El Contacto Cotidiano ensayos gratis y trabajos
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El Trabajo Cotidiano Del Maestro
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Análisis de la Práctica Docente Reporte de Lectura EL TRABAJO COTIDIANO DEL MAESTRO En el quehacer del maestro normalmente se maneja un modelo, pero ya en la práctica siempre hay algo diferente, tanto dentro como fuera. 1.- Trabajo fuera del salón de clases: En la mayoría de las escuelas se manejan comisiones para organizar diversas actividades los cuales relacionan con su actividad docente como la cooperativa o la de acción social y
Enviado por maryrosado / 562 Palabras / 3 Páginas -
Proceso De Aculturación Choque Y Contacto
Proceso de aculturación por Adolfo Colombres Coque y contacto Concepto de contacto diferenciándolo del simple choque. El choque es más bien físico, Contacto, un concepto de orden cultural. El choque por lo general es hostil, es un rechazo a la cultura invasora, en cambio el contacto comienza a ocurrir una necesidad imperiosa por la cultura invasora, ya sea material, o ideológica, es así que un grupo de indios puede ocupar herramientas del blanco o ser
Enviado por Lau535 / 1.380 Palabras / 6 Páginas -
¿Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico?
1. ¿Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico? No existe relación porque tomando en cuenta el comentario de Barchelad nos menciona que el “yo creo” o conocimiento cotidiano estorba para el conocimiento científico. 2. ¿En qué consiste esta relación? (sólo si su respuesta fuera afirmativa). 3. ¿Qué se entiende por obstáculo epistemológico? Según Bacherlad, se le llama obstáculo epistemológico a las barreras que se presentan en contra de la construcción del conocimiento
Enviado por donboni / 833 Palabras / 4 Páginas -
Saber Cotidiano
ACTIVIDAD PREVIA 1-¿En qué consiste el saber cotidiano? Son los conocimientos que usamos en nuestra vida cotidiana. El saber cotidiano es categóricamente objetivo y normativo. Es objetivo en base a que partimos del hecho que un saber es correspondiente a un individuo, a un tiempo específico, a un grupo determinado, y el saber se convierte en el patrimonio de un solo sujeto. Por otro lado se dice que es normativo porque para poder apropiarse de
Enviado por leafar7 / 470 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Politico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos
Pensamiento Politico De Los Aborigenes Americanos Antes Del Contacto Con Los Europeos AZTECAS Los aztecas recogen la tradición cultural mesoamericana y su arte, su ciencia y su panteón divino van a caracterizarse por su sincretismo. En primer lugar destaca su escritura compuesta por caracteres ideográficos, algunos numerales y glifos fonéticos. Si bien es cierto que su escritura no logró superar a la desarrollada por los mayas, ésta les sirvió para administrara su imperio. El arte
Enviado por caro2585 / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Tus Amigos Ya Están En Topface, Ponte En Contacto
Tomando como base el siguiente texto, y en especial, los conceptos resaltados en negritas, deberán elaborar un ensayo de máximo 2 (dos) cuartillas en las cuales expresen juicios acerca de lo que para ustedes representan dichos conceptos. el trabajo deberá ser realizado en un documento de word, el cual debe de tener una portada con los datos ya establecidos, margenes superior, derecho, inferior en 2.5 cm e izquierdo en 3 cm. letra arial para el
Enviado por / 393 Palabras / 2 Páginas -
2PPA,E3: "Aplicaciones Practicas De Tres Materiales De Uso Cotidiano Que Contribuyen A Mejor Calidad De Vida De Las Personas"
INTRODUCCIÓN La aplicación de la aplicación de la química ah tenido grandes beneficios para la humanidad mejorando la calidad de vida de las personas. En este trabajo hablare sobre la importancia que ejercen 3 elementos en nuestra vida diaria, mejorando asi la calidad de vida de las personas en las áreas de salud, industria, alimentación o deportes. Hablare sobre como el carbono constituye toda la materia viva, en como forma parte de de los ciclos
Enviado por hermilomtzsalas / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Los Afanes Cotidianos
Tanto los padres de familia como los maestros se preocupan por aspectos muy limitados de la experiencia escolar de un pequeño, se concentran en aspectos especificos como mala conducta o logros y se olvidan de situaciones que suceden diariamente a nuestros hijos o alumnos, situaciones que quiza para los padres o maestros son insignificantes pero que para un pequeño repercuten de cierta manera en su desarrollo educativo, personal, social y por supuesto en su aprendizaje.
