Antropologia Pedagogica ensayos gratis y trabajos
Documentos 951 - 1.000 de 6.556 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Museo De Antropologia
En el recorrido que hicimos al museo y en especial la sala acerca del origen del Hombre lo que mas fue de mi intereso es la inteligencia que tenia el hombre con respecto a sus vestimentas, su habilidad para poder recolectar comida y el tipo de armas que utilizaban, ya que su ropa consistía en piel de animales a los cuales cazaban pero pues fue un gran descubrimiento el saber que podían calentar sus cuerpos
Enviado por FollingD / 406 Palabras / 2 Páginas -
Antropología Urbana
ANTROPOLOGIA URBANA Dinámicas Urbanas de la Cultura Por Jesús Martín Barbero En esta conferencia voy a trabajar la relación de la cultura urbana y la cultura popular a partir de lo que en mi esfera de trabajo converge con la reflexión de los antropólogos. Mis consideraciones acerca de los medios de comunicación enfatizan el papel que éstos desempeñan en los cambios culturales y la envergadura antropológica de los cambios producidos por la comunicación. Es decir,
Enviado por / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
Ruth Benedict Y La Teoría Del Configuracionismo - Informe De Libros Clubensayos.com/Temas-Variados/Ruth-Benedict-Y.../222048.html23/06/2012 - Temas Variados Ensayos: Ruth Benedict Y La Teoría Del Configuracionismo. Antropología Html.rincondelvago.com
Ruth Benedict Y La Teoría Del Configuracionismo - Informe de Libros clubensayos.com/Temas-Variados/Ruth-Benedict-Y.../222048.html23/06/2012 – Temas Variados Ensayos: Ruth Benedict Y La Teoría Del Configuracionismo. Antropología html.rincondelvago.com/antropologia_23.htmlEl análisis simbólico -. Nace del Configuracionismo. Consiste en interpretar los significados de una cultura a partir del estudio detallado de una forma particular. Diccionario de antropología - Página 130 - Resultado de la Búsqueda de libros de Google books.google.com.mx/books?isbn=9682322383 Thomas Barfield - 2000 - Social Science [MICHAEL RHUM] configuracionismo Ruth
Enviado por sdfw / 291 Palabras / 2 Páginas -
Antropologia Filosofica
Introducción……………………………………………………...…3 Antropología Filosófica. 1. El hombre como problema de la filosofía……………………………….4 1.1 La posibilidad y validez de la Antropología filosófica…………………..7 1.2 De la Cosmología a la Antropología…………………………………10 1.3 Panteísmo y Antropocentrismo: Baruch Spinoza y Kant……….……16 2. De los mitos a las imágenes. 2.1 Función del mito en la génesis de la concepción del hombre…………..…26 2.2 Recuperación y reinterpretación del mito: de Nietzsche y Freud………..31 3. El método dubitativo y sus consecuencias antropológicas. 3.1 El código
Enviado por lizbere / 408 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
CORRIENTE/ASPECTOS SURGIMIENTO PLANTEAMIENTOS BASICOS ESCUELA NUEVA A FINALES DEL SIGLO XIX PROPONE ALA EDUCACION COMO NUEVO PERFIL SE FUNDAMENTA EN LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL. SE DEBIA TRATAR AL NIÑO SEGÚN SUS APTITUDES NO HABIA APRENDIZAJE EFECTIVO DEL NIÑO SI NO PARTIA DE LAS NECESIDADES DEL MISMO. SEGÚN FERRIERE SE TENIAN QUE FORMAR INDIVIDUOS PARA LA PAZ LA COMPRENSION Y LA SOLIDARIDAD. SE TENIAN QUE MODIFICAR LOS VICIOS DE LA EDUCACION
Enviado por Nohiisy / 482 Palabras / 2 Páginas -
Importancia Pedagógica De La Enseñanza De La Historia
RESEÑA: Rébsamen, Enrique C. (1904), “Importancia pedagógica de la enseñanza de la historia”, en Guía metodológica para la enseñanza de la historia, México, Librería de Ch. Bouret, pp. 11-14. AUTOR: Ricardo Carrasco Sancho INTRODUCCIÓN: La investigación de una asignatura, determinar el valor que dicha asignatura tiene y colocarla en alguna posición del plan de estudios, es un problema a la hora del estudio metodológico de cualquier asignatura. Antes la historia estaba en muy pocas áreas
