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Tareas Miu Modulo 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 19.375 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Tarea MIU, I modulo "Derechos Humanos"

    Tarea MIU, I modulo "Derechos Humanos"

    Tarea MIU, I modulo "Derechos Humanos" 1- ¿Los derechos pueden ser suspendibles? ¿Por qué? En Argentina ninguna persona puede ser despojada de sus derechos legalmente hablando. Aunque hay derechos que se pueden perder temporalmente , como por ejemplo si la persona esta detenida, se suspenden sus derechos civicos como el derecho al sufragio y a la libertad , tambien puede perder derechos una persona sin sus facultades mentales y haya sido medicamente comprobado , no

    Enviado por Agus Pardo / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Tareas Del Modulo 1

    Tareas Del Modulo 1

    DIPLOMADO DE LA RIEB MODULO: 1 PRODUCTO: NUM. 2 GRADO: 4 ASIGNATURA: GEOGRAFÍA AMBITO: Recursos naturales BLOQUE: II APRENDIZAJE ESPERADO SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS EVALUACION Describe las características del relieve de México *Formar 6 equipos de 5 integrantes y entregarles a cada equipo una fotografía (Sierras, valles, mesetas, llanuras,montañas y depresiones ). *Los equipos van a describir características de la fotografía y redactan sus ideas para anotarlas en papel bond. *Un representante de equipo expondra la

    Enviado por rosahernandez / 1.784 Palabras / 8 Páginas
  • Tarea Evaluada: Modulo 6 – La gestión de los equipos

    Tarea Evaluada: Modulo 6 – La gestión de los equipos

    Tarea Evaluada: Modulo 6 – La gestión de los equipos INTEGRANTES:  Fernando Cortez  Diego Lira  Encarni Martínez  Guillermo Silva Fecha de entrega 9/07/2012 Modulo 6 – La gestión de los equipos Ejercicios A realizar en formato electrónico Realice los ejercicios sobre el esquema propuesto. Si necesita más espacio corra la tarea hacia abajo. Para ampliar una lista sitúe el cursor al principio de la cabecera, haga clic en el lado izquierdo

    Enviado por fcortez115 / 1.399 Palabras / 6 Páginas
  • Tarea Evaluable módulo 1

    Tarea Evaluable módulo 1

    Tarea evaluable del módulo 1- Los cambios de paradigma y la calidad total. La evolución del concepto de calidad también ha implicado una evolución en la forma de trabajo de las organizaciones. 1. Realiza una investigación, en al menos 4 fuentes de información confiables, como artículos científicos o la bibliografía del curso (incluyéndolas en la bibliografía de tu reporte), que te permita hacer una comparación y generar conclusiones con respecto a los cambios que ha

    Enviado por dengom / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Desarrollo Tarea Investigación Modulo VI

    Desarrollo Tarea Investigación Modulo VI

    SISTEMA DE COMISIONES EN EL CONGRESO NACIONAL  Comisión Ordinaria  Comisión Dictaminadora  Comisión Especial  Comisión de Estilo  Comisión Permanente Sobre el funcionamiento de las comisiones, se puede decir que ellas por si, o por medio de la Secretaría del Congreso Nacional, podrán solicitar a las oficinas del Gobierno las informaciones, certificaciones o copias de documentos que crean conveniente para el cumplimiento de sus funciones. Las negativas a dar tales informes, copias

    Enviado por vanessaob / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea 12 Modulo 3 Administración Del Talento Humano

    Tarea 12 Modulo 3 Administración Del Talento Humano

    e Nombre: xxxxxxxxxxxxxxxxxx Matrículaxxxxxxxxxxxxxx Nombre del curso: Administración del talento humano en la empresa Nombre del profesor: xxxxxxxxxxxxx Módulo: MÓDULO 3 Actividad: Tarea #12 “prestaciones para los empleados” Fecha: xxxxxxxxxxxxxxxxxx Bibliografía: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Título: “Prestaciones para los empleados” Planteamiento del tema: Investigar todo sobre relacionado sobre la AMAFORE para que así se pueda dar una buena argumentación sobre que decirle a una persona que esta punto de retirarse y jubilarse pero que lo haga de manera

    Enviado por alonso_xavi001 / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea Miu

