Trabajo Colaborativo 1 Aprendizaje ensayos gratis y trabajos
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Trabajo Colaborativo Aprendizaje Autonomo
CUADRO COMPARATIVO MOMENTOS DE DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PRINCIPALES CARACTERISTICAS CONCEPCIONES DE ACUERDO AL DESARROLLO DE LA EDUCACION A DISTANCIA ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA -Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos. - El sistema de comunicación de aquellas instituciones o programas de formación era muy simple, el texto escrito, inicialmente manuscrito, y los servicios nacionales de correos, bastante eficaces, aunque lentos en aquella época, se convertían en los
Enviado por taniazemanateq / 1.783 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo Colaborativo -aprendizaje
ANTECEDENTES HISTORICOS Si ha habido un enfoque donde el termino aprendizaje es absolutamente central es en el enfoque conductual. El aprendizaje es concebido como el cambio de la conducta debido a la experiencia, es decir, no debido a factores madurativos, ritmos biológicos, enfermedad u otros que no correspondan a la interacción del organismo con su medio (Chance, 2001). El conductismo asume que el objeto de estudio de la psicología es la conducta, es decir, todo
Enviado por yulietparamo / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
PORTE 1 COLABORATIVO APRENDIZAJE
1. A nivel individual Teniendo como referente la Unidad 2, frente a los paradigmas cognitivo, procesamiento de la información y el constructivismo: • Identificar y redactar 5 características de los supuestos de cada paradigma (cada uno en un párrafo). • Identificar para cada paradigma los autores representativos y sus principales aportes a las teorías del aprendizaje. • Desarrollar una reflexión crítica propositiva argumentada desde la teoría sobre cada paradigma. Características Del Paradigma Constructivista El constructivismo
Enviado por trapesista1 / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
ACTIVIDAD 61, BLOQUE 8 DE LA RIEB MÓDULO 3. LOS 4 MÉTODOS DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PARA GESTIONAR EL APENDIZAJE COLABORATIVO SON LOS SIGUIENTES: ¿CÓMO SE GESTIONA EL PARENDIZAJE COLABORATIVO? 1.- APRENDIZAJE SITUADO: Se describen los principios del paradigma de la cognición situada vinculado al enfoque sociocultural vigotskiano que se afirma que el conocimiento es situado, es decir, forma parte y es producto de la actividad, el contexto y la cultura. Se destacan la importancia de
Enviado por gerayol28 / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Planeación Didáctica Del Aprendizaje Colaborativo
ACTIVIDAD 61 VIII.3 Plantación didáctica del aprendizaje colaborativo Aprendizaje esperado *Analizar algunos supuestos básicos de la plantación didáctica y define los criterios para crear ambientes de trabajo colaborativo pertinente en la formación de alumnos de primaria. Datos del texto: Hernández Fernando, Los proyectos de Trabajo, La necesidad de Nuevas Competencias para Nuevas Formas de Racionalidad. Universitat de Barcelona. ESTRUCTURA DE TITULOS, SUBTITULOS E IMÁGENES. Los Proyectos de trabajo: la necesidad de nuevas competencias para
Enviado por maricelaangel / 312 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje colaborativo tiene sus fundamentos en el Aprendizaje Social (Vygotski) y está asociado a la teoría Social-Constructivista, esto implica estrategias de enseñanza y de evaluación que propicien en los estudiantes el desarrollo de un aprendizaje consciente y verdaderamente significativo en interacción con sus comunes. (Bruno, Elba 1999, en Revista de Pedagogía Nº 59). Este modelo de aprendizaje también tiene como punto de partida las contribuciones de John Dewey, quien insistía que el
Enviado por kantiano / 935 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal
Enviado por alfrediti / 767 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
APRENDIZAJE COLABORATIVO La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además
Enviado por manchitas / 685 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
CAPITULO 2 APRENDIZAJE COLABORATIVO 2.1 PLANTEAMIENTO DE LA ALTERNATIVA La alternativa que propongo es EL DISEÑAR SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN DONDE LO ESENCIAL ES EL TRABAJO COLABORATIVO. A partir del diagnóstico y de lo que investigué me doy cuenta que es necesario Cambiar el método de enseñanza y aprendizaje, vincularlas con estrategias y técnicas donde el alumno sea mas participativo, que le sea agradable y atractiva la
