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Profordems Septima Generacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 3.637 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 16 de Agosto de 2015
  • 4a Y 5a Generacion De Las Computadoras

    4a Y 5a Generacion De Las Computadoras

    Glosario: Cuarta generación de la computadora: • Caracteristicas principales de la generación • Principales modelos de computadoras y microprocesadores Quinta generación de la computadora • Modelos de computadoras • Propuestas Que es una computadora • Elementos de una computadora • Categorías de una computadora  Como una pequeña introducción citare brevemente las versiones anteriores a la cuarta y quinta generación Primera generación: UNIVAC (Universal Automatic Computer) esta maquinas extremadamente grandes estaban construidas por tubos de vacío,

    Enviado por miroku1 / 1.946 Palabras / 8 Páginas
  • Generacion De Los Procesadores

    Generacion De Los Procesadores

    Generación de los procesadores. Primera Generación: El primer microprocesador fue el Intel 4004 producido en 1971. Se desarrolló originalmente para una calculadora. 4 bits con velocidad de 700KHz. El primer procesador para PC fue el Intel 8086, que venia con el modelo IBM PC. Este poseía un bus de datos de 16 bits y un bus de direcciones de 20 hilos, podía direccionar 1mb de memoria y su velocidad era de 4,77mhz. Este fue reemplazado

    Enviado por grewill29 / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Generaciones De La Computadoras

    Generaciones De La Computadoras

    Primera Generación (1951-1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características: Segunda Generación (1958-1964) En esta generación las computadoras

    Enviado por DYPaol / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Generacion De Computadoras

    Generacion De Computadoras

    ENSAYO VOLAR SOBRE EL PANTANO Ensayo De Volar Sobre El Pantano Es un libro donde nos muestran la crudeza de las mujeres violadas y como con un grupo de ayuda, logran salir adelante y superar este trauma, también se dan el alcoholismo, las pandillas, se ve la importancia de la fundación de alcohólicos anónimos para ayudar a estas personas a salir de su enfermedad, que aunque no crean es muy terrible, porque muchas veces estas

    Enviado por israel / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Generacion de la idea

    Generacion de la idea

    1. GENERACION DE LA IDEA Actividad Productiva seleccionada: Levante y ceba de cerdos para la comercialización en pie o en canal en forma tecnificada. 4.1.3.Productos sustitutos o similares Los productos sustitutos dentro del mercado guatemalteco para la carne de cerdo son principalmente la carne de pollo y la de res debido a la importancia que tienen dentro del sector pecuario del país. Tal y como puede apreciarse en el cuadro 4, la Avicultura ocupa una

    Enviado por ismael89 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Guerra De La Cuarta Generación

    Guerra De La Cuarta Generación

    Guerra de la cuarta generación La llamada Guerra de cuarta generación es una denominación dentro de la doctrina militar estadounidense que comprende a la Guerra de guerrillas, la Guerra asimétrica, la Guerra de baja intensidad, la Guerra Sucia, el Terrorismo de Estado u operaciones similares y encubiertas, la Guerra popular, la Guerra civil, el Terrorismo y el Contraterrorismo, además de la Propaganda, en combinación con estrategias no convencionales de combate que incluyen la Cibernética, la

    Enviado por mariacastellanos / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Profordems

    Profordems

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 1 Etapa 1 Propósito.- Dar a conocer la finalidad y el alcance del modulo a los participantes, (profesores-alumnos) e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Etapa 2 exploración diagnostico Que sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Desgraciadamente yo no tengo mucho conociendo de la reforma solo que se enseña en base a competencias y que se tenga un mejor

    Enviado por wicha64 / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Mejoras De Las Wifis De última Generación

    Mejoras De Las Wifis De última Generación

    1. En las infraestructuras Wifi de última generación se contaba siempre con el controlador cuya principal función es la de poder centralizar la configuración de los AP’s, lo cual se complicaba en instalaciones grandes si había que ir configurando Ap a Ap. Además, el dejar a los AP’s con tan poca capacidad y tan dependientes de un controlador implica que todo el tráfico tiene que pasar por el propio controlador. Esto ocasiona cuellos de botella

    Enviado por mari1318 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Generación Del '80 Y Modelo Agro Exportador.

    Generación Del '80 Y Modelo Agro Exportador.

