interesarte en participar en el Concurso Diseña el Cambio. Esta es una gran oportunidad para inspirar a tus estudiantes a dar su máximo por alcanzar ideales que trasciendan en la historia. El rol del Docente es fundamental en el impacto y el éxito del proyecto, por lo cual, te invitamos a recordarle a tus alumnos a SER EL CAMBIO QUE DESEAN VER EN EL MUNDO. BASES. • Pueden participar los alumnos
Enviado por karlitaojitos / 275 Palabras / 2 Páginas -
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011).
Estimado Docente, Gracias por interesarte en participar en el Concurso Diseña el Cambio. Esta es una gran oportunidad para inspirar a tus estudiantes a dar su máximo por alcanzar ideales que trasciendan en la historia. El rol del Docente es fundamental en el impacto y el éxito del proyecto, por lo cual, te invitamos a recordarle a tus alumnos a SER EL CAMBIO QUE DESEAN VER EN EL MUNDO. BASES. • Pueden participar los alumnos
Enviado por karlitaojitos / 275 Palabras / 2 Páginas -
Productos Turisticos
Productos turísticos El sector turístico ofrece productos (servicios + derechos de uso) a través de las diferentes empresas y diversas organizaciones públicas y privadas cuyas características principales son: Tipología de productos turísticos Turismo de masas Es aquel que se realiza masivamente por todo tipo de personas, sin importar su nivel económico por lo que no es un tipo de turismo exclusivo. Es el más convencional, pasivo y estacional. Es normalmente menos exigente y especializado.
Enviado por angieloop / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Análisis del desarrollo del producto
Conceptos generales El liderazgo de un equipo multidisciplinar puede requerir de habilidades técnicas excepcionales y dotes de mando directo, así como la capacidad de motivar constantemente a su equipo. En un equipo que integra a las personas del mismo con una colaboración estrecha y el uso de las técnicas adecuadas, podrán resolverse los problemas . Análisis del desarrollo del producto Todas las indecencias que ocurran en la fase de fabricación se pueden detectar y resolver
Enviado por lugat / 611 Palabras / 3 Páginas -
Industrias Y Productos Que Dañan El Planeta
Industrias y productos que dañan el planeta Industrias y productos que liberan CFC. Los CFC (clorofluorocarbonos) son un gas liviano que se eleva hasta la estratosfera y debido a que es muy estable puede permanecer allí por centenas de años. Estos gases contienen cloro, flúor y carbono, se forman casi en cualquier sitio, desde las grandes industrias, las estaciones de gasolina, las pequeñas fábricas o tintorerías, se usan en refrigeradores, aires acondicionados, aerosoles y materiales
Enviado por virukax / 301 Palabras / 2 Páginas -
Información De Registros De Ventas: Por Producto, Por Vendedor, Por Territorio De Ventas, Monto, Frecuencia De Pedidos, Facturación Y Cobranza
Información de registros de ventas: por producto, por vendedor, por territorio de ventas, monto, frecuencia de pedidos, facturación y cobranza. La función del departamento de ventas es planear, ejecutar y controlar las actividades en ese renglón. Debido a que durante la instrumentación de los planes de venta ocurren muchas sorpresas, el departamento de ventas debe dar seguimiento y control continuo a las actividades de ventas. A pesar de esta necesidad, muchas compañías tienen procedimientos de
Enviado por cocoletz / 268 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Un Nuevo Producto
DESARROLLO DE UN NUEVO PRODUCTO El desarrollo de un nuevo producto se lleva a cabo en el ámbito de los negocios e ingeniería y consiste en el proceso completo de crear y llevar un nuevo producto al mercado. Existen dos aspectos paralelos que se involucran en este proceso: uno implica ingeniería de producto; el otro, análisis de mercado. Los responsables de la mercadotecnia consideran el desarrollo de nuevo producto como el primer paso en la
Enviado por lorena / 2.127 Palabras / 9 Páginas -
