El Contacto Cotidiano ensayos gratis y trabajos

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Estado Proveedor Página de Ecotecnologías Sucursal Ubicación Datos de contacto

Estado Proveedor Página de Ecotecnologías Sucursal Ubicación Datos de contacto Distrito Federal Depsa www.depsatech.com.mx Distrito Federal Calle 3 núm. 362-A, col. Pantitlán, del. Iztacalco, C.P. 08100, México, D.F. Horario de atención: Lunes a viernes de 9:00 a 19:00 horas. Encargado: Karla Franco Rojo Teléfono 1: 01 (55) 2235-4853 Teléfono 2: 01 (800) 326-8326 Correo electrónico: construdf@depsa.com.mx Distrito Federal Dil www.dil.com.mx Distrito Federal Calle de Huertas núm. 107, int. 305-A, col. Actipan del Valle, del. Benito

Enviado por luchino1989 / 241 Palabras / 1 Páginas
. El Saber Docente Cotidiano Y Profesional En La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Historia En La Escuela Primaria.

Actividad 1 Tema 1. El saber docente cotidiano y profesional en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria. Reflexione, examine y analice como enseña la historia en su salón de clases cotidianamente: 1. ¿Cuál es su concepto de historia? Es la ciencia que estudia nuestro pasado para entender nuestro presente y tener una visión de nuestro futuro, a través de la sociedad. 2. ¿Para qué enseña historia? Para comprender los

Enviado por / 781 Palabras / 4 Páginas
EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR

TEMA 1: LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES A) DESARROLLA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1) ¿QUÉ ENTIENDE POR ACTIVIDAD COTIDIANA? Es un tipo de actividades que por sus características reflejan un estilo, un rango que pueden estar representados o denominados como improvisados, sistematizados pero que en si contienen un común denominador y que es la frecuencia y similitud con la que son efectuadas. Estas se dan en diferentes tipos de relaciones tales como son:

Enviado por DORAELIAGOMEZ / 1.259 Palabras / 6 Páginas
Interacción por contacto

Interacción por contacto Este tipo de interacciones se dan cuando se aplica fuerza sobre un objeto. En el sentido macroscópico los electrones o núcleos jamás se tocan. Aun así te dejo ejemplos en sentido físico. 1-Dar una patada a un balón. 2-Remolcar una grúa con un coche. 3-Empujar un carrito de compras. 4-Tirar de una cuerda. 5-Pegarle a tu compañero Interacción gravitatoria La interacción gravitatoria es la experimentada por las partículas por el hecho de

Enviado por bitchhore / 776 Palabras / 4 Páginas
Contacto Intimo

Monografias.com HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA 1. CONCEPTO.- Antes de Wundt, la psicología era concebida como el estudio o ciencia del alma, a la cual asociaban a la consciencia y aquella facultad exclusiva del ser humano: la razón, el entendimiento. Por tanto, la psicología ligada a la filosofía. También se ha distinguido a la psicología en 2 etapas: ? Precientífica.- Que se remota desde los estudios de los griegos hasta los mediados

Enviado por Rnf0669 / 4.902 Palabras / 20 Páginas
SAMIENTOS POLITICOS DE LOS ABORIGENES AMERICANOS, ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS

SAMIENTOS POLITICOS DE LOS ABORIGENES AMERICANOS, ANTES DEL CONTACTO CON LOS EUROPEOS Cosmogonía. (del griego κοσμογονία, kosmogonía o κοσμογενία, kosmogenía, derivado de κόσμος, kosmos ‘mundo’ y la raíz γί(γ)νομαι, gí(g)nomai / γέγονα, gégona, ‘nacer’) es una narración mítica que pretende dar respuesta al origen del Universo y de la propia humanidad. Generalmente, en ella se nos remonta a un momento de preexistencia o de caos originario, en el cual el mundo no estaba formado, pues

Enviado por wilmeja / 6.449 Palabras / 26 Páginas
CONTACTO DE LENGUAS INDÍGENAS Y ESPAÑOL EN AMÉRICA:

1. En el marco de las teorías sobre el origen y formación de las variedades de español americano, la que se ha llamado “Teoría indigenista” gozó, en un principio de gran aceptación y fue también el centro de una fuerte polémica entre hispanistas americanos y españoles. Como señala J.P. Sánchez (2003), cuando surge esta teoría, a fines del S. XIX, es todavía mucho lo que se desconoce de la dialectología española y americana en general.