Enviado por itzelldelatorre / 322 Palabras / 2 Páginas -
Valores Con Los Que Frecuentemente Se Tiene Contacto
¿Cuáles son los valores que frecuentemente tienes contacto, por ejemplo en la escuela, en el trabajo, con tus familiares, con tus amigos, en tu comunidad, etcétera; y menciona la o las doctrinas éticas en que se apoyan), y cómo éstos influyen en tu vida personal? Introducción Los valores son las cualidades del alma, que aparecen como la entereza de ánimo para cumplir las obligaciones y deberes que tiene un ser humano como tal. La fuente
Enviado por 28049294 / 491 Palabras / 2 Páginas -
La Transformación De La Organización Y Funcionamiento Cotidiano De Las Escuelas Primarias.
El autor nos marca una serie de circunstancias que ha vivido la escuela constantemente en estos tiempos, la serie de nuevos programas de estudio la mayor parte del tiempo pone en caos a las instituciones escolares, pero los principales propósitos de estas reformas han sido por el mejoramiento de calidad y de la equidad para los servicios educativos, como la adquisición de conocimientos fundamentales, la formación de valores que se han ido perdiendo, y que
Enviado por lilo_cello1355 / 653 Palabras / 3 Páginas -
Bach, Heinz - Programa Semanal Y Cotidiano (F)
La formación del programa semanal y cotidiano Heinz Bach Después de una intensa y adecuada profundización en los temas, cabe ajustarlos a la semana o al período lectivo, de acuerdo con el número y la distribución de días y horas. Quien omita ese paso preparatorio para emprender la estructuración de la clase tan sólo en función de la elaboración del material, frecuentemente quedará decepcionado de los resultados, pues es una de las condiciones previas, a
Enviado por / 6.944 Palabras / 28 Páginas -
Bilinguismo Y Contacto De Lenguas
BILINGÜISMO Y CONTACTO DE LENGUAS Para comenzar a redactar los aprendizajes adquiridos en esta unidad 1 “El maestro ante la diversidad lingüística” es importante definir el termino bilingüismo que según Díaz-Courder (1992) es el uso de dos lenguas en la instrucción. El bilingüismo más que unir dos lenguas a una sola costumbre de una comunidad, es la expresión cultural de un hablante, ya que este se ve forzado a adaptarse al manejo de dos o
Enviado por comegaiietas / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Contactos Ovni
Encuentro cercano del primer tipo[editar · editar código] Implica el avistamiento de uno o más objetos voladores no identificados en el cielo, los cuales pueden ser Platillos o discos voladores (u objetos volantes de forma de "cigarro" o "habano", etc.) Luces extrañas. Objetos aéreos que parecen ser demasiado avanzados como para proceder de tecnología humana. Encuentro cercano del segundo tipo[editar · editar código] Corresponde a la observación de un OVNI, junto a evidencia física de
Enviado por rodrigo159813 / 591 Palabras / 3 Páginas -
El uso cotidiano de los ordenadores personales
En el uso cotidiano de los ordenadores personales, el copiar y pegar (junto a la acción de cortar) son el paradigma en cuanto a la transferencia de texto, datos, archivos u objetos desde un lugar de origen a uno de destino. El uso más aceptado y generalizado de estos comandos se da en los entornos de los editores de texto siendo una herramienta fundamental para componer y reorganizar todo tipo de escritos. Los términos provienen
Enviado por / 389 Palabras / 2 Páginas -
IMPLICACIONES EDUCATIVAS DEL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR.
