Trabajo Colaborativo 1 Programacion Lineal ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015

Algebra Lineal Trabajo Colaborativo 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 100408 – Algebra Lineal. Transferencia “Trabajo colaborativo 2” Jaime Alberto Duque Alarcón. C.C 18.615.263. Cesar Augusto Sanz Vanegas. C.C 18.615.538. Pedro Pablo Sánchez. C.C 18.928.739. Jhon William Franco. C.C 18.522.862 Grupo No. 48 Tutor Ángelo Albano Reyes Carvajal Santa Rosa de Cabal (Risaralda). Mayo 20 de 2012. INTRODUCCION. Se pretende que los estudiantes con el desarrollo de esta actividad comprendan los fundamentos teóricos que soportan la concepción

Enviado por jaimeduque / 573 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COSTOS Y PRESUPUESTOS ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL TUTOR: JOSE EDUARDO CORREDOR TORRES GRUPO: 102015-149 MAURICIO CARDONA BOTERO. C.C. 71.647.856 23 DE ABRIL 2012 MEDELLIN OBJETIVOS OBJETIVO PRINCIPAL Revisar las generalidades de los temas que componen la Primera Unidad didáctica del curso de Costos y Presupuestos. OBJETIVOS SECUNDARIOS. • Revisar los conceptos básicos de costos, elementos del costo y su manejo adecuado, base histórica, la clasificación

Enviado por mcardonab / 4.399 Palabras / 18 Páginas
Programación No Lineal

PROGRAMACIÓN NO LINEAL En matemáticas, Programación no lineal (PNL) es el proceso de resolución de un sistema de igualdades y desigualdades sujetas a un conjunto de restricciones sobre un conjunto de variables reales desconocidas, con un función objetivo a maximizar (o minimizar), cuando alguna de las restricciones o la función objetivo no son lineales. FORMULACIÓN MATEMÁTICA DEL PROBLEMA El problema de programación no lineal puede enunciarse de una forma muy simple: maximizar una función objetivo

Enviado por joseluisvallas / 904 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMACION NO LINEAL.METODO SEPARAVLE

Antes de adentrarnos al ejemplo, se explicara la notación usada. 〖a_i^k y t〗_(i→indica a que variable esta asociada.)^(k→indica el punto de reptura asociado.) g_(l→indica a que restriccion hace referencia )^(i→indica a que variable hace referencia) Ejemplo Maximizar z=x_1+x_2^4 sujeta a g(x)=3x_1+2x_2^2≤9 x_1 〖,x〗_2≥0 Definamos primero las siguientes funciones separables de z: f(x_1 )=x_1; f(x_2 )=x_2^4 De igual modo, para la restricción g(x): g_1^1 (x_1 )=3x_1; g_1^2 (x_2 )=2x_2^2 Notemos primero que f(x_1 )=x_1 y g_1^1

Enviado por pelusha / 533 Palabras / 3 Páginas
Programacion no lineal

PROGRAMACION NO LINEAL “INTRODUCCION “ PROGRAMACION NO LINEAL: es el proceso de resolución de un sistema de igualdades y desigualdades sujetas a un conjunto de restricciones sobre un conjunto de variables reales desconocidas, con una función objetivo a maximizar (o minimizar), cuando alguna de las restricciones o la función objetivo no son lineales. El problema de programación no lineal puede enunciarse de una forma muy simple: Maximizar una función objetivo o Minimizar una función objetivo

Enviado por karlos281 / 738 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Algebre Lineal

1. Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales: –x - 4y -7z = - 4 -7x – 7y – 3z = -7 -9x + 5y + 6z = 5 Fila Operación 1: -1 -4 -7 -4 7 -7 -3 -7 -9 5 6 5 multiplicar la fila 1 por -1 1 4 7 4 7 -7 -3 -7 -9 5 6

Enviado por orlandopos1966 / 2.145 Palabras / 9 Páginas
Programación no lineal

Programación no lineal Es aquella que en intervalos de valores al variar no dan una forma ascendente constante. Un modelo de Programación No Lineal (PNL) es aquel donde las variables de decisión se expresan como funciones no lineales ya sea en la función objetivo y/o restricciones de un modelo de optimización. Esta característica particular de los modelos no lineales permite abordar problemas donde existen economías o deseconomías de escala o en general donde los supuestos

Enviado por linamaria5 / 1.442 Palabras / 6 Páginas
Act 6 Trabajo Colaborativo Introduccion A La Programacion

