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competencias de paradigma ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Paradigma Antiguo Frente Al Sector Publico

    Paradigma Antiguo Frente Al Sector Publico

    PARADIGMA ANTIGUO FRENTE AL SECTOR PÚBLICO Si bien es cierto, ha existido una desconfianza frente al sector público a lo largo de la historia, que se ha hecho más notoria en los últimos tiempos. Y quizás algunos individuos han aportado más que otros, para que la poca credibilidad hacia este sector con el pasar del tiempo se vaya disminuyendo cada vez más, sobre todo en los países latinoamericanos. Por esta razón, los procesos y la

    Enviado por falcao929 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Diseño De Programas De Formación Con Base En Competencias

    Diseño De Programas De Formación Con Base En Competencias

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA REGIONAL ATLÁNTICO CURSO: ASESORÍA PARA EL APREHENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS Ensayo sobre la importancia de la radio y la televisión en la educación de un país. Tenga en cuenta hacerlo no mayor a cinco páginas, ni menor a dos y, escríbalo con in interlineado de 1.5 La radio y la televisión han sido dos medios de vital importancia en el proceso informativo a nivel mundial con los cuales hoy por

    Enviado por 33084267 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Administracion Por Competencias

    Administracion Por Competencias

    OTROS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMBUSTIBILIDAD Esta lectura habla de la forma física en la combustión un ejemplo que explican en la lectura es la facilidad con que unas astillas de madera se inflaman rápidamente con focos de ignición, y la dificultad con la que unos troncos de madera realizan este mismo proceso, resistiendo mas a la ignición. Esto ocurre porque la superficie y el volumen se aumentan existiendo un mayor contacto entre la

    Enviado por tatianasanchez / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Relación Entre Paradigma Interpretativo Hermenéutico Y La Educación.

    Relación Entre Paradigma Interpretativo Hermenéutico Y La Educación.

    Estos dos conceptos se relacionan en la investigación educativa, este término hace referencia a los métodos o procedimientos científicos que se aplican para recabar información en el ámbito de la educación. La directa relación entre estos dos conceptos hace una gran referencia en la educación constructivista ya que el educando desarrolla un rol importante es su educación; mediante a su propia interpretación subjetiva interpretando el estimulo educativo y resolviendo el problema con su propia concepción.

    Enviado por carli / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Criterio De Competencia Para Conocer De La Accion Del Amparo Constitucional

    Criterio De Competencia Para Conocer De La Accion Del Amparo Constitucional

    Criterios De Competencia Para Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional CRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL. La competencia es la medida de jurisdicción que puede ejercer cada juez en concreto, y la función jurisdiccional es la actividad a cargo de los jueces cuyo objeto es la solución de conflictos intersubjetivos de intereses, mediante la aplicación del derecho material que pueda corresponderle por su naturaleza. En materia procesal civil, la

    Enviado por cielo19 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas Programacion

    Paradigmas Programacion

    SISTEMA: Es un conjunto de elementos organizados que se encuentran en interacción, que buscan alguna meta o metas comunes, operando para ello sobre datos o información sobre energía o materia u organismos en una referencia temporal para producir como salida información o energía o materia u organismos. Los sistemas como ciclos que se repiten: el funcionamiento de cualquier sistema consiste en ciclos repetitivos de importación-transformación-exportación. La importación y exportación son transacciones que envuelven al sistema

    Enviado por oagomez / 982 Palabras / 4 Páginas
  • COMPETENCIA IMPERFECTA

    COMPETENCIA IMPERFECTA

    COMPETENCIA IMPERFECTA: la competencia imperfecta se refiere a los mercados en los que no existe competencia perfecta, porque al menos un vendedor (o un comprador) es suficientemente grande para influir en el precio de mercado y, por tanto, tiene una curva de demanda (o de oferta) de pendiente negativa. En síntesis, se puede definir la competencia imperfecta de la siguiente manera: Una situación del mercado en la que los vendedores o empresas que compiten en

    Enviado por arturo0609 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias (o Habilidades) Gerenciales: Una Herramienta Indispensable Para El Desarrollo Organizacional

    Competencias (o Habilidades) Gerenciales: Una Herramienta Indispensable Para El Desarrollo Organizacional

