Antropologia Pedagogica ensayos gratis y trabajos
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Significado De Antropologia
Antropología La Antropología, nacida entre mediados y fines del siglo XIX, es una ciencia social muy abarcativa en cuanto a distintos aspectos de su objeto de estudio, el ser humano. El término “Antropología”, de origen griego se conforma por los vocablos “anthropos” (Hombre) y “logos” (estudio). La Antropología estudia el cambio socio-cultural en el tiempo, siendo las culturas mal llamadas “primitivas” o “simples” las mas analizadas, especialmente en los inicios de esta ciencia, pues luego
Enviado por Betty98 / 856 Palabras / 4 Páginas -
La antropología teológica
CUESTIONARIO 1. Que es antropología teológica? Es el estudio del ser humano en relación con Dios. Mira en profundidad el ser, el lenguaje, los límites, las aspiraciones, el origen y el fin del hombre y así descubre que el hombre es capaz de Dios. *La antropología teológica se ocupa de la restauración de la relación humana con Dios a través de la vida, muerte y resurrección de Jesucristo 2. Porque se dice que el misterio
Enviado por yois01 / 629 Palabras / 3 Páginas -
Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica
Epoca prehistórica Corresponde al período entre la población de America en general y del territorio que postreiormente correspondería a Venezuela, hasta el descubrimiento y población por los españoles a finales del siglo XV. También se le conoce entonces como época prehispánica. Evidentemente, siendo una época precisamente prehistórica, se sabe muy poco de ella. Según los estudios realizados por Rouse y Cruxent, en base a excavaciones y análisis arquelógicos, esta época se puede dividir en tres
Enviado por maribel2012 / 431 Palabras / 2 Páginas -
Universidad Pedagogica Nacional
“El testamento educativo de sierra: la educación integral” Formación docente, escuelas y proyectos educativos Profesor: Rafael burgueño Alumna: Beatriz Espinoza Valdés Enero del 2012 Introducción La educación es el factor fundamental de desarrollo de cualquier país y de todo ser humano, por lo que se debe destinar los suficientes recursos económicos, sin embargo, en nuestro país el recurso económico destinado a esta actividad tan importante, es mínimo, en relación con otros países. El recurso destinado
Enviado por beatrizespinoza / 1.619 Palabras / 7 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONSTRUCTIVISTA INSTITUCIONAL CRÍTICA EL PAPEL QUE JUEGA EL ALUMNO Su aprendizaje se da mediante sus propios conocimientos, deben ser responsables y activos para que la enseñanza-aprendizaje se vaya construyendo y sea más significativo para aplicarlo en la vida diaria. Tiene la libertad, es decir ya no es obj.eto del profesor, pues se le considera un ser capaz de despertar a la investigación Trabajan como investigadores, interactúan entre ellos. Experimenta situaciones nuevas y variadas
Enviado por Mafidic / 392 Palabras / 2 Páginas -
Antropologia Y Ciencia Sociales
La antropología es una ciencia que se dedica al estudio del ser humano de forma holística. El término tiene origen griego y proviene de anthropos (“hombre” o “humano”) y logos (“conocimiento”). La antropología es una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y la cultura a las que pertenece, combinando enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. En otras palabras, esta ciencia estudia el origen y el desarrollo de
Enviado por zamia / 816 Palabras / 4 Páginas -
Conceptos De Antropología Cultural
ANTROPOLOGIA CULTURAL Ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral CUALES SON LOS METODOS ANTROPOLOGICOS Global y Comparativo AUTORIDAD Poder legítimo (reconocido) Uso socialmente apropiado del poder PODER Capacidad de ejercer voluntad propia para sobre los demás ORGANIZACIONES POLITICAS Organización social de los individuos y grupos que se gestionan los asuntos de interés públicos y gobierno federal, estatal y municipal SISTEMA POLITICO Banda: (familia) grupo pequeño basado en el parentesco (todos los
Enviado por adyunimex / 580 Palabras / 3 Páginas -
Innovación Pedagogica
OBJETIVOS - Descubrir los aspectos innovadores del modelo pedagógico de la Universidad Pedagógica de El Salvador a través del análisis documental. - Analizar las áreas que más significativamente aportan a la implementación de innovaciones educativas a partir del modelo. HERRAMIENTAS UTILIZADAS Se utilizará el análisis de los documentos que sustentan el modelo pedagógico de la Universidad. RESULTADOS La Universidad Pedagógica de El Salvador en el 2003 plantea su Modelo Pedagógico basado en la premisa que
Enviado por Cecilia925 / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Antropologia Filosofica La Libertad
