Tareas Del Modulo 1

DIPLOMADO DE LA RIEB

MODULO: 1

PRODUCTO: NUM. 2

GRADO: 4

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

AMBITO: Recursos naturales BLOQUE: II

APRENDIZAJE ESPERADO

SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS EVALUACION

Describe las características del relieve de México *Formar 6 equipos de 5 integrantes y entregarles a cada equipo una fotografía (Sierras, valles, mesetas, llanuras,montañas y depresiones ). *Los equipos van a describir características de la fotografía y redactan sus ideas para anotarlas en papel bond. *Un representante de equipo expondra la información de la fotografía. *Nombrar otro representante de equipo,para que este anote en el pizarrón de manera general una característica de acuerdo a la exposición de su compañero. *solicitar a los alumnos que expresen sus ideas con respecto a lo que es el relieve. *De forma grupal redactar conclusión de la definición de que es relieve. *Promover que investiguen los diferentes tipos de relieves que tiene la superficie del territorio nacional, apoyandose del libro de texto y del libro de Atlas de México, pág. 12 *De forma individual en una cuadricula trazar tablas de 2 columnas con 3 filas y escribir las formas de relieve (Formar tarjetas de lotería). *Por equipos dar pistas para describir y acertar la palabra que esta en la loteria. *Tachar la palabra que sea correcta de acuerdo a las pistas mencionadas y ganará el que ya haya tachado todas y gritará lotería. *Pedir a los equipos que elaboren una tarjeta informativa en donde expliquen que son las montañas, las llanuras, las mesetas los valles y las depresiones *Contrastar su información de la tarjeta, con la información que se hizo en un inicio en los papeles bond. *Fotografías *Papel bond *Plumones *Libro de Atlas de México *Cartulina *Tarjetas *Acuarelas *Pincel *Base de cartón *Revisar la elaboración de las tarjetas informativas. *Construir un modelo de los tipos de relieve, usando papel bond, acuarelas, pincel, y una base de cartón.

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