    Felipe Castro Aguilera / Prof: Loreto Marchant R. INTRODUCCIÓN Nuestra sociedad depende de instituciones y organizaciones especializadas para proveer los bienes y servicios que deseamos, estas organizaciones son guiadas y dirigidas por las decisiones de uno o más individuos; los gerentes. Son ellos quienes asignan los recursos de la sociedad a objetivos distintos (Donnelly, Gibson y Ivancevich, 1994). La organización en todo momento necesita gerentes que posean destrezas y habilidades que posibiliten a su equipo

    Enviado por richardpereyra / 2.935 Palabras / 12 Páginas
  • Competencia Laboral Tecnico En Cocina

    Competencia Laboral Tecnico En Cocina

    CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION 240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DENOMINACIÓN 24020150001 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales. 24020150002 Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo

    Enviado por chenano / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • PARADIGMAS

    PARADIGMAS

    ¿El paradigma bajo el cual está regida Colombia? Podríamos decir que el Paradigma político que más se acopla a nuestro país es en Liberalismo, en este se promulga que cada uno de nosotros como miembros de la sociedad civil somos ciudadanos y gozamos de expresarnos libremente, de la igualdad civil e independencia civil, participamos democráticamente, rechazamos todo tipo de violencia en busca de un estado de paz. En este paradigma son voluntades individuales, teniendo toda

    Enviado por oscarpemberty- / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigma de origen

    Paradigma de origen

    El origen de palabra paradigma se remite al griego παράδειγμα (parádeigma) que significa modelo, muestra, patrón, molde, ejemplo o, en su defecto “ejemplar”. En general podemos decir que con el paso del tiempo su etimología nos revela aun los alcances de su significado y que éste se usa dentro del sistema de la lengua en el sentido de 'ejemplo' o 'modelo'. En esencia los paradigmas son ideas aceptadas por toda la comunidad que los toma

    Enviado por jorgexvg / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo, Oralidad, Aprendizaje, Competencia Comunicativa, Lengua, Lenguaje Y Habla.

    Desarrollo, Oralidad, Aprendizaje, Competencia Comunicativa, Lengua, Lenguaje Y Habla.

    Desarrollo, oralidad, aprendizaje, competencia comunicativa, lengua, lenguaje y Habla. Actividad de estudio Lenguaje Oral es un conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente, se expresa mediante signos y palabras habladas. Podemos encontrar distintos tipos de comunicación oral, como pueden ser los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación

    Enviado por gssalive / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion

    Paradigmas De La Investigacion

    El nuevo paradigma de la integración regional: ALBA, UNASUR y CELAC Autor: Francisco Rodríguez L Fecha de publicación: 25/11/1 El científico Thomas Khun, en su obra La estructura de las revoluciones científicas(1962) expuso la idea de paradigma para significar que el conocimiento de la ciencia avanza a través de la ruptura con el pensamiento dominante en una época y la adopción de nuevas ideas. Siguiendo esa línea podemos decir que en América Latina y el

    Enviado por meryportillo2010 / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion

    Paradigmas De La Investigacion

    El nuevo paradigma de la integración regional: ALBA, UNASUR y CELAC Autor: Francisco Rodríguez L Fecha de publicación: 25/11/1 El científico Thomas Khun, en su obra La estructura de las revoluciones científicas(1962) expuso la idea de paradigma para significar que el conocimiento de la ciencia avanza a través de la ruptura con el pensamiento dominante en una época y la adopción de nuevas ideas. Siguiendo esa línea podemos decir que en América Latina y el

    Enviado por meryportillo2010 / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigma De La Simplicidad

    Paradigma De La Simplicidad

    TEMA: PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD LECTURA: PARADIGMAS EN EL ANÁLISIS ORGANIZACIONAL El texto presenta los paradigmas mas representativos del campo de los conocimientos científicos y técnicos de Administración, a través de los ejemplos sencillos y esquemáticos que le permitirán al profesor-alumno identificar en forma concreta las construcciones conceptuales. Los paradigmas se refieren por lo tanto a un modo básico que justifica el hacer algo o determina una particular forma de pensar acerca de algo. Un

    Enviado por preciosima / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Competencias Para La Vida