    Tarea Miu

    Tarea Miu  Organizados en grupos, podríamos buscar definiciones de otros atributos que también suelen adscribirse a nuestros derechos: absolutos, categóricos, complementarios, definitivos, ecuménicos, imperiosos, imprescriptibles, inalienables, incondicionales, indivisos, inseparables, integrales, inviolables, irrenunciables, terminantes, totales… Además, podemos agregar que los DDHH son Innatos (todas las personas nacemos con ellos), universales (no importa raza, cultura, sexo o religión), acumulativos(a través del tiempo construimos nuevos derechos), obligatorios (imponen una obligación a las personas y al estado de

    Enviado por marubillone / 2.476 Palabras / 10 Páginas
  • Tareas De Modulo II De Desarrollo Evolutivo Del Niño

    Tareas De Modulo II De Desarrollo Evolutivo Del Niño

    MÓDULO II PRACTIQUE TECNICAS DE INVESTIGACIÓN Y DE RESPUESTA A LO SIGUIENTE: 1) ¿En qué consiste la Teoría de los sistemas dinámicos, propuesta por Esther Thelen? Esther Thelen era una experta en el campo de la psicología del desarrollo. La investigación de Thelen se centró en el desarrollo humano, especialmente en el área del desarrollo infantil. Thelen aplica la teoría del caos a la investigación de cómo los bebés aprenden a caminar e interactuar con

    Enviado por 10235 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Tareas De Modulo 2.docx

    Tareas De Modulo 2.docx

    INTRIDUCCION.  El siguiente texto seda a mostrar un inciso del modulo 2 el cual es  Clasificación de las normas por su ámbito espacial de validez. Este criterio de clasificación toma en cuenta el espacio o territorio, dentro del cual serán susceptibles de ser aplicadas las normas, es la porción territorial en que un precepto es aplicable, pueden ser: a) GENERALES. b) LOCALES. c) MUNICIPALES. Objetivo.  Dar a conocer que aunque somos un

    Enviado por Gothg / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Grupal Módulo

    Tarea Grupal Módulo

    Desafío No. 1 Nombre del Tratado Fecha de Suscripción Número de Decreto y Fecha de Aprobación Fecha de Vigencia Estado Tipo de Acuerdo o Tratado Tratado de Libre Comercio entre los Estados Unidos Mexicanos y las Repúblicas de Honduras, El Salvador y Guatemala 29 de Junio de 2000 Publicado en La Gaceta: No. 29,443 del 31 de marzo de 2001 Decreto 7-200.1 del 20 febrero de 2001 01 de Junio de 2001 Vigente Bilateral Tratado

    Enviado por hmontufar / 1.947 Palabras / 8 Páginas
  • TAREA GRUPAL MODULO VI

    TAREA GRUPAL MODULO VI

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS ASIGNATURA: CONTABILIDAD GERENCIAL I CATEDRATICO: MASTER MARIO TREJO TEMA: TAREA GRUPAL MODULO VI INTEGRANTES: FECHA DE ENTREGA: 9/JULIO/2014. SAN PEDRO SULA DESAFIO Nro 1 Desarrolle el siguiente cuestionario: 1 Distinga entre las unidades defectuosas, reprocesamientos y materiales en desecho. Cite ejemplo. R/= Las unidades defectuosas, son la unidades defectuosas producidas, indistintamente que estén parcialmente o totalmente terminada, que no cumplen con las especificaciones que requieren los clientes como unidades aceptables, y

    Enviado por anamejiaolivera / 2.696 Palabras / 11 Páginas
  • TAREA COMPLETA MODULO 1.xls

    TAREA COMPLETA MODULO 1.xls

    INTRODUCCION El estudio de mercado es un método que le ayuda a conocer sus clientes actuales y a los potenciales. De manera que al saber cuáles son los gustos y preferencias de los clientes, así como su ubicación, clase social, educación y ocupación, entre otros aspectos, podrá ofrecer los productos que ellos desean a un precio adecuado. Lo anterior lo lleva a aumentar sus ventas y a mantener la satisfacción de los clientes para lograr

    Enviado por Barahona89 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • MIU MODULO 2

    MIU MODULO 2

    TAREA MIU MODULO II PAG 45. 1. Bárbaros las ideas no se matan es una frase dicha por Domingo Faustino Sarmiento en el libro “Civilización y barbarie” que explica la diferencia entre civilización y barbarie. La frase da a entender que las ideas deben seguir persistiendo. Las violaciones a los DDHH se dan en todos los aspectos porque en todos estos se requiere crecer y esta idea manifiesta este caso. Se pretende no solo ganar