    1) La siguiente frase no es correcta ya que, Oligarquía, en tanto categoría analítica, no puede ser definida EXCLUSIVAMENTE a partir de conceptos económicos sino que también oligarquía en tanto categoría histórica es un termino polisémico; univoco. Oligarquía es una categoría política que designa una forma de ejercicio de la dominación, caracterizada por su concentración y la angosta base social. La Oligarquía, según Waldo Ansaldi, define un tipo de régimen de estado. 2) Se debe

    Enviado por lobito2012 / 1.508 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1 Modulo1 Profordems

    Actividad 1 Modulo1 Profordems

    Exploración Diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1- Cuales son los antecedentes de la RIEMS Como parte de la globalización, surge la necesidad de reformas en el sistema de educación en México, orientado a la educación media superior, con la intención de fortalecer la cultura, la calidad en la educación y desarrollo humano que va mas allá de de los procesos sociales y políticos. El déficit que actualmente

    Enviado por santibanez / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Act 13 Profordems

    Act 13 Profordems

    ACTIVIDAD 13: ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LOS NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB). Con la RIEMS, lo que se pretende concretizar que funciones se realizarán en cada nivel, respecto a las diversas instituciones y planteles que imparten la Educación Media Superior con la finalidad de garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y a nivel nacional. Niveles de Concreción Curricular del SNB • Marco curricular común

    Enviado por hdelgadosi / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Profordems

    Profordems

    Actividad 4 Hoy en día se presentan situaciones problemáticas que origina la convivencia escolar en nuestros centros cada día más plurales y diversos. En el Colegio de Bachilleres del estado de Sonora, plantel Etchojoa, tiene como finalidad preparar a los alumnos y alumnas, tanto pertenecientes a grupos mayoritarios como minoritarios y grupos étnicos a comprender, adaptarse y funcionar adecuadamente en una sociedad plural y multicultural. Además, promueve la interculturalidad en la nueva reforma educativa al

    Enviado por profordems2005 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Perfil De Docente, PROFORDEMS

    Perfil De Docente, PROFORDEMS

    Perfil de Docente, PROFORDEMS El perfil del Docente incluye ocho competencias y un conjunto de atributos relacionados con cada una de ellas y en donde debemos mencionar, que el Profordems es el mecanismo que los llevará a adquirir cada una de las ocho competencias. 1.- Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. • Reflexiona e investiga sobre la enseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento. • Incorpora nuevos conocimientos

    Enviado por RicardoBarquera / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • EDUCACIÓN Y DESEMPLEO EN LOS JÓVENES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CAMPUS III DE LA UNACH GENERACIÓN 2003-2008

    EDUCACIÓN Y DESEMPLEO EN LOS JÓVENES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CAMPUS III DE LA UNACH GENERACIÓN 2003-2008

    José Gregorio Castillo López Universidad Autónoma de Chiapas, Facultad de Ciencias Sociales, campus III. Resumen: Los problemas que desde hace muchos años y con mayor frecuencia en la actualidad se están dando es el del desempleo que afecta al país y especialmente al estado de Chiapas, esto se ve reflejado en los egresados de la carrera de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales Campus III de la Unach, donde muchos jóvenes egresan cada año

    Enviado por Chaparra1990 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Derechos De Segunda Generacion

    Derechos De Segunda Generacion

    La importancia que hoy en día se percibe en temas como el reconocimiento, respeto y la promoción, de los derechos humanos, se encuentra también de manera especial en sus esfuerzos para garantizarlos, es decir, hacer posible el establecimiento de mecanismos por medio de los cuales sus titulares -las personas- puedan buscar la efectividad en el ejercicio de éstos. Sin embargo, estos esfuerzos por su anhelada efectividad, no siempre han obtenido resultados satisfactorios, ni han alcanzado

    Enviado por tulio_elias / 5.775 Palabras / 24 Páginas
  • Generación De Contenidos

    Generación De Contenidos

    En el marketing y en la publicidad la generación de contenidos es algo base ya que sin él la publicidad no tendría qué comunicar. Cuando comunicamos, en realidad estamos “vendiendo” y para que nuestros usuarios nos compren contenidos, debemos primero conquistar su atención que, hoy día, se convierte en uno de los bienes más preciados y cada vez más difíciles de conseguir. Por eso, a la hora de comunicar, debemos de pensar siempre en quién

