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El Contacto Cotidiano ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 1.025 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Encuentros Cotidianos De Maestros Y Padres En La Escuela

    Encuentros Cotidianos De Maestros Y Padres En La Escuela

    Encuentros cotidianos de maestros y padres en la escuela - Ideas principales de la lecturas Estas condiciones determinas los contenidos y los significados de las interacciones, para de esta manera establecer acuerdos para apoyar el trabajo de los niños, también incorpora a los padres a la escuela y que se establezcan acuerdos en el trabajo escolar ` Encuentros informales de maestros y padres` Los maestros y los padres de familia tratan asuntos relacionados con los

    Enviado por Grillo93 / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación De Las Cargas Dinámicas Internas En Engranajes Cilíndricos De Contacto Exterior.

    Evaluación De Las Cargas Dinámicas Internas En Engranajes Cilíndricos De Contacto Exterior.

    Luego de más de una década de trabajo del Grupo No. 6 del Comité Técnico 60 de ISO, responsabilizado con la elaboración y aprobación de normas internacionales relativas a transmisiones por engranajes, es editada en septiembre de 1996 la Norma ISO 6336 para el cálculo de la capacidad de carga de engranajes cilíndricos [1]. Mucho del tiempo empleado en el análisis y aprobación de esta norma fue dedicado a lograr conciliar las diversas propuestas de

    Enviado por jimbry / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Objetos E Imaginarios Cotidianos

    Objetos E Imaginarios Cotidianos

    Algunos objetos permanecen por muchas generaciones y prácticamente se vuelven parte de la familia sin que los mismos miembros se den cuenta. Este es el caso de una finca en Guasca que ha permanecido por cinco generaciones a cargo de la familia Casas. A continuación, se intentará demostrar la manera en la que los sentidos que se le dan a esta finca cambian en cada generación sin dejar la continuidad que la caracteriza. Se hará

    Enviado por maria.araoz / 1.882 Palabras / 8 Páginas
  • El comercio y los contactos con Occidente

    El comercio y los contactos con Occidente

    5.- El comercio y los contactos con Occidente El comercio y los contactos con Occidente No había una única ruta de la seda. En el mundo antiguo ya se comerciaba con joyas, especias y drogas con Arabia y la India. E producto de la seda aparece en el Oriente Mediterráneo por el interés del Imperio Chino en obtener caballos para combatir a las tribus nómadas. China buscaba caballos en las estepas de Occidente (Turkestán) pagándolos

    Enviado por paulo007 / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • Conocimiento Cotidiano

    Conocimiento Cotidiano

    Saber cotidiano y saber filosófico — Presentation Transcript 1. SABER COTIDIANO El saber cotidiano es aquél que adquirimos a lo largo de nuestra vida sin seguir un método , en ocasiones de manera intuitiva (sin reflexionar sobre ello), y muchas veces se mezcla y hasta confunde con nuestras creencias prejuicios, miedos y temores. 2. SABER COTIDIADO Depende en buena medida de nuestras creencias, hábitos y costumbres. No requiere de una comprobación rigurosa y se puede

    Enviado por tiaretavira / 628 Palabras / 3 Páginas
  • La enfermera (O) en el cotidiano del cuidado humano

    La enfermera (O) en el cotidiano del cuidado humano

    LA ENFERMERA (O) EN EL COTIDIANO DEL CUIDADO HUMANO El presente estudio, está adherido a la línea de investigación del Cuidado en la Experiencia Humana de la Salud en los diferentes grupos poblacionales, correspondiente al doctorado en enfermería, salud y cuidado humano. Tuvo como propósito estudiar el tema: La Enfermera en su Cotidiano del Cuidado Humano, objetivando generar la aproximación de un modelo teórico explicativo que permita explicar y clarificar algunos rasgos relacionados con el

    Enviado por EDITHSI / 418 Palabras / 2 Páginas
  • DIFERENTES POBLACIONES EXISTENTES EN EL TERRITORIO VENEZOLANO HASTA EL CONTACTO CON LOS EUROPEOS