IMPLICACIONES EDUCATIVAS DEL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR. “TIPOS DE ACTITUD TEORICA EN EL PENSAMIENTO COTIDIANO. “ Esta lectura nos menciona que las formas de actitud teórica en el seno de la estructura pragmática (el alejamiento en el tiempo y espacio de la praxis) entre las cuales el pensamiento anticipador o bien la comprobación de los hechos, la fe, la confianza entendidos como el sentido de la certeza respecto entre otros al saber. Hemos intentado demostrar
Enviado por LauraCELINE / 577 Palabras / 3 Páginas -
COTIDIANO
TEMA 1.- LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES LECTURA: PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO Entendemos por vida cotidiana el entorno sensorial en el que nos desenvolvemos, los gestos, ademanes, las actitudes y comportamientos, la esfera de lo cotidiano y de lo provado funciona a menudo como un conservatorio de practicas cuya razon de ser quedo olvidada . Al ser parte la vida cotidiana al ambito de lo domestico, escapa a los dos mayores
Enviado por m1lm4g12 / 1.832 Palabras / 8 Páginas -
Apego Y Contacto Fisico
La importancia del contacto físico y del apego Biberones, chupetes, cochecitos, cómodos sillones regulables, adaptadores para el auto y la bicicleta, cunas transportables, desarmables, sofisticados accesorios con sonidos, colores, formas…sin duda alguna la industria ha diseñado todo tipo de implementos para transportar, alimentar, dormir, entretener y estimular a nuestros bebés. En unas pocas décadas se nos han vuelto necesarios, imprescindibles. Se han ligado indisolublemente a la imagen del bebé sano y feliz. De algún extraño
Enviado por nadiaype / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 5: Uso Cotidiano De La Estadística Descriptiva
Actividad 5: Uso cotidiano de la estadística descriptiva ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística descriptiva permite organizar y presentar un conjunto de datos de manera que describan en forma precisa las variables analizadas haciendo rápida su lectura e interpretación. Entre los sistemas para ordenar los datos se encuentran principalmente dos: a) la distribución de frecuencias b) la representación gráfica. Estos sistemas de organización y descripción de los datos
Enviado por luisdiaz9214 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Oraciones De Uso Cotidiano
UN NUEVO DIA Buenos días, Señor. Un nuevo día que me regalas. Gracias con toda la fuerza de que soy capaz. Gracias por este nuevo amanecer. Gracias por este nuevo empezar. Gracias por tu presencia que me acompañará en toda la jornada. Quiero comenzar este nuevo día con entusiasmo, con alegría reestrenada, con ilusión nueva. Me da seguridad el saber que Tú estas a mi lado: en mi familia, en mis amigos, en la gente
Enviado por socio18 / 535 Palabras / 3 Páginas -
Saber Cotidiano
≈SABER COTIDIANO≈ Entendemos por este como todos aquellos conocimientos que usamos en nuestra vida cotidiana. La autora señala que el saber cotidiano es categóricamente objetivo y normativo. Es objetivo en base a que partimos del hecho que un saber es correspondiente a un individuo, a un tiempo específico, a un grupo determinado, y el saber se convierte en el patrimonio de un solo sujeto. Por otro lado se dice que es normativo porque para poder
Enviado por juliiiosf / 394 Palabras / 2 Páginas -
Saber Cotidiano, Pensamiento Pre-cientifico, Obstaculo Epistemologico Y Conocimiento Red Conceptual
CONCEPTO DE RECURSO ADMINISTRATIVO Es la petición de revisión de un acto definitivo que es realizada por la propia administración que lo dictó. El recurrente debe ser titular de un derecho subjetivo o tener un interés personal directo o legitimo. CAUSAS POR LAS QUE PUEDEN INTERPONER UN RECURSO Los actos administrativos para poder ser recurridos tienen que ser definitivos o de trámite cualificados; son actos definitivos aquellos que ponen fin a un procedimiento, los que
Enviado por / 2.106 Palabras / 9 Páginas -
Animalizacion Del Ser Humano En Lo Cotidiano
