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Respeto A Los Superiores ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 4.464 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Responsabilidad Y Respeto

    Responsabilidad Y Respeto

    INTRODUCCION En este ensaño les voy a dar a conocer lo que es el respeto y la responsabilidad que el ser humano desempeña cada día para ser una mejor persona y mejorar así a su país. Todo esto nos ayudara a darnos cuenta que el respeto y la responsabilidad van ligados en si para que las personas cambien su forma de actuar de forma negativa a una forma positiva y madura en todos los aspectos.

    Enviado por maca290910 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo De Competencias del Docente en Educación Media Superior

    Desarrollo De Competencias del Docente en Educación Media Superior

    PROFORDEMS-UMICH PROGRAMA DE DIPLOMADO MÓDULO II: “desarrollo De Competencias del Docente en Educación Media Superior” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 17. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y LA RETROALIMENTACIÓN PROPOSITO: Caracterizar los instrumentos de evaluación y describir el tipo de retroalimentación que se le dará al estudiante desde el enfoque de competencias. QUE PRESENTA: ELIZABETH RANGEL SILVA Competencia genérica Competencia disciplinar Propósito (s) Contenidos Estrategia Producto Instrumento de evaluación 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda

    Enviado por elizabethrangels / 1.518 Palabras / 7 Páginas
  • INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MISANTLA Cristian CASTILLO TRUJILLO INGENIERIA Industrial Investigacion DE: "elementos De Importancia Economica En Mexico" GRUPO: "A" A 02 De Septiembre DEL AÑO 2012 ELEMENTOS DE IMPORTA

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MISANTLA Cristian CASTILLO TRUJILLO INGENIERIA Industrial Investigacion DE: "elementos De Importancia Economica En Mexico" GRUPO: "A" A 02 De Septiembre DEL AÑO 2012 ELEMENTOS DE IMPORTA

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MISANTLA cristian CASTILLO TRUJILLO INGENIERIA industrial investigacion DE: “elementos de importancia economica en mexico” GRUPO: “A” A 02 de septiembre DEL AÑO 2012 ELEMENTOS DE IMPORTANCIA ECONOMICA, INDUSTRIAL, Y AMBIENTAL EN LA REGION O EN EL PAIS Importancia social: Dentro de esta importancia se dice que los compuestos orgánicos sufren cambios apreciables durante su utilización biológica, en muchas ocasiones no se le da importancia; sin embargo, gracias a ella se llevan

    Enviado por saulomar / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Respeto Y Responsabilidad

    Respeto Y Responsabilidad

    EL RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD Para empezar, es necesario tener claridad, acerca de lo que significa cada palabra, y de la forma en que las aplicamos en nuestra vida diaria, y en la convivencia con los demás. El respeto, es algo relacionado con las formas de ser de las personas, es una actitud que posee el ser humano, basado en sentimientos, reconocimientos e intereses hacia al otro; no solo en las relaciones interpersonales, sino también

    Enviado por victoria2909 / 640 Palabras / 3 Páginas
  • El Respeto

    El Respeto

    EL RESPETO 1 INTRODUCCION Este trabajo está basado en la investigación cuyo tema central es el RESPETO, el cual abarca otros aspectos, los cuales van ligados entre sí, y no podemos dejar de lado porque son complementarios. 2 OBJETIVOS 1-Saber la importancia que tiene el RESPETO 2-Aplicar a nuestra vida lo expuesto en este trabajo 3 MARCO TEORICO El Respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral

    Enviado por netronic / 1.833 Palabras / 8 Páginas
  • Los Valores En La Educacion Superior

    Los Valores En La Educacion Superior

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Religión / Importancia De La Enseñanza De Los Valores En La Educacion Superior Importancia De La Enseñanza De Los Valores En La Educacion Superior Ensayos Gratis: Importancia De La Enseñanza De Los Valores En La Educacion Superior Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: yesidpalencia 14 abril 2012 Tags: Palabras: 872 | Páginas: 4 Views: 66 Leer Ensayo Completo Suscríbase

    Enviado por emanuelarias / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Estadio Superior

