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Relacion Sujeto Objeto ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 25.111 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • Relación Sujeto Y Naturaleza

    Relación Sujeto Y Naturaleza

    ¿Cómo se reconoce la ciudadanía crítica y activa en las acciones que se observan en los videos? Se reconoce en los ciudadanos críticos y activos porque son personas que reconocen la realidad y problemática de la comunidad y se manifiestan activamente a través de acciones dirigidas a dar solución a esas problemáticas o por lo menos a generar conciencia de lo que pasa actualmente con el objeto de sensibilizar a los demás. En este proyecto

    Enviado por avargasrios / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Negociación Colectiva De Trabajo. Sujeto. Objeto. Función

    Negociación Colectiva De Trabajo. Sujeto. Objeto. Función

    Negociación Colectiva De Trabajo. Sujeto. Objeto. Función Para Salamanca 1998 La negociación colectiva es el proceso de diálogo entre los representantes de los trabajadores y el empleador, con el objeto de llegar a un acuerdo destinado a regular las relaciones laborales entre unos y otros, tales como remuneraciones y condiciones de trabajo. Dicho acuerdo se denomina convención colectiva de trabajo, tiene fuerza vinculante entre las partes que la adoptaron, obligando a éstas, a las personas

    Enviado por RTSG / 248 Palabras / 1 Páginas
  • “Psicología Social: relaciones sujeto – sujeto, como factor de aprendizaje”

    “Psicología Social: relaciones sujeto – sujeto, como factor de aprendizaje”

    http://2.bp.blogspot.com/-lwNmLJ7sEZ0/T2_l10i-9kI/AAAAAAAAAKE/HIkNyQ293fM/s1600/Piensa-en-grande-ok.png http://upn151jilotepec.esy.es/wp-content/themes/upn/images/icon-upn.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 151 TOLUCA SUBSEDE JILOTEPEC ALUMNO: Yan Carlos Martinez Álvarez ASESORA: Mtra. Grecia Hernández Martinez ASIGNATURA: Psicología Social: Grupos y Aprendizaje TEMA: Análisis Primera Unidad “Psicología Social: relaciones sujetosujeto, como factor de aprendizaje” Jilotepec, México a 18 de septiembre de 2015. “Psicología Social: relaciones sujetosujeto, como factor de aprendizaje” La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. La palabra

    Enviado por yan55 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Relacional empírico objeto de la medición.

    Relacional empírico objeto de la medición.

    Teoría representacional Campbell estructura los aspectos más importantes de la medición física. Stevens adapta estos lineamientos a la medición en las ciencias sociales Postulados de la Teoria representacional son: a) El papel que juegan los números es de representar los números son asignados a entidades empíricas de tal modo que las relaciones entre los números asignados representen relaciones empíricas entre las entidades b) Sistema Relacional: la medición supone encontrar un sistema relacional numérico con una

    Enviado por ratonapequena / 2.270 Palabras / 10 Páginas
  • En torno a la noción de sujeto-objeto; praxis libertaria.

    En torno a la noción de sujeto-objeto; praxis libertaria.

    UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Facultad de Ciencias y Educación Jhon Richard Triviño Flórez – 20092155071 Guillermo Moreno – Sujeto/objeto en el sentido de la praxis Junio de 2014 En torno a la noción de sujeto-objeto; praxis libertaria. La relación sujeto-objeto es una de las paradojas filosóficas más extensas durante el desarrollo del pensamiento en la época moderna. Uno de los intelectuales que trabajó este tema fue Hegel y Marx, aunque este ensayo dará

    Enviado por Jhon Richard Triviño Flórez / 2.026 Palabras / 9 Páginas
  • Sujeto - objeto

    Sujeto - objeto

    UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ADMINISTRATIVAS Loaiza Rada Rosa – 2018124050 Meriño Contrera Daniela – 2018124059 Rivero Stand Maria – 2018124082 Valle Soto Ronald -2020124240 Docente : Eduardo Rafael Ortega Grupo 1 Santa Marta, Febrero 11 del 2020 Introducción El ser humano es un ser inteligente que desde el inicio de los tiempos ha aprendido adaptarse al entorno en el cual se desarrolla, sin embargo, no es suficiente con solo conocer el

    Enviado por Ronald Valle / 1.859 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo sujeto objeto de la investigacion