    Enviado por ExeTapia / 500 Palabras / 2 Páginas
  • ACT. INTEGRADORA PROFORDEMS

    ACT. INTEGRADORA PROFORDEMS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 Principios básicos que guían la Reforma Integral de la EMS La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad busca fortalecer la identidad del nivel en un horizonte de mediano plazo, al identificar con claridad sus objetivos formativos compartidos, que ofrezca opciones pertinentes y relevantes a los estudiantes, con métodos y recursos modernos para el aprendizaje y con mecanismos de evaluación que contribuyan a la

    Enviado por rorgmx / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia 1 Del módulo 1 De Profordems

    Evidencia 1 Del módulo 1 De Profordems

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” INTRODUCCIÓN. Este trabajo es el primero del primer módulo de este Diplomado que resulta importantísimo por varios factores, inicialmente por sus objetivos que seguramente lograremos, pues está dirigido a Docentes en el ejercicio de su profesión y ahora que tenemos esta oportunidad de actualizarnos lo aprovecharemos debidamente, parece una

    Enviado por teresitadocente / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Redes De Proxima Generacion

    Redes De Proxima Generacion

    1. NGN. Definición de la UIT y otras afines. NGN Según la ITU-T “Una Red de Siguiente Generación es una red basada en la transmisión de paquetes capaz de proveer servicios integrados, incluyendo los tradicionales telefónicos, y capaz de explotar al máximo el ancho de banda del canal haciendo uso de las Tecnologías de Calidad del Servicio (QoS) de modo que el transporte sea totalmente independiente de la infraestructura de red utilizada. Además, ofrece acceso

    Enviado por paquiviris / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1 Profordems Modulo 1

    Actividad 1 Profordems Modulo 1

    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SEXTA MÓDULO: I ALUMNO DOCENTE: RIOS CORTES HECTOR HUGO INSTRUCTOR: L.I JAVIER ROSALES VÁZQUEZ Clave: HHRC_ac1 Número de actividad: UNO Fecha: 24 – 04 - 12 Titulo de la Actividad: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la

    Enviado por hh_rios / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • LA SEGUNDA GENERACION DE LOS DERECHOS HUMANOS

    LA SEGUNDA GENERACION DE LOS DERECHOS HUMANOS

    Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos Los Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos se refieren a los primeros derechos que fueron consagrados en los ordenamientos jurídicos internos e internacionales. Estos Derechos surgieron como respuesta a los reclamos que motivaron los principales movimientos revolucionarios de finales del siglo XVIII en occidente. Estas exigencias fueron consagradas como auténticos derechos y como tales difundidos internacionalmente. Los Derechos Civiles y Políticos están destinados

    Enviado por CHAVAJOHN / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Leyendas Mas Acertadas De La Generacion Del Tahuantinsuyo

    Leyendas Mas Acertadas De La Generacion Del Tahuantinsuyo

    La leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo: El sol, viendo el estado penoso de los hombres, creó una pareja: Manco Cápac el varón y Mama Ocllo, su esposa y hermana; les entregó un bastón de oro y les ordenó ir por el mundo para civilizar a los pobladores. Les encargó fundar una tribu, e implantar en ésta, el culto al dios sol. Manco Cápac y Mama Ocllo salieron de las espumas del lago Titicaca,

    Enviado por princes411 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Generacion Del 98 Y El Ensayo

    Generacion Del 98 Y El Ensayo

    Parte -1- Causas histórico-políticas que contribuyeron al aparecimiento de la generación del 98. En 1898, España sufre una crisis de valores, debido a la pérdida de los últimos restos de lo que había sido el Imperio Español, a consecuencia de la guerra con los EE.UU. España, y sus últimas colonias en América, Puerto Rico y Cuba, logran su independencia. La generación del 98 fue un movimiento intelectual, paralelo al modernismo, con el cual empezó en

    Enviado por PaolaRojasV / 769 Palabras / 4 Páginas
  • Derechos Humanos De Primera Generacion

    Derechos Humanos De Primera Generacion

    INTRODUCCIÓN Los Derechos Humanos son derechos inherentes al ser humano, sin distinción alguna de nacionalidad, religión, sexo, color, origen nacional o raza, lengua u otra condición. Este es el concepto que tenemos actualmente, ya que los derechos humanos son un término relativamente moderno, a pesar de que han existido a lo largo de la historia de la humanidad en las distintas culturas. El problema siempre radicó, y sigue radicando, en el reconocimiento jurídico y político

    Enviado por karinebm / 13.775 Palabras / 56 Páginas
  • PROFORDEMS

    PROFORDEMS

    EVIDENCIA 1 ACTIVIDAD 1. Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la RIEMS.  ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?  ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre educación media superior, EMS?  ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?  A partir de los aspectos considerados en