    Estadio Superior

    estadio superior: fundición de hierro, progreso en producción (los griegos), arado de hierro lo que especializa la agricultura, aumentan los medios de subsistencia, aumento de la población en pequeñas áreas. La propiedad privada la familia y el estado : CAPITULO 1 Al tomar conocimiento del guión y convencerse de que el libro de Morgan confirmaba la concepción materialista de la historia que Marx y él habían elaborado y sus concepciones de la sociedad primitiva, Engels

    Enviado por sebastian0630 / 2.466 Palabras / 10 Páginas
  • Costruccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Principios De Universalizacion,democratizacion E Integracion Y Respeto A La Diversidad

    Costruccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Principios De Universalizacion,democratizacion E Integracion Y Respeto A La Diversidad

    LOS NÚMEROS DEL 1 AL 5 El UNO es un soldado haciendo la instrucción El DOS es un patito que está tomando el sol El TRES una serpiente que no cesa de reptar El CUATRO es una silla que invita a descansar El CINCO es un conejo que mueve las orejas Debajo de un botón Debajo de un botón, ton, ton,Que encontró Martín, tín, tín,había un ratón, ton, tonay que chiquitín, tin, tin,ay que chiquitín,

    Enviado por / 1.287 Palabras / 6 Páginas
  • ACADEMIA SUPERIOR DE IDIOMAS

    ACADEMIA SUPERIOR DE IDIOMAS

    ACADEMIA SUPERIOR DE IDIOMAS La Academia Superior de Idiomas, es una institución dedicada a la enseñanza del idioma español a extranjeros, con más de 20 años de experiencia dedicada a la enseñanza de nuestro idioma y con sucursales en diversas partes del mundo. Además, como parte de nuestro programa de responsabilidad social y proyección a la comunidad, nuestros estudiantes realizan trabajos voluntarios ad-honorem en programas sociales con niños, ancianos, personas discapacitadas o apoyando en la

    Enviado por tpuemape / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre Las Opciones A Medio Superior

    Ensayo Sobre Las Opciones A Medio Superior

    Mis opciones a medio superior Cch sur Preparatoria 6 Bocacional 13 Bocacional 15 Preparatoria 5 Información Durante su creación, se buscó que el Plan de estudios del CCH fuera innovador, y lo fue para su época, ya que se basaba en una filosofía “propedeutica", que significaba aprender aprender. El Plan de Estudios original estructuraba el programa en 6 semestres, con 5 materias obligatorias en los primero cuatro semestres, y seis materias en los últimos 2

    Enviado por gerad / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Superior

    Educación Superior

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo que presentamos sobre la Educación Superior, nos recalca lo importante que es tener una reforma curricular y sobre todo las capacitaciones que debemos tener los docentes universitario, porque no podemos incluir a los alumnados de darles algunas charlas sobre la nueva Educación; en lo cual ayuda mucho de que ellos también este muy bien informado. Por lo consiguiente podemos hablar de muchas cosas sobre este tema uno de ellos, seria

    Enviado por johaloayza / 411 Palabras / 2 Páginas
  • EL EJERCICIO DE MI LIBERTAD Y EL RESPETO A LOS DERECHOS PROPIOS Y AJENOS

    EL EJERCICIO DE MI LIBERTAD Y EL RESPETO A LOS DERECHOS PROPIOS Y AJENOS

    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de 3° y 4° grados Módulo 2 Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y Comunicación, y Desarrollo Personal y para la Convivencia Profra. Blanca rosa Fonseca López CUARTO PRODUCTO PLANIFICACION DE UNA SECUENCIA O PROYECTO PARA LA ATENCION DE CASOS DE VIOLENCIA ESCUELA:________________________________ C.C.T.: _____________________ ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: ______4º.______ TEMA: EL EJERCICIO DE MI LIBERTAD Y EL RESPETO A LOS

    Enviado por analisita / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MISION SUCRE/ UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PALO GORDO ALDEA LIBERTADOR CARDENAS, ESTADO TACHIRA DERECHOS HUMANOS Integrante: - Pérez Zambrano Blanca Marisela - C.I. 10.160.629 Prof. Asesor: CESAR CAPACHO Palo Gordo, Septiembre 2012 ÍNDICE. Pág. Introducción………………………………………………………………………..1 1. La Modernidad: Modelo Civilizatorio Y Visión Del Mundo……………2 1.1. Saberes Coloniales………………………………………...……..2 1.2. Modernidad y Colonialismo……………………………...……….3 1.3. Mitos de la Modernidad………………………………….....……..3 1.4. Eurocentrismo en América Latina…………………………..…3, 4 2.