    Ensayo sujeto objeto de la investigacion

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA COORDINACION ESTADAL DEL P.F.G DE ESTUDIOS JURÍDICOS CUMANÁ-ESTADO SUCRE ANTROPOLOGÍA JURÍDICA ELABORADO POR: JOSE R. SALAZAR C.I: 12.274.336 PATRICIA VASQUEZ C.I: 17.763.769 LUIS ASTUDILLO C.I: 17.762.988 PROFESORA: SIDDARTHA TARACHE CUMANÁ, ABRIL DEL 2020 INTRODUCCIÓN Debemos entender que la sociedad está regida por normas o preceptos que regulan el comportamiento del hombre dentro del espacio que lo rodea, este grupo

    Enviado por jousa / 1.753 Palabras / 8 Páginas
  • Historia - El conocimiento histórico. Sujeto - Objeto

    Historia - El conocimiento histórico. Sujeto - Objeto

    Historia - El conocimiento histórico. Sujeto - Objeto 1 El historiador como investigador Los historiadores como investigadores deben realizar investigaciones históricas para identificar, analizar e interpretar eventos pasados. Esto lo hacen a través de recopilar información histórica de fuentes confiables como registros, periódicos, archivos de noticias y fotografías para su análisis e interpretación. _el oficio del historiador: Los historiadores deben intervenir en la memoria colectiva a través del trabajo sobre la narración del pasado y

    Enviado por Bruno Lencina / 2.779 Palabras / 12 Páginas
  • La relación entre el sujeto y el objeto

    La relación entre el sujeto y el objeto

    Trabajo. RELACIÓN SUJETO OBJETO Y CRÍTICA DE LA CULTURA La relación entre sujeto y objeto que las diferentes matrices epistémicas establecen y determinan el modo de plantear un juicio critico de la realidad, por ello se hace necesario acercarse a los conceptos de los componentes de dicha relación. El Sujeto, entendiendo a éste como el elemento de la relación que, en su acto de conocer, recibe las imágenes del mundo, las procesa y explica a

    Enviado por yolimar2112 / 2.012 Palabras / 9 Páginas
  • Teoricemos el conocimiento de la relación directa entre sujeto y objeto

    Teoricemos el conocimiento de la relación directa entre sujeto y objeto

    1.- Teoricemos el conocimiento de la relación directa entre sujeto y objeto. Es necesario que haya un sujeto para que el objeto pueda ser conocido y que haya un objeto de conocimiento para que el sujeto pueda conocer. El Sujeto es el elemento de la relación que, en su acto de conocer, recibe las imágenes del mundo, las procesa y las explica a través del lenguaje y genera un juicio. En sentido amplio se entiende

    Enviado por javyjavy85 / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Relacion - Objeto Sujeto

    Relacion - Objeto Sujeto

    Antecedentes de la educación inicial en Venezuela: La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solo. para ello se han puesto en

    Enviado por yoarosi / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • Relacion Objeto Sujeto

    Relacion Objeto Sujeto

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “BATALLA MATA DE LA MIEL” PARROQUIA RIO CHICO – MUNICIPIO PÁEZ ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA Profesora: Integrante: Mirian Aguilera Carmen Rivas Rio Chico, Julio 2012 Introducción La relación entre sujeto y objeto que las diferentes matrices epistémicas establecen y determinan el modo de plantear un juicio crítico de la realidad, por ello se hace necesario acercarse a

    Enviado por Mariova1971 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Relaciones Entre Sujeto Y Objeto

    Relaciones Entre Sujeto Y Objeto

    Relaciones entre Sujeto y objeto En nuestra opinión las relaciones que podemos encontrar entre el sujeto y el objeto en la práctica de la escritura es que el sujeto o el escritor mantiene un vínculo o lazo íntimo con el objeto, ya que el mismo es algo que el conoce bien, sino este no podría escribir sobre el. Algunas de las diferencias con la investigación científica es que a diferencia del objeto de esta, en

    Enviado por / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Relación Entre El Objeto Y Sujeto En Lo Educativo