    Enviado por RAMIROARA / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Profordems

    Profordems

    Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior MODULO I gpm-act 09.- Presentación del Marco Curricular Común (MCC) Guillermo Pérez Martínez 03 de mayo del 2012 Importancia del MCC para el SNB: Considero que en el aprendizaje por competencias, es la adquisición de destrezas en habilidades genéricas permitirá al alumno afrontar las competencias específicas de su área de conocimiento. El estudiante debe ser capaz de manejar el conocimiento, actualizarlo, seleccionar la información, conocer las

    Enviado por AuroraLuz / 517 Palabras / 3 Páginas
  • El Limbo Existencial Da Origen A Una Nueva Generación Llamada Los "Ninis"

    El Limbo Existencial Da Origen A Una Nueva Generación Llamada Los "Ninis"

    Después de la generación “X”, “Y” y los “Emos”; hay una nueva generación conocida como los ninis cuya principal característica es la apatía por hacer algo productivo con sus vidas. Millones de jóvenes en todo el mundo, sin importar si provienen de países del tercer o primer mundo se encuentran en un letargo ideológico, debido a la acumulación de frustración y por la muy extendida creencia que en el entorno familiar en el cual se

    Enviado por Yaocihuatl / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • PROFORDEMS

    PROFORDEMS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 A) VENTAJAS DEL SNB La Reforma Integral de la Educación Media Superior contempla manejar un Sistema Nacional de Bachillerato en el que el alumno en edad de cursarla, la institución, el perfil docente y los planes y programas educativos vayan sobre una misma línea de acción en conjunto y en beneficio al generar un desarrollo educativo en todos los niveles para poder participar como país y crear propuestas de avance a

    Enviado por LORYMAR / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Profordems

    Profordems

    Actividad Integradora de la Unidad 2 Vinculación de las competencia genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas Mediante la lluvia de ideas que las maestras asesoras promovieron a través de la pregunta generadora ¿Qué pasa si yo como docente no desarrollo las competencias?, los compañeros de grupo

    Enviado por kimosabi / 273 Palabras / 2 Páginas
  • PROFORDEMS

    PROFORDEMS

    El Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS) se inscribe en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 y en la Reforma Integral de la Educación Media Superior. Tiene como principal propósito orientar las acciones de formación y actualización docente de este nivel educativo. El Profordems además, tiene como objetivo contribuir al alcance del perfil docente de la Educación Media Superior; constituido por una serie de competencias que el docente debe desarrollar, para promover

    Enviado por marianmhdzglz / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Profordems

    Profordems

    • PRINCIPIO 1: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. Se basa en el reconocimiento del plan de estudios o plan curricular de todos los subsistemas integrados al SNB, además que el sistema educativo ofrezca mayor número de plantes, infraestructuras, y plan de estudios en todo el país, es decir que los planteles de todo tipo de sistemas y subsistemas nos lleven a crear un solo sistema NACIONAL DE BACHILLERATO el cual

    Enviado por ElizabethMtnz / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Profordems

    Actividad Profordems

    ACTIVIDAD 8 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO a. Retos de la EMS en México No hay duda de que el estancamiento de la EMS sería uno de los lastres más pesados en los esfuerzos por abrir oportunidades a los jóvenes y propiciar el desarrollo social y económico del país. Tanto por sus finalidades propias como por ser una pieza clave del sistema educativo nacional, la cual sirve como vínculo entre la

    Enviado por Twayne999 / 2.670 Palabras / 11 Páginas
  • Generacion Espontanea

    Generacion Espontanea

    La teoría de la evolución y la generación espontánea Las antiguas civilizaciones, los pueblos de la Edad Media, y los del Renacimiento, creían que plantas y animales podían nacer de materia inanimada. Cuando se descubrió la vida microbiana, se pensó lo mismo durante un tiempo. Los experimentos sobre este problema comenzaron el siglo XVII. Francesco Redi (1626-1679) no estaba contento con la idea de que las cresas se originaban de carne en putrefacción. Probó varias

    Enviado por frakduranr / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 07 Profordems

    Actividad 07 Profordems

    Actividad: Introducción al Marco curricular común (MCC) ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Esta basado en las competencias disciplinarias y genéricas y se refiere a una formación común para todos, respetando disciplinas y áreas de profundización, se entiende también como la instauración de la estructura curricular que compartirán todas las modalidades y subsistemas de la EMS, donde todos los alumnos compartirán una formación básica. El Marco Curricular Común plantea los contenidos educativos de la