    Competencias Para La Vida

    ACTIVIDAD 3 APRENDIZAJE ESPERADO REFLEXIONA SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y LA MANERA DE DESARROLLARLAS EN LOS ALUMNOS, DENTRO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA QUE SE LLEVAN A CABO DE MANERA COTIDIANA. ¿QUE SON COMPETENCIAS PARA LA VIDA? SON COMPETENCIAS QUE DEBEN DESARROLLARSE DESDE TODAS LAS ASIGNATURAS, PROCURANDO UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ALUMNOS. NUESTRO PAÍS ESTA VIVIENDO UNA DE LAS CRISIS MULTIDIMENSIONALES MAS PROFUNDAS DE SU HISTORIA Y EL

    Enviado por fabilymonroe / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Competencia Laboral Competencia Economica Y Finanzas Publicas

    Competencia Laboral Competencia Economica Y Finanzas Publicas

    Competencia El concepto de competencia de ser visto de manera dinámica, como la capacidad a enfrentar nuevas situaciones y adaptarse al desarrollo y a cualquier contexto. Competencia Laboral Origen El concepto de competencia laboral surge con fuerza hacia los años 80 en los países industrializados, para fomentar la formación de la mano de obre y por las demandas del sistema educativo y productivo, pues el sistema de educación-formación ya no eran cónsonos con los nuevos

    Enviado por samantaomana / 4.223 Palabras / 17 Páginas
  • DISCRIPCION DEL PARADIGMA CONDUCISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    DISCRIPCION DEL PARADIGMA CONDUCISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    Entre los paradigma vigentes en la disciplina, el que se ha mantenido durante más años y, por ende, el de mayor tradición es el denominado conductista (nos centraremos de manera especial en la variante Puede decirse, al mismo tiempo, que dadas las característica del paradigma (su interés técnico pragmático), las dimensiones proyectivas y la técnico-práctica de la disciplina son las que más se han enriquecido por la presencia directa del conductismo durante varias décadas de

    Enviado por princesitaaa / 664 Palabras / 3 Páginas
  • La competencia

    La competencia

    LA COMPETENCIA El éxito de eBay despertó un renovado interés por las subastas y el mundo .com se convulsiono de tal manera que la red se inundó de sitios semejantes. En América Latina aparecieron Deremate.com, Mercadolibre.com y Lokau. En Europa, las francesa Aucland e iBazar, la alemana Ricardo y la británicas QXL (que propicio además el curioso sitio cokeauction.co.uk, donde los usuarios intercambiaban pestañas de apertura de latas de refresco para obtener créditos, y con

    Enviado por karolagmont / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • Mi Competencia Didactica

    Mi Competencia Didactica

    La calidad de enseñanza es un elemento central de la escolaridad efectiva. Durante el desempeño de mis prácticas tuve la oportunidad de desarrollar diversas habilidades y estrategias de enseñanza, las cuales me han permitido mejorar el trabajo de planeación de una clase así como el desarrollo de esta. Una de las habilidades que he adquirido es la organización eficiente de la clase tomando en cuenta los tiempos destinados para cada una de las actividades que

    Enviado por josejuhe / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Paradigmas Investigacion Educativa

    Ensayo Paradigmas Investigacion Educativa

    Cuadro sinóptico de investigación ambiental Educación ambiental (EA) Investigación de la educación ambiental (IEA) Ensayo paradigmático de investigación educativa Hablar sobre el significado de los paradigmas y las implicaciones que éstos tienen en la práctica educativa, no es una tarea sencilla, ya que habría que discutir en principio qué entendemos por paradigma y la manera como éstos se reflejan en las prácticas educativas y en el quehacer de la investigación. En dichas actividades subyace un

    Enviado por yumarasir / 1.702 Palabras / 7 Páginas
  • Competencias

    Competencias

    nivel nacional e internacional, es por eso que un plan estratégico juega un papel importante para toda organización sea familiar o una transnacional, es por ello que en empresas manufactureras de productos de consumo básico como la leche, el aplicar estrategias para su comercialización es vital y sobre todo porque existe mucha competencia en el mismo giro. En Colima uno de los productores locales es Leche la Ordeña al cual se le generara en esta