Enviado por beata / 2.350 Palabras / 10 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Estrategias. El proceso de enseñanza aprendizaje dentro del aula dependerá tanto de la integración de la comunidad como de una adecuada planificación del docente tomando en cuenta las diferencias individuales de el y la estudiante también debe contar con estrategias que garanticen la armonía del grupo. En base a lo anterior Las Estrategias son definidas por Avendaño (2004) “como mecanismo de influencia modelos de intervención o formas de garantizar la enseñanza, además de ser los
Enviado por lauralis / 746 Palabras / 3 Páginas -
El aprendizaje colaborativo en el aula
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL AULA INTRODUCCIÓN En una educación que mantiene en constante desarrollo y/o evolución nace la importancia del aprendizaje cooperativo como un método efectivo de aprendizaje De allí la importancia que directivos, profesores, tutores y estudiantes comprendan el impacto que tiene el aprendizaje cooperativo en los procesos educativos de “enseñanza-aprendizaje” Partamos de la concepción que el aplicar esta técnica ara aprendices capaces de organizar, planificar, ejecutar, controlar y evaluar, así como atender
Enviado por cristinacorrea / 565 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Aprendizaje
APRENDIZAJE TRABAJO COLABORATIVO No.1 GRUPO: 401508¬_13 DIANA BRIGITTE MONROY MONROY COD. 23415661 Tutora: NANCY FLECHAS CHAPARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA ABRIL DE 2011 A) Teniendo como referente la Unidad 1, diligenciar cuadro donde se evidencie en qué consisten los siguientes temas de manera argumentada desde la teoría. TEMA DEFINICION Ley del efecto Edward Lee Thorndike (1874 – 1949) Thorndike observó que cuando
Enviado por DianaBrigitte / 3.594 Palabras / 15 Páginas -
El Aprendizaje Colaborativo
INTRODUCCION. En este ensayo presentare lo más importante del aprendizaje colaborativo que es uno de los métodos de enseñanza-aprendizaje. Para comenzar es necesario saber ¿Qué es el aprendizaje colaborativo? Entendemos que es el trabajo de los estudiantes de manera conjunta en pequeños grupos orientados a un fin común, es decir, objetivos, donde los alumnos toman diferentes roles, responsabilidades y acciones durante el proceso formativo desarrollando la habilidad de dar y recibir recomendaciones y criticas orientadas
Enviado por nathallie / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
El Aprendizaje Colaborativo En El Aula
A. Fundamentos para el Aprendizaje cooperativo a. Descripción de la técnica. Consiste en trabajar juntos para lograr metas comunes de aprendizaje individual y del grupo. “En las situaciones de aprendizaje cooperativo existe una interdependencia positiva entre el logro de las metas de los estudiantes; los estudiantes se dan cuenta de que sólo pueden lograr sus metas de aprendizaje si los demás estudiantes del grupo también logran las suyas” (Johnson y Johnson, 1995) Para lograr las
Enviado por darklucyan / 1.620 Palabras / 7 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
LAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN EL REDISEÑO Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo Vicerrectoría Académica, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Aprendizaje Colaborativo ---------------------------------------------------------------------- TABLA DE CONTENIDOS 1. Introducción 2. Entendiendo el aprendizaje colaborativo ¨ La transformación en el aula a través del AC. 3. Formando los equipos ¨ ¿Por qué los estudiantes aprenden en grupos pequeños? ¨ ¿Cómo forman los profesores los pequeños equipos? ¨ ¿Cuáles son las funciones de los
Enviado por ralphyno2000 / 8.997 Palabras / 36 Páginas -
Aprendizaje Basado En Proyectos Colaborativos En La Educación Superior "adriana M. vélez"
Lunes 3 de octubre de 2011, p. 6 Andrés Manuel López Obrador afirmó que está preparado para ser candidato presidencial, si la encuesta de las izquierdas lo favorece, como también estoy preparado para volver a ganar a la mafia del poder y, lo que es más importante, para encabezar la transformación del país, porque líder no va a faltar. En el contexto de la constitución formal del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) como asociación civil,
Enviado por candycuevas / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje Y Trabajo Colaborativo