    Enviado por naranjo / 462 Palabras / 2 Páginas
  • GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS

    GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS

    BREVE HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS Desde hace algún tiempo, el ser humano ha querido ayudarse de máquinas para el cálculo de cualquier tipo. En un principio fue el Abaco y luego las máquinas de Leibnitz, las fichas perforadas de Jaquard y las máquinas mecánicas de ruedas como calculadora. A partir de los años 20 se diseñaron y construyeron los primeros ordenadores con relés. Eran sistemas ruidosos y lentos, pues eran de tipo mecánico. Años más

    Enviado por FEANMA / 1.667 Palabras / 7 Páginas
  • Cuarta Generacion De Derechos Humanos

    Cuarta Generacion De Derechos Humanos

    La relevancia de la ética para el análisis de la tecnología La necesidad de continuar pensando nuestra condición humana para que al ser reconocida como tal, pueda ser respetada, abre la oportunidad de un discurso ético sobre los derechos humanos en una era en la que la tecnología aparece como condición esencial de posibilidad y como característica definidora de nuestra sociedad. Como afirma Graciano González en su introducción a Derechos humanos: la condición humana en

    Enviado por gabirivas / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • Derechos De Primera, Segunda Y Tercera Generacion

    Derechos De Primera, Segunda Y Tercera Generacion

    Derechos de primera, segunda y de tercera generación Derechos humanos: Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de

    Enviado por stevenykamila / 827 Palabras / 4 Páginas
  • PROFORDEMS

    PROFORDEMS

    Dos familias frente al cambio Como en todos los lugares el mundo donde se presentan los fenómenos sociales como es la migración, situación que aqueja todos los miembros de una familia, con la intención de obtener mejores ingresos económicos y por consiguiente mejores condiciones de vida. Este hecho repercute en la desintegración o separación de las familias temporal o definitivamente. Al hablar de migración, todos nos imaginamos cambio algunas veces radicales en todos los sentidos

    Enviado por AriiadnaRM / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Profordems

    Profordems

    Propósito:Analice las cinco opciones de temas y guías solicitados en el proceso de Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (Certidems) con la finalidad de identificar las generalidades de cada una en el contexto de la RIEMS y seleccionar una de las opciones para tener un marco de referencia sobre el desarrollo del Proyecto de Certidems. En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, se ha implementado el Programa

    Enviado por alinamendez / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Profordems

    Profordems

    Considero que la RIEMS hace un esfuerzo importante ante el mayor reto del sistema educativo nacional que se caracteriza por la baja calidad de la educación impartida, la escasa pertinencia de los programas, la alta deserción estudiantil y una cobertura insuficiente, sin embargo considero que su recepción no ha sido del todo afortunada porque aún existen muchos pendientes entre ellos el libre tránsito entre subsistemas y sus necesidades como mecanismos de instrumentación. Creo que la

    Enviado por Delfinomarin / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Del Grupo Profordems

    Evaluacion Del Grupo Profordems

    MGR_Ac19 COMO EVALUO EL MODULO? ME PARECIO MUY POCO TIEMPO PARA TANTA INFORMACION, LO QUE NOS LLEVA A DEDICARLE BASTANTES HORAS EN CASA, SIENTO QUE DEBERIA DE SER MAS EL TIEMPO EN CLASE PARA ALCANZAR A TRABAJAR MAS EN EL EQUIPO YA SE NOS HIZO MUY DIFICIL REUNIRNOS FUERA DE CLASE. COMO EVALUAS AL GRUPO? ME PARECIO UN GRUPO AMENO Y PARTICIPATIVO AUNQUE ME GUSTARIA CONOCER MAS A MIS COMPAÑEROS, ENTABLAR AMISTAD CON LOS DEMAS

    Enviado por mama_9095 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Guerras De Cuarta Generacion

    Guerras De Cuarta Generacion

    Guerra de cuarta generación y la sala situacional Enviado por lfbonilla98 Anuncios Google El tiempo del fin, ahora 2008 - la advertencia final de Dios 2012 es colapso y 3º Guerra Mundial www.the-end.com Ingeniería Industrial Licenciatura: Ingeniería Industrial Universidad a Distancia. www.aiu.edu/Universidad Descargar pdf Utilices La Herramienta Online Aquí Aplicación Gratis Hecha Para Tu PC pdfgratis.alot.com 1. 2. La guerra 3. Teorías actuales de la guerra 4. La Guerra de cuarta generación 5. Los conflictos