    Enviado por paulina190 / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • LA RIEMS, ¿PROMOTORA DE LA EDUCACION PÚBLICA DE CALIDAD? Foro De Competencias

    LA RIEMS, ¿PROMOTORA DE LA EDUCACION PÚBLICA DE CALIDAD? Foro De Competencias

    LA RIEMS, ¿PROMOTORA DE LA EDUCACION PÚBLICA DE CALIDAD? La RIEMS se formó debido a la gran movilización de la globalización, para unificar los niveles del medio superior, la falta de calidad educativa, altos índices de deserción escolar y a la falta de un sistema con identidad, promoviendo un cambio que han experimentado algunos países en el mundo participando la unión Europea y países de América como Chile, Argentina y otros. La Organización para la

    Enviado por gabrielsanchez / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Programas de Estudio por Competencias

    Programas de Estudio por Competencias

    Programas de Estudio por Competencias Formato Base 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA Departamento: JUSTICIA Y DERECHO Academia: DERECHO PUBLICO Nombre de la unidad de aprendizaje GARANTIAS CONSTITUCIONALES Clave de la materia: Horas de teoría: Horas de práctica: Total de Horas: Valor en créditos: C1044 68 16 84 10 Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: X C = curso o CL = curso laboratorio o L

    Enviado por SamuelPerez / 12.095 Palabras / 49 Páginas
  • Competencias

    Competencias

    Competencia para el manejo de la información Se relaciona con la búsqueda identificación, evaluación, selección y sistematización de información; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos; analizar, sintetizar, utilizar y compartir información; el conocimiento y manejo de distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales. Una investigación involucra una serie de procesos de manejo de información. El recorrido entre estos procesos no es lineal. Esto es, los

    Enviado por Marshzz / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Paradigmas Cientificos Y Rupturas

    Ensayo Paradigmas Cientificos Y Rupturas

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y RUPTURAS Hoy en día la necesidad que la sociedad exige son alumnos competentes, y no niños consumidores del conocimiento, educar de acuerdo con la tecnología requiere de docentes innovadores a la vanguardia; construyendo socialmente ya debe ser dentro de ella, buscando las mejores estrategias, de acuerdo alas necesidades según el contexto. La lectura de Tomas Kuhn nos lleva a reflexionar sobre los paradigmas que nos encontramos dentro de

    Enviado por karlalarragoiti / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Puntos De Vista Estaticos Y Dinamicos De La Competencia

    Puntos De Vista Estaticos Y Dinamicos De La Competencia

    1.1 Introduccion Este libro se ocupa de los aspectos económicos de la organización industrial. Los temas específicos que están cubiertos incluyen la teoría del oligopolio, la concentración, las barreras de entrada, los precios y subastas, la diferenciación del producto y la publicidad, la investigación y el desarrollo, la integración vertical, la diversificación, la política de competencia y regulación. El objetivo de este capitulo introductorio es proporcionar una visión general de algunos de estos materiales objeto,

    Enviado por Supercristiam / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Las Competencias Cognitivas básicas? Rosa María Torres

    ¿Las Competencias Cognitivas básicas? Rosa María Torres

    La enseñanza escolar se ha centrado tradicionalmente en el contenido de las asignaturas, descuidando la enseñanza de las capacidades y habilidades cognoscitivas que son indispensables para aprender, incluso de las mismas que se reiteran en planes y programas de estudio, tales como: capacidad de razonamiento, capacidad de autoaprendizaje, pensamiento autónomo, pensamiento crítico, solución de problemas, creatividad, etcétera. Planes y programas se limitan a nombrar estas competencias, sin explicitar lo que se entiende por cada una

    Enviado por MAGDALENASANCHEZ / 3.064 Palabras / 13 Páginas
  • COMPETENCIA DE LOS TRIBUNALES COLEGIADOS DE CIRCUITO

    COMPETENCIA DE LOS TRIBUNALES COLEGIADOS DE CIRCUITO

    COMPETENCIA DE LOS TRIBUNALES COLEGIADOS DE CIRCUITO Abarca esta competencia los dos tipos procedimentales de amparo, el indirecto o bi instancial y el directo o uni instancial mas sin embargo el régimen respectivo puede alterarse, en cada ocasión, debido a la facultad de atracción con que la suprema corte esta investida cuando el asunto de que se trate revista intereses y trascendencia que ameriten su ejercicio. El amparo indirecto o bi instancial Los tribunales colegiados