    Relación Entre El Objeto Y Sujeto En Lo Educativo

    El Rol Del Maestro En La Sociedad Actual * La relación sujeto-objeto en el hecho educativo El sujeto sabe que eso no está contribuyendo a su comprensión cabal de los problemas que aborda, sabe que, en rigor, no está conociendo, y sin embargo se ve forzado a actuar de ese modo propiamente irresponsable para poder sobrevivir en el sistema. ¿Cómo es posible que hasta algunos profesores reconozcan que debieron terminar la carrera para poder "estudiar"

    Enviado por 626277 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • El Proble De La Relacion Objeto-sujeto

    El Proble De La Relacion Objeto-sujeto

    El segundo capítulo de esta obra nos dio la oportunidad de repasar las distintas conexiones que la psicología académica tiene de su objeto. La segunda parte verso sobre los métodos solidarios propuestos organizan la practica experimental de la psicología. El conocimiento aparece como un problema para el hombre de los tiempos más remotos. Y podemos apreciarlo en la mitología y nos servirá para tres ejemplos arto conocidos en este libro génesis dice que en el

    Enviado por Yuvinany / 533 Palabras / 3 Páginas
  • RELACIÓN Y TEMAS INMERSOS CON OBJETO-SUJETO

    RELACIÓN Y TEMAS INMERSOS CON OBJETO-SUJETO

    RELACIÓN Y TEMAS INMERSOS CON OBJETO-SUJETO En este escrito se explicaran y relacionaran, temas como son, el racionalismo, empirismo, positivismo lógico, relación objeto-sujeto y contexto. Cada uno de estos de algún modo se relaciona uno con el otro, de tal manera que al final todos están inmersos en alguna parte del otro. A continuación mostraremos lo mencionado El racionalismo es una corriente filosófica que se basa en procesos cognitivos, realizados por el ser humano, no

    Enviado por GanteOz / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Características y relación que existe entre sujeto y objeto según Sabino

    Características y relación que existe entre sujeto y objeto según Sabino

    Características y relación que existe entre sujeto y objeto. Por sujeto, el autor entiende a una persona o grupo de personas que elabora el conocimiento. Este último siempre es conocimiento de algo, ya sea abstracto, material o producto de la misma conciencia, y por ende, a todo aquello que es conocido se le llama objeto de conocimiento. La relación existente entre objeto y sujeto es dinámica y constante. Para conocer, el sujeto debe situarse frente

    Enviado por edy_schmidt / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Relación Entre Sujeto Cognoscente Y Objeto Cognoscible En La Gnosceoligía

    Relación Entre Sujeto Cognoscente Y Objeto Cognoscible En La Gnosceoligía

    ágoras defendía el relativismo y el convencionalismo de las normas, costumbres y creencias del hombre. Es su tesis más conocida y que queda reflejada en la frase "El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuanto que son y de las que no son en cuanto que no son", uno de los fragmentos que conservamos de su obra. Respecto al relativismo de Protágoras cabe interpretarlo de dos modos: 1.a)

    Enviado por nadiapellejero / 266 Palabras / 2 Páginas
  • CONOCIMIENTO RELACION ENTRE SUJETO Y OBJETO

    CONOCIMIENTO RELACION ENTRE SUJETO Y OBJETO

    CONOCIMIIENTO CIENTIFICO CONOCIMIENTO RELACION ENTRE SUJETO Y OBJETO EL CONOCIMIENOTO PUEDE SER: • VULGAR: AQUIRIDO Y ASEPTADO SIN DISCUSIÓN • CIENTIFICO: SE ADQUIERE A TRAVEZ DEL METODO CIENTIFICO, BUSCA RESPONDER INTERROGANTES. ES UN CONJUNTO DE NOCIONES Y SABERES, NACE DE LAS EXPERIENCIAS QUE ACUMULADOS EN LA VIDA Y DE INFORMACIÓN QUE SE NOS TRANSMITE ES SOMETIDO A PRUEBAS PARA COMPROBAR SU VERACIDAD. CARACTERISTICAS: SISTEMATICO, UNIVERSAL, CRITICO, COMUNICABLE, VERIFICABLE, RACINAL, OBJETIVO. METODO CIENTIFICO: • CONJUNTO DE

    Enviado por tomasjimenez / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • El conocimiento no puede ser una copia, ya que siempre es una relación entre sujeto y objeto

    El conocimiento no puede ser una copia, ya que siempre es una relación entre sujeto y objeto

    PSICOLOGIA EVOLUTIVA II Yuridia Orduña Castillo Pedagogía SUA Grupo 2510 PIAGET Y LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO “El conocimiento no puede ser una copia, ya que siempre es una relación entre sujeto y objeto.” Jean Piaget Los niños al nacer se enfrentan a un mundo nuevo que tendrán que comprender desde los primeros minutos de vida y para ello en un principio solo se valen de sus reflejos, inicialmente el reflejo de succión es el que

    Enviado por Yuri Orduna / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Relación epistemológica entre el Sujeto cognoscente vs Objeto Aprehender.