    Enviado por marjayrv / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    LA RIEMS Dentro de la propuesta de la RIEMS podemos identificar retos que nos incluyen a todos los que participamos en la Educación Media Superior (EMS), desde Directivos, Orientadores, Pedagogos, Docentes y todos aquellos que de una manera directa o indirecta participan en la formación de los alumnos. Dentro de estos retos podemos mencionar la formación de un Marco Curricular Común (MCC), el cual dentro de un Marco de Diversidad, apoyará el desarrollo de las

    Enviado por maykiss / 362 Palabras / 2 Páginas
  • El Respeto

    El Respeto

    “El Respeto” “El respeto al derecho ajeno es la paz” Frase celebre del benemérito de las américas Don Benito Juárez. Podemos hablar de diferentes respetos en este caso hablaremos del respeto al derecho ajeno, Es muy dependiente de no violar los derechos de otra persona así mismo hablamos de respetarlo ya sea respetando sus decisiones u opiniones sin ofensa alguna. En muchos casos existe que la persona que trata de expresarse jamás la dejan hablar

    Enviado por platitomix / 219 Palabras / 1 Páginas
  • REGLAMENTO DE ESTUDIOS ESCOLARIZADOS PARA LOS NIVELES MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

    REGLAMENTO DE ESTUDIOS ESCOLARIZADOS PARA LOS NIVELES MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

    REGLAMENTO DE ESTUDIOS ESCOLARIZADOS PARA LOS NIVELES MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Título primero DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente reglamento tiene por objeto regular la situación escolar de los alumnos en la modalidad escolarizada en los niveles medio superior y superior del Instituto Politécnico Nacional. La situación escolar incluye los procedimientos de inscripción y reinscripción, altas, bajas y cambios; equivalencia y revalidación de estudios, evaluación, acreditación y certificación; sanciones y recursos

    Enviado por derekdieck / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Especialización en educación superior a distancia

    Especialización en educación superior a distancia

    RECONOCIMIENTO DE CURSO CIBERCULTURA PARA POSGRADO PRESENTADO POR JHON JAIRO BALCARCEL CÓD. 73202518 GRUPO : 4 TUTOR PABLO ALEXANDER MUNÉVAR ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CARTAGENA –COLOMBIA 2012 Comentario Crítico. Haciendo un barrido general del campus, protocolo y modulo de CIBERCULTURA pude observar y conocer las diferentes temáticas actividades que se desarrollaran a lo largo del curso. Me llama mucho la atención toda la secuencia que se estudiara

    Enviado por jhon0422 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Superior

    Reforma Integral De La Educación Superior

    Reforma integral de la educación superior Resumen La Universidad pública en México, en su historia contemporánea, mantiene dos tipos de curriculum diferentes. Esto a partir de la concepción que se tiene de la institucionalización del conocimiento en las profesiones y de la movilidad de los actores académicos: curriculum rígido y curriculum flexible. El primero, quizá de mayor tradición, heredero del modelo de escuelas y facultades de la Universidad de París; el segundo, el más reciente,

    Enviado por kisa / 6.908 Palabras / 28 Páginas
  • La Dignidad Y El Respeto Por La Vida Humana

    La Dignidad Y El Respeto Por La Vida Humana

    Estamos en el momento preciso para controvertir la concepción de dignidad humana y el respeto por la misma ya que, si bien es cierto que en relación con la misma existen posiciones bastante precisas, nos ubicamos en un punto histórico en donde la vulneración de estas concepciones es increíble. Es por ello que desde posiciones culturales, éticas y legales se puede precisar las concepciones mas apropiadas y poder, si es posible, crear un impacto real

    Enviado por Amis / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • ORATORIA SOBRE EL RESPETO

    ORATORIA SOBRE EL RESPETO

    “EL RESPETORESPETO Significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño. El respeto exige un trato amable y cortes; es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier relación interpersonal el respeto es garantía de transparencia.