En el siguiente trabajo se desarrollara lo que hoy en día se habla de la animalización del ser humano ya que este ha ido adoptando conductas contrarias a su racionalidad puesto que a su comportamiento en torno a la sociedad se le compara a un animal que no piensa y por ende no razona. Por eso es que vemos crueles asesinatos ya sea de familias o de personas ajenas que tan solo actúan movidos por
Enviado por rohroh / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
Saberes Cotidianos
TEXTOS BILINGUES SOBRE CREENCIAS DE ANIMALES SABIOS ¿Cuál es la experiencia de la maestra en relación al papel que le asigna a la lengua indígena y el español en las actividades escolares? En que la maestra primero quería que sus alumnos escribieran en español y des pues tradujeran su texto en la lengua indígena, y posterior la maestra los quería calificar los textos en forma de su gramática en español cuando estaban escritos en su
Enviado por capeluzita / 324 Palabras / 2 Páginas -
Puntos De Contacto
PUNTOS DE CONTACTO Se entiende por Punto de Contacto a cada una de las exposiciones de un mensaje publicitario Se entiende por Impacto Publicitario cada vez que un individuo percibe un mensaje publicitario. No todos los impactos publicitarios consiguen provocar en el receptor la reacción que pretendían. El Gross Rating Points, (también conocido por sus siglas GRP) puntos de evaluación bruta. es una unidad de medida utilizada en planificación publicitaria demedios y audiencia. Se trata
Enviado por michel_duclos / 554 Palabras / 3 Páginas -
Tus Amigos Ya Están En Topface, Ponte En Contacto
TRABAJO FINAL LIDIER CÓRDOBA ADRIANA PATRICIA MANCO MYRIAM LIZETTE NIÑO REYES MARÍA YURANY PÉREZ PINILLA Grupo: 301506_2 Tutora Ing. MARIELA BUENDIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ‘‘UNAD’’ ATENCIÓN FARMACÉUTICA YOPAL - CASANARE 2013 INTRODUCCIÓN Este trabajo colaborativo está construido; con la recopilación de los conocimientos previos de cada uno de los aprendices de este curso, asimismo se tuvo en cuenta el material de apoyo asignado por la tutora e igualmente los contenidos temáticos de
Enviado por estella / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
ENSAYO EN CONTACTO INTIMO
EN CONTACTO ÍNTIMO De Virginia Satir Nos encontramos en una situación donde la manera como nos comunicamos con nuestros hijos, pareja, compañeros de trabajo y con toda la gente en general no es la correcta, ya que muchas veces nuestra expresión facial y corporal dice otra cosa, desgraciadamente no nos educan desde pequeños a hacer uso de todos nuestros sentidos, para poder establecer contacto abierto y real se necesitan dos personas ,que a la vez
Enviado por kikiss / 452 Palabras / 2 Páginas -
CONTACTO INICIAL
Contactos Iníciales El Consultor Establece el Contacto Dirigirse a los clientes potenciales sin que éstos lo hayan solicitado es una de las formas de comercializar los servicios de consultoría. Un contacto en frío puede despertar el interés del cliente y éste retendrá quizá el nombre del consultor para el fu¬turo. Si el consultor contacta a un cliente sobre el que tiene suficiente infor¬mación y puede mostrarle que conoce sus problemas e intenciones y que tiene
Enviado por SUGEPVL / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Saberes Cotidianos
Introducción Uno de los objetivos que se plantean es dar a conocer las diversas actividades que realizan los alumnos y maestros en el aula, ampliar los conocimientos acerca del funcionamiento de la escuela y el papel que desempeñan los demás factores de la esfera educativa, con esto pretendiendo dar a saber todo a los padres de familia para así obtener un apoyo de su parte y el alumno vea el interés que tiene sus padre
Enviado por veronikflores / 986 Palabras / 4 Páginas -
Lenguas De Contacto
Lenguas de contacto y principales conceptos El contacto entre lenguas es un hecho a la orden del día, existen más lenguas que países por lo que se hablan varios idiomas en un mismo país. La sociolingüística se encarga de su estudio, pero no surge hasta mediados del siglo XX, cuando Uriel Weinreich en 1953 publica Languages in contact, el cual hoy en día sigue siendo una referencia para el estudio de las lenguas de contacto.
Enviado por nani2207 / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
¿Cuales Consecuencias Del Consumo Cotidiano Del Alcohol, Tabaco Y Cocaina?
Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el experimentar con el alcohol y las drogas durante las adolescencia. Desgraciadamente, con frecuencia los adolescentes no ven la relación entre sus acciones en el presente y las consecuencias del mañana. Ellos tienen la tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan. El uso del alcohol o del tabaco a una temprana
Enviado por carolinaqwe / 652 Palabras / 3 Páginas -
Puntos de contacto.
Puntos de contacto • Paneles: Soportes publicitarios ubicados sobre propiedades privadas y torres unipolares de aproximadamente de 14 mts. de altura. Sistema de iluminación directa. Área publicitaria: 14.40 x 7.20 mts. • Muros: Soporte publicitario estratégicamente ubicado en paredes y muros de las vías principales de distritos de Lima, Sistema de iluminación directa. Área publicitaria: 4.00 x 2.00 mts.(Muro Simple). • Centros comerciales: Presencia exclusiva en el mismo punto de venta, que permite aprovechar el
Enviado por ronalval / 226 Palabras / 1 Páginas -
LAS CUESTIONES ESPIRITUALES EN ESPAÑA DEL SIGLO XIX: EL CONTACTO CON EL MOVIMIENTO ROMÁNTICO EUROPEO
El siglo XIX halla España entre dos cuestiones morales: por una parte la permanencia a la seguridad del pasado medieval y de la tradición y por otra parte la necesidad de cambiar el clima a través de corrientes liberales y progresistas. Los últimos años del siglo XVIII han estigmatizado tanto el país, con el rígido carácter del absolutismo, aplicando el destierro y la censura, que necesitaba algo nuevo para actuar. El romanticismo, como movimiento cultural
Enviado por gkaidaelek / 795 Palabras / 4 Páginas -
¨Elementos Y Compuestos Químicos Cotidianos¨ Actividad Integradora QUÍMICA 1
¨Elementos y compuestos químicos cotidianos¨ actividad integradora Elementos en el cuerpo humano Fósforo La principal función del fósforo es la formación de huesos y dientes. Este mineral cumple un papel muy importante en la utilización de carbohidratos y grasas en el cuerpo, en la síntesis de proteína para el crecimiento, al igual que la conservación y reparación de células y tejidos. Asimismo, es fundamental para la producción de ATP, una molécula que el cuerpo utiliza
Enviado por 1678275 / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
OBJETIVO PUBLICITARIO PÚBLICO ACCIÓN COSTO X CONTACTO
PUBLICIDAD OBJETIVO PUBLICITARIO PÚBLICO ACCIÓN COSTO X CONTACTO Mantener y mejorar la calidad ejecutiva del 20% de 4.0656 visita profesional de FIDAE 2008, durante los días de semana, en FIDAE 2010. GRUPO Socioeconómico AB: Hombres y Mujeres Profesión/Actividad Empresarios, industriales, agricultores, directores de empresas. Por lo general tienen múltiples rentas. Profesionales con varios años en el ejercicio de la profesión. Ejecutivos, funcionarios de organismos internacionales, diplomáticos, etc. Estilo de vida: No es posible acceder a
Enviado por ximena3101 / 632 Palabras / 3 Páginas -
¿En qué consiste el saber cotidiano?
ACTIVIDADES DE ESTUDIO Actividad previa • ¿En qué consiste el saber cotidiano? En base a mi experiencia educativa podría decir que la acción cotidiana es toda actividad que realizamos a diario y esta se convierte en rutina, dentro de la escuela nosotros como docentes empleamos el saber cotidiano, el saber cotidiano se refiere a los conocimientos que tenemos acerca de dicha actividad que por regla es rutinaria y muchas de las veces esta la realizamos
Enviado por / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
LA TRANSFORMACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO COTIDIANO DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS
LA TRANSFORMACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO COTIDIANO DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS: UNA CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. Factores que influyen en las posibilidades de innovación en los centros escolares: * La escuela no es una entidad aislada ya que permite la constitución de relaciones prácticas. * La escuela es una organización con su propia dinámica que se va construyendo de acuerdo a las normas y la labor cotidiana.