    DIFERENTES POBLACIONES EXISTENTES EN EL TERRITORIO VENEZOLANO HASTA EL CONTACTO CON LOS EUROPEOS

    INTRODUCCIÓN Los tiempos precolombinos corresponden a una etapa prehistórica en la que se dieron distintos movimientos migratorios hacia el continente americano de grupos de personas que comenzaron a poblar. Desde tiempos muy remotos su territorio y cuyas culturas permanecieron inalteradas hasta el año 1498 DC y que se conoce también como Época Prehispánica. Se trata de una época anterior al uso de la escritura y por ello se sabe muy poco de lo ocurrido en

    Enviado por BetzaidaPino / 7.713 Palabras / 31 Páginas
  • Conocimiento Cotidiano

    Conocimiento Cotidiano

    1.--¿En qué consiste el saber cotidiano? Es aquel que se adquiere en las acciones que realizamos todos los días, en el trabajo, en el deporte. 2.- proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano. Cuando a un niño se le advierte del peligro que existe al jugar con el fuego (en este caso podría ser una veladora, suponiendo), y este desobedece y sin querer él se quema; es ahí donde entra el pensamiento, la razón y

    Enviado por ivetteprior / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Lo cotidiano de trabajo para el profesor

    Lo cotidiano de trabajo para el profesor

    I N T R O D U C C I O N En el presente trabajo se busca hacer una reflexión y análisis sobre la practica docente, de como nos podemos desempeñar y algunos consejos para ir mejorando algunos aspectos que podemos mejorar como futuros docentes. Se hizo un ensayo de todo el libro y se dividió en tres capítulos que vienen siendo las tres unidades que nos marca el libro. El primer capitulo nos

    Enviado por thaniaarleth / 39.264 Palabras / 158 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE EL SABER COTIDIANO Y CIENTIFICO

    DIFERENCIA ENTRE EL SABER COTIDIANO Y CIENTIFICO

    DIFERENCIA ENTRE SABER COTIDIANO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO Presentado por: Claudia Margarita Suarez Velandia Cód.: 53.079.988 Presentado a: Oswaldo Martínez Cardozo Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Curso Metodología de la Investigación CEAD: José Acevedo y Gómez Bogotá, Septiembre 18 Semejanzas y diferencias entre saber cotidiano y conocimiento científico SABER COMUN CONOCIMIENTO CIENTÍFICO SEMEJANZAS 1. Se da un conocimiento 2. Hace parte de la formación del conocimiento del ser humano 3. Se tiene un

    Enviado por Marsuve / 303 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN Como Cuidar El Agua Introducción El Hombre Desde Que Nace Entra En Contacto Con La Naturaleza, Es Decir, Inicia Su Conocimiento Sobre Todo Lo Que Lo Rodea, Que Va Despertando Su Curiosidad, Su Interés E I

    PROYECTO DE INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN Como Cuidar El Agua Introducción El Hombre Desde Que Nace Entra En Contacto Con La Naturaleza, Es Decir, Inicia Su Conocimiento Sobre Todo Lo Que Lo Rodea, Que Va Despertando Su Curiosidad, Su Interés E I

    PROYECTO DE INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN Como cuidar el agua Introducción El hombre desde que nace entra en contacto con la naturaleza, es decir, inicia su conocimiento sobre todo lo que lo rodea, que va despertando su curiosidad, su interés e incluso su pasión por saber. Sin embargo, estas actitudes y actividades que el hombre va desarrollando, no siempre son benéficas para la naturaleza, prueba de ello es el deterioro del medio ambiente. Nuestros ancestros tenían

    Enviado por joelxcu / 3.159 Palabras / 13 Páginas
  • SOLUCIONES CREATIVAS A PROBLEMAS COTIDIANOS

    SOLUCIONES CREATIVAS A PROBLEMAS COTIDIANOS

     Un amigo acaba llegar acenar, pero una hora más tarde de lo que había dicho. No ha llamado para avisar que se retrasaría. Estáz irritado por la tardanza, tienes estas alternativas: 1. Conducta pasiva: Que bueno que llegaste, pensé que no vendrías. 2. Conducta asertiva: Me hubieras llamado que se te complica llegar a la hora acordada y así no llegó tan temprano y tú tampoco bienes a la carrera. 3. Conducta agresiva: Que

    Enviado por marvalmar / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Deportes De Contacto