EL MARKETING DE PRODUCTOS Y EL MARKETING DE SERVICIOS
DIFERENCIAS ENTRE EL MARKETING DE PRODUCTOS Y EL MARKETING DE SERVICIOS Aunque el marketing de productos tiene muchos en común con el marketing de servicios, estas dos áreas exigen estrategias distintas .Los servicios se prestan y se consumen, en tanto que los productos se fabrican y se poseen. Los servicios son intangibles, lo cual le dificulta al consumidor inspeccionarlos antes de comprarlos. Los servicios no se pueden exhibir, mostrar físicamente o ilustrar de la misma
Enviado por lupitta_01 / 435 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS DIPLOMADO RIEB 2º Y 5º GRADO
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO ACTIVIDAD: 5 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA. BLOQUE 1: FUNDAMENTACIÓN DE LA RIEB. PRODUCTO 1: REFLEXIONES SOBRE PREGUNTAS REALIZADAS RETOMANDO LOS TEMAS VISTOS HASTA AHORA, REDACTAR REFLEXIONES EN TORNO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Para que el niño desarrolle de esa manera integral sus capacidades que le permitan enfrentar los retos que
Enviado por Shadow58 / 2.332 Palabras / 10 Páginas -
Estrategias del producto: nivelación precios
Caso: GENIE 1. Estrategias del Producto: Nivelación precios Con la finalidad de nivelar los precios del producto sin afectar la calidad del mismo se recomiendan las siguientes estrategias: Considerar el tipo de mercado y características del producto Utilizar un énfasis especifico acerca de los beneficios del producto Reducir ligeramente el presupuesto de una partida que no impacte la elaboración del mismo, ejemplo, buscar un empaque mas económico o reducir el costo operativo
Enviado por alonso.17 / 753 Palabras / 4 Páginas -
Producto Diplomado
Criterios de evaluación/niveles de Expectativa Excelente Bien Regular Insuficiente Identifica las principales características de las culturas de Mesoamérica Reconoce todas las características de las culturas de Mesoamérica como: templos ceremoniales, vestimenta, rituales, etc. Identifica algunas de las características de las culturas de Mesoamérica Reconoce con dificultad las características de las culturas de Mesoamérica Necesita ayuda para identificar las culturas de Mesoamérica Ubica geográficamente las culturas mesoamericanas que se establecieron en el territorio mexicano. Ubica en
Enviado por volcano_85 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Sintesis Ciclo De Vida De Un Producto
FASES DEL CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO La vida de un producto se puede entender como una sucesión de varias fases en las que el producto tiene un comportamiento distinto. Siguientes etapas: Introducción: el producto se lanza al mercado y recibe una determinada acogida inicial. Desarrollo: el producto empieza a ser conocido y aceptado y crecen las ventas. Madurez: el producto está asentado en el mercado y las ventas empiezan a estancarse. Declive: el
Enviado por luisgranados / 940 Palabras / 4 Páginas -
El costo de un producto
El costo de un producto es la medida monetaria del valor de los usos alternativos que tenían los recursos que utilizamos para obtener el producto. El objeto de costos es el curso de acción u objetivo perseguido para el cual se calcula el costo. Los sistemas de costos identifican (asignan) los recursos utilizados para obtener el producto, analizan qué otros usos podrían tener, identifican su valor en términos monetarios, y luego suman todos estos valores
Enviado por JuanaHortigoza / 718 Palabras / 3 Páginas -
Producto 1 Diplomado Rieb 2012
Producto 1 De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que de respuesta alas siguientes interrogantes:*Que ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean elresultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?* Como pueden ser ensenadas las competencias parar la vida a lo largo de toda la vida en unmundo en cambio rápido y constante?* Que es el concepto de pensamiento complejo, y cual es la importancia