    Enviado por AGUSTINA1234 / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea 2 modulo 3 portadores de la luz del sabe

    Tarea 2 modulo 3 portadores de la luz del sabe

    El trabajo docente no siempre esta exento de contradicciones y esperanzas. Ingresamos algunos por vocación, otros por frutos del azar y sin mencionar otros motivos menos inspiradores pero que en algún momento puede ser igual validos a la experiencia misma de ser, como se decía anteriormente“portadores de la luz del saber”. La universidad, a través de su formación facilita algunos recursos que permitan desarrollar competencias, formarse en una disciplina pedagógica, desarrollar principios didácticos de enseñanza,

    Enviado por Pedrooo98 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Terminada Modulo 1 Tecnica De Negocicion.docx

    Tarea Terminada Modulo 1 Tecnica De Negocicion.docx

    Desafío No 1 1. ¿Por qué su vida personal es una buena oportunidad para practicar y hacer crecer sus habilidades de negociación? Pienso que en mi vida personal es muy importante poder obtener esta práctica para poder negociar Debido a qué día a día nos encontramos con desafíos, interacciones con otras personas con respecto a las oportunidades de negociar, este momento es el adecuado para poder transmitir nuestro conocimiento de negociación y sirviendo como desafíos

    Enviado por Delmydanaeamaya / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea Individual modulo 8 financiera

    Tarea Individual modulo 8 financiera

    1-Forrester Fashions tiene ventas anuales a crédito de 250,000 unidades con un periodo promedio de cobro de 70 días. La empresa tiene un costo variable por unidad de 20 dólares y un precio de venta por unidad de 30 dólares. En la actualidad, las deudas incobrables corresponden al 5 por ciento de las ventas. La empresa estima que una relajación propuesta de los estándares de crédito no afectaría su periodo promedio de cobro de 70

    Enviado por castielevo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea del Modulo III

    Tarea del Modulo III

    Universidad Tecnológica de Honduras C:\Users\U.T.H\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\1RH0A2TV\LOGO OFICIAL UTH PNG.png Campus El Progreso ASIGNATURA: Planeación y control CATEDRÁTICA: Virgilio Vivas Folofo ALUMNO: Excel Maradiaga Cárcamo 201310040179 TRABAJO: Tarea individual tercer parcial PRESENTADO EN: El Progreso, Yoro 6 de Abril del 2016 ________________ 1. ¿Qué son las empresas multinacionales? Las empresas multinacionales son las que son creadas y registradas en un país, pero esta establece lo que son filiales en todo el mundo, y crean lo

    Enviado por excel123 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea 11 Modulo 3

    Tarea 11 Modulo 3

    Tarea 11 modulo 3 1. Selecciona una lectura de tu interés. En ese caso elegí la elaboración del MEZCAL artesanal. 1. Lleva a cabo las tres fases del proceso de redacción: 1. Planificación Esta bebida es originaria de Oaxaca, y ultima mente estamos teniendo un mercado donde el mezcal se está dando a conocer, esta bebida puede tomar semanas o hasta meses en todo el proceso. Esto es porque el Maestro mezcalero (Elaborador que tiene

    Enviado por Alvaro5233 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea 2 modulo 5 contabilidad gerencial

    Tarea 2 modulo 5 contabilidad gerencial

    Desafío No 1 Investigue alguna empresa de su ciudad que use un sistema de costeo por procesos, detalle el producto que elabora y su proceso, desde luego debe hacer una entrevista para luego redactar un informe con sus hallazgos- (Incluya fotos y todo lo que le ayude en su informe). Indague sobre el costeo. Desafío No 2 Desarrolle los siguientes ejercicios. Ejercicio No 1 Nipon es una empresa que fabrica cámaras digitales. Tiene dos departamentos:

    Enviado por eliezerven / 1.658 Palabras / 7 Páginas
  • TAREA 1 MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION

    TAREA 1 MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION

    TAREA MODULO 1 TAREA 1 MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION Estudiante: Emily Aileen Espinoza Nuñez Catedrático: Mae. Mario Trejo Asignatura: Técnicas de Negociación No. De cuenta: 201510060052 Fecha: 27/5/17 Modalidad: Virtual UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS (UTH) OBJETIVOS * Dar a conocer en mis propias palabras el significado de negociación personal y Habilidades. * Facilitar el aprendizaje del módulo a través de diferentes métodos como los que se presentan en esta tarea. * Demostrar la variación

    Enviado por em_espinoza02 / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea macroeconomia modulo 4,5,6

    Tarea macroeconomia modulo 4,5,6

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS CLASE: Macroeconomía Online Tema: Desarrollo de ejercicios capítulo 4 ,5 y 6 Catedrática Lic. Martha Polanco Alumna: Keydi Paola Arteaga Cuenta: 2009-1012-0057 Capítulo 4 1. Explique por qué la curva de demanda agregada tiene pendiente descendente. ¿En qué difiere su respuesta de las razones que explican la curva de demanda descendente de un producto individual? R// La curva de demanda agregada tiene pendiente negativa con relación a los precios, esto representa

    Enviado por Keyart / 2.722 Palabras / 11 Páginas
  • TAREA DEL MÓDULO: “Parejas del mismo sexo”

    TAREA DEL MÓDULO: “Parejas del mismo sexo”

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO https://k30.kn3.net/taringa/9/B/F/D/C/6/Okami_Nikko/125.png FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA Diplomado Psicoterapia Sistémica en Parejas TAREA DEL MÓDULO: “Parejas del mismo sexo” Profesora: Dra. María Olga Mejía Anzures. Alumnas: Alejandra Díaz Martínez Aleyda Angélica Salazar Horta Ana Isabel Maldonado Acevedo Silvia Andrea García Miranda CASO: FABIÁN Y MAURICIO 1. Descripción: Fabián realiza la primera llamada de contacto solicitando terapia de pareja ya que ha estado teniendo algunos problemas con su pareja, Mauricio, a causa

    Enviado por Aleyda Salazar / 4.301 Palabras / 18 Páginas
  • Tarea miu cuadernillo 2 ¿Te acordás de: “Bárbaros, las ideas no se matan”?

    Tarea miu cuadernillo 2 ¿Te acordás de: “Bárbaros, las ideas no se matan”?

    1-¿Te acordás de: “Bárbaros, las ideas no se matan”? ¿Estas violaciones a los DDHH ocurren en la calle, en la casa, en la escuela, en el hospital? ¿En la ciencia? ¿En la Universidad? Podemos poner en discusión grupal estas problemáticas y tomar nota de las conclusiones: La frase es de Domingo Faustino Sarmiento. Político, pedagogo, escritor, docente, periodista, estadista y militarargentino; gobernador de la Provincia de San Juan entre 1862 y 1864 y presidente de

    Enviado por rociobengochea96 / 3.807 Palabras / 16 Páginas
  • Tareas miu

    Tareas miu

    Capitulo III Página 45: ¿Te acordás de: “Bárbaros, ¿las ideas no se matan” ?, ¿Estas violaciones de los DDHH ocurren en la calle, en la casa, en la escuela, en el hospital? ¿En la ciencia? ¿En la universidad? Podemos poner en discusión grupal estas problemáticas y Tomar nota de las conclusiones: Si y creo que cualquier intento de control de información o de opinión son violaciones, como cuando el país vive en una dictadura y

    Enviado por Rodrigo Andrade / 5.379 Palabras / 22 Páginas
  • Tarea miu Introducción.

    Tarea miu Introducción.

    NOMBRE Y APELLIDO: Matheus Henrique Ferreira COMISSIÓN: B1-05 FECHA: 06 DE FEBRERO DE 2016 TAREA HASTA LA PAG 64 Y DEMAS 2018 TAREAS DEL CADERNO 2 DEL MIU Pag 52_ A - El autor del texto plantea como nadie se cuestiona el hecho de que en otros países platas publicas para una inseminación artificial hablar de esto como proceso bioéticos no es del todo correcto en cambio contracta planteando dicha aseveración “ lo que en

    Enviado por kennedy300 / 4.187 Palabras / 17 Páginas
  • Tarea 9 Módulo: Modulo 1

