Prueba de comprensión lectora

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL CLUB DE LOS QUE SOBRAN”

  marcelito02THE FOREST COLLEGE Docente: Marlene Muñoz Asignatura: Lengua y Literatura 2016 PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL CLUB DE LOS QUE SOBRAN” NOMBRE: ______________________________________ CURSO: _____ FECHA: _______ Objetivo Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos. Contenido: Texto “El club de los

• PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA “NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO”

  deichlerPRUEBA DE COMPRENSION LECTORA “NADIE QUIERE JUGAR CONMIGO” 2° BÁSICO Nombre: ___________________________________________________ Profesor: Astrid Deichler V. Fecha: 29 de agosto. PUNTAJE IDEAL: 51 PUNTAJE REAL: NOTA: . - Responde encerrando la alternativa correcta: 16p 1. El libro se llama: 1. Nadie quiere jugar conmigo 2. Nadie juega contigo 3. Todos

• Prueba de comprensión lectora Pepito, el señor de los chistes

  CamLobosDepartamento de Lenguaje Profesora Camila Lobos Muñoz 2014 Prueba de comprensión lectora “Pepito, el señor de los chistes” Nombre Puntaje Total Curso Fecha Puntaje Obtenido Objetivo(s) de Aprendizaje(s) Mensaje motivacional Que tus sueños sean siempre más grandes que tus miedos Instrucciones generales * Poner siempre nombre y apellido a tú

• Prueba comprensión lectora, artículos definidos e indefinidos

  Yohanna CartesColegio Amanecer Coronel C Lenguaje y Comunicación 3° Básico 2019 Profesora: Sra. Yohanna Hermosilla Cartes. OBJETIVOS: * Demostrar la comprensión lectora extrayendo información explícita del texto. * Reconocer tipos de artículos. INSTRUCCIONES * Escucha atentamente las instrucciones que leerá la profesora en cada ítems. * Mantén en todo momento silencio

• Prueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena”

  ingridvvPrueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena” Gisela Hertling Contenido: Comprensión lectora 1. Lee y escribe un “X” en la respuesta correcta (1pto=9 pts) 1.-¿Quién era Filomena ? a) Una Chinita Resultado de imagen para dibujos de insectos para colorear b) Una Mosca c) Una Cuncuna 2.-¿Dónde vivía Filomena?

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA "AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO"

  PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE: _________________________________________________ FECHA: _________________________ CURSO: 4 A________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción.

• Prueba de comprensión lectora “La cama mágica de Bartolo”

  AnyLuengoBartolo Prueba Prueba de comprensión lectora “La cama mágica de Bartolo”. Nombre y apellido:__________________________________curso:_______ Fecha:________ Puntaje máximo 29 puntos Instrucciones: lee atentamente las preguntas , luego responde con lapiz mina. 1) Encierra a la letra de la alternativa correcta. (12puntos) Bartolo era un niño: a.Ordenado y estudioso. b. peleador y

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Asesinato en el Canadian Express

  reolivacPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Asesinato en el Canadian Express Nombre:___________________________________ Fecha:__________________ Curso:_____ Nota:_______________ Autor:__________________________________________________________________ I. Lea atentamente y encierre la respuesta correcta (1 pto. c/u) 1. ¿Quién dijo? “En hora buena acaba de encontrar al asesino” a) Dietmar Obam b) Sra. Ruggles. c) Catherine Saks d) Richard Saks 2. La

• Prueba de comprensión lectora “El fantasma de Canterville”

  spg123456789El Fantasma De CantervillePRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA“El fantasma de Canterville” Nombre Completo: _________________________________________________ Curso: _______ Fecha__________ Puntaje total: 48 Puntajeobtenido: I. Contesta marcando la alternativa correcta. (14 puntos)1. El fantasma volvía a pintar la sangre de la alfombracon ... a. Con nada, salía sola.b. Las pinturas de Virginia c. Sangre

• Pruebas de Comprensión lectora y Producción de textos (CL- PT)

  Jugo NaranjaLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente TALLER DE ESTUDIO DE CASO DEA LECTURA-ESCRITURA LECTURA GLOBAL NOMBRE: Carla Contreras Machuca PROFESOR: Luis Leiva FECHA: 31/05/2022 Introducción El propósito de este trabajo es observar y analizar el caso de una estudiante con dificultades en el lenguaje, para lo cual se

• Prueba de comprensión lectora: “Simón y el carro de fuego”

  Christian_AstetePrueba de comprensión lectora: “Simón y el carro de fuego” I. Alternativas: 1. ¿Con quién vive Simón? 1. Con su mamá. 2. Con Elvis. 3. Con sus abuelos. 4. En el convento de San Francisco. 2. ¿Qué oficio tenían sus padres? 1. Inventores. 2. Historiadores. 3. Embajadores. 4. Arqueólogos. 3.

• PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Nancy SolísPRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Curso: Semestre: Nombre del Alumno: Docente: Fecha: Tipo de Evaluación: PRUEBA OBJETIVA. Puntaje Ideal: 40 puntos Puntaje Real: Puntaje obtenido: Calificación Aprendizaje Esperado: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen

• Prueba de Comprensión Lectora. Charlie y La Fábrica De Chocolate

  marjo1905Prueba de Comprensión Lectora. Charlie y La Fábrica De Chocolate. ALUMNO(A): CURSO: 5º FECHA : / / Número de Ítem Nivel de Logro Puntaje Ideal Puntaje Obtenido I Comprensión, Aplicación y Síntesis 12ptos. II Conocimiento y Aplicación 10ptos. III Aplicación y Síntesis 8ptos. IV Comprensión y Aplicación 8ptos. V Síntesis

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “BIBIANA Y SU MUNDO” 7° AÑO A

  cesepulvColegio San Miguel Arcángel Linares PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “BIBIANA Y SU MUNDO” 7° AÑO A NOMBRE........................................................PUNTAJE............ NOTA............ FECHA 18-05-2006 1. RESPONDE VERDADERO (V) O FALSO (F) JUSTIFICANDO LAS FALSAS AL REVERSO (2 PTOS. C/U) 1.......... Rogelio se volvió alcohólico por la muerte de su madre. 2.......... Bibiana sólo quería

• TEST INFORME PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS

  Eslyn RiveraINFORME PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS El menor Francisco Andrade de 8 años 10 meses de edad, nacida el 14 de enero de 2009, cursa el tercer año básico en la Escuela EL Ingenio de la ciudad de Ovalle, obtuvo las siguientes valoraciones en la prueba de

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”

  berromentalPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ámbar es: a) Es muy sensible b) Es alta c) Es muy pequeña d) Es una niña 2. El mejor amigo de

• Prueba de Comprensión Lectora “El Quijote contado a los niños”

  jvillegasbColegio Educadora Gabriela Mistral Lenguaje y Comunicación 8 año A y B Puntaje Ideal: 26 puntos Puntaje Real: Exigencia: 60% Nota: Prueba de Comprensión Lectora “El Quijote contado a los niños” Nombre: Fecha: Curso: Objetivos: Leer comprensivamente textos literarios. I.- SELECCIÓN ÚNICA. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1

• Prueba de Comprensión Lectora “El secuestro de la bibliotecaria”

  Veronica VidalESCUELA RURAL LOMA DE LA PIEDRA SAN JUAN DE LA COSTA PLAN LECTOR 2017 Prueba de Comprensión Lectora “El secuestro de la bibliotecaria”. Nombre: ________________________________________________________ Curso: ____________ Fecha: ____________ Puntaje: /56 Nota: Objetivo: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar

• Prueba de comprensión lectora “Santa María de las flores negras”

  profebPrueba de comprensión lectora “Santa María de las flores negras” Nombre:…………………......……………………................................................ Curso:…………. Fecha:………… APRENDIZAJES ESPERADOS * Comprender el sentido general, las ideas principales y los detalles relevantes en el texto literario. INSTRUCCIONES * Lee atentamente cada uno de los ítems y responde correctamente * Responda con lápiz pasta azul o

• Prueba de comprensión lectora tercer año medio “Hijo de ladrón”

  Carlos Rodriguez AmengualColegio San Francisco Misionero Depto. Lenguaje y Comunicación Prof. Stephanía Rocha Prueba de comprensión lectora tercer año medio “Hijo de ladrón” Nombre: Curso: Fecha: La presente prueba consta de un total de 29 preguntas; la mayoría de selección múltiple. No olvides que debes contestar únicamente en la hoja de respuesta

• Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva

  anita02Prueba C.L.P Formas Paralelas Felipe Alliende - Mabel Condemarin – Neva Milicic Manual para la aplicación de la Prueba de Compresión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva: 8 Niveles de lectura. FUNDAMENTOS TEOTICOS Y ESTADISTICOS DE LA PRUEBA 1. La comprensión de la lectura y su medición 1.1. Posibilidad y necesidad

• INFORME PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS (CL-PT)

  Tamii GodoyLa Serena, 10 de noviembre de 2018 INFORME PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS (CL-PT) I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO/A. Nombre: Alonso Antonio Cortés González Fecha de Nacimiento: 13/07/2004 Edad: 14 años y 3 meses Curso: 7ºA Establecimiento: Liceo Gregorio Cordovez II.- ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN. Motivo de Evaluación:

• Prueba de Lenguaje y Comunicación Estrategias de comprensión lectora

  marialorcaColegio Navarra. Puente Alto. Prueba de Lenguaje y Comunicación. l. Estrategias de comprensión lectora. * Lee el texto que entrega información sobre los leones. Luego responde las preguntas de 1 a 8 (8 Pts.) Hallar la idea principal. 1. El cuento trata principalmente de un niño que: a) quiere un

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE”

  Veronica AravenaPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE” Nombre: ______________________________________Curso _______________ Nota: Fecha:____________ Puntaje Prueba: _______/ Puntaje Estud.: _________/ Objetivo: * Interesarse por leer textos simples y así descubrir y comprender el sentido. INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente cada afirmación o interrogante. Las dudas consúltalas sólo a la profesora.

• Prueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan

  cvetaricaPrueba de Comprensión lectora para segundo básico Libro : Eva y su Tan Autor:_____________________________ Nombre : ___________________________________ curso: ____________ Encierra la letra de la respuesta correcta. (2 pts.) 1.- El texto leído es: A) un cuento B) un aviso C) una noticia d) una fábula 2.- El tema principal de

• Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito”

  Jessy40Escuela Santa Inés Juan Vargas N° 810 Llo-lleo Fono: 352289636 Profesora: Jessica Del R. Soto Cáceres. Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito” Nombre: ____________________________________ Fecha: Viernes 16-10-2015. Puntos: 21 Puntaje: ________ Nota: I.- Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1.- El rey

• PRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE “COMPRENSIÓN LECTORA” 4º AÑO BÁSICO

  tanitaforeverPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE “COMPRENSIÓN LECTORA” 4º AÑO BÁSICO NOMBRE: CURSO : FECHA : PUNTAJE TOTAL: 25 PTOS 60% exigencia PUNTAJE MINIMO APROBACION: 15 PUNTOS PUNTAJE * Objetivo: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: leyendas,

• PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA “LAS AVENTURAS DEL CAPITÁN CALZONCILLOS”

  yolandarmijo2809PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA “LAS AVENTURAS DEL CAPITÁN CALZONCILLOS” Nombre: _______________________ Curso: ______ Fecha: _______ Ptje. total:23ptos. Ptje obt: _____ I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente y luego marca con una X la alternativa correcta (1pto c/u) 1) ¿Quién es el autor de las aventuras del capitán calzoncillos? A) Berto Dav B)

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA DOMICILIARIA: EL INCREÍBLE KAMIL”

  Arlette0188Colegio Técnico Profesional Piedra Azul Lenguaje y Comunicación PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA DOMICILIARIA: EL INCREÍBLE KAMIL” Nombre: ____________________________________________________Curso:_______________ Fecha: ______________Puntaje total: 41 Puntaje Obtenido: Exigencia: 60 % Nota: Objetivos: 1. Demostrar comprensión de lo leído respondiendo preguntas explícitas e implícitas. 2. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de

• Elaboracion De Items Para Prueba Que Mida Comprension Lectora En Adolescentes

  karlabocanegraTEST DE CONOCIMIENTO DE COMPRENSION LECTORA A continuación se les presentarán 20 ítems elaborados específicamente para saber cuánto usted ha comprendido los siguientes textos. Cada ítem, tendrá cuatro alternativas múltiples, marque la que usted la respuesta que crea conveniente. FRAGMENTO 1: La influencia de las condiciones ambientales en el rendimiento