Enviado por richilisioso / 285 Palabras / 2 Páginas -
Antropología, Act 3 : Reconocimiento Unidad 1, Respondido
Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 4 de marzo de 2013, 14:07 Completado el: lunes, 4 de marzo de 2013, 14:49 Tiempo empleado: 42 minutos 17 segundos 1 Por qué se puede afirmar que: la antropología no es una ciencia de lo exótico y de lo singular. Seleccione una respuesta. a. Porque la antropología se vale de una metodología sistemáticamente comparativa que le permite descubrir las diferencias y
Enviado por fabiansud5 / 404 Palabras / 2 Páginas -
LA ANTROPOLOGIA Y SU IMPORTANCIA
INTRODUCCION La antropología, consiste en el estudio del hombre, pero no como individuo, sino como población. Es el estudio científico de las poblaciones humanas, que a su vez puede ser investigada bajo distintos enfoques. El carácter más distintivo que separa a los humanos de los demás primates es la cultura. Podemos distinguir varios tipos de antropologías cultural, social, forense, filosófica, Antropología física o biológica.[1] LA ANTROPOLOGIA Y SU IMPORTANCIA La antropología, es la ciencia que
Enviado por keyur / 266 Palabras / 2 Páginas -
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Y SU VINCULACION CON LOS PROFESORES Y LA IMPORTANCIA DE LA RIEB
I N D I C E Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Desarrollo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enviado por MASSUCA / 907 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Pedagogicas
PRODUCTO #3 TEXTO EN EL QUE SE PROPONGAN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD PRESENTE EN SU ÁMBITO LABORAL Para dar cumplimiento a este producto me apoye en el libro “El Tratamiento de la Diversidad en la Educación Secundaria” de Rafael Mendia Gallardo titular del área de necesidades educativas del país Vasco (España) el cual utilizo de manera continua para dar tratamiento a la diversidad en los salones en los que me desempeño
Enviado por anyta0223 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Antropología social y otras disciplinas
Antropología La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es unaciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y otras ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. De esta manera, intenta
Enviado por Superdesk / 14.085 Palabras / 57 Páginas -
PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA EN EL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL PARA DESARROLLAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL NIÑO Y NIÑA.
Se cree que el ser humano apareció en el territorio que hoy se conoce como Venezuela hace unos 30.000 años, proveniente de la Amazonia, los Andes y el Caribe. La época precolombina en Venezuela a partir de ese instante puede dividirse en cuatro períodos: Paleo-Indio (30.000 a.C - 5.000 a.C), Meso-Indio (5.000 a.C. - 1.000 a.C), Neo-Indio (1.000 a.C - 1.500 d.C) e Indo-Hispano (1.500 hasta el presente). Los períodos Paleo-Indio y Meso-Indio se caracterizaron
Enviado por elizabethguanipa / 432 Palabras / 2 Páginas -
Aplicación De La Antropologia
APLICACIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA ANTROPOLOGÍA URBANA Los roles de las urbes en el sistema mundial cambiaron recientemente como resultado de la nueva compresión sobre el espacio-tiempo derivada de los modernos sistemas de transportación y comunicación. La gente vive en lugares particulares, pero sus imaginaciones y vínculos no tienen que estar confinados localmente. La gente migra a ciudades en parte por razones económicas, pero también para estar donde se encuentra la acción. Las personas buscan experiencias
Enviado por NeiffySandoval / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Antropología.