    Tarea 9 Módulo: Modulo 1

    portada-blanca Reporte Nombre: Moises Fernando Manrique Rodríguez Matrícula: 2778450 Nombre del curso: Manufactura esbelta. Nombre del profesor: Fabian Taboada Rivera. Módulo: Modulo 1 Actividad: ACT 2 Fecha: 25/01/2018 Bibliografía: Ballou, R. H. (2004). Business logistics/Supply chain management: planning, organizing, and controlling the supply chain (5ª ed). N.J.: Pearson. Objetivo: Conocer las herramientas Lean y su aplicación. Procedimiento: Para la realización de esta actividad, desarrollé lo siguiente: 1. Contesta las siguientes preguntas ¿Cuál es la diferencia

    Enviado por mariannarguello / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea MIU pág. 44 a 50

    Tarea MIU pág. 44 a 50

    1- Frase compuesta por el escritor Domingo Faustino Sarmiento, quien deseaba enfatizar la importancia de dar a conocer nuestras ideas de hablar cuando así lo sintamos; aunque eso nos cueste la vida. Ya que podrán quitarnos la vida pero las ideas NO, ellas las siguen portando los sobrevivientes. Hoy en día, aún podemos ver casos en donde la circulación de ideas se ven claramente reprimidas por nuestros propios pares. Lo vemos cuando a viva voz

    Enviado por marcosclyne / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Administración de empresas . Tarea de modulo

    Administración de empresas . Tarea de modulo

    Resultado de imagen para UMED Administración de empresas EDUARDO SORIANO ORTIZ TAREA DE MODULO I 19/02/2019 1. La administración persigue la productividad, lo que implica la eficiencia y eficacia. Da a entender que la administración consiste en lograr o alcanzar alguna meta ya sea con la menor cantidad de recursos. La productividad, eficacia y eficiencia, pueden juntos (de la mano). Existen una serie de términos que hay que tomar en cuenta: tecnología, organización, recursos humanos,

    Enviado por Eduardo Soriano Ortiz / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Tareas MIU cuadernillo 2

    Tareas MIU cuadernillo 2

    Tareas MIU cuadernillo 2 45) a) Significa que podes hacer cualquier cosa pero nadie puede destruir tus pensamientos e ideas. A veces ocurren violaciones en la calle, como el libre tránsito (piquetes, marchas), también ocurren violaciones de los Derechos Humanos en las escuelas, hospitales, universidades como el impedimento a su acceso y la desigualdad. b) Son dos términos diferentes, por un lado hablar de “Los Derechos” son ciertas normas estipuladas por la sociedad, o por

    Enviado por jc2398 / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Tareas Modulo 1 Miu

    Tareas Modulo 1 Miu

    M. Belén Fernández Comisión B2-02 Tareas Modulo I Pág.48 La frase da a entender que las ideas deben seguir persistiendo. Las violaciones a los DDHH se dan en todos los aspectos porque en todos estos se requiere crecer y esta idea manifiesta este caso. Se pretende no solo ganar territorio físico sino en todos los aspectos que comprende el territorio. En conclusión en cuanto a la frase no se debe reprimir la circulación de ideas,

    Enviado por belencita124 / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Miu (Tareas Modulo Uno Y Dos)

    Miu (Tareas Modulo Uno Y Dos)

    Modulo de inclusión universitaria Absoluto: Son aquellas prerrogativas (“Privilegio ,gracia o exención que se concede a alguien por su situación o cargo”) que se consideran indispensables para que el hombre pueda cumplir normalmente sus fines naturales y sociales. Categórico: Que afirma o niega de manera absoluta, sin condiciones ni alternativas sus palabras fueron categóricas y sin vacilaciones Complementario: Que sirve para complementar una cosa, completándola o mejorándola... Definitivos: Que no se puede mover o cambiar

    Enviado por MayAmicelli / 3.143 Palabras / 13 Páginas
  • Tarea 1 Profordem Modulo 2

    Tarea 1 Profordem Modulo 2

    SUBDIRECCION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO EXAMEN FINAL DE PROBABILIDAD Y ESTADISTICA II NOMB. DEL ALUMNO_________________________________________GPO_____SEM______ NOMBRE DEL CENTRO__________________________________CLAVE__________________ NOMBRE DEL MAESTRO ________________________________________________________ FECHA DE APLICACIÓN ______________________ZONA___________ACIERTOS__________ CALIFICACION___________ • SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA CUESTION 1.-El ADN se hace conectando fragmentos de ADN de otras fuentes. a) de restricción b) Transcripción c) Recombinante d) de traducción 2.- ¿Cómo se llaman las proteínas que cortan ambas cadenas de ADN? a)