Enviado por Manuel_ito / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN DE PROCESOS O PRODUCTOS DE APRENDIZAJE
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 EVALUACIÓN DE PROCESOS O PRODUCTOS DE APRENDIZAJE GESTIÓN DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE, TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE UNIVERSIDAD ABIERTA A DISTANCIA INGENIERIA INDUSTRIAL MEDELLIN 29 de septiembre 2009 EVALUACIÓN DE PROCESOS Y PRODUCTOS DE APRENDIZAJE. La evaluación es un proceso planeado, sistemático continuo e integral, mediante el cual se obtiene información que sirve para medir la validez de las estrategias, tácticas, dispositivos y tipos de interacciones empleadas
Enviado por icrb72 / 322 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS PASCUAL
CASO: PRODUCTOS PASCUAL De acuerdo al caso planteado podemos llegar a las siguientes conclusiones: 1. ¿Qué cambio usted recomendaría, en el procedimiento de costeo de la compañía? Calcule de nuevo el costo unitario para cada trimestre utilizando el procedimiento recomendado? Cuenta Trimestre I II III IV Mat. Directos 29,400 29,400 29,400 29,400 20% 20% 20% 20% M de O. Directa 61,740 61,740 61,740 61,740 42% 42% 42% 42% C. Fijos de Fab. 19,110 19,110 19,110
Enviado por indiramolo / 408 Palabras / 2 Páginas -
BRIEFING SOBRE UN PRODUCTO BIODEGRADABLE
BRIEFING SOBRE UN PRODUCTO BIODEGRADABLE ECOGREEN products Es una empresa que se dedica a la investigación, desarrollo y a la fabricación de materiales de empaquetado, respetuosos del medio ambiente. En América Central comenzó operaciones comerciales a principios de 2006. Se hacen de materiales biológico-basados, respetuosos del medio ambiente tales como maicena de la acción no alimenticia y de ácido polylactic. Los productos de Ecogreen se descomponen en menos de un año. Edificio Botánica 203 18
Enviado por shelley21 / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion De Nuevos Productos
1.1 “MERCADEO Y PLANEACION ESTRATEGICA” No basta con producir un artículo sin saber comercializarlo adecuadamente. Mercadeo Elemento básico para el éxito de los negocios. Las ventas son las que generan ingresos y garantizan la retroalimentación (insumos, materias primas, tecnología y mano de obra). Finalidad de un negocio: crear un cliente. Planeación estratégica Mirar hacia el futuro, buscar oportunidad y ubicar amenazas en el ambiente, identificando así los pros y los contras que permitan formular y
Enviado por yulianita312 / 924 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTO 3 DE LA RIEB
PRODUCTO 3 BLOQUE 1 1.- La educación como factor de cambio social, político, tecnológico, científico; se encuentra con procesos de cambio global que la obligan a redefinir su devenir histórico y establece un nuevo contrato social. Entregar a la sociedad un ciudadano funcional con herramientas que le permitan desenvolverse en un panorama globalizado. Esto ha obligado a México a repensar el sistema educativo nacional y participar en los cambios globales para cerrar la brecha de
Enviado por geramtz / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Control De Calidad En Productos Carnicos
INDICE • INTRODUCCION • QUE ES EL ANALISIS DE RIESGOS, IDENTIFICACION Y CONTROL DE PUNTOS CRITICOS (ARICPC) • DESCRIPCION DEL METODO DE ANALISIS DE RIESGOS, IDENTIFICACION Y CONTROL DE PUNTOS CRITICOS o 1er Principio: Identificar los riesgos o peligros o 2do Principio: Determinar los Puntos Críticos de Control (PCC) o 3er Principio: Establecer especificaciones para las medidas preventivas asociadas en cada PCC identificado o 4to Principio: Establecer el monitoreo de cada PCC o 5to Principio:
Enviado por gabrielarosiles / 6.239 Palabras / 25 Páginas -
Actividad 9 Producto 1 Modulo 1
Actividad #9 página 72. PRODUCTO 1. MÓDULO 1 1) De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuestas a las siguientes interrogantes: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?