Realización de un tutorial sencillo, donde se explique con mis propias palabras: a) Que es lenguaje c. b) Que es el entorno de desarrollo dev c++. c) Instalación dev c++ QUE ES LENGUAJE C Es un lenguaje de programación el cual fue creado en el año de 1972 por Dennis M. Ritchie en las instalaciones de los laboratorios Bell ya que debían hacer que el antiguo lenguaje B evolucionara basado en BCPL. Al igual que

Enviado por hamiltom / 1.482 Palabras / 6 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

INTRODUCCION Con base en el desarrollo de este trabajo estaremos viendo parte de los conceptos teóricos fundamentales de Algebra Lineal Desarrollaremos analíticamente operaciones tomando como referencia vectores dados en forma polar, de igual forma encontraremos ángulos entre vectores. Tomando como referencia una matriz, deberemos encontrar las respuestas utilizando el método de Gauss – Jordán. De igual forma debemos partir de la base de que debemos describir el proceso paso por paso ya que no se

Enviado por patamon / 1.836 Palabras / 8 Páginas
Algebra Lineal Trabajo Colaborativo 1 Unad

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS CURSO: MATEMÁTICA FINANCIERA¬_ 102007_114 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO POR. LUIS FERNANDO IBARRA LOPEZ_CODIGO: 87456236 EDGAR ERNEY BARRERA_ CODIGO WILLIAM MAURICIO CERON _ CODIGO IVAN JOSE MENDOZA MINDIOLA_ CODIGO OSCAR EDUARDO SANCHEZ PORTILLO_ CODIGO GABRIEL SALAMANCA_ CODIGO TUTOR: OSCAR EDUARDO SANCHEZ ADMNISTRACION DE EMPRESAS CAED- SANJUAN DE PASTO SAMANIEGO_ NARIÑO MARZO 2013 INTRODUCION A continuación se presentara el

Enviado por ferndo85 / 618 Palabras / 3 Páginas
Travajo Colaborativo 2 Programacion Orientada A Objetos

INTRODUCCIÓN Java es un lenguaje orientado a objetos, que se deriva en alto grado de C++, de tal forma que puede ser considerado como un C++ nuevo y modernizado o bien como un C++ al que se le han amputado elementos heredados del lenguaje estructurado C. Con el siguiente trabajo se pretende desarrollar los conocimientos iníciales en los conceptos y aplicaciones de los fundamentos de programación, tomando como base los conceptos dados en la unidad

Enviado por edinsonporras / 1.627 Palabras / 7 Páginas
Colaborativo 2 Algebra Lineal

Las promesas de las autoridades de brindar seguridad y apoyo económico a los retornados, no se cumplen. La atención estatal se limita a soluciones asistencialistas puntuales, y a respuestas militaristas, que no atacan las causas del desplazamiento forzado, y no protegen la vida y la integridad de los retornados. 4.Los retornos de las comunidades que no participan en los programas de la política de “seguridad democrática” no son apoyados por las autoridades. Las comunidades afrodescendientes,

Enviado por joseisaias / 1.917 Palabras / 8 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL

ALGEBRA LINEAL Act.6 TRABAJO COLABORATIVO 1 EGNA VIVIANA VILLAMIL ALARCÓN NASLY CATALINA GUTIERREZ NYDIA DIAZ M GRUPO: 100408_38 TUTOR: OSCAR IVAN VALDERRAMA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VILLAVICENCIO, META, 18 DE ABRIL DE 2013 INTRODUCCION Hoy en día, las matrices se han convertido en una herramienta de apoyo para resolver problemas en las diversas ciencias; con el fin de potencializar habilidades de pensamiento de orden superior como la abstracción, análisis, síntesis, inducción, deducción,

Enviado por vvillamal / 388 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 INTRODUCCION A LA PROGRAMACION

INTRODUCCIÓN El presente trabajo realiza una introducción al lenguaje C, las estructuras básicas de programación y la utilización de funciones. Identifica las características del IDE (entorno de desarrollo) Dev-C++ y su proceso de instalación. TUTORIAL: INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE C Y EL EDITOR DEV C++ 1. ¿QUÉ ES EL LENGUAJE C? El lenguaje C, es un lenguaje de programación que es la base de la mayoría de los lenguajes actuales. El lenguaje C facilita la escritura

Enviado por jimmialexo / 654 Palabras / 3 Páginas
Programacion Dinamica No Lineal