Empezaré este ensayo tratando de contestar la pregunta ¿Es la libertad lo esencial en la vida humana? Razonando sobre esto tendré que decir que si, pero, ¿Qué tan libremente vivimos nuestra libertad? “Con carácter general, el concepto de libertad - especialmente a nivel personal - presupone la disposición de una posibilidad de elegir. Esa posibilidad de elegir presupone a su vez la de disponer de elementos de juicio que conduzcan a la elección; lo que
Enviado por bettinajimenez / 632 Palabras / 3 Páginas -
La antropología simbólica
La antropología simbólica Es la comprensión de la cultura el hombre y sus vicisitudes a partir del símbolo y sus significados particulares y universales La particularidad es la historia personal lo que Freud llamaría el inconsciente personal y lo universal estaría en el registro de lo que Carl Jung llamo el inconsciente colectivo La antropología simbólica te puede explicar cómo los símbolos han persistido y se han transmitido a lo largo de la historia de
Enviado por dianabelen / 507 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA LECTO-ESCRITURA EN LOS NIÑO Y NIÑAS DE LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA BOLIVARIANA EN LA COMUNIDAD DE LOS CHAGUARAMOS, PARROQUIA LEONARDO RUÍZ PINEDA, TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA LECTO-ESCRITURA EN LOS NIÑO Y NIÑAS DE LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA BOLIVARIANA EN LA COMUNIDAD DE LOS CHAGUARAMOS, PARROQUIA LEONARDO RUÍZ PINEDA, TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO. Elaborado por las bachilleres: Maurera, Clara. C.I: 10.185.571. Cursante de la (440) Marcano, Eukarys. C.I: 16.395.940. Cursante de la (440) TUCUPITA, ENERO 2011 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA LECTO-ESCRITURA EN LOS NIÑO Y NIÑAS DE LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA BOLIVARIANA
Enviado por albanova / 10.368 Palabras / 42 Páginas -
Relacion De La Antropologia Con El Arte
Relación de la Antropología con el Arte Luis N. Valladares Universidad Tecnológica de El Salvador Carnet: 37-3101-2012 Resumen Este ensayo trata sobre la relación de la antropología con el arte, desde varios puntos de vista, incluido el mío propio, su impacto en la sociedad, importancia, etc. Dar a conocer la importancia del tema es muy importante, ya que para mí, el arte es el medio por el cual podemos expresar o materializar nuestros pensamientos, ideas,
Enviado por noelvalladares / 302 Palabras / 2 Páginas -
Lo que se estudia la antropología
ANTROPOLOGIA EVOLUCION:LA ANTROPOLOGIA A CAMBIADO A TRAVEZ DEL TIEMPO,EL AHORA Y DE NUESTRO PASADO INMEDIATO,Y RECONOCEREMOS LO QUE HA PASADO EN LOS AÑOS PASADOS . DESARROLLO: Formalmente, la antropología, como una comunidad científica, se conformó en la segunda mitad del siglo XIX sobre todo en Europa bajo las ideas del evolucionismo entonces de moda. En el siglo ** se diversificó, en Estados Unidos se desarrolló sobre todo una antropología cultural, de carácter más particularista, y
Enviado por chuchino / 241 Palabras / 1 Páginas -
RELACION DE LA ANTROPOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS
TEMA 3. RELACION DE LA ANTROPOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS. Antropología y sociología. La antropología cultural y la sociología comparten su interés en las relaciones, la organización y el comportamiento sociales. Sin embargo, la sociología inicialmente centró su enfoque en el occidente industrial; los antropólogos en las sociedades no industriales. Por ello, cada ciencia desarrolló distintos métodos de recolección y de análisis de datos. Durante años, las técnicas estadísticas y de muestreo han sido fundamentales en
Enviado por gamaben / 256 Palabras / 2 Páginas -
Innovaciones Pedagogicas
“Guía para el Estudio comparativo de las técnicas de indagación” Qué analizar Aprendizaje Basado en Problemas Aprendizaje por investigación Aprendizaje orientado a proyectos 1. Dos características que tengan en común. En las tres técnicas didácticas los estudiantes desarrollan sus actividades en grupo bajo una misma temática en común como lo es el solucionar un tema determinado, lo que genera una solución a la temática planteada 2. Dos características que las distingan entre sí. Problema: existen
Enviado por ROSACAMADO / 355 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Pedagogica
La historia de la química está ligada al desarrollo del hombre y el estudio de la naturaleza, ya que abarca desde todas las transformaciones de materias y las teorías correspondientes. A menudo la historia de la química se relaciona íntimamente con la historia de los químicos y según la nacionalidad o tendencia política del autor resalta en mayor o menor medida los logros hechos en un determinado campo o por una determinada nación. La ciencia
Enviado por pecaminosa / 2.475 Palabras / 10 Páginas -
La Ludica Como Estrategia Pedagogica