Enviado por kalyta2006 / 888 Palabras / 4 Páginas
Tus Amigos Ya Están En Topface, Ponte En Contacto

RESONANCIA MAGNÉTICA NUCLEAR INTRODUCCIÓN La NMR (del inglés Nuclear Magnetic Resonance) es una técnica experimental asociada al momento angular intrínseco de espín y a las propiedades magnéticas de los núcleos atómicos. Cuando situamos un núcleo en un campo magnético tiene lugar una interacción entre el momento magnético del núcleo y el campo, resultando en un desdoblamiento energético (es el llamado efecto Zeeman). Mediante la absorción y emisión de fotones electromagnéticos con la frecuencia adecuada pueden

Enviado por jeeem / 2.072 Palabras / 9 Páginas
-Tocar El Dibujo Lo Menos Posibles,especialmente Si Setrabaja Con Lapizes De La Serire "B" -Asegurese De Que Sus Instrumentos De Dibujo Estén Limpios A La Hora De Utilizarlos A Que Los Mismos Estan En Contacto Directo Con La Lamina De Dibujo -Una V

-Tocar el dibujo lo menos posibles,especialmente si setrabaja con lapizes de la serire "B" -Asegurese de que sus instrumentos de dibujo estén limpios a la hora de utilizarlos a que los mismos estan en contacto directo con la lamina de dibujo -Una vez que utilize el sacapuntas,asegurese de que sus manos queden limpias de particulas de grafito. Normas de Seguridad :Es recomendable trabajar con la luz natural en cuanto sea posible -Es recumendable que el

Enviado por hector10820 / 276 Palabras / 2 Páginas
El Saber Cotidiano

1: SABER COTIDIANO, PENSAMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÄCULO EPISTEMOLÓGICO y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Lectura: “La formación del espíritu científico”. Autor: Gastón Bachelard. Saber cotidiano: El saber cotidiano es aquel que es fundamental para la misma cultura de la persona, es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc. Obstáculo epistemológico: Son las limitaciones que afectan la capacidad de los individuos para construir un conocimiento real o empírico. El individuo entonces

Enviado por marichela / 3.789 Palabras / 16 Páginas
La lógica en el lenguaje cotidiano

La lógica en el lenguaje cotidiano. En una primera aproximación al título de nuestra materia tenemos que comenzar con algo que ya todo el mundo conozca. Por ejemplo, a nadie se le escapa el significado que tienen nuestras palabras cuando decimos: "El argumento de esta película es ilógico". Queremos decir, simplemente, que la película en cuestión carece de orden interno, o que el desenlace no concuerda con la parte inicial, que hay una falta de

Enviado por KendraOrueta / 386 Palabras / 2 Páginas
La lógica en el lenguajes cotidiano

La lógica en el lenguajes cotidiano En nuestro lenguaje cotidiano la palabra lógica tiene un sentido usual pues hay momentos en la vida en la que vemos o escuchamos algo y decimos eso no tiene lógica, como cuando escuchamos a una persona discutir con otra pero ambas personas pasan de un tema a otro que no tiene relación alguna con la razón por la que ambos empezaron a discutir. La lógica en el lenguaje cotidiano

Enviado por rubidguez / 1.530 Palabras / 7 Páginas
LA INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE COMO ACTOS COTIDIANOS Y REFLEXIBLES DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO EXTENSIÓN GUARICO LA INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE COMO ACTOS COTIDIANOS Y REFLEXIBLES DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA. Profesora: Mora Melany C.I: 16.804.810 San Juan de los Morros, 11 de mayo de 2013 INTRODUCCIÓN La visión de un nuevo docente, comprendido como un profesional, es decir, superando la técnica, le posibilita enfrentarse a realidades complicadas, inestables y

Enviado por melanymora / 1.411 Palabras / 6 Páginas
Aplicaciones De Algunos Elementos Químicos En Materiales De Uso Cotidiano

Aplicaciones de algunos elemEn el sistema periódico de los elementos, el litio encabeza el grupo I o grupo de los metales alcalinos, constituido por Li, Na, K, Rb, Cs, (Fr), los que se caracterizan por tener un sólo electrón en un orbital “s” más allá de la capa central electrónica. El litio metálico, es de color blanco plateado y blando. Es el metal más liviano que se conoce, densidad de 0,531 g/cm³, de número atómico