    Enviado por rayodejalisco / 509 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME EJECUTIVO MFC TAREA 1 DE MODULO DE ADMINISTRACION DE FINANZAS INTERNACIONALES

    INFORME EJECUTIVO MFC TAREA 1 DE MODULO DE ADMINISTRACION DE FINANZAS INTERNACIONALES

    INFORME EJECUTIVO MFC TAREA 1 DE MODULO DE ADMINISTRACION DE FINANZAS INTERNACIONALES ¿Qué son las empresas multinacionales (EMN)? Las empresas multinacionales (EMN) se definen como aquellas que tienen subsidiarias, sucursales o filiales en operación localizadas en otros países. También incluyen empresas en actividades de servicios, como consultoría, contabilidad, construcción, asesoría jurídica, publicidad, entretenimiento, banca, telecomunicaciones y hospedaje. ¿Por qué son creadas? Existen motivos estratégicos que impulsan la decisión de invertir en el extranjero y volverse

    Enviado por HENRRYFOSTER / 1.596 Palabras / 7 Páginas
  • Modulo 3 Tarea 12 Administracion Del Talento Humano

    Modulo 3 Tarea 12 Administracion Del Talento Humano

    Nombre: xxxxxxxxxxxxxxxxxx Matrículaxxxxxxxxxxxxxx Nombre del curso: Administración del talento humano en la empresa Nombre del profesor: xxxxxxxxxxxxx Módulo: MÓDULO 3 Actividad: Tarea #12 “prestaciones para los empleados” Fecha: xxxxxxxxxxxxxxxxxx Bibliografía: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Título: “Prestaciones para los empleados” Planteamiento del tema: Investigar todo sobre relacionado sobre la AMAFORE para que así se pueda dar una buena argumentación sobre que decirle a una persona que esta punto de retirarse y jubilarse pero que lo haga de manera digna

    Enviado por Javier_alonso / 740 Palabras / 3 Páginas
  • 1er Modulo MIU

    1er Modulo MIU

    MODULO 1- PARTE 1 1) Los derechos humanos son: - Absoluto: se utiliza para identificar aquello que tiene carácter de independiente, ilimitado y que no da lugar a puntos medios. Algo absoluto existe por sí mismo y se caracteriza por ser entero, completo y total, ya que es incondicionado. - Categóricos: porque son rotundos, indispensables para los seres humanos. - Complementarios: porque no se pueden quebrantar - Definitivos: contienen en sus reglamentos métodos y bases

    Enviado por luchi5 / 4.656 Palabras / 19 Páginas
  • Modulo De Tarea De Operaciones

    Modulo De Tarea De Operaciones

    This course was originally only a small project I made up for myself to train the material presented on the German website www.sindarin.de with additional texts and some structure in terms of lessons. It clearly got out of hand since then. As I write these lines, the second German version is out for download, as far as I can observe the course has become one of ’the’ standard documents for German Sindarin students in the

    Enviado por Lokillocagon / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Módulo: 1. Arquitectura Y Funcionamiento De Las Computadoras Actividad: Tarea 1. Impacto Social De Las Computadoras.

    Módulo: 1. Arquitectura Y Funcionamiento De Las Computadoras Actividad: Tarea 1. Impacto Social De Las Computadoras.

    Módulo: 1. Arquitectura y funcionamiento de las computadoras Actividad: Tarea 1. Impacto social de las computadoras. Fecha: Viernes 13 de agosto de 2010 Bibliografía: http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/as/as09001/anexos/explica1.htm Consultado el 12 de agosto de 2010 http://lacompumania.blogspot.com/2007/09/las-computadoras-en-el-rea-de-las.html Consultado el 12 de agosto de 2010 http://www.mitecnologico.com/Main/ImpactoComputadorasEnSociedad Consultado el 12 de agosto de 2010. http://www.monografias.com/trabajos28/computadora/computadora.shtml Consultado el 12 de agosto de 2010 Título: Impacto Social de las Computadoras Introducción: Es de total importancia conocer el impacto social de la computadora de

    Enviado por Mr91 / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea Modulo negociación