LA LUDICA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA Es indudable como la lúdica atraves del tiempo se ha constituido en la mejor estrategia de enseñanza, sobre todo en niños de etapa preescolar Podemos imaginar como los hombres tendrían una mejor herramienta con la cual puder tratar la pedagogía de la expresión; siendo esta fundamental para experimentar ,descubrir y dar forma a las expectativas , por propia iniciativa , sin lúdica no seria posible;ya que, es ella la que
Enviado por nancyrodriguez / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Antropologia Filosofica
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Se debe al aporte del Psicólogo y Pedagogo David Ausubel, el psicólogo cognitivo Raúl Pedraza y José Eduardo Espinoza (1968). Aprendizaje significativo se refiere que para aprender un concepto, tiene que haber inicialmente una cantidad básica de información acerca de él, que actúa como material de fondo para la nueva información. Aprendizaje de súperordinal: es cuando se conoce muchos ejemplos del concepto previos, pero no se sabía el concepto mismo hasta que se
Enviado por mariagaitannavas / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Antropologia
La arqueología como ciencia La ciencia siendo la doctrina más importante para el avance y el manejo de la vida humana, a sido durante todos los tiempos la madre de la verdad y la exactitud, desde el momento en que el hombre dejo atrás las explicaciones divinas y decidió averiguar el porqué de su existencia, de sus desastres y cómo evitarlos de una manera más lógica y puntual nació la ciencia, como respuesta a todo
Enviado por omarsantos / 482 Palabras / 2 Páginas -
Antropologia Juridica
Introducción a la Antropologia Juridica Es una disciplina de la antropología cultural o social, afianzada durante el siglo XIX y XX gracias a las investigaciones de importantes juristas y antropólogos como Henry Summer o John MacLennan, que aplicaron los conceptos de la antropología cultural al estudio del derecho. A pesar de que los conceptos de antropología y derecho pertenecen a dos disciplinas totalmente diferentes, con métodos de investigación y terminologías muy diferenciadas, tienen un fuerte
Enviado por almely / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Pensamiento
Es de gran importancia para nosotros como educadores conocer las teorías que se presentan sobre el aprendizaje. Al igual de fundamentos para la comprensión del mismo; ya que somos guías en este proceso tan importante para el ser humano de manera que utilicemos las estrategias para que haya un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes. El siguiente trabajo corresponde a un ensayo dirigido a analizar unas estrategias del aprendizaje que obra un gran protagonismo dentro de
Enviado por fara / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
HISTORICISMO JURIDICO ALREDEDOR DE LA ANTROPOLOGIA
El hecho de percibir la realidad en la cual se encuentra la sociedad actual, corresponde al ejercicio de analizar la historia, la cual da origen a una problemática, que se despliega en múltiples asuntos, es por ello que a partir de éste análisis básicos de comprensión se está haciendo uso del “Historicismo” . Entonces, es a partir de este uso razonado que se empieza a detallar que la historia es una herramienta esencial del ser
Enviado por ANGELGUZ / 823 Palabras / 4 Páginas -
La Antropologia Filosofica
LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Es una parte de la metafísica que trata de responder a los siguientes problemas: • ¿En que consiste el hombre? • ¿Existe o no existe el alma? • ¿Qué es el alma? ¿Es material o inmaterial? • ¿El alma es inmortal o termina con la muerte? • Relaciones entre el cuerpo y el alma. • La antropología o reflexión sobre el hombre surgió en el siglo V a.C que es identificado con
Enviado por macooli / 10.233 Palabras / 41 Páginas -
Practica Pedagogica
¿que es la practica pedagógica? Son los métodos de acción cotidiana ya sean intelectuales o materiales donde el docente configura su existencia como individuo y como comunidad aportando para desarrollar cultura en el contexto educativo. Es el espacio para desarrollar integralmente al alumno y sus potencialidades. El proceso de enseñanza y de aprendizaje, docentes y alumnos cumplen funciones diferenciadas e integradas, el alumno es el eje del proceso. 1. La práctica docente en el aula
Enviado por elpatriota09 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Desarrollo Prenatal: El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo. Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el cual ocurre de acuerdo con las instrucciones genéticas y va desde una simple célula hasta un organismo complejo. Antes del nacimiento, a este desarrollo se le
Enviado por misdosamores2 / 320 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Desarrollo Prenatal: El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo. Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el cual ocurre de acuerdo con las instrucciones genéticas y va desde una simple célula hasta un organismo complejo. Antes del nacimiento, a este desarrollo se le