“Bases teóricas que favorezcan el trabajo colaborativo mediante los ambientes de aprendizaje” La Educación Preescolar es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral de niños y niñas menores de 6 años, y tiene como objetivo potenciar su aprendizaje y promover su bienestar mediante experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes estimulantes, saludables y seguros. El acto de enseñar, requiere establecer un ambiente de aprendizaje propicio para las metas planteadas, con reglas de comportamiento
Enviado por rosalindaa / 5.217 Palabras / 21 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
**APRENDIZAJE COLABORATIVO** El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo que busca propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes
Enviado por susiilu / 260 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 De Aprendizaje
INTRODUCCION En la construcción de este trabajo abordamos temas en lo concerniente a los Paradigmas: Cognitivo, Constructivista y el del procesamiento de la informacion Más que el desarrollo de un individuo particular, la psicología cognitiva fue concebida por un grupo interdisciplinario de personas interesadas por la naciente inteligencia artificial, que encontraron que ésta podía ser de utilidad para formular modelos de funcionamiento de la mente humana. El Constructivismo, viene desarrollándose con el aporte de las
Enviado por LADYMAZO / 9.793 Palabras / 40 Páginas -
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo La cooperación consiste en trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes, en una situación cooperativa los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo. El aprendizaje colaborativo es el empleo didáctico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan para maximizar su aprendizaje y el de los demás. En este tipo de aprendizaje los maestros evalúan el trabajo de los alumnos de acuerdo
Enviado por alejandra_00a / 687 Palabras / 3 Páginas -
APRENDIZAJE COLABORATIVO
IV.3. Aprendizaje Colaborativo IV.3.1 El papel de los agrupamientos en la enseñanza A finales del siglo XIX y a principios del XX, se empiezan a apreciar otras formas de organización del centro y las aulas, que rompen con este modelo único. Estructuración de las aulas en grupos fijos y móviles, equipos de trabajo, grupos homogéneos y heterogéneos, talleres, rincones, trabajos individualizados, etc. La aparición de diferentes modelos organizativos es la respuesta a las nuevas inquietudes
Enviado por raleli1969 / 1.608 Palabras / 7 Páginas -
LAS TIC Y El Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo es adquirir diversas destrezas y conocimientos trabajando con más de una persona llamándolo grupos. Este aprendizaje colaborativo presenta tres características esenciales, que es: intencional, colaborativo y significativo en el aprendizaje del alumno. A través de esto podemos encontrar una diferencia entre el aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo, en la cuál el primero difiere del colaborativo en que, la utilización de grupos apoya un sistema de enseñanza que mantiene las líneas tradicionales del
Enviado por patyarcos / 501 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal
Enviado por Argeny / 2.665 Palabras / 11 Páginas -
APRENDIZAJE COLABORATIVO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
Aprendizaje Colaborativo VS Aprendizaje Cooperativo Aparentemente estos aprendizajes son parejos en su forma, la diferencia radica en el objetivo que persiguen, el papel que cumple el profesor lo diferencian. El Aprendizaje Colaborativo se logra a través del uso de técnicas de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento; para trabajar en colaboración se requiere compartir experiencias y saberes y tener clara la meta grupal en la
Enviado por tomatemar / 339 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
COMO SE GESTIONA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO? 1.-APRENDIZAJE SITUADO- El aprendizaje forma parte y es producto de la actividad, el contexto y la cultura. Los sujetos son constituidos socialmente y por lo tanto son producto de una cultura, de creencias, saberes e ideologías, y al ser humano solo lo insertan en un contexto, la enseñanza está basada en las relaciones con los otros que forman parte de nuestra cultura y de situaciones cotidianas, reales y de
Enviado por olimpiatrujillo / 496 Palabras / 2 Páginas -
APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COLABORATIVO
APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COLABORATIVO (E- Ferreiro) El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo son enfoques que en su forma son similares, ambos trabajan con grupos de alumnos, no obstante, características como el objetivo que persiguen, las estructuras o el rol del profesor los diferencian. El aprendizaje cooperativo tiene fines socio-afectivos, es decir, que los alumnos se ayuden para lograr una meta, por su lado el aprendizaje colaborativo busca desarrollar habilidades personales y sociales, los aportes
Enviado por rigob7 / 613 Palabras / 3 Páginas -
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO
.- Descripción de la experiencia Un grupo de profesores de las citadas universidades sensibilizados en el tema decidimos llevar a cavo una experiencia de aprendizaje que nos permitiera explorar las posibilidades del correo electrónico para el aprendizaje colaboraborativo al tiempo que introducíamos a nuestro alumnos en el aprendizaje de las redes de ordenadores. Concretamente nuestros objetivos eran: 1. llevar a cabo técnicas educativas de participación en grupo, con personas geográficamente dispersas, 2. llevar a cabo
Enviado por fersan311 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
El Aprendizaje Colaborativo y la Demostración Matemática 1. Introducción. Los métodos tradicionales de enseñanza contemplan la clase como un entorno en el que el papel del profesor se reduce simplemente a dar información a los estudiantes y en la que los objetivos y metas planteados han de conseguirse individualmente por los alumnos. Esta situación contrasta con la clase en la que se trabaja de forma cooperativa/colaborativa. El aprendizaje cooperativo se refiere a un método de
Enviado por emiliocanales / 3.805 Palabras / 16 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 De Aprendizaje
INTORDUCCION La película “Qué rayos sabemos” fue una recopilación de la teoría de la mecánica cuántica Estudiada en clases anteriores que nos refleja cómo percibimos la realidad dependiendo del punto de referencia del observador. Ya que la realidad es algo intangible y la manera en que la percibimos es totalmente relativista, nos da un sentido más amplio del verdadero significado de la realidad. Se plantea que es la realidad y cómo influyen las emociones enfocadas
Enviado por yasce / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 1 De Aprendizaje
TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO APRENDIZAJE TUTORA MERCEDES VELEZ Grupo: 401508_163 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2011 INTRODUCCIÓN En esta actividad se profundizará la Unidad numero Uno de Aprendizaje y teoría de la conducta. Así mismo sus respectivos capítulos que son Antecedentes históricos, Condicionamiento clásico, Desarrollo histórico del conductismo, a través de la elaboración de un cuadro con las diferentes teorías de la conducta,
Enviado por 199129 / 2.060 Palabras / 9 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
"Conjunto de métodos de instrucción para la aplicación en grupos pequeños, de entrenamiento y desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social), donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes miembros del grupo" (Jonhson, D. y Jonhson, R 1987). De esta definición se desprenden tres ideas centrales, a saber: Es un método de instrucción para aplicación en grupos pequeños, es decir tiene como propósito la
Enviado por edgupol / 243 Palabras / 1 Páginas -
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El Aprendizaje Colaborativo y la Demostración Matemática 1. Introducción. Los métodos tradicionales de enseñanza contemplan la clase como un entorno en el que el papel del profesor se reduce simplemente a dar información a los estudiantes y en la que los objetivos y metas planteados han de conseguirse individualmente por los alumnos. Esta situación contrasta con la clase en la que se trabaja de forma cooperativa/colaborativa. El aprendizaje cooperativo se refiere a un método de
Enviado por dalinda / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Introducción Definición → El término aprendizaje colaborativo hace referencia a metodologías de aprendizaje que surgen a partir de la colaboración con grupos que comparten espacios de discusión en pos de informarse o de realizar trabajos en equipo. El Aprendizaje Colaborativo se viene aplicando en las aulas desde los años 70 aunque la gran mayoría de los estudios teóricos relacionados con este campo datan de los años 80. El concepto de aprendizaje colaborativo ha sido objeto
Enviado por ralfe125 / 5.984 Palabras / 24 Páginas -
ENSAYO: APRENDIZAJE COLABORATIVO