    Tarea Modulo negociación

    II Cuestionario 1. ¿Cuándo es más productivo un equipo homogéneo que uno heterogéneo? R// El equipo homogéneo es más productivo indican ya que son de experiencia y además saben hacer bien coordinado su trabajo, mientras tanto el equipo heterogéneo se muestra más débil en sus áreas de decisiones y de coordinación. 2. ¿Cuándo o en qué tipo de tareas es más efectivo un equipo heterogéneo que un negociador solo? R// El equipo heterogéneo es el

    Enviado por ricardocaceresso / 1.563 Palabras / 7 Páginas
  • Tarea Modulo

    Tarea Modulo

    INTRODUCCION En los siguientes ejercicios podremos tomar decisiones que nos permitan ver entre dos variables cual es la que más se acerca a un punto de relación o se aleja a un punto de dispersión del que buscamos o de ellas mismas. Empleare el análisis de regresión para estimar la relación entre dos variable, así como dibujare diagramas de dispersión (aunque sea a mano) para ver la relación entre dos variables o más si es

    Enviado por crfqolimpia2003 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Tareas Modulo I

    Tareas Modulo I

    Tareas Modulo I Pág.48 La frase da a entender que las ideas deben seguir persistiendo. Las violaciones a los DDHH se dan en todos los aspectos porque en todos estos se requiere crecer y esta idea manifiesta este caso. Se pretende no solo ganar territorio físico sino en todos los aspectos que comprende el territorio. En conclusión en cuanto a la frase no se debe reprimir la circulación de ideas, se debe tener un valor

    Enviado por raissacc / 235 Palabras / 1 Páginas
  • MIU Tareas

    MIU Tareas

    Tareas MIU Capítulo II: Derecho a la Salud Tarea 1: Vamos a reafirmar: ‘’Los Derechos Humanos, incluido el Derecho a la Salud, son universales, interdependientes, interrelacionados, complementarios, inalienables, irrenunciables y definitivos’’. Tarea 2: Agregar condiciones concretas que nos parecen imprescindibles para cumplir los DDHH. Participaciones democráticas Acceso al agua potable necesaria Grados de libertad Actividad física Tipos de vivienda Evitar el stress – Promover la relajación Características ambientales Mejorar la prevención de enfermedades (brindar instrumentos)

    Enviado por vilhena / 2.597 Palabras / 11 Páginas
  • Tarea Introduccion Al Derecho Modulo 4.pdf

    Tarea Introduccion Al Derecho Modulo 4.pdf

    La noche del 14 de Septiembre de 1821, el pueblo se amotinó en la calles de Guatemala al grito de ¡Independencia o muerte! La agitación popular duró toda la noche. El 15 de septiembre, la multitud ocupó el Palacio de los Capitanes Generales. El pueblo gritaba ¡Viva la Independencia. El General Gabino Gainza , acompañado de las autoridades de la Capitanía General de Guatemala, después de leer los documentos redactados para la proclama de la

    Enviado por renemartinez1985 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • TAREA MODULO 2.pdf

    TAREA MODULO 2.pdf

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS Logo Oficial Asignatura Virtual: Auditoría Financiera Periodo II-2015 Catedrático: MAE: Cristina E. Amaya Tarea Modulo 7 Ciclos de los estados financieros. Presentado Por: André Jusef Raudales Canales CTA: 253061039 Fecha de Entrega: San Pedro Sula, 22 de julio de 2015 ________________ Índice Contenido Índice INTRODUCCIÓN I. CICLO DE ADQUISICIONES Y COMPRAS 1.1 Objetivo 1.2 Funciones del Ciclo 1.3 Cuentas contables 1.4 Libros contables 1.5 Ciclo Contable 1.5.1 Etapas del Ciclo Contable

    Enviado por jusefr / 2.439 Palabras / 10 Páginas
  • Tarea módulo 4: Síntesis, conclusión y aplicación del Libro Estilo Eficaz de Dirigir "Capitulo 7"

    Tarea módulo 4: Síntesis, conclusión y aplicación del Libro Estilo Eficaz de Dirigir "Capitulo 7"

    Diplomado Desarrollo Directivo 2015 Grupo 2 Tarea módulo 4: Síntesis, conclusión y aplicación del Libro Estilo Eficaz de Dirigir "Capitulo 7" Nombre: Armando Hernández Juárez Síntesis El liderazgo situacional se basa en establecer un equilibrio entre los tipos de comportamiento que ejerce un líder con el propósito de adaptarse a su equipo de trabajo. Los tipos de comportamiento de un líder son dos: Comportamiento directivo: centrado en el desarrollo de la tarea. El líder define