Enviado por misdosamores2 / 486 Palabras / 2 Páginas -
LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA DE LA EVALUACIÓN
LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA DE LA EVALUACIÓN Jaume Jorba Una análisis detallado tanto del marco curricular para la enseñanza obligatoria como los diseños curriculares que plantea la actual reforma del sistema educativo en España, permite darse cuenta de que uno de sus componentes esenciales es la evaluación y que ésta puede llegar a ser un eje vertebrador de todo el dispositivo pedagógico. Cada vez más se considera que si se quiere cambiar la práctica educativa es
Enviado por PITAVELASQUEZ / 3.550 Palabras / 15 Páginas -
Aprendizaje Significativo (1) * Comisión Modernizadora Pedagógica
Aprendizaje Significativo (1) * Comisión Modernizadora Pedagógica Aprender significativamente supone la posibilidad de atribuir significado a lo que se va aprendiendo a partir de lo que ya se conocía. La significatividad del aprendizaje se refiere a la posibilidad de establecer vínculos sustantivos y no arbitrarios entre el nuevo contenido y lo que ya se sabía (los conocimientos previos). Ante la nueva información presentada, se produce una revisión, modificación y enriquecimiento de los conocimientos previos y
Enviado por Dakothasammet / 507 Palabras / 3 Páginas -
Museo Antropologia
El tema de mi ensayo es de los acontecimientos sucedidos en el transcurso del camino de mi casa al museo. Para empezar asistí al museo el día sábado 25 de Febrero del año 2012. Comencé mi día al despertarme a las 10:00 am un poco temprano para que me diera tiempo de asistir al museo en un solo día, mi padre me dijo que a donde iba yo le respondí que al museo Nacional de
Enviado por patole / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Reconocimiento Antropologia
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANTROPOLOGIA REFLEXION SOBRE ANTROPOLOGIA La antropología es la ciencia que se encarga de estudiar al hombre; analizar sus costumbres, su cultura y sus prácticas incluyendo nuestros antepasados hasta nuestro presente. Es de gran importancia la antropología para nuestra vida tanto en lo cotidiano como en nuestra carrera, debido que en nuestro entorno convivimos con personas las cuales poseen diferente cultura, forma de actuar, de pensar y con ello podemos estar
Enviado por diegoj211 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Como Relatar Una Experiencia Pedagogica
CAMBIOS RELEVANTES EN PLANES Y PROGRAMAS DEL 2011 • El desarrollo de competencias se liga a estándares que se comparan con sistemas educativos internacionales y de esta manera el modelo educativo queda expuesto a la inspección pública y con la oportunidad de rendir cuentas y mejorar continuamente. • El aprendizaje de los estudiantes está orientado al desarrollo de competencias bien definidas, útiles para su formación científica básica, para su vida y para el desarrollo del
Enviado por moraymita / 262 Palabras / 2 Páginas -
Мuseo nacional de antropologia e historia Inah CD Мexico
MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA INAH CD MEXICO El Museo Nacional de Antropología e Historia fue proyectado por el arquitecto mexicano Pedro Ramírez Vázquez autor también de la Basílica de Guadalupe, el Museo del Templo Mayor y de la famosa identidad gráfica de los Juegos Olímpicos de México 1968. Este museo está dividido en varias salas, cada una dedicada a alguna de las culturas que florecieron en el territorio mexicano desde hace 3000 años
Enviado por chrisb / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
) La Antropología Como "objeto Exótico" Del Derecho Penal
III) La Antropología como "objeto exótico" del Derecho Penal Para el Derecho Penal no cabe duda que todavía la Antropología sigue siendo una disciplina "exótica" en al menos dos sentidos: por ignorancia de sus actuales objetos de estudio y los avances teóricos correspondientes; y, por el otro, su sospechada inoperancia en el aporte de soluciones viables a problemas sociales contemporáneos - Antropología aplicada, Antropología práctica, Antropología de la acción, y otras formas de llamar a
Enviado por leidyconsentida / 863 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Pedagogicas
Actividad No 1 Objetivo: Observar y diagnosticar como se encuentran los alumnos del grado transición en este momento en el área de matemáticas. Es por eso que hemos decidid realizar la primera actividad con bolos. La actividad se tratara que los estudiantes boten los bolos y cuenten y identifiquen cuantos tumbaron y quedaron de pie. Mas adelante a los estudiantes se les pondrá en el piso unos números grandes y según la cantidad que lancen
Enviado por mao822 / 473 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué es la documentación narrativa de experiencias pedagógicas?