    Relación epistemológica entre el Sujeto cognoscente vs Objeto Aprehender.

    1. ¿Qué implica hablar de conocimiento? Hablar de conocimiento permite dimensionar la magnitud de dicha realidad, una realidad que no se analiza de forma adecuada en la mayoría de las personas; en muchos casos, se toma el conocimiento como un sentido común, como una clase de valor que se desarrolla en el transcurso de la vida, de hecho, podría determinarse de tal manera, pero, aun así, el proceso de conocimiento es más complejo porque debe

    Enviado por juanfelopez4 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Objeto de derecho: es toda relación jurídica en la cual existe de forma necesaria un sujeto y un objeto.

    Objeto de derecho: es toda relación jurídica en la cual existe de forma necesaria un sujeto y un objeto.

    TEMA 2 Objeto de derecho: es toda relación jurídica en la cual existe de forma necesaria un sujeto y un objeto. El sujeto constituye el elemento que dinamiza el poder en esa relaciones el titular del derecho subjetivo. Por su parte el objeto es aquel sobre el cual recae la titularidad de quien detecta una situación de poder, esto quiere decir que el sujeto cumple y sobre el objeto recae. Definición Vulgar de Cosa: es

    Enviado por wltrespinoza7 / 4.421 Palabras / 18 Páginas
  • La observación es una técnica de investigación básica, establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto o suceso observado, es el inicio de toda comprensión de la realidad.

    La observación es una técnica de investigación básica, establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto o suceso observado, es el inicio de toda comprensión de la realidad.

    1.-Observación. Definición. La observación es una técnica de investigación básica, establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto o suceso observado, es el inicio de toda comprensión de la realidad. Características. La observación tiene como principales características ser intencionada, ilustrada, selectiva e interpretativa. 1. Intencionada: porque coloca las metas y los objetivos que proponemos en relación con los hechos, para darles un determinado fin. 2. Ilustrada: porque está dentro de un

    Enviado por Ruben Enrique Hernandez Rivera / 1.349 Palabras / 6 Páginas
  • PROCESO DE CONOCIMIENTO. CONSTITUCION DEL SUJETO Y EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO. SU RELACION. EL APRENDIZAJE YSUS VICIITUDES.

    PROCESO DE CONOCIMIENTO. CONSTITUCION DEL SUJETO Y EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO. SU RELACION. EL APRENDIZAJE YSUS VICIITUDES.

    Técnico Superior Operador en Psicología Social con orientación al Acomp. Institucional TRABAJO GRUPAL COMISIÓN: ENCUADRADOS CURSO: Primer Año ASIGNATURA: PROBLEMÁTICA DEL APRENDIZAJE DOCENTE: DIANA TORRES FECHA de ENTREGA: 02/06/2018 CAPITULO I PROCESO DE CONOCIMIENTO. CONSTITUCION DEL SUJETO Y EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO. SU RELACION. EL APRENDIZAJE YSUS VICIITUDES. CONCEPCIÓN DEL SUJETO: Puede entenderse al Sujeto, haciendo referencia a un ser que es actor de sus propios actos, en el sentido de que su comportamiento o

    Enviado por Resistencia Empleo / 3.642 Palabras / 15 Páginas
  • Maldonado H. - El sujeto del aprendizaje, el sujeto de la enseñanza y el objeto de conocimiento: algunas relaciones

    Maldonado H. - El sujeto del aprendizaje, el sujeto de la enseñanza y el objeto de conocimiento: algunas relaciones

    Según el autor, la educación es un objeto complejo y requiere siempre un abordaje interdisciplinario. SUJETO DEL APRENDIZAJE: Aquí se reconoce al alumno como protagonista de los procesos educacionales. Es siempre un sujeto particular que asume comportamientos específicos (según el momento vital, las relaciones que establece, los contextos, entre otros.) Aspectos invariantes del SA: Aquellos aspectos psicológicos de carácter estructural. Son las referencias generales que ayudan a comprender la conducta de los y las estudiantes.