Enviado por katiamayela / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Riem Producto 1
Por años se ha considerado que evaluar es una de las etapas finales del proceso educativo y para ello se ha utilizado el examen, lo cual ha convertido a la educación en una carrera de obstáculos que los alumnos deben ir saltando para llegar a la meta; porque de acuerdo a los resultados del examen sera la evaluación final y la acreditación al siguiente grado escolar. Por lo anterior es que cuando a los niños
Enviado por Pacorro / 412 Palabras / 2 Páginas -
Creación De Un Nuevo Producto Y Su Lanzamiento En El Mercado
Creación De Un Nuevo Producto Y Su Lanzamiento En El Mercado Ensayos de Calidad: Creación De Un Nuevo Producto Y Su Lanzamiento En El Mercado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 170.000 documentos. Enviado por: tolero 01 junio 2011 Tags: Palabras: 3617 | Páginas: 15 Views: 461 Imprimir Documento Creación De Un Nuevo Producto Y Su Lanzamiento En El Mercado Leer Ensayo Completo Suscríbase ... icipación en el mercado tenga una gran
Enviado por caridi / 542 Palabras / 3 Páginas -
Producto Turistico
• Definición de producto turístico. Dentro del concepto de marketing, un producto es un bien, tangible o intangible, orientado a satisfacer una necesidad específica de los consumidores. Un bien tangible es aquel que tiene un aspecto físico, visible, que antes de la compra el consumidor puede comprobar su calidad, su color, su tamaño, etc., ej. Un televisor. Un bien intangible es aquel que no es visible y la compra se da por promesas de efectividad
Enviado por mahay93 / 915 Palabras / 4 Páginas -
Producto 1 Rieb
Problemática social: En la escuela primaria los niños de segundo grado tenían bajo responsabilidad la guardia de esa semana, la cual consta de cuidar a los niños en la hora de entrada a clases, cuidar el orden y la limpieza en la hora de recreo, y cuidar a los niños en la hora de la salida. Cierto día, dos niños de segundo grado, que tenían la guardia, en la hora de recreo agarraron a un
Enviado por Nancy2 / 386 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS PETROQUIMICOS
PRODUCTOS PETROQUIMICOS Petroquímica es la ciencia y la técnica correspondiente a la petroleoquímica. La petroleoquímica es lo perteneciente o relativo a la industria que utiliza el petróleo o el gas natural como materias primas para la obtención de productos químicos. Usos diarios Las dos principales clases de sustancias que se extraen son las olefinas (incluido el etileno y propileno) y las aromáticas (incluido el benceno y los isómeros de xileno), los cuales son producidos en
Enviado por mariiance / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Resumen De Lay 10 14
LEY 1014 DE 2006 fomento a la cultura del emprendimiento. El Congreso de Colombia DECRETA: La educación debe incorporar, en su formación teórica y práctica, lo más avanzado de la ciencia y de la técnica, para que el estudiante esté en capacidad de crear su propia empresa, adaptarse a las nuevas tecnologías y al avance de la ciencia, de igual manera debe actuar como emprendedor desde su puesto de trabajo. Crear un marco interinstitucional que
Enviado por dianaromero_5 / 646 Palabras / 3 Páginas -
Producto 1, 2 Y 3 Del Diplomado Rieb 2ero Y 4to
PRODUCTO 1 Aprendizajes esperados: integra y articula las nociones revisadas durante el bloque 1 de manera que se pueda obtener un panorama genereal y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuadrillas en el que de respuesta a las siguientes interrogantes: Que ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y
Enviado por nancy.cruz / 690 Palabras / 3 Páginas -
Establecimientos y productos biológicos
Establecimientos y productos biológicos Avisos de funcionamiento Los establecimientos que no requieren licencia para su funcionamiento y que sus actividades se encuentren establecidas Anexo 1 del Acuerdo por el que se dan a conocer los trámites y servicios, así como los formatos que aplica la Secretaría de Salud, a través de la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios, inscritos en el Registro Federal de Trámites y Servicios de la Comisión Federal de Mejora
Enviado por EdwinMcCn / 317 Palabras / 2 Páginas -