¿Qué es la documentación narrativa de experiencias pedagógicas? De manera planificada o no, los docentes y los alumnos comparten en la escuela numerosas experiencias cargadas de significado y valor para ellos. Y de cierto modo, estas experiencias significativas expresan cualitativa y biográficamente el sentido de la escuela en un determinado momento y lugar. Para toda tradición de pensamiento pedagógico y escolar centrado en la calidad, la eficiencia y el control de las prácticas
Enviado por chaandleer / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
TEORIAS PEDAGOGICAS
INTRODUCCION AL MODULO. LA EDUCACION NACE EN GRECIA con los PAIDAMONOS= EDUCAR PARA MUCHOS SIGLOS. LA EDUCACION ES concebida como un ACTO INDIVIDUAL- SOCIAL Pues el hombre puede asimilar comprender, internalizar, desarrollando todo lo que tiene en potencia, sacando hacia fuera, excitando al cerebro para aprender, y puede aprehender, asimilar produciendo un conflicto cognitivo y meter dentro de su esquema mental de saberes algo nuevo. TODO ESTO LO PUEDE HACER SOLO O CON EL OTRO,
Enviado por MoAn / 9.866 Palabras / 40 Páginas -
Aportes De La Antropologia A La Humanidad
En este ensayo doy a conocer lo importante que es para nosotros los seres humanos la antropología. En este ensayo encontraremos las etapas fundamentales que encontramos diariamente en el campo de la antropología. Desde comienzos de la antigüedad se fue dando a conocer esta rama importante para la humanidad. Desde siglos pasados viene dando a conocer esta ciencia que estudia la vida de los seres humanos. Desde el punto de vista del antropólogo esta es
Enviado por KAREN3003 / 674 Palabras / 3 Páginas -
Características Pedagógicas Del Periodo Prenatal Y Pos Natal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Informe de Libros: Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: micalma 05 marzo 2012 Tags: Palabras: 486 | Páginas: 2 Views: 203 Leer Ensayo Completo Suscríbase Desarrollo Prenatal: El
Enviado por zunnypadron / 399 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
Estas corrientes Pedagógicas, tratan de describir, explicar, conducir y permitir la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto y pasan a ser referentes que crean y recrean los contextos sociales y pedagógicos de la escuela o de la práctica en que se definen diversas pedagogías como respuesta a los desequilibrios actuales. Gracias a la proliferación y diversidad de la investigación en el campo pedagógico educativo, y de la escuela como espacio para la
Enviado por Luxana / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Antropologia Filosofica
Introducción En este ensayo presentaremos un tema central en lo que viene siendo la antropología filosófica y algo que viene siendo básico en nuestro estudio ya que como educadores nosotros tenemos el deber de saber cómo aplicar cada una de las materias que se están impartiendo y tomar en cuenta como se relacionan con lo que vendría siendo nuestro campo laboral tanto físico como psicológico y filosófico y de mas. Primero se les dará una
Enviado por Yorlli / 1.482 Palabras / 6 Páginas -
ANTROPOLOGIA , fines y demás aspectos y establecer una reflexion sobre los aportes que la antropologia le genera a mi fornmacion academica
ANTROPOLOGIA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: Julieth Paola Beltran Rojas 20716444 PRESENTADO A: UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Objetivo General Conocer sobre pre saberes relacionados con la antropologia, fines y demás aspectos y establecer una reflexion sobre los aportes que la antropologia le genera a mi fornmacion academica . 1. Después de explorar el módulo y las actividades del curso, lea con atención el protocolo y realice la lectura
Enviado por juliethbeltran / 584 Palabras / 3 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