Enviado por ANGIEWONG99 / 2.512 Palabras / 11 Páginas
Elementos Y Compuestos Cotidianos

Calcio: Mineral que se encuentra en un 99% bajo la forma de fosfato en el tejido óseo. Este se encuentra también en el líquido extracelular y en la célula. Interviene en la integridad de los nervios y músculos, en la contracción cardíaca, es mediador entre enzimas y hormonas, etc. Se encuentra principalmente en la leche y sus derivados. Hierro: El hierro se distribuye en un % en hemoglobina, 5%mioglobina, un 25% se deposita

Enviado por otro123 / 431 Palabras / 2 Páginas
Pensamiento Politico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos

LA COLONIZACIÓN IBERICA Al llegar el invasor ibérico con toda su maquinaria bélica y su ideología despectiva de pseudosuperioridad, comienza a construir al "indio" como ser inferior, bárbaro.Por lo general, antes de la conquista de América, el conquistador hacía suya la cultura del conquistado, al mismo tiempo que enriquecía la de éste. Todo lo contrario ocurrió en América, el conquistador y el conquistado se presentan como oposiciones cerradas, imposibles de sintetizar. El conquistador no quiere

Enviado por mamameyo / 1.249 Palabras / 5 Páginas
TIPOS DE ACTITUD TEORÉTICA EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO.

TIPOS DE ACTITUD TEORÉTICA EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO. En esta lectura la autora describe las características de actitudes que “son partes orgánicas de la vida cotidiana y del pensamiento cotidiano y que como tales se convierte en fundamento de las objetivaciones genéricas para sí. Estas actitudes son: • La contemplación • La descripción de cualidades • La clasificación • El experimento • La síntesis o imagen del mundo. El saber cotidiano, con sus características antropológicas

Enviado por VALDIBIA / 645 Palabras / 3 Páginas
La computadora se ha convertido en un instrumento de uso cotidiano

Introducción. La computadora se ha convertido en un instrumento de uso cotidiano, se utiliza en casi todos los ámbitos de nuestra vida tales como, la escuela, el trabajo o simplemente para el entretenimiento y aunque es utilizada, por personas de cualquier edad, los jóvenes son quienes la utilizan más tiempo. Nuestra principal preocupación, ya no es que los jóvenes se hagan sedentarios o que pasen mucho tiempo inactivos sino, los daños físicos que el uso

Enviado por jaazielita / 4.558 Palabras / 19 Páginas
Ficha De Contenido De La Lectura Los Afanes Cotidiano En Las Aulas

Los afanes cotidianos en: La vida en las aulas. Jackson, Philip W. Ediciones Marata, Madrid 1994 Institución Escolar ante las Necesidades Educativas Especiales. Pág. 54, 55e  Homogeneización “Dentro del mejor de los mundos posibles se confía en que los chicos se adaptaran a la autoridad del profesor, convirtiéndose en “buenos trabajadores” y en “estudiantes modélicos”. Y en buena medida este ideal se aproxima mucho a su relación. La mayoría de los alumnos aprende a

Enviado por zoet / 908 Palabras / 4 Páginas
El contacto de Philae con la superficie del núcleo del cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko

Hoy a las 10:03 se recibía en el Centro Europeo de Operaciones Espaciales de la Agencia Espacial Europea en Darmstadt la señal que confirma que el aterrizador Philae se ha separado con éxito de la sonda Rosetta, quien durante los últimos diez años y 6500 millones de kilómetros la ha llevado rumbo a su destino. El contacto de Philae con la superficie del núcleo del cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko está previsto a partir de las 16:22:20, hora

Enviado por jcrcorri / 350 Palabras / 2 Páginas
Lenguas En Contacto

LENGUAS EN CONTACTO Desde la sociolingüística este tema comienza a estudiarse con nuevas perspectivas a partir de 1953 cuando Uriel Weinreich publica su libro titulado Languages in contact; este autor sentó las bases de los modernos estudios sobre el bilingüismo individual y los conceptos de contacto, interferencia, interacción o calco, entre otros. La convivencia de lenguas es un hecho natural y cotidiano de la Humanidad, así señala López Morales (1989) que “las comunidades multilingües son

Enviado por nicomeardi / 2.752 Palabras / 12 Páginas
Contacto, Encuentro O Invasión