    Deportes De Contacto

    El presente estudio, de carácter teórico, tiene por objeto exponer las líneas fundamentales de un modelo didáctico para la iniciación a los deportes de combate. Para ello se analizan las aportaciones de numerosos autores que desde diversas perspectivas consideran que la iniciación a los deportes de combate no significa iniciarse específicamente en alguna de sus modalidades, sino que implica un tratamiento integrado y transversal de las mismas. Estas concepciones "alternativas" restan importancia a los modelos

    Enviado por fabian060586 / 2.494 Palabras / 10 Páginas
  • Conocimiento Cotidiano, Pensamiento Precientifico, Obstaculo Epistemologico Y Pensamiento Cientifico

    Conocimiento Cotidiano, Pensamiento Precientifico, Obstaculo Epistemologico Y Pensamiento Cientifico

    Propósito: el estudiante analizará elementos que concurren en la construcción del conocimiento científico, a fin de que tome una posición crítica en cuanto a los alcances y límites de la ciencia y la posibilidad de cuantificación de la pedagogía. Actividad previa 1. ¿En qué consiste el saber cotidiano? Primero que nada diré que el conocimiento cotidiano es aquel conocimiento que se basa en la percepción inmediata de los sentidos, lo que habitualmente se denomina “sentido

    Enviado por mriel / 2.146 Palabras / 9 Páginas
  • TIPOS DE ACTITUD TEORETICAS EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO

    TIPOS DE ACTITUD TEORETICAS EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO

    TIPOS DE ACTITUD TEORETICA EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO Hemos intentado demostrar que el saber cotidiano, con sus características antropológicas y ontológicas y con su contenido cognoscitivo, constituyen el fundamento de las objetivaciones genéricas superiores. Examinaremos ahora la cuestión bajo un aspecto distinto. Tomaremos en consideración tipo de pensamiento, que se fijan en cuanto tales en la vida cotidiana, convirtiéndose en habilidades y además en habilidades típicas. Esto es, se trata de actitudes no cotidianas “puras”,

    Enviado por anabrenda / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Plitico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos.

    Pensamiento Plitico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos.

    Introducción A través de esta investigación, se tratará por medio de la hipótesis, de demostrar cómo con la invasión del continente, por parte del conquistador europeo, el aborigen se transformó en indio, y hoy es él mismo quien creará al nuevo indígena americano. La importancia de este problema reside en la comprensión de las luchas que llevan a cabo los movimientos indígenas para lograr mantener su cultura y costumbres sin que el sistema imperialista disfrazado

    Enviado por / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Pensamiento Politico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos

    Pensamiento Politico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos

    elementos cosmogonicos cosmologicos antropologicos y eticas en el iderio politico de los grupos de indigenas mayas aztecas inca chibcha y aborigenes venezolanos. LA VISIÓN COSMOGÓNICA DE LOS AZTECAS Los aztecas recogen la tradición cultural mesoamericana y su arte, su ciencia y su panteón divino van a caracterizarse por su sincretismo. En primer lugar destaca su escritura compuesta por caracteres ideográficos, algunos numerales y glifos fonéticos. Si bien es cierto que su escritura no logró superar

    Enviado por yohanavertell / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Tubular calibrador 3 puntos de contacto.

    Tubular calibrador 3 puntos de contacto.

    clasificarse en los siguientes tipos:Tubular calibrador 3 puntos de contacto. CALIBRADOR DE ALTURA O MEDIDOR DE ALTURA El medidor de altura es un dispositivo para medir la altura de piezas o las diferencias dealtura entre planos a diferentes niveles.El calibrador de altura también se utiliza como herramienta de trazo, para lo cualse incluye un buril. El medidor de altura, creado por medio de la combinación deuna escala principal con un vernier para realizar mediciones rápidas

    Enviado por pardo94 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Politico Que Tenian Los Aborígenes Americanos Antes Del Contacto Europeo

    Pensamiento Politico Que Tenian Los Aborígenes Americanos Antes Del Contacto Europeo

    1.- Toma de decisiones La Toma De Decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial (utilizando metodologías cuantitativas que brinda la administración). La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una opción entre las disponibles, a los efectos de resolver un problema actual o potencial (aún cuando no se evidencie un