    Enviado por armahj60 / 686 Palabras / 3 Páginas
  • “MODULO INTRODUCTORIO” TAREA 2.1 DIAGNÓSTICOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

    “MODULO INTRODUCTORIO” TAREA 2.1 DIAGNÓSTICOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

    MODULO INTRODUCTORIO” TAREA 2.1 DIAGNÓSTICOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE. Chihuahua, Chih., 11 de Junio ________________ El Inventario BrainStyles Hoja de Puntuación En esta hoja marca igualmente con una “X” la respuesta que hayas elegido para cada enunciado, por cada enunciado se marcará solo una columna. Al final, suma las respuestas marcadas por cada columna, la columna que tenga más respuestas define tu estilo de aprendizaje que se menciona al final. Ejemplo: si tu respuesta en

    Enviado por SANTYHOL / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Com. efect Modulo 1, Tarea 1

    Com. efect Modulo 1, Tarea 1

    Objetivo: El entendimiento de los propósitos de comunicación, y que nos demos cuenta del como lo utilizamos en nuestra vida cotidiana. Procedimiento: 1. Analice los conceptos de los cuales se hablarían en este reporte. 2. Escribí la definición que tenia de cada concepto. 3. Recordé situaciones que tenían que ver con los conceptos, para así escribir el ejemplo de cada uno. 4. Analice los ejemplos escritos para escribir la justificación Resultados: Informar: es cuando se

    Enviado por Jessica Rdz / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Módulo 6: Tipos de negocios Tarea 6.2: Estructuras de negocios

    Módulo 6: Tipos de negocios Tarea 6.2: Estructuras de negocios

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    Enviado por jaime_joel / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía

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    ::::Desktop:IXTCHELL CHAVEZ:COMUNICACION INSTITUCIONAL:Logos:logo1.png Economía Internacional ECO7001-2007 Maestría en Dirección del Capital Humano Beatriz E. Velderrain Sáenz 00271873 Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía José Francisco Pulido Macías 23 de agosto de 2015 ________________ COMMANDING HEIGHTS: THE BATTLE OF IDEAS Contestar las preguntas, basadas en la secuencia del video. 1. Resuma la propuesta de Keynes. ¿Qué escuelas de pensamiento lo siguieron? Según Keynes la

    Enviado por Bea Velderrain / 1.198 Palabras / 5 Páginas
  • TAREA MODULO 1

    TAREA MODULO 1

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS http://caratulasparatrabajos.com/wp-content/uploads/2013/03/caratula-hojas-verdes-sencilla-234x300.jpg Campus La ceiba ASIGNATURA: Gerencia de Negocios CATEDRATICA: Lic. Iris Karina Romero TRABAJO: Franquicias establecidas en Honduras ALUMNA: Beisy Lizeth Sanabria NUMERO DE CUENTA: 201320020097 PERIODO: 3 Del 2015 FECHA LIMITE: 14 de Octubre Introducción A continuación veremos acerca de las franquicias que se encuentran actualmente a nivel nacional, he investigado 20 de ellas y de las cuales daré a conocer varios aspectos como será: el cliente, proveedores, colaboradores, y

    Enviado por 22rosibel / 4.930 Palabras / 20 Páginas
  • Tarea modulo#4

    Tarea modulo#4

    INSTITUTO ALFONSO HERNANDEZ CORDOVA INFORME DE PRACTICA PROFECIONAL PROMOCION: INFORME DE PRACTICA PROFECIONAL CARRERA: BACHILLERATO EN CONTADURIA Y FINANZAS EMPRESA DONDE SE REALIZO LA PRÁCTICA PROFECIONAL: COMIDAS ESPECIALIZADAS S, DE, R. L. PRESENTADO POR: ESDRAS DUARTE PREVIA OPTENCION AL TITULO DE: CONTADURIA Y FINANZAS FECHA: 30/10/2014 DEDICATORIA Primeramente agradecer a Dios por todas sus Bondades, luego a mi Familia por el apoyo brindado durante todo este tiempo, a mi esposa y mi hijo que

    Enviado por eportillo / 575 Palabras / 3 Páginas