Índice Introducción…………………………………………………..........................1 Sentido y propósito de la literatura………………………………………….2 Formas de expresión oral…………………………………………………….3 Poema # 20…………………………………………………………………….4 Conclusión……………………………………………………………………..5 Glosario…………………………………………………………………………6 Introducción En el siguiente contenido podrán encontrar una serie de textos de suma importancia como lo es la literatura, esta es la que nos ayuda a leer y escribir en ella nos ayuda a comunicarnos y expresarnos de diferentes maneras y contexto, también encontrar las formas de expresión oral que le servirá a aquel expositor o persona que
Enviado por minick / 576 Palabras / 3 Páginas -
Antropología Criminal
GLOSARIO Antropología Criminal la antropología criminal será la ciencia que estudia las características del hombre criminal. Caracterología Criminal .Es la parte de la antropología criminal que se encarga de estudiar las diferentes reacciones emotivas y temperamentales de los diferentes tipos de criminales. Criminalística Rama de la criminología que mediante la aplicación de sus conocimientos, metodología y tecnología al estudio de las evidencias materiales, descubre y verifica científicamente la existencia de un hecho presuntamente delictuoso y
Enviado por LUISFER933 / 534 Palabras / 3 Páginas -
Una Variante Pedagogica D La Educacion Accion Educativa De Bernardo Moreno
RESUMEN Este artículo presenta una variante de la investigación-acción educativa impulsada por Stephen Corey en la década del 50, por Lawrence Stenhouse y John Elliot desde la década del 70 y por otros proponentes australianos, ingleses y americanos en los últimos 30 años. La variante es el resultado de aplicar la metodología a la "transformación de la práctica pedagógica personal" de los docentes, más que a otras prácticas escolares. Esta variante o modelo particular es
Enviado por ivangarciaduque / 3.751 Palabras / 16 Páginas -
La antropología estudia los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista
La antropología estudia los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. La antropología se divide en dos grandes campos: la antropología biológica, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la antropología social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad, es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y costumbres. En este ensayo hablare de lo
Enviado por DaniRomero3194 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Propuesta de intervención pedagógica: “problematizacion” de sucesos históricos de la época del porfiriato
Propuesta de intervención pedagógica: “problematizacion” de sucesos históricos de la época del porfiriato. Objetivo de la investigación. El objeto de la investigación es diseñar una propuesta de intervención pedagógica para la enseñanza de la historia, que sea mas activa, efectiva y motive a los alumnos a seguir estudiando, a la vez que vayan aprendiendo los datos históricos también irán dominando los procesos de pensamiento de la Historia, que la información que tengan en la memoria
Enviado por Rigobertorubio / 1.790 Palabras / 8 Páginas -
La Antropología Y La Administración De Empresas
La antropología y la administración de empresas Para determinar la relación que tiene mi carrera con la antropología quiero primero escribir el concepto básico de antropología y la administración. Antropología “ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el
Enviado por danitez01 / 671 Palabras / 3 Páginas -
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad
Enviado por stesoy / 316 Palabras / 2 Páginas -
Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica
Desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en el ámbito
Enviado por mariselatorres / 802 Palabras / 4 Páginas -
Antropologia Folosófica
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA CONTORNOS DEL PROBLEMA 1.-DEFINICIÓN DE ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA.- Es un capítulo de la FILOSOFÍA, que se ocupa de estudiar al hombre en general; es una interpretación filosófica del hombre. 2.-LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA ES UNA CIENCIA.- En contra de quienes piensan que la Antropología Filosófica es un estudio particular del hombre; indicaremos que ella sí es una ciencia, porque reúne todos los requisitos para llegar a ser tal, ( métodos, leyes, un objeto preciso, etc.
Enviado por livanahi / 1.026 Palabras / 5 Páginas