    Enviado por ritag / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • 	PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS

     PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS

     PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS CARIBES: este grupo ocupó la región montañosa del norte del país, la cual comprende desde el golfo de Paria hasta Yaracuy, Dominaban perfectamente el arco y la flecha, se les llamo nómadas porque no permanecían estables en un lugar, andaban desnudos, Desarrollaron una cerámica utilitaria, destinada a producir cacerolas y utensilios de uso doméstico. Las tribus que más se destacaron fueron: Cumanagotos,

    Enviado por mariangealex / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Contacto Racionalismo

    Ensayo Contacto Racionalismo

    Empirismo Contacto Personajes: Ellie Arroway Doctor David Drumlin S.R. Hadden Hadden La película de contacto se basa en el racionalismo ya que se basa en la razón del entendimiento de uno mismo y no de los sentidos busca la evidencia. La doctora elly arroway es una científica que desde muy pequeña perdió a sus padres por lo que se evoco a la búsqueda de señales de inteligencia extraterrestre. Todo mundo le decía que no tenía

    Enviado por loveiuanies / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento politico de los aborigenes americanos antes del contacto con los europeos

    Pensamiento politico de los aborigenes americanos antes del contacto con los europeos

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS Ensayos: PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: yolibeth 06 marzo 2012 Tags: Palabras: 510 | Páginas: 3 Views: 859 Leer Ensayo

    Enviado por eyorgen23 / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De La Pelicula 4to. Contacto

    Ensayo De La Pelicula 4to. Contacto

    A continuación en dicha película que lleva por nombre : “ 4to Contacto” se analizara la situación que se presenta en la trama de la misma con el personaje principal la cual ejerce la Profesión de Psicología de nombre: Abigail Emily Tyler ; la ya mencionada Psicóloga nos da a conocer una serie de Trastornos que no la dejan seguir con sus consultas o terapias , ya que gracias a sus pacientes se crea una

    Enviado por GioOvana / 1.666 Palabras / 7 Páginas
  • DIFICULTADES EN EL TRABAJO COTIDIANO

    DIFICULTADES EN EL TRABAJO COTIDIANO

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL H. MATAMOROS, TAMAULIPAS 12 DE JUNIO DE 2012 MAESTRA ASESORA: PROFRA. SABINA GARCIA LARA DIFICULTADES EN EL TRABAJO COTIDIANO EN MI PRACTICA DOCENTE Actualmente me desempeño como docente en la Escuela Juan Quiroga Arizpe clave 28DPR2157Q, perteneciente a la Zona Escolar 1 del Sector 7 en esta ciudad de H. Matamoros, Tamaulipas. Tengo 22 años de servicio , he trabajo en el medio rural desde el inicio de mi carrera magisterial y

    Enviado por BAEZTORRESSERGIO / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 5: Foro Uso Cotidiano De La Estadística Descriptiva

    Actividad 5: Foro Uso Cotidiano De La Estadística Descriptiva

    Actividad 5: Foro Uso Cotidiano de la Estadística Descriptiva ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística en la vida diaria la usamos muchas veces sin darnos cuenta, por ejemplo, en mi casa mis padres saben en base a la propia experiencia cuanto tiempo dura el tanque de gas, cuanto es lo que llega cada mes (aproximadamente) de electricidad, esto, en base a los datos que han visto en los

    Enviado por criztian123c / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Sensores - Contacto

    Sensores - Contacto

    Sensores - Contacto Descripción y funcionamiento por Eduardo J. Carletti Información completa sobre -> Sensores para Robots Sensores de contacto Para detectar contacto físico del robot con un obstáculo se suelen utilizar interruptores que se accionan por medio de actuadores físicos. Un ejemplo muy clásico serían unos alambres elásticos que cumplen una función similar a la de las antenas de los insectos, trasladando hasta el interruptor, para accionarlo, el desplazamiento mecánico que se produce por

    Enviado por diovana / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico

    Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico

    Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico SI claro. ¿En que consiste esa relación? La relación tiene que ver en que todo problema científico de cierta manera se tiene que sacar de la vida cotidiana para así poder comprender de una mejor manera los problemas con los que nos enfrentamos día a día y obtener respuestas concretas y precisas de las dudas. ¿Qué entiende por obstáculo epistemológico? Es como ponerle un alto

    Enviado por aniitabeniitez / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Pueblos Indígenas, Maestros, Escuelas; Su Contacto Y Relación En El Presente.