Antropología. La Antropología es el estudio holístico del Ser Humano. La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y otras ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero
Enviado por zetino2021 / 8.770 Palabras / 36 Páginas -
Antropologia Medica
El artículo nos da una perspectiva de la historia y los cambios que a logrado la antropología en la medicina, le ha costado mucho avanzar hasta donde se encuentra en este momento. Han sido trabajos de más de cien años, tanto en congresos como propuestas y luchas para lograr que le medico encuentre su utilidad. El ser humano no puede ser visto solo como organismo biológico, ya que es más que eso. La antropología médica
Enviado por GenesisA / 511 Palabras / 3 Páginas -
LA MÚSICA ANDINA COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA EL RESCATE DE NUESTROS VALORES CULTURALES
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras LA MÚSICA ANDINA COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA EL RESCATE DE NUESTROS VALORES CULTURALES Integrantes: -Iraida Toro -Jesús Ramírez -José Lobo Docente: Migdalia Moreno Santo Domingo, Febrero del 2011 INDICE DE CONTENIDOS Índice de contenidos ii Introducción 1 Fase 1 El problema Diagnostico de la situación del problema 2 Análisis de Coyuntura socioeducativa
Enviado por 280512 / 8.025 Palabras / 33 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
LECCIÓN 1.-La Revolución Francesa y la Revolución Industrial. Elaborar una cuartilla donde resuma dos procesos históricos fundamentales que dieron origen a la escuela pública: La revolución Francesa y la Revolución Industrial. Escuela pública Para empezar, hay una causa de carácter histórico. Por razones que se pueden Encontrar en cualquier manual de historia y que se remontan a nuestro malhadado siglo XIX y a la mayor parte del siglo XX, España no se ha dotado de
Enviado por 85ty / 665 Palabras / 3 Páginas -
Antropologia Y Sosciologia
Es el estudio de las tradiciones populares, la tecnología, prehistoria, simbología y variaciones biológicas de los pueblos. La antropología comparte el mismo objeto de estudio con la sociología y la historia, pues epistemológicamente estas tres disciplinas de las Ciencias Humanas estudian el mismo comportamiento de los grupos humanos. Y con lo que todavía no se desprenden teóricamente. En el caso de la antropología como es una ciencia tan joven la Antropología (existe desde 1851 con
Enviado por ana56 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Ramas De La Antropologia
FISICA Estudio comparativo del cuerpo humano Y su evolución, explica las causas de sus Transformaciones y de sus variaciones físicas. ANTROPOMETRIA PALEONTOLOGIA GENETICA HUMANA Estudia las dimensiones Ciencia que se encarga Describe el estudio Y medidas humanas con de estudiar a los seres de la herencia El propósito de comprender orgánicos desaparecidos biológica en los Los cambios físicos del a través del análisis de seres humanos. Hombre y las diferencias sus restos fósiles. Entre sus
Enviado por greciarb / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
INNOVACIONES PEDAGOGICAS EN EL CONTEXTO COLOMBIANO
INTRODUCCIÓN En Colombia se reconoce que es a partir de la década de los 80 cuando “florece el campo de la investigación pedagógica” debido entre otros acontecimientos a la superación del enfoque de la tecnología educativa que la había “enrarecido” al subsumirla entre las ciencias de la educación y le había asignado una existencia subordinada, una conceptualización desarticulada, una atomización de su objeto y un carácter instrumental . Atendiendo a lo anterior, el objetivo de
Enviado por Margaritarosa194 / 780 Palabras / 4 Páginas -
LA ANTROPOLOGÍA JURÍDICA
LA ANTROPOLOGÍA JURÍDICA Concepto La antropología (del griego 'hombre (humano)', y logos, 'conocimiento'), es la ciencia social que estudia al ser humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas, la antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de éstas. Se la puede definir
Enviado por JorgeA230463 / 2.150 Palabras / 9 Páginas -
La Gestion Pedagógica En Esuelas Multigrado
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA La escuela primaria multigrado “Emiliano Zapata” con modalidad tridocente se encuentra ubicada en el Ejido Héroes Mexicanos, Guasave Sinaloa, clave 25DPR0705U, zona 094, sector IV; se encuentra a cargo de un director comisionado, quien a su vez lleva a cabo su labor docente en los grados de tercero y cuarto (segundo ciclo), un docente a cargo de primer y segundo grado (primer ciclo) y uno más como responsable de quinto y
Enviado por / 459 Palabras / 2 Páginas -
ANTROPOLOGIA PARA INCOMFORMES, JUAN FERNANDO SELLÉS ANTE EL VACIO EXISTENCIAL, VIKTOR E. FRANKL.
Frankl, nos explica el “Vacío Existencial” de que: a diferencia de los animales, el hombre carece de instintos que le digan lo que tiene que hacer y, a diferencia de los hombres del pasado, el hombre actual ya no tiene tradiciones que le digan lo que tiene que hacer, ignorando también lo que debe ser, parece que muchas veces ya no sabe tampoco lo que quiere realmente en el fondo. De esta manera, el hombre
Enviado por takaro1102 / 842 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / Pedagogia Activa - Examinar Y Vigilar. Pedagogia Activa - Examinar Y Vigilar. Documentos de Investigación: Pedagogia Activa - Examinar Y Vigilar. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 587.000+ documentos. Enviado por: pedroescorcia 14 febrero 2013 Tags: Palabras: 1141 | Páginas: 5 Views: 16 Leer Ensayo Completo Suscríbase Pedagogía Activa – Examinar y Vigilar En el presente ensayo pretendo plantear el concepto
Enviado por yeismy / 725 Palabras / 3 Páginas -
DEL BOVARYSMO CIENTIFICO EN MATERIA PEDAGOGICA CAPITULO V
Esto LECTOR, si no lo sabes, significa un extraño vicio de la inteligencia y del carácter que se encuentra en todas partes, más o meros; pero sobre todo en nuestra América Meridional. Consistente en aparentar, respecto de sí mismo y de los demás, tal vez sinceramente —no se sabe—, una cosa que no es realmente, y es la simulación de todo: del talento, de la ciencia, de la energía, sin poseer naturalmente nada de ello.