    Enviado por bu810 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Competencia Monopolista

    Competencia Monopolista

    La Competencia Monopolística El modelo de la competencia monopolística está basado en dos pilares: la competencia perfecta y el monopolio. Los dos modelos citados fueron explicados en documentos anteriores dándose énfasis en los principios de la producción, es decir, la que ocasione a la empresa la máxima rentabilidad económica. Una característica del modelo de la competencia monopolística es que considera un tema que hoy en día es muy importante, me refiero a la diferenciación de

    Enviado por tolyts / 4.853 Palabras / 20 Páginas
  • PARADIGMAS EN EL ANALISIS ORGANIZACIONAL

    PARADIGMAS EN EL ANALISIS ORGANIZACIONAL

    ACTIVIDAD 1: CON BASE EN LA LECTURA: “PARADIGMAS EN EL ANALISIS ORGANIZACIONAL”. DE JORGE ETKIN Y LEONARDO SCHVARSTEIN. Y TOMANDO COMO REFENCIA SU EXPERIENCIA LABORAL, REALICE UN ESCRITO DONDE DISCUTA: * LA FORMA EN QUE SE PRESENTAN LAS CARACTERISTICAS DE CADA PARADIGMA EN SU CENTRO DE TRABAJO. R= En la escuela donde laboro se presentan las diferentes características de los paradigmas estudiados ya que las actividades administrativas se realizan conforme a lo instituido y las

    Enviado por 0616310c / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas Organizacionales

    Paradigmas Organizacionales

    La burocracia es una forma de organización humana que se basa en la racionalidad en la adecuación de los medios a los objetivos pretendidos para garantizar la máxima eficiencia. Destaca tres tipos de sociedad: La sociedad tradicional que es aquella en la que predominan características patriarcales y hereditarias, como la familia, el clan, la sociedad medieval. La sociedad carismática en esta predominan características místicas, arbitrarias y personalistas, por ejemplo grupos revolucionarios, partidos políticos. La sociedad

    Enviado por dianacici / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Competencia de los estados

    Competencia de los estados

    Introducción Puede entenderse como como la delimitación territorial donde un estado ejerce y dispone su autoridad legítima. El territorio venezolano es, como lo establece el artículo 10 de la constitución “El territorio y demás espacios geográficos de la República son los que corresponden a la Capitanía General de Venezuela antes de la transformación política iniciada el 19 de abril de 1810 con las modificaciones resultantes de los tratados y laudos arbitrales no viciados de nulidad”

    Enviado por leok2013 / 2.104 Palabras / 9 Páginas
  • Competencias Gerenciales

    Competencias Gerenciales

    Competencias gerenciales Competencia para la comunicación: implica escuchar, informar a otros, fomentar canales abiertos y negociar con otros. El flujo de información en una organización es su líquido vital. Para mantener y mejorar el desempeño de una organización, la información debe fluir con libertad en todas las direcciones. La competencia para la comunicación fortalece las bases de una administración exitosa. Competencia multicultural: los gerentes competentes están al tanto de las tendencias importantes, en su país

    Enviado por martinar / 541 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO GENERAL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, ING. SISTEMAS I SEMESTRE

    TRABAJO GENERAL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, ING. SISTEMAS I SEMESTRE

    UNIVERSIDAD XXXXX ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA DE SISTEMAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TRABAJO GENERAL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS nombreXxxxxxx T.I: xxxxxxxxxx 05/11/2011 municipio INTRODUCCION Elaboro este trabajo con el propósito de dar a conocer mis actividades correspondientes al curso, dando mi mejor esfuerzo, igualmente este trabajo lo entrego como portafolio final. RECONOCIMIENTO GENERAL DE EL CURSO. ACTIVIDAD 1 Y 2. PRESENTACION PERSONAL Mi nombre es xxxxxxx, tengo X años, vivo en xxxxxxx, , estudio ingeniería

    Enviado por ktawarner / 1.962 Palabras / 8 Páginas
  • Paradigmas Psicopedagogicos

    Paradigmas Psicopedagogicos

    Introducción El presente artículo es una reflexión sobre las implicaciones del paradigma psicopedagógico denominado conductista, dentro de las escuelas de la psicologíaeducativa que se identifican como behavioristas, que tienen su origen en la metodología científica empirista y que permitió que la psicología se ubicara en el rango de las ciencias, aquí me permito establecer la relación de este paradigma en el ámbito de aplicación en el procesoeducativo, es decir, cómo se aplica en el proceso

    Enviado por Marianahiromi / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • CRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL.

    CRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL.

    CRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL. La competencia es la medida de jurisdicción que puede ejercer cada juez en concreto, y la función jurisdiccional es la actividad a cargo de los jueces cuyo objeto es la solución de conflictos intersubjetivos de intereses, mediante la aplicación del derecho material que pueda corresponderle por su naturaleza. En materia procesal civil, la competencia puede definirse como la medida de la jurisdicción que ejerce

    Enviado por reina / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    3. Desarrollo de los contenidos que se requieren. a) ¿Qué es ética? A la luz de los desarrollos de la discusión que se ha Dado. Se comparan los trabajos enviados en el foro anterior Es una rama de la filosofía que estudia lo moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir , la ética estudia que es lo moral , justificación racional de un sistema moral , en la vida cotidiana constituye

    Enviado por yeyamv / 1.293 Palabras / 6 Páginas
  • Concepto Operativo De Competencia

    Concepto Operativo De Competencia

    Concepto operativo de la competencia. El término competencia se originó en el contexto del trabajo industrial y de servicios, para dar a entender la calidad del desempeño de una persona en una tarea o responsabilidad que se le pudiere asignar. Se ha ofrecido un gran número de definiciones de competencia, algunas de las cuales incurren en el error de confundirla con los recursos o comportamientos necesarios para ella. Esto ha sido más marcado cuando del

    Enviado por FernandoPrieto / 309 Palabras / 2 Páginas
  • El Poder De Un Cambio De Paradigma

    El Poder De Un Cambio De Paradigma

    El poder de un cambio de paradigma El poder de un cambio de paradigma Los paradigmas son esquemas comunes de acción que los seres humanos adoptan como parte determinante de su comportamiento diario. Se pueden definir como punto de vista que se forman a partir de la percepción que una persona tiene de su entorno y de la influencia que ejerce el punto de vista de los demás. La percepción es la forma en que

    Enviado por mamt30 / 3.005 Palabras / 13 Páginas
  • Competencias y competitividad

    Competencias y competitividad

    El cambio en los paradigmas educativos actuales genera resistencias en los docentes. Planteamientos y argumentos contra el enfoque por competencias. El enfoque por competencias en educación ha tomado fuerza inusitada en los últimos años, de tal suerte que en diversos informes de la UNESCO (Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, Presidida por Jaques Delors, entre otros) aparece recomendado, bajo ideas centradas en el aprender a conocer,

    Enviado por gabychacorza / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Trabajo De Reconocimiento.

    Competencias Trabajo De Reconocimiento.

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) . ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA . CEAD PITALITO_ HUILA FECHA 17/03/2012 INTRODUCCION Esta actividad es desarrollada con base a netiqueta, Como estudio de la palabra netiqueta encontramos que es una palabra derivada del inglés net (red) y del francés etiquettem (Buena educación), ya que el concepto de que es netiqueta lo podía llamar que es el conjunto de normas que regulan el Comportamiento de los

    Enviado por andres / 711 Palabras / 3 Páginas
  • 10 Paradigmas Del Gerente

    10 Paradigmas Del Gerente

    El éxito que pueda alcanzar una organización depende de la gestión del gerente, que es aquella persona visible, capaz de movilizar individuos y equipos de trabajo hacia objetivos específicos y metas cada vez más complejas y ambiciosas. Si se quisiera reunir toda la literatura creada y reproducida en el mundo sobre gerencia y liderazgo, no bastarían las cuatro manzanas que ocupa la Biblioteca Luís Ángel Arango –una de las más visitadas del mundo-, depositaria de

    Enviado por lavago25 / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Competencias Docentes Y Areas De Oportunidad