    Pueblos Indígenas, Maestros, Escuelas; Su Contacto Y Relación En El Presente.

    A medida que el tiempo pasa solemos olvidarnos de nuestro pasado, eso que hace posible el presente que llevamos, eso que conforma nuestra cultura y nuestras raíces. Los pueblos indígenas han quedado en un rezago por la nuevas generaciones a falta de un sentido de pertenencia, hemos volteado la cara ante esta cultura a la cual pertenecemos, sea la vergüenza, la ignorancia, las influencias colonizadoras u otros factores nos han hecho no querer darnos cuenta

    Enviado por Aleejirafa / 1.736 Palabras / 7 Páginas
  • El Contacto Intimo

    El Contacto Intimo

    EL CONTACTO ÍNTIMO Creo que la autora de este libro hace una reseña muy significativa acerca del porqué de los problemas en las relaciones humanas, menciona como el individuo se desarrolla y se desenvuelve en el medio social y con las personas mas allegadas a este. En algo que creo y que la lectura confirma es que cada persona se comporta o se relaciona referente a su historia familiar, cultura, educación y un que suene

    Enviado por K1A2C3J4 / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Politico De Los Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos

    Pensamiento Politico De Los Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos

    Introducción A través de esta investigación, se tratará por medio de la hipótesis, de demostrar cómo con la invasión del continente, por parte del conquistador europeo, el aborigen se transformó en indio, y hoy es él mismo quien creará al nuevo indígena americano. La importancia de este problema reside en la comprensión de las luchas que llevan a cabo los movimientos indígenas para lograr mantener su cultura y costumbres sin que el sistema imperialista disfrazado

    Enviado por yaricoromoto / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • Puntos De Contacto

    Puntos De Contacto

    1. PUNTOS DE CONTACTO Es la relación que se establece entre dos piezas dentales, puede ser contacto oclusal cuando se da entre piezas dentales de distinto arco (superiores e inferiores) que es el campo de estudio de la Oclusión O un contacto interproximal que se da entre piezas dentales del mismo arco. UBICACIÓN esta ubicado hacia vestibular y oclusal de las caras que participan de su formación de incisivos a los molares 2. PUNTO DE

    Enviado por marianafusa83 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje de Plano de Contactos – Operaciones Lógicas

    Lenguaje de Plano de Contactos – Operaciones Lógicas

    Guía de Aprendizaje 3 Semana 3 Lenguaje de Plano de Contactos – Operaciones Lógicas Ejercicio 1: Las operaciones NAND, NOR, EXNOR y YES son las negadas de la AND, OR, EXOR y NOT respectivamente. Realice las tablas de verdad para cada una de las ramas del siguiente circuito e identifique a que operación lógica corresponden. RESPUESTA: CIRCUITO. 1 TABLA DE VERDAD A B A B A. B A. B Y ( A .B )+( A

    Enviado por williancm / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • CONTACTOS DIRECTOS

    CONTACTOS DIRECTOS

    INDICE Contenido INTRODUCCION 2 PROTECCION DE LAS PERSONAS CONTRA CONTACTOS DIRECTOS E INDIRECTOS 3 El esquema TN “puesta a neutro” 4 Principio. 4 Funcionamiento 5 El esquema TT “neutro a tierra” 5 Principio 5 Funcionamiento 5 El esquema IT 6 Principio 6 Funcionamiento 6 Elección de un ECT 7 Soluciones de los “ECT” 7 Naturaleza del aislamiento 8 Incidencia de la capacidad distribuida en el esquema IT 8 El primer defecto de aislamiento en el

    Enviado por m4k0 / 6.234 Palabras / 25 Páginas
  • PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS

    PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS

    PENSAMIENTO POLITICO DE LOS ABORIGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS CARIBES: este grupo ocupó la región montañosa del norte del país, la cual comprende desde el golfo de Paria hasta Yaracuy, Dominaban perfectamente el arco y la flecha, se les llamo nómadas porque no permanecían estables en un lugar, andaban desnudos, Desarrollaron una cerámica utilitaria, destinada a producir cacerolas y utensilios de uso doméstico. Las tribus que más se destacaron fueron: Cumanagotos, Tomusas,