Desarrollo Para dar mejor repuesta a la pregunta hay que saber unos significados: Invasión: Entrada en un lugar por la fuerza para ocuparlo, ocupación de un país por una nación extranjera. Contactos: Personas con las que se mantienen relaciones sociales o económicas. Encuentro: Acción de encontrarse dos o más personas en un lugar o una persona con una cosa, Coincidencia de dos o más cosas en un punto. Muchos de los documentos dicen que fue

Enviado por jisselavelasquez / 517 Palabras / 3 Páginas
Puntos De Contacto Entre Los Convencionalismos Sociales Y Las Normas Jurídicas

1. Puntos de contacto entre los convencionalismos sociales y las normas jurídicas Son los atributos comunes a las reglas del trato y los preceptos del derecho. La primera de las semejanzas estriba en su carácter social. No tendría ningún sentido hablar de los derechos sociales de un hombre aislado. Robinson en su isla puede perfectamente olvidarse de las reglas de etiqueta y la moda. Un segundo punto de contacto lo encontramos en la exterioridad de

Enviado por magdagvn / 229 Palabras / 1 Páginas
Los enlaces químicos en productos de uso cotidianos en tu vida cotidiana.

Actividad de Organización y Procesamiento de la Información Tema: Los enlaces químicos en productos de uso cotidianos en tu vida cotidiana. Nombre: Lizbeth Marian Romero Villalpando. Matricula: 1730054 Grupo: 143 Materia: Química I Maestra: María Isabel Robles Gzz. Semestre: 1 Preparatoria: 1 Lugar y Fecha: Apodaca, N.L. a 10 de Noviembre del 2014. Características Enlace Iónico Enlace Covalente No Polar Enlace Covalente Polar El comportamiento de los electrones de valencia. El elemento con menor número

Enviado por 1955039 / 418 Palabras / 2 Páginas
Información de contacto y autorización de comunicaciones electrónicas.

8.Información de contacto y autorización de comunicaciones electrónicas. El postulante autoriza expresa e irrevocablemente al Ministerio de Educación y a la Comisión Administradora del Sistema de Créditos para Estudios Superiores (Comisión Ingresa), para comunicarle la asignación o rechazo de los beneficios a los cuales se postula en el marco del proceso de Asignación de Becas y Créditos, año académico 2015, pudiendo reemplazar el envío de avisos, comunicaciones o correspondencia en papel o medios físicos en

Enviado por alejo_del_colo / 315 Palabras / 2 Páginas
La elaboración de un proyecto para crear una empresa, que va a entregar ópticos de las necesidades de la gente, tomadas con la necesidad de usar estos lentes de contacto molestos

1 PLANEACION Esta se basa en cuatro partes básicas que son: -planeación de producción: este llevara a cabo con un óptimo proceso de producción, es decir que se va a hacer una producción cada vez mayor de monturas -planeación de mercados: está ligado a las otras, aunque en esta, la distribución de monturas será para ópticas -planeación de finanzas: las finanzas se llevaran a cabo con plan sencillo de costos (maquinaria, mano de obra, materias

Enviado por atabares / 503 Palabras / 3 Páginas
Fuerzas de contacto y fuerzas a distancia

Fuerzas de contacto y fuerzas a distancia[editar] En un sentido estricto, todas las fuerzas naturales son fuerzas producidas a distancia como producto de la interacción entre cuerpos; sin embargo desde el punto de vista macroscópico, se acostumbra a dividir a las fuerzas en dos tipos generales: Fuerzas de contacto, las que se dan como producto de la interacción de los cuerpos en contacto directo; es decir, chocando sus superficies libres (como la fuerza normal). Fuerzas

Enviado por xavi1998 / 600 Palabras / 3 Páginas
Antiguos Contactos Culturales En Ecuador

LA POBLACIÓN INDÍGENA DE LOS ANDES (1492) La Europa del siglo XVI toma muy en cuanta a Portugal y a Es¬paña. La ruta marítima trazada por Portugal bordeaba la costa africana, cruzaba el Océano índico hasta el sur del mar chino, para competir con el comercio de sedas y especies. España de los Reyes Católicos delineó una ruta que partió de Sevilla y llegaba al Caribe, posteriormente alcanzó a Veracruz y a Cartagena. Fue la

Enviado por shanella95 / 901 Palabras / 4 Páginas
COMPRENSION Y CONTACTO CON LOS MERCADOS GLOBALES

