UNIDAD 2 HABILIDADES DIRECTIVAS ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015

El atomo como unidad fundamental de la materia

INTRODUCCION Cada sustancia del universo está formada por pequeñas partículas llamadas átomos; son estudiados por la química, que surgió en la edad media y que estudia la materia. Para comprender los átomos, cientos de científicos han anunciado una serie de teorías que nos ayudan a comprender su complejidad. Durante el renacimiento, la química fue evolucionando; a finales del siglo XVIII se descubren los elementos y en el siglo XIX se establecen leyes de la combinación

Enviado por marllef / 3.983 Palabras / 16 Páginas
Administrción De Unidad Clínica

INFORME ADMINISTRATIVO Febrero – 2.011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” ENFERMERIA INTEGRAL COMUNITARIA MISIÓN SUCRE APLICAR LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO A LA UNIDAD CLÍNICA “ONCOLOGÍA DE MEDICINA EXTERNA DR. FELIZ PÍFANO” DEL HOSPITAL CENTRAL DR. PLACIDO DANIEL RODRIGUEZ RIVERO DE SAN FELIPE ESTADO YARACUY INTRODUCCION En el siguiente estudio nos enfocamos en la Unidad Clínica de Oncología de Medicina Externa

Enviado por yusmilamartinez / 2.635 Palabras / 11 Páginas
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO. INTRODUCCIÓN Se ha considerado que uno de los más graves errores de la educación tradicional es fomentar que los alumnos aprendan los productos finales de la investigación científica, en vez de propiciar en ellos el proceso de la investigación misma, ya que de esta manera no se les enseña a pensar, ni a ser críticos y reflexivos. Los alumnos reciben como herencia de este tipo de educación hábitos de inhibición

Enviado por jipijapo / 2.810 Palabras / 12 Páginas
Importancia Del Teatro En La Adquisición De Habilidades Sociales

IMPORTANCIA DEL TEATRO EN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES A menudo observamos la dificultad por la que atraviesan los jóvenes en cuanto a la comunicación con sus padres; ya que existen diversos factores que limitan este componente esencial para su proceso de adaptación a la sociedad. Ante este problema el teatro se presenta como una solución factible debido a que facilita la adquisición de habilidades sociales permitiendo de esta manera que los jóvenes se comuniquen

Enviado por nvela / 349 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Cognitivas

Las habilidades cognitivas son aquellas que se ponen en marcha para analizar y comprender la información recibida, cómo se procesa y como se estructura en la memoria. Desde le punto de vista cognitivo, se concibe el aprendizaje como un conjunto de procesos que tienen como objeto el procesamiento de la información. Algunas estrategias para la adquisición de conocimientos son: 1.Estrategias de ensayo: son aquellas estrategias que utilizan los individuos para practicar la información que reciben

Enviado por siaralr / 307 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas
La interacción de las habilidades personales y profesionales a las necesidades y requisitos

Aprendizajes esperados: Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Mi nombre es Celsa Kikey May Haro,

Enviado por anadelyfernanda / 443 Palabras / 2 Páginas
Desarrollando las habilidades de autocrítica

Décimo octavo producto de trabajo A) ¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación? Desarrollando las habilidades de autocrítica, donde se realicen cuestionamientos sobre los aprendizajes de los alumnos, así como analizando nuestro desempeño, proponiendo actividades encaminadas a verificar los avances de los alumnos durante el ciclo escolar, otro punto a considerar es la

Enviado por lunamor / 342 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1 Unidad I "antes De Empezar"

Actividad para antes de empezar el curso. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y reflexione. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor, como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar el archivo al respectivo

Enviado por angelikjv831 / 467 Palabras / 2 Páginas
Unidades Productivas

Unidades Productivas Comunitarias (UPC) Son un tipo particular de Empresas de Producción Social dedicadas a la producción de bienes y servicios, en las cuales su producto satisface necesidades humanas fundamentales de los integrantes de las comunidades, de forma solidaria, transparente y corresponsable, en las que se practica una coordinación voluntaria de las actividades distributivas, se ejerce una toma de decisiones de forma sustantivamente democrática y se desarrolla a plenitud las energías y actitudes creadoras del

Enviado por charity / 433 Palabras / 2 Páginas
Problemas Cierre de la unidad

Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00.