Enviado por gigioserrano / 391 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La Ludica En La Practica Pedagogica
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / ENSAYO SOBRE LA LUDICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA. ENSAYO SOBRE LA LUDICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA. Documentos de Investigación: ENSAYO SOBRE LA LUDICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 587.000+ documentos. Enviado por: andres.sua.mu 22 octubre 2011 Tags: Palabras: 947 | Páginas: 4 Views: 744 Leer Ensayo Completo Suscríbase ¿Cómo articular lúdica y pedagogía para propiciar
Enviado por michey6710 / 829 Palabras / 4 Páginas -
Antropología Valores de las instituciones Fundación Pies Descalzos
Antropología Valores de las instituciones Fundación Pies Descalzos 1.-Identidad cultural: ES el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la
Enviado por Art123 / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
Pedagogica
ESPAÑOL Instrucciones .Lee con atención cada una de las indicaciones y después subraya el inciso que responda correctamente cada una de ellas. 1.-Titulo mas adecuado para el anterior texto. a)Los rayos del sol b)El Sol, la Luna y la Tierra c) El Sol, la Luna y las estrellas 2.- La lectura anterior es un ejemplo de texto a) literario b) informativo c) clásico 3.-La Luna es un satélite natural de la a) Luna b)
Enviado por lopezzarate / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
Ideas pedagógicas
Ideas pedagógicas: Para su enseñanza tomó en cuenta la intuición intelectual, tomando los aspectos que conforman su educación elemental que son: Para la enseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas): Utilización de tablillas con letras, las cuales acumulaba de 1 en 1 para que el niño conociera la relación de los números, al mismo tiempo que servía para aprender las letras. Partir de las cosas simples antes de avanzar a las más complicadas. Para
Enviado por luzmilla / 459 Palabras / 2 Páginas -
Antropologia En El Bocablo A
Lingüística antropológica Lingüística antropológica es el estudio de las lenguas humanas a través de la genética humana y del desarrollo humano. Esta disciplina cubre significativamente el campo de la antropología lingüística, que es la rama de la antropología que estudia el ser humano a través del lenguaje con el que se comunica. Sea cual sea su denominación, esta disciplina ha tenido un importante impacto en los estudios de la percepción visual (especialmente el color) y
Enviado por dannobless / 469 Palabras / 2 Páginas -
Teorias psicológicas y pedagógicas
Este acuerdo representará al Gobierno un desembolso de 800 mil millones de pesos durante 2013. Miembros del comité de caficultores y el Gobierno se reunirán en los próximos días para hablar del precio de insumos y brindar facilidades de crédito, entre otros temas. Los cafeteros llegaron a un acuerdo con el Gobierno y decidieron levantar el paro de once días en los que hubo bloqueos de algunas de las principales carreteras del país, informó el
Enviado por crisg / 505 Palabras / 3 Páginas -
Producto 5 La Expedición Pedagógica Y Las Redes De Maestros.docx
La expedición pedagógica y las redes de maestros: Otros modos de formación. En este documento se reseña una visita a través de diversas regiones, pueblos y ciudades, en la que cerca de 700 maestros comprueban que no hay una solo forma de ser maestros. Han conocido la diversidad y la riqueza pedagógica ya que no solamente se han desplazado físicamente por las regiones y ámbitos, sino por el pensamiento de diferentes actores del acto pedagógico:
Enviado por angelina56 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Antropologia De San Agustin
Antropología de San Agustín Al igual que Platón, Agustín de Hipona concibe el alma separada del cuerpo, es decir que hay una naturaleza dual. El alma y el cuerpo están separados y poseen inclinaciones contrarias, este drama impregna toda la vida humana. El alma humana es inmortal e inmaterial, sin embargo el cuerpo es mortal y material. En la línea de Platón, define al ser humano como “un alma que sirve de un cuerpo” y
Enviado por natalia95sodio / 348 Palabras / 2 Páginas -
Reflexion Pedagogica
Aunque no tengo muy claro lo que se me pide en este ejercicio académico, intentaré hacer un cortísimo recuento de mi vasta experiencia pedagógica durante estos diez meses que llevamos de relación( la docencia y yo). Comenzamos a coquetearnos en la convocatoria de julio del 2009, sin mayores pretensiones me le presenté, pero en el fondo plenamente convencida de mi vocación por lo social, al poco tiempo me aceptó y en julio del 2010 le