    Enviado por karolina19761976 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • PRINCIPALES CAUSAS DE DESERCIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

    PRINCIPALES CAUSAS DE DESERCIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

    cómo afectan al abandono escolar las condiciones económicas y familiares -el ingreso familiar y personal, la necesidad de trabajar o la enfermedad o muerte de familiares-, el género, la influencia de aspectos institucionales del sistema educativo (proceso de ingreso, criterios de selección y asignación de escuela, etc.), y el peso que tienen aspectos inherentes a la escuela, como la planta de profesores, las instalaciones y la disciplina, entre otros. Una deserción escolar importante, afecta la

    Enviado por messi751031 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • El Respeto

    El Respeto

    El respeto es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque según nosotros esta equivocado, pero quien puede asegurarlo por que para nosotros; esta bien los que están de acuerdo con nosotros, sino lo están; creemos que ellos están mal, en su forma de pensar, pero quien asegura que nosotros somos los portadores de la verdad, hay que aprender

    Enviado por juanferct / 353 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO EL RESPETO

    ENSAYO EL RESPETO

    ENSAYO EL RESPETO El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o deferencia, sino que implica un verdadero interés no egoísta por el otro más allá de las obligaciones explícitas que puedan existir.

    Enviado por erickct / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Superior De Calidad En Ecuador

    Educacion Superior De Calidad En Ecuador

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA CARRERA DE DERECHO MÓDULO INGLÉS Martha Edith Moreira Bermúdez Décimo Segundo Modulo Fecha de Entrega:24 de Septiembre del 2012 ACTIVIDAD UNO GRAMMAR 1. Fill in the blanks. Use the correct personal pronouns. 1. Bolivia is one of the Andean countries. It is in the south-west of South America. 2. That person isn’t English. He is Australian. 3. My brother and my cousin are very tall. They

    Enviado por jennifferamor7 / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Anatomia Educacion Superior

    Anatomia Educacion Superior

    A. Autonomía universitaria La autonomía universitaria se transformó de un ser un principio del derecho a ser considerada una libertad académica y por ende de rango fundamental en el Derecho Constitucional. Su titular es la comunidad universitaria y es oponible tanto frente al resto del Estado como a lo interno del fuero universitario y de terceros. Como derecho constitucional, la autonomía universitaria se encuentra regulada en el artículo 27.10 Constitución Española (CE) que reconoce tal

    Enviado por chaguas / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior

    Como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio En La Educación Media Superior

    ¿CÓMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO EN LA EDUCACIÓN MEDIA? En México, durante muchas décadas se ha mantenido el mismo sistema educativo, sin ningún cambio que sea significativo, solo se dan maquilladas que al final del día no han servido prácticamente para nada, en la actualidad y debido a la globalización , se hace necesario un cambio en el proceso enseñanza-aprendizaje, para lograr que el egresado tenga un perfil ,es decir, un mínimo de

    Enviado por profe5510 / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Qué acciones causan fatiga de un maestro en el nivel superior de la escuela técnica

    Qué acciones causan fatiga de un maestro en el nivel superior de la escuela técnica

    Wikipedia Apatía: La apatía es la falta de emoción, motivación o entusiasmo. Es un término psicológico para un estado de indiferencia, en el que un individuo no responde a aspectos de la vida emocional, social o física. PREGUNTA : ¿Qué acciones provocan la apatía del docente en la Escuela Secundaria Técnica # 82? Con los hombros caídos y los pies arrastrando ………. Una de las razones que me llaman la atención en la institución que

    Enviado por temmo99 / 834 Palabras / 4 Páginas
  • Auto Respeto

    Auto Respeto

    Ensayo Titulo: la teoría Este ensayo esta referido a la teoría en sí la cual a mi entender esta basada en una serie de “proposiciones” y “aseveraciones” (afirmaciones de lo que se dice) que lógicamente están interrelacionadas, tienen fundamentos y sentido. Una teoría no es el conocimiento que permite el conocimiento. Una teoría no es una llegada, es la posibilidad de una partida. Una teoría no es una solución, es la posibilidad de tratar un