PROGRAMACIÓN DINÁMICA Y NO LINEAL La programacióndinámica fue inventada en 1953 por Richard Bellman y en la actualidad es usada para la optimización de problemas complejos que pueden ser discretizados y secuencializados. El Principio óptimo de Bellman afirma que “En una secuencia de decisiones óptima toda subsecuencia ha de ser también óptima”,este principio se utilizapara la solución de problemas en los que es necesario tomar decisiones en etapas sucesivas.la resolución de estos problema se basa

Enviado por catain / 1.170 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

Act. 6 Trabajo colaborativo N° 1 Algebra lineal. Grupo 100408_79 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ALGEBRA LINEAL Presenta CARLOS ALBERTO GAVIRIA RAMÍREZ C.C. No. 80115680 de Bogotá CEAD: Acacias (Meta) Programa académico: Ingeniería de Sistemas EDISSONLEONARDO CRUZ CASTILLO C.C. 80145309 CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ Programa académico: Ingeniería de Sistemas TUTOR ÁNGELO ALBANO REYES Villavicencio, Meta, Colombia ABR 09 DE 2013 Act. 6 Trabajo colaborativo N° 1 Algebra lineal. Grupo 100408_79 INTRODUCCIÓN Este

Enviado por ribeto / 876 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

Aporte individual a) 3X/(X+2)=1+6/(X-2) 3X/(X+2) (X-2)=1(X-2)+6/(X-2) (X-2) 3X=(X-2)+6 3X=X+4 2X=4 X=2 Prueba: X=2 reemplazamos: 3(2)/((2-2) )=6/0 Como la división entre 0 no se permite, X= 2 no es una solución, por lo tanto la ecuación no tiene solución. b) 4/(2x-3)+10/(4x^2-9)=1/(2x+3) 4/(2x-3)+10/(2x+3)(2x-3) =1/(2x+3) 4/(2x-3) (2x+3)(2x-3)+10/(2x+3)(2x-3) (2x+3)(2x-3)=1/((2x+3)(2x+3) ) (2x+3)(2x-3) 8x+12+10=2x-3 8x-2x+22=-3 6x=-3-22 x=-25/6 En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000 partes. La más rápida de las dos trabaja todo

Enviado por victman8508 / 783 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 DE ALGEBRA LINEAL

Ejercicios Algebra Dados los vectores en su forma polar |u|=5,θ=135° u=5(cos⁡(135°),sen(135°)) u=5(-√2/2,√2/2)=(-(5√2)/2,(5√2)/2) |v|=3,θ=60° v=3(cos⁡(60°),sen(60°)) v=3(1/2,√3/2)=(3/2,(3√3)/2) Operaciones 2u+v= 2u+v=2(-(5√2)/2,(5√2)/2)+(3/2,(3√3)/2) (-5√2,5√2)+(3/2,(3√3)/2) (-5√2+3/2,5√2+(3√3)/2)=((-10√2+3)/2,(10√2+3√2)/2) V-u= (3/2,(3√3)/2)-(-(5√2)/2,(5√2)/2) (3/2,(3√3)/2)+((5√2)/2,-(5√2)/2) (3/2+(5√2)/2,(3√3)/2-(5√2)/2) ((3+5√2)/2,(3√3-5√2)/2) 3v-4u= 3(3/2,(3√3)/2)-4(-(5√2)/2,(5√2)/2) (9/2,(9√3)/2)+((20√2)/2,-(20√2)/2) ((9+20√2)/2,(9√3-20√2)/2) Encuentre el ángulo entre los siguientes vectores: u=2i+9j v=-10i-4j Dado que cos⁡(θ)=(u*v)/|u||v| Tenemos, cos⁡(θ)=(((2i+9j)*(-10i-4j)))/|2i+9j||-10i-4j| cos⁡(θ)=((-20i^2-36j^2 ))/(√(4+81) √(100+16)) cos⁡(θ)=((-20-36))/(√85 √116)=-56/√9860≈-0.5639 θ=cos^(-1)⁡〖-56/√9860≈124,33°〗 w=-2i-3j u=-7i-5j Dado que cos⁡(θ)=(u*v)/|u||v| Tenemos, cos⁡(θ)=(((-2i-3j)*(-7i-5j)))/|-2i-3j||-7i-5j| cos⁡(θ)=((14i^2+15j^2 ))/(√(4+9) √(49+25)) cos⁡(θ)=((14+15))/(√13 √74)=29/√962≈0.9349 θ=cos^(-1)⁡〖(29/√962)≈20.77°〗 Calcule A^(-1)usando el método Gauss-Jordan [■(-5&5&5@7&0&-8@1&2&3)][■(1&0&0@0&1&0@0&0&1)] fila1↔fila3 [■(1&2&3@7&0&-8@-5&5&5)][■(0&0&1@0&1&0@1&0&0)] fila2= -7fila1+fila2 [■(1&2&3@0&-14&-29@-5&5&5)][■(0&0&1@0&1&-7@1&0&0)] fila3=5fila1+fila3 [■(1&2&3@0&-14&-29@0&15&20)][■(0&0&1@0&1&-7@1&0&5)]