Enviado por macruvi / 449 Palabras / 2 Páginas -
Establecer contacto es un medio para hacer las cosas con honestidad y para compartir los temas y las preocupaciones
Introducción Establecer contacto es un medio para hacer las cosas con honestidad y para compartir los temas y las preocupaciones. Es una forma de mantener la integridad, de alimentar la autoestima y de fortalecer las relaciones consigo mismo y con los demás. Para llegar a tener ese tipo de sabiduría se requiere de una vida de búsqueda cuya clave es el conocimiento de sí mismo y el entrar en contacto con los demás. Cuanto más
Enviado por / 2.979 Palabras / 12 Páginas -
El Tiempo Cotidiano En La Escuela Secundaria, De Rafael Quiroz.
EL TIEMPO COTIDIANO EN LA ESCUELA SECUNDARIA Rafael Quiroz Subtema: “LA DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO” INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se busca hacer una reflexión y análisis sobre la práctica docente, de cómo poder desempeñarse mejor, basándose en una buena distribución del tiempo, y así mejorar aspectos muy importantes como lo son la organización, todo con el propósito de ser mejores docentes. Todo maestro siempre busca que sus alumnos entiendan la clase, por este motivo el
Enviado por JhoanaLda / 722 Palabras / 3 Páginas -
Aplicaciones De Algunos Elementos Químicos En Materiales De Uso Cotidiano
El litio El litio (griego: λιθίον, ‘piedrecita’)?1 es un elemento químico de símbolo Li y número atómico 3. En la tabla periódica, se encuentra en el grupo 1, entre los elementos alcalinos. En su forma pura, es un metal blando, de color blanco plata, que se oxida rápidamente en aire o agua. Es el elemento sólido más ligero y se emplea especialmente en aleaciones conductoras del calor, en baterías eléctricas y, sus sales, en el
Enviado por elizabeth0508 / 1.676 Palabras / 7 Páginas -
¿Cómo desarrollan, en su trabajo cotidiano, las actividades que previamente planifico?
Actividad previa unidad III 1.- ¿Cómo desarrollan, en su trabajo cotidiano, las actividades que previamente planifico? En primer lugar se le cuestiona a los niños sobre algún tema que ellos tenga curiosidad por conocer más para promover el desarrollo personal del niño atreves de situaciones y oportunidades que le permita ampliar y consolidar su estructura menta, lenguaje, psicomotricidad y afectividad, las actividades, trabajamos con material didáctico, y en colectivo o individual. A partir de ahí
Enviado por almapaz1204 / 353 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Experiencia Escolar Y Pensamiento Cotidiano
CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR El contenido formativo de la experiencia escolar subyace en las formas de trasmitir el conocimiento que implica abordar un conjunto de relaciones y practicas institucionalizadas históricamente es una trama bastante compleja donde interactúan tradiciones históricas variaciones regionales, decisiones políticas, administrativas y burocráticas la institución escolar mexicana comparte características que definen a las escuelas en muchos países la experiencia escolar aborda parte de lo que sucede en la escuela se
Enviado por pilatos / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Teorías de alteraciones en el contacto afectivo y emocional.
Teorías de alteraciones en el contacto afectivo y emocional. Rogers y Pennington (1991): Déficit socio-cognitivos primarios que producen tanto los déficits mentalistas como los problemas en el reconocimiento de emociones. Bowler (1992): Sujetos con Síndrome de Asperger que pasaban la tarea de falsa creencia, si bien presentaban trastornos en la vida real. Prueba a favor de que déficit primario del autismo no es la ausencia de mentalismo, sino la puesta en práctica del conocimiento ya
Enviado por milagros91 / 570 Palabras / 3 Páginas -
Tiempo Cotidiano En La Escuela Secundaria
eporte de lectura Profesor: Benito Navarro Robles En la escuela se distribuyen los tiempos de manera diferente según los diferentes sujetos que en ella laboran. En cuanto a la forma de pensar cada uno piensa muy diferente y a veces estos son opuestos entre autoridades, profesores y estudiantes. Se ha hablado y estudiado mucho de la distribución del tiempo en las escuelas. En la mayoría de estos tiempos que se ha estudiado es en primaria,