    Enviado por albert270193 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • RECORRIDO HISTORICO DE LA EDUCACIÒN SUPERIOR EN VENEZUELA DESDE 1958 HASTA 2012 (PRIMER RECORRIDO: HASTA 1970)

    RECORRIDO HISTORICO DE LA EDUCACIÒN SUPERIOR EN VENEZUELA DESDE 1958 HASTA 2012 (PRIMER RECORRIDO: HASTA 1970)

    RECORRIDO HISTORICO DE LA EDUCACIÒN SUPERIOR EN VENEZUELA DESDE 1958 HASTA 2012 (PRIMER RECORRIDO: HASTA 1970) El dictador Marcos Pérez Jiménez, fue derrocado de su mandato dictatorial el 23 de enero de 1958, y de inmediato en ese mismo año se da la firma y puesta en funcionamiento del pacto de Punto fijo. En poco tiempo el poder quedo en manos de los partidos políticos (AD, URD Y COPEI) los cuales firman el pacto alternándose

    Enviado por nahiroby / 4.516 Palabras / 19 Páginas
  • TRIBUNAL SUPERIOR DEL DISTRITO JUDICIAL DE BOGOTA D.C. SALA DE FAMILIA

    TRIBUNAL SUPERIOR DEL DISTRITO JUDICIAL DE BOGOTA D.C. SALA DE FAMILIA

    ENSAYO INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente el caso que se plantea a continuación y responda con precisión y claridad las preguntas que se forman a renglón seguido. El taller debe absolverse de forma individual y utilizando los apoyos normativos, jurisprudenciales y doctrinales que estime convenientes el estudiante. La respuesta a cada pregunta no podrá exceder de cinco (5) renglones, sin perjuicio de que en notas de pie de página se incluyan aclaraciones o complementaciones, así como fuentes

    Enviado por RubyEspitiaV / 1.898 Palabras / 8 Páginas
  • Valores Superiores del Ordenamiento Jurídico Venezuela

    Valores Superiores del Ordenamiento Jurídico Venezuela

    Artículo 2. Valores Superiores del Ordenamiento Jurídico: Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político. Análisis: Consagra la forma del Estado venezolano, expresando que esté será

    Enviado por arexandra / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • La Academia, Un Proceso Que No Se Ha Concretado En La Escuela De Educación Superior

    La Academia, Un Proceso Que No Se Ha Concretado En La Escuela De Educación Superior

    “La academia, un proceso que no se ha concretado en la escuela de educación superior” Autor: Mtro. Enrique Vidal Vidal La Real Academia Española define el concepto de Academia como: “Sociedad científica, literaria o artística establecida con autoridad pública”. “Establecimiento docente, público o privado, de carácter profesional, artístico, técnico, o simplemente práctico”. Desde esta perspectiva la academia debe tener primordial funcionalidad dentro de las instituciones educativas, ya que éstas se constituyeron como columna vertebral para

    Enviado por ENRIQUEVIDAL / 672 Palabras / 3 Páginas
  • REPENSAR LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL NUEVO MILENIO

    REPENSAR LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL NUEVO MILENIO

    Reencuentro Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco cuaree@correo.xoc.uam.mx ISSN (Versión impresa): 0188-168X MÉXICO 2007 Magdalena Fresán Orozco REPENSAR LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL NUEVO MILENIO Reencuentro, diciembre, número 050 Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco Distrito Federal, México pp. 52-59 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México http://redalyc.uaemex.mx Repensar la calidad en la educación superior en el nuevo milenio Magdalena Fresán Orozco*

    Enviado por Razihel / 6.335 Palabras / 26 Páginas
  • El Respeto A Los Demas

    El Respeto A Los Demas

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo hablare del tema “el respeto”. En nuestros días el respeto se ha perdido tanto como a personas mayores así como a personas de nuestra edad. El respeto es muy importante para vivir en sociedad por que sin el respeto no habría humanidad. Con el paso del tiempo el respeto se ha ido perdiendo poco a poco ya que nosotros los jóvenes no sabemos respetar a los ancianos, profesores y aun