    Enviado por ragazze / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Concepto Cotidiano

    Concepto Cotidiano

    CONCEPTOS COTIDIANOS En la práctica docente existe diferentes tipos de conceptos cotidianos de ellas es la forma habitual en donde el profesor y sus alumnos sirven como el complemento reciproco uno del otro, de tal manera que se dé una “igualdad libre”. Sin embargo, una cierta arbitrariedad es inevitable si queremos comprender teóricamente una esfera por su ciencia heterogénea. También examinaremos aquello fenómenos que forman parte del contacto cotidiano del hombre y también examinar desde

    Enviado por mtmp / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Concepto Cotidiano

    Concepto Cotidiano

    En la práctica docente existe diferentes tipos de conceptos cotidianos de ellas es la forma habitual en donde el profesor y sus alumnos sirven como el complemento reciproco uno del otro, de tal manera que se dé una “igualdad libre”. Sin embargo, una cierta arbitrariedad es inevitable si queremos comprender teóricamente una esfera por su ciencia heterogénea. También examinaremos aquello fenómenos que forman parte del contacto cotidiano del hombre y también examinar desde el punto

    Enviado por mtmp / 2.760 Palabras / 12 Páginas
  • Relatividad, Pelicula "contacto"

    Relatividad, Pelicula "contacto"

    1-¿que es y como se forma un agujero negro? Un agujero negro es un objeto con una gravedad tan fuerte que nada puede escaparse de él, ni siquiera la luz. La masa del agujero negro está concentrada en un punto de densidad casi infinita, llamado singularidad. En la propia singularidad, la gravedad es de una fuerza casi infinita, por lo que aniquila el espacio-tiempo normal. A medida que aumenta la distancia desde la singularidad, su

    Enviado por mel_cjs_lpda / 955 Palabras / 4 Páginas
  • El Pensamiento Político De Los Aborígenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos

    El Pensamiento Político De Los Aborígenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos

    PENSAMIENTO POLÍTICO DE LOS ABORÍGENES AMERICANOS ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS Los pueblos que habitaban América antes de la conquista habían alcanzado a desarrollar sociedades urbanas, mientras que otros sólo practicaban una agricultura simple o se dedicaban a la caza y la recolección. Los mayas, aztecas e incas construyeron complejas obras de riego, aplicaron técnicas agrícolas y organizaron estados teocráticos. También inventaron un calendario de 365 días (mientras que Europa se guiaba por el

    Enviado por deinis10 / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Tema 1 Conocimiento Cotidiano, Conocimiento Pre-Científico, Obstáculo Epistemológico Y Conocimiento Científico..

    Tema 1 Conocimiento Cotidiano, Conocimiento Pre-Científico, Obstáculo Epistemológico Y Conocimiento Científico..

    Actividad 1 1- ¿Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico? si 2- • ¿En qué consiste esta relación? (sólo si su respuesta fue afirmativa). En cierto punto existe relación entre ellos es que para lograr un conocimiento científico debe haber la base de un conocimiento cotidiano. Ya que el conocimiento cotidiano es lo que aprendemos a lo largo de la vida, que vendría ha ser el conocimiento previo que poseemos antes de

    Enviado por vale_ria / 390 Palabras / 2 Páginas
  • CONCIMIENTO COTIDIANO

    CONCIMIENTO COTIDIANO

    Establece los fundamentos de la convivencia nacional con base en el respeto a la dignidad de la persona humana, en la construcción de una sociedad mas justa esencia de la democracia y al espíritu de libertad y justicia valores de nuestra herencia humanista, por lo tanto se decreta esta constitución para toda la republica de El Salvador. La Constitución Política de El Salvador es de tipo escrito y rígido. La expresión literal y articulado de

    Enviado por valeli / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    TEMA1. CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO 1. ¿En qué consiste el saber cotidiano? R= En el aprendizaje que se va dando diariamente, con las actividades que se van dando día con día. Desde el momento que estamos en la casa hasta en el momento que llegamos a la escuela. Proporcione ejemplo de clases de conocimiento cotidiano - El enseñarle a los niños las reglas que deben existir en el salón de