Enviado por / 1.719 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Álgebra Lineal

INTRODUCCION El álgebra lineal podríamos decir que es el pilar fundamental de todo conocimiento matemático pues desde este se da paso al cálculo diferencial e integral, su uso es indispensable para un ingeniero pues le ayuda a fundamentarlo en el desarrollo de esta ciencia ya que le será necesaria en cualquier aspecto de su vida profesional. El álgebra lineal se contempla hoy en día en todos los campos de la ciencia, ya que su uso

Enviado por Sergio_Rodriguez / 1.154 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

Reconocimiento de la Unidad 1: Estimado estudiante, se espera que a través de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad. Esta actividad es de carácter grupal. 1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. u = 5;q = 1350 b. v = 3;q = 600 Transformamos los vectores dados en forma polar a la forma rectangular. || = 5; = 135 = (5

Enviado por eramirezto / 1.121 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

TRABAJO COLABORATIVO No. 1 ALGBRA LINEAL GRUPO: 100408_141 LIDA JAEYI CALDERON JAVIER CAUSIL MAUSSA JAVIER QUINTERO MARROQUIN TUTOR LUIS GERMAN HUERFANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA SEPTIEMBRE 20 DEL 2009 INTRODUCCIÓN El desarrollo de este trabajo colaborativo 1 corresponde al proceso de transferencia de los temas que integran la primera unidad. La realización de los ejercicios propuestos por el tutor, buscan ampliar los conocimientos básicos

Enviado por jaquinteroune / 740 Palabras / 3 Páginas
Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

ALGEBRA LINEAL PRIMER TRABAJO COLABORATIVO Estudiante DIANA PAOLA MIRANDA FLOREZ ANA LUISA RODRIGUEZ Tutora Delfina Reyes Grupo 100408_86 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD - ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL INTRODUCCION Por medio del presente trabajo nosotros los estudiantes conozcamos algunos conceptos fundamentales para la realización de ejercicios y problemas de vectores, matrices y determinantes. El Algebra Lineal como herramienta en el punto de inicio de toda

Enviado por dmirandaf / 1.125 Palabras / 5 Páginas
Lagrbra Lineal- Punto 2 De Colaborativo 2

ACTIVIDAD 6 Aporte- Colaborativo 1. CONTROL NUMÉRICO COMPUTARIZADO - CNC 208209 FABIÁN BOLÍVAR (TUTOR) Grupo: 3 FRANCO CRIOLLO JIMÉNEZ Cód. 14700490 hermes_hell@yahoo.es UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Octubre de 2013 INTRODUCCIÓN El presente ensayo se basa y está focalizado en la importancia del”CNC” o control numérico computarizado en la industria, además de su clasificación general, origen y evolución. Es necesario dar un vistazo a la historia y evolución

Enviado por Francocj / 849 Palabras / 4 Páginas
Colaborativo 2 Algebra Lineal

TRABAJO COLABORATIVO 2 Utilice el método de eliminación Gauss-Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen), de los siguientes sistemas lineales. 1.1 -x-4x-7z=-4 x-7y-z=-7 -x+6z=0 1.2 -5x+2y-z+4w=10 3x-7y-z-w=-1 SOLUCIÓN La matriz ampliada es: {■(-1&-4&-7@1&-7&-1@-1&0&6)│■(-4@-7@0)} {■(-1&-4&-7@1&-7&-1@-1&0&6)│■(-4@-7@0)}-f_1 {■(1&4&7@1&-7&-1@-1&0&6)│■(4@-7@0)} f_2-f_1 {■(1&4&7@0&-11&-8@-1&0&6)│■(4@-11@0)} f_3+f_1 {■(1&4&7@0&-11&-8@0&4&13)│■(4@-11@4)}-1/11 f_2 {■(1&4&7@0&1&8/11@0&4&13)│■(4@1@4)} f_1-〖4f〗_2 {■(1&0&45/11@0&1&8/11@0&4&13)│■(0@1@4)} f_3-〖4f〗_2 {■(1&0&45/11@0&1&8/11@0&0&111/11)│■(0@1@0)} 11/111 f_3 {■(1&0&45/11@0&1&8/11@0&0&1)│■(0@1@0)} f_2-8/11 f_3 {■(1&0&45/11@0&1&0@0&0&1)│■(0@1@0)} f_1-45/11 f_3 {■(1&0&0@0&1&0@0&0&1)│■(0@1@0)} De la última matriz, que se encuentra en forma escalonada reducida se tiene que: x_1=0 x_2=1 x_3=0 La matriz ampliada