Enviado por tawachely / 511 Palabras / 3 Páginas -
Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las persona
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARARORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA INTEGRANTES: Crisina Esmeralda Salas Reyna Angelica Guadalupe Rodrigues Arevalo Miguel Antonio Velez Gutierrez Alan Eduardo Jara Guel Edson Omar Ortiz Solorio GRUPO: 217 MATERIA: Quimica PROFESORA: Alma Delia Guzman FECHA DE ENTREGA: 30/ octubre/ 2013 Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas. Introducción: Hablamos de tres diferentes elementos químicos presentes en materiales de
Enviado por retornable / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Tercera Unidad Tema: Dificultades Enfrentadas En El Trabajo Cotidiano. Escrito Reflexivo Sobre La Lectura: Profesionalización Docente Y Cambio Educativo
Tercera unidad Tema: Dificultades enfrentadas en el trabajo cotidiano. Escrito reflexivo sobre la lectura: Profesionalización docente y cambio educativo Gimeno menciona una serie de acepciones ideológicas ligadas a la calidad de la educación y de la misma forma refiere que la definición del profesor ideal también es una construcción ideológica relacionada con los valores dominantes en un determinado contexto. G. Sacristán menciona distintas perspectivas, como la pedagógica, donde relaciona la calidad de la enseñanza con
Enviado por elsano / 1.406 Palabras / 6 Páginas -
¿Se Ofrecen Datos De Contacto Para Solicitar más Información, Concertar Entrevistas O Conocer Los Resultados?
Capital humano Unidad 2. Reclutamiento y selección Evidencia de Aprendizaje. Diagrama de flujo Apoyado en los temas y actividades de esta unidad, propondrás el procedimiento general de selección del personal en una empresa turística de tu elección mediante un diagrama de flujo. Para ello: 1. Revisa la sección de empleo o bolsa de trabajo en las páginas de internet de las siguientes empresas del sector turismo: • Hoteles Fontan http://www.hotelesfontan.com/ • Hoteles Marriot http://www.espanol.marriott.com/ •
Enviado por lettyortega / 285 Palabras / 2 Páginas -
Diferencia Del Saber Cotidiano Y Cientifico
n el mundo actual y creo que siempre han existido y seguirán existiendo personas con diferente tipo de pensamiento, carácter, y sobre todo el saber que los ubica en un lugar dentro de la sociedad dependiendo de su tipo de profesionalización y forma de trabajar. Sin embargo todo el mundo desarrolla su saber cotidiano sin darse cuenta ya que no es preconcebido, y lo lleva innato, el hecho de poder aprender, hablar, caminar, patinar, o
Enviado por cesaryvan / 338 Palabras / 2 Páginas -
QUÉ PAPEL HA JUGADO EL CONTACTO LINGÜÍSTICO ENTRE EL CASTELLANO Y LAS DISTINTAS LENGUAS INDÍGENAS?
Compare el desarrollo de la escritura de la lengua Tu'un Savi con la situación de las lenguas en su región o estado. Los niños, en tanto hablantes de una lengua indígena, forman parte de una comunidad lingüísticas que trasciende el lugar donde viven, aun cuando existan diferencias entre su forma de hablar como la de otras regiones o comunidades con las que comparten su lengua, las lenguas indígenas poseen variantes dialectales, como todas las lenguas
Enviado por jime123456 / 367 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplos De Globalización Cotidianos
Globalización, ejemplos. Como sabemos y se dijo en clase, lo efectos de la globalización no sólo se perciben a nivel económico o financiero, están presentes en todos y cada uno de uno de los aspectos de nuestra vida cotidiana, sólo por citar algunos, están los siguientes: La comida que más comemos es proveniente de lugares como Mc donals, Dóminos Pizza, Starbucks, etc.; puras empresas transnacionales, atrás quedaron los nopales, el mole, la comida típica. En
Enviado por marylu0335 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Saber Cotidiano
En el siguiente cuadro basándonos en la lectura peter woods, como docente me di a la tarea de investigar lo cotidiano dentro de mi salón de clases, y las complicaciones que esto me ha traído en el desarrollo de mi práctica docente. profesor alumno grupo Colectivo escolar Programa de estudios Comunidad autoridades C O T I D I A N O -pasar lista al inicio de la clase. -sentar a los alumnos por No. lista.
Enviado por Grisecita / 243 Palabras / 1 Páginas