    Enviado por emiliamusso / 379 Palabras / 2 Páginas
  • El investigador, una relación entre el sujeto y objeto realmente intensa

    El investigador, una relación entre el sujeto y objeto realmente intensa

    INTRODUCCIÓN. “Investigar es ver lo que todo el mundo ha visto, y pensar lo que nadie más ha pensado”. Albert Szent-Györgyi. Con frecuencia se suele definir al investigador como aquel que investiga, y tal concepto aunque es correcto es incompleto; un investigador es aquel que estudia exhaustivamente su objeto y sobre todo ha encontrado el gran placer que en tal labor se obtiene con la finalidad de gozar en el conocimiento, sin embargo, ante esta

    Enviado por Melrosales / 771 Palabras / 4 Páginas
  • El investigador . Una relación entre sujeto y objeto realmente intensa

    El investigador . Una relación entre sujeto y objeto realmente intensa

    El investigador Una relación entre sujeto y objeto realmente intensa. Introducción. Este texto nos describe la posición general en la que se encuentran los lectores, y los académicos, pero más allá de eso, nos habla del estereotipo de un investigador tomándolo desde un punto de vista, general y basado en la característica esencial, de la hambre por adquirir cierto tipo de conocimiento, sujeta a algún estudio. Así mismo, la intención de incentivar al público joven,

    Enviado por topodfdsffgds / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Qué es el objeto y el sujeto? ¿Y cuál es la relación entre ellos?

    ¿Qué es el objeto y el sujeto? ¿Y cuál es la relación entre ellos?

    ¿Qué es el objeto y el sujeto? ¿Y cuál es la relación entre ellos? En gramática, el objeto y el sujeto son dos conceptos fundamentales. El sujeto es la entidad que realiza la acción del verbo en una oración, mientras que el objeto es la entidad que recibe la acción del verbo. La relación entre ellos es que el sujeto realiza la acción y el objeto la recibe. Por ejemplo, en la oración. Que es

    Enviado por claudionavar / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Discurso De Objeto Y Del Sujeto

    Discurso De Objeto Y Del Sujeto

    Filosofía del lenguaje   Discurso de objeto y discurso de sujeto     El discurso de objeto, más típico de las ciencias formales y las naturales, recorta esencias, mientras que el discurso de sujeto, más propio de las ciencias culturales, explora complejidades. Ambos discursos tienen sus limitaciones para dar cuenta acabada de su objeto de conocimiento, pero también tienen sus ventajas porque permiten la transformación de dicho referente.   La palabra le fue dada al

    Enviado por gaboskaa / 3.397 Palabras / 14 Páginas
  • SUJETOS DE LA RELACION INDIVIDUAL DE TRABAJO

    SUJETOS DE LA RELACION INDIVIDUAL DE TRABAJO

    1. Concepto de trabajador La Ley Federal del Trabajo, en su artículo 8 define qué es un trabajador, señalando que “es la persona física que presta a otra (física o moral) un trabajo personal, con carácter de subordinación”. Este precepto también establece el significado del concepto trabajo, señalando que es “toda actividad humana, intelectual o material, independientemente del grado de preparación técnica requerido por cada profesión u oficio”. Los tipos de trabajadores.  Trabajador de

    Enviado por mirnadm / 1.505 Palabras / 7 Páginas
  • La escala es la relación que existe entre un objeto dibujado y el objeto en la realidad

    La escala es la relación que existe entre un objeto dibujado y el objeto en la realidad

    ESCALA. La escala es la relación que existe entre un objeto dibujado y el objeto en la realidad. APLICACIONES DE ESCALA. Se utiliza como escala, generalmente, un número fraccionado cuyo numerador es la unidad, por ejemplo, 1: 50; en este ejemplo el objeto real es 50 veces mayor que el objeto dibujado. Hay que conocer la escala a la cual se realizan los dibujos para poder establecer sus dimensiones y calcular la superficie representada o

    Enviado por lunagarzon1124 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Los Sujetos De La Relacion Laboral