    Enviado por trompeta / 380 Palabras / 2 Páginas
  • CASO COTIDIANO MODELOS DE TRANSMISION Y RECEPCION DE INFORMACION

    CASO COTIDIANO MODELOS DE TRANSMISION Y RECEPCION DE INFORMACION

    CASO COTIDIANO MODELOS DE TRANSMISION Y RECEPCION DE INFORMACION El Ejercito Nacional en un batallón en orden de mando de superior a subalterno el comandante del batallón piensa en una nueva misión le da la orden en viva voz al encargado de operaciones el en su mente piensa como va a desarrollar la misión, la planea y llama a los cuatro comandantes encargados de las compañías para darle la información y planeación de la misión

    Enviado por adrian30 / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Que es Urgencias Primer Contacto

    Que es Urgencias Primer Contacto

    CONTENIDO. Justificación Objetivos Servicio asignado Actividades administrativas Actividades docentes Actividades operativas Materiales que se utilizaron en las prácticas Investigación Web grafía Justificación. Las practicas realizadas en el área de urgencias primer contacto es para reforzar los conocimientos ya adquiridos en el área de estudio y para adquirir mas habilidad rapidez ya que esto nos va ayudar en el área de trabajo cuando ya adquiera mi profesión. . Objetivos. General.  Conocer la importancia de atender

    Enviado por loloya / 1.592 Palabras / 7 Páginas
  • En Contacto Intimo

    En Contacto Intimo

    EN CONTACTO ÍNTIMO COMO RELACIONARSE CON UNO MISMO Y CON LOS DEMAS. En este libro veré cada una de las técnicas que existen para poder expresarme claramente, así como las actitudes que relacione con mi personalidad ayudándome a reflexionar cada parte de mi vida y cada error que eh cometido a través de los años. Mi comunicación que tengo con las personas es regular ya que si puedo entablar una comunicación mirando fijamente a la

    Enviado por moustris12 / 2.328 Palabras / 10 Páginas
  • Consecuencia Del Contacto Entre Europa Y La América Aborigen

    Consecuencia Del Contacto Entre Europa Y La América Aborigen

    Consecuencia del contacto entre Europa y La América Aborigen La conquista de América fue la exploración, invasión, ocupación y colonización de parte del continente americano por algunas potencias europeas, a partir de la llegada de Colón a América el 12 de octubre de 1492 y que se mantuvo principalmente durante los siglos XV, XVI y XVII, aunque aún permanecen algunos enclaves coloniales en el presente. Los viajes de exploración realizados por los expedicionarios europeos, legaron

    Enviado por harribaldemar / 309 Palabras / 2 Páginas
  • ¿cuál no conocías y te sorprendió su uso cotidiano?

    ¿cuál no conocías y te sorprendió su uso cotidiano?

    Unidad 1 Preguntas de Autorreflexión 05/09/2012   Unidad 1 Preguntas de Autorreflexión Lee con atención las siguientes preguntas y contesta lo solicitado: 1. De los conceptos económicos estudiados en esta unidad, ¿cuál no conocías y te sorprendió su uso cotidiano? La economía de enclave era un concepto completamente desconocido para mi e incluso se me dificulto un poco encontrar un ejemplo dentro de mi estado, pero una vez comprendido me di cuenta que es muy

    Enviado por minna100 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • El Saber Cotidiano

    El Saber Cotidiano

    EL SABER COTIDIANO INTRODUCCIÓN El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por la experiencia, o

    Enviado por UPN90 / 2.930 Palabras / 12 Páginas
  • DEFICINIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS CONOCIMIENTOS COTIDIANO, CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO, Y SU RELACIÓN CON MI PRÁCTICA DOCENTE

    DEFICINIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS CONOCIMIENTOS COTIDIANO, CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO, Y SU RELACIÓN CON MI PRÁCTICA DOCENTE

    DEFICINIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS CONOCIMIENTOS COTIDIANO, CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO, Y SU RELACIÓN CON MI PRÁCTICA DOCENTE INTRODUCCIÓN El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones

    Enviado por bandameza / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • En contacto con los libros desde su concepción.

    En contacto con los libros desde su concepción.

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