• Prueba CLP: prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva

  jose.89Examen practica aprendizaje nota 7 Instrumentos de evaluación * Prueba CLP: prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva Autor: Felipe Alliende-Mabel Condemarin-Neva Milici Destinatario: 1 a 8 básico Estructura. 8 niveles de lectura 2 formas (A-B) un total de 16 cuadernillos Objetivo: medir la comprensión lectora principalmente en la

• Prueba de Comprensión Lectora: "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez

  TeachdanPrueba de Comprensión Lectora: "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez Instrucciones: Lee cada pregunta cuidadosamente y responde en forma de ensayo corto. Proporciona una respuesta detallada y coherente, utilizando ejemplos y evidencias del texto para respaldar tus ideas. 1. Uno de los temas fundamentales en "Cien años de

• Prueba Comprension Lectora Historia De Una Gaviota Y El Gato Que Le Enseño A Volar

  Prueba De Lectura Domiciliaria Historia De Una Gaviota Y Del Gato Que Le Enseño A Volar Nombre : curso : 1.Explica ¿Quién Zorbas?, ¿Quién su dueño? Y ¿Cómo se conocieron? 2. ¿Cuáles fueron las tres promesas que le hizo Zorbas a la mamá gaviota, por qué debió hacerlas? 3. Comenta

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Comprensión Lectora: Libro “El pirata Barbanegra”

  hijolindoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Comprensión Lectora: Libro “El pirata Barbanegra” Tercero básico Profesor: Alex Vera Jorquera Objetivo: Leer y comprender textos literarios (cuentos) Nombre:______________________________________________ Fecha:_______________ I. Escribe una V si es verdadero o una F si es falso (10 puntos) 1. ____ El autor del libro se llama Jonn

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO”

  crespitaulmosPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO” 4ª BÀSICO. Nombre:……………………………………………………Fecha:………………….. I- Ficha Técnica Completa la siguiente ficha con la información que falta. (2 puntos c/u) a) Título del libro._____________________________ b) Autor del libro._____________________________ c) Editorial del libro.____________________________ d) Personaje Principal._____________________________ e) Características Físicas del personaje principal.

• Prueba de Comprensión Lectora “Mi planta de naranja lima” (José Mauro de Vasconcellos)

  paulatapiarPrueba de Comprensión Lectora “Mi planta de naranja lima” (José Mauro de Vasconcellos) Nombre: Lea atentamente cada pregunta y luego responda: 1.-Realice una descripción física y psicológica de Zezé, ¿qué cambios sufre en el transcurso de la historia? 2.-¿Qué importancia tiene para el protagonista la planta de naranja lima? ¿Qué

• Prueba de comprensión lectora: Análisis de “La rana” y biografía de Roque González Garza

  marcocolli13La Rana que quería ser una rana auténtica (de Augusto Monterroso ) Había una vez una Rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía

• El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).

  062030NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto con atención. EL DIARIO DE ANA FRANK (Fragmento) Miércoles, 8 de julio de 1942. -Querida Kitty: Te cuento que han pasado muchísimas cosas desde el día domingo que te escribí por última vez. Parece que el mundo entero se hubiera vuelto loco de

• Prueba de lenguaje . Secuenciar el abecedario. Comprensión lectora. Identificar sustantivos comunes y propio

  claudiaituEvaluación Contenido Lenguaje ESCUELA BÁSICA SAN SANTIAGO DE MACAYA Corporación Municipal De Desarrollo Social Pozo Almonte Profesora: Claudia Iturriaga Herrera Nombre: ________________________________________ Curso: ______ año Fecha: ___________ Puntaje ideal: _46 pts.__ Puntaje real: ________ Objetivo: Secuenciar el abecedario. Comprensión lectora. Identificar sustantivos comunes y propios. 1. Lee atentamente. EL LEÓN

• Prueba comprension lectora. Comprender y reflexionar sobre las narraciones leídas, extrayendo información explicita e implícita

  pazlopezPrueba 5º Básico Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: puntaje Total: Instrucciones: * Lee atentamente antes de responder. * Marca con una X las alternativas. * Utiliza solo lápiz mina * Destaca o subraya las pistas. * Tienes 80 minutos para desarrollar la evaluación Objetivo: Comprender y reflexionar sobre las narraciones