Enviado por sigpro219 / 363 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. u = 5; q = 1350 b. v = 3; q = 600 Realice analíticamente, las operaciones siguientes: 1.1 2U ⃗+ V ⃗ 1.2 V ⃗-U ⃗ 1.3 (3V) ⃗-(4U) ⃗ Solución: u ⃗ = (x , y) = ( |u| cos⁡θ, |u| sin⁡θ ) = (5 cos⁡〖135, 5 sin⁡135 〗) = ( 5 (√2 )/(2 ) ,5 (√2 )/(2 ) = ( (-5√2)/2 ,

Enviado por dxtotis / 307 Palabras / 2 Páginas
Programacion No Lineal

INTRODUCCIÓN La Programación no Lineal (PNL) es una parte de la Investigación Operativa cuya misión es proporcionar una serie de resultados y técnicas tendentes a la determinación de puntos óptimos para una función (función objetivo) en un determinado conjunto (conjunto de oportunidades), donde tanto la función objetivo, como las que intervienen en las restricciones que determinan el conjunto de oportunidades pueden ser no lineales. Evidentemente, la estructura del problema puede ser muy variada, según las

Enviado por fores_pivan / 5.657 Palabras / 23 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 2. ALGEBRA LINEAL

TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA LINEAL MARIA ALEJANDRA RAMIREZ RODRIGUEZ 1064884888 TUTOR: VIVIAN YANETH ALVAREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ALGEBRA LINEAL 2013 INTRODUCCION La solución de los sistemas de ecuaciones lineales encuentra una amplia aplicación en la ciencia y la tecnología, en particular, se puede afirmar, que en la administración existe al menos una aplicación que requiera del planteamiento y solución de tales sistemas. Es

Enviado por malejamanu / 347 Palabras / 2 Páginas
Programación No Lineal

Programación no Lineal La programación lineal ha demostrado ser una herramienta sumamente poderosa, tanto en la modelización de problemas de la vida real como en la teoría matemática de amplia aplicación. Sin embargo, muchos problemas interesantes de optimización son no lineales. El estudio de estos problemas implica una mezcla diversa de álgebra lineal, cálculo multivariado, análisis numérico y técnicas de computación. Entre las áreas especiales importantes se encuentra el diseño de algoritmos de computación (incluidas

Enviado por Guadalupe1815 / 313 Palabras / 2 Páginas
Aportes Trabajo Colaborativo 2 Algebra Lineal

Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales: -x-4y-7z = -4 x-7y-z =-7 -x+6z = 0 -1 -4 -7 -4 1 -7 -1 -7 f1 = -1f1 -1 0 6 0 1 4 7 4 1 -7 -1 -7 f2 = -1f1+f2 -1 0 6 0 1 4 7 4 0 -11 -8 -11 f3 = f1+f3 -1 0 6 0 1

Enviado por nathalia2005 / 1.090 Palabras / 5 Páginas
Conceptos básicos De Problemas De Programación No Lineal

.1 Conceptos básicos de problemas de programación no lineal. La programación lineal ha demostrado ser una herramienta sumamente poderosa, tanto en la modelización de problemas de la vida real como en la teoría matemática de amplia aplicación. Sin embargo, muchos problemas interesantes de optimización son no lineales. El estudio de estos problemas implica una mezcla diversa de álgebra lineal, cálculo multivariado, análisis numérico y técnicas de computación. Entre las áreas especiales importantes se encuentra el

Enviado por edwinuch / 1.048 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

INTRODUCCION Hoy en día, las matrices se han convertido en una herramienta de apoyo para resolver problemas en las diversas ciencias; con el fin de potencializar habilidades de pensamiento de orden superior como la abstracción, análisis, síntesis, inducción, deducción, entre otros. El Algebra Lineal como herramienta en el punto de inicio de toda actividad de emprendimiento económico es indispensable; por esto sobra recalcar la importancia que este curso tiene en todos los ámbitos de nuestra

