Trabajo con objetos
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![Con el objeto de identificar qué es un régimen político, dentro del presente trabajo se realiza un análisis sobre los regímenes más comunes entre los Estados: democracia, presidencialista, socialista y autoritario.]()
Con el objeto de identificar qué es un régimen político, dentro del presente trabajo se realiza un análisis sobre los regímenes más comunes entre los Estados: democracia, presidencialista, socialista y autoritario.
Amy AmairaniÍNDICE I. INTRODUCCIÓN_____________________________________ II. REGÍMENES POLÍTICOS______________________________ A) DEMOCRACIA_____________________________________ B) PREDISENCIALISMO_______________________________ C) SOCIALISMO______________________________________ D) AUTORITARISMO__________________________________ E) TIPOS DE REGÍMENES POLITICOS EN GUATEMALA____ III. CONCLUSIONES_____________________________________ IV. REFERENCIAS_______________________________________ 3 4 5 8 11 13 17 19 21 I. INTRODUCCIÓN Con el objeto de identificar qué es un régimen político, dentro del presente trabajo
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![En el título I encontramos consideraciones Generales donde prima el objeto de la ley que es garantizar el derecho a la educación para cada dominicano y así como el trabajo que facilita cada maestro en su quehacer cotidiano laboral.]()
En el título I encontramos consideraciones Generales donde prima el objeto de la ley que es garantizar el derecho a la educación para cada dominicano y así como el trabajo que facilita cada maestro en su quehacer cotidiano laboral.
reynaldo_35Síntesis de la Ley 66-97, Por: Justina Gutiérrez 17-1461 Ley 66’97 de la Educación Dominicana es la ley que regula, en el campo educativo, la labor del estado y de sus organismos competentes. En esta ley se presentan una serie de artículos cuyo fin es hacer más eficiente no solo
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![El presente trabajo es producto de la investigación realizada en la que he indagado sobre los distintos aspectos de la política desarrollada durante la presidencia del Dr. Raúl Ricardo Alfonsín, con el objeto de profundizar y conocer cómo comenzó la]()
El presente trabajo es producto de la investigación realizada en la que he indagado sobre los distintos aspectos de la política desarrollada durante la presidencia del Dr. Raúl Ricardo Alfonsín, con el objeto de profundizar y conocer cómo comenzó la
fabiana2016PRESIDENCIA DR. RAUL RICARDO ALFONSIN 29 de octubre de 2015 Colegio Macnab Bernal Hermanos Maristas http://cmr.maristas.edu.mx/wp-content/uploads/Marista.jpg Monografía: Presidencia Dr. Raul Ricardo Alfonsín Alumnos: Matías Alberto Coronel Mariano Nicolás Bogado Curso: 5to Año “C” Materia: Argentina Contemporánea Profesor: Nicolás De Feo Contenido INTRODUCCION DESARROLLO Capítulo I: Contexto Histórico 1.1 Transiciones Democráticas