1. ¿Qué significa esta frase?: “Las cuotas son un impuesto oculto sobre los Consumidores, en tanto que los aranceles son uno muy obvio.”? R/ Las cuotas son el impuesto oculto debido a la limitación para el ingreso de productos al país, ya que solo se permite que ingrese cierta cantidad de este producto, por eso se asigna una cuota la cual debido a que el producto es poco la cuota es baja, y esto hace

Enviado por eymisuazo / 341 Palabras / 2 Páginas
Contacto Visual

LOS ojos comunican actitudes y sentimientos. Pueden indicar sorpresa o temor, transmitir compasión o amor y, a veces, revelar incertidumbre o dolor. Podemos decir que “Hablamos con los ojos”. a menudo miramos a las personas a los ojos antes de hablar. En ese breve instante podemos percibir por su expresión facial qué opinan de nuestra presencia e incluso de qué humor están. Establecer contacto visual con los demás nos ayuda a percibir lo que piensan.

Enviado por rotocra / 380 Palabras / 2 Páginas
Valores Cotidianos

¿Cuál es la importancia de los valores y la valentía moral? Los valores son muy importantes en la vida, ya que le ayudará en cualquier situación que ocurra en la vida. Puede utilizar los valores de todos modos que desee, esto puede ser una buena o una mala cosa. Los valores definen quiénes son, deben ser enseñado por su padres, la familia y es mejor que aprender en la infancia. Algunos de los factores que

Enviado por yadira.470 / 217 Palabras / 1 Páginas
CONOCIMIENTO COTIDIANO PRE CIENTÍFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Una vez que tenemos contacto con la sociedad, casi al instante después de nacer, durante el proceso de crecimiento nos vamos adaptando al medio que nos rodea y creemos entenderlo. Desde los estímulos condicionados de mamá a los que respondemos de la misma manera hasta los conocimientos básicos de tiempo, espacio, lenguaje, etc. Ayudaran progresivamente a construir el conocimiento básico de nuestro nuevo entorno, este conocimiento lo concebimos como real porque responde a nuestras necesidades,

Enviado por gaiasan / 1.148 Palabras / 5 Páginas
5 hábitos Cotidianos Que Empeoran La Depresión

La depresión se ha convertido en una verdadera pandemia. De hecho, afecta a más de 350 millones de personas en el mundo. Además, se sabe que tan solo en Estados Unidos actualmente hay más de 27 millones que consumen habitualmente los antidepresivos. Es obvio que si se padece una depresión severa puede ser necesario recurrir a los psicofármacos pero debemos tener presente que esta no es una solución a largo plazo ya que no elimina

Enviado por Valesha01203 / 553 Palabras / 3 Páginas
Lenguas De Contacto

LAS LENGUAS DE CONTACTO La convivencia de lenguas es un hecho cotidiano y universal que existe dese tiempos antiguos, desempeñando así un papel muy importante en la evolución lingüística. En la actualidad y a partir de la constante movilización mundial muchas lenguas entre si están siendo escuchadas en espacios relativamente estrechos, por ejemplo lo que sucede en New York; esta ciudad es quizá la más cosmopolita del mundo, en torno a sus calles encontramos alrededor

Enviado por btotitas / 2.462 Palabras / 10 Páginas
Contacto Intimo Virginia Satir

para la evaluación del funcionamiento familiar basado en cuatro dimens ... Palabras: 2710Páginas: 11Leer Ensayo Ensayo En Contacto Intimo Virginia Satir En contacto íntimo Como relacionarse con uno mismo y con los demás Virginia Satir Ensayo realizado por Alejandro Rodríguez Ramos Es importante en toda relación humana la comunicación que tiene un individuo con las demás perso ... Palabras: 1686Páginas: 7Leer Ensayo Virginia Satir Virginia Satir Virginia Satir, autora y psicoterapeuta estadounidense, nació el 26

Enviado por yordin17919119 / 752 Palabras / 4 Páginas
Sin contacto cuerpo termómetro de infrarrojos

1. Descripción General Sin contacto cuerpo termómetro de infrarrojos está especialmente diseñado fo tomar la temperatura corporal de una persona, independientemente de la temperatura ambiente. Dependiendo de varios tipos de piel y espesor, puede haber diferencia de temperatura. Cuando la temperatura interior es una diferencia significativa, el termómetro infrarrojo del cuerpo debe ser placedt en esa habitación durante 15 a 20 minutos antes de usar. 2. Información de Seguridad Este dispositivo sólo debe utilizarse para

Enviado por erikanoemihs / 520 Palabras / 3 Páginas
ENCUENTROS COTIDIANOS CON PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS

ENCUENTROS COTIDIANOS DE MAESTROS Y PADRES EN LA ESCUELA Galván Mora La característica trascendental de los encuentros entre padres y maestros: la participación de los progenitores. Sin esta, no serían productivas tales reuniones. Sin embargo, no está dada de antemano; los profesores necesitan conseguirla y orientarla por medio de las relaciones que establecen con ellos. Se clasifican estos encuentros en Informales y Formales u Organizados. Entre los diversos acuerdos informales que existen dentro del plantel,

Enviado por plach5 / 642 Palabras / 3 Páginas
El impacto de los problemas cotidianos en el aula sobre el rendimiento académico de cada estudiante

INTRODUCCIÓN. Son mucho los problemas que día a día se ven en el aula y afectan el desempeño académico de cada alumno. La falta de comprensión de instrucciones es la problemática en la cual está basado este documento, a raíz de esta indagación se han encontrado métodos para disminuirla y ampliar una comprensión en lo que los alumnos leen principalmente en instrucciones, ya que es en lo que más se está fallando, lamentablemente los estudiantes

Enviado por ciberamerica / 19.867 Palabras / 80 Páginas
El Tiempo Cotidiano En La Escuela Secundaria

Actividad uno leer el texto de Rafael Quiroz” el tiempo cotidiano en la escuela secundaria” Destacar los aspectos más relevantes del artículo en particular el qué se refiere al tiempo que se llevan los directivos, maestros y alumnos. Elaborar la conclusión derecha lectura Después de laborar la conclusión en equipo elaborar un guión de cómo se lleva el tiempo en una escuela secundaria. En la escuela secundaria los usos del tiempo determinan la orientaciones y

Enviado por / 425 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento Cotidiano

El conocimiento científico ha consolidado a lo largo de la historia de la humanidad (y particularmente en etapas recientes) un status que lo ha convertido en criterio último para la definición de lo que es verdadero o útil, particularmente en las sociedades occidentales. Tal situación, que de entrada es una situación problemática y en discusión, se agrava por el hecho de que generalmente se encuentra acompañada por el menosprecio que muchos de los cultores de

Enviado por YadyG / 309 Palabras / 2 Páginas
El avance de la tecnología y la pérdida del contacto humano-naturaleza.

Ensayo No.1 El avance de la tecnología y la pérdida del contacto humano-naturaleza. La tecnologia se ha vuelto muy necesaria en nuetros tiempos y no solo se utiliza en actividades de empresas sino tambien en la sociedad humana asi como tambien nos ayudan a hacer grandes investigaciones en lugares que nunca hubieramos podido llegar sin ella como ser el espacio las profundidades del mar las montañas etc la evolucion de la tecnologia ha hido de

Enviado por gisaa045 / 751 Palabras / 4 Páginas
Qué ES EL SABER COTIDIANO?

1) ¿Qué ES EL SABER COTIDIANO? R: Es el que adquirimos a lo largo de nuestra vida sin seguir un método, en ocasiones de manera intuitiva, sin reflexionar sobre ello y muchas veces se mezcla y nos confunde con nuestras creencias y prejuicios, miedos y temores. No es necesaria una comprobación rigurosa y se puede modificar de acuerdo a nuestras necesidades. También se le conoce como el método empírico, ya que lo adquirimos mediante nuestros

Enviado por faby_gaby / 395 Palabras / 2 Páginas
“EXPERIENCIAS QUE UN ALUMNO DE PREESCOLAR PUEDE OBTENER A TRAVÉS DEL CONTACTO INICIAL CON LA GEOMETRÍA Y SOBRE LAS DEMANDAS COGNITIVAS QUE IMPLICAN LAS TAREAS QUE SE PLANTEAN”INTRODUCCIÓN

“EXPERIENCIAS QUE UN ALUMNO DE PREESCOLAR PUEDE OBTENER A TRAVÉS DEL CONTACTO INICIAL CON LA GEOMETRÍA Y SOBRE LAS DEMANDAS COGNITIVAS QUE IMPLICAN LAS TAREAS QUE SE PLANTEAN”INTRODUCCIÓN Este trabajo se pide en la planeación, se encuentra en la Unidad de aprendizaje 1 “Forma y espacio”, para ser más específica en la secuencia de contenidos 1.1. “Cuerpos y figurasgeométricas: triángulos, cuadriláteros”. Antes de comenzar un tema, tenemos que estar seguros de que el tema está