Enviado por tonystark_78_03 / 441 Palabras / 2 Páginas
Enseñanza No Directiva De Karl Rogers

I. INTRODUCCION Es indudable que las ideas de Rogers han tenido una gran influencia desde la década de los cincuenta y hasta nuestros días en diversos campos. Sus conceptos y métodos se han difundido en áreas como la psicología, la medicina, la industria y, desde luego, la educación. Conceptos como "vivir auténticamente", "persona de funcionamiento cabal", "respeto a la persona", "no directividad", "crecer", "autorrealización", etc., son parte ya de un lenguaje común en empresas y

Enviado por pedagogo / 2.244 Palabras / 9 Páginas
Unidad De Aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE MAYO I.NOMBRE: VIVAMOS EN FAMILIA II. DURACION: 9 AL 31 DE MAYO EJE CURRICULAR TEMA TRANSVERSAL PROBLEMA SOCIAL APRENDER A SER EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANIA. EDUCACION EN VALORES Y FORMACIÓN ETICA Es necesario que los niños valoren la importancia de la familia y reconozcan que recibimos de ella los principales valores, ejemplos y modelos en la formación de su personalidad. III. JUSTIFICACIÓN : Los niños requieren sentirse

Enviado por floranglas / 5.049 Palabras / 21 Páginas
Cuadro Compartivo De Cada Una De Las Unidades Militares En Venezuela

Los medios de comunicación en Venezuela Los Medios de comunicación en Venezuela, están formados por medios de masa y locales que conforman la infraestructura de distribución de información del país. Así, los medios están compuestos de diferentes tipos de elementos: televisión, radio, periódicos, revistas, cine, e Internet. Venezuela también posee una industria musical y una movida artística de importancia. El tema de la comunicación social, de los medios de comunicación masiva y de los efectos

Enviado por glennysquerales / 1.323 Palabras / 6 Páginas
La célula es pues la unidad básica de la vida

CELULA Hoy día la célula se define como "la unidad viva más pequeña capaz de crecimiento autónomo y reproducción, así como de utilizar sustancias alimenticias químicamente diferentes de sí misma". Todas las células presentan ciertas características químicas en común, tales como tener proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y polisacáridos. Debido a que esos componentes químicos son comunes a todo el mundo vivo se piensa que todas las células descienden de algún antepasado común, de una célula

Enviado por luisitap / 1.747 Palabras / 7 Páginas
Evidencia De Unidad 1 Contexto Sociecononomico De Mexico

Información de Tabasco sobre su situación económica en diferentes temas: Educación: 1er.Indicador “Población con 18 años o más con nivel profesional” 2do. Indicador “Grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y mas años” 3er. Indicador “Población con 18 años o más con posgrado” Salud: 1. Indicador “Población derechohabiente” 2do. Indicador “Población no derechohabiente” 3er. Indicador “Unidades Medicas” Demografía o Población 1.-Indicador “Hogares con jefe hombre” 2do. Indicador “Hogares con jefe mujer” 3er.Indicador

Enviado por bigrob_x / 327 Palabras / 2 Páginas
PREPARACION DE SOLUCIONES (UNIDADES FISICAS DE CONCENTRACIÓN)

I. OBJETIVOS: - Identificar los principales elementos o componentes de una solución. - Adquirir destreza en el manejo de materiales para la preparación de una solución. II. PRINCIPIOS TEÓRICOS: COMPONENTES DE UNA DISOLUCIÓN En éste caso se hará referencia principalmente a disoluciones binarias, es decir, a disoluciones líquidas, sólidas o gaseosas con dos componentes siendo éstos: 1. Solvente o disolvente.- es aquel constituyente que está presente en mayor proporción o cantidad. 2. Soluto.- Es aquel

Enviado por carlossss / 1.517 Palabras / 7 Páginas
LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA.

LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA. La función directiva conlleva una serie de acciones que impactan de manera muy directa en el desarrollo del trabajo docente, lo que hace que el trabajo del director sea de mucha responsabilidad y sobre todo de mucha entrega. Independientemente de que la parte administrativa es muy absorbente en el papel que juega el director en una escuela y esto hace que se descuide lo académico,

Enviado por JUANARE / 895 Palabras / 4 Páginas
Autorreflexión Unidad 1-Contexto Socioeconómico De México

Autorreflexión U1 1.- Menciona por favor, como ciudadano, 3 usos personales que le puedas dar. a) Supongamos que me encuentro en un Estado donde las industrias son contadas y no hay trabajo para un área en la que yo estoy preparado; En ese momento utilizaría la página del INEGI para ver cual es el estado con más industrias y con mayor oportunidad de trabajo según el indicador. b) Verificaría en que estado tienen mas áreas

Enviado por miguelggh / 334 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Unidad Comprensión Lectora 3°Básico

Nombre: _____________________________________________ Curso: 3º básico _______ Fecha: __________________________ Puntaje obtenido: / 46 puntos Prueba Unidad VI de Lenguaje  Lee el siguiente texto. En el desierto, en la falda de un cerro lleno de piedras, en que no se veía ni un poco de hierba, había crecido una mata de cactus que no tenía espinas como las tiene ahora. Aunque no había gota de agua en ese lugar y apenas caía por ahí la lluvia

Enviado por jaespinoza22 / 801 Palabras / 4 Páginas
Habilidades Del Administrador

Un administrador es aquella persona dentro de la empresa que soluciona problemas, mide recursos, planea su aplicación, desarrolla estrategias, efectúa diagnósticos de situaciones, Ext., exclusivos de la organización a la que pertenece. A un administrador se le puede enseñar lo que debe de hacer para llevar a cabo el proceso administrativo, pero eso no lo capacitara efectivamente para hacerlo en todas las organizaciones , el éxito de un administrador en una organización no esta enteramente

Enviado por JLARCHBOLD / 1.422 Palabras / 6 Páginas
Unidad 1 Biología 7º Básico

1.- Etapa del desarrollo humano Si miras fotografías de cuando era más chico o chica. En el transcurso de la vida, los seres vivos pasamos por distintas etapas de desarrollo, que se distinguen por los cambios biológicos, psicológicos y sociales que experimentamos. Es muy difícil establecer cuándo comienza & cuándo termina una etapa, ya que, aun no existen aspectos comunes, cada una tiene su propio ritmo de avance. El desarrollo humano parte desde el mismo

Enviado por Catasti / 518 Palabras / 3 Páginas
Habilidades Gerenciales

Ensayo: HABILIDADES GERENCIALES QUE DEBE POSEER UN GERENTE. Un gerente es la persona que asume el desempeño gerencial (dirigir las actividades que ayudan a las organizaciones para alcanzar sus metas) de una organización. Es por lo anterior que el definir las habilidades que debe poseer no es tarea tan sencilla, sino que debe observarse a profundidad el carácter que se requiere para captar las habilidades y compromisos con las que debe contar y a los

Enviado por chicamexicali / 1.429 Palabras / 6 Páginas
Unidad 1 - Cognición Y Aprendizaje

ALGUNOS ELEMENTOS DEL PLAN DE ESTUDIOS MÁS ALLÁ DE LAS MATERIAS: LA TUTORÍA DE LA TITULACIÓN Y LOS PLANES DOCENTES Resumen Los Planes de Estudios que se tendrán que desarrollar en fechas próximas deben incluir, según los documentos de trabajo distribuidos por el Ministerio de Educación y Ciencia a finales de 2006, algunos elementos más allá de las materias, descripción y créditos asociados. De todos ellos, en este trabajo se comentan dos de ellos que,

Enviado por jesusivan / 3.575 Palabras / 15 Páginas
Unidad Integradora 1

No. de evidencia No. de actividad Entrega Evidencia 1 Actividad 1. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 21 de junio de 2011 Evidencia 2 Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. 21 de junio de 2011 Evidencia 3 Actividad 4. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la