Cuarto Producto De La Rieb Modulo 2 De 3° Y 4°
PROGRAMA DE MUESTRA PEDAGOGICA ESC. PRIM.” IGNACIO ZARAGOZA”. Buenas tardes; La Esc. Ignacio Zaragoza ha preparado para todos ustedes algunas muestras pedagógicas de los Rincones de Lectura para lo cual tenemos algunas participaciones de los alumnos de la misma. La música compone los ánimos descompuestos y Alivia los trabajos que nacen del espíritu. Para dar inicio tenemos una Ronda infantil titulada “La marcha de las letras” por los alumnos de 1°A. Leer es
Enviado por MORENAS / 519 Palabras / 3 Páginas -
Reglas 14 De Futbol
PICON QUINTERO MELISA FERNANDA PINEDA DUARTE LAUREN YULIXA QUINTERO ALVAREZ FREDY ANDRES REGLA 14 Faltas acumuladas Son aquellas sancionadas con un tiro libre directo y mencionadas en la Regla 12 • en el resumen del partido se registrarán las primeras cinco faltas acumuladas por cada equipo en cada período Posición en el tiro libre En las cinco primeras faltas acumuladas por cada equipo en cada período: Una barrera de jugadores del equipo contrario podrá defender
Enviado por melisapicon / 659 Palabras / 3 Páginas -
Etiqueta Del Producto
La Etiqueta del Producto Conozca qué es la Etiqueta, sus tipos, funciones y características, para fines de marketing... En la actualidad, la "etiqueta" es una parte fundamental del producto, porque sirve para identificarlo, describirlo, diferenciarlo, dar un servicio al cliente y por supuesto, también para cumplir con las leyes, normativas o regulaciones establecidas para cada industria o sector. En ese sentido, en el presente artículo se explicará para fines de marketing, qué es una etiqueta,
Enviado por pally / 3.843 Palabras / 16 Páginas -
Producto Escalar
Producto escalar En matemáticas el producto escalar (también conocido como producto interno o producto punto) es una función definida sobre un espacio vectorial cuyo resultado es una magnitud escalar. El nombre espacio escalar se utiliza para denominar un espacio vectorial real sobre el que se ha definido una operación de producto interior que tiene como resultado un número real. El producto interior o producto escalar de dos vectores en un espacio vectorial es una forma
Enviado por ZeeBriin / 482 Palabras / 2 Páginas -
Producto 9 De La Rieb I Modulo
Producto 9 De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y
Enviado por deisyfabiola / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Producto 4 La planeación en el trabajo docente
ESCUELA. PRIMARIA MARIANO MATAMOROS CLAVE: 17DPR0616S SECTOR: 07 ZONA ESC: 20 ASUNTO: PROYECTO DE BIBLIOTECA DEL GRUPO DE 4º “A”. FUNDAMENTO: Este proyecto surge por la necesidad de acercar a los niños a la lectura con fines puramente recreativos. Debido a esto utilizaremos revistas y libros, ya que permiten un contacto más fácil por poseer artículos y lecturas cortas con imágenes más llamativas visualmente. Buscamos que el niño vaya a la biblioteca en busca de
Enviado por MARY_CHU / 285 Palabras / 2 Páginas -
Producto Rieb 2do Modulo
PRIMER PRODUCTO DIPLOMADO 3 RO Y 4 TO GRADO INTRODUCCION Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas del conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas son responsables de la
Enviado por joseramirez / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De Producto
El libro “Disney y El Arte del Servicio al Cliente” está enfocado principalmente a los principios y procesos que se llevan a cabo en las instalaciones de Walt Disney World. Sus estándares son tan elevados y eficientes que se han convertido en ejemplo a seguir para muchas compañías transnacionales. El proceso de servicio principal que efectúa esta compañía se llama Ciclo del Servicio de Calidad y se refiere a exceder las expectativas del invitado y
Enviado por minameisari / 315 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo-sobre-mercadeo-y-producto Introducción
ensayo-sobre-mercadeo-y-productoIntroducción Si bien durante largo tiempo se carecía de estudios científicos en relación con la salud mental y sus particularidades en el adulto mayor, en los últimos años ha ido aumentando el interés por el tema en los especialistas que nos dedicamos al trabajo de este grupo etáreo, influyendo en ello, por un lado, el incremento demográfico y de la esperanza de vida en países desarrollados, así como por el creciente aumento de la expansión