Enviado por jairocas55 / 1.510 Palabras / 7 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL TUTOR: CAMILO ARTURO ZUÑIGA GUERRERO GRUPO No. 100408_220 VICTOR DANIEL CASTILLO BELTRAN COD. 94520725 PABLO FERNANDO SANCHEZ FERNANDEZ CC.94535357 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA “UNAD” PROGRAMA DE INGENIERIA DE INDUSTRIAL OCTUBRE DE 2013 TABLA DE CONTENIDO Pag. INTRODUCCION.........................................................................................3 OBJETIVOS……………………………….……………………..……….….…..4 SOLUCION DE ACTIVIDADES……………………………………………...…5-9 CONCLUSIONES………………………………………………………………..10 BIBLIOGRAFIA……………………………………….…………………...……..11 INTRODUCCION El álgebra lineal estudia conjuntos denominados espacios vectoriales, los cuales constan de un conjunto de vectores y un conjunto de escalares (que tiene

Enviado por pablito.79 / 843 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Programacion Orientada A Objetos

ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: 301403_11 JAVIER ERNESTO LOSADA ANGEL MARIA BELLO PEREZ SILVIO VILLEGAS MENDEZ ALVER DARIO TOVAR RUBEN DARIO RAMIREZ CUELLAR ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA ELECTRONICA-SISTEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – (UNAD) Abril de 2014 ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR GRUPO: 301403_11 JAVIER ERNESTO LOSADA ANGEL MARIA BELLO PEREZ SILVIO VILLEGAS MENDEZ ALVER DARIO TOVAR RUBEN DARIO RAMIREZ CUELLAR TUTOR: CESAR JIMENEZ CURSO

Enviado por / 2.151 Palabras / 9 Páginas
Trabajo Colaborativo 1. Programacion De Sitios Web

ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO I Víctor Julio Martínez Barrios C.C. 1 067 093 036 PROGRAMACIÓN DE SITIOS WEB TUTOR YHON JERSON ROBLES PUENTES Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería Programación de sitios web 2014 INTRODUCCIÓN Este trabajo se presenta como evidencia de la apropiación de los conceptos teóricos y prácticos abordados durante el desarrollo de la primera unidad del curso programación de sitios web – PHP de la

Enviado por vjmartinez89 / 869 Palabras / 4 Páginas
Algebra Lineal Colaborativo 1

2. 2.1 u ⃗=2i ̂+9j ̂ v ⃗= -6i ̂-4j ̂ u ⃗=(2,9) v ⃗=(-6,-4) u.v=(2,9).(-6,-4)=-12+(-36)=-12-36=-48 |u|=√(〖(2)〗^2+〖(9)〗^2 )= √(4+81)=√85 |v|=√(〖(-6)〗^2+〖(-4)〗^2 )= √(36+16)=√52 cos⁡〖θ= (u.v)/(|u|.|v| )〗 cos⁡〖θ=〗 (-48)/(√85.√52) cos⁡〖θ=〗 (-48)/√4420 cos⁡〖θ=〗 (-48)/66.48 cos⁡〖θ=-0.722〗 θ= cos^(-1)⁡(-0.722) θ=〖136.22〗^o 2.2 u ⃗=-i ̂-4j ̂ u ⃗= -7i ̂-5j ̂ u ⃗=(-1,-4) u ⃗=(-7,-5) u.u=(-1,-4).(-7,-5)=7+20=27 |u|=√(〖(-1)〗^2+〖(-4)〗^2 )= √(1+16)=√17 |v|=√(〖(-7)〗^2+〖(-5)〗^2 )= √(49+25)=√74 cos⁡〖θ= (u.v)/(|u|.|v| )〗 cos⁡〖θ=〗 27/(√17.√74) cos⁡〖θ=〗 27/√1258 cos⁡〖θ=〗 27/35.47 cos⁡〖θ=0.761〗 θ= cos^(-1)⁡0.761 θ=〖40.45〗^o 3. A= | ■(8&5&3@ 7&-2&-1@0&1&-3)| Intercambiamos

Enviado por homero526 / 444 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMACIÓN NO LINEAL

PROGRAMACIÓN NO LINEAL RESUMEN Un modelo de Programación No Lineal (PNL) es aquel donde las variables de decisión se expresan como funciones no lineales, ya sea en la función objetivo y/o restricciones de un modelo de optimización. También se considera como tal al conjunto de métodos utilizados para optimizar una función objetivo, sujeta a una serie de restricciones en los que una o más de las variables incluidas es no lineal. La programación lineal ha

Enviado por CoolTerran / 503 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Introduccion A La Programacion