    Enviado por tatiana496 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Rezagos Sociales En La Educación Media Superior

    Rezagos Sociales En La Educación Media Superior

    Rezagos sociales en educación media superior REFLEXIÓN Un reto constante que afrontan en materia educativa los países menos desarrollados, consiste en otorgar recursos suficientes al sector educativo y ver la forma de que éstos sean utilizados eficientemente. En un contexto de limitaciones financieras y amplios rezagos sociales, inevitablemente los recursos educativos entran en competencia con los que se destinan a otros sectores que también resultan fundamentales para promover el desarrollo; por ello, la suficiencia y

    Enviado por lupitaalvarado / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo de competencias del docente en la educación media superior

    Desarrollo de competencias del docente en la educación media superior

    MÓDULO II: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad de Aprendizaje XIX: MARCO CONTEXTUAL INTRUCTOR: MAESTRO JOSÉ ALFREDO MONTES JIMÉNEZ DOCENTE ALUMNO: L.T JOSÉ VICENTE LAM NAVA Propósito: considerar el diagnostico situacional, como elemento básico para una planeación didáctica. Presentación: Una responsabilidad como docente es o debería ser conocer el entorno de sus estudiantes, para poder así trabajar de manera situacional y una vez identificado su estilo de aprendizaje planear y

    Enviado por Joonlam / 998 Palabras / 4 Páginas
  • NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE LOS PACIENTES POST-OPERADOS DE MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR SOBRE LA INTERVENCION FISIOTERAPEUTICA POST-OPERATORIA INMEDIATA

    NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE LOS PACIENTES POST-OPERADOS DE MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR SOBRE LA INTERVENCION FISIOTERAPEUTICA POST-OPERATORIA INMEDIATA

    I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Mediante este trabajo de investigación queremos determinar el grado de asociación entre el nivel de conocimientos y actitudes del paciente del servicio de traumatología sobre de la intervención fisioterapéutica post- operatoria inmediata; con la finalidad de saber si existe alguna relación con su proceso de rehabilitación. El fundamento o respuesta de este estudio es la aplicación precoz de intervención fisioterapéutica post- operatoria inmediata, la misma que está relacionada con los conocimientos

    Enviado por jhonadase30 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • La Lectura En La Educación Superior.

    La Lectura En La Educación Superior.

    La Lectura en la Educación Superior. El lenguaje como fenómeno social, hay que visualizarlo como una interacción significativa entre los individuos en determinado contexto social. El lenguaje, dentro del contexto social, es algo más que sistemas y estructuras lexicales, gramaticales y fonológicas. Implica la selección de todas las posibilidades de significado inherente en el gran sistema de significados llamado cultura. Sólo algunos significados serán relevantes en algunas situaciones y éstos serán codificados en opciones gramaticales

    Enviado por Sergio1224 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • ACT. 6 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

    ACT. 6 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD"d 6 Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades GRUPO 107 401507 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Tutora: ADRIANA OCAMPO Estudiantes: CRISTIAN JAIR JIMENEZ GUERRERO CC.87.303.823 EDWIN RICARDO MENA BURBANO C.C. 87.304.180 ROBIN GEOVANNY FAJARDO FRIDMAN IVAN GUECHA C.C. 88.221.171 ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ABRIL DE 2012 INTRODUCCION El presente trabajo es el producto de dos encuestas, aplicadas a mayores de treinta años, una sobre la memoria que trata de

    Enviado por hedwynmena / 4.441 Palabras / 18 Páginas
  • DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE AREQUIPA - PERU

    DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE AREQUIPA - PERU

    DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL AREA DE SEGURIDAD DE LA CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE AREQUIPA PARAMETROS DE EVALUACION 1. Entrevistas. 2. Visitas 3. Recopilación de información de bienes patrimoniales 4. Análisis de documentación. MARCO LEGAL Ley Orgánica del Poder Judicial Reglamento de Organización y Funciones de la Gerencia General del PJ (RA N° 278-2011-CE-PJ) Reglamento de Organización y Funciones de la CSJAR. CAP del Poder Judicial, (R.A.N° 268-2012-P-PJ) PERFIL DEL AREA DE SEGURIDAD Antecedentes y situación