Enviado por licgvb1 / 307 Palabras / 2 Páginas
Unidad Integradora 1

No. de evidencia No. de actividad Entrega Evidencia 1 Actividad 1. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 21 de junio de 2011 Evidencia 2 Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. 21 de junio de 2011 Evidencia 3 Actividad 4. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la

Enviado por licgvb1 / 307 Palabras / 2 Páginas
Costos De Comercialización,ESCA-IPN- Unidades 1,2,3 Desarrolladas

1.1 Contabilidad de costos. La contabilidad de costos es un sistema de información para registrar, acumular, distribuir, controlar, analizar, interpretar e informar de los costos de producción, distribución, administración y financiamiento. Se relaciona con la acumulación, análisis e interpretación de los costos de adquisición, producción, distribución, administración y financiamiento, para el uso interno de los directivos de la empresa para el desarrollo de las funciones de planeación, control y toma de decisiones. Es una disciplina

Enviado por cobain10 / 11.828 Palabras / 48 Páginas
Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad

Act 4 Lección evaluativa primera Unidad • Lección evaluativa unidad Uno. A que hace referencia el término "presocratico" Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio La fe Las ideas. El agua El pensamiento Señale los que considere son filosfos de

Enviado por mathosahe5 / 770 Palabras / 4 Páginas
Problemas Cierre De Unidad Estadistica Basica

Blanca Elizabeth Casillas Ureña. AL11507921 ACTIVIDAD 4- El tema de tu investigación. En lo personal deseo estudiar la carrera de Biotecnología porque es una licenciatura que crea alternativas referentes a la naturaleza y la bilogía, me gustaría pensar que a futuro se crearán mejoras en pro del país, de la naturaleza y del planeta en general, esto en beneficio de los seres vivos que lo cohabitamos, yo quisiera poder aportar un granito de arena en

Enviado por elymultimedia / 334 Palabras / 2 Páginas
Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar

Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar San Francisco, Estado Zulia Integrantes: Leomar Iglesias Richard Finol Marcos Morales San Francisco,28 de Marzo de 2011 Desarrollo 1)-º ¿Qué son organismos productores? - Cada uno de los integrantes de un ecosistema necesita de todos los demás porque necesariamente los Consumidores (Animales y el Hombre) dependen de los productores(Plantas), quienes son los que fabrican su propio

Enviado por karlm06 / 318 Palabras / 2 Páginas
Introduccion Al Derecho Unidad 1

Consignas a desarrollar: 1) “De cada punto que está marcado en ellas, debe dar una definición sintética y clara y un ejemplo: Derecho, normas técnicas y éticas, derecho subjetivo y objetivo, derecho público y privado, derecho y religión, derecho y moral, derecho natural y positivo, derecho y convencionalismos sociales”. 2) A) El libro con el que trabajará en este tercer ejercicio es “Teoría general del derecho “de Roberto José Vernengo (Cooperadora de Derecho y Ciencias

Enviado por playbackdiscos / 1.243 Palabras / 5 Páginas
Unidades De Medida

UNIDADES DE MEDIDA DE LA COMPTACION Las unidades de medida que se utilizan para el almacenamiento de datos en computación son los siguientes: -Bit: Unidad básica que sólamente puede guardad un 0 o un uno. -Byte u Octeto: Contiene 8 Bits. -Kilo Byte (KB): Contiene 1,024 Bytes. -Mega Byte (MB): Contiene 1,024 KB, o aproximadamente 1 millón de Bytes. -Giga Byte (GB): Contiene 1,024 MB, o aproximadamente 1 millón de KB. -Tera Byte (TB): Contiene

Enviado por 001andy / 322 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente Educación Media Superior Quinta Generación Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Julio 2011 Introducción: Esta actividad tiene como finalidad reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo de esquema: Contexto situacional Características y necesidades de los

Enviado por pedrocastro2 / 644 Palabras / 3 Páginas
Apuntes De Administracion Unidad 1