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACTIVIDAD 2 GUÍA DE ACTIVIDADES RECONOCIMIENTO DEL CURSO INTRODUCCION A LA PROGRAMACION PRESENTA ORLEY PALMA RENTERIA - 11811585 TUTOR Ing. MIRIAM DEL CARMEN BENAVIDES GRUPO: 10 QUIBDO – CHOCO MARZO 2014 El disco de instalación puedes solicitarlo en CEC 3 con el encargado en turno, deberás dejar tu credencial para este préstamo. Inserta el CD de instalación. Si la instalación no se hace automática deberás ir al Explorador de

Enviado por orpare / 525 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETO

CAPÍTULO 4 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Parte Uno: 1. Crear el siguiente objeto de la figura: Donde demuestre la creación de los 6 métodos que consta la clase operación. Respuesta import javax.swing.JOptionPane; class Operacion { int num1, num2; float result; void suma(int num1, int num2) { Result = num1 + num2; } void resta(int num1, int num2) { result = num1 - num2; } void multiplicacion(int num1, int num2) { result = num1 * num2; } void

Enviado por asmo9 / 1.135 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD No. 6: TRABAJO COLABORATIVO No. 1 ALGEBRA LINEAL

ACTIVIDAD No. 6: TRABAJO COLABORATIVO No. 1 ALGEBRA LINEAL ELABORADO POR: Vianeis Escobar C.C. Nº 1064787635 Jorge Juan Cotes Ramírez C.C. Nº 1062396074 Katty Lineth Molina Pineda C.C. Nº 1063489030 Daribel Mejía Zambrano C.C. Nº 1063481076 Tutor: Henry Buitrago GRUPO 100408_487 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad 16/04/2014 INTRODUCCIÓN Con este trabajo se pretende que nosotros los estudiantes reconozcamos algunos aspectos que son fundamentales para abordar el estudio de la Algebra Lineal, por eso

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TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL

ACT. 6 TRABAJOS COLABORATIVO N°1 (ALGEBRA LINEAL) Estudiante: YEIMY MOREIVA ROJAS MANRIQUE C.C. 33.646.870 CEAD: YOPAL TUTOR(A): DR. FERNADO ULPIANO PANTOJA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS YOPAL, 2014 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 3 Objetivos 4 Desarrollo de la actividad 1 5 Conclusiones 12 Bibliografía 13 INTRODUCCION Este trabajo tiene como finalidad resolver ejercicios de la primera unidad, para afianzar los conocimientos adquiridos y crear un

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Colaborativo Uno De álgebra Lineal

TRABAJO COLABORATIVO 1 TALLER DE LA UNIDAD 1 Universidad Nacional Abierta Y Distancia Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería Área Algebra lineal Colombia Abril de 2014 Ux= -5Cos 45°=-3,53 Uy= -5Sen 45°=-3,53 U= (-3,53, – 3,53) Vx= 3Cos60°= 1.5 Vy= 3Sen60°= 2.6 V= (1.5, 2.6) =2(-3.55,-3.55)-6(1.5, 2.6) = (-7.1,-7.1)-(9, 15.6) = (-7.1 – 9) (-7.1 – 15.6) = (-16.1, 22.7) = (1.5, 2.6) – (-3.55,-3.55) = (1.5+3.55) (2.6+3.55) = (5.05, 6.16) =6(1.5, 2.6)

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Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

ALGEBRA LINEAL ACT N. 6 TRABAJO COLABORATIVO NUMERO 1 PATRICIA ESPERANZA RAVELO CRESPO Código: 63.461.259 REDIMIR ROJAS ROJAS Código 14297165 LUIS REINALDO LUIS SARMIENTO Código MARITZA AMAYA Código Grupo: 100408_4 Tutor HENRRY BUITRAGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Abril de 2014 INTRODUCCION Por medio de este trabajo realizaremos un recorrido por los conceptos de vectores, matrices y determinantes, en la unidad 1 del programa algebra lineal como herramienta en el punto de inicio

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Colaborativo 1 Algebra Lineal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: ÁLGEBRA LINEAL GRUPO: 100408 NIZA QUEJADA SOTO DIANA MARITZA LOPEZ GLORIA LOPEZ CLAUDIA ANDREA MONTOYA OSORIO TUTOR: ANGELO ALBANO REYES CARVAJAL Octubre 14 de octubre de 2012 INTRODUCCCION El trabajo colaborativo uno contiene ejercicios realizados de los siguientes temas que se encuentran en la unidad uno del módulo de algebra lineal como son: los vectores esta ciencia se