    Enviado por 515951 / 2.682 Palabras / 11 Páginas
  • El respeto y la veneración de los símbolos nacionales

    El respeto y la veneración de los símbolos nacionales

    HONORES A LA BANDERA Buenos días maestros y compañeros: Una de nuestras obligaciones como mexicanos es la de respetar y rendir honores a nuestros símbolos patrios. Hoy lunes 08 de octubre los grupos de 3º y 4º grado han preparado un sencillo programa para tal fin. En posición de firmes y con mucho respeto recibiremos a nuestra enseña patria. ¡¡Atención…saludar, ya!! ¡¡Firmes …ya!! 1. Vamos ahora a jurar ante nuestra bandera el amor y respeto

    Enviado por angelesmol / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Acuerdo Sectorial 447 Sobre Competencias Docentes (Educación Media Superior).

    Acuerdo Sectorial 447 Sobre Competencias Docentes (Educación Media Superior).

    Acuerdo Sectorial 447 sobre Competencias Docentes (Educación Media Superior). Artículo 3.- Las competencias docentes son las que formulan las cualidades individuales, de carácter ético, académico, profesional y social que debe reunir el docente de la EMS, y consecuentemente definen su perfil. Artículo 4.- Las competencias y sus principales atributos que han de definir el Perfil del Docente del SNB, son las que se establecen a continuación: Las competencias Docentes son muy importantes porque es lo

    Enviado por Malhii / 286 Palabras / 2 Páginas
  • EL RESPETO POLICIAL

    EL RESPETO POLICIAL

    EL RESPETO POLICIAL Las funcionarias y funcionarios policiales deben respeto y consideración a sus superiores jerárquicos y obediencia legítima y subordinación a sus mandos funcionales. Acatarán y cumplirán las políticas, planes, programas, órdenes, instrucciones, decisiones y directrices que emanen de las autoridades competentes. Es deber de reconocer la autoridad Moral que tiene ciertas personas, por su grado o función que desempeñen dentro de una institución y por sus méritos relevantes. Respetar no es adular, tampoco

    Enviado por Angel06161994 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES

    PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES

    CURSO PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Trabajo colaborativo Nº 1 LIZETTE PATRICIA ORTA PEREIRA CURSO: 401507_10 TUTOR: EDGAR ANAYA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA OCTUBRE DEL 2012 INTRDUCCION En este trabajo colaborativo nos centrarnos y profundizarnos en el curso de procesos cognoscitivos superiores unidad dos, aquí estudiaremos los procesos de: memoria, lenguaje y pensamiento. Este trabajo se divide en tres fases: primera sensibilización, donde nos damos cuenta que los temas que se

    Enviado por lizetteorta / 1.640 Palabras / 7 Páginas
  • El respeto y la veneración de los símbolos nacionales mexicanos

    El respeto y la veneración de los símbolos nacionales mexicanos

    Una de nuestras obligaciones como mexicanos es la de respetar y rendir honores a nuestros símbolos patrios. Directora del plantel, profesores, companeros... muy buenos dias Hoy 24 de Septiembre del 2012 corresponde al grupo de primer semestre dirigir la ceremonia cívica. La bandera nacional como símbolo del pueblo de México es el símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. No es un símbolo inerte, es un símbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha

    Enviado por gabrielalizet / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Interes Superior Del Menor

    Interes Superior Del Menor

    Interés superior del menor El interés del niño resulta un principio rector en quienes tienen la responsabilidad de su educación y alimentación. El 29 de mayo de 2000 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley Para la Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, y su objeto es garantizar a los infantes la tutela y respeto a sus derechos fundamentales, obligando a toda clase de autoridades a expedir normas

    Enviado por / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptualización De Las Competencias En La Educación Media Superior (EMS)

    Conceptualización De Las Competencias En La Educación Media Superior (EMS)

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  • Extremidades Superiores

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