Presentación de la unidad Bienvenido(a) al curso de Fundamentos de programación, en esta primera unidad estudiaremos qué son las computadoras y cómo pueden ayudarnos para resolver problemas. Lo primero que debes tener claro es que las computadoras no poseen inteligencia alguna, ya que por sí solas no son capaces de resolver ningún problema, su importancia está en la capacidad de datos que pueden almacenar y manipular; de tal manera que, para lograr nuestro fin –resolver

Enviado por calpizar / 5.680 Palabras / 23 Páginas
UNIDAD DIDACTICA

QUE ES UNA UNIDAD DIDATICA «La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñnza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otros, 1992, 104). «La unidad didáctica es la interrelación de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia interna metodológica y por un periodo de tiempo determinado» (Ibañez, 1992, 13).

Enviado por sheylac / 4.231 Palabras / 17 Páginas
Problemas: Cierre De La Unidad

1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00. d) ¿Cuál es la variable

Enviado por disela / 1.359 Palabras / 6 Páginas
La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

Introducción El conjunto de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, entre los cuales, cobra mayor importancia el papel relevante del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican a los análisis prospectivos sociales. Al respecto, Giddens (1997) en Tedesco (2003), conceptualizó este papel del conocimiento a través de la categoría de «reflexividad» que,

Enviado por mayenson / 9.757 Palabras / 40 Páginas
Habilidad Del Pensamiento

RESUMEN DE HABILIDAD DEL PENSAMIENTO PARA CLASIFICAR CLASIFICACIￓN: El poder identificar semejanzas y diferencias constituye una habilidad previa requerida para comprender y aplicar el proceso de clasificaci￳n.48 La clasificaci￳n es un proceso mental que permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias, es una operaci￳n epistemol￳gica fundamental. La clasificaci￳n permite identificar personas, objetos, eventos o situaciones que jam￡s se han visto, identificar o definir conceptos y plantear hip￳tesis. Permite

Enviado por marrano33 / 896 Palabras / 4 Páginas
Considerando Que Un Atleta De Bajo Rendimiento físico Requiere Del Consumo De 150 Unidades De Grasa Y Su Ingesta Es De 500 Carbohidratos. Por Cada Sesión De Ejercitación física Quema Aproximadamente 3000 Kcal. Con Estos Elementos:

Considerando que un atleta de bajo rendimiento físico requiere del consumo de 150 unidades de grasa y su ingesta es de 500 carbohidratos. Por cada sesión de ejercitación física quema aproximadamente 3000 kcal. Con estos elementos: ¿Cuántas enzimas requiere para su degradación? ¿Cuánta grasa absorbe directamente de los alimentos y cuanta guarda en su reserva? ¿Subirá o bajara? • Grasas: Lipasa gástrica, lipasa pancreática, lipasa sensible a hormonas activa o inactiva. • Carbohidratos: Amilasa salivar,

Enviado por aloshio_67 / 652 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD

ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio?  Vocales de un texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población?  3000 palabras c) ¿De

Enviado por ominax / 2.074 Palabras / 9 Páginas
Unidad De Aprendizaje O Asignatura Y Currículo Escolar Del Centro Educativo

Resumen El estudio se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Químicas de la UJED para obtener información sobre las fortalezas y las debilidades de los alumnos de la carrera de Ingeniero Químico en Alimentos, desde su perspectiva y la de sus maestros orientada a diseñar estrategias para fortalecer su desempeño. Se inició en el segundo semestre de 2003 y concluyó en enero de 2005. Participaron 61 alumnos y 19 maestros. Se emplearon dos

Enviado por pollolin2000 / 894 Palabras / 4 Páginas
Habilidades de lo digital

Habilidades Digitales para Todos son una serie de componentes que se unen para lograr nuestro desarrollo con perspectivas de conocimientos amplios en los rubros tecnológicos. Estos componentes son: • 1.-El pedagógico; Programas de estudio, pruebas nacionales e internacionales, estándares e indicadores de logros, planeaciones de clases, secuencias y sesiones de clase y los objetos multimedia. • 2.-El de acompañamiento; cursos de actualización y TICS, habilidades docentes, acreditación, certificación y asesoría • 3.- Gestión • 4.-Infraestructura

Enviado por packosr / 488 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Gerenciales

HABILIDADES GERENCIALES Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente de una organización. • ADMINISTRACION: Se entiende como la ciencia sincrética de segundo orden que consiste en planificar, organizar, dirigir y controlar todos y cada uno de los elementos que componen la organización con fines a obtener un resultado propuesto en términos lucrativos entendido como utilidad.