Enviado por LiliPerezSosa / 295 Palabras / 2 Páginas
Elementos y compuestos químicos cotidianos

Elementos y compuestos químicos cotidianos Funciones de los 10 elementos que se encuentran en el cuerpo humano Oxigeno: más que nada es para funciones metabólicas, como un combustible para darnos combustible, el oxígeno es necesario en el ser humano para transformar las grasas, carbohidratos y proteínas de nuestra dieta en calor, energía y vida. Carbono: es la molécula base de la cual parte toda la química orgánica, esto se debe a sus propiedades químicas en

Enviado por erickvacum / 1.577 Palabras / 7 Páginas
Consecuencias del contacto entre Europa y la América aborigen

eferIII. Consecuencias del contacto entre Europa y la América aborigen Estudiaremos a continuación las consecuencias del contacto entre Europa y América aborigen en los aspectos geográfico, económico, político, social y cultural. 1. GEOGRÁFICAS Ø Se amplió la visión del mundo con un nuevo continente, cuyo tamaño aproximado, la conformación de sus costas y algunas de sus características geográficas generales empezaron a ser conocidas. Ø Se acortaron las distancias en el mundo, ya que hasta ese

Enviado por ewfrefg / 810 Palabras / 4 Páginas
TIPOS DE ACTITUD TEORÉTICA EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO.

TIPOS DE ACTITUD TEORÉTICA EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO. La lectura describe las características de las actitudes que vivimos a diario en la vida cotidiana, las cuales son: La contemplación, la descripción de cualidades, la clasificación, el experimento y la síntesis o imagen del mundo. Los tipos de pensamiento que como tales no tienen ninguna relación con el pragmatismo cotidiano, el cual se convierten en la vida cotidiana como habilidades y además habilidades típicas. La contemplación.

Enviado por rollgosr20 / 391 Palabras / 2 Páginas
LAVADO Y DESINFECCION DE SUPERFICIES DE CONTACTO DIRECTO

PROCEDIMIENTO DE DESINFECCIÓN DE BANDAS DESPUES DE DESCANSOS Y CAMBIO DE PRODUCTO. 1. PREPARAR SOLUCIÓN DESINFECTANTE EN MOCHILA DE ASPERCION BLANCO, PUEDE SER (CUATERNARIO DE AMONIO, BIOSANITIZER). Leer etiquetas de los productos para no cometer algún error. *NOTA: PARA LAS CONCENTRACIONES GUIESE POR LOS LETREROS QUE ESTAN PEGADOS EN EL CUARTO DONDE SE GUARDAN ESCOBAS, JALADORES ETC. 2. PONER EN MARCHA O ENCENDER LA BANDA Y APLICAR SOLUCIÓN DESINFECTANTE CON MOCHILA DE ASPERSION BLANCO A

Enviado por morenitolopez / 201 Palabras / 1 Páginas
Protagonismo de lo Rutinario cotidiano

PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO Existe una historia que, a pesar de ser la mas antigua de las llamadas ciencias sociales, se regeneran continuamente, logrando casi presentar el rostro de la eterna juventud, en la medida que se había considerado que la historia debía obedecer a un principio explicativo variable y de carácter preponderante, se tendió a observaron campo predilecto en detrimento de los demás que se suponían subordinados al primero. El estructuralismo mostro que

Enviado por fesalion89 / 371 Palabras / 2 Páginas
El Trabajo Cotidiano

EL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA La vida cotidiana son todas aquellas que realizamos diariamente y con las cuales interactuamos y con las cuales podemos interactuar y manipular, en un tiempo existente, puede ser rutinario o presentado mediante diversos problemas, se como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene el significado subjetivo de un mundo coherente. El mundo de la vida cotidiana no solo se da por establecido como realidad, Es

Enviado por charleth / 534 Palabras / 3 Páginas
Elementos químicos en el entorno cotidiano

Elementos químicos en el entorno cotidiano Los elementos químicos son sustancias puras, que no están combinadas con otras. Es decir, los elementos son las sustancias más simples que existen. De la combinación de los elementos se forman todas las demás sustancias que hay en nuestro planeta y en el universo. Existen en total aproximadamente cien elementos. Cada elemento tiene un nombre y un símbolo que lo identifica. El nombre cambia con el idioma, el símbolo

Enviado por maurr / 714 Palabras / 3 Páginas

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