Enviado por peterkay / 428 Palabras / 2 Páginas -
La Antropología Social: Una Prospectiva En La Salud pública
La antropología social: una prospectiva en la salud pública Uriel Andrade Camacho1 Al doctor Gonzalo Aguirre Beltrán, in memoriam Un amplio campo de estudio tiene la antropología social: analiza los cambios que ocurren en nuestra sociedad, tales como los políticos, económicos, culturales y sociales, entre otros, con el propósito de comprenderlos y darlos a conocer a otros grupos sociales para que estos adopten o rechacen los patrones de conducta de otra sociedad. En el área
Enviado por huiztzin / 2.195 Palabras / 9 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 291 “ZACATELCO” CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS: LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 291 “ZACATELCO” CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA TRABAJO PRESENTADO PARA ACREDITAR LA 1a UNIDAD DE LA MATERIA CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS. INTRODUCCION. Los argumentos que presento a continuación están marcados por mi propio camino que se inicia en mi formación como maestro, cuyo propósito general es promover el cambio educativo, particularmente en lo relacionado con promover la transformación en las prácticas
Enviado por / 2.680 Palabras / 11 Páginas -
ANTROPOLOGIA CULTURAL
Introducción La Antropología es la ciencia cuyo objeto de estudio del hombre mismo y sus obras, sin limitaciones de época ni de lugar. Al antropólogo le interesa todo lo que se relaciones con el hombre, y por lo tanto, toma en consideración una gran variedad de cuestiones aparentemente desvinculadas que van desde el lenguaje, la estructura física, las costumbres sexuales y la organización política de cualquier grupo humano existente o extinguido, hasta el arte, la
Enviado por susy4 / 2.011 Palabras / 9 Páginas -
Ideas Pedagogicas De La Venezuela Colonial
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MACARO” SUB EXTENSIÓN DE POST GRADO RURAL EL MACARO IDEAS PEDAGÓGICAS DE LA VENEZUELA COLONIAL - APORTES PEDAGÓGICOS DE PENSADORES VENEZOLANOS Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN VENEZOLANA. Profesora: Zulay Zarate San Fernando, Julio de 2011 INTRODUCCIÓN La llegada de los españoles, al territorio que hoy se conoce como América, el 12 de Octubre de 1492, trajo consigo cambios abruptos para la población residente del vasto continente,
Enviado por Avefenix27 / 7.822 Palabras / 32 Páginas -
Antropologia Y Ciencias
Antropología De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda La Antropología es el estudio holístico del Ser Humano. La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir
Enviado por carlosgokky / 540 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogicas Estrategias
Estrategias Pedagógicas aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los maestros, pues en la teoría habita la creatividad requerida para acompañar la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje. Sólo cuando se posee una rica formación teórica, el maestro puede orientar con
Enviado por 21493343 / 878 Palabras / 4 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO
La Entrega Pedagógica es el acto pedagógico de gran relevancia e instrumento de dirección, en el cual un profesor, o grupo de estos, a cargo de la educación de un grupo estudiantil, caracteriza los estudiantes objeto de entrega, a otro profesor o colectivo pedagógico, al culminar su intervención pedagógica, motivado por el traspaso a otra enseñanza, traslado de estudiantes, cambio de docentes, u otra interrupción de la relación estudiante-docente, que se produzca durante la dinámica
Enviado por FRANCELYSCAMPOS / 5.823 Palabras / 24 Páginas -
La antropología y otras ciencias humanas
las razas; esto porque antes se tomaba como unidad comparativa la raza, el pueblo («etnos»), en vez de las culturas. ANTROPOLOGÍA SOCIO-CULTURAL ANTROPOLOGÍA BIOLÓGICA ARQUEOLOGÍA Sociología. Historia. Psicología. Linguística. Botánica. Anatomía comparada. Zoología. Taxonomía. Medicina. Anatomía. Genética. Fisiología. Geografía. Geología. Historia. Paleontología. Mineralogía. Tafonomía. Astronomía. La antropología y otras ciencias humanas Por tratarse de una ciencia holística, la antropología está vinculada con muchas otras disciplinas. Así, se sirve de la física, la química y la
Enviado por Nenno23 / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