    Los Sujetos De La Relacion Laboral

    LOS CONTRATOS Y LA RELACION DE TRABAJO DETERMINAR LOS SUJETOS DEL CONTRATO DE TRABAJO: De conformidad con lo establecido en la Ley de Orgánica de Trabajo son considerados sujetos del contrato de trabajo: - El patrono o empleador: Entendiéndose por patrono o empleador de conformidad con el Articulo 49 de la LOT “la persona natural o jurídica que en nombre propio, ya sea por cuenta propia o ajena, tiene a su cargo una empresa, establecimiento,

    Enviado por marialinarezcast / 2.709 Palabras / 11 Páginas
  • DERECHOS Y DEBERES DE LOS SUJETOS DE LA RELACION JURIDICA TRIBUTARIA

    DERECHOS Y DEBERES DE LOS SUJETOS DE LA RELACION JURIDICA TRIBUTARIA

    DERECHOS Y DEBERES DE LOS SUJETOS DE LA RELACION JURIDICA TRIBUTARIA 1. INTRODUCCION La actividad financiera estatal provoca la obtención de recursos económicos con el objetivo de aplicarlos posteriormente a la obtención del bien común; en tal sentido el Estado haciendo uso de la potestad tributaria crea e impone impuestos a los sujetos sometidos a su jurisdicción, así lo expresan los artículos 323,324 y 325 de la C.P.E “Artículo 323. I. La política fiscal se

    Enviado por arielin99 / 3.567 Palabras / 15 Páginas
  • EL SUJETO Y EL OBJETO EN LA INVESTIGACIÓN

    EL SUJETO Y EL OBJETO EN LA INVESTIGACIÓN

    EL SUJETO Y EL OBJETO EN LA INVESTIGACIÓN (Artículo de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá) En el proceso de conocimiento se hallan frente a sí dos elementos que hacen parte, a la vez, de la estructura de la investigación como sistema. Entre estos dos elementos, que son un sujeto y un objeto, se dan relaciones de singular complejidad. El conocimiento es siempre conocimiento para alguien, está en la conciencia de alguien; por ello se

    Enviado por ecasper4 / 1.136 Palabras / 5 Páginas
  • GENESIS DE LAS RELACIONES OBJETALES HASTA LA CONSTITUCIÓN DEL OBJETO LIBIDINAL.

    GENESIS DE LAS RELACIONES OBJETALES HASTA LA CONSTITUCIÓN DEL OBJETO LIBIDINAL.

    GENESIS DE LAS RELACIONES OBJETALES HASTA LA CONSTITUCIÓN DEL OBJETO LIBIDINAL. Documento elaborado por: Lic. LUISA A. GONZALEZ PENA Sabemos por experiencia que “el amor nos nutre, nos constituye, nos humaniza”. Freud al conceptualizar lo que denominan series complementarias establece un criterio referido a la causalidad tanto de la patología como del desarrollo en salud. Propone tres series de causas que no actúan independientemente y que lo que interviene es una resultante de su interacción.

    Enviado por amaroberrios / 5.368 Palabras / 22 Páginas
  • Mejoramiento De Las Relaciones Humanas Para El Favorecimiento De La Producción A Través De La Comunicación Entre Los Sujetos De La Relación De Trabajo: Empresa-Empleadores-Trabajadores

    Mejoramiento De Las Relaciones Humanas Para El Favorecimiento De La Producción A Través De La Comunicación Entre Los Sujetos De La Relación De Trabajo: Empresa-Empleadores-Trabajadores

    Introducción En el mundo del trabajo en el que nos desenvolvemos, mejorar las relaciones humanas favorece la producción, mediante el buen entendimiento de los distintos estamentos que interactúan en una empresa, empleadores y trabajadores. La productividad es el resultado de la suma de la motivación y la incentivación. Se evalúa en relación a los factores: producción - inversión (produciendo más con igual inversión), y realizando la tarea con eficiencia. La eficiencia es el factor clave

    Enviado por MGGM / 4.117 Palabras / 17 Páginas
  • SUJETOS DE LA RELACION LABORAL

    SUJETOS DE LA RELACION LABORAL

    SUJETOS DE LA RELACION LABORAL Los sujetos de la relación de trabajo son el patrón y el trabajador, y dicha relación se formaliza a través de los derechos y las obligaciones que se estipulan en el contrato individual de trabajo. SUJETOS INDIVIDUALES EN EL DERECHO DEL TRABAJO: • El trabajador • El patrono o empleador • El contratista • El intermediario EL TRABAJADOR Define el Artículo 39 de la L.O.T. al trabajador como la persona