Enviado por oswaldosennin / 409 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de nuevos productos
Universidad Autónoma de Tlaxcala Nombre: EDGAR LEON CUERVO Materia: Desarrollo de nuevos productos Catedrático: Ing. Mario Arista Sánchez 5 ““A Licenciatura: Administración Síntesis del libro Dígalo con gráficos Como elegir las graficas No importa cuantas graficas de negocios veamos en distintos tipos de comunicación, cuadros, organigramas, diagrmas de flujo matrices o mapas, cuando se trata de graficas cuantitativas, existen únicamente cinco formas básicas que son. La grafica de pastel La grafica de barras La grafica
Enviado por edgary / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
DIPLOMADO MODULO 1 PRIMER PRODUCTO
PRODUCTO 1 Bloque 1 Tendencias Educativas Actuales En este cambiante mundo donde la creación de nuevas tecnologías se encuentra a la orden del día, nuevas comunidades luchan por ser las nuevas potencias económicas y nuestro sistema educativo es obsoleto. Ha dado como resultado reformas al sistema educativo en México con la finalidad de formar individuos capaces de desarrollar con plenitud todo su potencial, mediante la articulación de todos los niveles educativos y las ventajas competitivas
Enviado por KrenMR / 813 Palabras / 4 Páginas -
Mezcla De Productos
OBJETIVO 1.- Explicar las técnicas y alternativas que una empresa implementa en el desarrollo y manejo de la mezcla de productos y de sus líneas. 2.- Demostrar la importancia de la mezcla de producto en el desarrollo de las estrategias de mercadotecnia. Definición de mezcla de producto: Philip Kotler define a la mezcla de producto como: "Al conjunto de líneas y artículos que un vendedor específico ofrece a la venta a los compradores." Definición de
Enviado por irregy / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Productos Del Modulo 2 Del Diplomado De La Rieb
OLENCIA ESCOLAR QUE PRESENTA EL PROFR.IGNACIO ESLAVA SANCHEZ DEL 4º. GRADO GRUPO “B” DE LA ESC. PRIM. “TEPOZTECATL. PARA SU EVALUACION DEL SEGUNDO DIPLOIMADO DE LA RIEB. INTRODUCCION. EL BULLYNG ES UN PROBLEMA REAL Y GRAVE EN LAS ESCUELAS, INDEPENDIENTEMENTE DE LOS PAISES, DEL TAMAÑO DE LOS ESTABLECIMIENTOS, DE LA DIVERSIDAD CULTURAL, DEL NIVEL SOCIO-ECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES O DE LA DEPENDENCIA EDUCACIONAL DE LOS COLEGIOS. ULTIMAMENTE ESTAMOS VIVIENDO UNA ETAPA DE VIOLENCIAEN LAS ESCUELAS
Enviado por NACHITO5809 / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Resumen De Producto Y Produccion
La forma primaria de publicidad es la distribución masiva de volantes con las especificaciones fundamentales del producto resaltando sus ventajas y beneficios al cliente, un eslogan cortó con dirección o lugares de adquisición. Su tamaño será una hoja tamaño carta papel bond, distribuidas por dos personas en el término de dos semanas que alcancen a cubrir todo nuestro mercado potencial, para esto ya tendremos el producto en todos los puntos de venta en el mercado.
Enviado por sande8 / 608 Palabras / 3 Páginas -
Productos Oratoria
INTRODUCCIÓN El mundo moderno exige gente que se comunique con mayor precisión y claridad, solo aquellos que son capaces de hacerlo tienen todo el éxito a su favor. Por ello la comunicación es la habilidad más importante en la vida, nuestro éxito depende de nuestras habilidades de relación y comunicación; de lo bien que conocemos a la gente e interactuamos con ella. Por esta razón, cada vez más personas se están preocupando por comunicarse mejor
Enviado por sosayaa / 4.083 Palabras / 17 Páginas -
Producto 1 Modulo 2 Rieb 3 Y 4
EL ACOSO ESCOLAR En la actualidad el término Bullying está teniendo un fuerte impacto en el contexto escolar y es que, a pesar de ser una situación ya existente, es ahora cuando se le está caracterizando y observado de manera más sistemática. De manera general definiremos el Bullying como una agresión o acoso que se da en la escuela y que ejercen compañeros del mismo grado hacia la víctima; implica un daño emocional, físico o
Enviado por xcanxita / 360 Palabras / 2 Páginas