    Enviado por jonarqui / 1.609 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1 Profordems

    Actividad 1 Profordems

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN NIVEL MEDIO SUPERIOR EN MÉXICO (RIEMS) INTRODUCCIÓN: La Educación Media Superior de México al inicio del Siglo XXI es un ámbito de grandes retos, pero también de grandes oportunidades para el país, pues es la antesala para acceder a un nivel superior, por ello fue necesario revisar seriamente los contenidos y los programas que se llevaban a cabo dentro de este nivel. Esa fue la principal razón por la

    Enviado por nancysolis / 431 Palabras / 2 Páginas
  • La generación y la propagación de enfermedades respiratorias debido a la presencia de contaminantes en el aire de Mexicali

    La generación y la propagación de enfermedades respiratorias debido a la presencia de contaminantes en el aire de Mexicali

    Resumen La presencia de contaminantes atmosféricos puede ocasionar la generación y proliferación de enfermedades principalmente de tipo respiratorio, pulmonar y cardiacas. Es por ello, que se llevaron a cabo encuestas en las cuatro colonias de Mexicali, y en baso a esos datos se obtuvo un mayor conocimiento de la problemática y pudimos deducir cuales de ellas es la colonia mas contaminada de Mexicali. Introducción Los países y los estados en particular deben de preocuparse por

    Enviado por seeeee / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Cuarta Generacion

    Cuarta Generacion

    Cuarta Generación de Derechos Humanos A inicios del Siglo XXI, el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información vinculadas con la revolución de las telecomunicaciones ha planteado una nueva problemática. Las denominadas TIC han penetrado en nuestras relaciones sociales de un modo tan acelerado, que han producido una auténtica revolución de la información, amenazando con transformar por completo nuestra idea de sociedad y de las estructuras que la conforman. Estas transformaciones, que conllevan a

    Enviado por ecanedom / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Profordem A12

    Actividad Profordem A12

    MPCM A 12 Actividad 12. 1. ¿Cuándo hablamos de una competencia? Cuando hay un conjunto de conocimientos, habilidades y destrzas, tanto especificas como transversales, que son las que debe de reunir un titulada para satisfacer las exigencias sociales. 2. A partir de lo que comprende una competencia, ¿Qué características se le pueden conferir a este concepto? La competencia genérica desarrolla en forma gradual a la persona en el proceso educativo con la formación profesional en

    Enviado por ruben11 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 13 PROFORDEMS

    Actividad 13 PROFORDEMS

    Actividad 13: Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). En equipo se realice un análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del SNB, al finalizar se elabore de forma persona un documento con las conclusiones. En las 11 competencias genéricas: El Alumno. A)- Se auto determina y cuida de sí. 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas

    Enviado por JuanRuizOchoa / 919 Palabras / 4 Páginas
  • “La educación es una deuda que las generaciones actuales tienen contraídas con las futuras”

    “La educación es una deuda que las generaciones actuales tienen contraídas con las futuras”

    “La educación es una deuda que las generaciones actuales tienen contraídas con las futuras” G. Lealody Introducción Dentro de la implementación de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en nuestro país y una vez establecidas las competencias genéricas que deberá desarrollar el alumno para lograr alcanzar el perfil del egresado, es de relevancia llevar del papel a la práctica el desarrollo de dichas competencias, para ello es de suma importancia establecer los niveles

    Enviado por joseandrew / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Del Modulo 1del Profordems

    Actividad 1 Del Modulo 1del Profordems

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Debido a que la educación básica ha tenido reformas diversas en los últimos 40 años surge la necesidad de modificar los programas y planes así como las estrategias de enseñanza en la educación media superior. ¿Qué reformas educativas conoces a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? A nivel Internacional. Con la formación de la comunidad económica europea se modificaron los planes de estudio para que

    Enviado por mireyasilvaselva / 543 Palabras / 3 Páginas
  • LA TERCERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS

    LA TERCERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS

    II. LA TERCERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS (1964-1971) A mediados de los años 60 se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce. Después llevó a Ted Hoff a la invención del microprocesador, en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow notó que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un código, otra forma de codificar o programar. A partir de esta fecha,

    Enviado por yuma3030 / 1.203 Palabras / 5 Páginas