Enviado por franciscoandrea / 907 Palabras / 4 Páginas
Colaborativo 2 Algebra Lineal

INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se realiza el desarrollo de los ejercicios propuesto para la actividad colaborativa de la segunda unidad, de esta manera se evidencia las prácticas y comprensión de los temas tratados en el curso de Algebra Lineal. Con el desarrollo de los ejercicios propuestos para este trabajo colaborativo, los participantes demostrarán el dominio de temas como Ecuaciones Lineales, rectas en R^3, Planos y Espacios vectoriales. Ejercicio 1 Utilice el método de eliminación

Enviado por angiega / 1.802 Palabras / 8 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Introduccion A La Programacion

TRABAJO COLABORATIVO 1 DE INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DARCY LORENA CUEVAS VARGAS CODIGO: 1.0.540.480 DE AIPE GRUPO: 301304_85 TUTORA: IRINA NARVAEZ ESPINOSA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD NEIVA-HUILA FECHA: 03/04/2014 1. Consultar ejemplos sobre el desarrollo de funciones Hay funciones que tan sólo realizan acciones, como por ejemplo clrscr(), que borra la pantalla de video, y por lo tanto no retornan ningún dato de

Enviado por dalocuva / 1.095 Palabras / 5 Páginas
GUÍA INTEGRADORA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO CURSO 100408- ALGEBRA LINEAL

Temática revisada: Referencias requeridas y referencias complementarias de la Unidad 1 y la Unidad 2. Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en problemas. Este se caracteriza por ser “un método de aprendizaje que se basa en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos” . Sistema de las actividades: Inicialmente, el estudiante deberá presentar de forma individual una lección de reconocimiento (Autoevaluación/heteroevaluación), a partir

Enviado por violetallsr / 2.749 Palabras / 11 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO SEGUNDA FASE PROGAMACION LINEAL

ENTREGA TRABAJO COLABORATIVO SEGUNDA FASE • En la segunda fase se debe hacer el planteamiento narrativo de un problema de PL y preséntelo en ecuaciones matemáticas de forma CANONICA y de forma ESTANDAR de Programación Lineal, no se requiere solucionarlo, debe presentarlo individualmente, y realizarlo de su propia creación, es un ejemplo (propio) y se pueden basar en el video “Como plantear en ecuaciones, un problema de Programación Lineal”, presentado en el tópico 3 del

Enviado por amahechar / 307 Palabras / 2 Páginas
Colaborativo 1 Programacion Linea

ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1. PROGRAMACION LINEAL GRUPO 34 JUAN CARLOS VALDERRUTEN GUARIN CODIGO 16771122 OMAR MONTAÑO TORRES CODIGO 16792094 FABIÁN H. ÇEDANO CAMARGO CODIGO 16774358 RAUL MORERA AVILA CODIGO 16747476 LUIS ALBERTO MELO VALENCIA CODIGO 16784540 TUTOR: EDGAR MAURICIO ALBA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PALMIRA ABRIL DE 2014 INTRODUCCION El material presentado a continuación pretende identificar la importancia que tiene la programación lineal,

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Programación No Lineal

ÍNDICE: INTRODUCCIÓN PROGRAMACIÓN NO LINEAL PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN NO LINEAL OPTIMIZACIÓN CLÁSICA PUNTOS DE INFLEXIÓN MÁXIMOS Y MÍNIMOS MULTIPLICADORES DE LAGRANGE (λ LAMBDA) INTERPRETACIÓN ECONÓMICA DEL PROBLEMA DUAL CONCLUSIÓN INTRODUCCIÓN: La Programación no Lineal (PNL) es una parte de la Investigación Operativa cuya misión es proporcionar una serie de resultados y técnicas tendentes a la determinación de puntos óptimos para una función en un determinado conjunto oportunidades, donde tanto la función objetivo, como

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Programación no lineal

UNIDAD 3 PROGRAMACIÓN NO LINEAL OBJETIVO Crear modelos con ecuaciones no lineales basados en problemas organizacionales de la actualidad, donde el principal objetivo sea minimizar costos y maximizar las utilidades. TEMARIO 3.1 CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS NO LINEALES 3.2 FORMULACIÓN Y RESOLUCIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS CON RESTRICCIONES U OBJETIVOS NO LINEALES 3.3 MÉTODO DE RECURRENCIA 3.4 ALGORITMO DE POOLING INTRODUCCIÓN La programación no lineal forma parte de la investigación de operaciones y también, como la

Enviado por fer_dj_ / 1.414 Palabras / 6 Páginas

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