    Competencias Docentes Y Areas De Oportunidad

    No quiero convencer a nadie de nada. Tratar de convencer a otra persona es indecoroso, es atentar contra su libertad de pensar o creer o de hacer lo que le dé la gana. Yo quiero sólo enseñar, dar a conocer, mostrar, no demostrar. Que cada uno llegue a la verdad por sus propios pasos, y que nadie le llame equivocado o limitado. (¡Quién es quién para decir "esto es así", si la historia de la

    Enviado por mariadecarmen / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Docentes Y Areas De Oportunidad

    Competencias Docentes Y Areas De Oportunidad

    No quiero convencer a nadie de nada. Tratar de convencer a otra persona es indecoroso, es atentar contra su libertad de pensar o creer o de hacer lo que le dé la gana. Yo quiero sólo enseñar, dar a conocer, mostrar, no demostrar. Que cada uno llegue a la verdad por sus propios pasos, y que nadie le llame equivocado o limitado. (¡Quién es quién para decir "esto es así", si la historia de la

    Enviado por carmennavarro / 698 Palabras / 3 Páginas
  • EL LIDERAZGO Y LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL SIGLO XXI

    EL LIDERAZGO Y LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL SIGLO XXI

    EL LIDERAZGO Y LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL SIGLO XXI Análisis lexicológico del término competencia Desde el punto de vista etimológico, encontramos el origen del término competencia en el verbo latino “competere” (ir al encuentro una cosa de otra, encontrarse) para pasar también a acepciones como “responder a, corresponder” “estar en buen estado” “ser suficiente”, dando lugar a los adjetivos “competens-entis” (participio presente de competo) en la línea de competente, conveniente, apropiado para; y los sustantivos

    Enviado por susanadur / 2.235 Palabras / 9 Páginas
  • LA CRISIS DEL SUJETO EN LAS CIENCIAS DEL HOMBRE: EL PARADIGMA EMERGENTE

    LA CRISIS DEL SUJETO EN LAS CIENCIAS DEL HOMBRE: EL PARADIGMA EMERGENTE

    CAPITULO 8 LA CRISIS DEL SUJETO EN LAS CIENCIAS DEL HOMBRE: EL PARADIGMA EMERGENTE 1. La crisis del sujeto La primera sorpresa que nos encontramos es que el hombre como tal ha sido durante los últimos siglos el gran ausente de las ciencias del hombre. Por paradójico que parezca, las diversas disciplinas han ido fragmentando al hombre y reemplazándolo por sus componentes. Fue un proceso doble; de una parte, se alejaron unas de otras especializándose

    Enviado por Lic.Cant / 10.133 Palabras / 41 Páginas
  • Conflictos De Competencia Judicial

    Conflictos De Competencia Judicial

    Desde el punto de vista material la competencia judicial es la aptitud legal para ejercitar derechos y cumplir obligaciones en relación con la actividad estatal que consiste en adecuar situaciones generales a casos concretos controvertidos. La competencia es la medida de la jurisdicción. José Castillo Larrañaga y Rafael de Pina definen la jurisdicción como “la actividad del Estado encaminada a la actuación del Derecho objetivo mediante la aplicación de la norma general al caso concreto.[3]

    Enviado por queiraguadalupe / 9.288 Palabras / 38 Páginas
  • Competencia Perfecta

    Competencia Perfecta

    Definición de Competencia Perfecta: La competencia perfecta es un tipo o modelo de mercado en el que existen numerosos vendedores y compradores que están dispuestos a vender o comprar libremente entre ellos productos que son homogéneos o iguales en un mercado dado (como el mercado del cobre, de la madera, del trigo u otras materias primas, productos agrícolas, valores financieros o productos que son bien conocidos y estandarizados), pero, sin tener influencia distinguible en el

    Enviado por yomeperdi / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas Politicos

    Paradigmas Politicos

    Desde hace mucho tiempo asistimos a un país sumergido en guerras los unos contra los otros, Violencia, corrupción, narcotráfico, Generaciones que no conocemos la tranquilidad, ni en los barrios ni en las calles. Como si esto fuera parte de la condición de ser colombiano. Es un país que no mejora en el tiempo….por mas promesas presidenciales de los candidatos de turno y a pesar de la seguridad democrática que nos prometió cambiar el país, hacerlo

    Enviado por jmelo24 / 739 Palabras / 3 Páginas