ENSAYO: APRENDIZAJE COLABORATIVO INTRODUCCIÓN: La inteligencia social y su papel en cuanto a sentimientos y afectividad en el desarrollo de la actividad mental es importante, ya que considero que la tecnología hizo a un lado este aspecto humano que nos distingue; el comprender que los demás tienen derecho a manifestarse. La inteligencia social, nos permite continuar aprendiendo de otros. Coincido con lo afirmado con el autor García Carrasco, en cuanto al concepto comprensión, pues considero
Enviado por COQUIS30 / 2.639 Palabras / 11 Páginas -
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Los estudiantes ya están organizados en GRUPOS. Si desean consultar cuáles son sus compañeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. Allí encontraran el Número que identifica el GRUPO en el cual están y al dar clic en ese número encontraran los datos de sus compañeros. En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del trabajo que desarrollen. Cada integrante del equipo debe
Enviado por YOLIMAAAA / 454 Palabras / 2 Páginas -
ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.1 Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Los estudiantes ya están organizados en GRUPOS. Si desean consultar cuáles son sus compañeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. Allí encontraran el Número que identifica el GRUPO en el cual están y al dar clic en ese número encontraran los datos de sus compañeros. En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del trabajo
Enviado por omarsuesca / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
DIFERENCIA ENTRE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COLABORATIVO
Diferencia entre aprendizaje cooperativo y colaborativo Diferencias entre el paradigma de aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo En la literatura aparece reiteradamente el término aprendizaje colaborativo vs. cooperativo. Aunque algunos autores tienden a homologarlos, existen diferencias entre ambos básicamente porque el aprendizaje colaborativo responde al enfoque sociocultural y el aprendizaje cooperativo a la vertiente Piagetiana del constructivismo. Las diferencias esenciales entre estos dos procesos de aprendizaje es que en el primero los alumnos son quienes diseñan
Enviado por HEMIISMA / 1.719 Palabras / 7 Páginas -
Aprendizaje Autonomo Y Colaborativo
Objetivos General: • Presentar los lineamientos generales del estudio independiente autónomo y colaborativo que sustentara las acciones de la universidad del caribe. Específicos: • Fundamentar en el estudiante la autonomía para el desempeño eficaz de su función como gestor de su proceso educativo. • Lograr en el estudiante la transferencia de aprendizaje significativo y el análisis y tratamiento de situaciones cotidianas de su trabajo académico. • Valorar nuevos contextos de aprendizaje. Justificación La Universidad del
Enviado por jerusha04 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo forma parte delconstructivismo como postulado que parte la idea de la educación como un proceso de socio-construcción, es decir de la apertura a la diversidad y la tolerancia, o lo que es lo mismo, el perspectivismo. Dicho de otro modo, los alumnos deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la interacción y la comunicación, de forma que cada alumno aporte una
Enviado por carsil / 729 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO
TRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Objetivo: Verificar los avances conceptuales y procedimentales acerca de la fundamentación estadística. Por medio de un trabajo investigativo y práctico. Actividad: 1. Previo acuerdo entre los integrantes del grupo se debe elegir un problema o situación objeto de una investigación estadística con enfoque cuantitativo. 2. Siguiendo los pasos de una investigación estadística cada grupo colaborativo identificará la población, la muestra, unidad estadística, las variables que intervienen en el
Enviado por ivettha / 224 Palabras / 1 Páginas -
Organización escolar que promueva el aprendizaje colaborativo
Actividad 46 Organización escolar que promueva el aprendizaje colaborativo. El trabajo colaborativo puede ser fundamental para el logro de las competencias para la vida, la Reforma Integral de la Educación Básica, establece entre sus principios pedagógicos fundamentales: trabajar en colaboración para construir el aprendizaje, en el que las acciones conjuntas de estudiantes y docentes, orienta las acciones para el descubrimiento, la búsqueda de soluciones, coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo.