Medicina Y La Antropologia
Como se sabe la antropología y la psicología son ciencias que se dedican al estudio del ser humano. Ambas tienen en común que tratan de entender a otras personas y por ende entenderse a uno mismo. Es preciso decir que la antropología estudia al hombre de forma general y su relación con el entorno a través del paso del tiempo, y la psicología se concentra en las experiencias y en los procesos individuales.</p><p>La psicología toma
Enviado por / 244 Palabras / 1 Páginas -
Antropologia Aristotelica
aristóteles va a aplicar su teoría hilemórfica a la concepción del hombre, intentando recuperar la unidad que Platón rompió al considerar nuestro ser como compuesto de dos substancias distintas dificilmente reconciliables. Sin embargo, esto no implica que Aristóteles prescinda por completo de una visión dualista sobre el hombre. En el Tratado del Alma llega el filósofo a una concepción unitaria que considera al alma como la forma del cuerpo, indisolublemente ligada a él, pero, aún
Enviado por lina9720 / 846 Palabras / 4 Páginas -
Antropologia Y Psicologia
ANTROPOLOGÍA Y PSICOLOGÍA “La más grande cosa del mundo es de saber que ser soy” Montaigne ¿Qué es el hombre? Cuestión, que a pesar de los largos y amplios intentos de darle respuesta, por parte de artículos, libros e importantes hombres de ciencia, y desde tiempos tan remotos, no se ha podido llegar a una respuesta que satisfaga a todos, o al menos a la mayoría de los especialistas en cualquier ámbito. Sin embargo, esta
Enviado por dan05 / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
¿QUÉ RELACIONES ESTABLECE ENTRE ELLOS? Se coincide plenamente con solo cuando afirma que se puede y se debe enseñar a construir y que si nadie puede cumplir a los alumnos es su proceso de construcción personal nada puede sustituir la ayuda que supone la intervención pedagógica para que esa construcción se realice. No se cree que existe una metodología didáctica constructivista lo que hay es una estrategia didáctica general de naturaleza constructivista que se rige
Enviado por berocio / 218 Palabras / 1 Páginas -
Revision Presaberes Antropologia
Según la Antropología simbólica el aprendizaje, el uso de herramientas y la manipulación del lenguaje son capacidades que nos permiten: Seleccione una respuesta. Rt A a. Crear y mantener la cultura b. Comunicar y Expresar sentimientos c. Crear y utilizar información d. Devastar y arrasar nuestros entornos 2 sabemos que existen diferentes tipos de aprendizaje y que algunos de los cuales los compartimos con otros animales. Sin embargo, nuestro aprendizaje cultural depende de la capacidad
Enviado por maria.marinc / 469 Palabras / 2 Páginas -
Herramientas Pedagógicas Dirigidas A La Prevención, Detección Y Atención De Niños Y Niñas Con Necesidades Educativas Especiales En El Nivel De Educación Inicial.
Herramientas Pedagógicas Dirigidas A La Prevención, Detección Y Atención De Niños Y Niñas Con Necesidades Educativas Especiales En El Nivel De Educación Inicial. Cabe señalar que la educación inicial, tiene en relación a la atención educativa de las necesidades educativas especiales, una parte común que será continuada en etapas posteriores de la evolución del niño y la niña, y una parte peculiar fruto de las necesidades específicas de los primeros años de-vida Cuando un niño
Enviado por dayana16 / 2.123 Palabras / 9 Páginas -
ACT. 2 RECONOCIMIENTO DE ACTORES ANTROPOLOGIA
INTRODUCCION La antropología busca saber el dónde, cuándo y por qué los humanos han cambiado sus costumbres, sus prácticas y rasgos físicos, investiga en todos los puntos geográficos, todo tipo de culturas, de todos los periodos históricos. CONTENIDO TEMA CENTRAL DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGIA Una de las motivaciones para el estudio de la antropología, es el aprobar o desechar creencias generalizadas de la biología o cultura humana, estás se aprueban únicamente cuando se puede
Enviado por darlinromero / 305 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Pedagogica
ENSAYO La evaluación es el proceso de medición utilizado para estimar el grado de los objetivos alcanzados. Además es el proceso que determina si el docente ha logrado con éxito lo que se propuso hacer. Según Héctor M. Rodríguez y Enrique García afirman que la evaluación tiene cinco funciones las cuales son: Ayudar al estudiante a darse cuenta en que falló y en que debe cambiar o desarrollar su comportamiento. Permite al estudiante
Enviado por yasbed / 260 Palabras / 2 Páginas