    Enviado por vicentelli27 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Sujetos En Una Relacion Laboral

    Sujetos En Una Relacion Laboral

    Universidad Nacional Autónoma de Honduras Facultad de Ciencias Jurídicas Clase: Derecho laboral Investigacion: Historia del Derecho Laboral En Honduras Abogada: Norma Solórzano Estudiante: Célida Rubenia Zuniga Tegucigalpa M.D.C 29 de agosto de 2012 Historia del derecho laboral en Honduras Entre el 1ro y el 2 de mayo de 1954, los trabajadores bananeros de Honduras se fueron a una huelga que, después de un semana, cubriría el país en un gran alzamiento que involucraría a casi

    Enviado por celzun / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Relacion Entre Clases Y Objetos

    Relacion Entre Clases Y Objetos

    relación entre claces y objetos Objetos • Un objeto es una cosa tangible, algo a que se puede aprehender intelectualmente o algo hacia lo que se puede dirigir una acción o pensamiento. • Un objeto representa un item individual e identificable, o una entidad real o abstracta, con un papel definido en el dominio del problema • Un objeto tiene: 1. Estado 2. Comportamiento 3. Identidad La estructura y el comportamiento de objetos similares se

    Enviado por enrikeromo / 987 Palabras / 4 Páginas
  • La Evolución de la Infancia: Del niño objeto al niño sujeto

    La Evolución de la Infancia: Del niño objeto al niño sujeto

    La Evolución de la Infancia: Del niño objeto al niño sujeto. Nos convoca esta tarde poder hablar de derechos, de infancia, de niñez, de los niños en general y en particular. El título de esta charla persigue algunos fines, me dispongo ha dialogar con ustedes de la infancia en nuestro tiempo, y para ello debemos tener en cuenta cómo este concepto ha sufrido a lo largo de la historia modificaciones. Tenemos infancia desde que la

    Enviado por hernanl2012 / 3.281 Palabras / 14 Páginas
  • SUJETOS DE LA RELACION IDIVIDUAL DE TRABAJO

    SUJETOS DE LA RELACION IDIVIDUAL DE TRABAJO

    1.Concepto de trabajador y los tipos de trabajadores. Artículo 8 Trabajador es la persona física que presta a otra, física o moral, un trabajo personal subordinado. Para los efectos de esta disposición, se entiende por trabajo toda actividad humana, intelectual o material, independientemente del grado de preparación técnica requerido por cada profesión u oficio. Sindicalizado, pertenece a un sindicato De confianza, se define como de confianza por la naturaleza de sus funciones desempeñadas y no

    Enviado por mariselafpm / 357 Palabras / 2 Páginas
  • SUJETOS DE LA RELACIÓN

    SUJETOS DE LA RELACIÓN

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad santa María Escuela de Derecho Núcleo Amazonas Profesor: Alumnos: Abg. Kira Al-As Josalith V. Aquino Puerto Ayacucho, Abril 2012 SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL: Son sujetos procesales todas las personas naturales y jurídicas, así como todos los órganos estatales que intervienen en el proceso penal, cualquiera sea su rol o grado de participación. Clasificación de los sujetos procesales; 1. Fundamentales; son

    Enviado por vanessajosa / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Objeto Material Y Formal De Relaciones Internacionales

    Objeto Material Y Formal De Relaciones Internacionales

    El objeto material y formal de las Relaciones Internacionales Para poder comprender cual es el objeto material de la Relaciones Internacionales, primero debe preguntarse, ¿qué se entiende por objeto material? En la lectura se menciona que “el objeto material de una ciencia se define por la parcela de la realidad que se intenta conocer mediante la formulación de teorías y utilización de un método científico”. Pues bien, las relaciones internacionales abarcan una parcela de la

    Enviado por maff07 / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Relecion Entre Sujeto Y Objeto