Enviado por macasa / 273 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.2 Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Los estudiantes ya están organizados en GRUPOS. Si desean consultar cuáles son sus compañeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. Allí encontraran el Número que identifica el GRUPO en el cual están y al dar clic en ese número encontraran los datos de sus compañeros. En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del trabajo
Enviado por heri2205 / 788 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Resumen La investigación demuestra que mediante el aprendizaje colaborativo los estudiantes pueden tener más éxito que el propio profesor para hacer entender ciertos conceptos a sus compañeros. La razón de este hecho estriba en que los compañeros están más cerca entre sí por lo que respecta a su desarrollo cognitivo y a la experiencia en la materia de estudio, de esta forma no sólo el compañero que aprende se beneficia de la experiencia, sino también
Enviado por dalis64 / 584 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Independiente Y Colaborativo
Aprendizaje independiente o Autónomo La motivación es una parte importante en el aprendizaje garantiza permanencia en el estudio gracia a ella se considera ser un profesional dedicado capaz de aprender por si mismo. • Las técnicas y herramientas para el estudio independiente capacitan al estudiante para adquirir conocimiento y de esta manera ponerlo en práctica en su carrera profesional logrando así alcanzar sus metas propuestas. • El curso metodología del trabajo académico impulsa al estudiante
Enviado por alba_ramirez / 290 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Conectados Por Gastón Roitberg Domingo 20 de agosto de 2008 – La Nación Digital Con los recursos tecnológicos en plena expansión, la mayoría de quienes acceden a su utilización ya han olvidado cómo era la vida cotidiana cuando aún no estaban disponibles. Esta nota da cuenta de los grandes cambios en nuestra forma de pensar, sentir y actuar. Víctor hizo el servicio militar a fines de los años 60, en el Grupo de Artillería de
Enviado por brenisa92 / 2.371 Palabras / 10 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo forma parte del constructivismo como postulado que parte la idea de la educación como un proceso de socio-construcción, es decir de la apertura a la diversidad y la tolerancia, o lo que es lo mismo, el perspectivismo. Dicho de otro modo, los alumnos deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la interacción y la comunicación, de forma que cada
Enviado por Fanamax / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
Guia Trabajo Colaborativo 2. Aprendizaje
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 CURSO DE APRENDIZAJE GUIA DE ACTIVIDADES Temáticas Revisadas En esta actividad se profundizará la Unidad 2: Aprendizaje, Teoría Cognitiva y Constructivista. Capítulo 1. Historia de La Revolución Cognitiva. Capítulo 2. Paradigma del Procesamiento de Información. Capítulo 3. Paradigma Constructivista. Actividades previas El trabajo colaborativo se estructura en dos fases, en la primera se revisarán las lecturas de manera individual sobre la Unidad 2 y en la segunda se utilizará el Aprendizaje
Enviado por yoviedoca / 503 Palabras / 3 Páginas -
Sintesis Aprendizaje Colaborativo Y Desde La Conectividad
1.2 Aprendizaje colaborativo: Implica el análisis desde diversos enfoques, que lleva a realizar distintos acercamientos de estudio, como por ejemplo: el sociológico, psicológico y el pedagógico. Comprometiendo en la búsqueda de soluciones a las exigencias sociales en tan creciente desarrollo tecnológico. Se puede decir que hay cuatro requisitos mínimos para que este sea exitoso como los son: el buen funcionamiento de la inteligencia interpersonal, la interacción, la responsabilidad individual y la interdependencia positiva que se
Enviado por julianfelipesss / 546 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
Es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. Se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de
Enviado por josefysaul / 673 Palabras / 3 Páginas -
La Enseñanza De La Aritmética Con El Uso De Los Aprendizajes Colaborativos
III. FUNDAMENTACIÓN Y PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA En respuesta a las problemáticas, necesidades y demandas de los bachilleres y, por supuesto, de la actual sociedad de la información y del conocimiento enmarcada en los contextos global, regional y local, el gobierno mexicano ha emprendido desde el año 2007, a través de la SEP, una Reforma Integral de la Educación Media Superior ( RIEMS), cuyo objetivo central es la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)
Enviado por quirozmario / 986 Palabras / 4 Páginas