Enviado por PRYNCESAMR / 3.749 Palabras / 15 Páginas
PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA DE MEJORAMIENTO CONTINUO, BAJO EL ENFOQUE SEIS SIGMA PARA UNA UNIDAD PRODUCTORA DE CONCRETO

Maestría en Ingeniería de Calidad Título: "PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA DE MEJORAMIENTO CONTINUO, BAJO EL ENFOQUE SEIS SIGMA PARA UNA UNIDAD PRODUCTORA DE CONCRETO” Protocolo de Tesis presentado para obtener el grado de Maestro en Ingeniería de Calidad Alumno: Ing. Celso Martín Silva Pairazamán México DF, Junio del 2003. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. GENERALIDADES 1. TITULO “ Propuesta de una Metodología de Mejoramiento Continuo, bajo el enfoque Seis Sigma para una Unidad Productota de Concreto”

Enviado por nando31985 / 4.307 Palabras / 18 Páginas
Actividad Integradora Unidad 1

UNIDAD 1. “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO” ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) ¿Qué es el sistema nacional de bachillerato? Es el agrupamiento de las instituciones de educación media superior de México que ofrecen educación media y carreras terminales a

Enviado por rigosfe / 448 Palabras / 2 Páginas
Estadistica: Problemas Cierre Unidad 1

Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? La Población a estudiar es un texto de 3000 palabras. b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras.

Enviado por oramaldito / 717 Palabras / 3 Páginas
ENSAYO UNIDAD 1

SCuando nos referimos a la administración de RR.HH hablamos de que esto significa conquistar y mantener personas en la organización , que trabajen y den el maximo de si mismas, para que con una actitud de favorabilidad y positivismo se logren los objetivos de la compañía. Los objetivos de este tipo de administración son derivados de los de la organización, entre los principales podemos encontrar. Crear, mantener y desarrollar un conjunto de recursos humanos con

Enviado por yadi6465 / 305 Palabras / 2 Páginas
Autoreeflexion Contabilidad Unidad 2

AUTOREFLEXION UNIDAD 2 CONTABILIDAD 1.-Como se determina el saldo de una cuenta : Con la diferencia entre los movimientos deudor y acreedor. 2.-Si una cuenta tiene el saldo en la columna debe se dice que es un saldo: DEUDOR 3.-Que representan los movimientos en una cuenta.- Representan los cargos y abonos o las variaciones que ha sufrido la empresa en sus operaciones. 4.-Que representa el saldo de una cuenta. La diferencia entre el movimiento deudor

Enviado por ameica / 471 Palabras / 2 Páginas
Conceptos Unidad 2 Contexto Socioeconomico Mexico

CONCEPTOS Importación de capitales: En economía, una importación de capitales es cualquier bien o servicio recibido desde otro país, provincia, pueblo u otra parte del mundo, generalmente para su intercambio, venta o incrementar los servicios locales. Los productos o servicios de importación son suministrados a consumidores locales por productores extranjeros. Las importaciones permiten a los ciudadanos adquirir productos que en su país no se producen, o más baratos o de mayor calidad, beneficiándolos como consumidores.

Enviado por jaguarfms / 692 Palabras / 3 Páginas
HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO Las habilidades básicas del pensamiento aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano. Y sirven de apoyo para llevar a cabo el desarrollo de las habilidades analíticas del pensamiento. Las habilidades básicas se ubican en el nivel pre-reflexivo de COL, sirven para transitar en el mundo cotidiano, por eso es importante que se reconozcan para que se sepan utilizar, tienen una función social y no son suficientes

Enviado por cukypunky / 5.811 Palabras / 24 Páginas

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