    Relecion Entre Sujeto Y Objeto

    Relación entre sujeto y objeto de la educación: La relación entre sujeto y objeto que las diferentes matrices epistémicas establecen y determinan el modo de plantear un juicio critico de la realidad, por ello se hace necesario acercarse a los conceptos de los componentes de dicha relación. El Sujeto, entendiendo a éste como el elemento de la relación que, en su acto de conocer, recibe las imágenes del mundo, las procesa y explica a través

    Enviado por / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Sujetos Relacion Laboral

    Sujetos Relacion Laboral

    Sujetos de la relación laboral. Los sujetos de la relación de trabajo son el patrón y el trabajador, y dicha relación se formaliza a través de los derechos y las obligaciones que se estipulan en el contrato individual de trabajo. Relación laboral: Art. 20- se entiende por relación de trabajo cualquiera que sea el acto que le de origen, la prestación de un trabajo personal subordinado a una persona mediante el pago de un salario.

    Enviado por vmid / 253 Palabras / 2 Páginas
  • ¿ES EL OBJETO EL QUE DETERMINA AL SUJETO O ES EL SUJETO EL QUE DETERMINA AL OBJETO?

    ¿ES EL OBJETO EL QUE DETERMINA AL SUJETO O ES EL SUJETO EL QUE DETERMINA AL OBJETO?

    Probablemente hasta el presente día nos sigamos haciendo las mismas interrogantes que se hacían muchos filósofos y científicos hace cientos de años. Entre estas interrogantes, una provocó un conflicto de opiniones ¿Será el objeto el que determina al sujeto o viceversa? Todos estos filósofos durante siglos han intentado dar respuesta a este conflicto filosófico ayudándose de diversas teorías y corrientes filosóficas tales como el dogmatismo, el subjetivismo, criticismo y muchos de ellos afirmaron que era

    Enviado por katthyelera / 1.421 Palabras / 6 Páginas
  • SUJETOS Y OBJETOS DEL DELITO

    SUJETOS Y OBJETOS DEL DELITO

    SUJETOS Y OBJETOS DEL DELITO Para que sea posible hablar de la existencia de un delito, es necesaria la existencia de un sujeto que realice la acción delictiva y otro que la sufra, igualmente de un objeto en que recaiga la acción delictiva y un interés que esté jurídicamente protegido. Estamos hablando, pues, de los sujetos y objetos del delito. SUJETO Persona física o natural, individuo, humano quien delinque o en otras palabras el que

    Enviado por hectorHDZ90 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Los sujetos acceden a los objetos

    Los sujetos acceden a los objetos

    ACCESESOS. Lo fundamental para la seguridad interna es controlar el acceso a los datos almacenados Los derechos de acceso definen qué acceso tienen varios sujetos o varios objetos. Los sujetos acceden a los objetos. Los objetos son entidades que contienen información. Los objetos pueden ser: * Concretos: Ej.: discos, cintas, procesadores, almacenamiento, etc. * Abstractos: Ej.: estructuras de datos, de procesos, etc. Los objetos están protegidos contra los sujetos. Las autorizaciones a un sistema se

    Enviado por vmcalcifer / 773 Palabras / 4 Páginas
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    Los Sujetos De La Relación Jurídica De Derecho Públic

    Los sujetos de la relación jurídica de Derecho Público 1.- EL ESTADO: Es el elemento fundamental para poder definir una relación jurídica de derecho público como indica Jellenck, "la oposición entre el derecho privado y el derecho público puede referirse al principio fundamental de que en el Derecho Privado los individuos son considerados principalmente en una relación de coordinación, los unos con respecto a los otros". Por su parte, "el Derecho Público es aquel que

    Enviado por andriuk08 / 440 Palabras / 2 Páginas
  • LA RELACION DE LOS SUJETOS CON EL CONOCIMIENTO

    LA RELACION DE LOS SUJETOS CON EL CONOCIMIENTO

    LA RELACION DE LOS SUJETOS CON EL CONOCIMIENTO* Verónica Edwars LOS CONOCIMIENTOS ESCOLARES Y SU EXISTENCIA SOCIAL Uno de los elementos más importantes que constituye la cotidianeidad escolar es el conocimiento que allí se transmite. Este conocimiento se consti tuye por un lado por el uso de los programas y libros escolares, y por otro, por el conjunto no homogéneo de prácticas que tanto docentes como algunos constituyen en su relación, en donde adquieren connotación

    Enviado por jhoa0604 / 14.817 Palabras / 60 Páginas